学校宣传剧本范文有品德5篇

实用范文 会员上传 下载docx

更新时间:2024-02-17 13:44:06 发布时间:24小时内

学校宣传剧本范文有品德 第一篇

《教育》

人物学生甲,学生乙,马哲老师(马),辅导员(辅)

场景马哲课上

(在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝)

马同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。

(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生)

马我说,你们两个在讲什么啊来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)!

(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来)

马(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!

甲这不是一杯子嘛!

老师谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊

甲谁都知道这是杯子啊!笑话,怎么是桶呢

马我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛!

甲可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢!

马什么什么你说什么再说一遍!

甲我没说什么!

马那我问你怎么一直不听课从开始一直讲到现在。

甲没有啊!我一直认真听呢!

马是吗那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊

甲啊狗为什么活着它不就是为了吃饭活着吗!

马那你为什么活着啊!你是不是也是为了吃饭啊!那你是不是和狗一样啊!

甲老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!

马我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课啊!_教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊!

乙老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。

马这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江_的“三个代表”是什么

乙三个代表代表。。。。代表

马怎么讲不出来呢这和我们平时生活是很有关的啊!

乙哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江_他老人家的利益。

马你。。。你。。。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去!

(甲,乙,马下)

第二幕系主任办公室内

马辅导员,这课我没法教了!

辅哟,您怎么生这么大气啊

马现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中-国,怎么对得起党,对得起人民一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们!

辅好,好,我会的,你放心吧。

马我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)

辅你们俩个站着干嘛,坐啊。

甲、乙哦,谢谢老师。

辅知道你们为什么来这吗

甲知道,上课说话。

乙但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。

辅哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了!

甲我们可没这么说。

乙老师这可是你说的。

辅哦好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗

甲火箭队终于胜了,姚明25分,12个篮板,6次助攻,帅呆了!

乙`什么呀。姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。

甲那你难道忘了吗姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢

乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。

甲反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1

乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。

(两人无语,互不理会)

辅你们怎么不吵了呢

甲他又不喜欢姚明,讲也白讲。

乙他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。

辅哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊!

(甲、乙对视,惭愧的低下头)

辅老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗

甲、乙老师,我们错了。

学校宣传剧本范文有品德 第二篇

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是……

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。

老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼

(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立

学校宣传剧本范文有品德 第三篇

剧名:《沟通从心开始》

学校:xx中学

编剧:xx

编导:xx

配乐:《菊_的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕

主角:xx——饰演女儿

xx——饰演苏母

xx——饰演苏父

xx——饰演班主任

xx——饰演唐文

旁白:xx

友情出演:xx

幕后工作人员:xx

道具:沙发,茶几,桌椅,电脑,电话,手机,眼罩,苹果等

旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不细心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。

第一幕

时间:9月17日星期五午时(主人公苏娜放学回家)

地点:苏那家

(苏娜边发信息边走进家)

苏娜:妈,我回来了(高兴)

苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)

苏娜,不了,我还有题目要做。

苏娜:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。(说着苏娜放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。)

苏母:恩,好的。

苏娜:那我回房写作业去了。

旁白:苏娜回到房间,从书包里拿出数学习题集,

可是,那道题目怎样都算不出,正是郁闷呢。

旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏娜的手机,偷偷查看着。

(收件箱里一条来自唐文的信息:快给我打电话吧!等着啦!)

配音:[电话铃响]

旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。

苏母(接电话):喂,哪位?

唐文:额~阿姨,您好!请问苏娜在吗?

苏母:你哪位?苏娜在复习没时间接电话

(苏娜听见手机响,立马跑出房间)

苏娜:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)

苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)

苏娜:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给唐文)(生气)

苏母:唉~这孩子。。。(有点不好意思)

苏娜(拨通电话):喂!唐文,你刚找我呀!

唐文:苏娜,刚才,是你妈妈吧?

(苏母似乎对这个名字很熟悉)

苏娜:是啊!找我什么事情啊!

唐文:哦!问你那道题目解出来没啊?

苏娜:没有,烦着呢,怎样啦?你搞定了?

唐文:哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!

苏娜:这么快?快告诉我?

唐文:嘿,明天回学校再告诉你吧!

苏娜:不,反正我此刻也没心思做题,就此刻出来吧!

唐文:那,好吧!学校附近的肯德基见咯!

苏娜:恩!不见不散,拜拜!

唐文:恩!好的,拜拜!

苏母:(态度冰冷地,用质问的语气说)去那?这个唐文是谁?

苏娜:同学

苏母:同学?只是同学吗?

苏娜:怎样啦?您又在怀疑什么啊!他是我们班第一,人很好的,平时爱帮忙人

苏母:就是那个常给你发信息的?

苏娜:(疑惑愤怒)什么信息?妈,你又偷看我手机?你,你怎样老这样?

苏母:怎样啦!看了怎样啦?我是你妈

苏娜:哼,妈怎样啦?妈就能够随便看女儿的手机,妈就能够不尊重女儿,妈就能够随意猜测,好,你看,我让你看,你看个够!哼!(生气的向门外走)

苏母:你,你,回来!你给我老实说,你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)

苏娜:呵呵!什么关系?好笑,就男女关系!

苏母:你~~~你再说一遍(苏母怒)

苏娜:怎样?人不分男女吗?

苏母:你!你再说一遍!?

苏娜:就是男女关。。。

(啪!气愤的苏母打了苏娜。。。)

苏娜:妈,你。。。你打我?!我厌恶你!

(苏娜甩开苏母,跑出家门。。。)

旁白:刚下班的苏父看着夺门而出的女儿,疑惑不解。。。

苏父:苏娜,干什么去?

苏父:这是怎样了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏娜跑那么快

(苏母气愤地将衣服甩给苏父)

苏母:没事!!

苏父:?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖,怎样又惹着你啦?!

苏母:这。。。这还叫乖??都这会儿了,还和男同学出去约会!!这还叫乖??

苏父:?和谁约会啊?

苏母:就是他们班的那个第一名,那个叫唐文的男生

苏父:你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)

苏母:不然呢,出去学坏了怎样办?

苏父:不会啦!我们要多信任她,给她点自由的空间。在事情没有弄清之前,别乱说!

苏母:我乱说!证据都在,你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了,就你惯着她,她此刻都能够翻天了!(发火)

苏夫:好啦!吃了饭先,身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了,有分辨是非的本事了,你不要这么敏感!你也奔四的人了,还总生这么大的气怎样行!想吃什么菜,我去做。。。

配音:(手机铃声)

旁白:这时,苏娜的手机响了,苏母转身拿起手机,看见一条未读信息

唐文:你怎样还没到啊!?这么久!

苏母:你看,这还不是约会吗?都催上了!

苏母:不行,我得去找他们。

苏父:你此刻上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)

旁白:这时苏娜的手机又响了,苏母打开了手机的扬声器,

苏母:你听!

唐门:喂,苏娜,我这边还有点事儿,题目的解答方法我回去发你QQ上,我就先走了啊!

(苏母的手愣在半空中)

唐门:喂?苏娜,听到了吗?喂?

旁白:心虚的苏母匆匆挂了电话

苏父:看看,搞错了吧!你应当相信她的。

苏母:这。。。

第二幕

时间:17:55

地点:大街上

学校宣传剧本范文有品德 第四篇

人物介绍

男主角—王宁—姜威饰

生在一个教师家庭,他是高三学生,学生会主席,因获得国际数学奥林匹克冠军得到去美国留学的机会。他是一个爱国家,爱集体,是非分明,成绩优异的好学生。他有充实的课余生活,追求完美,是个活泼,爱运动的男生

女主角—张潇—马蕊饰

父亲是驻边疆的军官,常年不在家,母亲是个医生。因父母工作繁忙,所以,她经常感到孤独。她虽上高一学生,但以成为学校电视台的记者。她积极向上,崇拜英雄,王宁是她心中的偶像,榜样,对他有种特殊的感情。

男配角—吴月铭—羽凌旭饰

生在一个有钱人家,从父母溺爱,追求时髦,提倡个性化,学习成绩平平,喜欢张潇,但却得不到她的肯定,与王宁是同班同学,但因张潇对王宁的崇拜,所以两人之间有一定的矛盾。

文学剧本

第一幕

地点:学校操场时间:全体学生大会

校长在领操台上讲话:“同学们,今天我校收到驻美国大使馆的信函,我校20_届学生会主席王宁同学,在赴美留学期间,遭遇911恐怖袭击,在求援活动中,因抢救一名美国小男孩不幸遇难,经救治无效,于北京时间前天晚上离开了我们,献出了他自己宝贵的,而又年轻的生命。在此我们怀着沉痛的心情,哀悼这位勇敢的青年。希望同学们能够记住,并学习王宁同学的这种精神,把他作为自己学习的榜样。”

此时,全场肃静,张潇心中有多种情感交加,是为王宁自豪,(昂头眼含热泪),是为他悲痛,(慢慢低下头),还是因失去心中喜欢的人而伤痛。(慢慢抬头热泪流下)。

第二幕

第一场地点:小区万家灯火(镜头时间稍长)张潇家中时间:当天晚上放学回到家中

张潇从书柜中拿出当年王宁在校时她所写的日记,坐在了沙发上,轻轻的翻开,当中有一朵已经干枯的红玫瑰,张潇拿起花,转动着,闻了闻,随后翻开日记的一页,第一行写着20_年11月23日。(同步话外音:他走了,走的那么静,那么遥远……初次的相识和永别就像在一天。我永远忘不了,忘不了,忘不了……)

在日记中写到:“今天,我们班由于下了体育课没有回教室,我直接进了食堂,吃饭的人还没有几个,我拿了饭盒,跑到窗口前买了份我最爱吃的鸡翅……”

第二场地点:学生食堂时间:中午

这天,由于张潇下体育课没有回教室,直接进了食堂,吃饭的人还没有几个,她随后兴高采烈的拿了饭盒,跑到窗口前买了份鸡翅。这时下课的人流都涌进了饭厅,转眼间排起了一条长龙,噪声四起。张潇得意的吃着,当她吐骨头时,用眼睛瞟了一下食堂的门口,发现那里站着个男生有点莫名其妙的看着她,她又边吃边瞅了他一眼,她心想他不是高三的吗?张潇立刻跟她对面的同班女生说:“哎!你看那男生怎么老看着咱俩啊”那个女生也有同感,调皮的说:“没看我,看你那吧?”张潇:“讨厌!”那个女生神秘的说:“你不知道,他是咱们学校‘万人迷’。看你,可能就是那什么你呗!”随后,那个女生笑得前仰后合。张潇不好意思的说:“吃饭吧你!”

张潇边说边站起来:“他真烦还往这边看,我换地吃了。拜拜!”她端着饭盒向另外一处餐桌走去,想躲开那个高三男生的盯看。张潇又重新坐了下来,她又斜了一眼,看见那个男生坐在了她的侧面,张潇起身向洗手池走去。这时,他也跟着了上来,张潇猛地一回身,那个男生也猛地停下了脚步,并先开了口“你吃完饭了吗?”张潇迟疑的说:“你问我这干嘛?我发现你盯我半天了,你找我有事吗?”她的表情有些严肃。那个男生不慌不忙的说:“我只想问你吃完饭了没有?”张潇不耐烦的说:“你找我没事,问这么多干嘛?”那个男生依然带着微笑的说:“因为你用的是我的饭盒。”张潇瞪着大眼睛说“怎么可能?”那个男生忙解释说:“在饭盒背面写着我的名字,你可以翻过来看看。”张潇把饭盒翻过来,盒底下面真有几个字:高三(1)班王宁。这时张潇浑身像发烧一样不自在,忙说:“对不起啊!是我弄错了!”那个男生没再说什么,只是说:“没关系!”接过饭盒向窗口走去。张潇望着他的背影想再叫住他:“哎!那个……”但那个男生已经走远了。(话外音:这就是我们的初次接触,既难忘又很好笑,如果要是让笑星们演出来,一定又是一场好看的戏;如果要是写成一篇作文,老师看到一半就会想:他们之间一定在萌发“爱情”的火花。真没想到他会那么的宽容。然而,在我的生活中还存在着另一个男生——吴月铭。)转下一幕。

第三幕

第一场地点:张潇的家中时间:继续看日记

张潇缓缓的翻开第二篇日记。

第二场地点:学校门口时间:早上上学

张潇在上学的路上碰到了吴月铭,吴月铭骑着新买的摩托车从她的身旁驶过,并停在了校门口,然后,向张潇炫耀说:“我新买的车,怎么样不错吧?”张潇却满不在乎的说:“还行,不过我不喜欢。”吴月铭很纳闷的说:“有没有搞错这可是PR啊,懂不懂啊你?”吴月铭用不理解的神情望着张潇走进了学校。

第三场地点:学校报告厅时间:下午

报告厅内,随着掌声的响起,全校的演讲会正式开始,第一个上场的是新一届学生主席会——王宁。王宁以饱满的精神面对着全场的师生,开始了他的讲演。“老师们好,同学们好,今天我演讲的题目是‘时尚与时髦’。这个内容从来都有不同的理解,‘时尚’代表当时的风尚,‘时髦’表示人对衣着装饰的入时。说形象点就是对精神与物质的追求,(老师们投去赞许的目光,并不住的点头)前一段时间,街上突然出现了一些,黄,红,绿,蓝的彩发,咋一看上去好像是在为立邦漆做广告,最近渐渐的又少了,想必他们也是有所觉悟,我们终归是黑头发,黄皮肤的炎黄子孙。这个时代需要我们用知识,用智慧去客观的看人生价值……”

[转台下一排同学(张潇的镜头推近),转台下张潇的特写同王宁在台上讲话,在同一画面中,场下传来阵阵的掌声。]

第四场地点:报告厅外时间:演讲结束后

演讲结束后,王宁在几个同学促拥下走出报告厅,并且谈论着他刚才演讲的情况,张潇看见他们的背影,想了一下追上去叫住了王宁,其他同学同王宁打了声招呼说:“我们先走了。”王宁也很有礼貌的说:“那你们先走吧。”转身走向张潇。张潇主动和王宁打招呼说:“你好!我是学校电视台记者,我叫张潇。”王宁客气地说:“咱们已经认识了,你忘了在食堂的时候?”张潇低下头说:“啊,上次真不好意思啊!”王宁笑着说道:“没关系。”张潇说:“你刚才演讲很成功,恭喜你。”王宁很谦虚的说:“还行吧,但是我觉得还是有一定不足的。”张潇问:“你太谦虚了,我想对你刚才有关演讲的内容进行一次采访,不知道你有没有时间?”王宁很干脆的就答应了:“行!没问题。那就明天中午吧。”张潇非常高兴的说:“好,好,好,谢谢你噢。”王宁:“行!那就这样吧。”张潇:“好吧!”他们互相告别之后,张潇又一次出神的望着王宁离去的背影,暗自欢心。

吴月铭在远处把这一切都看在了眼里,这时,吴月铭追上来叫住张潇:“哎!张潇放学了吗?”张潇依然望着王宁离去的方向随口说了一声:“放了!”吴月铭明知故问道:“看什么那?”张潇立刻收回了羞怯的目光说:“啊,没什么。”吴月铭说:“晚上请你吃饭吧,我知道新开了一家比萨店,味道……”话还没说完就被张潇咽了回去:“我不想去!”吴月铭还继续说:“那不吃西餐也可以,吃中餐地点随你挑。”这时张潇刚才还是灿烂的笑脸一下子沉了下来说:“你怎么一天到晚老想着吃啊,穿啊的,都快成美食家了。你看看人家王宁,再看看你自己,就算天上掉馅饼来,你也得找个盘子吧。”吴月铭不服气的说:“他王宁有什么好的,不就一个书呆子嘛!天天抱着本书溜达来溜达去。”张潇不耐烦的说:“算了!我懒得理你,我还有事。”

吴月铭再没有反驳什么,只是一台肩膀,很无奈的望着张潇离去的身影。

第四幕

第一场地点:张潇的家中时间:继续看日记

张潇缓缓的翻开第三篇日记。(同步话外音:他和他的生活方式截然不同,从前王宁没出现的时候我从来没感觉到过他的存在,而现在他的影子时常在我的视线中出现。)

第二场地点:学校篮球馆时间:放学后

放学后,高三正在举行篮球联赛。张潇在体育馆内教一个女生跳舞,但她看上去好像练的不太专心,一边跳还时不时的向篮球场上望去,篮球赛开始没多久,也过来看比赛了。

此时高三(8)班领先着二十几分,看场上的那几个精彩的投篮和扣篮,张潇和同学们一起为(1)班加油。同时,王宁也在场下观看着比赛,在(1)班以大比分落后的时候,中场休息了。

张潇跑到王宁身边,十分生气的对他说:“王宁,你太过份了吧。你们班输着比赛,你到底看见没有啊?就说你球打得好,也不至于这么大牌吧。球打得好又有什么用,到时候真的比赛了你上不去。你真是太让我失望了。”

王宁楞了一下,下半场比赛开始了,他脱下外衣,示意裁判员——换人。

王宁上场了,场上的局势马上180度大转弯,(1)班的比分渐渐的就上来了,张潇在场下也非常兴奋,并且给王宁加油助威,随着他的一个飞身扣篮,高三(1)班以69:67两分之差所定了胜局,整场比赛结束了。全班同学为这来之不易的胜利而欢呼,呐喊。

比赛结束后,张潇陪同王宁一起走出球场,张潇还兴致勃勃的和王宁说着刚才他那个精彩的扣篮动作,但就在这时,张潇突然发现,王宁好像有些体力不支。王宁的眼前渐渐的有些模糊,刹那间就漆黑一片了,他重重的摔在了地上,昏了过去,只能隐隐约约地听到张潇一遍又一遍地呼喊着他的名字:“王宁,王宁……”

第五幕

第一场地点:张潇的家中时间:继续看日记

张潇缓缓的翻开第四篇日记。(同步话外音:三(1)班胜了,是他扭转了局面,真没想到他那天是带病上场的,我又一次的内疚。从不相识到常见面,他的一举一动,都吸引了我,在同学和老师心目中他是一个注重全面发展的学生。)

第二场地点:学校时间:王宁的一日

王宁与张潇在图书馆巧遇;

王宁在化学实验室做课外实验;

王宁在老师的指导下做生物的研究性课题;

王宁在学校生态馆为前来参观的同学讲解生物知识;

王宁与张潇在电梯中巧遇。

第六幕

第一场地点:张潇的家中时间:继续看日记

张潇缓缓的翻开第五篇日记。(同步话外音:真没想到,这次电梯中的巧遇让我得知了他去美国留学的消息,虽然我们没有更深的交往,但他这一说要走,我心里有种说不出的感觉。我不知道我心中的这段感情算什么,亲情?友情?爱情?也许都不算吧!但我为他高兴,并且他同意让我为他送行。)

第二场地点:西单民航受票厅门外时间:王宁出国留学去机场前送别

几个要好的同学在西单民航发车处为王宁送行,张潇也在其中。在临上车前,王宁和每个同学依依惜别,吴月铭和王宁两人就像相见恨晚的朋友一样紧握着双手,吴月铭用钦佩的语气说:“行啊,小子,得了奖学金去美国读书了。到了那边别忘了跟大家常联系啊!”王宁也高兴地说:“你就放心吧!到了那边我给你们发E-mail。”王宁的同学献上了一束颜色艳丽的鲜花,并说:“我们会想你的。”王宁也对她点点头表示谢意。张潇好像恋恋不舍地问:“那你走后还会回来吗?”王宁非常肯定的说:会的!我忘不了大家,当然也忘不了那个饭盒。”张潇笑了,并以她记者的习惯性拿出了一个笔记本,说道:“这样,你给我留个言吧。”王宁爽快的答应了:“行!”王宁接过笔记本稍加思索在本上很快的写下了清华大学的校训“自强不息厚德载物”八个大字。张潇接过来看了许久。这时,王宁从那束鲜花中拿出唯一的一支玫瑰送给了张潇,张潇转动着那支红玫瑰放到鼻子前闻了闻,心中十分高兴,也很激动。在此时吴月铭和周围所有的人都好像成为了多余的一样,王宁与他们再次道别之后,走向了机场巴士,走向了他新的旅程……

第三场地点:张潇的家中时间:晚上看着日记

在家中,张潇看着王宁走时那天所写的日记,望着那支已经干枯的玫瑰花,回想着王宁的身影,张潇为他的牺牲感到无比伤心,为失去一位好同学,好校友万分痛苦,泪水涌出……(同步话外音:从没想过这次送行成为了我们永久的离别,我的那份感情也从此深藏在了这“玫瑰日记”当中。)

学校宣传剧本范文有品德 第五篇

我有个朋友小亮,某日偶然在操场边上捡一手机,于是我们宿舍便有了这个故事。这是根据这件事改编的,我想这也可以代表大部分人在捡到手机后的想法。

第一场捡手机

甲上,突然,发现地上有一个手机。做不敢相信状,绕手机转一圈,前后左右看一圈,然后以迅雷不及掩耳之势将手机捡起,揣进怀里。飞速跑下。

第二场宿舍争论

甲:(掩不住一脸的喜悦,上。唱)咱老百姓呀,今个儿要高兴,咱们老百姓呀今个儿。

乙:怎么了?你丫喝多了吧?

甲:依旧唱歌。

丙:难道有美女追你了?阿!可怜的美女呀?(作仰天悲啸状)

甲:(清嗓、正色)问,当你捡到一台手机,你会怎么办?

乙:那你是真的喝多了。

丙:就是捡到也是从别人的包里捡的。

甲:怎么说来着,这叫风吹草帽扣鹌鹑,运气来了不由人。哈哈(掏出手机)

(甲、乙向前)

乙:啥!这不扯得么?

丙:哇!不是从别人的包里捡的?在哪在哪?我以后天天到那等着去。

甲:刚才我从操场的那个栏杆口一钻出,就在地上发现了这么个玩意儿。(故作轻松状)

乙:靠!我都从那跳了N遍了,怎么连个鸡毛也没发现。

丙:(接过手机)哇!摩托罗拉V3

乙:别开机,要是来电话怎么办?

丙:没事儿,用我的卡。

(换卡、开机)

甲:我来我来,我捡的!(作不可一世状)

乙:我爱静。

丙:这哥们儿肯定正处在热恋期呢!

乙:看短信。

甲:正开会的吧?

乙、丙:对。

甲:说话不方便吧?

乙、丙:啊。

甲:那我说你听。

乙、丙:行。

甲:我想你了。

乙、丙:噢。

甲:你想我了吗?

乙、丙:啊。

甲:昨晚上你真坏。

乙:嗨。

丙:(突然厉声)停!别嗨。这是我的短信,我说什么听着这么耳熟呢!?把卡换回来。看他的,不是我的。(从甲手中拿过手机。换卡,开机)

乙:要是来电话怎么办?

丙:你不节不就完了么?(一脸严肃状,想了想,看着甲)行了,说点儿正经的。甲,你打算怎么办?

乙:对,你怎么办?(看甲)

甲:怎么办?(转脸看丙)

丙:怎么办?(转脸看乙)

乙:怎么办?这是你捡的,还得你说。

(甲、乙一齐看甲)

甲:我知道,我回来问你们?

中沉没片刻,面面相觑。

丙:乙,你说这手机目前在二手市场能值多少?

乙:两百怎么样?

丙:两百块!两百块钱可不行!我靠,哥们儿你真有意思?我身上没什么钱,我揣一颗平常心,别一支签字笔,大江南北我照样吃香的喝辣的!

乙:那你说多少?

丙:怎么也得加两块。

甲:靠!能买件衣服吗?我这件毛衣都陪了我八年多了。至少能买件像乙这样的吧?(掂乙的外套)

乙:如果到那人家看你急于出手,我估计价给的高不了。

丙:也是,就着破款式,现在谁还用?

乙:你要不信,到范西路那去问问。

甲作无助状。

甲:(向乙)乙,这手机要是你捡的,你怎么办?

乙:这不不是我捡得么?刚才你还一个劲地,我捡的(夸张模仿甲讲话)。

甲:(向丙)丙,那你呢?

丙:那要看捡得什么样的?就这样的,给我我也不要。

甲:那你是要是捡到个带摄像头的你呢?

丙:这不是没捡到么?

甲:这么说要是捡到个带摄像头的你就啊?

丙:(奸笑)做人要厚道。

手机响

三人面面相觑,谁也不说话,只有手机在响。过了一会儿。

甲:接?

乙丙不说话

甲:接不结?

乙:接?

丙:接吧,指不定不是丢说及那哥们儿。先接。

甲:那我接了。(接电话)喂对哥们儿,丢手机了吧?行你知道五号楼吧?(打着电话下)

丙:靠!还手机这场面不能错过。乙哥去吧?

乙:不去。(故作一脸痛苦状)唉,悲哀!

(丙下)

乙:别丫听他们说得天花乱坠,这年头,没钱哪来的什么终极关怀。

第三场还机后宿舍

(甲失落的上,丙随其后,越过甲,进宿舍)

丙:乙哥,还了,还了。乙哥,你是没见,那场面,那才叫感人肺腑。

丙:来来来,我给大家再现一下这个还机子的过程。(转身向甲,拉着甲的手。作激动状,模仿范伟)大哥,谢谢啊!谢谢。(拉着甲的手,换到甲的位置位)你猜我们的甲怎么说?(模仿甲)大哥,啥都别说了,缘分呢!(再拉着甲的手,换回位)然后就(用力拥抱甲)甲始终毫无感情。

甲:我的两百块的毛衣呀?(作欲哭无泪状)

乙:别提了,是谁先说还给人家的?

甲:我那还不是听得你们的意思么?

乙:是么?丙呀,我说过要他把手机还给人家了吗?

丙:说过么?我不知道。

甲:你们

甲、心里不平呀!我告诉你们,你们出去都给我大力宣传。靠!捡一手机,就怎么我也算是个拾金不昧,是吧?这最起码的有关表扬,得让大家都知道知道,是吧?咳

乙:要不我现在给你到外面贴海报去?

推荐阅读:

高校安全检查的通知范文共6篇

有关情况的报告范文格式推荐22篇

学校组织教师考核总结范文优选32篇

我的旅行计划英语范文推荐12篇

梳理自身求职条件范文大全优选43篇

我的村庄范文精选8篇

标签: 品德 学校

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换