我的朋友短片脚本范文 第一篇
朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长，朋友是一块香甜的棒棒糖，是一杯浓浓的咖啡，是一碗心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候，朋友就挺身而出。
我的这个朋友，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，长长的头发。她有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人 、守诚信的人。你们是不是很想知道她的名字呢，她就是韩彤。
那天，老师让中午到校时拿上脸盆、抹布打扫卫生，我约了韩彤让她在家等着我。我那天在家里多耽误了一下，我一看时间，快迟了，于是我赶紧出发。在路上的时候，我想：她肯定都已经走了，结果我到了她家门口，见她还仍然在她家门口等着我。时候我问她：“上学都快迟了，你怎么还在等我呀!”“我已经约好了要等你，怎么能失信呢!”
她不但讲信用，而且热于助人。
有一天下午放学，我和她在路上走着走着，迎面走来一位老奶奶，这位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶这位老人，这位老人感激的说：“你真是个好孩子呀!”
快乐的泉水，正在潺潺而流，在快乐的泉水中，快乐的仙子——韩彤，将快乐传递给我，传递给身边的每一个人。
我的朋友短片脚本范文 第二篇
我的朋友，它很神奇，无所不能，无所不知，上知天文，下知地理。也能教会我很多的知识。说到这，我想大家都知道我这个神奇的朋友是谁了吧，没错，它就是书。
高尔基说过：“书籍是人们进步的阶梯。”我从小的时候，书就一直陪伴着我。无论是教科书还是课外书。
书，是我的另一片天空。在这片神秘的天空里，我尽情地遐想，大胆地探索着……我很喜欢看书，因为书能教会我很多知识。但是，到了五年级的时候，却不怎么爱看书了，除了教科书，因为马上就要考初中了，没有时间看了。但是我这种是不对的，在妈妈开家长会的时候，老师告诉妈妈孩子一定要多读书，语文考试时有阅读题、作文，只有读书，从书中运用一些句子和词语，我的阅读能力比较差，所以要多读书。所以，每次我只能抽出一点时间来看。
当我遇到困难的时候，受到挫折的时候，是书教会我了如何去面对。
当我和同学吵架时，是书教会了我对朋友的珍惜。
当我无聊、伤心、哭泣的时候，是书给了我许多乐趣……
我要在书的海洋里，尽情遨游，快乐的成长……
我的朋友短片脚本范文 第三篇
朋友，每个人都有，并且有的人很多，而有的人却只有一个朋友，但朋友是人生道路上帮助我们的重要角色，而遇见她们，我觉得真的很幸运。
我的好朋友有三个人，她们分别是李红淑、李盈、童颜。
李红淑在我眼中，她淑女，笑起来斯斯文文的，一点也不像我，一笑起来就和傻子似的。但李红淑也有心情不好的时候，心情不好时，谁都不能烦她，不然，哼哼，你就死定了，但她也有任性的时候。
又一次，她和我聊天，她的手无意的扣着我的眼镜盒，直到我反应过来，对她说：“李红淑，你干什么子?”
李红淑看了看眼镜盒说：“扣你一下眼镜盒吗，至于吗?”说完，她回到自己座位上趴在座子上，我叹了一口气。她是不是有一点任性!
李盈是个特别老实的女孩子，她可爱大方成绩好，我特喜欢她，当然，她有时也会撒娇，她有一次感到渴了，让我陪她一起去倒水，我不愿意去。她就拉着我的胳膊摇来摇去，小眼神眨呀眨，我一笑道：“好。”李盈开心得像一只小兔子。
看，她是不是很可爱!
童颜是一个爱生气的女孩，但她也很幽默，虽然她成绩不好，但她一直在很努力的学习。
看，童颜这边又不高兴了，可能他们那组的人又让她生气了，我、李盈、和李红淑拉着童颜，使出了十八般武艺。
李盈使出了她那撒娇的手法，眨着她那眼睛，童颜的眼睛似乎弯了起来，李红淑则使出了她有点任性的性格，故装生气的说：“童颜，你怎么了，怎么回事!”接着，她嘴角弯了起来。而我使出了我厚脸皮的性格。拽着童颜的手就不松手，冲上去净盯着她，她终于忍不住了，哈哈大笑了起来，
瞧，她是不是很容易被逗笑!
我眼中的朋友们就是这样，有相同点，又有与众不同的一面，所以我很珍惜她们——我的朋友们!
我的朋友短片脚本范文 第四篇
我有一个朋友，她的名字叫许，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但许羿却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一xxx笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现许羿的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
我的朋友短片脚本范文 第五篇
我的朋友的名字叫高奔，性格开朗,乐于助人我和他有着深厚的友谊。
那件事发生在四年级。下课铃声一响,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。这时一个同学往上走。这时眼看要相撞,我本想立马停下来,可是却太快停不下来。“嘭”的一声我和他相撞了。我摔了一脚，并无大碍。可那位小孩却把膝盖的皮擦破了，鲜血直流。这时高奔说：“小弟弟!我背你去医护室好吗?”
“好!”那个小孩说。
高奔立马背起那小孩往医护室走去。我连忙说: “这事是我走路太快引起的，应该我来。”
高奔说：“助人为乐是快乐之本，就我来吧，你就老别跟我争了!”
我斗不过高奔，只能让他来。不知过了多久我发现高奔头上都是汗，还气喘吁吁。我心里很惭愧不该让高奔来。医生说;“没有社么事只要包扎包扎就行了。”
一好，我和高奔又要把他带回家，我对高奔说:“这回该我背了吧!你都满头大汗了，你要休息休息了。”
“没关系的!就我来。”
不一会儿我们来到那小孩的家。他的母亲直夸我们是好孩子。还给我们吃蛋糕，可我却吃不下。
我的朋友短片脚本范文 第六篇
分镜头脚本已经将文字转换成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、拍摄技巧、时间、机位、音效等，在一定程度上已经是”可视化“影像了。分镜头脚本要求十分细致，每一个画面都要在掌控之中。包括每一个镜头的长短，每一个镜头的细节。
例如：
3文学脚本
文学脚本不像分镜头脚本那么细致，适用于不需要剧情的短视频创作，比如教学视频、测评时评等，它基本上列出了所有可控因素的拍摄思路。
在文学脚本中，只需要规定人物需要做的任务，说的台词，所选用的镜头和整齐节目的长短。文学脚本除了一些不可控因素，其他场景安排尽在其中，并且时间效率上也比较适宜。
我的朋友短片脚本范文 第七篇
中景哥哥送妹妹上车告别。（妹妹过肩拍哥哥，车门关闭，地铁开动。）（P）
手绘分镜头示意
旁白描述
虽然辛苦却无需可怜
备注
特写手机，妹妹接到哥哥的短信，嘱咐路上注意安全，妹妹脸上坚强的微笑
Ending
只要拥有理想生活就充满阳光……
结束画面：大全景别空荡的，空荡的地站……
好了，以上就是为大家分享的视频拍摄脚本范文实例。对于视频拍摄来说，脚本是提高效率，保证主题，节省沟通成本的重要工具。创作脚本则要先明确主题，再一步步细化，直至形成能保证视频顺利拍摄的详细脚本。大家不要再被脚本吓到了，快行动起来，把自己的想法真正落实成故事和镜头吧！
我的朋友短片脚本范文 第八篇
我最好的朋友叫查奕奕，高高的个子，细细长长的腿，剪了一个蘑菇似的头发，弯弯的黑眉下，镶嵌着一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她微笑起来，就会露出一口洁白的牙齿。
她的独立性很强，星期天一个人在家，她会把她爸爸妈妈和自己的房间打扫的干干净净、整整齐齐；她早早地学会了做饭，像烧菜、煎鸡蛋、下面条……都不成问题。有一次，她亲手给我做了一碗香喷喷的鸡蛋面，我一口气就把它全部吃地精光，让我回味无穷。
她也非常关心村上的老人，有的老人儿女都不在身边，她就会利用周末帮助老人打扫卫生，晾晒衣服、床单，还会扶老人到村卫生院打针，邻居都称赞她是一个有爱心的“好孩子”。
这就是我的好朋友，她是我的好榜样，也是我心中的活雷锋。
我的朋友短片脚本范文 第九篇
朋友，多么温暖的一个字眼，他能让你处处充满快乐，让你处处感受温暖，让你不再孤单。每个人都有朋友，每个人的朋友都不一样。我就有一个好朋友，他叫刘维和：长着一双小小的眼睛，喜欢笑的嘴巴，待人和善，关心他人。
记得有一次艳阳天，正是星期六，我和刘维和出门找同学玩，不过有一段距离要走，我们在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我没有注意面前的一块石头，一声自由落体的声音，哭声随之而来。刘维和赶忙扶起我，一边拍我身上的灰，一边问我怎么了。我哭着说xxx脚刚刚崴了。好疼啊！”“哪崴了？”他说。我指了指受伤的地方。他立即帮我揉了几下，又不由分说的将我背起，等走到同学家时，又拿来一瓶跌打药，一边帮我擦，一边笑着说“瞧你疼得那样儿，龇牙咧嘴的，好丑哦。”
我连忙弄干泪水，装出平常的样子。他笑了几声，扶我起来看电视，又把同学叫来我们一起玩。这时过往的行人不时可以听到屋子里的传出的笑声，这就是我们友情的笑声！
刘维和，我永远和你是好朋友！
我的朋友短片脚本范文 第十篇
你需要发挥你的长处，根据主题写出一版文案在结构上你可以这样设计：
短视频脚本怎么写——开场白
长度：一句话
内容：与观众打招呼+自我介绍
自我介绍可以是一段具有个人特色的口播，也就是专属于你自己的slogan。
比如：我是papi酱，一个集美貌与才华于一身的女子
短视频脚本怎么写——话题引入
内容：话题引入，可以使用举例子、设悬念等方式，告诉用户本视频的主题
这一部分需要做到开门见山，快速切入正题，视频内容不需要冗长的前奏和铺垫。开场白过后，就可以立即表明本期的主题，引起观众的兴趣点。开头过于啰嗦，会让粉丝过早关闭视频，从而影响你视频的收益和后续的推荐
如：智能马桶五不买，谨记这5点防坑
短视频脚本怎么写——叙述分析
内容：可以按照逻辑顺序在一个大的主题下层层递进的展开，也可以将大主题结构拆分为2-3个子主题进行论述
子主题可以理解为小知识点：1……2……3……
这是视频最具有信息量的一部分，也是视频最具有竞争力的内容。
注意：一定要保证文案的原创性
短视频脚本怎么写——结束语
长度：一句话
内容：可适当升华主题+呼吁观众转发、评论、关注自己
粉丝关注不仅可以提升视频的收益，也可以提升视频后续的推荐量，以及推送人群的精准度，所以在视频的结尾可以适当升华主题之后，再加一段引导关注的口播。
比如：喜欢我的视频可以关注我，下期视频会与大家分享更多精彩的内容
我的朋友短片脚本范文 第十一篇
亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。
在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的女孩，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢!她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。她有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。她的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了好朋友。
有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，张哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔?于是，我装作没听见，没有理她。
下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢?我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……
看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。
我的朋友短片脚本范文 第十二篇
短视频脚本怎么写，在内容上你需要注意以下几点：
1、说“人话”、说“白话”、做到内容“口语化”
短视频脚本里的每句话都要做到口语化，在写的时候就想象成跟观众在对话，把拗口的书面化的文字，都改成通俗易懂的口语
2、在主体框架下做到内容编排紧凑
视频虽然短，但是信息量大，观众的习惯一般都是希望在较短的时间内，看到最精彩的内容。所以尽可能的充分利用短视频的每一秒钟
我的朋友短片脚本范文 第十三篇
在运营短视频时，你有没有遇到过这样的问题：
1、拍了一半发现拍摄场景不行；2、拍摄过程中发现缺几个必要道具；3、拍着拍着觉得台词不对；4、剪辑的时候发现故事太长，不重要的内容太多，没有吸引力5、剪辑视频时发现应该用远景的镜头却拍成了特写……
在不知道视频脚本怎么写的情况下，拍摄剪辑视频的过程中常常会出现这样那样的问题，最后甚至忙活了一天的内容全部浪费。
所以大部分优质的视频都是有脚本文案支撑的。
脚本是我们拍摄视频的依据，是指导大纲。所有参与拍摄的场景、道具、演员，以及拍摄景别、台词、内容都要以脚本为中心进行。
一个有创意有故事的抖音脚本文案模板，能让我们事半功倍。
而我们拍摄抖音短视频常用的是分镜头脚本，如下图，是一个简单的抖音脚本文案模板：
抖音脚本文案模板1
抖音脚本文案模板2
虽然根据个体差异的不同使用的抖音脚本文案模板不同，但抖音脚本文案模板的大致框架内容是一样的，主要包括：景别、画面、台词、摄法等。
我们要做的是，将抖音脚本文案模板中的每个板块进行填充，然后将脚本文案的文字内容转化成视频语言。
也就是说，我们在用镜头讲故事。用简洁的画面语言写出它每个画面讲的内容。
所以，你需要知道什么时间、地点、画面中出现什么，镜头应该怎么运用，景别是什么样的，服化道的准备，都是根据脚本来创作的。
确定抖音脚本文案的大纲
确定大纲就是你提前列好人物关系和环境情景，大致需要几个人在什么样的场景表演一个什么样的故事。
确定抖音脚本文案的主线
主线就是故事的链条，你的故事按照什么样的形式发展，要表达一个什么样的中心思想。有主线的脚本文案才能指导拍摄出一个有灵魂的短视频。
定故事场景
你的故事发生在什么样的场景中？是一个场景还是多个场景？场景是否具有真实感？真实感的场景更能让观众有代入感，引起共鸣。
例如，定位职场的抖音账号“初九”，因为大部分故事都是在办公室，所以她的拍摄场景也基本都是在办公室，演员的服装也以职业装为主。
要有转折有冲突
狗血故事为什么能被人一边吐槽又一边忍不住看？因为满满的槽点就是话题，各种冲突的设置让人想知道故事的走向是意料之中又或是意料之外，是否会有其他的反转？
有冲突有反转的短视频故事才能吸引人继续看下去，而不是看一眼就划走。
例如，抖音达人“讲道理侠”，她以生活和职场中的各种奇葩事为引子，然后出现“怼”奇葩的反转，让人有非常强烈的“爽”感，忍不住就想关注账号，看看账号上还有哪些好玩的“奇葩事”。
把握时间和节奏
写抖音脚本文案时，有时候灵感一来收不住，就会一直写一直写，几乎要写出一个短篇小说。
注意，如果你不能保证你的故事有十足的吸引力，就千万不要这样做。
我们看短视频是因为什么？
因为“短”啊！
观众对一个短视频的新鲜感和注意力大概在15秒左右，如果你不能在15秒抓住观众的注意力，视频就会划走。
而且，视频太长会让人产生视觉疲劳，觉得无聊，留不住用户。
所以，尽量控制你的时长，前期尽量剪辑一个15秒左右的视频，如果你对有足够的创意，可以适当地延长视频时长，然后在前15秒左右的位置设置一个反转或冲突，让用户有继续往下看的欲望。
我们仍然以“讲道理侠”为例，她的视频节奏把握的非常好，基本上每个视频都控制在45秒左右，或者一分钟以内。有槽点，有“爽”点，看起来既轻松又好玩。
升华主题
这里的升华主题可以是“鸡汤”也可以是“干货”，主要目的就是满足用户看这个视频的需求和价值。
例如上面案例中我们分享的“讲道理侠”，她的反转一方面在于“怼”，另一方面也在于“讲道理”，例如，不能仗着别人善良就随便欺负人家，不要假惺惺的加班还批评别人不认真工作等等。
这样的视频提供的价值就是：“爽”，以及“对，说的有道理，和我想的一样”的价值认同感，是很有吸引力的视频。
这样的视频用户会很买账，然后关注、点赞、转发等等。
其实说到底，抖音脚本文案创作的核心框架：开场画面，核心主题，剧情框架，情节刺激点，剧情人物冲突，接受任务，呼应，引导互动。
虽然根据个体差异的不同使用的抖音脚本文案模板不同，但抖音脚本文案模板的大致框架内容是一样的，主要包括：景别、画面、台词、摄法等。我们要做的是，将抖音脚本文案模板中的每个板块进行填充，然后将脚本文案的文字内容转化成视频语言。也就是说，我们在用镜头讲故事。用简洁的画面语言写出它每个画面讲的内容。所以，你需要知道什么时间、地点、画面中出现什么，镜头应该怎么运用，景别是什么样的，服化道的准备，都是根据脚本来创作的。确定抖音脚本文案的大纲确定大纲就是你提前列好人物关系和环境情景，大致需要几个人在什么样的场景表演一个什么样的故事。确定抖音脚本文案的主线主线就是故事的链条，你的故事按照什么样的形式发展，要表达一个什么样的中心思想。有主线的脚本文案才能指导拍摄出一个有灵魂的短视频。定故事场景你的故事发生在什么样的场景中？是一个场景还是多个场景？场景是否具有真实感？真实感的场景更能让观众有代入感，引起共鸣。例如，定位职场的抖音账号“初九”，因为大部分故事都是在办公室，所以她的拍摄场景也基本都是在办公室，演员的服装也以职业装为主。要有转折有冲突狗血故事为什么能被人一边吐槽又一边忍不住看？因为满满的槽点就是话题，各种冲突的设置让人想知道故事的走向是意料之中又或是意料之外，是否会有其他的反转？有冲突有反转的短视频故事才能吸引人继续看下去，而不是看一眼就划走。例如，抖音达人“讲道理侠”，她以生活和职场中的各种奇葩事为引子，然后出现“怼”奇葩的反转，让人有非常强烈的“爽”感，忍不住就想关注账号，看看账号上还有哪些好玩的“奇葩事”。把握时间和节奏写抖音脚本文案时，有时候灵感一来收不住，就会一直写一直写，几乎要写出一个短篇小说。注意，如果你不能保证你的故事有十足的吸引力，就千万不要这样做。我们看短视频是因为什么？因为“短”啊！观众对一个短视频的新鲜感和注意力大概在15秒左右，如果你不能在15秒抓住观众的注意力，视频就会划走。而且，视频太长会让人产生视觉疲劳，觉得无聊，留不住用户。所以，尽量控制你的时长，前期尽量剪辑一个15秒左右的视频，如果你对有足够的创意，可以适当地延长视频时长，然后在前15秒左右的位置设置一个反转或冲突，让用户有继续往下看的欲望。我们仍然以“讲道理侠”为例，她的视频节奏把握的非常好，基本上每个视频都控制在45秒左右，或者一分钟以内。有槽点，有“爽”点，看起来既轻松又好玩。升华主题这里的升华主题可以是“鸡汤”也可以是“干货”，主要目的就是满足用户看这个视频的需求和价值。例如上面案例中我们分享的“讲道理侠”，她的反转一方面在于“怼”，另一方面也在于“讲道理”，例如，不能仗着别人善良就随便欺负人家，不要假惺惺的加班还批评别人不认真工作等等。这样的视频提供的价值就是：“爽”，以及“对，说的有道理，和我想的一样”的价值认同感，是很有吸引力的视频。这样的视频用户会很买账，然后关注、点赞、转发等等。其实说到底，抖音脚本文案创作的核心框架：开场画面，核心主题，剧情框架，情节刺激点，剧情人物冲突，接受任务，呼应，引导互动。
如果你能在以上6个创作流程中，精细化每一步，你就能打造出一个爆款抖音脚本文案，制作爆款短视频，涨一波粉。如果你能在以上6个创作流程中，精细化每一步，你就能打造出一个爆款抖音脚本文案，制作爆款短视频，涨一波粉。
这样基本上试一次就能写出合格的分镜头了。
但要注意这些方面的操作：
1、景别
电影镜头一般会使用很多不同的景别来呈现画面效果，那么你就需要知道，它用哪一个画面呈现什么样的内容来展现出最好的效果，然后把这些方法用到你的短视频中。
2、音效
影视剧中常常会根据不同场景的气氛烘托搭配不同的音效，例如恐怖的场景会使用低沉阴森的音效，欢快的地方则会用轻松愉悦的音效等等，你也要学会在你的视频中搭配合适的音效，让视频呈现出更惊艳的效果。
3、运镜
运镜就是拍摄手法，包括推镜头、拉镜头、升降镜头、摇镜头等等，不同的运镜方式展现出来的画面效果也不一样。
例如，你要拍摄细节、突出主体、制造悬念就要在脚本中标注拍摄技法为“推镜头”，摄影师在后期拍摄时会根据你在脚本文案中的要求，拍摄出你要的效果。例如，你要拍摄细节、突出主体、制造悬念就要在脚本中标注拍摄技法为“推镜头”，摄影师在后期拍摄时会根据你在脚本文案中的要求，拍摄出你要的效果。
看完了别忘记关注！
我的朋友短片脚本范文 第十四篇
朋友，在你遇到困难时会帮助你；朋友，在你失败时会安慰你，给予你力量。如果没有朋友，你会孤独，会感到无助。
我的朋友是一个男孩，眼睛水灵灵的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一张笑口常开的嘴巴，不时就冒出几句好笑的言语，让他在那帅气的脸庞上增添了几分欢乐。
他的艺术感很好，会画画，也会写书法。有一次，我用铅笔和他一起笔画素描。结果他随手几笔，跟我就有天壤之别的感觉。他画得很清新，我和他就不好比了。还有一次，我看他写书法，他的用笔很标准，每一笔都很有力量感，虽然我也是写书法的，但他的基本功还是比我更扎实。当然他的体育成绩也是很不错的，每次看他跑步总是像一阵风似的从我面前飘过，跳绳时，我和他的水平旗鼓相当，有时我强，有时他略胜一些。最近的50米测试时他更是跑出了九秒左右的成绩。
他上课积极发言，想象力极（白话文★）丰富，是一个活泼开朗又文静的男生，是我们班的活泼男生，说了这么多，你应该可以猜到他是谁了吧？有这么一个朋友，我还是很高兴的。
我的朋友短片脚本范文 第十五篇
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一个朋友是--思盈。
她，和我从学前班一直玩到现在。她很喜欢打抱不平的，帮助她人。今天我被老师骂了，我以为她会像别人嘲笑我，她不会，她安慰我说：“做错事不要灰心，任何人都有不对的时候，你看看我，做错事就要改过来，这样老师就不会再骂你了。只要你肯改正过来就是一个好孩子啊
记得有一次，我和她考试的分数都很差，我当天的心情糟透了，但我看见她那天开心得连什么事都忘记似的，下了课还对我说放学后一起去游乐场玩吧。我看见她的脸很希望我答应的表情。我就大声吼她：“你这次考了多少分啊?那你怎么还有心情去玩啊?”说完我就走了。放学后回家想了一下，想着想着脑里出现今天下午对思盈说的那种话的语气，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天应该怎样跟她道歉，昨天毕竟说了伤她的话。走到教室门口，去她的位子对她说：“很抱歉，昨天对你说的一些比较难听的话。”当时她的表情很惊讶，：“昨天你说了一些什么啊，我忘记了!”我听到她说完这些话心里比较舒服了。
从此我们就互相帮助，互相体会了。
我的朋友短片脚本范文 第十六篇
在我的老家，我有一位好朋友，他对人都非常的好，别人有困难了他都会去帮忙，经常助人为乐，他个子比我高，性格非常温柔，他家有一条狗，非常凶恶，见人都会朝人吼！我经常会被哪一只狗追起跑，但我的朋友都会拦住它，保护着我。
有一次，我和他一起去爬树，突然，他脚一滑不小心从树上摔了下去，我看着都感觉到疼，可是，他却很坚强对我说着没事，我也没有多想就真的相信了，到了后面我才知道他对我说了谎。他其实很疼却瞒着不让我担心，这让我非常的同情我的这位善良的朋友，他非常的有责任心。
那一次他撒谎，还有一次，他也撒谎了，我们一起玩到了公路上我们看到了一片的田，都是秧田我们在田里玩差不多把田的秧都弄坏了，有人来我们就跑了，但是到最后还是被发现了，我的朋友把所有的错都扛了下来。
这位朋友使我非常的尊敬他，她比我有责任心，比我更懂事这些都是需要我向他学习的。在爬树时的隐忍自己的伤而不让我担心的感动，在犯错时为我承担责任的榜样，这一切的一切都在证明着他是我交到的最好的朋友，能为我做一切的朋友。
我的朋友短片脚本范文 第十七篇
在生活中，我们每个人都有自己的朋友吧。我的朋友是一个乐于助人的人——史小雅。
史小雅留着长长的头发，水灵灵的大眼睛里闪烁着无比的智慧。她工整的字迹让我们着迷，努力学习的精神让我们羡慕，乐于助人的精神更是让我们自叹不如。
那是一天中午，我正要写数学作业，突然发现数学作业本不见了，课桌、书包里都找了一遍，但怎么也找不到。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，史小雅好像看出了我的心思，关心地走过来问我：“怎么了？”我焦急地说：“史小雅，我的数学作业本不见了，中午作用没法做了！”她听后，立即帮我找了起来，可还是找不到。“你先别急，我帮你想想办法。”史小雅说道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的书包里翻了又翻，终于找出了一本崭新的练习本。她拿着练习本向我走来，对我说：xxx何欣如，给，你先把作业写在这本本子上吧。”“谢谢，我明天从家里带一本来还给你。”我说。而史小雅却毫不在意地连连摆手说：“不用了，朋友之间互相帮助是应该的嘛！”说完，微笑着回到了自己的座位。
同学们，你们在生活中有这样乐于助人的朋友吗？如果有的话，就让我们向他们学习吧！
我的朋友短片脚本范文 第十八篇
我有一个十分特别的朋友，她是一个比我大两岁的女孩，有着一头秀丽的黑色长发，明明给人一种很漂亮很温柔的感觉，却有着一副男孩子的个性。嘿嘿，也许就是因为这样才特别吧。
最有趣的是她让我看照片，我就说“可以啊！”结果，她给我看了一个小孩子的照片，那头发真的好奇怪，我忍着笑意看着屏幕上的图片，写了几个字：“这是‘反差萌’吗？”
我们认识时间久后，便聊了许多有的没的，防线自然就渐渐没有了，照片的话，都看了。
她参加的篮球队，玩着lol（英雄联盟）这种我连听都没听过的游戏，只觉得男孩子或许感兴趣吧。于是我有点好奇的问她：“你喜欢男孩子玩的游戏吗？”她便回答我，说：“绝大部分都是吧！”我一直还以为她是个文雅的女生，没想到，其实还蛮有个性的！
她有时候也会遇到烦心的事情，可她似乎更喜欢独自承受，真是个让人心疼的孩子呢！可我又不能为她做点什么，只能说一句话：“那你就先自己静静吧。”不知道她的经历的我，原本想作为朋友，好好安慰她！可我又能做什么呢！我好像大声对她说：“烦心的事，也可以分我一半，不要让自己承受太多。”只是我知道以她的性格，或许不想让我为她担心……
如此一个特别的朋友，我只能每次上线多讲点笑话，唱唱歌来让她快乐一点吧！
我的朋友短片脚本范文 第十九篇
我有一个好朋友，他胖胖的矮小粗壮的身体配上一双炯炯有神的眼睛，使人感觉到了他的严肃。
他和我志同道合，经常眨巴着眼睛幽默的看着你，像是对你又有了新的发现，看的人很不自在，他却在一旁哈哈大笑。他不仅如此，还是个远近闻名的小画家呢!在他的笔下，任何东西都栩栩如生，像真的一样，“唰唰唰”，他几笔就把想象中的城堡勾画出来。
我们的认识不是当然，而是偶然。那一天，老师让他画黑板报，他一边在椅子上踮着脚，一边用小手用力的涂着色。不一会儿，一个东方明珠电视塔便上了后黑板。他刚想下来，就听到“呼呼”的声音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟着。我一听，四肢立刻开动起来，一下子窜了过去，“一、二、三……”我用力地推着，可他确实比我重多了。”晃荡!”椅子翻了，我被压在了他的下面，值得庆幸的是：我们俩都安然无恙。他一见我被他压着，急忙让看，关心的问我：“你有事吗?”“我没事，你以后可要多加小心啊。”
就这样，我么两个成了一对情深义厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的钮文韬。朋友之间要互相帮助，这样才能获得更多的友谊和共同的进步。
我的朋友短片脚本范文 第二十篇
我有一个非常要好的朋友，我每天都离不开她，时时刻刻都与她相伴。
上学我带着她，上课时我要看着她，放学回家后我要用到她，就连睡觉我也要挨着她，总之，她就像我的影子一样与我寸步不离。
她是妈妈介绍给我的，她一直伴我度过了婴儿期、幼儿期及小学一、二、三年级。她就像老师一样开阔了我的眼界，告诉了我许多许多知识，有童话、有神话，有科学，有历史;她告诉了我世界上有两百多个国家，有许许多多的民族，有四种不同肤色的人，他们分别是白种人、黄种人、黑种人和棕色种人;她还告诉我地球是宇宙中一颗蓝色的星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整个地球被分为亚洲、欧州、非洲、美洲、大洋洲和南极洲。
现在我多么想像《八十天环游地球记》里的主人公菲利亚·福格一样环游地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那样美丽，世界是不是真的像她告诉我的那样迷人。
现在你知道我的这位朋友知识多么渊博了吧，你想与她交朋友吗?好，那我就告诉你她响亮的名字——书。
我的朋友短片脚本范文 第二十一篇
短视频脚本怎么写，你需要提前构思好画面内容，这样可以帮助我们在拍摄时条理更加清晰，让最后的成片更加接近预期，更加突出主题亮点，不至于手忙脚乱，更容易在制作出优质的作品。
关于短视频脚本怎么写，我们就先分享到这里，相信大家脑海里已经有了一些思路，那就趁热赶紧写起来吧!
在最后，专门为大家整理了266个万能短视频脚本和文案，可以直接套用的那种哟~
模板包括：正能量励志、搞笑、美妆类、亲子系列、商业故事类、情侣、职场、小剧本、剧情类……各类类型，下面是部分截图：
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我的朋友短片脚本范文 第二十二篇
总的来说，短视频脚本大致分为三类：
拍摄提纲
拍摄提纲是拍摄一部影片或某些场面而制定的拍摄要点。它只对拍摄内容起各种提示作用，适用于一些不容易掌控和预测的内容。当拍摄过程中有很多不确定性因素，或有些场景难以预先分镜头时，就需要导演及摄影师根据拍摄提纲，在现场灵活处理。
适合类型：新闻纪录片、部分故事片
注意：
如果我们的短视频没有太多的不确定性因素，建议尽量不要采用这种方式。
拍摄提纲是拍摄一部影片或某些场面而制定的拍摄要点。它只对拍摄内容起各种提示作用，适用于一些不容易掌控和预测的内容。当拍摄过程中有很多不确定性因素，或有些场景难以预先分镜头时，就需要导演及摄影师根据拍摄提纲，在现场灵活处理。
适合类型：新闻纪录片、部分故事片
注意：
如果我们的短视频没有太多的不确定性因素，建议尽量不要采用这种方式。
分镜头脚本
分镜头脚本已经将文字转换成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、拍摄技巧、时间、机位、音效等，在一定程度上已经是”可视化“影像了。分镜头脚本要求十分细致，每一个画面都要在掌控之中。包括每一个镜头的长短，每一个镜头的细节。
例如：
分镜头脚本已经将文字转换成可以用镜头直接表现的画面，通常分镜头脚本包括画面内容、景别、拍摄技巧、时间、机位、音效等，在一定程度上已经是”可视化“影像了。分镜头脚本要求十分细致，每一个画面都要在掌控之中。包括每一个镜头的长短，每一个镜头的细节。
从写作角度来分析：一个好的短视频脚本，是怎样写出来的
写短视频脚本，才真正考验一个人写作的能力。因为你要在有限的字数，将主题简洁而又完整的表达出来。
今天就给大家从写作角度来分析，一个好的短视频脚本，是怎样写出来的?
一、为什么要写脚本?
我们都看过电影，每一部电影在拍摄之前，都会先写一个剧本，如果剧本可行，就可以找演员找投资方拍电影了。
短视频也是一样的，写脚本是为了在拍短视频过程中更流畅，这样也会节省更多时间。
想想看，如果没有短视频脚本，我们在拍摄的时候，要么不知道该拍什么镜头，要么不知道该说什么。
就像我们写作一样，有一个基本的思路，我们才能更好的写完一篇文章。
二、如何写好短视频脚本?(以写作角度来分析)
1、确定主题
无论是长篇小说，还是短视频脚本，哪怕是我们日常的碎碎念，都会有一个写作主题。
短视频脚本确定主题与写一篇文章确定主题是相差无几的。以我自己的短视频脚本为例，我的短视频创作方向是写作与个人成长。
单说写作方向吧，有很多主题可以进行创作。比如写作追热点、怎样写得更快、怎样写更有文采等等等等，这些都可以作为短视频写作领域的创作方向。
如果你找不到主题，可以从以下几点着手。
第一：明确目的。你拍一个视频，写一个脚本，是为了什么?举个例子，我这篇文章的目的就是，为了让更多想要进入短视频行业的人，明白好的视频脚本是怎么写出来的。
第三：自身能力。你有什么能力、经历，或是兴趣爱好等等，都可以作为创作脚本的主题。
2、脚本框架
在之前介绍“如何快速写出一篇文章”时，我会建议大家先列出一个文章的基本框架，也叫大纲。那么写脚本的时候，也可以沿用这种方式。
我的朋友短片脚本范文 第二十三篇
她，一双水灵灵的眼睛，并配戴着红色边框眼镜，一个并不挺拔的鼻子下面还有一个粉嘟嘟的嘴唇，皙白的皮肤中露出一股小清新，这就是我新学期的好朋友：周琦缘。
她是一个温柔的小女生，每次和别人说话总带着一丝腼腆，声音小却很动听。我们两个每次聊天都好像隔离了外界，独自都沉浸在聊天的喜悦和满足中。记得有一次，我们正聊得尽兴，一位同学“呼唤”了她好几次，她都没反应过来，依旧和我沉浸在闲谈的乐趣中，好像谁也打不破这美好的平静。
有一次她忘了带书，就让我陪她去借。她到了一个班的门口，却迟迟不敢进去，两个食指相触，睁着不知所措的眼睛，我看她这般无奈，于是只好替她借了。有时不知为何她这么腼腆，不由得就为她以后的人生道路担忧了起来。
她文科不错，语文、历史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的腼腆的小女生竟会取得骄人成绩，着实让我感到惊奇。我也了解到，她取得这样的成绩是当之无愧的。因为我观察过，她在上课时，每次都会拿出较厚的笔记本，当老师一讲到重点，她就开始奋笔疾书记下老师所讲的内容。这是一个不错的习惯，我猜这可能是她取得好成绩的重要原因吧!
还有一次，我在地理课最后一节课没有认真听，陷入茫然，只好请教“周老师”给我讲题了。只见她耐心地打开“教材1+1xxx，翻到老师讲的最后的内容，认真而又严肃的讲起了难易理解的地理知识点，她的目光注视着教材，然后用眼神和语言和我沟通，把难点细致地讲解一遍又一遍，直到我这个学生听懂为止。然后他就会会心一笑，像是完成了自己的使命一样。
我非常感谢她，感谢她陪我一起吃饭，感谢她耐心讲解，感谢她在我饥饿时提供的小零食，感谢她容忍我一切不足。我希望我俩永远还是好朋友，并希望这友情的纽带任凭浪花的击打，暴风雨的侵袭都不会断裂。
我的朋友短片脚本范文 第二十四篇
短视频虽然只有60s，但是优秀的短视频里，每一个镜头都是精心设计过的。就像导演要拍一步电影，每一个镜头都是有设计的。对于镜头的设计，利用的就是镜头脚本。
什么是脚本?
简单的说，脚本就是我们拍摄视频的依据。一切参与视频拍摄、剪辑的人员，包括摄影师、演员、服化道准备、剪辑师等，他们的一切行为和动作都是服从于脚本的。
什么时间、地点、画面中出现什么，镜头应该怎么运用，景别是什么样的，服化道的准备，都是根据脚本来创作的。
当然，脚本本身其实是一个很复杂很专业的东西，对于短视频拍摄来说，这样去理解就够了，如果大家需要更加深入的了解视频脚本，建议去找一些书籍来学习一下。
我的朋友短片脚本范文 第二十五篇
我有一个乐于助人的朋友，他长的高高壮壮的，笑起来总能露出那一颗颗珍珠般洁白的牙齿，他还有着一双像成熟的葡萄似的大眼睛，当他用这双眼睛看着你时，总是让人能感受到他眼中饱含着的真诚。
每当有同学有困难时，他总是第一个站出来帮助同学解决问题。我一次，一位同学在课间休息时不小心摔伤了，他立马将同学背了起来，一路将同学背到医务室。连护士姐姐都夸奖他是一个乐于助人的好孩子!
但是，我的朋友他有生气的时候，每当我做错了什么事，他总会用他那双大大的承满了愤怒的眼睛看着我，好像在指责我的错误。当我露出愧疚的神情时，他的眼睛就有好似充满着喜悦，好像在说：”知道错了!”
你们想知道我的朋友外号叫什么吗?一定不知道吧!我来告诉你们，他的外号叫“梳子”。是不是特别好笑。平常我们总拿这个和他开玩笑。可是他却从来不生气。总是笑呵呵的。
这就是我的好朋友张书睿，一个乐于助人的小伙伴!
我的朋友短片脚本范文 第二十六篇
朋友，在你遇到困难时会帮助你；朋友，在你失败时会安慰你，给予你力量。如果没有朋友，你会孤独，会感到无助。
我的朋友是一个男孩，眼睛水灵灵的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一张笑口常开的嘴巴，不时就冒出几句好笑的言语，让他在那帅气的脸庞上增添了几分欢乐。
他的艺术感很好，会画画，也会写书法。有一次，我用铅笔和他一起笔画素描。结果他随手几笔，跟我就有天壤之别的感觉。他画得很清新，我和他就不好比了。还有一次，我看他写书法，他的用笔很标准，每一笔都很有力量感，虽然我也是写书法的，但他的基本功还是比我更扎实。当然他的体育成绩也是很不错的，每次看他跑步总是像一阵风似的从我面前飘过，跳绳时，我和他的水平旗鼓相当，有时我强，有时他略胜一些。最近的50米测试时他更是跑出了九秒左右的成绩。
他上课积极发言，想象力极丰富，是一个活泼开朗又文静的男生，是我们班的活泼男生，说了这么多，你应该可以猜到他是谁了吧？有这么一个朋友，我还是很高兴的。
我的朋友短片脚本范文 第二十七篇
如果说卖点故事化，是在真实场景中表现卖点，那么卖点脑洞化往往采用夸张、超现实等戏剧化的的表现手法，体现产品卖点对生活的改变，有效增强了创意的冲击力。
20_年9月，华为Mate30系列全球发布会将在德国·慕尼黑展开。
华为上线了5支系列短片「这不可能 但很 Mate」，分别突出新品侧边操控、隔空操控、无线快充、慢动作、夜摄等五大功能亮点。
这种表现形式在手机创意上尤为常见。
比如OPPO在推出其新款手机OPPO Reno 2之际，围绕产品拍照和视频拍摄的产品特点，连续推出了一系列充满创意的广告。
分别以变焦四摄、视频变焦、视频防抖、视频人像虚化等功能特点，创作出以下几支充满趣味的广告短片。
我的朋友短片脚本范文 第二十八篇
我有一个十分特别的朋友，她是一个比我大两岁的女孩，有着一头秀丽的黑色长发，明明给人一种很漂亮很温柔的感觉，却有着一副男孩子的个性。嘿嘿，也许就是因为这样才特别吧。
最有趣的是她让我看照片，我就说“可以啊!”结果，她给我看了一个小孩子的照片，那头发真的好奇怪，我忍着笑意看着屏幕上的图片，写了几个字：“这是‘反差萌’吗?”
我们认识时间久后，便聊了许多有的没的，防线自然就渐渐没有了，照片的话，都看了。
她参加的篮球队，玩着lol(英雄联盟)这种我连听都没听过的游戏，只觉得男孩子或许感兴趣吧。于是我有点好奇的问她：“你喜欢男孩子玩的游戏吗?”她便回答我，说：“绝大部分都是吧!”我一直还以为她是个文雅的女生，没想到，其实还蛮有个性的!
她有时候也会遇到烦心的事情，可她似乎更喜欢独自承受，真是个让人心疼的孩子呢!可我又不能为她做点什么，只能说一句话：“那你就先自己静静吧。”不知道她的经历的我，原本想作为朋友，好好安慰她!可我又能做什么呢!我好像大声对她说：“烦心的事，也可以分我一半，不要让自己承受太多。”只是我知道以她的性格，或许不想让我为她担心……
如此一个特别的朋友，我只能每次上线多讲点笑话，唱唱歌来让她快乐一点吧!
我的朋友短片脚本范文 第二十九篇
我家的小乌龟是妈妈送给我的生日礼物。它鼻子长在头的最前面。鼻子下面有一个大大的嘴巴，不吃东西时，他很少张嘴。它的脸上嵌着一双青绿色小小的眼睛。壳时深绿色的，小脚很短，还有一条短短细细的尾巴。
它吃饭时很凶猛。我用夹子夹住鱼肉，放到它嘴边，也不知道它是闻到了味道，还是看见了，就急忙抬起头，我慢慢把鱼肉夹走，他以很快的速度追着鱼肉跑，玩了一会，我看它真是馋了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一张，鱼肉就成了它的盘中餐。有时它也会把夹子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。
它睡觉的时候很好玩。它趴在水里的石头上闭上眼睛，缩在壳里睡觉。有时，我刚走过去，它就睁开眼睛了，好像是我把它吵醒了。
它玩的时候很淘气。我想让它和我的玩具车赛跑，他总是不按规定的路线跑，搞得我的比赛送来没有成功过。我把它放在沙发上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一个不留神，它就摔到地上了，吓得我的心都快跳出来了，赶紧看看有事没，还好它没事，我的心总算回到了肚子里。
这只可爱的小乌龟，是我最调皮的“朋友”。
我的朋友短片脚本范文 第三十篇
我有一个来自动物界的朋友，它名叫——小黑。嘻嘻，你们猜猜它是什么?一只看家护院的狗?错了错了，怎么可能呢，它很可爱的偶!它是一个小白兔?又错了，小白兔是白色的，怎么会是黑色的，可爱的东西还有很多偶，不要局限在这里!它是一个壁虎?错了错了，壁虎那么肮脏阴暗的东西怎么能和我的小黑相提并论?哈哈，我就知道你们猜不到， 还是让我来给你们揭晓答案吧!那就是……小燕子!
第一次看到我的朋友小黑的时候，它还只是一个蛋。它的父母在我的屋檐下给你们一家子建窝，不久后就生出了你一个蛋——小燕子小黑。那时候我也只有十岁呢，看到你只觉得很新奇。于是，我就偷偷地观察起你来了，不久后你的蛋上，出现了一条条的裂纹，我很是奇怪。于是更加好奇地观察了下去，发现才没过几天，你就破壳而出了，成为了一只小燕子。那时候，你似乎还不会飞，只会扑腾着翅膀，但是我在你的眼睛中看到了，看到你想飞的欲望。你慢慢地学习，再我又过来了几个星期的时候。你已近功夫不负有心人了，高傲地飞翔在一望无际的湛蓝天空中在，展翅翱翔……
怎么样，这就是我的朋友——小黑!
我的朋友短片脚本范文 第三十一篇
下课铃响了，我从教室里出来。到她教室门口等她。等了很久，我有点不耐烦了便在门口对着她喊：“杨佳佳，你快点给我出来！”她极不愿意出来，在我再三吼叫下。她终于出来了！她问我：“郭哗雨什么事？”我回答：“没什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊会儿天，我可以写多少字。知不知道，我的时间很紧。知不知道做不完作业就玩不高兴”她朝我数落着。我想了一想，自己的作业都没做完呢。还去找别人玩，我真是笨蛋一个！幸好杨佳佳及时提醒我，不然我就不能按时完成作业了。
中午吃完午饭，我就去找杨佳佳玩。我们一行人跑到了一棵大树下面，在树阴下一言不发。杨佳佳见我们这样，便故意问：“郭哗雨，你那一肚子墨水飞哪去了？”我没好气的说：“飞你肚子里来了。”她歪着头问：“老大，到底你们是怎么了？谁得罪你们了？我排山倒海排死他！”我们几位女生指着她的鼻子说：“就你得罪我们了，你去死吧！”她听完，作势要排自己的样子，排之前还来一句：“我先走一步，你们自己照顾自己啊！”我们几个听可，哈哈大笑起来！杨佳佳也跟着笑，这一笑把那天的阴沉一扫而光。
看！那个爱学习、幽默的死党。
我的朋友短片脚本范文 第三十二篇
我的朋友很多，最好的要数梁诗怡了。她瓜子脸，面上常常挂着美丽的笑容，一对水汪汪的大眼睛，让人觉得她是一个聪明的女孩，她是个学生头，走起路来头发轻飘飘的，好象有很多蝴蝶在风舞似的，可爱极了。梁诗怡同学爱好广泛，特别喜欢做手工，在她的房间里到处是她自己做出来的手工，美丽极了，不仅如此，她还是一个乐于助人的好同学。
记得有一次，我由于晚上和别人碗去了，忘记第二天有美术课，所以没有带美术用品，美术课上，看着同学们各个拿出自己漂亮的卡纸，我望着老师严肃的目光，我心理像敲着战鼓一样，咚咚跳个没停，我望着周围的同学红着脸去借，没借到，我急得快哭了，这时，坐在我不远处的梁诗怡看到了，就热情地说：＂胡颖婷，别急，我借给你，我有多的。＂于是就主动递给我一张卡纸，借到了卡纸，我心里像丢下了千斤重担一样，变得轻松多了，当时我是多么地感激她啊，因为她在我最需要帮助的时候毫不犹豫地给了我帮助。
这件事虽然过去了很久了，但是它常常浮现在我的脑海里。
我的朋友短片脚本范文 第三十三篇
我的好朋友是我的同桌，名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。
李轩是个乐于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。
李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺点是很“胆小”。记得有数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。
这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩！
我的朋友短片脚本范文 第三十四篇
我的朋友叫王民，他有一双紫葡萄般的眼睛，看起来炯炯有神。还有一张能说会道的小嘴巴，总能说一些滑稽又搞笑的'语言，经常把我逗得合不拢嘴。
我的朋友成绩时好时坏。有的时候语文课上聪明的一塌糊涂，有的时候数学课上一窍不通，还有的时候会犯一些小马虎。虽然如此，他却是一个爱好超级电脑迷。他对别的不感兴趣，唯独对电脑情有独钟。他的艺选课就是电脑绘画，只要一有时间，他便会研究电脑。终于，功夫不负有心人，他终于学会了电脑里的所有程序。现在的他对电脑了如指掌，操作起来简直就是如鱼得水。因此，我一有不会的地方就请教于他，他就成了我的电脑小老师了。
我的朋友不但是个电脑迷，而且还很乐于助人。记得有一次，上语文课时，我的钢笔没墨了，我的朋友看见了，迅速从笔袋里拿出一支钢笔递给我。我接过钢笔，说了声：“谢谢！”他说：“不用谢！”这件事我一直铭记在心。事虽小，却解了我的燃眉之急，谢谢你，我的朋友。
我为有这样的朋友而感到骄傲。
