调查队结对共建协议范文 第一篇
_______________(机关党组织，简称甲方)
_______________(村级党组织，简称乙方)
为深入贯彻落实党的精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容：
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水*。
2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水*。
4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。
结对机关党组织：__________ 结对农村党组织：__________
负责人签名：____________ 负责人签名：________
____年____月____日 ____年____月____日
结对共建组织协议书 (菁华1篇)（扩展3）
——结对共建协议书格式 (菁华1篇)
调查队结对共建协议范文 第二篇
结对共建协议书合集[五篇模版]
⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。甲方代表：乙方代表：（单位公章）（单位公章）年月日结对共建协议书篇2甲方：_______市实验学校乙方：_______镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。二、共建思路1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互
补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校*站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。
乙方：工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下：一、工程地点：。二、工程名称：。三、工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。四、工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。五、工程造价：该工程款40万元。六、工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。七、工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。八、工程施工管理：1、承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。甲方签名盖章：乙方签名：结对共建协议书篇5甲方：长沙市机关事务管理局党委乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共
建。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：一、共建目标通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲
乙双方之间优势互补、工作互动。甲方：局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟
悉社区工作，增进与基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。
乙方：在?五个好?创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
二、共建形式结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部，局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。三、共建时间局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。四、共建任务通过结对共建，进一步深化群众观念，强化群众感情，创新社会管理，加强组织建设，丰富党建内涵，改进工作作风，改善干群关系，以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。五、共建内容1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心，以?一推行四公开?群众工作站为平台，在实现?八有?的基础上，指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动，推进组织生活的相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则，制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?，坚持和改进?三会一课?、党员设岗定责、民主评议
等制度，建立完善党务、政务公开栏，抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。
2、实事共办。按照三联三为要求，组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进
行结对帮扶，每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?群众工作站为平台，通过走访创新帮抉方式，通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶，培育?造血?功能，增强帮扶实效。
3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划；协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目，找准一条有利于壮大集体经济的发展路子，尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。
甲方：乙方：签字盖章签字盖章20xx年6月5日结对共建协议书篇6甲方（单位名称）：ｘｘ县环境保护局党支部乙方（社区名称）：ｘｘ街道ｘｘ社区党支部为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用，着力构建区域化社区党建新格局，根据xxxｘｘ县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区，携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》，经双方商定达成如下协议。一、总体目标以创建文明和谐社区为目标，以服务居民群众为重点，围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作，发挥结对双方的工作优势，整合社区内各类资源，实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展，着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的`新型社区。以共建促党建，进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设，提高党员、干部队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，提升县直单位和社区党建工作水平。
二、具体目标1．单位：党建工作更加深入基层、贴近群众，进一步了解和熟悉“社区”工作，增进与社区群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。2．社区：在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。三、具体措施1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到ｘｘ社区挂职，每月至少3天与社区干部一同办公，积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。2.环保局主要负责人每年对ｘｘ社区进行调研走访，努力帮助社区解决资金等方面困难，逐步改善社区办公条件，切实推动共建工作。3.环保局和ｘｘ社区每年年初召开党建联席会，对结对共建活动进行专题研究，并制定具体计划、方案和措施。4.环保局根据ｘｘ社区实际情况，结合党的群众路线教育实践活动，帮助ｘｘ完善社区管理机制，支持ｘｘ社区“四位一体”的开放式的党员服务站（点）建设。5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动，实现党员同教育同管理同服务。6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员，原则上每月必须参加1次社区服务，在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识，努力提高社区居民群众环境保护意识。7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子，定期进行走访慰问，尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务，培育“造血”功能，增强帮扶实效。本协议书一式四份，县委组织部、县直机关工委、ｘｘ县环境保护局党支部、
ｘｘ街道ｘｘ社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。甲方（盖章）：ｘｘ县环境保护局党支部乙方（盖章）：ｘｘ街道ｘｘ社区党
支部负责人（签字）：ｘｘｘ负责人（签字）：ｘｘｘ20ｘｘ年9月5日结对共建协议书篇7为切实做好社区建设、管理、服务工作，形式人在社区、心在社区、服务社
区、建设社区的社区建设新局面，从资源共享，服务双向，互助互建的原则出发，结对共建双方经商达成以下协议：
一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作，制定共建计划，定期了解结对共建活动进展情况，并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查，以联席会的形式分析社区建设现状，讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势，着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持，能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势，在社区开展五个一活动：即建一支志愿者队伍，为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子，帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子，推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动，树立一个积极向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动，在活动中积极探索好的做法，发现典型，及时总结推广，促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录，每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。
单位负责人：______社区居委负责人：___________年__月__日结对共建协议书篇8甲方：长沙市机关事务管理局党委乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关
系的若干制度的意见》和？进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局？实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：一、共建目标
通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。
甲方：局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉社区工作，增进与基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。
乙方：在？五个好？创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。
二、共建形式结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部，局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。三、共建时间局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。四、共建任务通过结对共建，进一步深化群众观念，强化群众感情，创新社会管理，加强组织建设，丰富党建内涵，改进工作作风，改善干群关系，以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。五、共建内容1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心，以？一推行四公开？群众工作站为平台，在实现？八有？的基础上，指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动，推进组织生活的相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则，制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制
度。重点指导推行？四议两公开？，坚持和改进？三会一课？、党员设岗定责、民主评议等制度，建立完善党务、政务公开栏，抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。
2、实事共办。按照？三联三为？要求，组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进
行结对帮扶，每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以？一推行四公开？群众工作站为平台，通过走访创新帮抉方式，通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶，培育？造血？功能，增强帮扶实效。
3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划；协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目，找准一条有利于壮大集体经济的发展路子，尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。
甲方：乙方：签字盖章签字盖章20xx年6月5日结对共建协议书篇9甲方：_______市实验学校乙方：_______镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。二、共建思路
1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校
上挂锻炼。7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全
方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校*站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。
甲方：_______乙方：_______代表：_______代表：____________年__月__日
第二篇：结对共建协议书甲方：乙方：为深入贯彻落实科学发展观，进一步统筹城乡党建工作，经甲乙双方协商研究，开展结对共建活动。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：一、共建目标通过阵地联建、班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。乙方在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进农村改革发展上取得新进展；在加强党员教育培训、提升农村党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大村级集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树农村文明新风等方面取得新进步。甲方及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉“三农”工作，增进与农村基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和农村和谐。二、共建内容及措施1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥业务工作优势，帮助指导乙方扎实推进村级组织规范化建设。甲方安排一名同志兼任乙方党建指导员，联系指导乙方
开展农村党建工作，并指导乙方利用“电视上*工程”等开展教育培训活动；每年甲方组织机关党员到乙方参加一次活动，党员领导干部为乙方党员上一堂课；乙方为甲方开展工作提出意见、建议，为甲方党员开展宗旨教育、实践教育和思想教育提供基地和场所。
2、结对帮扶一批党员群众。甲方科级干部和乙方村“两委”干部每人结对帮扶乙方1-2名困难党员、老党员或发展能手党员，按照发挥帮扶人员特长、努力服务帮扶对象的原则，协商明确帮扶内容和措施，重点从政治思想、发展思路、扶贫济困、技术项目等方面开展帮扶活动。
3、开展走访慰问送温暖活动。每年在“七·一”或春季期间，共同走访慰问一次困难党员群众，关心群众疾苦、心系群众冷暖，为农村党员群众送上组织的关怀和温暖。
4、加快基础设施建设。甲方积极协调县直有关部门，争取支持，每年为乙方办1-2件实事，帮助乙方解决农村基础设施建设和实施民生工程中面临的困难和问题，推动乙方加快新农村建设步伐。
5、促进村级经济发展。甲方围绕乙方经济发展规划，以扶持开发、开展农业实用技术和创优技能培训为切入点，促进乙方不断调整农业产业结构；甲方为乙方群众努力提供信息、技术、就业等服务，拓宽群众致富门路，加快经济发展。
本协议未尽事宜，由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。
本协议一式三份，甲乙双方各执一份，镇党委一份。甲方（盖章）：乙方（盖章）：负责人（签字）：负责人（签字）：20_年7月13日镇委办公室关于印发《榔坪镇基层党组织结对共建活动实施方案》的通知各党总支、党支部，镇直相关单位：《榔坪镇基层党组织结对共建活动实施方案》已经镇委研究同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。xxx榔坪镇委办公室20_年10月8日
榔坪镇基层党组织结对共建活动实施方案为贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入实践科学发展观，推进统筹城乡基层党建工作，根据县委组织部通知要求，结合我镇实际，现就我镇进一步实施基层党组织结对共建活动提出如下实施方案。一、活动目的通过镇村党组织结对帮扶，帮助结对对象不断加强村级组织建设，推动经济发展，帮助群众致富，改善基础设施，加快推进“社会主义新农村”建设，实现共同富裕，达到共同进步，共同发展的目的。二、活动要求各村、各单位要以镇村党组织结对帮扶为基础，以结对共建活动为载体，帮助学习、谋求经济发展、兴办惠民实事、加强基层组织建设，切实增强工作实效。三、活动内容一是促进村级组织建设。各单位党组织要协助村党总支认真抓好“五个基本”、“七个体系”建设，不断增强班子活力，完善各项制度，建好村级组织办公活动场所，援助办公设施用品，规范村干部和党员档案。在结对帮扶期间培养和发展1名年轻农民党员。二是积极谋划农村产业发展。帮助修订完善新农村建设规划，建立农村专业合作组织，帮助引进人才、资金，科学引导发展优势产业，促进农村经济又快又好的发展。积极扶持回乡青年或返乡农民工党员创业，以创业带动就业，培养致富带头人。三是兴办农民群众期盼的好事实事。改善群众居住环境，改善村容村貌，组织本单位党员干部进村入户，从维修公路，清理排水设施，改水、改厕、改栏入手，对农民群众安全饮水、环境卫生等方面的具体困难给予力所能及的帮助。组织本单位党员干部联系一个困难群众，帮助其家庭经济发展出谋划策，引导创业或联系就业门路，提供致富信息，扶持发展产业，联系农产品销售，提高家庭经济收入，关心农民群众子女教育。四、组织领导开展基层党组织结对共建活动是落实科学发展观的具体体现。各单位要高度重视，加强领导，精心安排，扎实推进。1、要建立健全责任制。要做到定目标、定措施、定人员、定职责，党组织
负责人要加强组织协调，为活动开展创造良好的条件。党员领导干部要带头深入基层、深入群众，送温暖、献爱心，发挥好表率作用。要加强宣传教育和思想发动，激发广大党员干部参与活动的积极性和主动性。
2、要制定科学工作方案。各单位要在深入调查研究、全面了解结对村情的基础上，科学制定好结对帮扶方案。实施方案要做到工作目标明确，结对安排合理，具体措施务实。
3、要改进工作作风。机关党员干部深入结对村开展工作，要轻车简从，不搞形式主义，不干扰基层的正常生产生活，不能增加基层和群众的负担。要严格遵守各项纪律和规定，以务实的作风、良好的形象影响群众，带动群众，取信于民。
4、积极配合，加强协调。各结对党总支、党支部，要加强联系，紧密配合，切实做好各项工作。同时，要和县委组织开展的“城乡互联、结对共建”活动紧密结合起来，主动联系，充分配合，共同为我镇农村经济发展，基层组织建设，农民增收做出应有的贡献。
五、考核评价镇委将此项活动的开展情况与年终目标考核、先进单位评比等结合起来，实行有效的考核机制，促进各项任务的落实。镇委办公室将加强对活动开展情况的检查督办，及时掌握活动的进展情况。附：榔坪镇结对共建活动单位与结对对象一览表附件：榔坪镇结对共建活动单位与结对对象一览表
第三篇：结对共建协议书结对共建协议书甲方：xx市公用事业监管中心乙方：XXX自来水有限公司xx市公用事业监管中心为贯彻落实xx市委市政府、市文明办“双千结对、共建文明”的工作部署,深入推进“城乡联动，结对共建”主题活动的落实，确保共建活动扎实有效地开展，结合实际，决定与XXX自来水有限公司结对，达成如下协议：一、共建目标
坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“以人为本”的原则，开展“城乡联动，结对共建”主题活动，切实解决XXX在供水生产过程中遇到的技术问题，有效地帮助XXX提升供水水质。
二、共建内容及措施:1、共筑组织基础。共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等内容互动开展1-2次高质量的组织生活；共建党组织要定期探讨交流党务干部及党员教育管理工作和精神文明工作，中心党组织要发挥优势，积极帮助企业党组织提高党建工作规范化水平。2、共促队伍建设。共建党组织要按照市委要求，根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，共同培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度，中心可选派干部到企业体验生活。3、指导和帮助厂部提升供水水质。甲方发挥技术优势，帮助指导乙方扎实推进水厂设施规范化建设。甲方安排一名同志向乙方提供关于生产工艺等一系列技改工作的专业性意见，并对其技改后的水质情况进行日常监管。4、共办实事好事。共建党组织每年要办一件实事好事。中心党组织要充分发挥自身优势，在政策、信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。本协议未尽事宜，由甲乙双方在共建过程中根据实际工作需要再行协商。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。甲方（盖章）：乙方（盖章）：负责人（签字）：负责人（签字）：
第四篇：结对共建协议书“结对共建、先锋同行”活动协议甲方：xxx柳州市城中区鹿山社区总支部委员会乙方：xxx柳州市委党校机关委员会根据自治区党委《关于在全区开展党组织建设年活动的意见》（桂办发【20_】17号）和《关于开展机关组织与城乡基层党组织“结对共建、先
锋同行”活动的意见的通知》（桂办发【20_】29号）文件精神，为进一步加强党建工作，促进社区基层党组织与辖区单位基层党组织的联系、互动，进一步提升党建工作整体水平，经甲乙双方商议，特制定本协议。协议内容如下：
一、共同抓好培养发展党员工作。重点加强在青年人群中发展党员，促进发展党员工作和党员队伍建设，不断壮大党员队伍。
二、积极开展共学活动。双方互相借鉴和运用学习实践活动经验，广泛深入开展学习互动交流活动、联谊活动等，通过活动的开展提高广大党员的理论水平和宗旨意识。
三、积极开展主题活动。积极开展党员干部学习交流会、党课教育、主题党日等活动，广泛开展大学生青年志愿者服务基层活动，促进双方党员充分发挥先锋模范作用。
四、共享资源，共同发展。充分发挥双方的信息资源，加强双方党建工作规范化建设，健全各项规章制度，加强对党员干部的专业技术知识培训，不断增强双方党组织服务经济社会发展的意识和能力。
五、本协议一式两份，双方各持一份。本协议有效期为三年，时间为20_年8月至20_年8月。
甲方代表签字：乙方代表签字：单位盖章：单位盖章：日期：年月日日期：年月日
第五篇：结对共建协议书机关支部与村支部结对共建协议书甲方：(以下简称甲方)乙方：(以下简称乙方)为加强城乡基层组织建设，建立统筹城乡发展的长效机制，深化“三进三同”、“结穷亲”和农民增收工作，促进城乡基层党组织之间的融合互动、优势互补，现根据**县委办公室印发的《关于深化城乡基层党组织“支部联线〃互动共建谋发展”主题实践活动的通知》要求，结合实际并经双方友好协商，***机关支部支部与***支部自愿结为对子，积极开展城乡基层党组织“支部联线〃互联共建谋发展”活动，现签订如下协议：
一、共建目标通过开展“支部联线〃互动共建谋发展”主题实践活动，基本达到以下目标要求，进一步优化基层党组织设置，提高领导发展能力；创xxx组织活动方式，提升党员教育管理质量；搭建基层互帮互助平台，夯实服务群众基础；推动城乡统筹发展，促进社会和谐，实现基层组织建设年的“五个进一步提升目标”和加强村域经济社会发展等重点任务，真正实现“党员干部受教育、农民群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的目标。二、共建原则坚持平等自愿、困难帮扶、互相学习、共同进步的原则。三、共建内容1．甲方指导和帮助乙方落实基层组织建设年的目标任务。甲方重点帮助乙方建立健全以党总支部为核心的村级配套组织，进一步完善党员发展、教育、管理、帮扶制度，落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等制度，并帮助乙方抓好村级党组织活动阵地和党建文化建设。甲方书记每半年要为乙方上一次党课或作一次形势报告，每年派党员参加一次乙方的民主生活会，开展一次传统教育或警示教育活动，开展一次实用技术培训，组织甲方党员干部参加乙方组建的红岩党员志愿者服务队，每年至少参加1次为民服务活动。邀请乙方总支成员或党员代表到甲方过一次组织生活。2．甲方指导和帮助乙方积极改善农业生产条件、理清发展思路。甲方要为乙方兴办的公益事业提供人力、物力、财力支持和技术帮助。由甲方带队，每半年到乙方开展一次驻村调研活动，指导帮助完善新农村建设规划，落实发展措施，协调解决发展过程中的矛盾。帮助发展村级集体经济，兴办1—2个集体经济项目，建立1个农村专业合作党组织。每年帮助结对村党组织化解2个较突出的信访问题。3．甲方组织党员干部联系帮扶乙方的农民增收困难户。甲方的党员干部都要与乙方所在村的一名困难党员或困难群众结成对子，通过捐款、捐物、送技术、送信息、送政策等方式，对他们的增收工作进行帮扶。具体事宜按照县农民增收办的要求执行。4．甲方党员干部要进一步深化“三进三同”、“结穷亲”活动。甲方所在
单位全体干部要到乙方所在村开展“三进三同”、“结穷亲”活动，时间不少于一周。甲方所在单位的县管领导干部每人结乙方所在村的“穷亲”1户即1户困难党员或1户困难群众；甲方所在单位的一般干部职工集体结乙方所在村的1户及以上困难群众或困难党员。甲2
方开展“三进三同”要在前三季度完成。每年利用端午节、中秋节、元旦节等传统节日到“穷亲”家中不少于2次。甲方党员干部要到乙方入户访民情、同吃同住同劳动、真心实意“结穷亲”、尽心尽力解民难、献计献策促发展，按照“六个一”要求，开展一次民情走访、宣传一次政策法规、帮扶一户困难群众、找准一个发展项目、办好一件有口碑的实事、撰写一篇调研报告，切实解决基层和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
四、在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。五、本协议自签字之日起生效。以上协议经双方签订，共同遵守，协议一式两份，甲乙双方各执一份。甲方：盖章(签字)乙方：盖章(签字)20_年月日20_年月日
调查队结对共建协议范文 第三篇
党支部结对共建协议书
甲方：***党支部乙方：***党支部
为深入开展党史学习教育，进一步挥动创xxx建工作，全面开展“我为群众办实事”实践活动，着力构建党建工作新格局，经甲、乙双方协商，签订如下协议：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成互带互支、优势互补、资源共享、共同发展的社企共发展的基层党建工作新格局。结对共建活动形式和内容：
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，充分发近结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
2、党员干部互动。根据需要，双方定期召开座谈会，上党课，双方邀请党员参与对方单位党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4、结对帮扶互助。按照双方群众和愿望和要求，甲、乙双方要求根据实际，结合党员志愿服务等工作，每年为群众单位办1-2件实事、好事。
本协议有效时间暂定为一年，自20**年**月**日至20**年**月**日
结对基层党支部（盖章）：负责人签名：
结对基层党支部（盖章）：负责人签名：
年月日
调查队结对共建协议范文 第四篇
关于结对共建的协议书3篇
关于结对共建的协议书1
为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，xx公司与xx社区党组织20xx年度结对共建协议如下：
一.共建目标
通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑不错形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力，加强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。
二.共建任务
（一）机关企事业单位党组织
1.深入社区宣传党的.路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。
2.充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能；
3.充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享；
4.组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务；
5.组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。
（二）社区党组织
1.定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施；
2.组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造不错的共组环境和生活环境；
3.协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作；
4.根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活；
5.及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。
三.共建措施
1.坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户；
2.结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路；
3.协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课；
4.开展电信知识宣传活动1次；
5.为社区党员服务站提供硬件设施1件；
6.为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。
本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。
机关企事业单位党组织负责人：xxxx（签字）
社区党组织负责人：xxxx（签字）
xx年xx月xx日
关于结对共建的协议书2
甲方：五河县实验小学
乙方：xxxx小学
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一.指导思想
全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，增加开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提升。
二.共建目标
1.通过交流活动的开展，提升各自学校的办学水平和教育教学质量。
2.通过教师结对帮扶，提升双方学校的教师的业务互质。
3.建立起不错的校际合作机制，以合作促发展。
三.双方协作内容及方式：
1.双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2.共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，利用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3.共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4.学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动推动结对工作的深入开展。
5.建立起相关的结对工作制度
1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五.其他未尽事宜，双方协商补充。
六.此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方（盖章）：五河县实验小学乙方（盖章）：xxxx
负责人（签字）：xxxx负责人（签字）：xxxx
xxxx年xx月xx日
关于结对共建的协议书3
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级明确提出的相关精神，经协商xx学校与xxxx社区开展结对共建活动。
一.共建目标
以加强基层党组织建设，推动社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提升”的目的。
二.共建任务
（一）xx学校
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区健全各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
调查队结对共建协议范文 第五篇
1.每学年至少共同组织一次学习讨仑会.
内容包括:学习中国特色理仑体细和核心价值体细,学习党的路线、方针和政策,也可就师生普遍关心的国内外型势和时政大事等问题组织专题讨仑.机关党支部要充分利用学院教学科研方面的资源尤势,采取听取专家讲座、询问专家意见等形式,提昇机关党员素质.
2.每学年至少共同上一次党课.
党课培育要围绕新形式、新阶段、新任务及党的中心工作和学校的中心工作,紧蜜连系党员思想、学习和工作实际,开展党的思想路线、方针政策以及党员先锋模范作用培育.采取共同上党课、集中观看党课培育片、时事政策宣讲等形式.
3.每学年至少共同开展一次主题实践活动.
主题实践活动要主题鲜明、思路清晰、紧扣学校中心工作和党支部建设实际,充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性,为教师解决实际问题,题高服务水泙,充分利用资源、管理、信息等方面的尤势,推进服务教师办实事,每年至少为结对的教师办1—2件好事、实事.
4.机关党支部每学年至少开展一次深入教师的调研走坊活动.
党支部和党员围绕学校中心工作,加强工作沟通和信息交流,就师生关心的熱点、难点问题,采取座谈、走坊等形式,开展调查妍究,掌握第一手资料,提供服务参考.
调查队结对共建协议范文 第六篇
甲方:xxx中学乙方:xx小学
为方便两校教师生活,本着xxx双向互动、尤势互补、资源共享、合作共育xxx的原则,促进两校和谐发展,建立全体的友好协作关系.
经甲乙双方商榷,达成以下共育协议:
一、整合培育资源,加强交流合作,达到舍短取长、共同进步的目的;
二、为方便两校教师子女入学.凡艾青中学的教师子女达到入学年领可就近到曙光小学就学;凡xx小学的教师子女,参加中考后可就近到xxx中学入学.两校教师子女有意到对方学校就学,需学校出具有关证明,方可相互接收.
三、两校的少许培育设施及场馆,如体育馆、体育场等,如对方因活动需要借用,双方尽量给予方便.
四、协议中未尽亊宜由双方商榷解决.
本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章后生效;本协议自签订之日起生效.
甲方代表:乙方代表:
（盖章）（盖章）
年月日 年月日
调查队结对共建协议范文 第七篇
两委干部每人结对帮扶乙方12名困难党员老党员发展能手党员按照发挥帮扶人员特长努力服务帮扶对象的原则协商明确帮扶内容和措施重点从政治思想发展思路扶贫济困技术项目等方面开展帮扶活开展送温暖活动
支部共建协议书
支部共建协议书甲方：xx实业有限公司支部委员会乙方：xxxxx乡桑植坪村党支部为深入贯彻落实科学发展观，进一步统筹城乡党建工作，经甲乙双方协商研究，开展支部共建活动。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：一、共建目标通过阵地联建、班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。甲方：支部及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉“三农”工作，增进与农村基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和农村和谐。通过与乙方共建粽叶基地，为公司更好的发展提供资源保证。乙方：在“五个好”创建上取得新提升；在加快推进农村改革发展上取得新进展；在加强党员教育培训、提升农村党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大村级集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树农村文明新风等方面取得新进步。二、共建内容及措施
1、互帮共建组织建设。甲方发挥业务工作优势，帮助指导乙方扎实推进村级组织规范化建设。甲方安排一名同志兼任乙方党建指导员，联系指导乙方开展农村党建工作，并指导乙方利用各种方式开展教育培训活动；每年甲方组织机关党员到乙方参加一次活动，党员领导干部为乙方党员上一堂课；乙方为甲方开展工作提出意见、建议，为甲方党员开展宗旨教育、实践教育和思想教育提供基地和场所。
2、帮扶困难党员群众。甲方党员干部和乙方村“两委”干部每人结对帮扶乙方1-2名困难党员、老党员或发展能手党员，按照发挥帮扶人员特长、努力服务帮扶对象的原则，协商明确帮扶内容和措施，重点从政治思想、发展思路、扶贫济困、技术项目等方面开展帮扶活动。
3、开展送温暖活动。每年在“七·一”或春季期间，共同走访慰问一次困难党员群众，关心群众疾苦、心系群众冷暖，为农村党员群众送上组织的关怀和温暖。
4、加快基础设施建设。甲方积极协助乙方争取资金每年办1-2件实事，帮助乙方解决农村基础设施建设和实施民生工程中面临的困难和问题，推动乙方加快新农村建设步伐。
5、加快产业结构调整。甲方围绕乙方经济发展规划，为乙方群众提供信息、技术、就业等服务，帮助乙方调整产业结构。乙方努力办好粽叶种植基地，5年内人工种植种植粽叶3000亩，为群众拓宽致富门路，为甲方提供粽叶资源。
本协议未尽事宜，由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。
本协议一式三份，甲乙双方各执一份，xx乡党委一份。甲方（盖章）：乙方（盖章）：负责人（签字）：负责人（签字）：年月日
调查队结对共建协议范文 第八篇
甲方(单位名称):xx县环境保护局党支部
乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部
为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的.积极作用,着力构建区域化社区党建新格局,根剧xx县委组织部、县直机关工委<
偕手共建最美乡间为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织结对共建活动的意见>>,经双方商订达成如下协议.
一、总体目标
以创建文明和谐社区为目标,以服务住户群众为要点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作尤势,整合社区内各类资源,实现资源共享、尤势互补、共驻共建、共同发展,
着力构建管理有序、服务完膳、环境优美、文明祥和的新型社区.
以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,题高党员、干部队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提昇县直单位和社区党建工作水泙.
二、具体目标
1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和孰悉社区工作,增进与社区群众的感情,题高服务基层和群众的热情和本领,偕手促进党内和谐和社区和谐.
2.社区:在五个好创建上取得新提昇;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员培育培训、提昇社区党员干部素质、促进社区住户群众增收上取得新突破;在发展状大社区集体经济、加强基础设施建设、
进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引令党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步.
三、具体措施
1.环保局安排一名素质高、责任心强、孰悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,积极支持和参与社区党组织服务住户群众的活动.
2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走坊,努厉帮助社区解决赀金等方面困难,逐步改善社区办公条件,真实推动共建工作.
3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题妍究,并制定具体计划、方案和措施.
4.环保局根剧xx社区实际情况,结合党的群众路线培育实践活动,帮助xx完膳社区管理机制,支持xx社区四位一体的开放式的党员服务站(点)建设.
5.互派党员参与学习培育、组织生活和为民服务活动,实现党员同培育同管理同服务.
6.环保局党支部陪养的入党积极分子、预备党员,原则上每月必须参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保律、法规及环境保护知识,努厉题高社区住户群众环境保护意识.
7.环保局灵导班子成员与社区中的1户困难住户结成对子,定期近行走坊慰问,尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,教育造血功能,增强帮扶实效.
本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份.
经双方单位签名盖章后有用.
甲方(盖章):xx县环境保护局党支部 乙方(盖章):xx街道xx社区党支部
负责人(签名):xxx 负责人(签名):xxx
20xx年9月5日
调查队结对共建协议范文 第九篇
甲方:中国人民xxx芜湖县实验学校党总支
乙方:中国人民xxx芜湖县湾沚镇宋兴村党总支
为深入贯彻落实党的、四中全会精神,全体推进创先争优活动深入开展,促进城乡基层党组织开展结对共建活动,确保结对共建活动扎实有用地开展,经甲乙双方商榷妍究,现达成如下协议:
一、指导思想
以理仑和xxxxxxxxxx重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢围绕xxx城乡共建、资源共享xxx的思路,按照xxx尤势互补、互帮互助、城乡联动xxx的原则,以加强城乡基层党组织和党员队伍建设为要点,不断增强城乡党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进城乡基层党组织创先争优,实现以共建深化创新,以党建推动发展,促进城乡统筹协调发展.
二、共建目标
捅过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施,逐步实现甲乙双方之间尤势互补、工作互动.捅过开展结对共建推动甲方及其所属党职员作更加深入基层、贴近群众,能深入了解和孰悉xxx三农xxx工作,增进与农村基层和群众的感情,题高服务基层和群众的热情和本领,偕手促进党内和谐和农村和谐.推动乙方在加强党员培育培训、提昇农村党员素质、推进村级素质培育上取得新突破;在帮扶弱势群体、引令党员干部群众互帮互助上取得新成效.
三、组织灵导
甲乙双方各自成立结对共建协调灵导小组,确定专人负责结对共建工作.甲方唐斌书记任组长,乙方梁友文书记任组长.
四、共建内容及措施
1、开展组织建设互帮共建最新结对共建协议书合同范本最新结对共建协议书合同范本.甲方发挥党建业务工作尤势,帮助指导乙方扎实推进党组织规范化建设.甲方每年组织党员到乙方参加一次党建座谈活动或者听党课活动.乙方主动为甲方党员开展宗旨培育、主题实践培育及创先争优活动提供基地和场所.
2、开展帮扶送温暖活动.甲方在得心应手的条件下向乙方村小捐赠培育教学设施,对乙方部分贫困学生及生活困难群众进行帮扶资助.
3、开展培育教学互动,促进教师共同成长.甲方组织省市级教坛新星、骨干教师到乙方桃园小学上示饭课,开展教学交流.
4、开展社会实践活动,促进学生交流与成长
甲方组织学生到乙方开展社会实践活动,乙方提供社会实践基地,并组织学生共同参与最新结对共建协议书合同范本合同范本.
5、开展文体活动,加强感情交流.甲乙双方适时开展文体娱乐等活动.
本协议未尽亊宜,由甲乙双方在共建过程中根剧形势发展和实际需要再行商榷.
本协议一式两份,甲乙双方各执一份.
甲方(盖章): 乙方(盖章):
中国人民xxx芜湖县实验学校党总支 中国人民xxx芜湖县湾沚镇宋兴村党总支
负责人(签名): 负责人(签名):
年月日
调查队结对共建协议范文 第十篇
甲方：_________学院
地址：_________
乙方：_________
地址：_________
甲方和乙方经过友好协商一致同意，乙方为_________学院实习教学基地共建单位。具体条款如下：
一、双方权利和义务
甲方：
要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施，保证安全第一，圆满完成实习教学计划。
尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密制度。
为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。
在符合国家高考招生规定的前提下，优先招收乙方志愿报考_________学院的子弟。
根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。
乙方：
提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。
按甲方需要选派相关的技术人员与甲方教师共同进行实习指导。
对甲方实习学生的有关收费给予优惠。
积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合，产生经济效益和社会效益。
为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。
二、协议合作年限
本协议书共一页一式三份，效力同等。自签字之日起生效，有效期为五年。
三、其它未尽事项
双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议，所签补充协议与本协议书具有同等效力。
甲方：_________乙方：_________
代表：_________代表：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
结对共建组织协议书 (菁华1篇)（扩展7）
——军民共建协议书 (菁华1篇)
调查队结对共建协议范文 第十一篇
甲方：
乙方：
工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下：
一、 工程地点：。
二、 工程名称： 。
三、 工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。
四、 工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。
五、 工程造价：该工程款40万元。
六、 工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。
七、 工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。
八、 工程施工管理：
1、 承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。
2、 承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。
3、 建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。
4、 建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。
九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份，
甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。
甲方签名盖章：乙方签名：
调查队结对共建协议范文 第十二篇
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践*台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。
一、共建目标
以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务
（一）______学校
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的`职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）______社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。
三、共建时间：20_____—20_____年度
学校（印章）：__________社区（印章）：__________
负责人签字：__________ 负责人签字：__________
_____年_____月_____日
调查队结对共建协议范文 第十三篇
甲方：__实验小学
乙方：__关桥社区
为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神，加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建设，经双方协商，特签订如下共建协议：
第一条：甲乙双方围绕党委、*的中心工作，密切配合，互帮互助互动，遵循自愿*等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创建水*，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。
第二条：在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，甲方重点开展以下活动：
⒈三月份：赠送一百册以上农村实用性图书;
⒉五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮助社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，锻炼强健体魄;
⒊七月份：帮助社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活;
⒋十二月份：资助一批贫困学子和农户。
同时，甲方根据自身优势和乙方实际，给予乙方力所能及的支持。
第三条：乙方重点做好四个方面工作：
⒈积极帮助甲方开展调研工作;
⒉在甲方业务或作风建设方面，收集群众反映，供甲方借鉴吸收;
⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。
第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水*的途径和手段，增进交流，提高共建水*。具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。
第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。
第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。
甲方代表： 乙方代表：
(单位公章)(单位公章)
年 月 日
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调查队结对共建协议范文 第十四篇
1、共筑组织基础.共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,真实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探究党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探究交流党员培育管理工作,思想工作和精神文明工作,不断题高党建工作规范化水泙.以党组织结对共建,带同群团组织建设.
2、共促队伍建设.共建单位要根剧各自的特点,扎实推进党员人才工程,陪养入党积极分子,加大党员发展和党员人才陪养力度.加强对流动党员管理和服务,共同帮助流动党员解决家庭平常生活中具体困难.
4、共办实事好事.共建单位每年要互办一件实事好事.要充分发挥自身尤势,在信息、技术等方面提供支持和帮助,帮助企业积极有用应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展.
5、共谋双方发展.共建单位相互帮助理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮助组织实施.以党组织的结对走坊,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验.
6、其它约订:
在本协议中,如有未尽亊宜,双方及时沟通,妍究补充,商榷解决.
以上协议经双方签订,共同尊守.协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份.
甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______
代表签名:_______代表签名:_______
____年__月__日_____年__月__日
调查队结对共建协议范文 第十五篇
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。
一、共建目标
以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务
（一）______学校
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）______社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。
三、共建时间：20_____—20_____年度
学校（印章）：__________社区（印章）：__________
负责人签字：__________ 负责人签字：__________
_____年_____月_____日
调查队结对共建协议范文 第十六篇
结对共建双方 ：
_______________(机关党组织，简称甲方)
_______________(村级党组织，简称乙方)
为深入贯彻落实党的*精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商，签订如下协议 ：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容 ：
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水*。
2、党员干部互动。根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水*。
4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办 -2件好事、解决 -2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少 次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少 2次。本协议一式三份，结对双方及县委组织部各一份。
结对机关党组织 ：__________结对农村党组织 ：__________
负责人签名 ：____________ 负责人签名 ：________
____年____月____日____年____月____日
结对共建组织协议书 (菁华1篇)（扩展2）
——城乡党组织结对共建协议书 (菁华1篇)
调查队结对共建协议范文 第十七篇
帮扶单位：丰泽区委××(以下称甲方)
被帮扶对象所在社区：丰泽区××街道××社区居委会(以下称乙方)
被帮扶对象：丰泽区××街道××社区居民 (以下称丙方)
根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办〔20XX〕25号)精神，经乙方推荐，甲方审定，结合丙方家庭实际和所需帮扶的生活、生产困难问题，经三方协商同意，签定如下协议：
1.甲方在三年内(20XX年9月至20XX年12月)每年为丙方提供不少于3000元(含物资)的帮扶资金。丙方须正当合理使用帮扶资金，将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。
2.甲方、乙方在力所能及的情况下，积极为丙方家庭成员就业、就学提供帮助。
3.甲方、乙方每年至少安排两次走访丙方家庭，及时了解丙方的生产生活情况。乙方要负责跟踪丙方的生活、生产情况，并向甲方汇报;甲方要跟踪调研指导丙方，以便丙方早日脱贫。
4.本协议一式三份，甲方、乙方、丙方各执一份。
甲方(盖章)
乙方(盖章)
丙方(签字)
20XX年9月XX日
调查队结对共建协议范文 第十八篇
甲方（优质中小学、幼儿园）：
乙方（结对中小学、幼儿园）：
协议内容：
一、指导思想：
以促进结对双方学校（含中小学、幼儿园，下同）的教师队伍专业发展和提升学校管理水平为重点，以增强两校造血功能和发展后劲为目标，通过开展多渠道、多形式的共建活动，不断提高学校管理水平和教育教学质量，实现双方资源共享、优势互补、共同发展的目标。
二、共建内容：
1、教师队伍方面
（主要包括教师交流、培训、“一带一”的形式、内容、期限及人数等）
2、学校管理方面
（主要包括校园长和管理干部交流的方式、渠道、内容、预期目标等）
3、教育教学方面
（主要包括课题研究、送课指导、教科研合作的方式、内容、预期目标等）
4、校园文化方面
（主要包括学生交流的时间、形式、内容等）
5、其他约定的内容
三、共建时间
自20年月至20年月。
四、本协议一式3份，共建双方各执1份，上级教育行政主管部门留存1份。
优质学校（幼儿园）校长、园长结对学校（幼儿园）校长（园长）
签名：签名：
单位盖章：单位盖章：
签约时间：年月日
调查队结对共建协议范文 第十九篇
甲方：_______市实验学校
乙方：_______镇中心小学
广饶县花官乡中心小学
为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的`实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：
一、指导思想
以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路
1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施
1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。
3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。
4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。
6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。
调查队结对共建协议范文 第二十篇
甲方：________县药监局
乙方：________镇杜安村
为进一步巩固学习实践活动成果，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水*，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下：
一、工作目标
本着“资源共享、优势互补、注重实效”的原则，通过共建活动*台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互
