好奇心高中优秀范文 第一篇
翻开厚重的陈年相册，一张泛黄发旧的照片吸引了我的目光。照片上的场景是一个小孩正在为躺在地上的几只小鸡而哭泣。于是记忆的碎片在我的脑海中开始拼凑。
很小的时候就在外婆家生活，外婆家里养了许多的动物有羊、鸡、鸭然而年幼无知的我在一次下雨天后发现门前小河里满满的都是水，水面上外婆家的鸭子正在游泳嬉戏。这令我十分好奇与兴奋。外婆家里那么多小动物为什么只有鸭子在这里游泳呢？难道其它的都不会？后来想想觉得羊那么大的个头肯定游不动。鸡这种动物和鸭子那么像，而且都有相似的羽毛和体型，而且都有翅膀。那么鸭子能游泳，鸡一定也可以吧。怀着这种想法的我觉得很对，决定要找个机会亲自实验一下。
一天，外婆家里只有我一个人。我找来一个桶，装满水以后准备把鸡放在里面。但是当我去抓母鸡的时候，发现我根本抓不住它。费了好大力气抓住一只鸡后还总是难以让它听话。更别说把它放在桶里看它游泳了。于是我不得不另想别的方法。
终于有一天，家里的一只母鸡孵了十几只小鸡出来。外婆把它们放在纸箱子里稻草上，外边用棉被裹着。箱子上面钻了几个孔，以免它们窒息而死。这令我很是兴奋，我想这些小鸡再过一段时间一定能够游泳了。到时候，我再用它们做实验一定能成功的。那么小的鸡，我一定能让它们听话的。想到这我不禁有些兴奋。盼望着它们快点长大。
终于十几天过去了。看着它们长大的个头，我觉得应该差不多了。这一天，家里没有别的人，我拿来了一个水桶，装满水以后把几只小鸡拿出来放在水面上。看着它们在水中煽动翅膀挣扎的样子，我总感觉有些不对劲，但是再想一想，它们还那么小一定没下过水。所以还要适应一下才能学会游泳。而且我还知道这样的故事：“一只小鹰在很小的时候就被人从巢穴里带回了家，放在鸡窝里和鸡一起生活。时间久了，主人发现这只小鹰不会飞。便把它带到了悬崖上。将它丢下去。小鹰拼命煽动翅膀。终于飞了起来。”我想小鸡也需要这样的磨练才能游泳。抱着这个想法的我在旁边看着它们。直到它们一动不动的躺在水底，我才感到害怕。急忙把它们捞出来，发现它们已经没了生命。这时外婆回来了，我哭着跑过去告诉外婆事情的经过。外婆哭笑不得地告诉我：鸡是不会游泳的。
鸭子会用嘴中分泌的皮脂涂在羽毛连接处，致密的羽毛结构会使羽毛和皮肤间保存一部分空气。这样就可以增加浮力。使鸭子浮起来，然后再利用尾巴掌控方向，用脚掌做桨来拨水，这样就可以游泳了。
而今的我想起当时的年幼无知，不禁为那几只小鸡而感到惋惜。但正因为那些小鸡的牺牲我才懂得生命的.可贵以及好奇心的重要性。虽然我的行为导致了几只小鸡死亡，但是外婆却并没有生气，而是选择了包容。外婆的包容没有使我的好奇心被扼杀，而且一直保留至今。平时的生活中我总喜欢用螺丝刀拆一下电动玩具，研究它们的构造以及组装方式。不仅如此，好奇心还驱使我在学习过程中对一个题目去探索多种解答方法。让我敢于尝试，敢于探索。
好奇心需要包容，好奇心的保留会使异想天开得到实践，会使我们终生受益！
好奇心高中优秀范文 第二篇
大家有没有感觉，随着年龄的增长，我们的好奇心在逐渐下将，因此，我们的创造力下降了，我们缺少创新精神。
在国外，有一位母亲，有一天指着盒子上的圆圈问自己正在上幼儿园的儿子，这是什么?儿子回答说：这是字母“O”，这个母亲先是很惊讶，这不应该是属于儿子这个年龄应该有的，继而很生气，便将儿子所在的幼儿园告上法庭，原因是他们扼杀了儿子的好奇心，一个圆圈在一个孩子眼中可以想象于任何东西，而不是仅仅限制于一个字母“O”，而这个母亲仅用了一个例子就胜诉了。
在一片湖泊中有一只天鹅，而这只天鹅却无法飞上天，因为天鹅在起飞前总要先向前滑一段时间，而这片湖泊的面积太小，不足以让天鹅飞起，于是这只天鹅便被困在了这片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他们的思想，他们将像这只天鹅一样，被困在湖泊中无法飞起。
生活中处处充满神奇的东西，所以要允许一些美丽的意外在你的生活中像花一样绽放，很多时候，当你看到一些真正美丽的东西之后，你会更加心怀谦虚;当你接触到一些真正优秀和精彩之后，你才知道人生该如何去努力，走哪个方向，该如何去自我完善。
好奇心高中优秀范文 第三篇
对所有事物的探索建立在好奇的基础上。
——题记
因为牛顿好奇苹果为什么会掉下来，所以他研究出了地心引力，因为法布尔好奇昆虫的生活习性，所以写出了《昆虫计》，好奇是探究的开始。
去年夏天，进老师办公室拿试卷的时候，不经意的瞥了一眼书柜，看到书柜上有一盆花，这盆花已经干枯了，但花还能闻到淡淡的香味，这让我很是费解。他在我的心中埋下了疑问，在好奇心的驱使下，我回家路上买了一盆花，专门用来做研究。
在研究之前，我以为花有一种我们都不知道能力能够保持自己的香味，事实证明，我的猜想是对的，花的香味来源于花瓣中的一种油细胞，它不断分泌出带有香味的芳香油，因为芳香油很容易挥发，所以即使花干了也能够散发自己芳香，后来我更深入的了解到，植物花朵散发不同香味，是为了传宗接代，是适应环境的结果。香味会吸引昆虫，昆虫起到了传播花粉的作用，最终到达传代的目的。所以我总结了一句话：花开不是因为要给人欣赏的花香，也不是因为要让人舒适的。
我惊叹与花儿娇艳欲滴的样子，好奇于它的芬芳，它不仅是一盆盆景，更是为夏天增添许多亮丽的色彩，它也是人们美好希望寄托，它带给世人的总是幸福。最令人值得一提的是，花苞冲破花萼的韧性，他是受了怎样的折磨，才能有这般美丽的模样。人们总以为她是柔弱的，不知道他也是有刚劲的有韧性的。
因为对花朵的好奇，迫使着我对大自然的一切都保持着好奇的态度，渴望揭开他们神秘的面纱。我对落叶归根能为土壤提供养料好奇，我还对蝉蛹破茧成蝶的过程感到好奇，我更欣赏黄韵璟两句名言：求知欲可以叫你带上一个金光大道，好奇心强烈，可以让你更加出众，富有理想和目标，有信心，积极向上，爱学习，善动脑，你一定要把自己心里的锁打开。
任何学术的研究成功是有前提的，那个前提就是好奇。
好奇心高中优秀范文 第四篇
谈及好奇心，我总会想起李比希的遗憾。作为一名杰出的德意志化学家，曾经从海藻中提取碘时，发现了一层奇怪的液体，可是李比希并没在意，从而错过了发现溴的机会。这正是由于好奇心的缺失才导致的结果，好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑，儿童的好奇心是最大的。他成天围着大人问为什么，对你来说也许是十分可笑的问题，但好奇心给予儿童的，却是思想的`提升，总有一天必定会有个问题难倒你。
好奇心是社会前进的动力。在好奇心的驱使下，牛顿由一个苹果发现了万有引力，瓦特面对顶起的壶盖从而改良了蒸汽机，李时珍尝遍了各种草药完成了《本草纲目》好奇心其实就如一团火苗，好奇心越大，火苗就烧得越旺，照亮的范围也就越广。在别人眼里，总觉得有好奇心的人很愚昧，就正如人们对那种痴心研究的人的嘲笑，但事实证明，他们仅仅是搬起石头砸自己的脚。当那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低头不语，这才是真正的愚昧。可见，好奇心能引领我们进入一个新的领域，去不断探索、挖掘，虽然不一定能获得成就，但我们得到了丰厚的知识，智慧在无形中得到了升华，社会由此不断进步。这就是好奇心的力量。
我国数学的实力是世界上数一数二的，但这仅仅是在竞赛方面，真正的数学不在于会做什么，而在于发现了什么，创造了什么。完成这种发现与创造就需要好奇心。然而，中国的孩子就是缺少了好奇心，面对数学只是一头钻入题海，却从没想过如何造船扬帆渡海。这就是为什么中国总没人能获得“数学中的诺贝尔奖”：菲尔次数学奖。好奇心其实就是与循规蹈矩相对，它需要的不是死板的规矩，重视的是真正有益的创造性。有了好奇心，你就会多问几个为什么，有了疑问，你就能发现问题所在，才能深入研究这一疑惑，最终，你就创造了只属于自己的规矩，不用将思维僵化在那已有的定律上。这就是好奇心的力量。
好奇心其实是一种载体，拥有好奇心，你就拥有了获得知识的媒介，个人才能更好更快地发展，为社会创造前进的动力。
好奇心高中优秀范文 第五篇
我家门前有个花坛，花坛是个美丽的花园。它虽然没有公园那样的美景，也没有的玫瑰那样的娇艳，却有自己独特的美丽。
春天，百花齐放，百花争艳，百花齐放，花儿们争奇斗艳，竞相开放，红的、白的、紫的、粉的……争奇斗艳，五彩缤纷，美不胜收!
夏天，树木茂盛，花儿们都争奇斗艳，有的花朵全部都盛开了，有的花朵全部都凋谢了，还有的……
秋天，花儿们都谢了了，只有菊花还迎着骄阳，傲然开放。
冬天，百花凋谢，只有菊花还在怒放，它们在风雪中傲然挺立，傲霜高洁，它们不畏困难，为祖国作出了巨大贡献!
这就是我家门前的花坛，它不仅美丽，而且还有自己独特的美丽!
花坛里的花五颜六色，有白的、黄的、紫的……各种各样，五彩缤纷。花坛里，一盆盆月季花，争奇斗艳，它们的花瓣层层叠叠，花蕊黄黄的，好像涂了一层黄油，美丽至极!
花坛里的花五彩缤纷，有红的、黄的、白的……各种各样，五彩缤纷，美丽至极!
花坛里的花，五颜六色，争奇斗艳，花草芬芳，百花竞艳。花坛里，一盆盆梅花傲立寒风。
花坛里的花，香味扑鼻，花香迷人!
这就是我家门口的花坛，它不仅是个美丽的花园，还是我成长的摇篮!
好奇心高中优秀范文 第六篇
有一种奇怪的力量，能在地球表面留下深深的印象，那便是我的母亲。
我的母亲是一位普普通通的教师，但她却有一份特殊的责任心。
记得有一次，学校的老师来给我们上课，她的课上得非常精彩，而且还非常有趣，同学们都非常喜欢她，我也不例外。于是，在一节语文课上，我和同学们都非常喜欢这位老师，便开始玩弄老师的课件。
当老师的课件一出来，同学们便兴趣大发，一个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。我也不例外，一个个也聚精会神地望着老师，生怕漏掉了一个知识点。这时，我才发现老师不仅课本上的知识丰富，而且还是一位“大明星”呢。
下课铃响了，我和几个同学便迫不及待地想要上台表现自己，便玩起自己的游戏了。我们玩了许多游戏后便回到座位上，等着老师的到来。这时，一个同学大步流星的走上来，说：“老师来了!”我的母亲，便赶紧站起身，把老师请出来，问道：“老师，这是什么东东?”“这是地球表面留下的印记。”老师笑着说。“地球在你的眼中是一颗美丽的星球，它不像电视机上的地图那么遥远，它是我们祖先的家园。”我说。“那我也不知道，你可以去探索一下地球的奥秘吗?”老师笑着问道。“不可以。”我回答道。老师便把我叫到跟前，语重心长地说道。“你看，地球是一颗美好的星系，它是一个大家庭。地球上有许许多多的生态系统，比如：水星、土星、星球、火星、木星等。”听了老师的话，我感触颇深。老师告诉我们，地球上的一些生物是地球上最早出现的，是因为人类不断地砍伐植物和树木，不断地伤害地球，才会使地球上的一些动物、植物灭绝。我听了后，感触颇多：这些人类真是太可恶了。
我和其他同学便在玩游戏时玩得不亦乐乎。突然，老师说道：“时间不早了，该回家了，我们该回家了。”于是，我和其他几个同学便恋恋不舍地离开老师的课件室，恋恋不舍地离开了我们的母亲。
回家途中，我一边走一边想：“母亲，一个伟大的母亲，她为了这个家园，牺牲自己，她不惜一切代价，为了这个家园，不惜牺牲自己，难道我们就不该为她作点什么?”想着想着，不觉已是傍晚，但是我心里依旧感慨万分。
回到家中，我想了很多，觉得母亲真的很伟大。我以前在母亲生病时，给她喂药，给她喂水，而今，母亲却生病了，我真的非常愧疚。母亲，一直在默默地关心着我、呵护着我。我一定要以母亲为榜样，好好学习。
好奇心高中优秀范文 第七篇
有一次，我在一所学校读书，那儿的学生都很聪明，我也不例外。
那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，老师在讲课，同学们在认真地听着，突然老师停止讲课，转身问了问我：“你们的书上怎么没有什么知识？”我们都很害怕老师，都不敢举手，都害怕老师会让我们站起来举手。
“没问题”我们异口同声的说道，老师的脸上露出了一丝得意，我的心里也有点儿害怕了，心里像装了一只活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，心里想：“这次老师可要让我们站起来了，要是让你们举手的话，老师会怎样对待我呢？”可老师没有让我们举手，而是对我们说：“同学们，我们要勇敢，要积极回答问题，这次你们答不出来问题，我就不给你们机会了。”老师话音刚落，教室里鸦雀无声，老师把这些话对我们说了一遍，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我一直在想，要是让我站起来回答不出来的话，那老师会怎样对待我的。
这时，我心里有个念头：“这次我一定要举手回答出来，回答对的话就可以拿奖品。”我的脸不知被谁看见了，老师叫我回答问题，但是我又害怕回答不上来的话，就没有举手。老师看出了我的心思，于是走到我身边，给我一个温柔的眼神，我鼓起勇气，大胆的举手了，老师又问了问我：“同学们，你回答了这个问题，你想到什么时候回答呢？”教室里立刻掌声四起，这时，我不由自主的想到了自己，我竟然回答出来了。
回答问题，就是回答问我们在学校遇到的问题。我一下子就有了自信，心里像吃了蜜一样开心。回答了这个问题，我心里很有点儿激动，我觉得，回答这个问题，不仅仅是回答问题，还是一种勇气。
好奇心高中优秀范文 第八篇
周六下午，我有幸跟着萧山日报小记者团科学色拉酱的大哥哥大姐姐们来到萧山中学报告厅参加青少年科技挑战论坛。
论坛上，20_年诺贝尔化学奖得主阿达·尤纳斯奶奶为我们带来了她的精彩演讲《学无止境》。她向我们讲述了自己小时候因为好奇要测量天花板有多高而摔断胳膊故事，告诉我们好奇心和兴趣是进行科学研究的最好老师。
阿达·尤纳斯奶奶讲完后，接下来有6组大哥哥大姐姐上台演讲了自己的论题，进行论坛挑战。我们高桥小学的论题是《生物曲线的秘密》，三个五年级的姐姐发现公园的向日葵、学校里的松果、妈妈买的菠萝身上都有曲线，而且这些曲线都是有规律的最终，她们挑战成功，获得最佳论题，阿达·尤纳斯奶奶还为她们颁发了奖状。
今天的论坛人山人海，报告厅里座无虚席。我第一次戴上了同声传译耳机，现场的人每说一句英语，它就会翻译一句中文，好神奇呀！还有最开心的事是我得到了阿达·尤纳斯奶奶的亲笔签名，还和小记者们一起与阿达。尤纳斯奶奶合了影。
好奇心高中优秀范文 第九篇
我是一个小学生，我对一切事物都充满好奇，但我也十分喜欢好奇。
我从小就十分胆小。记得有一次，我一个人在家，妈妈对爸爸说：“今天，我给你讲个故事吧!”爸爸一脸疑惑地望着妈妈。妈妈把我搂到怀中，说：“我就知道你不会讲，但你也可以试一试呀。”“好的，”我高兴地说。我拿出一个硬币，放在桌子上，我的心就像一头小鹿，“咚咚”地跳，生怕妈妈会发现我的“阴谋”。
我拿起硬币，把它放在桌上。可是，我的心却“怦怦”地跳，我不知道，我能不能安全着陆。“啪”，我的心跳声越来越快，我把手一松，硬币“咚”地掉在了地上，我的心顿时凉了起来。爸爸走了过来，看了看我，问：“怎么了?怎么了?”“我……我……想…………”我的话还没说出口，他就把手放开了。“什么呀?”我吓得魂都没了，爸爸说：“你要不要再想想办”“好的。”我只好低声说，“你不要想，你要把我的硬币捡起来，这个硬币就是我给你的第四个硬币。”爸爸的话还没讲完，妈妈已经把手中的硬币捡起来了。“我给你，你要不要再想想办”妈妈说。我心里想：“妈妈说的很对，我是个小男子汉，不怕什么。”妈妈又问：“你有没有想过你的朋友呢。”我说：“我有想过，我的朋友也是个男子汉，但是，她说她不想要一百分。”妈妈说：“好，那我们把她给你的一百分给她，我们给她一百分。”妈妈说着就把我的一百分给抢来了，我心里十分感激，但我也不能让妈妈失望。妈妈说：“你真的长大了，知道心里是有多高兴了，我要把你送回你的家，这样你就不会害怕了，你要勇敢。”“好的。”我高兴地说。
我回到家以后，就把这件事告诉了妈妈。妈妈夸我勇敢，我心里美滋滋的……
这就是我，我爱好动，喜欢好奇心强，喜欢想一想。你们喜欢我吗?
好奇心高中优秀范文 第十篇
好奇，是文明之源，对于新事物的好奇，从一出生就伴随着我们。并深深地在我们内心扎根，指引着我们去发现自我，探索世界。
好奇能使我们乐于求知。每当我们面对新的数学题，在验算了很多次后仍然不见成效，你是否会选择放弃，又或是更坚定了攻克它的决心？若选择了后者，那便是对它考察点的好奇。我们好奇，这道题到底答案是什么？愈是耗时长，愈是有兴趣。当然了，兴趣便是好奇的一种外在形式。当我们在好奇心的驱使下克服难点自己做出了答案，又有谁不会感到欢乐无穷？这便在潜移默化中提升了我们的学习能力，更加热爱学习。更重要的是，我们能在那过程中享受到乐趣，那种超越自我的乐趣。
大名鼎鼎的物理学家牛顿，不就是因为对苹果为什么从树上掉下来而感到好奇，才进而研究出了地球引力，发表了著名的万有引力定律。莱特兄弟出于对鸟类能够飞翔的好奇，最后发明了飞机。若是没有好奇的存在，那这些伟大的人们也就不会发现自然界中这样多的奥秘，就好比墙角的树苗，若它只是一味地寄居在此，不去憧憬墙外的景色如何，不去幻想有朝一日自己面对广阔自然的新生活，永远躲在阴暗的角落，它便不会有充足的养分，也就得不到阳光的照射，后世的繁茂美丽，便毋庸置疑成为了一种妄想。我们的生活也是一样，不敢想象死板的生活究竟是何面貌。说不定缺失好奇的人们还过着刀耕火种的生活呢！
如此说来，好奇是带给人类辉煌文化的源头。它激发着我们探询真理的欲望，引领着我们探索自然的道路。帕斯卡尔说：“人是思考的芦苇。”的确，会思考是人类的高贵之处，而好奇心正是思考的原动力。“我们是谁？我们从何而来，又归向何处？”每每思考这些问题，我仿佛徜徉在无垠的大海，遨游在渺远的星空，去触碰，去感受那些深奥的秘密，心灵也会得到极大的震撼。我想，那些伟大的科学家们，也是这样开始一个未知领域的研究吧！
越是成长，我们越是对世界充满好奇。随着知识的日益增多，我想要探索的问题更是一个个接踵而来。是好奇，促使我这般充满活力与希望，从而喜欢上了探索与思考，实现人生的价值。
我曾读到一本书上的话“好奇，是人类文明之源。”生活中多一些好奇，我们的心灵就会多一些阳光，对生活也会多一些热爱。不信，你试试看！
好奇心高中优秀范文 第十一篇
好奇，往往是发现真理的第一步，从古至今，有多少真理的发现不是源自于哪个科学家突如其来的好奇心。
就先举一个大家都熟知的例子吧。牛顿在苹果树下思考时被苹果砸到，从而产生好奇并发出疑问，不断深入，最终就有了“万有引力”这个学说。
由此可见，好奇心促使着真理的被发现，无论是牛顿还是爱迪生，爱因斯坦还是霍金，他们都有一个不约而同的共性——极具好奇心，并会为自己的好奇心而付出实际行动。
要想发现真理绝不是仅仅拥有好奇心就可以的，拥有好奇心，学会好奇只是发现真理的第一步。之后还要不断进行探索，进行追求，最终才能成功发现真理。
真理的发现往往源自于一时的好奇，一个没有好奇心的人，早已习惯了自己的生活，没有什么东西能再使它拥有新奇感，当一个人对一件事物没了兴趣，他还会去探索吗?答案肯定是不会，对吧?
来，让我们看一下接下来的一个事例。
一个叫约里奥·居里的科学家在一次用a粒子轰击元素铍的实验中发现了一种很强的射线，却并未深究，因此错过了中子的发现。
像这一类的例子还有很多，数不胜数，明明已经抢占到了真理的先机，却没能好好把握住。都是因为缺少好奇心而引起的大部分遗憾。
当对一件事物完全没有好奇时，又哪会拼死拼活地要去探究，不去探究又哪能得到真理?世界上没有免费的午餐，不付出努力是不会有回报的，然而，没有好奇心参与的努力怕是也没有什么实际的用处。
当然，只有好奇心，有时也不能促使人们去进行探究。但一个没有好奇心的人，很难指望他能真正潜心钻研，去不为名利地探究。而没有这样的探究，便也很难有所发现，真理的道路向来是为好奇心所点亮的，好奇是通向真理路上的灯塔，有了这灯塔，向前迈进便不是难事，所以，好奇，往往是发现真理的第一步。
