如何对待领导的范文大全优选55篇

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更新时间:2024-02-25 10:10:05 发布时间:24小时内

如何对待领导的范文大全 第一篇

1、对党建工作研究不够,要加强党组的核心作用,在

提高侨联队伍的凝聚力和执行力上,进一步充分发挥党组的引领作用。

2、作为党组书记,要进一步提高政治动员能力。

(二)对李副主席的批评意见(2条):

1、进一步增强全局意识。将侨联工作融入全市经济社会发展的大局中去认识和考虑,不单是站在部门的角度。

2、进一步提高服务机关、服务基层的能力和水平

同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

同志学习深度有待拓展。对_新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等

同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进_讲话精神不断深入。

同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,gaozipu,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。

同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

同志在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。

同志民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。

同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

同志在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

同志工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。

同志缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。

同志作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。

同志深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

同志和群众沟通不充分,在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

同志带队伍意识弱。作为主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

同志工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

同志有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团和气”。

同志队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

同志对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为主要领导提出的建设性意见不多。

同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

同志缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

同志工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

同志原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

同志存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

同志对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。

同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。

同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

同志存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。

同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。

同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。2、XX同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。3、XX同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。

同志全局意识不足,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

同志工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

同志有“老好人”心态,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

同志有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法。

同志在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官、过太平日子的消极思想。

同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对_新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

同志在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

同志用_新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

同志对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

同志理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。

同志干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大。

同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。

同志平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服少。

同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助县委参谋不到位。

同志在干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

同志推动工作办法少,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

同志对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

同志在无私奉献上做得还不够好,有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三。

同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。

同志工作还存在形式主义现象,满足于开了会,安排了部署了,但缺乏有针对性的、管用的办法。

同志抓工作希望尽快出成绩,对于见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对于基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。

同志对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

同志抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

同志有时工作重形式,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。

同志工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

同志工作作风还不够实,调查研究不够深入。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

同志是沟通协调意识还不够强。能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

同志调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

同志到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

同志在一些问题上存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

同志“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法”向“盯违纪”转变。

同志坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

同志有时纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

同志的因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

同志自律标准有待提高。有时比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

同志抓早抓小意识还不很强,分管的个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情况,没有做到从严管理。

同志请示报告制度落实不到位,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题,有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

同志有上面出台文件、主要领导作出指示,基本就是遵照执行,没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

同志思想认识存在偏差,缺乏对党规党纪的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。

同志在改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,考虑方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

同志研究工作不深入,作风漂浮,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。

同志担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

同志基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇、局委融入不够,沟通交流少,不能和基层同志们打成一片。

同志精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。

同志工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

同志对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

同志缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

同志说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

同志革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

同志干劲松懈,责任感蜕化。随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。

同志有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力

同志对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的积极性。

同志作为常委组织部长,工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。

同志有些民生工程抓得不到位。虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

同志担当精神不够。对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。

同志缺乏责任担当意识,碍于人情面子,工作打不开局面。

同志遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把责任推给上级领导,大事小情希望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。

同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约转型发展瓶颈问题方面的举措还不够有力。

同志作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。

同志有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

同志平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

同志工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

同志工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

同志有的同志缺乏担当精神,对一些“老大难”问题不敢碰硬

同志工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。

同志担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题

同志不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

同志不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

同志心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

同志缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

同志对一些违反XX规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

同志不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。

同志破解组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

同志革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

同志干劲松懈,责任感蜕化。劲头明显不足,缺乏在XX工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

同志缺乏担当意识。对于XX部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了XX一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

同志存在急功近利思想。只想多干事,快见效,缺乏长远思考。

165.勇于担当精神不足有的工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够的问题,过于强调分管,对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

166.较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

167.存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

168.存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升,尽管大家能尽职尽责、高质量完成工作,但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”;创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

169.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

171.只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象。

172.抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。

同志作为副书记,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作,主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识、担当精神。

同志主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。平时替主要领导开会多、应酬多,帮助主要领导谋大事少、想办法少,还有把大事推给主要领导的现象。

同志本位主义思想严重,对县委安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件、讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

同志牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。

同志我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

同志开拓创新意识不强。对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

同志进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

同志在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分。

同志求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想。

同志对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。

同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应。

同志经常强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

同志引导督促党员干部自觉学习党章、贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对党风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

同志进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。

同志对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

同志理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

同志工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

同志_工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为的安定团结贡献力量。

同志忧患意识和创新精神不够。要不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

同志进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

同志在执纪监督过程中,存在当老好人、碍于情面的现象。

同志针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上,没有充分估计腐败问题的严重性,充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。

同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

同志求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想。

同志标准不高,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。

同志统筹意识不强,分管工作多、人员多,对工作和人员未能做到很好的统筹,影响工作效果。

同志宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

如何对待领导的范文大全 第二篇

XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

XX同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

XX同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

XX同志学习深度有待拓展。对_新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

XX同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

XX同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

XX同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

XX同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”***之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等

XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

XX同志,***,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

XX同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进_讲话精神不断深入。

如何对待领导的范文大全 第三篇

1.领导班子成员要带头检视问题,发扬刀刃向内的自我革命精神,以对党忠诚、对人民负责的态度,广泛听取意见,认真反思,找准问题,深挖根源,扎实整改,不断深化和巩固主题教育成果。要把主题教育与推进工作紧密结合起来,将主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神转化为推动工作落实的强大动力,服务全市高质量发展大局,要对照年初制定的目标任务,扎实开展“回头看”,查漏补缺,理出清单,提出措施,抓好落实,以全市经济社会发展的新成效检验主题教育成果。2.请市领导班子加大对我市供热、供气、供水、污水处理等公共事业工作的支持力度。我市污水处理厂近期存在资金困难影响正常生产的现实情况,请市政府予以协调。

对市长的意见建议:

1.立足我市实际,抢抓政策机遇,加快现代化城市建设。2.充分发挥城市带动作用,进一步加强与兄弟城市的交流合作,在我市城市建设、产业发展、社会管理、公共服务、项目建设等方面给予指导、支持和帮助。

如何对待领导的范文大全 第四篇

一、对领导班子的意见和建议

(一)领导班了应多下基层关心职工,了解基层职工的实际工作生活情况,对职工反映的实际问题,应积极协调解决。

(二)在管理规章制度检查落实方面,还需持之以恒,不断强化。

(三)基础设施改造投入需求与财力的矛盾仍然突出。公司应更加科学合理的安排资金,加大投入的力度。

二、对班子成员个人的意见和建议

1、对李兵同志个人意见:

①加强基层党组织建设工作的指导。多推广基层党组织一些好的做法和先进经验。

②多做两级班子人员思想工作。

2、对朱圣珍同志个人意见:

①加强公司多元化发展,进一步优化资源,增强市场竞争。②加大公司本部机关改进工作作风和工作纪律的管理力度。

3、对胡海波同志个人意见:

①加大加油站现场管理工作方面指导的力度。

4、对成刚同志个人的意见:

①在安排建设投资上,应加大安全改造方面的资金投入比重。

5、对雷兴平同志个人意见:

①加强公司精细化管理的工作的领导,抓好检查落实。

6、对夏新莉同志个人意见:

①加强工会组织的领导,注意要多和群众联系、关心员工的切身利益。

如何对待领导的范文大全 第五篇

1、当领导要懂得听取手下员工的意见。如果在一两件事情上因为没有听取手下员工的意见,而造成了不必要的损失和麻烦,那么底下人就会议论,此时会造成手下员工的联合抵触情绪,不利于开展后面的工作。遇到嘴碎的人,可能还会在其他同事之间传播你失败的决策或者其他谣言。

2、当领导要本领过硬。假如你手下有几十号人,大家对你的领导才能很满意,而你的领导却什么也不懂,只是一味的让你赶进度、高效率、超负荷的工作,你的直接反应就是恨你的领导。人无完人,如果你自己的岗位技能不过硬,手下员工也会有意见,他们对你的看法,和你对你的顶头上司的看法是一样的。

4、当领导要平易近人。即便你岗位技能过硬,工作经验丰富,仍然要学会平易近人。当领导也要有授业解惑的心态,不能端着架子指手画脚,耐心细致的讲解,让员工有佩服心态。在私下交流的时候要能开得起玩笑,谈笑风生是最能愉悦领导和员工之间的关系。

5、当领导要懂得独裁。在一个需要集思广益的问题面前,收到很多不同的意见时,一定要有预判结果的能力,员工可以民主,但不能做决策。因为承担后果的永远是领导在先,创新可以有,但不能没有把握。

6、当领导要起到标榜作用。假如开大会的时候,你没有端正态度,不积极面对,势必会给手下人起到一个“看领导意思”的态度,手下员工不能在大会上把自己的领导凸显的无能,致使整个团队在大会上都会失去活跃度,导致大领导对你的看法是,你没把团队带好。日常工作中同样也会存在类似的问题,导致部门工作能力下降。

如何对待领导的范文大全 第六篇

(一)理论学习方面

1.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。

2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习_新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。

3.虽然能够认真学习_新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。

4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对_新时代中国特色社会主义思想的理解。

5.作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

6.作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,建议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。

7.作为纪委书记,在学习还存在一定的片面性,建议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。

8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。

9.作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。

10.虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,建议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

(二)思想政治方面

1.作为班子的班长,在运用“十个指头弹钢琴”的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建议进一步发扬民主作风,把整个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。

2.作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我批评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准则,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。

3.与基层干部职工谈心谈话不够,对基层同志的所思所想、

所愁所盼掌握得还不深不透,建议结合平时检查调研,多和基层干部职工聊聊天、交交心,广泛听取大家的意见和建议。

4.作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够,建议进一步有针对性地加强意识形态工作的指导和帮促,以利于基层单位把这些工作做得更好。

5.作为地方党委主要负责人,在凝聚四套班子合力、发挥四套班子作用上还不够,建议加强这方面措施的研究,从体制机制层面出台相关办法,以形成同心协力促发展的强大合力。

6.落实__关于选人用人重要讲话精神还不够到位,一些基层班子结构老化问题较为突出,建议加强基层班子研判,采取有针对性的措施,进一步优化基层班子结构。

7.抓工作仍存在一些形式主义现象,重过程、轻实效,上下一边粗等问题较为突出,建议进一步改进工作方式方法,能压缩的尽量压缩,能精简的尽可能精简,以增强工作实效。

8.作为分管扶贫的班子成员,在抓工作推进中存在落实上级决策部署不彻底的问题,比如在扶贫小额信贷资金使用上,个别地方没有打通“最后一公里”,建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度,采取严格过硬的措施,促使各项惠民政策落地落实。

9.大局意识有待进一步增强,工作中偶尔还有好人主义现象,建议严格执行民主集中制,进一步克服好人主义问题。

10.作为市委_部长,对基层宗教工作指导不够,建议在这方面进一步加强指导,尤其是加强对中央宗教政策的宣传解读,以利于基层更好地抓好此项工作。

(三)担当作为方面

1.对分管业务能做到担当负责,但面对群众来访有畏难情绪,建议在抓好分管业务工作的同时,同步做好群众来信来访工作,及时回应群众诉求。

2.作为班长,在担当负责上模范带头作用发挥得很好,但在抓改革、处置历史遗留问题等棘手问题上力度不够大、措施还不够有力,建议围绕经济社会发展中的难点问题,定期会商、定期研究、定期协调,把难题解决到位,为后续发展打下坚实基础。3.在抓落实上相对欠缺,存在重安排、轻督查的现象,建议

进一步发扬钉钉子精神,在抓落实上再下功夫、再出硬招,以使班子的重要决策部署落到实处。

4.作为纪委书记,在整治不担当不作为行为上力度还不够大,建议进一步强化执纪问责,开展常态化、长效化整治,促进干部作风的持续好转。

5.作为组织部长,在提拔重用担当作为干部上,视野还不够开阔,建议聚焦基层一线,及时发现选拔那些敢担当、有作为、民意好的年轻干部,让这些同志感到有希望、有奔头。

6.作为纪委书记,运用容错纠错机制还不够好,建议进一步

实践“三个区分开来”,灵活运用“四种形态”,使那些不畏责难、冲锋陷阵的“闯将”卸下包袱、轻装上阵。

7.面对日趋激烈的区域竞争,如果不能在破解产业发展要素制约上下功夫、求突破,就很有可能丧失发展先机,建议从金融、人才、园区等支撑载体方面入手,加快构建现代产业支撑体系。

8.对脱贫攻坚、巡察巡视整改等比较重要的工作能够担当作为,对一些长期的、常规的工作推进不力,建议统筹兼顾,摆布好对各项工作的精力投入,使其实现协同推进。

9.作为主抓改革的班子成员,在深化改革上还存在一定的畏难情绪,建议进一步保持和发扬勇于担当精神,拿出过硬的措施和管用的招数,推动改革走深走实。

10.作为班子分管领导,抓业务工作很务实、有成效,但在履行“一岗双责”上还有欠缺,建议在履行“一岗双责”再加力,抓好分管部门和联系单位的党风廉政建设工作。

(四)为民服务方面

1.偶尔还存在坐在办公室里听汇报、下指示的现象,到矛盾集中的地方和困难较多的企业少,建议深入基层开展调查研究,建立定期联系企业机制,切实把问题查清楚,把措施定实在。

2.在财力紧张的情况下,推动实施了一批群众受惠的民生项目,但教育、医疗等公共服务水与群众的期盼还有一定差距,建议进一步围绕群众关注的热点焦点问题,每年办好几件民生实事,让群众有更多的获得感。

3.能够把以人民为中心作为工作的出发点和落脚点,但在抓民生实事上与群众的期盼还有一定差距,建议在财力许可的前提下,进一步加大对民生领域的投入,让群众共享改革发展的成果。

4.作为主管领导,对“党员先锋+”行动落实情况监督检查不够,部分基层党员的先锋模范作用发挥还不够好,引领群众脱贫致富的能力还不够强,建议加大监督检查力度,推动“党员先锋+”行动往深地走、往实地做,真正使党员受教育、让群众得实惠。

5.抓农民工党建工作措施不够有力,在创业创新载体建设上

效果不够明显,建议加大这方面的精力投入,采取政策撬动、村集体经济拉动等措施,促使农民工党建工作得到切实加强。

6.作为政府主官,对民生建设关注不够,掌握群众所思所盼不全面,建议深入开展调查研究,畅通收集民情民意的渠道,切实把工作做到群众需要处、把事情办到群众心坎上。

7.作为主抓领导,在落实对口帮扶贫困群众的机制上还不够扎实,欠缺具体实在的帮扶措施,建议加大考核问责力度,督促有关单位拿出管用的措施,推动对口帮扶机制真正落到实处。

8.作为主抓领导,在抓接访制度落实上力度不够,有时群众去找不到人,反映问题没途径,建议加大对领导干部接访制度执行情况的检查监督,切实把任务和责任压紧压实,认真负责地为群众搞好服务。

如何对待领导的范文大全 第七篇

一、对领导班子意见建议

1、领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。

2、党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务。要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。

3、要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情。集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。

5、组建学校学术委员会,加强教师学术研究活动。

6、充分发挥职代会职能。

7、加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。

8、加强教师队伍的管理与考核,把学校的规定落到实处。

9、希望学校领导加强各科室的配合,不要各自为政。

10、领导班子团结合作,顾全大局,关心教职工学习生活,对教育教学质量要求高。

11、领导班子具有强烈的事业心、责任感,共谋如何提高教育教学质量,引导广大教师坚持以人为本,德育为先的工作原则。

12、加强教师劳动纪律的管理。

13、请领导关心聘用职工的工资问题,从最早20_年工资856元涨过两次,但现在为833。90元,甘肃省涨过多次,请领导解决一下。

14、多组织一些文体活动,一年组织一次教职工运动会,多增加室内体育器材,充分利用室内场地。

15、能否解释什么叫“民主生活会”

二、对领导干部的意见建议

1、领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见。

2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治,平民愤、顺民意,扬正气,促发展。

3、领导干部要经常下基层,与教职工座谈,倾听教职工的心声。

4、领导干部做事关学校发展大局,或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见,尽量避免失误,导致意见不统一的局面。

5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。

6、领导干部都能以身作则,各司其职,共谋学校发展。领导干部求真务实,严于律己,尽职尽责,真正成为职工的抗楷模。

7、人性化管理。

8、公平公正行政。

9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。

10、领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界,让更多的人领略卫校教师的风采。

如何对待领导的范文大全 第八篇

一、对领导班子的意见和建议

(一)领导班了应多下基层关心职工,了解基层职工的实际工作生活情况,对职工反映的实际问题,应积极协调解决。

(二)在管理规章制度检查落实方面,还需持之以恒,不断强化。

(三)基础设施改造投入需求与财力的矛盾仍然突出。公司应更加科学合理的安排资金,加大投入的力度。

二、对班子成员个人的意见和建议

1、对李兵同志个人意见:

①加强基层党组织建设工作的指导。多推广基层党组织一些好的做法和先进经验。

②多做两级班子人员思想工作。

2、对朱圣珍同志个人意见:

①加强公司多元化发展,进一步优化资源,增强市场竞争。②加大公司本部机关改进工作作风和工作纪律的管理力度。

3、对胡海波同志个人意见:

①加大加油站现场管理工作方面指导的力度。

4、对成刚同志个人的意见:

①在安排建设投资上,应加大安全改造方面的资金投入比重。

5、对雷兴平同志个人意见:

①加强公司精细化管理的工作的领导,抓好检查落实。

6、对夏新莉同志个人意见:

①加强工会组织的领导,注意要多和群众联系、关心员工的切身利益。

对党委的意见和建议篇2

(一)理论学习方面

1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。

2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上_学得浅、学得散、学得乱'的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。

3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。

4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。

5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。

6.对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在_学用脱节两张皮'现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的_只求学过、不求学好'和_学归学、说归说、做归做'的问题。

7.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。

8.对_新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。

9.理论学习与业务工作深度融合不够,存在_大水漫灌'现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。

10.督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。

(二)思想政治方面

1.在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以持续改进,以使班子的_战车'作用得到充分发挥。

2.在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。

3.全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。

4.在督促指导基层单位落实意识形态责任制方面仍有所欠缺,建议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做?做什么?怎么做?

5.在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。

6.对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构不尽合理,建议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。

7.在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实际问题,建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。

8.在贯彻落实中央决策部署中存在_上热、中温、下冷'现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。

9.能够认真贯彻落实__在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑,加大对中小企业的支持扶持力度。

10.能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向。

如何对待领导的范文大全 第九篇

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确。

(4)、领导班子敬业心、责任心强。

2、主要问题。

(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

(3)、不能从表面上学习“群众路线教育,要具体落实到实处,多维护群众的利益。

(4)、领导的工作方式、方法要改善,要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来

如何对待领导的范文大全 第十篇

**年,喜逢建院60周年,二级乙等医院验收挂牌,综合住院楼封顶,是不同寻常的一年。一年来,我院班子在县委县政府和主管部门的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“五个全局抓”和“双千”考核目标,以项目建设和等级医院创建工作为主线,切实开展创先争优活动,不断加快基础建设和人才培养步伐,着力改善医院环境,加强内涵建设,改善服务水平,各项工作有条不紊,平稳推进,完成了预期目标任务。

截止11月30日,全院门急诊接待人次;收治住院病人4505人次;开展手术1557例。完成综合收入2638万元,同比增长18%。

一、群策群力,民主集中,班子凝聚力和战斗力不断加强

我院领导班子现有领导成员4人,其中正科2人,副科2人,科室23个,中层领导30人。班子成员比较年轻,工作热情高,对开创工作新局面充满信心和决心。

今年以来,我院首次被纳入全县综合目标考核范畴,对医院工作提出了新的挑战。班子深知肩上担子的分量,怎样团结全院230余名职工完成责任目标,是一个严峻的考验。为此,我们将任务进行细化,根据班子成员的职责合理分工,院长书记各司其职,各负其责,各项工作有条不紊的开展。医院重大问题我们坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,决策过程坚持领导、专家、群众三位一体的决策原则。通过院务公开专栏、职工大会等形式广泛征求意见,有效防止暗箱操作及个人说了算,防止了决策上的失误。实践证明,我们重大问题的决策是正确的。

制度建设是管理的基础。我院按照干部管理目标责任制的要求,与中层干部签订责任状,实行考核管理制度和全成本核算制度,将工作职责与工资相互挂钩,把水电、办公用品、消耗等用品纳入成本核算范围,有效降低医疗业务成本,确保经费的正常运行。通过这些管理措施的实施,增强了职工增收节支意识,有效激发了干部职工的工作积极性和主动性,推进了医院科学化、制度化、规范化管理进程。

二、切实开展创先争优和解放思想、科学发展、爱我**教育实践活动,干部职工政治思想素质不断提高

在政治思想教育中,班子把创先争优和解放思想、科学发展、爱我**教育实践活动放在首位,坚持以“培育医疗创新人才,争做人民健康卫士”为主题,以“弘扬白求恩精神,构建平安和谐医院”为载体,切实加强干部职工思想政治工作和医院文化建设,引导广大党员干部在推进医疗服务中创先争优,在培育优良医德医风中创先争优,在提高医疗质量中创先争优。

活动中,坚持以建设学习型党组织和学习型党员为目标,大力实施三基三严培训和职业道德培训,广泛开展“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”活动,购置并辅导学习了《七个怎么看》和《**特色》等学习读本,组织学习了党的十七届五中全会精神,开办了《学习园地》2期。

各个党员结合等级医院创建、项目建设、“双千”工程、“八访八问八破解八促进”等活动,通过各种方式向群众作出公开承诺,自觉接受群众监督。

积极参与和协办卫生系统创先争优岗位大练兵技能竞赛,具体负责承办了医疗组的比赛,医院代表队在竞赛中成绩优异,李辉勇和邱吉艳获得医疗综合组第一名,周祥桂、万文雅等职工在其他组取得前三名的成绩。

三、实现十项达标,顺利通过二级乙等医院评审验收

我们带领全院职工经过三年时间的艰苦努力,完成十项达标,获得二级乙等医院称号。

(一)齐动员,齐动手,营造浓厚创建氛围。院班子多次召开专题会议研究医院评审工作,成立了以院长为组长的创等达标领导小组,下设管理、内科、外科、医技、门急诊五个创建小组。实行院科二级负责制,分工明确,责任到位。多次召开职工大会动员布置,加大宣传力度,增强了干部职工的创建意识,强化了工作责任感。10月份冲刺阶段,全院职工齐心协力,昼夜加班,废寝忘食,呈现出争先恐后、你追我赶的浓厚氛围。

如何对待领导的范文大全 第十一篇

尊重领导的理由绝大多数人都懂得,但不一定都能够做得恰到好处。那么,如何才算是对领导的真正尊重呢?

要有领导意识

在机关工作经常与领导打交道,甚至同甘共苦,同吃同住同劳动,彼此非常熟悉。也许有人认为,熟悉了关系好处,生疏时关系难处。

实际上恰恰相反,领导与被领导的关系,生疏时处理起来比较简单;熟悉了,倒是要特别讲究分寸和艺术。

为什么呢?首先,和领导熟悉了,思想上容易松懈麻痹,变得不谨慎起来,变得随便甚至“放肆”起来,话也多了,事也多了,一旦把握不住,许多问题和毛病就跟着来了。其次,领导对你信任了,使用的就多了,如果你没有足够的智慧和知识储备,就可能出现“江郎才尽”的窘境。再次,和领导熟悉了,接触的层次高了,面也宽了,了解的情况也多了,需要处理的关系也更加复杂了,搞不好就会纠缠其中难以脱身。处理这类关系,从根本上讲,就是要始终保持清醒的头脑,谨慎、谨慎、再谨慎,切不可忘乎所以,飘飘然。

这里所谓“有领导意识”,就是不论你和领导的关系多么密切,领导就是领导,被领导就是被领导,这个意识要非常强。

一般来说,单独相处,可以比较随便,在公开场合,要正正规规,即使领导和你开玩笑,你也要庄谐适度,礼貌又不伤气氛。越是和领导熟悉,越要体谅领导的难处,不要给领导出难题,也不要因自己的一些琐琐碎碎的私事去麻烦领导。领导交办的事情绝对不能马虎,要认认真真,有板有眼地去完成,并且要有回音。此外,不能打着领导的旗号为自己办私事,领导的事就是领导的事,自己的事就是自己的事,这要分得很清楚。

要有距离意识

距离产生美。

人和人之间的交往,也不是一帆风顺的。同人的命运一样,沉沉浮浮,起起落落,有道是亲近生狎昵,再好的关系,也应当保持着一种若即若离的适当状态,否则便会失去尊重。

机关干部与领导相处,要学习地球与太阳相处的智慧。

据科学家研究,如果地球离太阳再近1%,那么地球将成为一个火球,烈焰腾腾,生命将无法存活;如果地球离太阳再远3%,那么地球将成为一个冰球,生命同样无法存活。也就是说,在巨大的太阳系中,只有地球运行的轨道这狭小的空间,才适合生命的生存。否则,只要离太阳再近或再远偏离太阳一点点,地球上的生命将不复存在,地球将成为一片荒芜、毫无生机的星球。太远了不行,太近了也不行,可见恰当的距离是多么重要。

那么,我们与领导的距离怎样才算恰当?

一是不掺和领导的家务。家家有本难念的经。清官难断家务案。家务事是最难处理的事情。作为部属,无论你和领导的关系多好,无论你对领导多么关心,一定不要掺和到领导的家务事之中。

二是不迎合领导的嗜好。嗜好这个词,多指不良的特殊爱好。领导也是人,是人就有自己的嗜好,这是很正常的。但是作为部属,不能投其所好,刻意去迎合领导的嗜好,助长领导的不良嗜好,以致影响到领导的形象和威信。

三是不伤害领导的面子。工作中无论出现什么样的不同看法,无论有千万条客观理由,都要注意控制好情绪,不能和领导把关系搞僵了,工作中的疙瘩好解,伤及感情的事就难办了。因为工作伤了感情,撕破了脸皮,就如同地球远离太阳4%,形成冰球效应,就无法在一起共事了。所以,与领导在工作上出现分歧,既要在思想上消化,保持同领导继续讨论的机会,更要在行动上按领导的决定坚决执行,特别要防止过激的言行伤害领导的自尊心和面子,正确的态度是,讲得通的可以尽量讲,讲不通的要暂时搁置起来,待以后寻找更好的时机解决。这样做,不仅是一种礼节,也是一种觉悟、修养和纪律。

要有掩护意识

看过战争片的人都知道,战场上,每逢遇到炮弹、手榴弹袭来的危机关头,指挥员身边的战士总是奋不顾身地把领导扑倒在地,用身体掩护领导的生命安全。战时的这种“掩护意识”也适用于平时。因为在日常工作中,会经常遇到棘手问题的处理。这类问题一般具有复杂性、严重性、敏感性的特征。

为领导分忧,把担风险、得罪人的事情办好,是我们机关干部的职责所在。

对领导的掩护意识,可以具体为“三个作用”:一是当领导不太清楚下面的事情,或者下面不太领会领导的意图时,应多做沟通的工作,起到桥梁作用,使上下之间协调一致。二是当贯彻涉及诸如职级调整、纪律处分、进退去留等切身利益的组织决定时,应多做疏导工作,起到必要的掩护作用,不能动不动就把领导推到第一线,以使工作留有回旋余地。三是当领导的意图与下面的实际情况不符而产生强烈反应时,应多做化解的工作,起到缓冲的作用,并及时查清情况,提出建议,力避产生对立情绪。

要有本分意识

怎样守住本分?首先有一个认识问题,机关干部确实需要积极主动的精神,既能办文、办会、办事,又能出谋献策,为领导拾遗补缺,为下面排忧解难。但是,机关工作是服务领导,而不是实行领导;是辅助决策,而不是做出决策,发挥主观能动性和创造性绝不是可以越权行事。所以,什么时间办什么事,什么场合说什么话,要做到心中有数。

总得来讲,在领导面前,未经核实的情况不能乱讲,没有依据的意见不能乱提;在机关不能炒作未公开的领导意见,不能背后说三道四;到基层讲话办事也要注意分寸,不能盲目迎合一些消极情绪。

总之,机关干部与领导相处,考虑问题一定要细腻一些,领导毕竟是领导,什么时候也不能把关系搞紊乱了。

关系正常规范,感情密切长远。最常见的这几种不正常关系一定要警惕:对领导唯唯诺诺,甚至阿谀奉承,犹如“主仆”关系;对领导敬而远之,不敢直言相谏,好像“猫鼠”关系;认为是领导面前的“红人”,能让领导言听计从,如同“哥们”关系;把分管的业务看得很重,不愿让领导当家插手,领导处事还得跟他商量,成了“协作”关系;对领导的指示坚决不执行,或者所提意见建议得不到领导批准时,就发牢骚、讲怪话,颠倒了上下关系。

如何对待领导的范文大全 第十二篇

一、党委班子

(单位)党委是一个讲政治、顾大局、守纪律的班子,是一个讲原则、讲团结、讲奉献的班子,是一个敢争先、务实效、求精品的班子,原则性战斗性强,凝聚力向心力好。党委一班人坚决贯彻落实上级、(单位)党委决策部署,能够正确看待名利、正确看待工作,不讲条件、不讲价钱,始终在履职尽责上追求标准,在争创精品上用心用力。在此提出两点建议:

一是对新时代下xx思想特点的调查研究还不够深入。建议围绕(单位)转型,深入研究把握当前思想xx工作特点规律研究,突出发挥xx工作服务保证作用。

二是聚焦中心创新招法还不够多,效果还不够实。建议在浓厚面向一线、面向基层的氛围上,在xx工作特点规律上加大研究力度,提升执行效果。

二、班子成员

x同志:一是有时工作安排过于集中,标准要求过高,大家落实起来感到比较吃力,致使有些工作存在走过场的现象。二是工作中有时对年轻干部的指导帮带还不够深入细致,重任务锤炼,在引思路、教方法上还不够经常。

a同志:一是深入科室、学员队调研还不够经常,对基层的情况了解掌握还不够深入具体。二是工作中有时过多看重老套路、老经验、老方法,虽然对于工作落实效果没有大影响,但不利于推进工作创新发展。

b同志:一是深入基层一线还不够经常,情况掌握还不够深入具体。二是对分管工作关心关注多,特别是对组织工作用心用力帮带多,关注干部、x相关工作做的还不够。

c同志:一是作为xx科长,在人才引进上创新招法还不够多,工作的主动性还不够强。二是在工作落实上还有畏难情绪,对棘手工作强调客观原因多。比如,xx问题上,政策原则解释多,主动迎难而上解决力度还不够大。

d同志:一是科室管理有时力度还不够大,团结的多,批评的少,工作中战斗性还不够强。二是针对科室点多面广特点,在人员力量调动方面,统筹全面工作方面还不够。

e同志:一是有些工作落实上创新不够,满足于按部就班落实,没有突破。二是在抓落实上有时还存在重过程轻实效的现象。

如何对待领导的范文大全 第十三篇

1.教育培训针对性不强,有为了培训而培训现象,需要统筹规划,提高质量,提高目的性和针对性

2.深入基层、关心基层不够,对基层税干最关心的问题了解不够。

五、对***同志的意见意见***同志:

1.纪检监察有“宽”、“软”现象,缺少“亮剑”精神;

2.办公室管理不够精细,文字质量、固定资产管理仍需改进;

3.过多关注纪检工作,对收入、税收业务工作关注不够,

***同志:

1.廉政教育形式单一,内容不丰富,效果有待提高2.批评方式方法简单,生硬。**同志:

1.廉政建设主体责任及监督责任在基层单位落实不到位

2.全面意识体现在廉政建设与队伍建设以及建立长效机制问题的防范防控上注重处理尚存缺点。

***同志:

1.联系群众和基层单位不够

2.开展工作过于谨慎,有放不开,怕得罪人思想

五、对***同志的意见意见***同志:

1.基础工作有待加强,推行“***********”等创新型工作力度不够;

2.科学化精细化管理不足,税款核定问题屡查屡犯,没有根本解决;学习更新知识不主动,思路不开阔,抓落实有“虎头蛇尾”现象。

***同志:

征管工作力度不够,发现问题在处理上畏首畏尾,处理方法偏软。

对已推出改革手段,落实不力,创新不足,推进不快,成效不明显。

**同志:

1.工作中存在形式主义现象,部分征管工作看起来轰轰烈烈,真正基础性工作抓得不够扎实,纳税服务重硬件建设,轻软件配套。

2.政绩观有偏差,专业化管理有急于求成思想,在此方面调研不够,与自身工作实际结合不够,造成工作脱节。

***同志:

1.工作缺恒心和韧性,征管基础工作抓抓放放,缺少钉子精神。

2.强化征管,防范执法风险方面需要进一步加强。

如何对待领导的范文大全 第十四篇

近日,_中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。思政部党支部积极组织党员同志对《意见》进行了深入的学习,通过学习,结合自身实际工作情况,做出以下对照检查,请同志们提出批评意见。

一、存在的问题

第一,在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上,都能与_保持一致,能够对党忠诚,服从党的领导,执行请示报告制度,不弄虚作假。但对照自身情况,在学习党的最新方针政策方面,还存在随意性和简单化现象,对于一些理论学习,缺乏提前的计划和安排,致使自己有时会跟不上新思想新理念。

第二,在敢担当、敢作为方面,自己很多时候做不到“敢”字的要求。在工作中存在“好人主义”思想,坚持原则不够。奉行“难得糊涂”思想,对于不是自己分管的工作。多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

第三,在工作态度上,存在自信心不足、做事瞻前顾后等问题,尤其是在面对困难的时候,不能勇于迎难而上,缺少攻坚克难的勇气。

二、改进的方向和措施

对照自己的不足,在今后的学习工作中,我会进一步加强理论学习,坚定理想信念;排除人情干扰,勇于担当,敢于负责。具体而言,我将重点在以下几个方面做出改进。

第一,加强思想政治理论学习。作为思政教师,要多读书,多学习,要充分运用马克思主义真理的力量,用党的最新理论成果武装头脑,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

第二,要真正做到敢担当,有作为。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。以后不管遇到什么困难,自己首先要有大局意识,要把自己所从事的工作、所承担的责任放在大局中去把握、去思考、去衡量,同时,要正确看待个人得失,努力做到“不以物喜,不以己悲”。作为一名青年教师,我需要多培养自己的胸襟与格局,要更加坚强、有韧劲儿的对待自己的工作。

__一直非常强调担当精神,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”,要求干部要有“铁一般的担当”。我认为,作为思政教师,担当精神更是十分重要,只有自己勇于担当,敢于担当,发挥好模范带头作用,才能切实做好思想引领,培养出新时代有作为的优秀青年。

如何对待领导的范文大全 第十五篇

1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

3.学习深度有待拓展。对_新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去

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