转述句的格式及范文 第一篇
一、改标点符号：把双引号去掉，把冒号改为逗号。
二、改人称代词：把直述句的第一人称代词，改为第三人称代词。如把”我“第一人称代词改为”他“或”她“等第三人称代词。如果涉及到他人（第二人称代词）时，则要改为第一人称代词。
三、改指示代词：如果直述句中遇到”这“、”那“、”这些“、”那些“等词的时候，则”这“要改为”那“，”那“要改为”这“，”这些“要改为”那些“，”那些“要改为”这些“等。
四、整理成句。
【例题】直述句：李老师对小兰说：”我今天要去听公开课，你去办公室把那些批改好的作业本抱过来发给同学们。“
改为转述句：李老师对小兰说，她今天要去听公开课，让小兰去办公室把这些批改好的作业本抱过去法给同学们。
转述句的格式及范文 第二篇
第三人称转述的类型 一.由听话人向第三人转述他听到的内容 应用场景:老师同我们说完话后,要求我向没来的同学转达. 1.老师说:xxx明天我带你们去参观.xxx 改为:老师说,明天他带我们去参观. 2.老师对同学们说:xxx我和你们是一伙的.xxx 改为:老师对同学们说,他和我们是一伙的. 3.老师对我说:xxx明天我和你一起去小明家.xxx 改为:(我对小刚说) ...
转述句的改法 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称xxx 我 xxx要改 为第三人称xxx 他 xxx 或xxx 她 xxx. 如:张童说:xxx我一定要坚持长跑锻炼. xxx 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼. 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 . 如:姐姐说:xxx 你说得对, ...
引述句改为转述句的方法: 引述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化, 还有一个是代词的变化.标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号.而代词的变化就 是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的. 首先我们来分析一下引述句改转述句有哪些类型? (一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致 2种情况 1.第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三 ...
[六年级复习专题] 直述句改转述句(复习课)教学设计 龙华镇中心学校 陈波涛 教学目标: 1通过复习,进一步学习和灵活地将直述句改转述句. 2在复习过程中交流学习,增强合作意识. 3培养观察和分析能力,学会在实践中总结方法. 教学重点: 掌握直述句改转述句的方法. 教学难点: 掌握人称代词的变化方法. 教学过程: 一.激趣导入明目标 三只鸟儿告别妈妈飞到燕子姐姐那里去学艺去了,它们有好多有趣的话需 ...
转述句的改法 直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话.说话人所说出的每一个字.词.句,都是说话内容,应当用引号引起来,表示直接引用说话人的说话内容.比如:妈妈笑着说:xxx我今天很高兴.xxx 间接引用(第三人称转述)是说话人转述别人的话给听话人听.因为是转述别人的话,不是说话人本人的说话内容,所以不能用引号引起来.比如:妈妈笑着说,她今天很高兴. 直接叙述改间接引用(即改为第三人 ...
引述句和转述句互改的方法 一.引述句改为转述句 1.改标点符号: 冒号改为逗号,去掉引号. 2.改人称: (1)引述句改为转述句时,说话人即第一人称改为第三人称,即原来双引号内的xxx 我(们) xxx改为xxx 他 (们)xxx 或xxx 她(们) xxx. 例如 爸爸对我们说:xxx我教你们打字xxx 改为:爸爸对我们说,他教我们打字. (2)引 ...
直接引语和间接引语互换 直接叙述改为间接叙述的方法: 1.把句中的第一人称(我.我们)改为第三人称(他.他们.她.她们). (注:若句中有第二人称xxx你xxx或xxx你们xxx,应该认真分辨xxx你xxx或xxx你们xxx在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述:若没有具体所指,则不用变换.) 2.把句中xxx说xxx字后的冒号改为逗 ...
六年级上册缩句.扩句和转述句的练习20_年06月02日 星期四设为主页 加入收藏帮助 | 留言交流 | 登录 首页 | 主题阅读 | tags | 精彩目录 | 精品文苑 | 会员浏览 我的图书馆 休闲·怡情 | 艺术 音画 美女 笑话 小游戏 壁纸 风景 健康·养生 | 健身 食疗 治病 中医 减肥 经穴 亚健康 生活·情感 | 哲理 情感 家居 母婴 美食 美容 百宝箱 文教·社会 | 读书 ...
直述句改为转述句方法 一.标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号和前引号要改为逗号,后引号去掉. 二.人称的变化 1.说话人即第一人称xxx 我 xxx要改为第三人称xxx他xxx或xxx她xxx. 如:张童说:xxx我一定要坚持长跑锻炼. xxx 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼. 2.当引述内容涉及其他人称时,人称转换要看前面的说话对象. 例如( ...
转述句的格式及范文 第三篇
写出转述句的例子10个
示例1.老师说，他要去开会，不能给同学上课了。
示例2.他说，这件事他无能为力 ，只能这样了。
示例3.班长高呼，同志们，为了新中国，他不怕牺牲，甘于牺牲。
示例4.同学高兴地找到老师说，他自己已经准备好了。
示例5.军长说，胜利不属于这样的军队还属于谁呢？
示例6.听到隔壁人在讲，只要他不动，谁也不跟质问他。
示例7.鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。
示例8.妈妈对我说，今天他开会，让我自己做饭吃。
示例9.老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
示例10.张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
转述句的格式及范文 第四篇
”女生们忙把捏好的雪球递给他。鲁智胜赶忙往各同学家拨电话，询问他们对家长的忠告。回报给伯父什么;一路上这个小学生把我一路拍着走，在这一路上我知道了什么是篮球——就是一拍就跳的球，到了这个小学生家，我知道：这小学生球技、打球非常非常好。
因为我总算还明白“一分耕耘，一分收获”这句名言。我快步走到桌子边上便看见了新来的小乌龟在咬什么东西！”她的话如一席春风，拂过我的心头。威威抬起头，凄惨地看了他一眼，没有动，但是人们可以看见它的眼睛里闪动着某种神秘的东西。
”近几年来，随着不断地修缮和兴建，此时的炉峰禅寺也成了绍兴的一道朝圣的风景，用络绎不绝来形容毫不过分，逢上休息日或佳节更是纷至踏来，熙熙攘攘，摩肩接踵，整个山道上人头攒动，让人感动人们的虔敬;寺庙中有五座主体建筑，分别是山门、天王殿、大雄宝殿、观音殿和藏经楼。只怪我当时只看外表，不看内心，认错了朋友。其实在生活中不也是如此吗?
真是看得人们眼花缭乱。无形的战争，啊，更是无处不在，哈哈，你看看这“和睦”的家啊。
男生有了女朋友之后，即使不累，也说自己累，男生希望女朋友用她那温柔的双手给自己按摩，男生觉得这是一种幸福;在没拿到飞天扫帚之前，你常说如果你有了飞天扫帚就带大家环游地球，并且每天帮大家打扫卫生，可是你没能做到，所以，飞天扫帚就消失的你看不到了。如果我是孙悟空，我要变成一只自由的小鸟，飞啊，飞，飞到了祖国的宝岛——台湾。
淡淡的颜色、淡淡的香味、随意自然的泡茶动作，淡淡的苦味，尔后淡淡的甘甜!春雨渐渐落下，滋润心灵之花，是新的开始吗。我让别人能长寿也有错吗。
转述句的格式及范文 第五篇
转述句的例子10个
1.爸爸对客人说，您快尝尝荔枝吧！
2.老师对小花说，让小花把作业抱到教室去。
3.他轻轻地对我说，他买不起，他的钱不够。
4.父亲对我和我弟弟说，这是父亲对我们的希望。
5.马老师对我说，请帮他拿本书。
6. 雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。
7. 雷锋对大嫂说，他送大嫂一程吧！
8.小鸟对青蛙说，你们不信请跳出井口看一看！
9.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说，难道你们齐国没有人了吗？
10.王强说，老师，是他自己不对，请批评他吧！
转述句的格式及范文 第六篇
1，美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
转述句：美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
2一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
转述句：一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3，小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
转述句：小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4，王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
转述句：王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
5， 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
转述句：小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
7， 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。
转述句：爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。
8，董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
转述句：董存瑞坚决地说，他去炸掉它!
9，小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
转述句：小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！
10， 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
转述句：鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
转述句的格式及范文 第七篇
当我在哭泣的时候，她给了我一张纸巾；当我无助的时候，她给了我一个拥抱；当我焦急的时候，她向我伸出了援助之手……
三年的时光像一幅五彩斑斓的画卷，眨眼间，时光就从指尖溜走。回眸往事，上课我们一起专心听讲，下课我们一起嬉戏打闹，放学我们一道披着夕阳回家，一切都是那么美好！时而她会讲笑话逗我捧腹大笑；时而她会假装生气不和我言语；时而她会讲解令我伤脑筋的数学题……虽然我们常拌嘴，但是只有我们知道，我们是一对好朋友，一对床头吵架床尾和的闺蜜！
令我感受颇深的是夏季的一个傍晚。5分钟前还是万里无云，这会却像婴儿的脸说变就变，下去了大雨。我无助的望着窗外，倾盆大雨从天而降豆大的雨点砸在地面上溅起无数多小花：你瞧，这一朵似雍容华贵的牡丹；你看，那一朵如娇艳欲滴的玫瑰；巧了，我脚下开出来一朵小巧玲珑的水花，是出淤泥而不染的荷花。我一边赞叹大自然的鬼斧神工，一边烦躁不安看着不断增大的雨势。就在我冲向漫天雨雾的一瞬间，一只温暖的手拉住了我，回头一看，原来是她。“我们一起回家吧！”“嗯--”。她的话萦绕在我的耳畔：似一缕暖阳，温暖了我的心；似一阵清风，吹走了我心头的雾霾；似一汪清泉，滋润了我干涸的心灵。我们撑着伞往出走时，刚出教学楼，一阵狂风夹杂着雨点向我们袭来，像刀片刮在脸上火辣辣的疼。手中的雨伞也晃动几下，几乎折断。我们缓了一下，继续往外走，还一起讨论当天刚学的转述句。一路上虽然几经拦路虎---狂风暴雨的不断袭扰，但我们的手紧紧的握在一起。到家时，我不经意间发现：她的右半身早已淋成了落汤鸡，而我却安然无恙，因为有她的庇护。“你……”我还未说话，她朝我微微一笑就消失在雨帘中后，留给我的是她那虽有雨痕却纯洁的笑容。
如果说，在雨中她给予我温暖的是一张笑脸，那么考试后给予我温暖则是一个鼓励的拥抱。
那次数学考试，我考的很不理想。放学后，我拖着沉重的双腿走在队伍的最末端。他似乎看出了我的心思，走过来拉着我的手，默默的陪我一起回到我家楼底，紧紧的给了我一个拥抱并衷心的祝愿我：永远不要为打翻的牛奶哭泣。
三年时光如白驹过隙，眨眼间，仅剩20多天我们就要毕业了，但她给予我的温暖会变成亘古不变的恒心，永远闪耀在我年少懵懂的心河里，这个女孩便是郭盈盈，在这里我想对她说：你似我生命中的一束暖阳，温暖了我的心，愿我们友谊长存。
