乐山文庙考察报告范文 第一篇
我的家乡在德阳，我爱家乡风景如画的柳梢堰，雕刻精美的石刻公园，环境优美的金锣湾，但是我最爱的还是热闹非凡的文庙广场。
春回大地。文庙广场充满了春的气息。喜鹊站在枝头上，叽叽喳喳地叫着，好像在报告着：“春来了，春天来了！”小草听见了喜鹊的叫声，立刻昂首挺胸，小孩子们蹦蹦跳跳地去放他们的风筝了，笑声久久回荡在广场上。
夏日到来。荷花池里有着挨挨挤挤的大圆盘，白色的荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出了黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来，饱胀得马上要破裂似的。
一叶知秋。秋风习习，银杏树上的银杏叶纷纷地飘落下来了。鱼池里有着许多五彩缤纷的小鱼儿，游客们拿着一些鱼饲料，给它们喂。这些小鱼儿们争先恐后地抢着吃。
寒风刺骨的冬天又来到了。梅花在墙角挺拔地生长着，我想起一句诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。
家乡中的文庙一年四季景色宜人。朋友，你若是来德阳，别忘了去文庙看看。
乐山文庙考察报告范文 第二篇
5月18日对于大多数人来说是一个普通的日子，可是对于北辰实验幼儿园的大班小朋友们来说是一个特殊的日子。在这个明媚的日子里，小朋友们和家长来到了南开区文庙，在神圣的孔庙我们举行了人生启程的第一课——开笔礼。
满怀着敬仰和崇拜，我们参观了这座有着500多年历史的孔庙。它的布局，承袭了我国传统的四合壁体系，由南至北分别由万仞宫墙（照墙），泮池，棂星门，大成门，大成殿，崇圣祠和东，西两侧配殿等组成。其主体建筑大成殿阔七间，进深三间，黄琉璃瓦歇山顶，是天津市仅存的_官式_建筑。
在中国两千多年的文化融合中，孔庙的功能已经远远超出了纪念性建筑的本身含义，成为了中华多民族文化的象征。孔庙的存在，体现了儒学在中国传统文化中的主流地位。它不仅是历代统治者尊儒祭孔活动的历史见证，也是综合体现中国传统思想文化的载体，更是劳动人民智慧的结晶。
1.文化传承与教化功能。儒学由汉初的萌芽状态，到其后三国，魏晋，南北朝期的吸收百家所长，适应社会的需要，至隋唐时期，天下一统的局面形成。孔子及其创建的儒家学派所阐发的精神与价值得到了社会的广泛认同，逐渐发展成了中华民族文化的主干，孔庙则是这一文化的重要载体。_仁义礼乐_是儒家之道，体现在个人是尊老敬贤。体现在国家是是建立有序社会，百姓安居乐业。
2. 促进中华民族的融合与统一。儒家文化是中华民族共有的精神财富，五十六个民族共奉孔子为_先圣先师_.在两千多年的历史长河中它缓和了_，促进了各民族的不断统一。儒家文化规范了中华民族各阶层的道德规范和行为准则，并成为一种理念，是促进中华各民族加强团结携手并进的精神纽带。
3. 艺术价值。孔庙体现了东方建筑的独特风格，显示了我国古代劳动人民的高度智慧和创造才能，孔庙的雕刻是中国石雕艺术的上品，其中的碑刻和匾额，具有较高的艺术价值。
幼儿园举行的这次文庙开笔礼对孩子们意义非凡。通过对孔庙建筑的参观和了解，我们都对中国两千多年封建社会发展的历史，封建时代政治经济发展的状况有了初步了解。
即将步入小学生活的大班孩子们，希望你们以后学习更多的知识和礼仪，了解更多的历史，能够对儒家乃至中国古代思想文化的演变进行更深入的探究，将我国两千多年的文化传统继承和发扬光大。
乐山文庙考察报告范文 第三篇
为了让马上就要入学的孩子们真正感受到入学是人生的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜机会、勤奋学习，5月18日，实验幼儿园联合天津文庙组织了开笔礼活动，以传统的仪式迎接孩子人生第一课。
开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，这一仪式俗称_破蒙_,对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。这次开笔礼仪式分几个步骤进行：一是正衣冠，孩子们在老师的指导下穿汉服，自正衣冠，衣冠不仅是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理； 二是沐手敬攀，三是击鼓鸣志，表明自己的志向；四是参拜孔子像；五是朱砂启智，学校领导、老师亲切在每个孩子的眉间用朱砂点上红痣，称为_开天眼_,寓意着孩子从此眼明心亮，好读书，读好书；六是启蒙描红，让孩子书写笔画简单但意义深远的_仁_字，孔子以之作为最高的道德标准，希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，学会相互亲爱。
阳光下，孩子们一脸的幸福温暖着我的心，我觉得这次活动太有意义了，看得出来，很多家长对这个意义庄严而神圣的仪式感动不已，也让马上就要入学的孩子们知道，读书识字是一件神圣的事情，尊师爱长是一件必须的事情，有礼有节是一件自然的事情，拥有感恩的心态，生活就会充满了感动和美好！
再有就是要感谢大四班的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们这三年来对孩子们所付出的一切，是您们教会了孩子们如何面对困难，教会孩子们学会坚强，您们是孩子人生中最重要的启蒙老师，再此，我由衷的对您们表示衷心的感谢，谢谢您们，亲爱的老师们，您们辛苦啦！
乐山文庙考察报告范文 第四篇
5月18日，我们迎来了孩子们盼望已久的_开笔礼_仪式，大四班家长和老师们汇合后，5号大巴车就载着心情激动的小朋友们向着文庙进发了。车上，孩子们争先恐后地朗诵起了《三字经》、《唐诗》，听着孩子们激情澎湃的朗诵，老师们的脸上露出了欣慰的笑容。
四十分钟后我们来到了文庙，历史悠久的天津文庙散发着独一无二的文化气息，建筑物气势宏伟，我心中不由感慨万分。
开笔礼在精心准备的_导游_焦老师认真讲解和参观带领下正式开始，孩子们穿上了礼服沐手净面后，开始_击鼓明智_的仪式，孩子们小手用力着鼓的姿态和回荡的鼓声，融进老师和家长的心中，此刻，我相信每一个家长都希望孩子从击鼓的那一刹真正成长，孩子们也真的长大了…
接下来进行了_祭孔行礼_仪式，伴随着老师铿锵有力的三声鞠躬礼，孩子们庄重地叩拜了孔子，随后进入了_点朱砂_仪式，由龙主任和祁老师为孩子们点上朱砂，我分明从老师的眼神里读出了对孩子们的期盼，从对每个孩子的真诚祝福语中，感受到了老师对孩子们无私的爱，我的眼中不由泛起了泪花，谢谢你们，可爱的老师！
随后，进行了最后一个仪式_开笔大礼_,由资深的高教授为孩子们开启启蒙教育，高教授引古论今，以启迪孩子们心智的方式，把_尊师孝亲、崇高立志、仁爱处事_的中华文化精神传递给了每个孩子。大四班孩子积极回答问题的态度和表现得到了高教授的表扬，孩子们在宣纸上认认真真地写下一个个的_仁_字，真是很棒，瞧我们可爱懂事的的孩子们，大家来点赞吧！
最后，由幼儿园龙主任为孩子们颁奖，并给每个孩子分发了供奉在神殿中的智慧果，孩子走过来神气地问我，_妈妈我是不是变聪明了_,我和孩子会心地笑了…
临近毕业了，真诚地感谢实验幼儿园三年来为孩子提供优美的学习环境、良好的师资力量、丰富的试验设备，最最感谢的是我们四位勤劳、用心、热情、真诚对待大四班孩子们的全体老师们，是他们一直伴随着孩子们的成长，记录着孩子们进步，谢谢你们，幸苦了！
乐山文庙考察报告范文 第五篇
泉州这个多元文化城市，有许多特色景点，为了品味个中趣味，在这个阳光明媚的日子里，我和班的同学们来到府文庙采风。
随着导游的脚步，我们先来到“泮宫”。据导游介绍，这可是以前的学校呢！只见“泮宫”两个字大气磅礴地立在城门上。导游说，这是泉州最后一名状元——吴鲁题的字。旁边还有一块板，上面写着：北宋大观三年始建民国三年南安李功藏重建。可那是1914年间建的，离现在都有105年了，怎么还这么新呢？原来呀，它被翻新过了。我还看到了现存的“原泮宫门楼屋顶保护展示记”，古建筑的保存可真是不容易呀。
往西走，是文庙广场，据说这里有3000块石板，这是为了呼应那句“孔子三千弟子，七十二贤人”而建的。我们还看了“棂星门”，但天公不作美，忽然之间阴沉沉的，不知道是不是打翻了墨水瓶，“滴滴答答……”雨水不断地往下落，我们便走到大城门下避雨。导游顺势介绍了大城门的历史，连城门的“丁”字砖都不放过，真是尽心尽力呀。我们则个个听得津津有味，对于历史人物故事都心驰神往。
变天如翻书，雨停了，我们继续游文庙。在泮池边，导游讲解了朱熹的故事，并让我们吟诵起朱熹的《观书有感》——“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让人如临朱熹所见之现场。紧接着，我们走到了xxxx年“春晚”泉州分会场——文庙中心，见识了现代文化与历史文化满怀相撞的震撼，我内心澎湃万千。
前面就是大成殿了。一进去，就是一座孔子的大塑像。真大呀！天花板上还有一块块的字板。“万世施表”、“道洽打通”、“斯文在兹”……听导游说，这都是历代皇帝题的字。四边还有孔子的得意门生：颜回、孟子、曾子等，还有他的孙子们。左边还有许多的乐器：古琴、箫、大鼓……我还见到了我熟悉的古筝，看到“箫”的时候，我想到了“二十四桥明月夜，玉人何处教_”这句诗句，仿佛在那古韵里，也曾有我吟诵的身影，只有斯人已去，光疏影凋，我再也寻不见那身影，只能在回忆中牵挂着他的箫声几何。
在不知不觉中，府文庙之旅结束了，我又学到了许多知识，特别是看到万圣先师——孔子时，我暗下决心，期望今后在那书香翰林中也有我匍匐前行的身影！
乐山文庙考察报告范文 第六篇
5月18日上午，北辰区实验幼儿园在天津市文庙举行了大班组开笔礼活动，在这里孩子们经历了他们人生中第一个非常重要的礼仪--开笔礼。
开笔礼开始了，所有的小朋友在家长的帮助下换上了代表中国传统文化的汉服。首先，在一座汉白玉雕刻的孔子行教像前，进行了开笔礼的第一个仪式--正衣冠，洗手净面。孩子们做的生疏却认真。随后孩子们安静整齐的踏上泮池，穿过碑林，经过棂星门，来到大成门，进行了开笔礼的第二个仪式--击鼓鸣志。伴随着一声声明亮而悠扬的鼓槌声，仿佛说出了每个小朋友的心声，从小立下雄心壮志，努力学习。接着来到大成殿，孩子们开始了第三个仪式--朱砂开智拜恩师。老师给每个小朋友们的额头上点了一个红色的圆，这一点眉心红痣寄托了老师对孩子们的美好祝愿，寓意着孩子们从此智慧之门开启，眼明心明，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。最后孩子们在老师的带领下，依次落座于明伦堂。在他们面前整齐的摆放着一方砚台、一支毛笔、一张_仁_字描红字帖。主席台上，一名精神抖擞的老者给孩子们完成成长的第一课，讲授人生最基本、最简单的道理，鼓励孩子们弘扬传统文化，从写好_仁_明白做人的最基本道理。只见老者手握一支巨大的毛笔，蘸上墨汁，苍劲有力地写下一个气宇轩昂的_仁_字。孩子们学着爷爷的样子，认真地在面前的仁字描红纸上写下了同样的字。最后园长给孩子们进行了讲话，让孩子们懂得要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人。
感谢北辰实验幼儿园为孩子们创造了珍贵的成长体验机会；感谢年轻的老师们，他们用辛勤的汗水，饱满的热情，珍贵的青春扮演着孩子们人生中最重要的角色，既是老师，也是朋友，孩子们从老师们身上得到了许多关怀和亲情；感谢陪伴、照顾孩子们的大四班的老师们对我女儿的教诲，在她人生的初始阶段带给了她心灵的慰藉，让她懂得了如何尊师重教，如何在日常生活中自己照顾自己，并学习基础的文化知识。
孩子们在古韵飘香的开笔礼仪式当中领略了中华民族的尊师孝亲、崇高立志、勤奋学习、仁爱处事的中华文化精神，开笔礼让启蒙的孩子们知道，读书识字是一件神圣的事情，尊师爱长是一件必须的事情，有礼有节是一件自然的事情，拥有感恩的心态，生活就会充满感动和美好！
乐山文庙考察报告范文 第七篇
5月28日清晨，我有幸陪同孩子一起在幼儿园老师的带领下，到天津文庙参加_开笔礼_仪式。
小朋友们在集合地点等候出发的时候就已经迫不及待了。_什么是开笔礼？_,_开笔礼听说还要穿汉服呢_,_文庙在哪里呀，怎么从来都没听说过有这么个地方_……孩子们叽叽喳喳的问这问那，我听着也是非常的好奇，与他们一起期待着这_神秘_的仪式。
孩子们在车上一路欢声笑语，不知不觉，文庙已经到了。当我踏入大门，竟不知道闹中取静之处竟然还有这样环境优美、充满文化气息的地方，不由得肃然起敬。听完大海老师的讲解，跟着孩子们依次参观了万仞宫墙（照壁）、泮池、棂星门、大成门、大成殿等主要建筑，我对文庙的历史背景、建筑格局也有了初步的了解，身为炎黄子孙，不由得对我国传统文化的博大精深感到深深的震撼。
再回到集合的地点，小朋友们期待已久的仪式就要正式开始啦。第一次穿上我们的_民族服装_——汉服，孩子们特别兴奋，新奇的相互看着，拉着小伙伴的手一起开心的照相留念，我也不禁感慨，汉服原来这么好看呢。换完衣服，所有小朋友按照老师的安排用文庙状元井中的水洗手擦脸，仔细整理好衣冠，郑重地完成了第一个仪式_正衣冠_.接下来是_击鼓鸣志_.孩子们热情洋溢又有条不紊的逐个击鼓，看着孩子拿着几乎与自己胳膊一边粗的鼓锤，认真击鼓的样子，仿佛看到了她小小的身躯置身知识的海洋，立志成为有用之才，直至走入象牙塔，实现自己人生的梦想……想着想着，不禁眼眶湿润了。_击鼓鸣志_之后就是第三个仪式_朱砂开智拜孔子_,由老师用朱砂为孩子们的额头正中点上红痣，寓意_开天眼_,孩子们从此眼明心亮，好读书、读好书。紧接着就是_启蒙描红_,孩子们在一位和蔼可亲的老爷爷的指导下，用毛笔描写_仁_字，希望孩子们明事理、做仁者。孩子们都认真的描写，也许他们现在还小，不完全懂得字的涵义，但是这寄托了老师和家长的希望和祝福，在成长的过程中意义非凡。最后，孩子们每人都领取了开笔礼仪式的证书和一个供奉在正殿中的_智慧果_.
三年幼儿园的时光即将结束，在感慨时间飞逝的同时，幼儿园的老师们、小伙伴们、一起接送孩子的家长们，都将成为宝贵的记忆尘封于我和孩子的心中，特别感谢老师的教育和关爱、小伙伴的相爱与陪伴、家长们的友爱和互助。在实验幼儿园的三年学习生活，感谢有你们！我们对即将到来的小学生活充满期待，经历了_开笔礼_我和孩子仿佛共同成长，怀着感恩的心迎接学业的挑战，同时也希望孩子在爱中更加茁壮成长。
乐山文庙考察报告范文 第八篇
今天，我们班组织去了文庙。刚进文庙就听见庙里回荡着古筝的声音。导游就为我们讲了关于孔子的事情，一讲就是半个小时。
进到了文庙里面我才知道，文庙是多么古老。看到那块龙陛石，导游说：“大家仔细观察，这块龙陛石上雕刻的是不是二龙戏‘蜘蛛’，而不是寻常的‘火焰珠’，这是为什么呀？其实它是来源于一个民间故事，说的是‘姑娘’一词的来历。”导游开始讲起姑娘一词的来历：“故事发生在唐朝。在郏县住的兄妹二人靠打猎生活。后来他的哥哥结婚了，生了一个孩子。后来，她的哥哥和嫂嫂都遭不幸死了。所以，她就带着侄子生活。后来，她到了结婚的年龄，村里有个秀才，但是，她谢绝了。最后她的小侄子去赶考，她就在家苦等。有一天，他看见墙上倒挂着一个蜘蛛，村里人都说这是有福了。但是她不在意。最后，她的小侄子考上了进士皇帝知道了就名她为‘姑娘’。本意是‘姑义如娘’后来，没有出嫁的女人都称为‘姑娘’。二龙戏‘蜘蛛’也是郏县独特的二龙戏珠。”
我们又进到了庙里，里面有孔子的雕塑和他的四个最好的弟子。导游说：“孔子的几个弟子继承了孔子的美德，并写了一本书。”我们和老师轮流拜了拜孔子，然后又捐了钱到了二十四孝馆。导游又给我们介绍了二十四个关于“孝”的故事......最后，我们离开了文庙。
今天真是开心！
乐山文庙考察报告范文 第九篇
今天，风和日丽，学校组织我们去参观漳州文庙。据说，漳州文庙是我国四大孔庙之一，也是漳州城内最大的古建筑群，漳州府学曾设在这里。我们一听说要到那儿参观，都高兴得活蹦乱跳。
我们一进文庙，感觉这里很宽敞。听说文庙的建筑面积有2600平方米，这里的主要建筑有大成殿、仪门、祭祀台等。庙里还有大量的文物，如殿堂、石碑等，具有较高的历史、科学、文化、艺术价值，文庙因而被列为国家级文物保护单位呢。
在文庙，我们还看见一尊孔子雕像，这可是文庙的标志性建筑。孔子是我国伟大的思想家和教育家，他一生中有一大半时间在从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，我们都很崇拜他。看着这尊雕像，感觉他象一位慈祥的老师，在谆谆教诲我们要好好学习，做一个有文化的人。
今天参观了文庙，学到了很多知识，我们都很开心。我们也要象孔子一样，做一个有知识的人，为建设祖国出力。
乐山文庙考察报告范文 第十篇
景区管理实习报告
一、实习时间
xx年月7日至3月20日
二、实习地点
四川省乐山市乐山大佛景区及峨眉山市峨眉山景区
三、 实习目的
a) 通过野外实习，了解自然旅游资源和人文旅游资源的特点、分类、分布规律及其各组成要素；、自然条件、社会条件等在旅游发展中的地位和作用；
b) 通过实习，以峨眉山旅游景区为主要对象，了解旅游行业运作机制；
c) 通过实习，了解旅游管理专业的研究和学习对象、内容和任务，进一步巩固专业思想；
d) 学习野外工作方法，加强实践技能的培养；
e) 结合社会实践，了解国情、民情，了解社会，激发学习动力，增强竞争意识，自觉调整知识结构，迎接社会的挑战。
四、实习内容
1.峨眉山景区环境概况
峨眉山东经北纬，与山西五台山、浙江普陀山、安徽九华山并称为中国佛教四大名山，是举世闻名的_菩萨道场。有山峰相对如蛾眉，故名。包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。主峰3099米，高出成都平原2,500～2,600米。为褶皱断块山地，断裂处河谷深切。一线天、舍身崖等绝壁高达700～850米。山势雄伟，隘谷深幽，飞瀑如帘，云海翻涌，林木葱茏，有「峨眉天下秀」之称。山上多佛教寺庙，向为著名游览地。
峨眉山在四川盆地西南部，地处长江上游，屹立于大渡河与青衣江之间，在峨眉山市西南7公里，东距乐山市37公里，是著名的佛教名山和旅游胜地，有“峨眉天下秀”之称，是一个集佛教文化与自然风光为一体的国家级山岳型风景名胜区。
峨眉山主峰万佛顶海拔3099米。全山形势巍峨雄壮，草木植被浓郁葱茏，故有“雄秀”美称。因为高度可观、面积庞大，登山路线几近百里，对普通攀登者形成有力挑战。近年来建成了登山索道，游人已可轻松登临，去极顶俯瞰万里云海，在金顶可欣赏“日出”、“云海”、“佛光”和“圣灯”四大绝景。峨眉山优美的自然景观、良好的生态环境使它成为人们探奇揽胜、求仙修道的理想处所。1982年，峨眉山以峨眉山风景名胜区的名义，被_批准列入第一批国家级风景名胜区名单。1996年，峨眉山与乐山大佛共同被列入《世界自然与文化遗产名录》，成为全人类自然和文化双重遗产。xx年，峨眉山景区被国家旅游局首批正式批准为国家5a级旅游风景区。
峨眉山山区云雾多，日照少，雨量充沛。平原部分属亚热带湿润季风气候，一月平均气温约度，七月平均气温度；因峨眉山海拔较高而坡度较大，气候带垂直分布明显，海拔1500米~2100米属暖温带气候；海拔 2100米~2500米属中温带气候；海拔2500米以上属亚寒带气候。海拔xx米以上地区，约有半年为冰雪覆盖，时间为10月到次年4月。峨眉景区随海拔高度的不同，而呈现不同的气候特征。清音阁以下为低山区，植被葱郁、风爽泉清，气温与平原无大差异，早晚略添衣着即可。清音阁至洗象池为中山区，气温已较山下平原低4℃－5℃，游客需备足衣物。洗象池至金顶为高山区，人行云中，风寒雨骤，气_山下报国寺等处低约10℃左右。山上为游客准备了大量棉大衣，可供游人租用。峨眉山中间有一条“界线”，山下被称为“阳间”，山上被称为“阴间”。积云有一定的重量，所以在峨眉山的那条界线的位置。因此，游人在金顶时时常会听见雷声，但只有“阳间”在下雨，“阴间”不会下雨。
乐山文庙考察报告范文 第十一篇
文庙是安顺的宝藏，不，不，不，它是贵州的宝藏，不，它是祖国的宝藏，它是石头的世界。
当你走到第一步时，你会看到庄园桥，这不是一座普通的桥。当你走在这里，它会对你说：“想从我身边走过的人不是普通人，他们是夜以继日努力学习的人”。
当你走上第二级台阶时，你会看到春夏秋冬美丽的星门，在那里许多人在晚上赏月或喝茶。
在上层，你会发现著名的石龙柱，上面刻着双龙戏珠的图案。有个石龙珠的传说。现在我给大家介绍一下石龙珠的传说：“从前，有一个将军，想招一个技艺高超的工匠。后来有一天，一位技艺高超的工匠来了，雕刻了一对五米高、雕刻精美的双石柱子。远远望去，像是双龙戏珠，气势非凡。”传说他就是这样雕刻出著名的石龙柱的。
文庙，我一天都忘不了你。
文庙，我一年都忘不了你。
文庙，我永远不会忘记你。
乐山文庙考察报告范文 第十二篇
随着暑期的临近，在实验幼儿园学习玩耍了三年的大班小朋友们即将结束在这里的生活，踏入小学学堂。看着小小的她们，心里却有五味杂陈，虽有不舍，但它却是孩子们成长过程中迈出的重要一步。
5月18日-周三，值得纪念的一天，即将进入小学学堂的大班小朋友们在天津文庙参加了幼儿园组织的_破蒙_仪式，即人生四大礼之一的_开笔礼_.
在孔子像下，孩子们身着汉服列队于净手盆前，完成整理衣冠和沐手净面。随后历经入泮、过棂星门、击鼓鸣志、祭孔行礼、朱砂启智等仪式；在文庙博物馆国学馆内，一位老先生给孩子讲授人生哲学，启迪孩子们感恩父母、尊敬师长、热爱学习，先正衣冠后明事理、先学做人后学做事。随后又教授孩子们如何握毛笔，并带领孩子们一起书写_仁_字。幼儿园领导为孩子们颁发证书、发智慧果，所有开笔礼流程完成后，孩子和老师、家长们在文庙留影。
此次凝重庄严的_开笔礼_仪式，不仅让孩子们接受了中华传统文化的洗礼，还让她们为即将开始的小学学习生涯做准备，把上学求知看成一个神圣的使命，培养良好的学习习惯、增强浓厚的学习兴趣。
三年走来，我很庆幸当初把孩子送入实验幼儿园，孩子在这里快乐玩耍、学习知识，结交了很多好朋友。作为家长，我很感谢每天陪伴孩子的老师们，她们陪伴孩子的时间比我们家长还要多，是她们的责任心、耐心、爱心造就了今天这群开朗活泼的孩子们。
随着开笔礼的谢幕，孩子们即将离开实验幼儿园。她们嘴里经常念叨的各位老师与小朋友们也即将分开，想着想着眼眶已湿润。希望幼儿园能为孩子们敞开大门，在每年的毕业季，邀请以往毕业的孩子们来幼儿园为大班小朋友们讲述她们是怎样在小学的校园里学习生活的，再看一看自己曾经学习生活的教室，增长社会知识的_小社会_,快乐游戏的_操场_……
乐山文庙考察报告范文 第十三篇
星期四的下午，我们班全体学生一起去参加文庙，文庙也叫孔庙，是古代祭祀孔子的地方，又称岳州学宫。它位于湖南省岳阳市二中校园内。庙中有泮池、状元桥、回廊、大成殿。当年岳州“百座惧兴”的壮举之一。于是我们来到了文庙。一到文庙口，便看到了红色古老的高墙和一扇矮小简陋的侧门。当时，我的心情十分的激动，盼望着能早一点去参加文庙。
终于，侧门开了，一走进去，一股清新的空气扑鼻而来，文庙里面非常的幽静，唯一可以听到的是悦耳的鸟鸣声，那儿鸟语花香，仿佛就是人间仙境。
踏上的第一个台阶那便是状元桥，状元桥是一个拱桥。它的两侧挂满了状元的寄语。我走过这座桥时，身临其境，仿佛我也当上了状元。状元桥下面是泮池，绿水阴阴，水面上漂浮着几片残叶，还有鱼儿在水里快活的游来游去。绿树倒映在绿水中，融为一体，水天一色。
踏上第二个台阶，我便看到了院子里的两棵古树——“愧树”，他们古朴苍桑，树形独特，距今400多年的历史。古树的左边是“科举与文庙”，那里面是关于科举的详细资料，右边是“岳阳名人”，有李白、鲁肃、赵乘忠、左忠裳……大成门的左侧有一座大成钟，右侧有一座大成鼓。我走上去敲了敲，啊，声音好洪亮！前方便是大成殿了，一眼望去，十分的宏伟壮观，整个建筑工艺也很精巧，整个大殿全靠把根柱子，十六根横木支撑着。其屋檐翘起，极其时宋代建筑风格。外有23根石柱，殿内有18根金柱。殿上檐是“一抖三升”斗拱，下檐出抱头梁，屋顶为重檐歇山式，翘首饰凤，覆盖黄色琉璃瓦。脊上为精巧的二龙戏珠陶制装饰。殿内供奉着五尊佛像，最中间的是儒家学派创始人孔子，两边的则是他的四个徒弟：颜子、思子、孟子、曾子，儒家思想是：维护“礼治”，提倡“德治”重视“人治”。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期封为正统思想。
因为要离开了，我有些依依不舍。虽然这次只是一次普通的参观，但是却让我因此受益匪浅。
乐山文庙考察报告范文 第十四篇
文庙是安顺的宝贝，不，不，不，它是贵州的宝贝，不，它是祖国的宝贝，它是一个石头的天地。
当你走到第一台阶你会看见状元桥，这可不是一般的桥，当你走到这里的时候它会跟你说话：“想从我身上走过的人可不是一般的人，他们是日夜苦读的人”。
当你走上了第二个台阶你又会看见春、夏、秋、冬都很美丽的棂星门，那里到了夜晚会有许多人在赏月或喝茶。
在上一层就到了远近闻名的石龙柱，龙柱上面刻得有双龙戏珠的图案。石龙柱有一个传说，现在我就来给大家介绍一下石龙柱的传说：“从前，有一个大将军他要招聘一个能工巧匠，后来有一天来了一个艺高胆大的能工巧匠，雕刻出了一对高有五米，玲珑剔透的双石龙柱，远远看去好似双龙戏珠，气势非凡。”传说他就是这样雕刻出了远近闻名，家喻户晓的石龙柱。
文庙，我一天忘不了你。
文庙，我一年也忘不了你。
文庙，我一辈子更忘不了你。
文庙……
乐山文庙考察报告范文 第十五篇
广场修建起来的时间只有短短几年，但由于它紧邻文庙因而有了一个响亮的名字“文庙广场”。我每天上学放学都经过这里，所以提起它就像是提起老朋友似的熟识。
广场是社区里一道美丽的风景，长期居住在楼房之中的人们一来到广场，立刻感到眼前一亮，掩映在绿树翠柏之中的文庙为广场增添了一点书香气息，庄重的西夏博物馆、古朴典雅的凉州古玩店、古色古香的明清一条街使广场有了一丝古西凉的历史韵味。夏天一到，广场上绿草如茵，婀娜多姿的柳枝随风摇摆，给人们带来了一丝丝凉意。争奇斗艳的月季花、玫瑰花，加上冷饮摊上五颜六色的太阳伞，把广场打扮的五彩缤纷。
广场是人们休闲健身的好去处。清晨，天刚蒙蒙亮，广场首先打破沉寂热闹起来，晨练的人们三三两两跑着小步来到广场。老人们悠闲地打着太极拳，中年人扭动着腰肢做着健身操，有时候老年秧歌队和武术队员也来凑凑热闹，至于象我姥姥那样什么体育项目也没有学会的人，只好绕着广场一圈又一圈地转了。
广场也是我们小朋友们的乐园。夏日里玩滑行板的队伍连成了长龙，溜旱冰的小朋友在人群中往来穿梭，水帘似的喷泉下小朋友们嬉戏打闹，头发、衣服湿透了也一点不顾。偶尔还有人搞个恶作剧，弄得水花四溅，使围观的人哗的一声四散跑开，发出开心的笑声。
春节后是放风筝的好时节，“米老鼠、老鹰、京剧脸谱、嫦娥抱玉兔”等式样各异、五颜六色的风筝飘飞在广场上空，像是随风飘扬的万国旗帜，飞扬着小朋友七彩的梦想。
这就是我熟识的文庙广场，她不仅丰富了大人们的生活，也给我们小朋友来来了无穷的乐趣，我喜欢她，也希望她变得更美丽。
乐山文庙考察报告范文 第十六篇
看见那陈旧的古门，叩响了那紧紧绕着的门环，这一堵堵红墙，显得那么古老，而红墙上的一片片碧绿的瓦，饱经了风雨的冲刷，褪去了当年的艳丽，虽然没有以前那么亮丽，但是变得更加富有历史价值了。碧瓦的屋檐下，有一个古朴的门牌，上面写这“路義”两个大字，这不禁惊起了我的好奇心……
轻轻的推开大门，映入眼帘的是一棵棵郁郁葱葱的参天大树，望着那粗壮的树干，上面钻出几片嫩芽，有点春意盎然的感觉，那些密密麻麻的树叶挡住了天空，翠绿的树影倒映在嫩绿的拌池里，小金鱼也自由自在的在翡翠般的湖水里游来游去，时不时的吐吐泡泡，可能是欢迎我们的到来吧。
拌池上有一座桥，名叫“状元桥，”相传只有进京赶考的书生，十年寒窗苦读，考起状元，金榜提名之后才能走过这座桥，就这样，我怀着高中状元的心情踏过了这座桥，状元桥两边的石栏上挂着许多祈福牌，这些牌子是一些父母抱着一种望子成龙，望女成凤的心理，在祈福牌上写着写上自己儿女的名字，寄托上自己的期望，然后系在状元桥上。状元桥由三个桥拱构成，我幻想，自己此时手拿一把好扇，乘船经过桥下，借旁近的景物作上一两首好诗，这么个诗情画意的境界有谁不想呢？
抬头一望，一段非常长的楼梯就映在你的眼前，楼梯上有五个门洞，据说最边上的两个门洞是太监和宫女走的，靠近中间的两个门是文武百官走的，而最中间的当然是当朝皇帝走的啦，就在这时我们班一个同学“嗖”的一下从最边上的们跑过去了，我们都笑得合不拢嘴了，他还跟个没事人似得，大概他不知道罢了。走上了楼梯，一声声清脆而又悠久声音传入了耳中，我们寻着这声音过去，看到了一幢钟和一面鼓，我们都抢着去敲钟打鼓，任这悠扬的声音在我们耳边回荡……接着我们走进了大成殿两边的房间，里面有书生蜡像，历史人物照片，记载了建国以来的大事。出了门，外面有两棵古朴的“小”树，如果你想了解一下历史的话。你就可以去问问这棵古树……
最后我们踏进了大成殿，这最神秘的地方，里面有五座“佛像”，孔子居中，孟子、曾子、颜子、思子，分列两旁，我分别对它们行了三鞠躬，因为是他们教给了我们儒家思想，教给了我们最基本的做人的道理。庙里的墙上，顶上龙飞凤舞，还有孔子的主张思想：礼、孝、仁，三大思想，告诫我们为人处事的真谛。
孔庙历史悠久，孕育了一代又一代的人才，我为自己是位中国人而感到自豪，感到骄傲……
乐山文庙考察报告范文 第十七篇
文庙位于定兴县第一实验小学内，它创建于金朝，后经明朝，清朝不断重修，所以历经800多年，仍屹立不倒。它现在是省级保护文物。
穿过大门，绕过影壁墙来到中院，便看见高大雄伟，古色古香的一座古建筑，它就是文庙。文庙面宽五间，进深三间，坐北朝南，那朱红色的墙壁、金黄色的琉璃瓦，非常壮观，远看上面，屋脊的两侧有两条龙，张着大嘴咬着屋脊，张牙舞爪，活灵活现。屋檐是用斗拱结构搭成的，四周都是排列整齐的斗拱，像牛头，也像孔明锁，全是木头，竟没有一个钉子，看上去严谨、结实而灵巧。四个屋顶角向上翘起，雕画有各种兽图，五颜六色，栩栩如生。屋檐下面用六根大柱子支撑着，使大殿巍然屹立。文庙的台阶是由青石板铺成，共九级，上面光滑但有裂纹，显示了年代的久远。四周生长茂盛的古树，遮天蔽日，和文庙相得益彰，和谐共存。听老师讲，文庙也叫孔子庙，来定兴的文人、官吏都要祭拜孔子和他的弟子，才能离开。彰显了历来的尊师重教。
我在这肃穆中有活力，严谨中有朝气的校园中学习，感到非常自豪。我们一定要传承祖国的灿烂文化，使祖国的明天更美好。
乐山文庙考察报告范文 第十八篇
5月18日，实验幼儿园组织大班小朋友到天津文庙参加开笔礼活动。通过老师们前期精心的安排及准备，此次活动整个过程井然有序。
此次活动主要议程有：正衣冠、沐手净面、击鼓鸣志、祭孔行礼、开笔大礼、颁发证书等环节。首先，孩子们身穿汉服，在主持人的指导下开始正衣冠，随后用取自状元井的井水净手洗脸，表达对大成至圣先师孔子的尊崇，希望用有着美好寓意的井水洗去身上的不良习性，带来美好的前程。在大成门前，孩子们依次擂鼓，咚咚的鼓声以明志，表达未来远大的志向。在庄严神圣的孔子殿，孩子们向大成至圣先师孔子鞠躬行礼，老师为孩子们点朱砂痣，意为开启智慧、眼明心亮更好学习。随后，来到明伦堂，进行开笔大典，老书法家指导学写仁字，让孩子们懂得百顺孝为先，孝敬父母、尊敬师长。在颁发开笔礼证书、发放智慧果、合影留念后，整个活动圆满结束。
通过此次开笔礼活动，使孩子们对中国传统文化有了进一步的认识，对大成至圣先师孔子有了初步了解。此时正值孩子们即将幼儿园毕业进入小学的转折阶段，此次活动的开展，进一步拓展了孩子的视野。
乐山文庙考察报告范文 第十九篇
年初四，妈妈带我去参观“圣人先师”
——孔子的文庙。
常熟文庙，座落在古城区学前街，是一座建筑精致、壮丽宏伟的古建筑群。走进文庙的棂星门，映入眼帘的是一尊孔子雕像，使人感到万分严肃。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家等……他有三千多个弟子，孔子一生主要的工作就是教书育人。铜像下面有“万世师表”四个大字，妈妈告诉我：“孔子是我们世世代代师长和行为表率，直到现在我们大家都十分崇敬他。听了妈妈的话，我们在孔子的铜像前插香鞠躬，表达我们对孔子的敬仰。
接着，我们来到了雄伟壮丽的大成殿，四周是多幅孔子和他学生的漆画，在这里我们仿佛体验到了孔子给他弟子认真讲学的情景。
最后，我们来到了文庙东侧的言子祠。在常熟生活的人都知道言子是我们常熟人，他是孔子七十二贤人弟子之一，也是孔子三千弟子中唯一的江南人。妈妈给我讲解，言子当武城宰时，孔子说“杀鸡焉用牛刀”来称赞他。
这次游拜孔庙，让我知道了许多关于孔子和言子的圣贤故事，我为中国古代有孔子这样一位万世师表感到震奋，也为我们常熟有言子而自豪。我想，我们一定要认真学习，让祖国灿烂的历史文化代代相传。
乐山文庙考察报告范文 第二十篇
我的家乡宁远，被认为“承舜德之教化，沐孔儒之遗风”。没错，小小县城有“舜帝之孝”之称，也有“孔子之教”之名。今天，我将带大家一起去看看那县城里的古城文庙。
在宁远县城西廓，有一群古朴的宫殿式建筑，红墙黄瓦让它隔开了城市的喧嚣，它就是古城文庙。它是我国目前保存完整，始建时间最早的两处文庙之一。古城文庙建于北宋乾德三年，是祭祀我国古代思想家教育家孔子的庙堂，也曾是官府创办的学堂，故又名“学宫”。
步入文庙的大门，首先映入眼帘的是一个院子。这是文庙的前院，院子前面有一个大的泮池，微风把水面吹得银光粼粼，只是可惜未能见到夏季的满池荷花，也没有闻到桂花的清香。与泮池相映生辉的是棂星门。棂星，天上的文星，意味着孔子星宿下凡，对孔子做出了极高的评价。棂星门石坊峙立二大石兽一丝不苟地守卫着这片家园，两旁沙沙作响的大树，演奏着秋季的歌谣欢迎着你的到来。
顺着大道再往里走就来到了文庙的后院，大成门后的大成殿，朱梁黄瓦分外壮观。大成殿前丹墀刻有五龙浮雕，即使是没有色彩点缀，也让人感受到了它的辉煌。一眼望去如空中五龙嬉戏，水花在溅涛声在鸣。环绕青石台坪的20根龙凤石柱，他们各具情态妙不可言。瞧，那龙张牙舞爪，推波逐浪；那凤展翅飞腾，遨游天际。12个龙柱，8根凤柱，均约高8米，直径约40公分，全部都采用了高浮雕镂空工艺，凝聚了劳动人民多少的智慧与力量。殿里孔圣人的神位端正地立在正方，“斯文在兹”4个字高高悬于房梁之上。心中默念快步向前，诚恳地给孔子磕了几个头，一定会考取好的成绩。围着大成殿走一圈，四周都刻满了孔子讲学的故事，走下大成殿，两边长长的走道，悬挂着宁远历代名人的事迹，让我知道，宁远还出了如此多的状元，如此多的名人。文庙犹如一本读不完的历史书，让我意犹未尽。
九嶷圣地，德孝之源。走进宁远文庙，不仅让我们感受了前院树影婆娑、鱼戏莲叶的幽静美景，而且领略了后院殿宇巍峨、曲廓回环的恢宏壮观，还欣赏了石雕石柱美轮美奂精彩绝伦的艺术，更得到了儒家文化的熏陶。
古城文庙，一个景色美丽的地方，一个文化深厚的地方。如果你来我一定带你游个够。
文庙的作文02-28
乐山文庙考察报告范文 第二十一篇
“太好了”，秋游的日子总算到了，我们三年段全体同学要到位于涂门街中段的文庙参观游览。文庙是泉州古代人教育和教书的地方，它建于北宋。到了文庙，同学们个个都兴高采烈的。文庙门前有一个用石板铺成的宽阔广场，有七八个学校操场的大。
入口有两扇巨大的朱红色大门。一踏进门，一股清新的空气扑鼻而来，一副美丽的景象清新的展现在我们眼前，这里鸟语花香，好象童话中山清水秀的“仙境”。门两侧，有两条长廊，整个建筑形成同字形，长廊后有一排房间，是古代的老师用来教书的地方。里面有许许多多用泥做的泉州古时候的名人，有打仗的将军，有作家、有状元、有……
栩栩如生，走进里面，我仿佛看到了古代学子们正在学习的情景。顺着大门正中央向前走，下了台阶，过了石路，看到一座小拱桥，桥下有一个大池塘，里面有许许多多、五彩缤纷的金鱼在水里游来游去。好象在说：“欢迎，欢迎。”过了水池，再往前走，上了台阶，你就可以看到大成殿，大成殿中央有一个用金子做的孔子雕像，大殿两旁摆着古代的发明，挂着各种各样的人物画，还有……，据说，大成殿是古代的学生用来考试的'地方。参观了文庙，同学们把带来的玩具拿出来玩．
在古代建筑里玩起现代玩具，感觉又放松又有趣。由于时间的关系，我们只好依依不舍地离开了文庙，文庙的景色迷人，宫殿一样气派的古代建筑，让我印象深刻，我的眼前好象浮现出泉州古代人勤奋读书英勇杀敌的场面……
乐山文庙考察报告范文 第二十二篇
5月18日，孩子参加了学校组织的天津文庙开笔礼活动，对实验幼儿园的这项活动早有耳闻，也看过相关的新闻、图片，觉得挺有意义的，等到了亲身参与其中，更是体会深刻。活动前，老师们已经让孩子们了解了不少关于孔子的知识，孩子知道了孔子是鲁国人，是一位有很多学生的老师，他的名字叫孔丘，以及他们的站姿是什么样的。虽然她还不清楚孔子在历史中的作用，不理解儒学的内涵，但孩子对于参加文庙开笔礼满怀期待，她告诉我说，_妈妈，那天你一定得陪我去！_
清晨，在一片欢声笑语中，孩子们和家长们在老师的带领下来到了天津文庙，开笔礼的各项活动有序进行。首先，正衣冠、沐手净面以示对先人的尊敬。然后击鼓鸣志、祭拜孔子行礼、朱砂启智，告诉孩子们要尊重师长，好好读书，成为一个聪明人。最后开笔礼，高爷爷生动有趣的讲解了毛笔的特殊意义，告诉孩子们长大了要成为对社会有用的人，要作_仁_人。开笔礼成，孩子们开开心心的领到了证书和智慧果。
两个多小时的活动，时间短暂，但对孩子的教育意义却是深远的。再过三个多月她就要进入小学开始她的学习生涯了，这个活动给孩子一个起点，让她知道从现在开始，要认真读书，要学习作仁人。也许孩子对这一天更深远意义还不理解，但她会记住这一天，记住有个爷爷是鲁国人，叫孔子，是位受人尊敬的老师。
