风铃相关记叙文范文 第一篇
今天，又是我“笨手大师”登台的日子。大家如果细心去吉尼斯查找的话，会发现，到昨天为止，我的6985个作品都受到广大观众的好评。这次，我将来个“变废为宝”。
剪刀，尼龙绳，大铃铛，这是我需要的制作材料。我先把冰箱里6个冰凉凉的果冻奶一口气喝光，再把果冻盒的包装纸撕掉，就开始把盒子洗得一丝不苟、干干净净。预备功夫做好了，下列每个动作请各位看清了：用剪刀的一头戳破每个果冻盒的盒底，做成大如笔头的圆。然后把串好大铃铛的尼龙绳穿过那些小圆圈，绳末打几十个粗粗的死结。最后一个步骤就是将尼龙绳的绳头绑在一起，防止果冻盒散落。这样，一个简单而完美的“变废为宝”就完成了。我把我的“杰作”挂在窗前，随着风吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的声音交错着，很动听哦。现在，可以为我的作品命名了，为了知识产权不被侵犯，就叫“笨笨风铃”吧。听，“砰砰砰”，“笨笨笨”……
咕噜咕噜，不和谐的声音响起来了，唉，原来，在我得意洋洋之际，肚子开始钻心地痛起来了。仔细一想，一定是喝了过保质期的牛奶。哦，也许这就是——“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”
“老妈！老妈！你在哪儿呀？…”
风铃相关记叙文范文 第二篇
数学风铃节到了！老师早早地宣布了这件事，我的心里美滋滋的，因为我已有了许许多多的自信和灵感。
啊，星期六终于到了！我和妈妈早早地把制作风铃的材料准备起来，有花、针、线……之后，我们开始想把风铃做成圆筒形的。
开始做风铃了！妈妈先把泡沫纸剪成一块又一块的小长方形。接着，我在妈妈做好的小长方形上，小心翼翼地写上乘除法算式。然后，我和妈妈把写好的纸卷起来，把边粘上双面胶。接下来，妈妈把刚卷好的泡沫纸穿起来，有的两个，有的五个，还有的八个。紧接着，妈妈把风铃的下面缝上铃铛，有一个、三个。然后，把风铃一串一串地绑在衣架上。最后，把一朵朵花粘在衣架上。风铃就做好了！
我把风铃挂在窗边，叮叮咚咚……真好听！
风铃相关记叙文范文 第三篇
伸手可触的小小风铃，悬在客厅月牙形的门楣上，那是整个居室里我最喜欢的一件饰物。每天，我像风一样触动风铃草绿色的发辫，让它发出无忧而欢快的歌唱。与其说风铃需要歌唱，不如说我的心更需要歌唱。
不知从什么时候开始，我好像离歌唱越来越远了，只因那越来越疲惫的心间装满了太多的欲望。
欲望无丈量，心却有盈尺。因那方寸间许多的放不下，每天都觉得很累很累。
细想想，生活中有多少东西是我们必须用肩扛起的？数一数，不是很多，多的是人性中各种各样的欲望之树。
有些欲望通过努力，也许今生能够实现，而有些欲望原本就了无意义，可我们却依然舍不得清枝打杈。
没有房子时，渴望能有一间小小的屋，可当我们真的拥有了，珍惜的心愿便不知不觉的淡了。于是，想得到两间、三间，再然后就是比三间还要大的……古往今来，人生中的许多欲望都是和房子的比喻相类似。正是那许多没能及时清理的欲望，阻碍了我们心灵享受简朴与快乐的情趣。
人无欲谓之死，而欲过谓之贪。很多时候，我们的心间恰恰只剩了那一个“ 贪”。如果不是那一个贪字，《康熙王朝》中的索额图、明珠何以会被康熙爷跺足捶胸、忍痛号呼而割去“顶戴、花翎”，以至连赏花爱乐这种最平常的性情之事都不能够了。翻开历史的长卷，纵观形形色色的欲望之树，“欲”谓之“贪” 时，哪一棵树又能临风逍遥听雨落花开快乐着自己的快乐啊？
多年前我当护士，那时最大的梦想是在某一个突然醒来的早晨，自己成为作家。那是让一棵小树长成参天大树的漫漫过程，我以为“知足”了、“常乐”了。可是，走在那个阳光灿烂的梦里，我发现自己并不是快乐的。
我在迷失的树荫里懵懵懂懂，直到一头撞在门上，无意触动了风铃，它的歌唱里竟落满了都市的浮躁与喧哗。那一瞬间，我的眼里盈满了风铃和我的泪水。
那个晚上，我守着月光下那一小片清脆的铃声，想了整整一夜。一夜的铃声，丁冬着我的心事，我突然明白，树欲静而风不止。而心静则风浪皆息焉。
原来风铃的歌唱并没有改变，而是我心灵原有的那份宁静变化了……因为心间那棵欲望之树，它总是长满我们不可及或不能及的等待。
欲望有时能成就一个人，有时也能毁坏一个人。在成就和毁坏之间，就相差着一小片月光的距离。如果那月光里有一串铃声刚好穿过你那时的心田，如果你把握住了月光下那份如水的心境，那我将真心地祝福你———你拥有了风铃一样的歌唱呢！
风铃相关记叙文范文 第四篇
风铃，给人一种宁静、淡薄的感觉。每当风吹过，风铃发出一阵清脆悦耳的铃声，让人原来十分烦躁的心也宁静起来……
我和杨老师是邻居，杨老师的窗前还挂着一串美丽的风铃，上面是一个紫色线挂着，还有五根条形的玻璃，像是一个风车。每根玻璃的一端都挂着一根用无数根小圆圈做成的铁丝，铁丝上面还挂着雪花、小熊、星星、月亮……而且还是五颜六色的呢！在中间，也有一根铁丝，铁丝中间有一个玻璃做成的“小圆盘”，圆盘下面挂着很细的不锈钢做成的小钢管，中间还挂着一颗“大钻石”呢！杨老师的这个风铃声音不仅很清脆，而且还很响亮，在楼下都能听到呢！有时，杨老师不在家，我就在杨老师窗前痴迷的望着那串风铃，我觉得这串风铃十分漂亮，杨老师也非常爱护它。平时，杨老师用毛巾轻轻地擦拭风铃，不愿意把它弄脏，暴风雨来时，杨老师就把风铃收进屋里，因为杨老师怕风把风铃刮坏了，怕雨把它淋湿了。我们十分好奇，不知道杨老师为什么这么爱护风铃，于是就问了问杨老师：“杨老师，你怎么这么爱护风铃呢？风铃坏了不是可以再买么？”而杨老师说：“不，这是一个学生的的心意，我不能把这个风铃弄坏。”
之后，杨老师给我们讲了一个感人的故事：以前，杨老师教过一个学生，他成绩十分优秀，在班上总是得第一，可是，不幸却降临到了他的头上，他得了白血病！他每天躺在病床上还坚持学习。有时候，他有不懂的题还经常打电话来问杨老师。有一次全班要考试了，他打电话给杨老师说他也想参加考试，杨老师感到十分惊讶，担心他的病情，于是便跟他说：“要不我把卷子送到病房里来让你考试？”可是那个学生偏要去学校。杨老师只好同意了。到了考试那天，他真的来了，同学们都很惊讶，问他：你怎么来了？你不是生病了吗……
考试的铃声响了，他连考三场，过了几天，成绩出来了，他语文、数学、和英语都是第一名。同学们更加惊讶了：他生病时是怎么学习的？正当同学们为他考取好成绩而感到高兴时，一个噩耗传来了：他走了。在他走之前，他给杨老师送了这样一串风铃，并说：“杨老师，每当这个风铃响起的时候，就是我在跟您说悄悄话。”当杨老师把这个故事讲完时，杨老师已经泣不成声，我们也泪流满面。
现在，当杨老师不在家时，我们也帮杨老师爱护着这串风铃……
风铃记叙文01-12
缘分记叙文01-28
争吵记叙文01-27
风铃相关记叙文范文 第五篇
我有一个喜欢的风铃。
早晨，微风吹来，风铃开始唱歌了：“铃铃铃，铃铃铃”。好像说：“起床了，李昕谦！”她那美丽的声音，好像妈妈那和蔼可亲的声音，我微微张开眼睛，发现风铃上的红花好像对我笑。中午，我在忙碌的写作业，风吹来了，枫林又开始唱歌了：“吃饭了，吃饭了。”我没理她，风吹猛了，风铃好像生气的说：“吃饭了！吃饭了！”我从没有听过风铃这么生气，只好去吃饭。下午，我正在“津津有味”的玩玩具，风铃又唱歌了：“写作业了！写作业了！”这一次连妈都喊了，我只好写作业。晚上，我不想风铃说话了，就快速睡觉了，这次在我睡觉时，风铃为我唱催眠曲，让我快快入睡……
我喜欢我的风铃。
风铃相关记叙文范文 第六篇
孤独是一首无字的歌，是苦难和辛酸融合成的泪的港湾，有一天，我驾着孤独的白帆去摇响彼岸的风铃。
夜幕悄然而至，一种孤独感向我袭来，在绿阴下乘凉，独自享受夜的孤寂，诉说心中的惆怅。那条杂草丛生的小径是忠诚的朋友，蚊子要来与我做客，我不在意，更不去伤害一个弱小的生命。人生本来就很孤独，很苦恼，多几只蚊子又有何妨？有时，我真的好想把它们当作我的朋友，让它们走进我的世界，品味我的孤独。
秋风袭人，树叶们从树上摇摇摆摆地晃了下来，唯独——那一片，你为何不落下，你能耐住孤独吗？我不想做个倒忙人，我不会把你从树上摘下，我会等你玩累了，让你自由落下。我好想将这片孤零零的树叶作为我的红颜，将它映入我的心，共享我的心声，品味我的孤独。
空荡荡的家中只留下孤零零的我，谁来与我作伴，走进沼泽地再也出不来的我，谁来救我。
花猫似乎了解我，相处几年，它成为我的`知己，敞开我的心扉，品味我的孤独。
孤独是一杯浓茶，充满苦涩。是一朗缺月，浸透无助。品味孤独，思索人生。
孤独是在寂寞中等待，等待是我现在唯一能做的事情，我在等待门前的树又一次萌出新的芽儿。
孤独是窗外的那棵独木，它们告诉我在做一次没有方向的远航，露宿风餐的岁月也许我会更加快乐。
孤独是没有星星的夜晚，只有我一个人倚在寂静的灯光下，回忆那段快乐的岁月，因为孤独回忆了许多，靠在电线杆上睡着了。
孤独是那个温柔的背影，一个人骑着单车，在林荫下穿梭，与林荫作伴是我唯一的走过的悲伤的脚步，所有过去的一切都会卷土重来。
孤独是我朴素的衣服，背着简单的行囊，在去乡下的路上颠簸着，望着绿油油的麦田，回忆着——
原来孤独是无处不在的，孤独就像一个无影的人穿梭在来来往往的人群，既摸不着，又看不透，随时都会找到你——它的安身之处。
孤独，它冷得似铁，黑得似锅，我沐浴阳光，将一切抑郁抛之脑后，让它化作白云，小溪飘散流远。天地自悠，响起彼岸的风铃！
风铃相关记叙文范文 第七篇
我家的阳台上有一串绚丽的风铃。
有一天，妈妈刚洗完衣服，叫我帮她晾衣服，我开心极了，因为这是我第一次帮妈妈晾衣服。我们来到阳台上开始晾衣服，我看到阳台上的一串风铃，好奇心忽然跳出来，我问妈妈：“这个风铃是谁送的？”妈妈一边晾衣服一边说：“这是你小姨送的。”
这串风铃是由许多五颜六色的小贝壳和大贝壳组成的，上面是用小贝壳拼成的两个爱心，中间有一些亮晶晶的小珠子和小钻石，下面是用大贝壳摆成的星星，还有很多很多珍珠，然后，这些零碎的小玩意就被心灵手巧的人们给穿成了一串串小风铃。
然而，让我意想不到的竟是这么漂亮的风铃竟挂在那么不起眼的地方，这使我又惊奇又懊恼，我就问妈妈，妈妈说：“风铃只有在有风的地方才能发出声音，所以把它放到了阳台上。”后来我又问妈妈：“小姨为什么要送我们风铃呢？”妈妈一时回答不上来。
我好奇的查了些资料才知道，原来风铃是一种吉祥物，它寓意着快乐！
这就是我家的风铃，虽然它放在一个不起眼的角落里，但却无比的漂亮和美丽。
风铃相关记叙文范文 第八篇
窗口有一串风铃挂得好高，我怎么够也够不着它，日子久了，我一直没有碰它。只有风儿拂来时，才听得它几声清脆的“笑声”。
秋日的午后，我独自一人呆在家里，紧锁着门。坐在窗前书桌上的我，双手托着腮帮，两眼茫然地望着窗外，好像世上只有我一个人，一切都凝固了。窗外的景色虽美，却挑不起我内心的欢快，掀不起我心灵的尘埃，止不住我心底的伤痛……
考试又挂上了大红“灯笼”，失败的阴影始终缠着我，使我心烦意乱，不得安宁。
突然一阵微风袭来，我打了个寒颤：今儿怎么这么冷？窗口的那串风铃却随风摆舞起来，高兴地喝着，跳着，还发出“叮铃铃……”的笑声。许久，风停了，风铃也渐渐安静下来。最后，它又无声无息地挂在了那儿，无人问津，无人理会。现在，它就像是粮仓里的一粒米，大海里的一滴水一样普通，没有人注意它的存在。
风铃静静地挂在了那儿，它好像在等待着什么。它在等待什么呢？它不会表达，也无人知晓。它只是静静地挂在窗口，等待着，等待着……
调皮的风儿转来转去，又转到了这儿。头顶上的风铃又高兴了起来，又欢快地唱起了歌，跳起了舞……
难道这就是风铃所苦苦等待的吗？
我终于明白了，风铃所等待的正是风儿的抚摸、纤纤玉指的拨动。风铃的一生就是这样：有风的时候，它就显示出成功带来的无限喜悦，而无风的时候，它只不过是一串极普通的风铃。但是，它在风停时，并没有灰心，它总是满怀希望地等待着，等待着下一阵风的到来，虽然等得苦，等得累，但是它知道：风儿一定会再来，自己一定会再飞扬。
人生就如风铃，既有成功的喜悦，亦有失败的痛苦。但是成功与失败都是短暂的，关键在于如何面对。
风铃告诉我，我不应该总是这样一蹶不振。我应该明白，只要我心中的信念不灭，曙光就在前面，成功就在我手中。
如今，窗口的那串风铃仍旧挂在那儿，静静地等待着，等待着……
风铃相关记叙文范文 第九篇
一天清晨，小松鼠出门散步。才走了几步，就看见草地上静静地躺着几个空易拉罐。它忽然想到前几天森林学校里的马老师刚好教过大家用易拉罐做风铃的事儿，就捡起罐子蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，小松鼠拿来剪刀、彩纸等工具，一边回忆老师教的做法边认认真真地做起了风铃，花了大半天的时间，终于做好了一串漂亮的易拉罐风铃，并把它挂在自己家的房檐上。小松鼠有些累了，就回屋睡觉了。
一阵风吹来，风铃发出悦耳的“叮咚”声。小刺猬听到了，小猴子听到了，小兔子也听到了。大家情不自禁地循声走来，才知道这声音是小松鼠家的风铃发出来的。
正当大家在门口欣赏这曲《风铃之歌》时，小松鼠醒了。它走出门，看见许多小动物都围在家门口，觉得很奇怪。这时小猴子指了指风铃，笑着说：“是你家的风铃把我们引来的呢！”
小松鼠笑了，大家也都笑了
风铃相关记叙文范文 第十篇
流星划过天际，打破了夜的寂静。茫茫之中，只有风铃清脆的响声。随着海面上轻拂的微风，渗透在她银铃般的笑声中，显得那样和谐。
她的世界里，只有一片黑暗，因为她，什么都看不见……
可是她的心却是透明的。
“妈妈，听说人的眼睛失明了。听力不久也会退化，而且可能会听不见声音吗？”
妈妈的手里拿着一份医院的诊断报告。
“这…是真的吗？”其实她早就知道那是真的，因为她不小心听到妈妈和医生的对话。她就明白了一切，可是她努力的骗自己那不是真的。
“傻孩子，怎么会呢！”只见这时两行晶莹的泪水划过脸颊，那是个母亲辛酸的泪。只是她，看不见……
她的家住在海边，因为她喜欢海风吹动风铃的声音。她可以依偎在妈妈身边，静静的想象海边湛蓝的浪花溅到自己的身上……
她是一个坚强的女孩，拥有一个如天使般梦幻的名字。每当有人问起她的姓名时，她总是轻轻一笑说：“我叫蓝韵铃。蓝色的海边听着风铃轻快节奏的女孩！”
风铃依旧每天跳动着，这时她也一定守在窗边。她幻想自己有一天恢复了视力。可是，好像真如听说的那样，她听到的声音越来越模糊。就像自己的心跳一般，很慢地跳动，她屏住了呼吸。
“妈妈，为什么今天风铃没有响啊？”
这一天终于还是到来了。
“今天没有风吧！”妈妈和蔼的说。
可是她没有听见。
“妈妈，你为什么不说话？”她尽量的安慰自己。可是她欺骗不了自己，躲在被窝里小声的哭。她不想让妈妈看到自己脆弱的样子。
一天过去了……什么声音都没有，她的世界很安静。
十天过去了……还是什么声音都没有，她绝望了。
“我再也听不到任何声音了！”这样的生命对她来说，已经没有任何意义。她该怎么办？
她还是选择了放弃自己，她想到了死。一个看似恐怖却又轻松的字眼。这是她唯一可以解脱的方式。曾经，是妈妈用语言的交流，令她有了活下去的信念。是风铃声唤醒了她沉睡的心灵！可现在，一切随风飘散……现在，自己只不过是一个包袱而已。她这样想。
对，从以前就一直是个包袱！她的爸爸死得早，妈妈一个人把她养大。其实，妈妈也曾和其他人在一起。有一次，妈妈甚至都要再婚了。可是那个叔叔有个条件，就是不要带着她。
但，似乎是老天舍不得她离开。在风吹过的一瞬间，干涸的心灵得到了滋润。阳光在她心里撒下了幸福的种子……
她闭上了双眼，小心翼翼地睁开。奇迹出现了！这是她第一次看到蓝天，虽然耳朵聋了，但是她终于可以看见自己的妈妈长什么样了。终于可以……
她对着蓝天大喊：“我要做全世界最幸福的人！”
只要这一秒不绝望，下一秒就会有希望！
风铃相关记叙文范文 第十一篇
“孩子，这是你的礼物！”早上，当我懒洋洋地从床上坐起时，妈妈从客厅里走进我的卧室，微笑着对我说。“哇！”我兴奋地从床上一跃而起，“太棒了！”今天是我的十岁生日，妈妈昨天许诺说要送给我一份精美的礼物，没想到妈妈真的给我买了礼物！“谢谢妈妈”我匆匆跑进书房。
当我拆开紫色包装纸，小心翼翼地打开装着礼物的天蓝色水晶盒时，惊喜地叫了起来，“哇，好漂亮的风铃！”
我轻轻地从水晶盒子里拿起风铃，仔细的端详着：一个雕刻着祥云图案的紫色盖子，好似一个大伞保护着伞下的风铃。这个“大伞”可足足有17厘米长呢！“大伞”的上部有一个浅浅的小洞，直径约有厘米，从中间探出一个闪闪发光的银色小钩，她就像一只小手，勾住所攀附的物体，使风铃固定下来。
“大伞”下串着一条条又细又长的丝线，丝线上串着一只只紫色的水晶小海豚，这些小海豚活灵活现。你瞧！它们一个个弯曲了身子，扇形的小尾巴翘的老高，似乎等待着浩瀚的碧海一出现，就欢呼着，轻巧地跃下，回到海洋的怀抱，回到它们温馨的家园。
在风铃的最里面，有几条弯弯曲曲的塑料细线，不过，上面串着的可不是“海洋精灵”小海豚了，而是五颜六色的贝壳，小贝壳上有着一道道弯曲的纹路。这些小贝壳大小不一，最大的有3至4厘米长，最小的只有至2厘米长。不过，小贝壳的身上都有一道道“小皱纹”，那可是海洋女神留给它们的纪念。这一片片小贝壳被成群的`海豚簇拥着，静静地待在里面。
风铃在阳光的照耀下，更是美丽动人，那一只只可爱的小精灵——海豚在金色的阳光温柔地照耀下，被勾勒出了一圈金色的光芒，小海豚那本来就亮闪闪的外表，此时更是灿烂夺目，熠熠生辉。那把紫色“大伞”也受到了光神的爱抚，从“大伞”那里反射过来了光芒，笔直地照射在地上，空气中微小的尘埃也纷纷飞到那一道道光束中，左右飘动，仿佛在翩翩起舞，紫色的光芒投射在那些小舞蹈家的身上，更是美不胜收。
当我轻摇细绳，小海豚和小贝壳就开始轻盈起舞。小海豚左右摆动着尾巴，仿佛置身在神秘的海洋世界，自由自在地游动。伴随着清脆的铃声陷入高潮，它们的舞姿也更加优美。轻闭双眼，静静聆听那悦耳的铃声，怎能不让你那疲惫的心灵倍感慰籍？
我对风铃十分喜爱，对它也是呵护备至，但是，天有不测风云，因为我的大意，我险些失去了它——
一日，当我轻手轻脚地，一丝不苟地为它擦去灰尘时，不料脚下一滑，“咚”的一声，我的手一下子把风铃上的小钩子从灯架上挂了下来，我见势不妙，急忙用手一挡，风铃便稳稳地落在了我的怀里，我摸了摸额头，望着风铃，长出一口气“我的宝贝风铃呀！”
我的风铃，带给我无限快乐，我会想保护自己一样来保护它！
风铃相关记叙文范文 第十二篇
“叮铃铃，叮铃铃……”一串小风铃在微风中摇拽着。紫色的小珠子，闪得发亮的管子，可爱的装饰品，这，就是我的紫风铃。它是我在买礼品时看中的。他那摇摆的身躯吸引了我，我轻轻一碰，“叮铃铃，叮铃铃！”清脆又好听的声音冒出来。我对他产生了挥之不去的热爱，便请求爸爸买了回来。
回到家，我迫不及待的装上它。起风了，我把它放在我的窗前，“叮铃铃，叮铃铃！”它日日夜夜的伴随着我。在我写作业时，它会响，鼓励我把作业的质量完成好；玩游戏的时候，它会在一旁看着我快乐的玩耍；当我在下象棋的时候，他会鼓励我耐心一点，赢了不要骄傲，输了不要灰心；在我考试的时候，他叮叮当当的响个不停，提醒我一定要复习好……
每当我受到打击时，是它给了我力量。在我每一次失败时，他总会安慰我。它让我像一艘小船一样，努力向前驶去。
“叮铃铃，叮铃铃！”风铃，你给了我多少欢声笑语。
风铃相关记叙文范文 第十三篇
每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人心灵的慰藉。天空一般充满幻想的蓝，是你的颜色，茉莉花的清香，是你的味道。
炎热的十月的中午，知了无聊地重复着单调的唱腔，汗水在额头翻滚。空无一人的房间里，我独自徘徊着，看着试卷上刺眼的分数，脚步不觉间乱了。
“叮铃铃……”窗棂上的小风铃在风的伴奏下摇曳着，响声是如此清脆，如此动听，像一曲悠悠的钢琴小令，像一只蝴蝶，翩翩地舞进我的心空。夏末的午后静静地半躺在走廊上，空灵的声音中，看着几条身披墨绿色的衣裳的鱼儿在水中灵活地摆动着鱼尾若隐若现，在水草中来回穿梭着，与水草交缠在一起，留下了墨绿色的“身影”，仿佛它们也为之陶醉。不觉间，人的思绪飘到千里之外。
在我的故乡，那个头上绑着两个小辫子的女孩，有着风铃般清脆的声音，追逐着奔驰的汽车，跑过田野，爬上矮坡，头发在风中摇曳着，风铃一般，远了，远了，直至看不清。
起风了，“叮叮当当……”，风铃与风共舞，身后是一串充满幻想的蓝，鼻尖萦绕着浅浅的茉莉香，让我们心中感觉世间美好而宁静，让人忘却烦恼，让人像是听到了祝福，唤起对远方故乡和亲人的缕缕思念……
风铃相关记叙文范文 第十四篇
星期六早上，老师拿来了一个白袋子，让我们猜袋子里面的东西。我们绞尽脑汁猜也没猜出来，最后老师揭开了谜底。原来是小风铃模板。风铃一发下来是白色的，一点也不好看，老师让我们把小风铃涂上五彩缤纷的颜色。
我拿到的形状像房子，也像小箭头。我用灰色的水彩笔在上面画了一片绿油油的草地，草地上分别有三朵花，灰色、蓝色、紫色。空中又飞来了两只紫色的蝴蝶，上下翻飞，好像忙着采蜜。
同学们的作品也完成了。那朵朵花儿可真美！朱春悦的花儿就如同一朵真正的花儿在阳光下快乐地成长。江春洋的花儿就像是空中撒下的一片片美丽的花瓣。
同学们用手轻轻晃动小风铃，它们会发出清脆的声音，多么动听，如同一支美妙的歌曲！
风铃相关记叙文范文 第十五篇
世界上其实有很多不用的东西是可以再利用来做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用?就带你去瞧一瞧我的创意吧!
前几天，我自 己做了一个风铃，材料是塑料瓶、铃当、毛线、铁丝、色纸和小球。首先，可以在塑料瓶身贴上色纸，美化作品的外观。装饰完瓶身后，在瓶身四面各穿四个小洞， 用四条铁丝分别穿进各孔后绑起来，并卷起铁丝尾部成勾子状。在勾子上绑住毛线，毛线尾部再挂上小球，这样小球就可以在线上而不会掉下来了。最后，只要再把 铃铛挂在勾子状的铁丝上，就大功告成了。把自制的风铃挂在窗边，当风静静吹来时，风铃就会晃动产生铃铃清脆的声响，不由得听在耳里，甜在心里!
看完了我的叙述，相信你心中已经涌起了一股对废物利用的好奇与赞叹吧!你也可以亲手做做看，将一些可以再利用的物品重新组合，把创意运用在生活中，既可以令垃圾减量，又可以化腐朽为神奇，只要你用心!
风铃相关记叙文范文 第十六篇
爸爸从泰国带回来一串风铃。他提着风铃，问我:“喂!这串风铃怎么样?”“好看极了!”“那么就归你了!”
“谢谢爸爸!谢谢爸爸!”
这串风铃可真漂亮啊!风铃的最上面是一颗红色的大海星，海星上嵌着许多美丽的小贝壳，好像海星妈妈穿着一件镶满珠宝的红外衣。海星有五个角，每个角上都系着一根白色的细线，线上各拴着四只小贝壳。如果把这些贝壳一只只地单独放在你眼前，你会觉得色彩单调，不怎么样。但是，巧于设计的人把它们穿在一起，它们就显得非常漂亮。
过会儿风来了，这串风铃会不会发出声音呢?声音会是怎样的呢?清脆，还是沉闷?我静静地守在风铃旁，心里默默地祈祷着:风爷爷，快来呀!快来呀……真的有一阵风吹来了，我听见了!这声音很独特，虽然没有金属风铃发出的`声音那么清脆悦耳，但也挺有个性，正如它别具一格的设计，同样令人开心!
风铃相关记叙文范文 第十七篇
我有一串美丽的贝壳风铃，这是我最喜欢的东西。
它五颜六色的，是由许多大小各异的贝壳组成的。每当风来时，就会听到“叮叮当当的响声。这声音细之一分则嫌尖，粗之一分则嫌暗。把它挂在窗前，听到那清脆的声音，心情也变得舒畅起来。
每每看到那花蝴蝶似地风铃，我又会回忆起那次去越南旅游时的情景。那是我第一次出国，也是第一次坐飞机。到了越南，我们先去了大海边。那一望无际的海上，有游泳的人，有玩水的人，还有冲浪的人呢。坐在金黄的沙滩上，沐浴着阳光，看着从浅蓝到深蓝色的海水绵延伸向远方，好像大海和天空连在一起了，任海水拍打你的脚，这多么享受哇。
擦干身子，换身衣服，我们又去逛街。看看小巧玲珑的摆件，瞟瞟各种各样的美食，就连叫卖声也没那么烦人。市场里的声音再响一些则觉得烦，再弱一些则嫌安静。这次脚打了石膏的爸爸也笑眯眯的，姑妈给我买下了这串贝壳风铃，作为纪念。
接下来，我们又坐船去了一座小岛。岛上非常热闹，有卖椰子的，有卖芭蕉的，我们买了一大堆水果，吃也吃不完。我们还参观了这座岛上的景点，一个水帘洞。水帘洞里有五彩缤纷的灯光，把窗帘似的水流照出了许多颜色，仿佛那水是专门给仙人洗澡的仙水。偶尔有几滴水溅到我身上，冰冰的，凉凉的。
哦，美丽的贝壳风铃，你就代表着那次去越南的旅行。那是多么美好啊，我也怎么能不爱惜你呢？
风铃相关记叙文范文 第十八篇
今天，我正在作功课，觉得很没意思，想起了暑假去秦皇岛的快乐时光，又想起了月儿，唉！月儿，我好想你……
还记得住在姑奶家的那些日子里，经常看见一个小女孩，上身穿着红色t恤，下身穿一条休闲式牛仔裤，脚上穿一双黄色霹雳鞋，每次他和别人谈笑时，总会朗爽地笑，她笑得真美，是那么动听，犹如叮叮咚咚风铃的敲击，这个女孩就是月儿。月儿的笑声使我很想接近她。
那天，我看见月儿在外面散步，就跑过去大大方方地伸出手说：“你好，我叫赵宇婷，宇宙的宇，婷婷玉立的婷，你呢？”月儿笑了笑，笑声还是那么动听，“我叫月儿，你的名字真气派，也好听。”我想跟你做朋友，好吗？”“太好了，我求之不得，噢，对了，我可以叫你阿婷吗？我看香港人都这么叫，很亲切，好吗？”我打了个ok的手势，随后我们都笑了。打那以后，我们天天都见面，她家和姑奶家住对面，所以我们见面非常方便，渐渐地，我们在一起玩耍，讲故事，畅想未来，形影不离。但是，有一天，我们闹了矛盾。
那天，我们在一起讨论一道数学难题，我有些不耐烦了，就假装对月儿说：“呀，对不起，我今天有事，先走了。”月儿看出了我的心思，阻止了我：“胆小鬼，这么点问题就退缩了。”我天生脾气就倔，对月儿吼：“你才是胆小鬼呢，谁怕谁呀，别以为我是好欺负的。”说罢，我扭头就走了，从那以后，我再也没有找她，听不到她的笑声，我真的好难过。直到有一天，我要回大庆了。
当我快要上车的时候，“阿婷！”有人叫住了我，我回头一看，是月儿，她满脸是泪，我们目视了很久，她才吐出了一句话“你要走了？”我嗯了一声，她问我，什么时候再来秦皇岛，我说不知道，大概一年，或是五年，或是长大以后，我们都笑了，握住对方的手，她给了我一个风铃，说：“你看到了这个风铃，摇几下，它的声音就是我的笑声。我抱住了月儿，对她说：“珍重，我会想你的。”我转过身，不敢再看她的眼睛，我上了车。在车里，我才发现风铃里面有一个小纸团，仔细一看，才知道是那道自己不会的数学题的答案，纸上有几点泪水的痕迹。
我猛一回头朝车外看月儿，她仍在原地久久地站着，直到变成了一个小黑点……
“啊？”我揉了揉眼睛，才缓过神来，才知道自己在回忆，瞬间，我看到了天空中的鸟。愿鸟儿能把我的祝福捎给月儿，祝她永远幸福，快乐！！！
风铃相关记叙文范文 第十九篇
在我的书桌前，有一串风铃，是我们几个闺蜜出去玩时买的。
在风铃上面，有一只小龙猫，它在一个花环里，花环底下挂着铃铛。虽然在很多风铃中它不算显眼，但我却当宝贝一般收藏着，毕竟一看见它，就能想起当时的情景。
在家闷得慌的我们几个闺蜜组织起来一起去逛商场。女孩子去商场还能干啥？当然是去文具店﹑小饰品店里看看。我们毫无目的地在那走，看到一家饰品店就走进去。不知是转了多久。看到这家店里有心仪的，心里却想着下一家会不会有更好的。这家店里的小书签和那家店的都很好看，选不下来，于是就仔细瞧瞧这的.，再跑到另一家去看，做对比。突然，又看到了一个比书签更好的……
就这样比来比去，最终我们还是买下了那串风铃。“要四个一样的！”
每隔一段时间，我就会拿布出来把风铃上的灰擦去，每一个细小的缝我都不放过，一旦有什么小飞虫停在上头，要是被我发现，我一定会把虫子赶走，再用布擦擦。很快能看到一个崭新的风铃。
每次写作业前，我都会先拿起那串风铃看看，甚至会盯着它傻笑，想起当时我们匆匆忙忙在那跑的背影。
有一次，上面的小铃铛掉了，于是我很小心地捡起，轻轻地再次装上，生怕弄坏了。睡前，我会将它放在床头，第二天一醒来，就能“看到”美好的回忆。不知另外几个闺蜜会对风铃如何，我想，也许我和我一样吧，毕竟这对我们来说都特别珍贵……
等到我们长大了，再把这串风铃拿出来看看，也许会在一起笑当时为了买饰品奔跑的身影，又可能会有截然不同的感受。
风铃相关记叙文范文 第二十篇
阵阵清风拂过，“铃铃……铃铃铃”，风铃又唱起了歌，让我沉醉在那感动的瞬间。
宁静的早晨，温暖的阳光透过窗帘照过教室，微风吹抚着窗帘。“明明是你弄脏了我的桌子！还不承认！”突然，吵架声打破了宁静，顿时阳光变得强烈刺眼，令人烦躁，空中的阳光消失了，厌恶的蝉叫响了。教室里的黑板仿佛也失去了以前那微弱的光泽；书桌似秋似乎也沉默了，不再被别人弄得“吱吱”响。
我反驳道：“我又不是故意的！不就是一点水嘛！”
天忽地阴了下来，狂风也肆虐地刮了起来，树叶被吹得沙沙地响着“你们看！她俩又吵架了！”“真是塑料友情！”议论声伴着教室外蚊子般的嘈杂声在耳边回荡着，这美好的早晨瞬间变成了地狱，外头那无情的风越刮越烈，如同质问我的审判者一样。
你指着那满是污水的桌子又一次大叫道：“道个歉会少一块肉啊！”我还是一声不吭。
忽然，门“吱”的一声开了，同学们慌乱地回到了座位上，你也迅速地拿起了纸擦干净桌，读起了书，教室除了读书声外再无任何声音。“呼——呼——”，风仍然刮着，大树也没有了生机，似乎都在嘲笑我，训斥我的不退让，书本也被强风刮得“沙沙”响，仿佛正在对我唱着愤怒的进行曲；笔似乎也不想被我握住，犹如一个调皮的小孩子，动不动就掉落在地上；连我的手都不听使唤了，总是写出错别字。
可是我后悔了，望着你低头写字的样子，我怅然若失。“啪嗒啪嗒”，雨毫不犹豫地来到了人间，“啪嗒啪嗒”，雨穿进了我的心，一滴滴，仿佛也在为我刚才的做法而流泪，雨依然停留不住，“啪嗒啪嗒”，阵阵雨声，仿佛在告诉我，指引我去向你道歉，可“对不起”这几个字我仍然说不出口。
“铃铃铃”，下课了，我鼓起勇气走到你身边，你却突然起身，拉起我的手跑到无人的角落。
这时，一切又显得寂静了，不知什么时候，阳光又透过窗户照在了你的脸颊上。
你突然说：“对不起啊！我早上不应该这么对你！”我惊讶极了，眉角高高上扬，眼睛瞪得大大的，犹如两个大葡萄。话音风落，你拿出一个风铃。“铃铃铃”，微风拂过，蝴蝶飞过，阳光照在你脸上，显得如此耀眼，一切就像梦境一样。“铃铃铃”，这声音，伴着凉爽的微风，如同百灵鸟的歌声一样悦耳，小鸟也为风铃伴起了奏，树叶也沙沙地就着跳起舞，就这样，动听的铃声永远铭记在了我的脑中，我们又重归于好了！
“铃铃……铃铃铃......”风铃依旧欢唱着，这声音，穿过平静的湖面，穿过寂静的黑夜，更穿过了我的心。
风铃相关记叙文范文 第二十一篇
有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，有人说童年是一篮记忆的鲜花，许多傻事，便是一片片永不枯萎的花瓣。
而我要说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就能发出清脆悦目的响声“叮叮铛铛”。 五岁那年，我做了一件傻事，只要一回想起来，便会哈哈大笑。 那是一个阳光明媚的上午，朵朵白云点缀在湛蓝的天空上，当时的我音乐感不好，妈妈为了培养我的乐感，给我买了一架电子琴，它不仅外表很漂亮，而且还能自己唱出小红帽、蓝精灵等十几首我十分喜欢的歌曲。我把它当心肝宝贝一样看待。
每天不论有没有时间，都会抽出空来练习，那白白地嫩嫩的小手在黑白相间的琴键上，挥动着，欣赏着它那动听的嗓音。那天我像往常一样，把电子琴小翼翼地拿出来，可是，它那动听的嗓音变得嘶哑起来，我的心情顿时变得沮丧起来，突然一个念头在我的头脑里闪过，它不是感冒了，我得把它的嗓子治好，可是爸爸妈妈都不在家，这可怎么办？对呀！在我生病的时候，妈妈都会把颗粒状的药物噻尽我的嘴里，虽然很苦，但是病好得很快，人生病了要吃药，电子琴生病了也一样要吃药，我在家里来了个全面的搜索，嘿嘿终于找到了，我学着妈妈地样子，把颗粒状的药物倒在电子琴的发音器晨。
然后又怕它受不了这个药的苦味，又从冰箱里拿出雪碧倒在它的发音器里，我一边倒，一边自言自语的说喝吧，喝吧，喝完了你就好了，转眼间，半瓶雪碧倒完了。我得意洋洋，觉得自己变成了世界上最最聪明的人了。等妈妈回到了家，我迫不急待地将自己的杰作一五一直的告诉了妈妈。妈妈听完我的话，哭笑不得地说：哈，你这个小傻瓜，电子琴能和人一样吗？你这样做会把电子琴弄坏的。我撇了撇嘴，对妈妈的话半信半疑。我又拿起了电子琴按动那黑白相间的健盘时，电子琴果然唱不出那样动听的歌声了。为此，我难过了好几天，怪不得，妈妈说我是一个小傻瓜。
傻事、趣事，使童年变成了色彩斑谰的风铃，奏出了叮叮铛铛，叮叮铛铛地乐曲，这件傻事，牢牢地扎在了我的脑海里，永远也无法从记忆中抹去。
风铃相关记叙文范文 第二十二篇
我有一只风铃，那是妈妈的同事从日本带回来的。
风铃是一个小鱼形状的，样子十分可爱。小鱼的身体红红的，尾巴上有三条黄色的纹路，两只眼睛圆溜溜的，小鱼的身子里是空的，用线穿着一个小球， 真是人见人爱。我把它挂在窗户上，一阵风吹过，风铃发出“叮叮”的响声，声音清脆悦耳，好听极了！
在我小的时候，爸爸会把风铃挂在我的床头，要我起床时就轻轻晃动风铃发出“叮叮”的响声，在我不开心的时候，他把风铃贴在我的耳边，让我倾听海的呼唤；在我生病时，他用力摇动风铃，用“叮—叮—”的声响驱赶病痛；在我无聊的时候，风铃和我作伴，在我高兴的时候，风铃又与我分享快乐……
现在，我长大了，可却再也找不到风铃了。每天早晨我都会在刺耳的闹铃和叫喊声中惊醒，拼音、字母、算式日复一日地陪伴着我，功课和作业就像一座座大山，我就如同登山人，不停地爬呀爬却总也看不到山顶……
我怀念那个风铃，怀念着那清脆悦耳的“叮叮”声……
