专升本自我管理方案范文 第一篇
我大学三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。
身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。
“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。
大学主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。
本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行_系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。
在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。
专升本自我管理方案范文 第二篇
专升本自考策划书
活动背景：
如今随着社会发展的步伐加快，社会对高学历高技能的人才的需要也更为迫切。作为当 代大学生，不久后将会面临着就业问题。而放眼社会，想找份好工作很大程度是取决于文凭。 身为大专生的我们面临的问题故更为严重：我们要与本科生竞争就业名额。这无疑是有一定难 度的。因此，我们必需提升自身能力，专升本自考是其中的一个途径。
活动目的及意义：
这次我们举行专升本自考这个活动是为了让专科生能有机会和途径去考本科。让他们有 机会成为本科生拿到本科生文凭，以致他们出来后能更容易地找到较好的工作。同时也是为专 科生提供一个锻炼自己，提升自己水平的机会。帮助同学们顺利完成关于自考的报考流程。
活动时间及地点： 20_ 年 xx 月 xx 日 活动目标：
这次专升本自考活动的目标是有比较多的同学积极参加这次活动并且参加这次活动的所 有同学能顺利地完成这次自考活动的报名。
活动开展： 秘书部：
1、1、去广州从化教育局拿花名册
2、2、向学校申请摊位，再在学校摆摊帮同学报名与收取报名费用 （30-40 元）
3、3、清点报名款额，并将款额转交给教育局帮考生拿到易报名号。 4、4、请正规的照相馆过来院校为报考学生进行拍照。 5、5、得到考试时间或有关消息，及时通知给考生。 6、分配 3~4 人到校园内进行摆摊。 调研部：
1、1、设计有关自考的调查问卷，了解同学们是否有专升本的想法、怎么对待专升本、如果报了专升本会有怎样的打算等。
成波峰图。根据波峰图找出同学的主要问题，并研讨出解决问题。 3、3、统计出参加专升本自考的人数并在活动结束后，汇报这次活 动各方面的情况。 宣传部：
1、1、自考活动海报的设计，申请张贴，海报到期限时撤下 2、2、印制自考活动的宣传单，派发给同学。 培训部：
1、1、清楚并了解自考活动要注意的事项及应急处理措施，如：考
xxxx 生无法成功报名等。
2、2、记录自考活动中发生的突然事物并整理存档最后汇报给上 级。
3、3、培训参与自考活动的站人员，如：收取报名费用和登记报名 4、4、为自考活动过程拍照记录。 经费预算： 车费——16 元 总额：36 元 注意事项：
1、1、教育局地址：广州从化街口镇北路 11 号 公交：
：步行至 雅居乐路口站——乘坐 从化 2、2、去相馆（亭湖照相馆）1 路——在 城西市场站 下车——步行至 亭湖照相馆
3、3、报名金额要点清楚，去教育局拿易报名号时要确认每个考生 都有。
4、自考报名时间 20_ 年 10 月 31 日截止。 5、秘书部在 10 月 26 日前帮考生拿到准考证。
6、饭堂前摆摊主要由秘书部和宣传部负责。需要准备的有课桌 2
张、椅子 2 张、登记表若干，笔 4 支等。秘书部人员负责登记报名人员。宣传部则在附 近发放传单。
活动负责人员：陈晓曼 温伟杰等人。
联系人：陈小曼 615911 温伟杰 664673 篇2：专升本交流会策划书
jiu jiang university
20_ 至 20_ 学年第一学期 校学生会专升本部经验交流会 活动策划书
20_ 年 11 月 28 日 目录
一、活动主题???????????????????第 2 页 二、活动目的???????????????????第 2 页 三、活动时间???????????????????第 2 页 四、活动地点???????????????????第 2 页 五、主办单位???????????????????第 2 页 六、七、八、承办单位???????????????????第 2 页 活动对象???????????????????第 2 页 准备工作???????????????????第 2 页
专升本部宣
电话：
水——20 元 九、十、活动流程???????????????????第 3 页 后期工作???????????????????第 4 页
十一、注意事项???????????????????第 4 页 十二、预备方案…第 4 页 十三、经费预算…第 4 页 一、活动主题：带着梦想前行
追逐末班地铁
二、活动目的：社会上需要的高素质、高技能的人才，得不到满足，出 现了供缺失衡的现象。就业压力不断增大，由于学历问 题，会丧失许多理想工作的机会。提高学历让自己就业 起点更高，已成为大多数专科生的目标，此次交流会为 志愿提高学历想专升本的同学提供一次机会，让他们了 解更多的专升本的信息。
三、活动时间：20_ 年 11 月 9 日 五、主办单位：九江学院团委
六、承办单位：九江学院学生会专升本部 七、活动对象：各二级学院大一新生 八、准备工作：
1、书画组提前画出 5 张海报，分别贴于 1~5 食堂门口，并 且分派部门成员在各楼栋黑板上写明专升本交流会活 动安排，以扩大宣传力度。
2、联系各二级学院的学习部部长，在例会中通知各班学习 委员在班上宣传专升本经验交流会，提前将活动的具体 事宜讲诉清楚，要求每班由学习委员带三名同学准时参 加此次交流会活动。
3、邀请交流会主讲嘉宾，提前与主讲老师和已成功专升本 的学长学姐们联系，讨论好交流会的具体流程。
4、向 dv 协会借用文传报告厅，确保好“升本经验交流会” 活动的场地。
5、制作一个专升本短片，加强同学们专升本的信心和热 情。
6、提前一个小时在文传报告厅布置会场，部门成员吹好气 球，将气球绑在前台的边缘处。 九、活动流程：
1、主持人致开场词，要求内容丰富，主题鲜明，富有激情。用时 2 分钟
19:00
四、活动地点：文理实验楼文传报告厅 2、播放前期制作的专升本宣传短片。
3、由主讲老师对各地招生人数，毕业人数来分析了近几年专升本的情况，并从考试时 间、考试方式、考试科目、考
试要求及考前辅导、考后安排等各方面做详细介绍。
4、主持人对老师的话进行简单的总结，随后邀请第一位成功人士讲诉自己专升本的详细 过程。接着邀请第二位成功
人士提出在专升本的方法和在其过程中应该注意的问题。
5、现场提问环节，在场对专升本还有疑问的同学举手提问，主讲老师或成功专升本的学 长学姐进行解答。
6、持人致结束语，对嘉宾及在场的全体听众表示感谢。
7、主讲的三位嘉宾、主持人及专升本部成员进行合影留念，安排在场的人员有序退场。 8、后勤将桌椅摆回原状，打扫干净报告厅，将垃圾带走，关灯离场。 十、后期工作：
专升本自我管理方案范文 第三篇
光阴荏苒，转眼间，三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校——福建医科大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本函授学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：
在思想品德上。本人作为一名党员，有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上。三年来，我不断地充实自己，挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程，系统地掌握了医学影像专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中，我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习，重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力，对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《大学英语》（1—4册），本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
专升本自我管理方案范文 第四篇
我是中央广播电视大20xx届汉语言文学本科班的学生。20xx年秋我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持，帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的电大学习，极大的提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《xxx理论》等政治理论课程，加深了对xxx理论及xxx三个代表xxx重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。几年来，我们系统地学习了《汉语专题》，《语言学概论》，《中国现当代文学专题》，《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过了学习，更加的夯实了我的专业基础，对今后的工作有极大的帮助作用。
业余学习的条件虽然艰苦，但是它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
作为一名教师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养，有科学文化知识，又有实践经验的合格的人类灵魂工程师，不辜负国家和父母、老师对我的培养，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。
专升本自我管理方案范文 第五篇
尊敬的领导、老师：
你们好！
我是11级专科环境艺术设计系1班的学生@@，在学校学习期间，对学习认真，对同学诚恳，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评，积极配合学校的各项工作。能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以基本上完成了大专三年的学习任务。
在校期间，我做好自己的本职工作，学好专业知识，善于合理利用学习时间，有端正的学习态度，认真对待大学生活，同时，和大家共同进步，坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平，同时，也努力提高自己的思想水平和道德修养。同时，积极参加校内活动。校内活动不仅可以丰富我的大学生活，而且也是一个很好的锻炼自身的机会，发挥自己的特长。
我并不会满足于目前，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
如今工作的竞争激烈，让我感觉到自己所学的专业知识不能满足工作竞争机制的需求，加上我勤奋好学，认真刻苦，经过再三考虑，我觉得还是继续升本深造为好，以满足日益激烈的竞争机制。
为了更加充实自己的知识，希望能进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会，特申请考试。如果申请成功，我将会好好学习，不辜负学校领导、老师的栽培和家长对我的期盼，在此请学院领导、老师予以考虑，望批准为盼。谢谢！
申请人：xx
申请日期：20xx年xx月xx日
专升本自我管理方案范文 第六篇
专升本寒假计划
对于大多数学生来说，寒假对于他们可能是无比轻松的一段时间，但是对于专升本的考生来说，再放松之余千万不能耽误你们的学习，因为这一段时间可能也会让你和别的同学的差距越拉越大。在这春节的寒假里，我们要如何面对考试复习，如何安排玩乐的时间，如何按安排学习时间和放松时间的比例?这里列出了学姐学长们的成功经验，同学们可以参考，根据自己的需要调整复习进度。
1.要养成每天晨读的习惯。
对于英语的学习，多读多背多做也许是最好的学习英语之道。每天要给自己定一定的背诵量，比如：今天早上背30个单词和词组，10个句子。不要太多也不要太少，英语学习在于循序渐进，临时的突击根本起不了任何效果。
2.要养成写作的习惯
英语写作在专升本考试中占了20分，也许许多考生一听到写作就头疼，但是我想说写作其实得高分也不难，试想你每天背10个句子，等到考试的时候在你心中有多少个句子可以供你利用。坚持每个星期至少写2篇文章，再花一点时间进行修改，修改的过程也是对你自己的提高，我想如果你能坚持到考试，你可以很骄傲的对其他的同学说“英语写作so easy”。
3.每天至少抽出来5个小时学习数学或者其他的专业课。
数学当中知识点非常多，所以很容易忘记，你要把这半年来所学的知识进行一个简短的回顾，加深对数学中常考点和难点的理解和把握。对于数学来说也许最好的学习方法只有多做，不要眼高手低，最容易做的题也许就是最易出错的'题，所以拿起笔多进行练习。建议学生在明年的春季之前要把高数过一遍，这样你才能找到自己的不足和长处，在明年的学习中对自己进行强化训练，针对哪一点学的不好可以多花费时间进行学习。
4.要善于发现规律
其实当你真正领悟一个知识点或者考点的时候你就会发现考点的规律性很强，所以在学习的过程中你要善于总结和发现规律，要拥有一套自己的学习方法，送你们一句话“轻松去学习，娱乐得高分”。
5.把握好心态
最重要的还是心态问题，不要带着压力去考试，调整好自己的态轻轻松松上考场、微笑着去面对考试。
最后祝大家考试顺利，能考入自己理想的大学!
专升本自我管理方案范文 第七篇
1、 销售目标：
(1) 接团总量：10个团
(2) 部门全体：32295元以上
(3) 每一个员工：1800元/人
2、基本方针：
(1) 本社的业务机构，所有人员都能精通业务、人心安定、能有危机意识和竞争意识，保持业务机构的.稳定，发挥其功能。
(2) 贯彻少数精锐主义，不论精神还是体力都须全力投入工作，使工作朝高效率、高收益、高分配(高薪资)的方向发展。
(3) 为加强机能的敏捷、迅速化，本社将大幅委让权限，使员工得以果断迅速决处理业务和相关问题，实现上述目标。
(4) 为达到责任目的及确立责任体制，本社将贯彻重赏重罚政策。
(5) 为使规定及规则完备，本社将加强各种业务管理。
3、新市场销售方式体制
(1) 将白领按照企业类型、年龄和区域划分，在各划分区域内采用新的销售方式体制。
(2) 新的销售方式是指每人各自负责的区域，必须每一周最少一次电子邮件访问，每两周最少一次电话访问，接访问的机会督导、奖励销售、进行调查、服务及销售指导，借此促进销售。
(3) 销售负责人的职务及处理基准应明确化。提高销售人员责任意识、加强销售人员对本社产品的关心，增强其销售意愿，应加强下列各项实施要点：
① 奖金激励对策：销售人员每售出本社产品达万元，即赠奖金给本人以激励其销售意识。
② 销售竞赛：销售人员之间进行销售竞赛，获胜者封为本社的销售新星，年终奖金翻倍。
③ 人员辅导：
销售人员可在访问期间进行线路的说明介绍，借此提高销售人员销售技术及加强其对产品的知识。
销售负责人员要亲自站在销售一线，示范销售要领或进行销售技巧传授，让销售人员从中获得直接的指导。
4、 确实的广告计划：
(1) 在新销售方式体制确立之前，暂时先以人员的访问活动为主，把广告宣传活动作为未来所进行的活动。
(2) 针对广告传媒，再次进行检查，务必使广告计划达到以最小的费用创造最大成果的目标。
(3) 未达到前述两项目标，应针对广告、宣传技术作充分的研究。
5、执行概要和要领
(1)定价：1888元/人
(2)重要销售手段：
专升本自我管理方案范文 第八篇
转眼间，三年的专升本学习即将结束，我要感谢“北医”给了我这次再学习和提高的机会，回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：
在思想品德上，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风，自觉的学习习惯，我将牢记着医学生的誓词，努力为祖国>医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了全部课程，系统地掌握了护理学专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习。把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干和带头人。
三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国护理事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
专升本自我管理方案范文 第九篇
专升本成功，我努力升学到xxx大学，这是一所二本院校，感到特别的开心，我几年的准备得到了好的结果，没有辜负这么久的付出。现在就对这次专升本做我的鉴定：
我从大一的时候，我就明确了要专升本的目标，因此在这三年的专科时光里，我一直追求成绩的优秀，因为只有成绩优秀的人，才有资格报考专升本。因此大一，我计划好自己整个三年的学习大计划，给自己制定了每天的学习计划，按照计划一步步的学习，让自己的成绩一直排在专业的前几名。所有的学科我全部都拿到80分以上的分数，让自己的学分绩点保持在3分以上，这样的成绩在报考专升本时才是最有利的。三年的学习不敢懈怠，所有的考试都准时参加，没有缺席过，每一个学科的成绩都没有挂科，全部都顺利的通过，终于在大三这一年，成功的报考上了。
报考以后，在专心的等待考试的到来的过程中，我就认真的学习升本科要学习的专业知识，把每一个要考的科目的书全部都看了几遍，每天定时定量的刷题目，让自己每天都能对书上的知识可以学到一点。整整一个学期的准备时间，我努力的复习着，把所有的内容全部都学完。专升本的学校需要四六英语级证书，在这三年，大二考完了四级英语证书，大三拿了六级英语证书，让自己不断的达到所报考学校的要求。
专升本这一个过程其实是很孤单的，跟我报考一个专业的人很少，都是自己在学习，不会的就去图书馆寻找资料学习，让自己及时的把知识补上去。所以时间相对是不自由的，与同学的相处也相对比较少，大部分的时间都在准备专升本的事情。这是我在这所专科院校觉得遗憾的地方，没有交到特别要好的朋友，整个大学生活都特别的乏味枯燥。但是我也知道升学的路上也一定会经历这些，所幸我在这条道路上获得了成功，这也是有得有失了。
现在我已经专升本，在这所本科学校还有两年的时间学习，我在这两年里依旧会努力学习，不辜负专科三年的学习和准备，让自己一步步的靠近成功，在本科大学里收获自己的胜利，为自己未来美好的生活打下基础。我会努力的，因为不去经历这些孤独和风雨，怎能见到美丽的彩虹，只有把握好眼前，才能面对将来美好的风景。
专升本自我管理方案范文 第十篇
专升本自考策划书
活动背景：
如今随着社会发展的步伐加快，社会对高学历高技能的人才的需要也更为迫切。作为当代大学生，不久后将会面临着就业问题。而放眼社会，想找份好工作很大程度是取决于文凭。身为大专生的我们面临的问题故更为严重：我们要与本科生竞争就业名额。这无疑是有一定难度的。因此，我们必需提升自身能力，专升本自考是其中的一个途径。
活动目的及意义：
这次我们举行专升本自考这个活动是为了让专科生能有机会和途径去考本科。让他们有机会成为本科生拿到本科生文凭，以致他们出来后能更容易地找到较好的工作。同时也是为专科生提供一个锻炼自己，提升自己水平的机会。帮助同学们顺利完成关于自考的报考流程。
活动时间及地点：
20_年xx月xx日 xxxx 活动目标：
这次专升本自考活动的目标是有比较多的同学积极参加这次活动并且参加这次活动的所有同学能顺利地完成这次自考活动的报名。
活动开展：
秘书部：
1、1、去广州从化教育局拿花名册 2、2、向学校申请摊位，再在学校摆摊帮同学报名与收取报名费用
（30-40元）
3、3、清点报名款额，并将款额转交给教育局帮考生拿到易报名号。 4、4、请正规的照相馆过来院校为报考学生进行拍照。 5、5、得到考试时间或有关消息，及时通知给考生。 6、分配3~4人到校园内进行摆摊。
调研部：
1、1、设计有关自考的调查问卷，了解同学们是否有专升本的想法、
怎么对待专升本、如果报了专升本会有怎样的打算等。 成波峰图。根据波峰图找出同学的主要问题，并研讨出解决问题。 3、3、统计出参加专升本自考的人数并在活动结束后，汇报这次活
动各方面的情况。
宣传部：
1、1、自考活动海报的设计，申请张贴，海报到期限时撤下 2、2、印制自考活动的宣传单，派发给同学。
培训部：
1、1、清楚并了解自考活动要注意的事项及应急处理措施，如：考
生无法成功报名等。
2、2、记录自考活动中发生的突然事物并整理存档最后汇报给上
3、3、培训参与自考活动的站人员，如：收取报名费用和登记报名 4、4、为自考活动过程拍照记录。
经费预算：
车费——16元 水——20元
总额：36元
注意事项： 1、1、教育局地址：广州从化街口镇北路11号 电话： 公交： 2、2、去相馆（亭湖照相馆）：步行至 雅居乐路口站——乘坐 从化 1路——在 城西市场站 下车——步行至 亭湖照相馆 3、3、报名金额要点清楚，去教育局拿易报名号时要确认每个考生
都有。
4、自考报名时间20_年10月31日截止。 5、秘书部在10月26日前帮考生拿到准考证。 6、饭堂前摆摊主要由秘书部和宣传部负责。需要准备的有课桌2 张、椅子2张、登记表若干，笔4支等。秘书部人员负责登记报名人员。宣传部则在附近发放传单。
活动负责人员：陈晓曼 温伟杰等人。
联系人：陈小曼 615911 温伟杰 664673篇2：专升本交流会策划书 jiu jiang university 20_至20_学年第一学期 校学生会专升本部经验交流会
活动策划书 专升本部宣 20_年11月28日
一、活动主题???????????????????第2 页
二、活动目的???????????????????第2 页
三、活动时间???????????????????第2 页
四、活动地点???????????????????第2 页
五、主办单位???????????????????第2 页
六、承办单位???????????????????第2 页
七、活动对象???????????????????第2 页
八、准备工作???????????????????第2页
九、活动流程???????????????????第3页
十、后期工作???????????????????第4页
十一、注意事项???????????????????第4页
十二、预备方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第4页
十三、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第4页
一、活动主题：带着梦想前行 追逐末班地铁
二、活动目的：社会上需要的高素质、高技能的人才，得不到满足，出
现了供缺失衡的现象。就业压力不断增大，由于学历问
题，会丧失许多理想工作的机会。提高学历让自己就业
起点更高，已成为大多数专科生的目标，此次交流会为
志愿提高学历想专升本的同学提供一次机会，让他们了
解更多的专升本的信息。
三、活动时间：20_年11月9日 19:00 四、活动地点：文理实验楼文传报告厅
五、主办单位：九江学院团委
六、承办单位：九江学院学生会专升本部
七、活动对象：各二级学院大一新生 八、准备工作：
1、书画组提前画出5张海报，分别贴于1~5食堂门口，并
且分派部门成员在各楼栋黑板上写明专升本交流会活
动安排，以扩大宣传力度。 2、联系各二级学院的学习部部长，在例会中通知各班学习
委员在班上宣传专升本经验交流会，提前将活动的具体
事宜讲诉清楚，要求每班由学习委员带三名同学准时参
加此次交流会活动。
3、邀请交流会主讲嘉宾，提前与主讲老师和已成功专升本
的学长学姐们联系，讨论好交流会的具体流程。 4、向dv协会借用文传报告厅，确保好“升本经验交流会”
活动的场地。
5、制作一个专升本短片，加强同学们专升本的信心和热
6、提前一个小时在文传报告厅布置会场，部门成员吹好气
球，将气球绑在前台的边缘处。
九、活动流程：
1、主持人致开场词，要求内容丰富，主题鲜明，富有激情。用时2分钟 2、播放前期制作的专升本宣传短片。 3、由主讲老师对各地招生人数，毕业人数来分析了近几年专升本的情况，并从考试时间、考试方式、考试科目、考
试要求及考前辅导、考后安排等各方面做详细介绍。 4、主持人对老师的话进行简单的总结，随后邀请第一位成功人士讲诉自己专升本的详细过程。接着邀请第二位成功
人士提出在专升本的方法和在其过程中应该注意的问题。 5、现场提问环节，在场对专升本还有疑问的同学举手提问，主讲老师或成功专升本的学长学姐进行解答。
6、持人致结束语，对嘉宾及在场的全体听众表示感谢。 7、主讲的三位嘉宾、主持人及专升本部成员进行合影留念，安排在场的人员有序退场。 8、后勤将桌椅摆回原状，打扫干净报告厅，将垃圾带走，关灯离场。
十、后期工作：
专升本自我管理方案范文 第十一篇
我是一名即将毕业的专升本护理专业毕业生。在医院的半年实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，努力向带教老师学习，关心病人。实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。
在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。同时，我还积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。
通过半年多的实习，我的理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务，做一名合格的护理人员。
专升本自我管理方案范文 第十二篇
大学四年即将过去了，我也即将踏上社会之路了，在大学学校的四年里，在各个方面各有成就，可是还存在不足。所以，我觉得有必要在临近毕业时总结整理一下：
大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了自我的大脑，使自我在思想政治上真正做到了积极进取，严格要求，全面发展，以此到达提高自我思想觉悟高水准的规定性目标。
我严格地要求自我，一步一个脚印，脚踏实地的完成自我的计划及实现目标，并且构成了自我独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心与团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作与实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我会在今后的'生活中，继续努力，学校的完美生活已经过去了，今后将面对重重的挑战，我会努力，克服一切困难。
专升本自我管理方案范文 第十三篇
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三、“优秀专科生选拔制”的选拔条件
政治表现和思想品德好(操行良好以上)，身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质
在校学习期间已修完专科教学计划规定的课程且各考试科目成绩合格，所有考试科目平均成绩排名在本校同年级同专业学生前40%内。
非英语专业学生英语原则上应通过全国大学英语三级及其以上等级考试或全国高校英语应用能力B级考试，非计算机专业学生计算机必须通过全国高等学校计算机一级及其以上等级考试。
在同等条件下，获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”和获得自治区级以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。
凡有违纪处分记录者，不予选拔录取。
四、“优秀专科生选拔制”选拔的方式及比例
2 --- 审查后，于4月30日前连同《各科考试平均成绩排名在前40％以内的同年级同专业学生成绩排名一览表》及学生放弃升入本科学习的签名证明材料交教务处。
专升本自我管理方案范文 第十四篇
我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩，经过2年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性！在内科一年的锻炼，让我学会了很多大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责！
在这四年的专升本学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基矗。
在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。连续两次获得优秀团员称号。
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续两年获校自强奖学金。专业课知识掌握得比较好。
在工作上，在大学期间任班级干部，通过自己的努力，有了很好的人际基础，得到了大家的认可，树立了良好的威信。
在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与校庆的标识征集，参加各类设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。
专升本自我管理方案范文 第十五篇
我的名字叫xx，来自xxxx，是20xx级外国语学院xx专业的大一新生。
我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱热热闹闹，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当;做过委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”，才懂得不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈的眼低手高;获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。
进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去。博一下，才不悔我大学的一路走来。
在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起day day up(天天向上)!
专升本自我管理方案范文 第十六篇
【摘要】地方本科院校大学生的外在压力主要表现在学习、就业、人际关系、生活与经济等方面，本文通过对笔者所在学校的大学生外在压力源的问卷调查，探析地方本科院校大学生外在压力的主要来源及特点，探析外在压力与内在动力转化的基本思路。
【关键词】外在压力，内在动力，地方本科院校
在 20 世纪 30 年代加拿大学者 Hans Selye曾指出：在日常生活中我们机体总会面临许多压力或紧张刺激，这些紧张刺激既可以是生物的、物理的或化学的，也可以是精神的。[1]压力对大学生的影响既与大学生的应对态度有关，也与压力大小有关，如何认识压力，并根据大学生的实际需求和现实情况，协助其转化压力，变压力为动力，是做好大学生思想政治教育工作的重中之重，也是高校德育工作的价值所在。本文通过调查问卷探析我校大学生外在压力的主要来源及特点，并就此提出外在压力与内在动力转化的一些相关的对策。
一、问卷的基本概述
（一）对象与方法
1、调查对象。采用分学科随机抽样方法，选取全校14个系部140名不同年级在校大学生为调查对象进行压力问卷的调查，其中男生65人，女生75人。艺术类30人，理工类52人，文史类58人。本次调查发放140份问卷，收回有效问卷136份。
2、研究方法。采用百分比对数据进行相关分析与差异性比较。调查问卷由21道题组成，涉及六个方面，分别是学习压力、就业压力、人际交往压力、生活与经济压力、应对压力态度等。
（二）结果与分析
1、学习压力源分析。
在专业学习中，51%的学生认为时大时小，26%的认为压力刚刚好、有动力去学习，17%的认为学习压力很大、科目太多适应不来，仅有6%的认为在专业学习上没有压力。专业喜欢程度，41%的学生对所学专业认为与想象的相差很多，29%的喜欢目前的专业，20%的持中立态度，10%的不喜欢所学专业、因为高考分数原因才报的。入大学后补考次数，67%的没有补考，33%的补考次数均在一次以上。大学成绩的重要性，28%的认为很重要，61%的认为一般，无所谓和不重要占11%。压力最大的一门课程，39%的认为专业课程的学习压力最大，其次是英语学习（37%），数学和其他课程各占17%和8%。在学习态度上，50%的学生认为自己的学习态度是端正的，10%的认为学习态度非常好，24%的缺乏学习动力、态度一般，还有16%的同学认为学习目的不明确。与他人在学习方面竞争，42%的会在心里全面的比较，37%的在某些科目和方面比较，17%的认为无所谓，仅有4%的会比较明确的竞争。
2、就业压力源分析。
经常了解所学专业的就业情况，15%的学生经常了解、害怕毕业后找不到工作，54%的偶尔了解和担心，24%的了解过、但不担心找不到工作，7%的还未了解。对自己的前途感到困惑和担忧的程度上，29%的经常困惑和担忧，60%的偶尔，11%的很少或者不担忧。对自己毕业后的就业期许，24%的认为有信心，26%的感觉专业偏僻、岗位少、压力大，34%的认为专业热门、竞争太大，16%的学生认为毕业后不能高成但也不愿意低就，这些同学的就业观念需要通过就业指导课和专业老师的引导慢慢的端正；52%的父母对子女就业的有较高要求和期望，48%的要求低或者没有；父母在子女就业上的期望给学生所带来的压力，与之前的学习压力源中父母的期望所带来的压力数值相当，49%的认为父母的期望较大、能促使自己努力学习，25%的认为父母的期望过大造成了一定压力，26%的学生对父母的期望不予理睬或者父母亲不关心自己的就业。
3、人际交往压力源分析。
寝室是当代大学生生活的主要场所，在和寝室同学关系的调查中，49%的学生认为非常好、经常在一起有说有笑的，44%的认为寝室关系较好，5%的认为寝室关系一般、仅仅是同宿同学而已，只有2%的同学认为寝室关系不好、经常为一点小事吵架。与同学相处是否有压力调查中，9%的经常会感到有压力，56%的偶尔会感到有压力，38%的同学认为与同学相处不会或者根本不会感到压力，从这一方面看出大学生在人际交往过程中是较为顺畅的；知心朋友的多少能帮助大学生在遇到困难时得到朋辈的支持，认为知心朋友非常多的有13%，一般多的占62%，很少的占24%，没有的只占1%。
4、生活与经济压力源分析。
目前社会经济的通货膨胀给大学生家庭带来了较大压力，尤其是家庭经济贫困的学生们。在每月的生活费问卷调查中，400元以下的仅占6%，400-800元（包含800元）占30%，800-1000元（包含1000元）占44%，还有20%的学生每月生活费在1000元以上，其中艺术类的大学生们要比其他学科门类的生活费用略高，与周围同学相比自己的经济状况处于何种水平调查，多数同学能正确认识自己家庭的情况、不盲目比较，如70%的学生认为差不多，12%的认为高，认为低的比例占18% 。是否曾因同学间的攀比而产生困扰题中，仅有一个同学经常因攀比而产生困扰，20%的认为偶尔会，80%的较少或者没有因攀比而产生心理困扰。
5、应对压力态度分析。
大学生在遇到压力时会最先向谁求助的调查中，19%的大学生会向家人亲友求助，男女朋友互相求助的占18%，向知心朋友求助的占49%，向专业人员求助的占4%，不找任何人求助的占10%。在这道问卷题中，有两方面需要特别说明：其一，艺术类与文史类、理工类的同学们有着明显的区别，50%的艺术类大学生在遇到压力时会向自己的男＼女朋友求助，而其他类只有18%的在向自己的男＼女朋友求助，这一调查反映出艺术类大学生谈恋爱的人数要比其他类的人多；其二，遇到压力时不找任何人求助的大学生占10%，而理工类占64%，文史类占29%，艺术类占7%，数据反映了不同学科门类在一定程度上影响大学生应对压力的态度，也看出我们要多加强理工科学生应对压力态度的方法指导。采取何种方式应对压力的问卷调查是道多选题，转移（心理不快时娱乐、游戏、读书）的所占比例是36%， 发泄（哭、倾诉、写信＼日记）的占25%，压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）的占18%，顺其自然的占21%，在这道题中，大学生们基本上都选择了三个以上的答案，这要求学校的心理健康教育工作还需进一步扩大心理知识的宣传力度，促使大学生们能积极的对待自己所面临的各种压力。
（三）结论
从学习压力、就业压力、人际交往压力、生活与经济压力、应对压力态度等5个因子分值的统计和分析中看出，文史类、理工类和艺术类的大学生存在一定差异。主要体现如下：第一，在学习压力上，艺术类学生要大于文史类和理工类，有一半以上的学生参加过补考；第二，三大学科门类的大学生在就业压力上都趋于平行状态，对自己未来的就业形势或多或少的有些担心；第三，在人际交往压力中，无论是宿舍人际关系还是日常的同学相处，基本上都是顺畅的，人际关系紧张的鲜少存在；第四，在生活与经济压力上，艺术类大学生的花费要大于文理科类大学生，但是大家都认为自己的经济状况与其他同学差不多，能正确认识自己家庭的情况、不盲目比较；第五，在应对压力态度上 ，各学科门类的大学生能积极的寻求情绪的突破口，但是也存在一定差异：如半数艺术类大学生会向自己的男女朋友求助，文理科类大学生则大多倾向于向自己的家人和知心朋友求助；而部分理工类学生则不同于文史和艺术类的，求助热情度不高。
二、外在压力向内在动力转化的思路探索
1、要认识压力，确定动力
人，具有社会性特征，无论是处于哪个年龄段或者从事何种行业，都会遇到各种来自外界的压力。要让大学生认识压力、感知压力、了解压力的两重性（积极与消极），以形成内在动力的基础。不同的大学生对压力的感应是不同的；根据压力发展的一般规律：在压力达到临界点之前，个体的内在动力会促使工作（学习）效率随着压力的增大而提高，如果压力超出了这个点，内在动力将会缩减，使个体产生各种不良情绪，导致效率下降。我们要让大学生在日常的生活和学习中，学会处理身边的各种压力源，用积极向上的心态将各种压力转化为动力，从而提高自己的学习效率。
2、要有的放矢的开展工作
针对调查问卷的各压力因子分值，学校教育应该有的放矢地增加相关方面的教育内容，使学生的外在压力更好的向内在动力转化。
首先，加强专业建设，优化专业教学内容，提高大学生的基础课程学习能力。在问卷调查中，不少大学生对自己的专业认同感不强，不大喜欢目前自己所学的专业。当今的大学是开放性办学，各教学系部应常与其他本科院校同专业交流，吸取精华、避其短处。教学人员如何带领自己的学生进入专业知识领域，并让他们形成兴趣、乐意去钻研，这需要老师在自己的教学实践中不断地摸索和总结出一套适宜地方本科院校学生学习的方法和内容。另外，在学习压力源调查数据中，一半以上学生认为公共课程（英语和数学）学习颇有压力，尤其是英语。部分学生在上英语课期间不认真听讲，课余也不复习，因而英语过级考试就成了他们心头的一块“石头”。因此，要减轻英语等级考试带给他们的压力，除了英语老师的认真授课，还要帮助和启发他们自我总结学习经验，提高学习能力。
其次，提高就业指导课质量，加强对学生的就业形势教育。笔者所在学校每期都开设了符合不同年级特点的就业指导课，但是很多学生对此类课程的认可度不高，认为老师们讲的他们都懂、上不上课无所谓。因此，就业指导课的质量需要进一步提高，要根据不同专业的特点，结合就业形势，多为同学们讲解该专业就业的优势，以激发他们对本专业的热情，提高就业能力；此外，专业老师在课堂教学中也要加强就业形势教育，让同学们既感受就业有压力，也体会就业有希望，从而转压力为动力，更加努力学习。
再次，传授人际交往技巧，提高学生应对压力的能力。不同年级的大学生心理成熟度和个人发展状况处于不同的水平。所以心理健康教育课的任课老师在为大一新生上课时要讲解不同时期人际交往特点，如：一年级的适应性人际交往、二年级的提升性人际交往、三年级的发展性人际交往、四年级的应用性人际交往；等。同时，班主任和辅导员在日常工作中也要结合实际案例，为大学生传授人际交往过程中的实际技巧。在日常教学和对学生的管理工作中，教育者要启发学生正确认识和深刻理解家庭长辈的创业艰辛，辩证看待社会发展的各种矛盾和就业形势，要让大学生们学会：遇到压力时，一要寻求有效的社会支持和朋辈支持，二要通过一些爱好和娱乐消遣达到自我缓解。
最后，发挥思想政治工作的传统优势，不断更新政工队伍的知识储备。作为学校，要定期不定期地对学生工作和管理人员进行压力管理理论、心理学理论等方面培训，不断提高其工作能力。如笔者所在学校每年召开思想政治教育研讨会、邀请外校专家来校讲座、选派辅导员和班主任外出学习交流等，都是很好的做法。同时，高校辅导员和班主任都应深入学生，做学生的知心朋友，以及时发现面对有压力的学生，与其进行沟通与交流，为他们分析压力产生的原因，提出具有建设性的意见，使之内心产生动力及时将压力缓解。
参考文献：
[1] 王玲.变态心理学[M].广州：广东高等教育出版社[M]，20_：86-93.
[2] 赵倩.当代大学生人际交往现状分析及大学生人际交往能力培养实证研究[D].济南：山东大学，20_年.
[3] 杨冠军.论大学生压力源调查及压力管理对策[J].唐山师范学院学报，20_年，（1）：143-145.
[4]刘桂宇.大学生外在压力向内在动力转化的体系探析[J].广西青年干部学院学报，20_年，（10）：33-35.
[5]徐文良.关于思想政治教育研究的几点思考[J].思想政治教育研究，20_年，（1）：1-2.
基金项目：20_年度湖南科技学院大学生思想政治教育研究课题“大学生外在压力与内在动力的转化关系研究”（项目编号：13XZZ01）研究成果。
专升本自我管理方案范文 第十七篇
时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面作一个自我鉴定：
在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。
在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康x。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基矗平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
【专升本毕业个人自我鉴定范文】
专升本自我管理方案范文 第十八篇
大学生活就要结束，有些不舍，有些留恋。未来，大家各自奔前程的身影将匆匆渐行渐远。读研，工作，结婚，生子。未来的未来，希望能用双手去创造美好的明天。
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：
1: 在思想品德上。在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定成程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过业余专业学习，能够学到许多理论知识，将对本
人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识。为了保证安心学习，顺利地完成各门课程，就需要提前把所有事物做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用， 三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
专升本自我管理方案范文 第十九篇
动机通常被认为是一种驱使人们采取某些行动的内在驱动力、冲动、情感、或愿望。Gardner和Lambert认为语言学习动机包括个人的努力、达成学习目标的愿望和对待语言学习的态度。他们把学习外语的动机分为工具型与融合型。工具型动机指将英语作为工具，服务于自己未来的工作和生活需要。融合型动机是对目的语感兴趣及对使用目的语的国家和社团的人民和文化感兴趣。Hatter把动机分为内部动机和外部动机。英语学习的内部动机指学生对英语语言本身或英语国家文化有浓厚兴趣，愿意享受英语学习乐趣。内部动机占主导的学生会主动、积极地参与英语学习，对不同文化具有强烈的好奇心，动机作用持久。外部动机占主导的学生学习动机来自外界的影响，而不是因为对英语学习本身感兴趣。比如为了得到高分，或为求职就业做准备等。外部动机具有强制性和短时性，一旦学习目的达到，英语学习热情就会骤降。内部动机持续时间较长，可以帮助英语学习取得长远成就。两种动机往往并存并相互转化。
非英语专业本科生英语学习动机现状
专升本自我管理方案范文 第二十篇
一、发展前景
自上初中以来我便开始住校，深知令人头疼的“ 吃饭”问题，也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的，因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是 “自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐，但大多数学生迫于经济因素，还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生营养跟不上，甚至有的学生经常不吃饭。于是，营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜，这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺，开一家学生自助营养快餐店。
二、店面简介
本店位于大学聚集中心地段，主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为 80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色，当然本地小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰富，使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。本餐厅装饰自然，随意，同时负有现代气息，墙面采用偏淡的温色调，厨房布置合理精致，采光性好，整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。
三、发展战略
1.本餐厅开业之前，要作广告宣传，因为主要客户群是针对学生的，而学生中信息传递的速度与广度是很大的，所以宣传上可不用费太大的力度，只需进行传单或多媒体(如:音响)等形式的简单广告即可。
2.本餐厅采取自助餐的方式，免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好，可采用不同的做法，使口感与众不同，以求有别于竞争者，给顾客更多的优惠，以吸引更多的客源。此外，本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐，由于休闲饮食的空缺，这也将成为本店的一大特色。
3. 有许多学生习惯于三点一线的生活方式，许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆，所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务，根据不同情况采取相应得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门，单独叫外卖的需交付一定的送货费，这样还有一个好处，如有一人想叫外卖，为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖，如此也是能增加销量的。
4.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘，即节约又环保，而废弃物也不能随便倾倒，可以与养殖户联系，让其免费定期收取，如此可以互利。据悉，竞争者在这方面做得并不到位，因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。
5.暑假期间虽然客源会骤降，但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员，届时可采取减少生产量，转移服务重点等方式，以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月，已减少不必要的成本支出。
6. 市场经济是快速发展的，变化的，动态的，因此要以长远的眼光看待一个企业的发展并进行分析，制作出长期的计划，每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结，并做出下一步计划，如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后，可以考虑扩大经营，增加其它服务项目，并可以寻找新的市场，做连锁经营，并慢慢打造自己的品牌，可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展，总之，要以长远的眼光看待问题，如此才能有企业的未来。
四、餐厅管理结构
店长兼收银员1名 ，厨师1名，服务生2名。
经营理念侧重于以下几点:
主要的文化特色:健康关怀、人文关怀
主要的产品特色:具有食疗保健功能的素食餐品
主要的服务特色:会员制的`跟踪服务
主要的环境特色:具有传统文化气息的绿色就餐环境
五、市场分析
在大学中的食堂的饮食一直是个问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。
本企划就是根据这一点，为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量，成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。
六、促销和市场渗透
1、促销策略
前期宣传:大规模，高强度，投入较大。后期宣传:重视已有顾客关系管理，借此进行口碑营销。定期具体活动的策划和组织如赞助学校组织的晚会借此进行宣传，通过活动时时提醒顾客的消费意识。针对节假日，开展有针对性的促销策略如发传单等。
七、财务状况分析
1.据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需10600元(场地租赁费用20_元，餐饮卫生许可等证件的申领费用600元，场地装修费用3000元，厨房用具购置费用1000元，基本设施及其他费用等4000元)。
2.运营阶段的成本主要包括:员工工资，物料采购费用，场地租赁费用，税，水电燃料费，杂项开支等。
3.每日经营财务预算及分析
据预算分析及调查，可初步确定市场容量，并大致估算出每日总营业额约800元，收益率30%，由此可计算出投资回收期约为三个月。
八、 营销组合策略
1、有形化营销策略
由于本餐厅的经济实力尚弱，因此初期将采取避实就虚的营销战略，避开大量的硬广告营销，而采取一整套行之有效的xxx承诺营销xxx进行产品宣传。通过菜单、海报、文化手册、广告、促销活动等向消费者进行宣传、倡导xxx天之素xxx的经营宗旨与理念。
2、技巧化营销策略
做出持续性、计划性将决定本餐厅在避免普通餐厅的顾客忠诚度不高的缺陷方面具有先天的优势，为了使本餐厅能够在顾客心目中树立起权威感和信赖感，本餐厅将会建立一套完整的会员信息反馈系统，实现营销承诺。
九、 大力打造“绿色食品”的品牌形象
根据餐厅企业竞争激烈、模仿性强以及食疗产品具有的时节性强的特点，实现对企业的外显文化和内隐文化的有机整合，加强企业的品牌保护意识与能力。围绕“健康、绿色”为核心的品牌特征，餐厅通过树立绿色形象、开发绿色产品，实行绿色包装，采用绿色标志，加强绿色沟通，推动健康消费来实现营销目标。作为一个餐厅开展绿色营销，我们有着天然的优势，本餐厅将严格贯彻绿色餐厅的标准，无论从原料采购、食品加工还是卫生环境，都将严格把关。努力营造出朴素典雅又不失时尚的就餐环境，通过对餐厅设计的布局、装饰风格、温度等，体现健康绿色的理念。
十、店面设计
1、视觉识别
店名:一方面应该和自己的经营业务有紧密的相关，另一方面要照顾到经营的场所是在校园内部，要贴近校园特色，易于为校园群体喜爱和接受，店名应有格调，意味悠长。
颜色:以黄色，红色，橙色等暖系色调为主，辅以轻快活泼的冷系色调。彰显时尚，潮流，雅致，品位。
2、店面布局
恰当运用灯光，地毯，隔断等元素，尽量一方面有效利用空间，一方面显得错落有致，不显开阔平淡之感。可适当设计一些较为私密的桌位，然长时间逗留的顾客充分享受那份怡然自得的情调。分区布局，让每个细分群体的消费者都有自己喜爱的角落和桌位。
灯饰和灯光:灯饰是餐厅厅装饰的重要元素，选择各种不同样式的灯饰可以有效增餐厅的美感。灯光是烘托餐厅气氛的重要部分，可以选择不同颜色的灯光，烘托出餐厅宜人的气氛。同时，顾客应该保留在自己的空间按照自己的要求调节灯光的便利。
墙面装饰和窗帘:按照季节及时调整，各种织物材质，图案，颜色尽量显得和谐，显示餐厅的格调，贴近消费者感官享受。
桌位:桌位设计和摆放应该总体上和谐，个体上有差异，避免给消费者大排档那样的感受。
工艺品摆放:工艺品的选择应该贴近餐厅气氛和消费者偏好，烘托出餐厅的品位。
餐具:干净，整洁，应该体现咖啡厅特色或者形象。
背景音乐:以浪漫，柔和的轻音乐为主，响度适中。
十一、市场风险
1、内部管理风险:
餐饮业是一个技术含量相对较低的行业，但是它需要严格的管理才能赢得消费者的信赖，对于大多数中国自办的餐厅来说大部分存在着内部管理松散，服务人员素质较低，如何建立现代企业制度，健全企业经营机制强化企业内部管理关系着企业的生与存，成与败。
2、原料资源风险:
本餐厅的原料主要以果蔬、豆类、菌类为主，是当今最受欢迎的绿色天然无污染食品，尤其本餐厅是以保健为主的餐厅，因此在原料的选择上需要专业的知识和技术投资，这样才有利于采购到新鲜、天然、无污染的绿色食品。
专升本自我管理方案范文 第二十一篇
时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束，我要再次感谢我的母校济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面如下：
1：在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的'基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
专升本自我管理方案范文 第二十二篇
短短的两年专升本生活即将过去，在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱，朋友的关怀以及各方面的熏陶中，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
尽管在中专时读了三年的中药学，突然的转变为中医学，这样会使自己很累，尽管和同学有着基础的差距，但我相信只要付出努力，自己就可以迎头赶上，作为一名80后的大学生，平时学习勤奋刻苦，热爱中医学的博大精深，他的奥妙深深的把我紧紧抓住。
我也充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，当然我不会停下学习的脚步，我参加了xx年成人专升本，并以优异的成绩通过了入取分数线。
通过专业科的学习我掌握了许多的知识，这些知识将会是我人生中最宝贵遗产。
作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我即将面对挑战，但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
专升本自我管理方案范文 第二十三篇
初等教育专业是高等教育体系中培养小学教师的一个新的专业，是我国师范教育发展到一定阶段，为了适应日益发展的基础教育需要而设置的。在教师专业发展成为提高教师队伍整体素质的今天，初等教育专业的发展得到了广泛关注，但由于专业建设起步时间不长，专业定位、培养目标、课程设置及实践环节等许多问题都在探索之中。促进教师专业发展，提高教师队伍质量，不仅是当今世界教师教育的共同话题和主要发展趋势，同时也是我国教师教育改革和发展的需要与方向。而教师基本功在教师专业发展中起着重要作用。本文将在教师专业发展视野内探讨初等教育专业数学方向即小学数学教师教学基本功的构成及其训练策略。
一、初等教育专业学生的数学基本功构成因素
笔者认为对于初等教育专业数学方向的学生，它的专业定向是小学数学教学，因此首先应该具备扎实的数学学科专业基本功，即本体性知识，同时必须具备小学数学教育教学的相关数学教学基本功两大块。
1.数学学科专业基本功
作为专科层次培养出来的小学数学教师应该具备为更扎实的学科基础知识和技能，应比过去的中师生更有后劲。数学学科专业基本功主要表现为以下几个方面：
（1）计算基本功。数学离不开计算，因而对初等教育专业的学生而言，计算是最基本的数学基本功。计算基本功的扎实与否涉及到是否能用最少的时间、迅速、准确地解答问题，有条理地思维等。具体要求是：第一要计算准确；第二要计算熟练。为此，必须做到：首先要明算理，为训练口算提供理论依据，应理解和掌握加、乘运算定律、减、除运算性质及和、差、积、商的变化规律。然后要懂方法，掌握口算技巧，如凑整法、分解法、直接运用运算定律（或性质）法、调整运算顺序法、分数、小数合理互化法、运用0和1的特性法等。另外要提高口算速度，还需要熟记一些特殊数据。
（2）逻辑思维基本功。逻辑思维是一种从已知到未知、探索新知识的思维能力，即根据已有知识（已知判断）合乎逻辑地推出新的知识的才能，在科学创造中具有重要地位。逻辑思维能力是数学能力的核心，是人们进行思维活动的基础，是一个人基本素质的主要标志。对于初等教育专业的学生，重点要掌握的是分析与综合、抽象与概括以及推理基本功。
（3）识图画图基本功。空间形式是数学研究的主要对象之一，数形结合是重要的数学方法。因此，未来的数学教师必须具备较强的识图、画图基本功。要能正确、熟练地使用画图工具画出小学常见的平面图形、几何体直观图、统计图、应用题线段图或思路框图，并熟悉图形中各元素间的关系。
专升本自我管理方案范文 第二十四篇
篇1：专升本承诺书
成人学历教育专升本学员入学承诺书 我郑重承诺所持有的专科证书为国家承认学历的国民教育系列证书，保证其真实有效，如有虚假，承担一切后果。 承诺人（签名）： 年 月 日说明：
根据国家政委规定，专升本学院在毕业时要交验专科证书原件，为了保证自己在完成学业时能顺利取得本科证书，新生报到注册时必须对自己所持专科毕业证书的真实有效性做出承诺。 对所持有的专科证书要注意以下事项：
1.学员应保证毕业证书为国家承认学历的国民教育系列的专科毕业证书。
2.学员应对自己所提供证书的真实有效性负责，证书上的文字涂改也视为无效。 3.如专科证书遗失的，应向原毕业学校和学校所在地的教育行政主管部门申请补发毕业证明书，此证明书应与毕业证书有相同的格式，与毕业证书有相同的效力。篇2：专升本考生诚信承诺书
专升本考生诚信承诺书
本人报名参加20_年全国成人高校招生专升本考试，持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）毕业证书，本人保证所持证书真实有效，如有不实，后果由本人负责。
注：20_年春季应届专科毕业生持所在学校出具的《20_年春季专科毕业生证明》允许报考专升本，但在新生入学时须交验毕业证书原件，否则，不能进行新生学籍电子注册并将被取消入学资格。
毕业学校及所学专业：毕业时间： 毕业证书编号： 身份证号：
专升本自我管理方案范文 第二十五篇
专升本个人申请书一：专升本个人申请书
尊敬的学校领导、老师：
您好！
我是***系***级***专业二班的***，我现特提出参加***年**省高等学校普通专科毕业生“专升本”历史教育专业考试。
在大学里，我时刻不断的学习，在同学中间拥有良好的人际关系，尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动。不断的提高自己的能力，并向党组织递交了我的入党申请书，党组织在对我考察过后，我荣幸的称谓一名入党积极分子！大一的时候我怀着激动的心情来到xx，毕竟读大学，从xx千里迢迢来到xx，高兴之后开始思索，清醒的看到落后就要挨打。作为年轻一代的大学生，我们有责任有义务承担起振兴祖国的使命，进入大学以来，我与许多优秀党员朝夕相处，并开始系统的学习马列主义、xxx思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的xxx员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，以及要正其身，作一当代的大学生我们要担负起更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，这些事实教育了我，大学是人生中最重要的一个阶段，我清楚地认识到人生的意义：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！
尊敬的领导、老师：
你好！我是XX系XX专业的XX同学，在学校学习的三年里，对学习认真，对工作负责，对同学诚恳。所以我申请XX的专升本，恳请领导和老师给我一个机会，让我继续深造。在校的三年里，两次获得国家励志奖学金，且每个学期均获学院奖学金，同时是一名预备党员。在课余时间，积极参加校内外的实践活动，在系学生会里曾担任外联部代理部长，秘书部副部长。在校外，曾在中国移动崇左分公司担任校园经理，英语沙龙杂志社担任区域经理，而且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的长期促销，这些工作经历使我长大了不少，这对我以后的就业有很大的帮助。在校的兼职工作，让我感受到了工作的竞争激烈，并感觉到自己所学的专业知识不能满足工作竞争机制需求，加上我求学意识强烈，勤奋好学，认真刻苦，经过再三考虑，我觉得还是继续升本深造为好，以满足日益激烈的竞争机制。为了更加充实自己的知识海洋，渴望能进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。如果申请成功，我将会好好学习，不辜负学校领导、老师的栽培和家长对我的期盼，在此恳请学院领导、老师予以考虑，望批准为盼。谢谢！
此致敬礼
申请人：XX
XX年XX月XX日
尊敬的领导、老师：
我是09级XX系的XXX同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加XX省专升本考试。
在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中国xxx预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。
我特此向领导、老师提出申请参加度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！此致敬礼
申请人：XXX
尊敬的学院领导：
您好!<
