描写春天的优美范文初中 第一篇
不知不觉，柳树已经到了可以随风摇摆的程度，桃花也露出了绯红的笑脸。我知道：春天真的来了。
“野火烧不尽，春风吹又生”是啊，春天来了，寸草生晖。这北方初春的田野上，小草偷偷地钻出来，任意铺展着新绿，有的'浓，有的淡，诉说着春的来临。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”现在看来，春天的花，还真有千万朵。先是桃花绯红的脸庞，淡淡的，嫩嫩的，使人看了就心生怜惜之情。当然，也有那纯洁的梨花，给人以生的趣味，洗涤冬之厚重，让春天温暖的阳光照进人们的心田。最妙的还要属那白玉兰，高高的悬挂在枝头，阳光照射着它的花瓣，给人以一种神圣的感觉。它像一只悬挂在高空的酒杯，里面装满生命的酒酿。最重要的是它顽强的生命力，它不像桃花，梨花那样柔弱，风一吹，就落花瓣雨。他经历过了，挨过了，直等到自己绽放美丽后默默地萎谢。它的一生，是那样的短暂，却又是那样的深刻，给人以深深的启迪。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒扬柳风”走在路上，迎面吹来的风让人觉得真的好柔和，好温暖。他吹绿了草儿，吹红了花儿，吹笑了人们皱着的眉头，真好。这时，拿着风筝，叫上伙伴，一起到户外走走。春风和煦，到处欣欣向荣，真是好不热闹。
“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”这时候，雨来了，如雾如烟，笼罩了整个世界。草儿更翠了；花儿更艳了；鸟儿更喜了；空气更清新了；人们更欢乐了。更有趣的，是当雨来的时候，去雨中走走，不带任何雨具，就那样慢悠悠地踱，让春雨洗涤你干涸已久的心灵。
春天，一个生机勃勃的季节。
春天，一个欣欣向荣的季节。
让我们走进春天，感悟春天吧！
描写春天的优美范文初中 第二篇
她总是不知不觉地来到我们身边，将温暖与希望带给大地，把寒冷带走。这真是件让人期盼的事，春天就要来了，不，她已经来了。
早上，我和姐姐要骑着自行车去寻找春天。哇！你们看，那点缀在云雾之中的茶花是那么耀眼，红的，粉的，争相开放。露水躲在花瓣间，一碰，就滚了下来。骑着骑着，我们来到林老师家那边的油菜地。在阳光下，那一大片一大片的油菜花，显得那么奔放，一阵春风吹过，涌起一股金色的波浪。来到我学习的地方，我看见了花，又是花，我的眼前像是铺满了花似的。走近一瞧，花瓣的外边像是涂了一层淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸着花瓣，柔柔地，软软的。骑着车，来到大桥边，迎春花缀在枝叶上，美极了！正看我前面的那棵树，它是一棵“秃树”就只拥有光秃秃的枝干，可当我抬头一看，树上开遍了白色小花，虽没有叶子，但还是好美。我尝试用相机拍下来，但还是不行，太阳光直射镜头，它也想抢镜呀！我闻到了春的气息。
来到万松山，已是下午。小草长出了新芽，嫩嫩的，栽下的小树已成大树。前往电视塔的路，路旁有些不知名的野花，虽说不起眼，但还是给万松山增添了份生机。我看见了春天的模样。
今夜，我坐在被窝里看书，窗外，“轰隆隆，轰隆隆”地响。快要沉浸在书中的我们被吓了一跳，哦！是春雷。我丢下书，迅速跑到阳台上。“哗啦哗啦”春雨！不一会儿，雨就大起来了。它就那么下着下着。我听到了春的声音。
我爱春！我一边朗读者朱自清的《春》一边看着······
描写春天的优美范文初中 第三篇
春风携明春
发现春天的第一个引子，便是风不再含着冷冽与干涩的朔风，变得温暖、湿润起来，轻轻拂过你身旁，吹在你的脸庞，像母亲温柔的手，撩起你耳际一缕碎发。伴着春风一起来的，还有那些啾啾的鸟鸣，叽叽喳喳的，一下就热闹起来，仿佛在迫不及待地告诉你：春天来了，它带走了所有的陈旧事物，让一切焕发出勃勃生机。
春草初露头
周末去公园散心。初入园门，便望见东秀湖畔青草遍生。寒冬已过，新春如期而至，小草便也褪去枯黄，显出嫩绿的色。前些日子裸露的黄土地有些点点的绿意，萌生的小草还是稚嫩的模样，略带些好奇地打量身下这块刚步入春天的土地。那些一直生有草的地方，深绿中也掺了丝丝浅色。连脚下的砖缝里也有细小幼嫩的绿叶。春日的消息，不知何时已由这些小草悄悄传递出来。
春雨拭旧尘
屋檐上传来雨水轻敲的滴答声，空中似是腾起了雾。是春雨袅袅婷婷、娓娓而来了。春雨总是润物细无声的，雨丝朦朦、细雨绵绵，悄悄濡湿了你的衣服、悄悄又离去了。纵是悄悄，也留下了些许行迹：红砖砌的路面有些湿润，行过时似有水珠起落；路旁的树上沾染着尘土的绿叶，被细雨拂去了旧尘，绿的更亮些；空气中弥漫着淡淡的水汽，蒸腾起的薄雾迷蒙了视线，想去拨开，但只触到指尖的一丝湿意。
春叶春花现街头
豪贤路的一排老房子，门前有几棵根深叶茂的老槐树。前几日去玩，走到楼下，发现树上也长出了今年的新叶，夹杂在旧年的老叶子中间，又被苍老虬劲的枝干衬托着，更显出它们的娇嫩，好像初生的婴儿般。而天桥上、路边口袋公园，更是长出了许多新鲜的花儿，不知名的，颜色各异的，都你不让我，我不让你，纷纷绽放出自己已经积攒很久的美丽，点缀了整条街道。
春天伴我行
走在和煦的春风里，看着路旁的春草、春花与新叶，让人忍不住抬头凝望，在内心里不由自主发出赞叹，生出一种油然的喜悦来。生命是多么顽强和神奇啊，无论我们曾经经历了怎样的寒冬，它最终都会在人们坚韧的斗争中悄然隐退，而春天，则总会翩翩而来，欣然而至，从不辜负人们的期盼。
这一次，也不例外。20_的春风会一直和煦，不幸早与冬风一道离去。只要心怀美好与希望，春风行过的地方皆是春天。
描写春天的优美范文初中 第四篇
在一个周末的下午，老师带着我们班的全体同学，到天逸公园里寻找春天。
我们跟着老师走进公园，从小路右边开始往前走。当走到公厕旁，几棵开着粉红的花树吸引我们围了上去看，满树花儿，真好看！我还闻到了一股谈谈的清香呢。
我们继续往前走。老师叫我们看看湖边的柳树。我们来到湖边，看见那长长的柳枝长出眉眼似的嫩叶儿和毛绒绒的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛虫。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南风广场的情景：我们折下几枝细长的柳枝来，在水中抽打着，玩耍着，那水面便荡起一圈一圈的波纹，慢慢变大，可真好玩呀！我远望像镜子一般的湖面，清澈的湖面倒映出蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树。
我们看完柳树，在前行的路旁，看到几棵紫金花树。一串串玫红色的花骨朵缀满枝头，就像几个小朋友在一起玩耍。细看，有的花儿紧紧地挤在一起，好像怕冷似的，围在一起取暖呢！还有几个小花骨朵围在一起，那分明是在抢饭吃吧，谁也不让谁。
在经过一座石桥时，有人大喊：“看，前面有座楼。”大家跃跃欲试想上去，可是老师不让去。呵，老师那经得起我们这些调皮孩子的软磨硬抗，还是让我们上去了。上了楼，哇，放眼望去，公园里的景色真美呀！红的、黄的、粉的花儿，碧蓝的湖水，翠绿的树，尽收眼底。同学们纷纷举出手机进行拍照，还有那远处的工地，好玩的游乐设施。
下了楼，我在一片空地上，还看见几棵嫩绿的小草。小草的每个叶子都长得直直的，尖尖的，看起来很壮实健康。风一吹，小草们都摇摇摆摆地跳起舞来。
找到春天，我们找到了春天！在湖水里找到了像镜子一般的湖面；在地面上找到了像刚睡醒娃娃的嫩绿的小草；在树林里找到了五颜六色的花儿。春天啊，我喜欢你！
描写春天的优美范文初中 第五篇
久居南方，对春天的概念已经渐渐模糊，四季似乎少了这么一个季节，冬天一过，只觉得天气突然就热了，穿上薄薄的衣衫，夏天就来了，因此，故乡的春天，在记忆中便显得珍贵无比了。
在北方的老家，春天一到，那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了，变成湿湿的小水洼，跟冻结的冰融化在一起，滋润着熬了一冬的大地，房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。
门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿，落尽了枯叶的树上只有点点新绿，不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时，不再是树尖划破寒冬的声音，而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿，我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。
家乡的春，真好！什么时候，我能再回去？回我那逐渐远去的童年的春天啊！
描写春天的优美范文初中 第六篇
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，充满了新的希望，我喜欢闻到花儿的芳香。俗话说，看到大树的新绿，暖洋洋的阳光照在身上，探出了小脑袋，到处都焕发着勃勃生机，打了个哈欠，换上了既轻便又鲜艳的春装，告诉我们，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
我热爱春天。柳树抽出了细细的柳丝。大自然的景色也变得丰富多彩起来，一个个陶醉在大自然的怀抱里，唱着动听的歌，在田野上，听到小乌的欢唱。
校园里。教室的墙壁上贴着新学期的课表，农民们在播洒着希望的种子，在城市的大街小巷，捕捉昆虫的小朋友，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰。你看；小鸟们从家里飞了出来。
春天的景色太美了；小草带着泥土的芳香钻了出来，到处都是春光明媚的鲁象，因为春天充满了生机，时不时炸响一阵阵春雷，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷：一年之计在于春，既温暖又舒服，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一丛丛。
春天里人们更忙了：在下雨天。公园里又热闹起来了，一簇簇：春天来了。我热爱春天，钓鱼的老人！
春天真的来了，流连忘返，在池塘里，乡村的田地里，在天空中，一本本新书中，软绵绵的春风拂在脸上，既惊险又刺激，春天里人们的心情更美，欢快的笑脸充满着希望，来来往往地穿梭着忙碌的身影春天来了
描写春天的优美范文初中 第七篇
冬天过去了，雪慢慢消失，草地渐渐变绿了。
春天来了，小草从地下探出头来，草地上开放着五颜六色的花朵，簇拥着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了，它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳，捉着小鱼。路边的柳树舒展着自己茂密的枝条，翠绿的枝叶长长地垂下来，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一幅生机勃勃的图画，正是春天的好风景。
天空上的白云就像一团团棉花糖，不断地变幻着形状。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，从不停歇自己的脚步。春雨下起来了，水塘里的水不断增长着。小鱼在水里快速地游着，像一支支离弦的箭。
看着窗外郁郁葱葱的景象，我思索着：“小草是怎么生长的呢？”于是，我每天都观察着小草。终于有一天，我发现缝隙里有小叶子在探头探脑，小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也苏醒了，在慢慢地吃着虫子，一天天长大着。
一望无际的草地上，一群群小朋友正在跳着、跑着，做着各种各样的游戏，有的在拔河，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小朋友正在忙着放风筝呢！欢乐的笑声回荡在空中，让旁观者也忍不住绽放笑颜。农民们正在田地里忙碌着，他们有的在耕地，有的在播种子，有的在育秧苗……春天真是个生机蓬勃的季节呀！
春天来了，它给人们带来快乐、幸福和希望，唤醒动物和植物，带来珍贵的生命和花香。春天真美，我爱春天！
描写春天的优美范文初中 第八篇
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！
她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！
地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
描写春天的优美范文初中 第九篇
看时光飞逝，听似水流年，驻足回瞬间，才发现春天慢慢走近我的视野。
花香，鸟语，春风，小草……他们是一个个美妙绝伦的音符，他们谱写了春天交响曲。
看柳絮在春t的旋律中飞扬，我偶然才发现，柳树种子将获得新生命。是啊！其它树苗都由此而走来的啊！是春天给予他们希望，使他们再生，再次投入活力，再次投入激情，再次投入汗水。也许他们的名字不为人知，但他们头顶同一片蓝天，脚踩同一片扎实的土地，心中高举同一个梦想：我要长成参天大树！
当他们在黑暗的泥土里孤寂的时候，当他们在深幽的泥土里挣扎的时候，是第一个春天给他们开启远航的灯塔，于是，他们站在了同一个起跑线上，他们迅速生根，紧紧的附着在泥土上。尽管孤独，尽管寒冷，尽管寂寞，但他们不怕，他们坚信极夜过后是光明，寒冷过后是温暖。又是一度黑夜，他们冲破泥土，发出嫩芽。如此一来，他们成了春天的宠儿。
享受着这明媚的阳光，他们有时也不小心打个盹，而和美平静背后往往预示着不可捉摸的黑暗：游人的蹂躏，虫子的腐蚀，暴风雨的肆虐，使他们疼痛难忍，但梦想依旧。于是，他们努力吮吸春雨给予的乳汁，努力承接阳光的恩赐，把身体调养好。
这就是他们的第一个春天。然后，他们停止生长，开始冬眠。在平和中积蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆发。
无论曾经的天空如何，无论未来的舞台如何，他们明白，现在要做的是把握好今天，搭起远航的风帆，继续努力冲向成功的彼岸。因为，他们要向世界证明他们的存在，证明他们的价值。所以，他们的梦想依旧未变：我要长成参天大树。而他们的朋友也依旧如此――阳光，甘霖，春天。
尽管成长漫长，孤寂，但他们还是把握生命里的每一分钟。
有一天，我忽然发现我那间小木屋，仿佛童话里的一朵鲜蘑菇，依附在一棵百年老树身上。我有点不敢相信自己的眼睛――他们真的长成参天大树了，而岁月的沧桑以在他们的身躯上画满了不可磨灭的沟壑。于是，我对于“十年树木，百年树人”的概念，我仿佛若有所思！
成长的过程总是充满坎坷，那么你有几次人生的春天呢？
描写春天的优美范文初中 第十篇
秋叶落，秋雨泻，不明白就是情绪迎合了这个季节，还就是这个季节迎合了情绪，时间显得那样的荒芜，爱慕上的那座院子，撑起了我的生命，那残留下的、欢声笑语的过往，支撑着心中的信念，将生活追逐了一程又一程。而你、还就是走了。
街角依旧残留着那日的芳香，只叹物已非人已逝。
风吹过这个季节，忘却了我的存在，一切又就是那么的自然，然后似乎那里从一开始就没有我生存的种子，而发芽的只就是一个虚幻。
在风吹过的尽头，依旧残留着你的身影，叹只叹，从你离开的那一刻开始，那些完美注定成为回忆。
你说过不管你在那里，你都会记得我的样貌，我的笑容，但就是，此刻你在你的那个天堂，你、还记得我吗？
用与你在一齐的时光建筑一架天梯，铺上了走向天堂的鹅卵石，想要将那个被珍藏了的、过去了的那个夏日，邮寄到你的身边，你、能收到吗？
自从那个叫‘心’的东西允许你来到我的世界的那一刻起，就注定了，一辈子···但就是，你却服从了命运的安排，舍弃了我。‘享受’着那个被人们称之为的所谓的天堂的洗礼。你、在那里还好吗？
没有了你在我的身边，哭了，眼泪谁来擦？而生活也似乎缺少了些什么，你的离去仿若流水般无情，你可明白，秋天的落花依旧有意。你、明白吗？
徘徊在与你相约的街口，在川流不息的人群中寻找你的踪影，良久，一丝微笑浮起，那个背影、那个气息，都刻着你独有的招牌，跑到那个的你的身旁，等待着你的拥抱。但就是我错了，错的那样的离谱，我居然辨不出，那个不就是你。你、会怪我吗？
我担心你会忘了我，所以，我将我们的每一天、每一秒都刻在心上，在想你的时候和不想你的时候都将它一遍又一遍的阅读，期望你能听到。但就是，你、听到了吗？
明明明白你不会回来了，却还傻傻的在期盼，期望你会跟随着下一个春天的脚步回来生活在现实里，却偏偏喜欢被欺骗，因为只有在被欺骗的时候，你才会在我的身边。你、感应到了吗？
你的离去将我深深的烙上了一笔伤痛，本以为时间能够将它治愈，却没想到时间走了，，而那抹伤痕依稀还在。你、心痛吗？
闭上眼，想要跟你说再见、想要退却以前的伤痛，在一刹那间，不愿看到有你的影子，明明告诉自己要将你遗忘，为什么心口却还就是干裂的痛。然后就连眼泪中也刻着你的一切。假如，我忘记了你，你、恨我吗？
但就是，怎样办？我已无法将你忘怀。
风吹过，雨淋过。在下个路口，我依旧会等你，而你、会来吗？
描写春天的优美范文初中 第十一篇
春风徐徐地吹着，吹来了对春天的希望，吹来了新世纪的辉煌……杨柳摇动着细长的枝条，好像在说：“春风姑娘，快把春雨妹妹请来，让我喝饱一点儿，好让枝条发芽。”小草用力地顶开土层，可怎么也出不来，好像在说：“春雨妹妹，你快来呀，快把这硬泥土滋润一下，让我窜出来呀!”小燕子待在南方对春雨妹妹说：“小春雨呀，快给大地洗个澡，好迎接我们呀!”小春雨高高兴兴地来了!
春雨她无私地滋润着大地。春雨绵绵，落在树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在蚕食桑叶。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育着大地，哺育着万物。
俗话说得好：“春雨贵如油”。是啊，春雨落在地上，流进泥土里，麦苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的露珠，像翡翠般得发亮。杨柳也发出了嫩芽，在蒙蒙细雨中快活地生长，发芽……小草伸开双臂，从泥土中慢慢地钻出来，贪婪地吮吸着春天的雨露。春雨滋润着万物，让它们快活地洗个澡，喝个饱。
细雨如丝，越下越大。房顶上的雨水汇成股股细流，顺着房沿流下来，好似水帘洞前挂上了一串串晶莹的珠帘。马路上的雨水越集越多，像一条流动着晶莹小溪的“溪泉路”，汽车飞驰而过，溅出无数晶莹的水花。人们撑着各式各样的伞，在马路上走着，像一朵朵花蘑菇。
春雨，她是伟大的，她无私地奉献出她的一切，好比那伟大的母爱，让万物生根发芽。杜甫有一首诗写得好：“好雨知时节，当春乃发。随风潜入夜，润物细无声。”
我真想化为滴春雨，去无私地用自已的爱去“滋润”人们!
描写春天的优美范文初中 第十二篇
“春天在哪里呀，春天在哪里。”每当唱起这首歌，我就想起了百花盛开的春天，冬姑娘关上了大门，静悄悄地离我们而去。春姑娘拿一把钥匙，把春天的大门打开了。春姑娘像一阵风，看不见、摸不着，但却在暗中把花吹开了。春姑娘像一棵大树，把自己的新绿带给了其它的树木，春姑娘还像一张邮票，飘走了冬天，飘来了春天。既然我们能感觉到春天的气息，那么，它到底在哪里呢？让我们一起来寻找春天吧！
“春天来了！春天来了！”小燕子在高高的天空上飞舞着，欢快地叫着。小鸟们争先恐后地展示着自己的歌声，这儿一团，那儿一团，数不尽的鸟叫声在天空中摇滚着、荡漾着、回旋着，好像在开“演唱会”呢！天空上不时飘上来几只风筝，时而高、时而低、时而像一只翩翩飞舞的蝴蝶；时而像一只在空中盘旋的纸飞机。放风筝的小朋友的笑声连成一片，他们的欢声笑语传遍了整片田野。哦！原来春天在天上呀！
小溪哗啦啦地流着，唱着欢快地歌，船桨激起的微波扩散开去，小朋友们不停地往水里扔石头、打水漂，仿佛就是一位演奏家在弹钢琴，声音时而高潮、时而低落、时而悲伤、时而欢快。浪花向前冲去，就像两条龙凌空跃起似的。哦！原来春天在小河呀！
花园里的花更是争奇斗艳：红的玫瑰、紫的蔷薇、黄的迎春、粉红的桃花，形成了一片“花海”。清晨刚下过一场春雨，地面潮湿，草丛里滑动着晶莹剔透的雨珠，像透明的葡萄。花丛中，一大片五颜六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原来春天在花园里啊！
我找到了春天。
描写春天的优美范文初中 第十三篇
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在辽阔的每当唱起这支歌，便会让我想起春天的美丽。走吧！
让我们迈出家门第一步，和我们一起寻找春天吧！踏进公园，扑面而来的是一阵阵花香，无数的鲜花竞相开放，引来许多蜜蜂来采蜜，还不时吸引游客前来观赏，他们有的给这些花合照、有的走进花丛闻闻花的香味。好像花儿们是大明星一样；树也给人们广播春天的到来，你瞧，它们都争先恐后地长叶子，嫩绿嫩绿的。我最记得在公园的两侧，这有几棵很大的树，冬天，它们的叶子都落光了，可现在，听到了春天的脚步声，它们又苏醒了，在它们的树梢上，长出了小小的，翠绿的叶子，我小心翼翼地摘下一片，用手轻轻地摸一摸，犹如刚出生小宝宝的皮肤，光滑光滑的，十分有趣。走完了公园，也该去大自然的怀抱呼吸一下清新的空气吧！于是，我们来到了田野，农民还没有播种，田野里开着许多不知名的野花和油菜花，那大片大片的油菜花，像金光闪闪的金子。一些没有种植的田野里，都长出了嫩绿的小草，三两个农伯优闲拉着牛吃草！我猜想，在一年四季中，春天是牛儿们是美味的季节吧！要不，它们怎么吃得这么香啊！
江边的两岸，是成片成排的竹子，远远往去，绿油油的，近看，却长出了好多竹笋，顶峰儿留着露珠，早些天时，我和伙伴们还发现它只长了点点，可如今，它却有筷子那般高了，可见，它们是多么在渴望春天的到来啊！“春天在哪里，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里！”这支歌真不错，只要我们细心地寻找，你就会发现，春天她就在我们的身边，就在我们的眼睛里。
描写春天的优美范文初中 第十四篇
冬来春来，春天这美好的季节，万物复苏，一派生机勃勃，难道不值得欣赏吗?
瞧，那一片片草坪，小草们使劲儿钻出土地，迎接春天的到来，欢迎温暖的阳光回来，接受春雨那甘甜的乳汁，那一朵朵鲜艳的花，迎着朝阳抬起头来，向日葵像是太阳的影子，像是太阳的镜子，也像是太阳的好伙伴，每天，跟着太阳起，跟着太阳落，也跟着太阳转，还有一些小野花，虽然不容发现，但还是自信地伸直了身体，得到阳光的恩赐，那一棵棵树，显得分外挺拔，挥展着枝条，希望阳光照在这里，希望雨水落在这里，好让自己快点生下自己的“宝宝”，还有几株小树，在“母亲”地带领下，茁壮成长。
听，“叮咚、叮咚叮咚……哗啦啦，哗啦啦……”河水开化了，小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖，最后奔向大海;天空的燕子欢快地叫着，从遥远的南方飞到北方，与结识的小伙伴团聚;“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊醒，报告春的到来，为人们驱赶蚊虫;“春江水暖鸭先知”一点儿也不假，一群群小鸭子知道江水暖了，连忙下水游泳，嘎嘎地叫着，也有“啪啪”的划水声。
闻，腊梅还没有谢，飘出阵阵悠香，一下子心情舒畅，把一切烦恼抛之脑后，尽情欣赏那朵朵绽放的腊梅，经过寒冬的折磨，才等到温暖的春天，各种各样的花儿也不甘示弱，把自己香味奉献出来，希望雨水来滋润，阳光来照射，放出更多的香味;还有争奇斗艳的奇花异草，生怕落后于人，争先恐后地钻出地面，希望快带点开花结果，受人赞美，那泥土受春雨浇灌，发出诱人的芳香。
啊，春天多么美好，冬眠的动物苏醒了，一片美丽的景色，多么值得欣赏阿!
描写春天的优美范文初中 第十五篇
虽是梅花谢尽的悲剧，却是百花盛开的诧异与喜悦。
——题记
弹一首流水潺潺的悠闲，尝一口久经酝酿的快乐，春天向我们走来，我们也正在走向春天。
在感慨过冰封的世界之后，于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。
此时我想做的是，“遇见一场春天的表演，用一场轮回的时间”，这稍纵即逝的情愫，也许只有此刻才会在心田吟唱。
莫说“生如夏花”，而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上，虽然没有蜂蝶围绕在身旁，但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵，就足够让我释怀。
也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤，所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘，欣赏它百合般的清香。
试想一位身着素装，长发飘逸的妙龄少女，赤脚走在春的道路上，是多么的惬意。春的故事没有重播，每一集都是将会是绝版。当你告别那攒动的人群，与春天的臂膀紧紧相拥时，你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁，此刻万物皆与你无关。
在这个季节里，我学会了放声的大笑，毫无忌惮的哭，泪水滴落在春的土壤里，于是它发了芽，但是却结出了“忘记”的果实。
春有一颗会做梦的心，也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是，当春天到来的时候，它的温情融化了冰雪，她的柔情抚绿了小草，染红了野花，它的爱心洒落出那宝贵的细雨，洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。
在春天，我们不必有“林花谢了春红，太匆匆”的愁绪，我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符，然后它们共同演绎出生命的主旋律。
走向春天，我发现那颗上了枷锁的灵魂，被打开了，我感受到了生活的希望。
走向春天，我发现那只断了线的风筝飞得更高了，我看到了它的自由和隐隐约约的未来。
走向春天，我发现那株早已经凋零的花枝抽芽了，我体味到了它的不服输的开始与继续。
走向春天，让我们发现一个最有活力和激情的自己，将生命编织成一段永不褪色的锦绣。
描写春天的优美范文初中 第十六篇
寒冷的冬天，暖风带走了积雪，草地上出现了春天的脚印。柳树柔软的枝干长出了淡黄色，草地上点缀的新绿告诉我春天来了。
在春天的田野里，农民们俯身在松软的土地上撒下饱满的种子。然后，他们期待着，渴望着，想象着秋天滚滚的麦浪和他们自己的好日子。站在空旷的田野上，我不禁问自己，春天来了，我该播种什么？
我想播下诚实的种子。诚实是中华民族的传统美德。我不能失去它。只有当一个人有了诚信，他才能有更多的好老师和朋友，并且会伴随他到生命的尽头。
我也会种下好习惯的种子。俗话说得好，好习惯就像在银行里存一大笔钱，你会享受它给你一生的利息。但是坏习惯就像借了一大笔钱。你必须为此付出一生的代价。良好的习惯会让我学会与他人相处，学会独立学习。
我必须种下一颗强壮的种子。克服困难是我的大剑。只有坚强，我才能克服挫折，克服生活中的各种考验，在成长的道路上勇往直前。
我也想种下信心的种子。人们说自信是生命的源泉。事实上，它也像一棵常青树。无论何时它仍然是绿色的。有时候，当你迷路时，当你看到心中那棵清新的常青树时，你会再次抬头。
我想种一棵理想的幼苗，让他在地里长成一棵大树。粗大的树枝不断延伸。他会给我力量，用树枝给我指明前进的方向。
播下一颗持久的种子也很重要。这是我成功的重要部分。要做任何事，必须坚持不懈。只有通过坚持不懈的努力，一个人才能看到自己的彩虹。
我也想种下感恩的种子，因为我们从出生的那一刻起就享受着周围人带给我们的爱。我的父母给了我一个幸福的家庭，纺织工人为我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我温暖的房子，厨师做美味的食物，农民种植食物...他们谁也不应该给予，谁也不应该接受，所以除了要求，我应该学会给予。当感恩节的树长得又高又壮，结出晶莹剔透的果实时，我一定会摘下来，送给每一个懂得如何去爱的人。
播下这些种子后，我感到如释重负，但我清楚地感到我的负担越来越重。我想为这些种子施肥、浇水、除草和抓昆虫，这样它们就能在我心中茁壮成长...我坚信，当我在这个生长季节和秋天播种的时候，我将拥有一片属于我自己的肥沃土地！
描写春天的优美范文初中 第十七篇
春总是朦朦胧胧的，二月旧冬寒，三月却已是夏初的温度，春极为短暂，且不易察觉，由此可见。但春也是极为明显的，只是有些细节不被发现而已。
花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出，那么就可以知道，是春天来了。冬日严寒，是无法长出花草的；但春天却可以。一旦花草长出，就预示着寒冬的结束，春天来了。春暖花开，万物复苏，花草也不例外。看那小草悄然探出头，不经意间占满了整个草地，向人们无声地宣布：春天已经来了！
溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过，入手带着微微的清凉，那么就可以推断春天来了。冬天，河水尽成寒冰，在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺，清清凉凉，轻快明爽地奔跑，何复冬日旧凝寒？水流冷冽，正是因为冰河解冻，而冰河解冻，不正带着春天带来的痕迹？
飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过，就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画，众神梦境中的花园，飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅，停在树梢，侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春，是春天的细节。
柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔，就可以明白春天来了，春雨是温柔的，它静静地打在山岩上，送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上，送来轻微的寒意，凉得沁人心脾。春雨连连绵绵，朦胧如纱，不是冬的冰冷，夏的狂热，而是独属于春的代表。
花草、溪水、飞鸟、春雨。
春日短暂，但总有一些若有若无的痕迹，只要你去察觉。
描写春天的优美范文初中 第十八篇
春天伴随着轻微的凉意来了，还带着绿，红，粉等?彩斑斓的朋友。我来到桥头，迎着春风，展开双?，呼吸着伴有泥?味的空气。
春天是?年?的开始，在春初，?们开始了新的劳作，农?伯伯带着期望播下了?年的粮?，??叔叔带着坚韧开始了?年的勤劳，?学?们也是在这春初迎来了新的学期。
教室?，同学们聚精会神地听着?师讲课，偶尔有些因为春困?趴在桌?上与周公会见，但不久便被当场抓住，只好接受老师那永远说不玩的道理了，看着?师唾沫横飞的架势，就可以知道?师对学期初有多重视。
我们学校在每年的春天都会有落叶，住宿的学生，每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子，踏上去，清脆的水声夹杂着叶子碎裂的声音。下了课，还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子，嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子，欢笑声一千。
校外有?座??，每每早晨?上烟雾缭绕，仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻?来，美丽迷人，?上的树忽隐忽现，好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完?节课就跑到窗外看远处的??，生命感油然而生。
今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特别认真的看了学校，雾气蒙蒙的??，?彩斑斓的花园，??挺拔的树?，平坦空旷的球场，好美！
春啊，你来了，我也即将结束初中?涯了，你带来了美丽，绚烂，?命但也带来了遗憾，留恋，不舍你是如此丰富多彩，以至于我都不愿你的离开。
描写春天的优美范文初中 第十九篇
春，是温暖的代名词，也是朝气蓬勃的青少年的象征。浓浓的春意会让我们的心充满绿色，充满勃勃生机。今天，我们便是踏着清早的阳光，来到了西湖旁边的龙井。
只见“西湖龙井”的牌匾刚刚消失，取而代之的是一所巨大的“别墅”——走进一看，绿绿的爬山虎爬上了一墙，富有朝气地昂着头；一股股清澈透明的水流从墙壁上飞泻下来，悦耳的落水声不绝于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉动听；巨大的“茶”字印在了墙上，绽放出了茶文化独有的静雅之美。如此充满生机的景象和动听的小溪声将我们围在了中间，但我觉得最美的还是博物馆之后的茶园。
走进茶园，潺潺的小溪流为它增添了美感，小水滴不时欢快地跳跃着，拼命向前游去；走入茶园，茶叶淡淡的、不浓郁的香气便扑鼻而来，闻之神清气爽。茶树虽然矮小，但是挺拔结实，枝桠上的小树叶之中，一片片娇小、嫩绿的茶叶竖在中间，外面披一层层、一片片深绿而宽大的叶子保护着，显得极为尊贵。就是这样的景色将我们包围了。但最吸引我的还是那种绿——雄伟、高大的山坡被云朵层层笼罩，微微透出那种让人沉思的绿以及茶树上显得略微活泼的绿和茶叶生机勃勃的浅绿融合在了一起，形成了一幅绿的景色，生机勃勃的场景与整个充满春意、五彩缤纷的杭城烘托出了青少年富有生机的形象和内心。而我们，则像一股碧绿的小溪流穿梭在了茶林之中，被绿色的大家庭融合了。
我们接下来到了一片草地上，老师也一起与我们蹦跳、欢笑。我们和自己的小伙伴们一起抚摸凉丝丝的溪水，一同观察新长出来的小嫩叶，共同聆听了小鸟愉悦的歌唱，也一起领略了大自然无限的风光。当小蝴蝶掠过花丛，小蚂蚁从石头上爬过，小蜜蜂也飞上了花朵，池塘里也响起了清脆的鸣叫，那么，春天来了！漂亮的景色让我们好不热闹，我们想拉着春姑娘的手，迎接更美的绽放！
大家都开心无比，一会儿在树底下乘凉，一会儿又感受温暖的春风，眺望绿色的柳枝，又在草地上蹦跳。我们在浓浓绿意地包裹下，一起拥抱了春天！
描写春天的优美范文初中 第二十篇
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢，可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢，还有雷笋呢，前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”
春天真好啊！我会永远把它记住的！
描写春天的优美范文初中 第二十一篇
走过四季，看江南小桥流水春满园，观天府山城危踞夏日炎，叹塞北荒漠残月秋色尽，赏关东高岭林密冬雪寒。一年四季，而我尤喜欢春天。
春天，万物苏醒，泉水叮咚，飞鸟自南来……
常常散步在河堤上，野花野草迎风散漫地生长着。野花很少有像桂花那样的香气，虽然热情不够，却极自然的舒发着一种恬适、淡雅和随意，春风里不浓情也不绝情。夹一瓣在书页里，偶尔翻开，暗香几缕，有回眸浅笑的心动，像年少还未来得及去谈的一场恋爱，中年之后在某个街角邂逅，于是那些过往简单的情节，在时光深处透出悠远的芬芳……
还有那小花苞，想努力绽放出它妖娆的姿态，却似乎被某种神秘力量阻挡着，像个倔强的小孩，要闹着出去玩呢！
坐在公园的草坪上，享受着适宜的春光，听着鸟儿“吱咕、吱咕”，“叽咕、叽咕”的混合乐，仿佛正弹奏着的小提琴、钢琴、二胡、洞箫……一个一个的音符就这么骤扬骤止的滑着，飞向岁月的灵河，丰饶着我的忧伤与快乐，我多想永远憩息在它汹涌的和音中……可这短暂的美好却始终无法留住，就像我们的青春一样，终将一去不复返。
每个人都有人生的春天，但人生的春天是短暂的，也是保留不住的，因此，只要心灵的春天保持不变，生命将永驻青春，把握青春，方能青春无悔。
现在我们已是初三的学生，离中考也剩不下几天，我们在之后的日子，谁又会是谁的过客，谁又会在谁的下一站下车。初开的青春就如那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴；成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏；枯萎的青春就如那微风下的柳枝，安逸无恩……我们应坚守那成长中的青春，而不应该做那温室里的花朵，我们只有现在拼命努力，在不久的将来才不会遗憾。
人生本来就是一个四季，在正处于情窦初开，懵懵懂懂时，不应放飞梦想，让青春插上梦的翅膀，奔向远方？不应激情燃烧，发出耀眼的光芒？
请你记住有一段白衣飘飘的时光，那叫青春。那时有喜、有悲、有哭、有笑，那时每条路都要自己去走，每件事都要自己亲身去尝试，那时的你勇敢、无畏、执着、张狂……
耳机慢慢播放起了《遇见》，“我遇见谁还有怎样的对白，我等的人他在多远的未来，我听见风来自地铁和人海，我排着队拿着爱的号码牌……”
描写春天的优美范文初中 第二十二篇
春天，校园里春色迷人，鸟语花香。
一走进校门，放眼望去，就看到东边的黄桷树。它还是那样的绿，绿得那样深，绿得没有一点杂色。黄桷树不光绿而且长得非常挺拔，茂盛。远看好像校园里的哨兵。
升旗台两旁高大的梧桐树还是穿着一件枯黄的冬衣。可是它的枝头已经在长嫩绿的新芽了，好像绿色的小精灵在枝头间飞舞。
穿过门厅，来到内操场看到的是杜鹃花和山茶花。杜鹃花红红的。远远望去好像一团一团的火焰开在枝头上。山茶花的花是粉红色的，花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺，它的外面的花瓣全开了，而里面的花瓣半张开，好像花骨朵儿一样。这些花朵美丽极了！让周围的一些哥哥姐姐们拿起了笔在纸上画起来，他们一定想留住春天，把春天的美丽画在纸上。
来到游泳池边，山茶花开得正艳。听说这种山茶花与操场边的不同，它的叶子上有一些刺，有的花朵还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的已经凋谢了，可是还留着一根花蕊，上面的花丝好像豆芽儿非常可爱！
一直走下去，映入眼帘的是一朵雪白的杜鹃花，它的花瓣层层叠叠，一阵微风吹来，仿佛一群身姿绰约，亭亭玉立的仙子在舞蹈。
忽然，有的同学尖叫起来：_桃花！桃花！还有玉兰花，大家快看！_我情不自禁的回过头来，一树粉红色的桃花出现在我的眼前，犹如一片刚飘来的粉红色的朝霞。桃花的花瓣很多，多得数也数不清，像一个粉红色的绒球。它的花瓣非常娇嫩，好像一碰它就要掉下来，可以想像得到一阵微风吹来桃树上的花瓣一定落英缤纷。我听老师说桃树是先开花后长叶，我看了看枝头，果然枝头只吐出了一两片嫩叶。我想大自然真是奇妙无比！
刚被桃花的美丽陶醉。我又忍不住去看玉兰花。玉兰花的叶子很小但花却很大。它的花瓣是白里透红，又大又厚，仿佛一位羞红了脸的小姑娘，它的叶是冈长出来，所以是浅绿的，形状椭圆，在绿叶的衬托下显得分外美丽！
教室里，同学们沐浴温暖的春风，正认真的上课，那朗朗的读书声飞出教室，在校园的上空回荡，他们正在播着将要收获宝贵知识的种子！
描写春天的优美范文初中 第二十三篇
我的家乡是一个充满生机，充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏，沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
阳光明媚，温跟的阳光洒在一望无际的田野上，照耀着千姿百态的生物。大雁归来，鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地
倾听者。春风妹妹也赶来了，春风妹妹深深的吻着大地，不一会儿，大地更绿，花儿更艳。然而，柳树哥哥恋上了春风妹妹似的，陶醉在春风妹妹的怀里，如醉如痴。
村民们忙碌着，一边哼着欢快的小曲，一边悠闲的种着菜，看那阿姨们聊得多开心呀！发出咯咯的笑声。
春天，百花争艳，姹紫嫣红，百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏，孩子们不是我泼你就是你泼我，不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪，变得热闹非凡，充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。
荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来，深深地伸了懒腰。是那样幼嫩，那样的柔软，还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。
人们微笑着扛着锄头，担着担子来到了菜地，小狗也悠闲的得跟在后面，东看西看的，好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了，那清脆潺潺的流水声，为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前，鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外，正想冲上去吃掉那美味的菜叶，可是，就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去，而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道：哼！我不吃了不行吗？”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐，充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊！
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃，从都到尾都是新的。
描写春天的优美范文初中 第二十四篇
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会发现春天的形象、清新、明丽；“饯深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会发现春天是美好的，馨香的！“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天是自由的，是灵动的。
春天，是一年最美好的国度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋润，初绽的花朵香和已被雨水冲洗过的泥土，都和着风，飘来缕缕沁人的气息，像从远方传来美妙的歌声，令人陶醉。春天的色彩缤纷瑰丽，充满活力，让人振奋。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校园小路上，那一阵缓缓吹来的风，那风中夹带的花草香再熟悉不过。风中有一丝清凉透过你的衣服，渗进你的皮肤，清爽的感觉在你全身上下窜动，让你更加毫无顾忌的放开胸怀迎接它，拥抱它。春天已经被你发现，它就在清爽你的心灵的微风中。
漫步在球场上，你也会发现，春天在每一个人的身上跳动着、奔跑着、雀跃着。那持球上蓝突破的气势，那三分线上跳起投球的姿势，那带球转身一瞬间的势不可挡的魄力，都充满了春天赋予的活力；还有晨练的老人，打着太极和咏春，全身柔美而徐缓的动作，都呈现出了春天的优柔和美丽。来到篮球架下，篮球架框上缀满正要滴下的雨珠子，它们排成一排，安安稳稳，不紧不慢有序地下落。你喜欢用手去接它们，让它们停留在手心里，让它们落在手背上，那种清凉的感觉更顺势而来，因为那就是春天。
坐在教室里，风不停地吹进来，老师的头发被风撩起，课桌上的书被风吹得作响，春天已经漫进了你的教室，给你带来了活力，赶走瞌睡，带你一起踏入知识的天地，绊着它一起飘向知识的海洋。
春天无时无刻不在身旁，只要细心，却不难发现它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈现出来。
这是一个播撒种子的季节，种下知识的种子，等待收获成功的果实。你在这里洒下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就会有收获。你一指间的点缀，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，会更加瑰丽、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
描写春天的优美范文初中 第二十五篇
我爱春天。
尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。
抬头仰望，三月的天空一片湛蓝，红日冉冉升起，天气格外晴好。燕子展翅飞翔，风筝高高飘扬，把春天衬托得明净而不失色彩，热闹而无喧嚣。
走进树林，阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装，在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去，叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头，红的像火，白的如雪，粉的似霞，争芳斗艳，竞相开花，星星点点，装扮着一株株美丽的树。
漫步于三月的田野，风轻悄悄地从身边拂过，不知不觉中，已拉开了田野的帷幕，向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩，将头伸出了地面，窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱，努力地荡漾出丝丝芬芳，悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤，还没有细雨的一丝滋润，但它们都精神抖擞地出来了，有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子们调皮的嬉戏，有了牧童嘹亮的歌声……
池塘的水也皱起了层层波纹，四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色，鸭子“嘎嘎”的叫声，使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
稍远一点，小路上有几个农民拉着车，打着锄，正向地里走去，准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时，他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。
啊，春天，绿满大地，百花盛开，莺啭燕鸣的春天已向我们走来！寻着春的足迹，踏着春的节拍，生活将向我们展开新的一页。春天，是一年的开始，俗语云：“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算，坚实地迈向生活的旅程！
描写春天的优美范文初中 第二十六篇
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天了去春游。当老师说明天去春游的时候，同学们都不约而同的叫起来，真是美好的一天啊！
晚上，我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……
第二天，美好时光终于到来了，早上，我走进教室，同学们哪儿玩，有的在听歌，有的在看书，有的在聊天；还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游喽！”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍，迎风向目的地出发。一路上，风景可秀丽了。你你瞧，路边的野花在太阳光的照射下，探着头，仰望天空；也草，柳树再微风里摇着头，就好像在向我们问好；河流在岸下哗啦啦地流者，给我们奏上美妙动听的乐曲；小鸟在树上蹦蹦跳跳，就好像在说：“你们好，欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着，我们终于到达了目的地？太阳阁的山顶上，那儿有高山，还散发出清淡的茶叶的芬芳，真的太浓了。一到这儿，我们找了一个地方就把油纸铺在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
过一会儿，老师要大家集合，我们还以为要回学校呢！原来是要做游戏呀！
老师向我宣布游戏规则后，就开始玩游戏了！我们做完了一次游戏，又换一次游戏，如此循环，终于，老师吹响了哨子，叫我们集合准备回家。
老师说：“在下山时，一路上如果看到能够捡的纸屑要捡一捡，然后在山下会给你们扔拉圾。”
说完，我们按队伍排下山，有时看见了纸屑就去捡起来……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早点来到！
描写春天的优美范文初中 第二十七篇
一阵春风拂过我的脸颊，一场春雨连夜不停的下，终于，在众人的企盼下，春姑娘踏着冬天的尾声，不知不觉的来了。我充满期待的徘徊在初春美丽的景色中，寻找着它的影子。
春姑娘窈窕的身影出现在一望无边的田野里。看！嫩绿的小草奋力的钻出了霜冻了一个冬天的土地，努力的生长着，像雨后的春笋，也像充满青春活力的我们，给大地铺上了一层无边无际的绿地毯。放眼望去，嫩绿仿佛要溢出你的眼睛，让你陶醉在生机勃勃的景象之中。
春姑娘悄然的身影出现在正在抽芽的杨柳之中。瞧！柳枝像春姑娘的长发，随风飘舞，婀娜多姿。我抚摸着垂在肩上的柳枝，感受到了春姑娘的呼吸。原来，是一阵阵春风拂过，又像春姑娘细腻柔软的手，抚摸着我的脸颊，有一种_吹面不寒杨柳风_的感觉。
“千载神龙卧潭底，一城春色映湖中”，我望着济南五龙潭的潭水找到了春天：那翡翠般的的潭水早已解冻，成百上千条鱼儿悠然自得的享受着游客准备的盛宴。“春江水暖鸭先知”，泉眼旁，一只野鸭子和两只大白鹅并排向游客聚集的地方游去，嘎嘎的叫着，报告着春天的到来。
“掬一捧泉水，洗洗眼睛，心也绿了。”我在玉泉的流淌中，找到了春天：捧起透明清澈的泉水洗洗脸，洗洗眼睛，立即感受到一种爽快的感觉，那不是冬天的寒冷，不是夏天的炎热，也不是秋天的凉爽，而是春天的清凉。这泉水应该是春姑娘送给人们的甘露吧。
寻寻觅觅，处处都有春姑娘的身影，让我们用心观察生活，寻找春天。
描写春天的优美范文初中 第二十八篇
风中的桂花香消散了，菊花的清香又飘起。
窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶。风一吹，黄叶就旋落在窗台上。秋天，就从这里开始了，一如那盛开的菊花，给人以舒适的感受，却常常又让人浑然不觉。
手中那本关于植物的书里，记载着种.种关于菊花的资料
菊花，菊科菊属多年草本植物。因秋季开花，又叫“秋菊”。在两千多年前，菊花大多是黄色。因此，古人常常把它描绘成黄色的、金色的，还用“黄花”代替菊花。《礼记·月令》篇中有“季秋之月，菊有黄花”的句子，这是关于菊花的最早记载。
历代的文人墨客都喜欢把菊花当作歌咏的对象，从而形成了独特的菊文化。不少诗词把菊花人格化，当作安于贫穷、不慕荣华的人的象征。晋代诗人陶渊明爱菊名闻天下，他的“采菊东篱下，悠然见南山”是咏菊的名句，人们也因此常常把菊花叫做“东篱菊”。唐末着名的农民起义黄巢在他的一首咏菊诗中，把菊花比做身披黄色盔甲的战士：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
菊花诗的意境，很美;菊花香的独特，更让人流连。
那是一种淡淡的、醒脑的清香，萦绕在你的鼻尖，让你精神为之一振。如果你把一小撮晒干的菊花丢进杯子里，冲上温开水后，一阵倾向立刻扑面而来，呼应着杯中呈现出的透明的淡绿色，真正是秋天里一副静美的景物画。
雏菊是一种在春天开放的菊花。
花是淡淡的白色。细碎繁复的花瓣微微卷起，托着微小的花盘，柔柔的，软软的，携着幽幽香气，小巧而精致。
在和煦的春风中，雏菊悄悄的孕育着秋天的梦。
它不知道秋天的样子，它也不知道秋天里盛开的菊花的样子。所以，它悄悄的猜测着。“它多么奇怪啊……”别的花儿议论着，它们同样不知道秋天，它们都在谱写着春天的乐章，而不考虑是否有秋天。
只有雏菊在想像着，憧憬着。它把所有关于秋天的梦一一折起，藏进它叠叠的花瓣中，轻风不知道，蝴蝶不知道，别的花儿也不知道。
那是写给秋天的，中间隔着长长的夏。
真的秋天来了，它收不到雏菊的梦。因为夏天玩疯了，它把小雏菊的梦给弄丢了。
刚开的菊花们在一起谈论着小雏菊：它在春天该多么热闹，多么开心……
只有静静观察着这一切的花神，才了解小雏菊那份淡淡的心事，
那种纯纯的期待，
那点傻傻的哀愁!
