团队接受挑战事例范文 第一篇
人与人之间要互相帮助，工作才干赶快完结。同学之间能一同协作，工作也会更顺畅、更夸姣。
假如同学之间没有了协作，那么工作也会做不完；假如同学之间能协力协作，工作的时刻也会削减许多，也能更顺畅完结。
上课时，教师常常要咱们做陈述，共别离有甲、乙两组，其间甲组每个人都平均分配到工作；而另一组则是把工作都推给一个人做，效果甲组做的比乙组快、也比较好。
打球时，分红二队，其间一队队长把对员都集合到中心，但是另一队不同，队长跟队员阐明打躲避球的作业，并且把队员涣散，竞赛开端后，集合在中心的那组，每个人都只顾着抢球，效果抢成一团，而输了竞赛，在这次的竞赛中也学到了协作。
协作不仅能促进同学之间的友情，更能有用的解决问题。唯有发挥团结协作的精力，才干提高工作的效果。
团队接受挑战事例范文 第二篇
亲爱的xxx：
你好！在此，我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的！因为我觉得你是我的一个非常好的榜样，值得我学习！
你的意志非常坚定！在学校里，只要你认定要做一件事，或者想达到一个目标时，你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难，就轻易退缩，这也是我想要学习的地方，毕竟我十分缺乏。打心里佩服你！赞！
你身上有一种特殊的魅力！就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友，人人都说，朋友要选对，因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量，你无时无刻都在影响我。学习上，你的那股坚强的劲，让我佩服，即使你开始并不是成绩优异，但是你凭着你的努力，一步一步爬上来，所以我也要学习你的这股牛劲！在生活上，你无比的自律，这是读好书的一个关键，因为自律的人学习都不会太差，这一点在你身上，就得到了很好的体现。
中考是一道大坎，就像鲤鱼跳龙门，即使远方很遥远，很恐怖，但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜样，所以让我们一起跳过中考，迎来青春的怀抱！
写信人：xxxx
20xx年xx月xx日
团队接受挑战事例范文 第三篇
寒假快要结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。
那是晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只 听到爸爸高兴地说：“将军!”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹;我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只 好移到了左边，“只见这下安全了吧!”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。
爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子!”
于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来;然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向 右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢!”
是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁!
团队接受挑战事例范文 第四篇
高二十六班的同学：
你们好，今天我代表高二十八全体同学向你们发出挑战。
诚然，在刚刚过去的月考中，你们的表现更胜一筹，但是我们对此毫无畏惧。勤奋给予我们能力，信念给予我们动力。只有不断挑战别人，挑战自己，才能永远立于不败之地！
我们崇尚拼搏，像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏，即使瘦弱成一副铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，招展成旗帜，飘扬着一生催人奋发的经历。
生活就是战场，只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难，成为生活的`主宰。青春就不应断挑战，风雨是我们的同伴，奋斗是我们的生活，前进是我们的目标。在前进的道路上，我们要挑战自我，超越梦想，跨越极限！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！坚定的意志下，没有什么是不可能。我们要以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的意志，排除一切干扰，挑战所有困难。端正态度，从严要求，勇于吃苦，严于律已，团结拼搏，永不服输。
勇者无畏，勇者无敌！
辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；我们毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的脊梁，任一切都阻挡不住我们奋勇前进的道路！
试看今日之域中，竟是谁家之天下。高二十八班，一定是最后的胜者！
高二十八班全体同学
日期：
团队接受挑战事例范文 第五篇
高三（3）班全体同学：
你们好！
是苍鹰就要搏击长空；是猛虎就要腾越丛林。高三（4）班就是那只苍鹰，最终定能搏击长空；高三（4）班就是那只猛虎，最终定能腾跃丛林。
居里夫人以前说过这样的一句话：“弱者坐待时机，强者创造时机。”我们高三（4）班就是那无畏的强者。无畏强者不在言中，而在于行动中。在高考的征程中，我们高三（4）班全体同学必当以最饱满的热情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，专心每一分，力争每一秒，成功每一天！
只有不断挑战自我的人才能立于不败之地！在那里，我们勇敢奋进的高三（4）班全体同学，要向你们高三（3）班的同学们发出挑战！我们坚信，高三（4）班的全体同学永远都是强者！
一路披荆斩棘，明年六月高考，我们志在必得，舍我其谁！
高三（4）班全体同学
日期：
团队接受挑战事例范文 第六篇
x班的同学们：
贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成绩优秀，贵班的班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模。
我们 班不仅把贵班当做我们学习的榜样，更把贵班当做我们追赶的目标、挑战的对象。现在，我们 班向你们 班正式提出挑战。我们决定，我们 班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，顽强拼搏，课上，我们认真聆听老师的教诲，积极思考，踊跃讨论，汲取智慧；课下，我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。
我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。要想战胜别人，首先必须战胜自己。战胜别人易，战胜自我难。
现在，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。为此，我们已经锁定贵班为目标，奋勇前进，努力赶超。
我们 班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。
青春就不应断挑战。是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃；是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前。
山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。
愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。
——班的全体同学，你们愿意接受我班的挑战吗？
x班全体同学
日期：
团队接受挑战事例范文 第七篇
春天到了，梨花坡又鲜花铺地，享受着岁月的静好。不过，最近梨花坡可热闹了，插满了彩旗，两边建起了临时的观众席，这是为什么呢？原来这儿要举行一场精彩却毫无悬念的蜗螳赛跑。
螳螂是个名副其实的体育健将，奖杯奖牌摆了一屋；而蜗牛是个迟到大王，但很爱动脑筋。为什么螳螂要和这么慢的的蜗牛赛跑呢？是因为蜗牛不小心弄脏了螳螂的冠军运动鞋，螳螂很生气，给蜗牛下了“挑战书”，并大肆宣扬，让整个昆虫学院都知道了。
蜗牛收到挑战书，不慌也不忙，在房里走来走去想办法，忽然，他的波波杯被风吹倒了，飞快地摔倒的地上，咕咕咕地滚了起来。蜗牛脑中灵光一闪：“对了，我也可以缩进壳里滚呀！梨花坡是山坡，对我更有利呢！”定好主意，蜗牛接受了挑战。
比赛那天，大家都来了。随着蜜蜂小姐的一声“开始”，螳螂如一阵风冲了出去，蜗牛不紧不慢地往壳里一缩，顺着山坡往下滚，到达终点后悠闲地等着。过了一会，螳螂到达终点，比赛结束，看到蜗牛胜利的样子，螳螂十分奇怪，蜗牛怎么会跑得比自己还快呢？其实蜗牛早就超过他了，他却一点儿都没发现。
这个故事告诉我们，做事要动脑筋，不能小看对手。
团队接受挑战事例范文 第八篇
亲爱的老师，同学们：
大家好!
三栖精兵何祥美最开始只是一名普通的步兵，但是他希望成为一民步兵中的精英，他每天坚持训练他终于成功了。但他并不满足又想向天空发起了挑战书，经过了长时间的坚持和努力他又成功了。但他并不满足，所以又向大海发起了挑战书，又经过了长时间的努力他又成功了。最后他成为了一名三栖精兵。他的成功在于坚持。
在20世纪70年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力尽，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里坚持的保持着坚毅的表情和血战到底的气势，是菲雷泽认为阿里保持着常有的体力，于是菲雷泽没有坚持便放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀宣布阿里获胜。这时阿里便摔倒在地上。阿拉的坚持使他保住了拳王的称号，但菲雷泽因没有坚持而与冠军擦肩而过。
邓亚萍因个子矮小，曾几次不能当上国家乒乓球运动员但邓亚萍她并不气馁，他坚持努力练习最终在赛场上摘金夺银。她又努力的弥补他的第二个缺点。他从小没有学过习他现在坚持努力的学习最终又实现了她的愿望。在她的成就后有两个让人敬佩的字眼那就是坚持。
这些事例难道不可以证明坚持是成功的垫脚石吗?正因为有了坚持的帮忙所以才会有成功。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
团队接受挑战事例范文 第九篇
拥有合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料，但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来的行星运动三大定律？
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴旺？
合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开；让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌；让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔；让我们在合作中拥抱成功。
团队接受挑战事例范文 第十篇
各位三班同学：
你们好！
我是二班xx（职位）委员，xxx（名字），很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全体同学正式接受你们的挑战！
我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健，君子以自强不息。我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！
我们二班必胜，让实力证明一切！
二班全体同学
日期：
团队接受挑战事例范文 第十一篇
协作是什么呢？协作是我们一同同舟共济、相互帮助，为同一个方针，共同努力。人与人之间要相互协作，这姿态就能使作业做得更快、更有功率了。
在大自然中，蚂蚁是一个很协作的集体，工蚁担任转移食物，兵蚁担任蚁巢的安全保证，蚁后则是生育子孙和哺育子孙，每一个人都有每一个人应该做的工作，因而蚂蚁很协作，才干持续的生计下去。
在一个班级里，我们纷歧同相互协作，整个班级就会很杂乱，就像群龙无首相同，做任何事也会拖拖拉拉的，没有次序。因而假如不协作，就会使一个集体日薄西山，所以只要相互协作，才干使作业做得更好，集体愈加联合而规整。
在现在的年代，任何事都讲究有功率和规整，所以联合相互协作在现在的社会显得更为重要，更有必要去恪守了，因而，唯有发挥协作的精力，才干有更好的未来。
团队接受挑战事例范文 第十二篇
亲爱的xxx：
你好！在此，我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的！因为我觉得你是我的一个非常好的榜样，值得我学习！
你身上有一种特殊的魅力！就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友，人人都说，朋友要选对，因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量，你无时无刻都在影响我。学习上，你的那股坚强的劲，让我佩服，即使你开始并不是成绩优异，但是你凭着你的努力，一步一步爬上来，所以我也要学习你的这股牛劲！在生活上，你无比的自律，这是读好书的一个关键，因为自律的人学习都不会太差，这一点在你身上，就得到了很好的体现。
中考是一道大坎，就像鲤鱼跳龙门，即使远方很遥远，很恐怖，但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜样，所以让我们一起跳过中考，迎来青春的怀抱！
你的同学：
日期：
团队接受挑战事例范文 第十三篇
大家肯定听说过《龟兔赛跑》，那一次是乌龟赢了。今天我给大家讲一个新的《龟兔赛跑》。
在经过很多年之后，兔子准备和乌龟来一场比赛，在这几年里兔子每天都在练习着让自己不睡觉，果然功夫不负有心人总算然他练成了，所以他才敢给乌龟下挑战书。接到挑战书的乌龟也觉得肯定是兔子练成了什么，所以在比赛前几天就在练习跑步。知道乌龟答应了，兔子高兴至极，就整天在看电视，好像比赛的事和他没关系似的。到了比赛那一天，兔子把大象请来做裁判。比赛开始了，只听见大象一声大喊，连位选手都拿出自己的本领跑向终点。兔子的速度当然比乌龟快，领先一大截。可是兔子跑到一半遇到了一条大河，正在焦急万分时，乌龟来了说：“坐到我的龟壳上吧！”两人就这样过了那条大河，这次乌龟以刚才的河水一直划过去速度惊人，而兔子由于长时间不锻炼身体有点跑不动了，而乌龟越跑越有精神。乌龟再一次获得冠军。
这个故事告诉我们，凡事要从基本入手，光练一样是不行的。虚心使人进步，骄傲使人落后。
团队接受挑战事例范文 第十四篇
话说那次的龟兔赛跑，兔子输了，在家闭门思过了一个多月，觉得自己不该仗着自己的优势而骄傲，痛定思痛，于是，就写了一封挑战书给乌龟。
自从乌龟糊里糊涂的当上了冠军，就一夜成了森林里家喻户晓的明星，那个得意呀！整天大鱼大肉，吃香的喝辣的，出门有保镖，以宝马代步，那个威风，那个排场，不可一世。
收到兔子的挑战书，乌龟一下子跌到了深渊。当初，是兔子大意，让自己白捡了个冠军。论实力，乌龟心里是哑巴吃饺子――心里有数呀！这可怎吗办？不去吧！现在乌龟我可算是名人了，传出去我的脸可往哪放呀！去吧！那就是飞蛾扑火――自取灭亡。
正在乌龟焦头烂额之际，他的军师狐狸来了说：“龟老爷，比赛的事我都听说了，您不用担心，区区小事不要放在心上，就看我的吧！”如此这般，狐狸把对策给乌龟从头到尾说了一遍，直说的乌龟笑眉眼开，直夸狐狸不愧是诡计多端的军师。
乌龟一高兴赏了狐狸十只鸡。
转眼比赛的日子来了，乌龟胸有成竹，趾高气扬的来到跑道上。兔子也小心谨慎的准备着，丝毫不敢大意。
只听老虎大王的一声哨响，兔子转眼就消失到了跑道的尽头，兔子经过那颗大树时，连看都不曾看一眼，只专心自己的比赛。
而乌龟按照狐狸给他布置的战术，中途坐上早已准备好的宝马轿车，可是老天捉弄。无奈宝马关键时刻竟然掉了“链子”没了油，宝马变成了废马，乌龟也傻了眼。
随着一阵的欢呼，兔子冲刺到了终点，坐上了冠军的宝座。
公主艺琳的话：生活中没有无缘无故的幸运，无端的幸运往往更像一场阴谋。但对于有心的人来说，每失败一次，距成功就更进一步。
团队接受挑战事例范文 第十五篇
寒假里，我经历了许多的事。有伤心事，有新鲜事……在我记忆中最深刻的，还是那件事了。
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军!”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹;我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧!”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。
爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子!”
于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来;然后，稳步有序地把队伍越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守队伍消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢!”
是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁!
团队接受挑战事例范文 第十六篇
业务精英们：XX年的中国diy，给了我们更多挑战自我的空间。为了圆满完成公司12财年各项目标，精诚一致、追求卓越，我们南方大区全体战友谨向你们提出友谊的挑战。从这一刻开始，我们已经对自己许下一个庄重的承诺：我们已经准备好了!我们南方大区每一位战友都以最昂扬的姿态、最坚定的自信，咬定目标，xxx;拼xxx;字当头;精诚一心，全员参战;无间协同，无畏行动;后援到位，保障有力。向市场展示着航嘉业务团队攻坚克险、敢打必胜的决心与信念。北方大区的业务精英们你们，准备好了吗机遇和挑战从此刻开始并存，是追求卓越还是固步自封是碌碌无为还是出类拔萃北方大区的业务精英们，你们，准备好了吗敢于挑战自我的北方大区业务精英们!许下你们庄重的承诺吧!挑战自我，实践承诺，将从这一刻开始，北方大区的业务精英们，释放你们心中的潜能和激情吧!还有什么比实现自己的承诺更激动人心呢突破你心中的渴望和梦想吧!还有什么比挣脱世俗的束缚，超越自我更令人心潮澎湃的呢XX年，你我将收获的更多、更多!一、挑战项目：(一)、将xxx;精准营销、品牌深固、赢在执行xxx;细化到业务工作当中去。1、挑战自己的工作效率和效能，保证及时、准确、有效地提交公司各类报表。(次数统计自4月1日起)名称区域名称黑吉区京津蒙区晋冀区鲁辽区苏豫皖区西北区周工作汇报表月度工作总结表季度计划总结表区域推广费用月度计划月度市场调查表客户拜访登记表月营销案例或工作心得出差申请及总结报告表名称区域名称两湖浙沪区闽赣区华南区西南区周工作汇报表月度工作总结表季度计划总结表区域推广费用月度计划月度市场调查表客户拜访登记表月营销案例或工作心得出差申请及总结报告表2、发现自己所在区域中的存在的问题，有计划、有措施、有步骤地开展工作，胜不骄、败不馁!(二)、南北大区航嘉产品销售完成情况1、南、北大区月任务完及实际完成情况。南、北大区月度任务及实际完成情况任务量实际达成完成率较上月增长占公司比例较去年增长完成任务代理比率备注(利润贡献比例)电源机箱东立机箱销售额2、季度任务及实际完成情况南、北大区季度任务及实际完成情况任务量实际达成完成率较上月增长占公司比例利润贡献比例完成任务代理比率备注(新品推广)电源机箱东立机箱销售额3、年度任务各项指标完成情况南、北大区年度任务及实际完成情况任务量实际达成完成率较上月增长占公司比例较去年增长完成任务代理比率备注电源机箱东立机箱销售额(三)、渠道拓展1、省会城市或副省级城市大型装机商每月开拓数量2、每月、每季协助代理新开拓经销商、装机商数量(含县级市场，见全国区划附件)(四)、品牌建设形象店数量展柜或展架数量门头喷绘数量灯箱数量媒体软文数量推广活动次数七月总数八月九月十月十一月十二月元月二月三月合计二、挑战赛项目及评判准则：1、月度优胜奖;2、季度明星奖;3、季度渠道开拓奖(区域经理个人);4、年度决胜奖任务指标55分渠道拓展20分品牌建设15分日常工作报表10分备注电源达成20分机箱10分东立机箱15分其它10分八月九月十月十一月十二月元月2月3月天行健，君子当自强不息。成功的路上没有终点，只有一次又一次对目标的征服!通过此次pk，南北大区各位战友齐心协力，携手并肩，打出威风，打出豪气，打出航嘉辉煌灿烂的新明天，我们的总目标是达成航嘉电源350万台、机箱120万台任务。方大区的战友们，挑战赛开始了，你我就是主角!让我们携起手来，振奋精神，共同迎接新的挑战吧!
团队接受挑战事例范文 第十七篇
xxx挑战组的同学：
我们进入初一，已经有快4个月了，我们小组的表现不错，我们想了想，为了使我们生活更丰富，成长更快乐，学习更进步，行为更规范，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争xxx同成长，在失败xxx同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范；看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少；班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试——我们一决胜败。
xx小组
日期：
团队接受挑战事例范文 第十八篇
在上次龟兔赛跑时，小兔子快快睡过头了，才输给小乌龟慢慢。这一次兔子快快想报仇，决定再比一次。
一天，慢慢收到了一封信，慢慢刚打开一看，它万万没想到是快快的挑战书。上面写着：“在4月20日，我们在木星比赛，我让你知道，谁才是真正的冠军。”慢慢看完之后，心里想：完了！完了！要是这次它没有睡觉的话就完了！慢慢看了一下日历，现在是4月10日，慢慢又想：“还有十天，我要多加练习呀！”但是慢慢还没跑到5米就跑不动了，慢慢又突然想到木星没有地心引力，慢慢马上打了电话问快快：“你——你——你和我在木星比？”快快不假思索地回答：“对呀！”“我们怎么比？”“我们用飞船比！”“哦！”它们在对话。慢慢一听马上去学开车，慢慢勤学苦练，终于学会了开车。
到了4月20日，慢慢和快快上了火星，它们开着自己的飞船，只听：“三、二、一，开始！”然后它们开着飞船向前冲了过去，快快开启了光的速度，眼看就要到终点了，但是有一只小兔跑到了飞船上说：“我想玩一下。”大方的快快说：“你只要不是乌龟一伙的我就给你玩！”“我才不是那个很慢很慢的什么什么乌龟呢！”“很好！”那只兔子左飞飞，右飞飞，飞来飞去，一直都没有飞到终点，乌龟快速的到达终点。大象先生说：“乌龟胜利。”没想到兔子又没胜利，兔子只好无奈地低着头回到地球。
团队接受挑战事例范文 第十九篇
为了配合高效课堂的活动，我们班分了好几个小组，通过这么多次的团队行动，我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字，叫“飞鹰组”。
我们的组有组长张绍中，还有我，王雪蘅，白竟翔，李艺楠等等，一共八个人，在这六十多天里发生了很多难忘的事，其中就有这样一件事。
一个阳光明媚的早上，班里正在上语文课，老师讲着导学案，给我们出了到难题，让我们现场做，并可以小组一起讨论，班里可热闹了，叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了，我们的也一样：“我觉得应该是这句话。”“不对，这句话里没有主要内容！”“就是！”“不是！”“吵够了吧！赶紧做题了！”在组长的劝说下，瞪着眼的两人，不在吵了，“这种是咱们第一次见到的题，应该有方法的！”“问下面两个句子有哪些不同，我想应该这样做，第二句比第一句多了优词优句，还用了比喻，让句子更生动，更有趣了！所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来，我们组长立即开口了：“我同意她的说法，咱们组就这样回答吧！”“好，我也同意”“对！我也是！”
过了会儿。老师开始问答案了，我们全组都把手举了起来，老师看我们组这么积极，就挑选我们做展示。
开始展示了，我的心里别提有多紧张了，我们走上展示台，大声的讲到：“我们是飞鹰队，现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来，没有人说话，没人举手，这时我们的组长说到：“我们小组展示完了，谢谢大家！”老师翘起大拇指，有的人还鼓掌来着，我们看到了同学们的反应，情不自禁的笑了。
通过这样难忘的一次团队合作，我深深地体会到了团队合作力量大，这样的上课方式真的很让人难忘，我喜欢高效课堂！
