打扫街道活动内容范文英语 第一篇
As a student,we almost study in classroom every is very important for we students .A clear classroom can give us a good place to study and it is good for our we should keep it clear every day. However,keep the classroom clear everyday is not student should make the effort to keep first,the student who is on duty should clear up the classroom .Then,after the student who is on duty clear up the room,other students may not throw anything,they have the duty to keep the classroom clear. In a word,every student should help to keep the classroom clear.
打扫街道活动内容范文英语 第二篇
变了，变了，窗户一层不染，书桌焕然一新，书架上的书摆得整整齐齐，梳妆台也擦得有油光滑亮，衣柜里的衣服叠得整整齐齐，有序地摆放着。告诉你吧，我的房间之所以会变得这么干净整洁，功劳全归于我。
今天上午一起床，刚吃完饭我就开始打扫自己的房间了。我先从书桌开始打扫。书桌上堆满了课外书，而且层次不穷，总共有好几层。我把这些课外书叠起来抱到书架前，放到书架上。接着，我把书桌上的其他物品，进行一次清理，没用的扔进垃圾桶，有用的沿着书桌边沿排好，并把双休日的作业放进书包里。然后从卫生间拿来一块湿抹布，把书桌擦得一干二净。
接着，我开始打扫书架。我把书架上的书一本一本地拿下来，又重新去卫生间接来一盆水，用毛巾把书架擦了个遍。呵，真是不擦不知道，一擦吓一跳，原本干净的毛巾已经变了个样，全“身”上下黑乎乎的，脏极了。我连忙把毛巾放入清水中漂干净，又拧干，重新把书架擦了一遍。擦好后，我把这些书分了好几类，有作文书类的，有故事书类的，有科普书类的……分完类后，我把这些书按照分类的顺序摆放回书架。一番打扫后，书架变得整整齐齐。
然后，我打开衣柜，把衣服统统拿出来，叠好放回去。衣服叠好后，我把梳妆台打扫了，还擦干净了窗。
经过这次劳动，我终于知道了劳动成果是多么来之不易，应该好好珍惜。
打扫街道活动内容范文英语 第三篇
My hometown is very beautiful. Jade emperor view of lush forest, YongNingHe water on the bottom, the sky was crystal clear profound, cloudless, air pure and fresh and sweet.
After entering the 21st century, along with the increase in population, people's environmental consciousness is weak. Began to cut down trees, in the course of construction cut bamboo pulp. So the yongning river is full of gutter, garbage bags. The street is full of stray dogs, sputum, confetti. There are more and more cars crowded, exhaust air pollution is more and more serious.
Now, to protect the environment starts from me, starts from each pupil, environmental small guards -- our bounden duty. Initiative to act in the whole society that we have to refuse to use plastic bags, save every drop of water, protect trees, protect forests.
Believe in the near future, my hometown will become another green hills and water, flowers, the blue sky white clouds. Let's get started! Together to protect the environment, protect the hometown, to protect our mother earth.
我的家乡很美。玉皇观的`森林郁郁葱葱，永宁河的水清澈见底，天空湛蓝深远、万里无云，空气清新甜润。
进入了二十一世纪以后，随着人口的增多，人们的环保意识薄弱。开始大量的砍伐树木搞建设，砍伐竹林做纸浆。于是永宁河岸到处是臭水沟、垃圾袋。街道上到处是流浪狗、痰液、纸屑。汽车拥挤，排放的尾气也越来越多，空气污染越来越严重。
现在，保护环境应从我做起，从每一个小学生做起，环保小卫士——我们义不容辞的义务。我们要倡议全社会行动起来，拒绝使用塑料袋，节约每一滴水，保护树木，保护森林。
相信不久的将来，我的家乡又会变成一个青山绿水，鸟语花香，蓝天白云的好地方。让我们行动起来吧!一起来保护环境、保护家乡、保护我们的地球妈妈。
打扫街道活动内容范文英语 第四篇
How to protect the environment?
Nowadays， more and more people realize it`s necessary and important to protect the environment。 Also，there are some people who don`t pay attention to hygiene and they can`t stop littering the rubbish casually or spitting everywhere all the time。And in addition， there are a few factories often cutting down the trees， discharging chemicals and dirty water and so on。And it causes many problems like the Greenhouse Effect。If they do these day by day and our life will be harder and harder，so we have to stop them。 To stop them we can put up monweal advertisements and tell them the detriment of destroying the environment。So we can start from now to make a beautiful life。
打扫街道活动内容范文英语 第五篇
春天，一幅崭新的画卷：小草探出枝芽，树木慢慢长大，一切都显得生机勃勃，为我们展现了春的美妙。而我们就在这样万物复苏的季节，做了一件有意义的事情。
“排好队，开始发‘小红帽’了，都别着急。”对，你没有听错，我们要做的这件有意义的事就是去做志愿者。这听上去很生疏，从来都没有接触过的一件事今天要开始尝试了。
这次志愿者活动的任务是打扫公交站牌。一件看似不起眼的事，我却十分激动。当我们到达地点时，脏痕随处可见，我们便急切地拿起抹布开工。虽然是一个车站，但是却有三十名志愿者，我们配合默契，有打扫站牌的，有用铲子铲地上难处理的杂物，还有墩地的。因为人多，整个车站显得很拥挤，但志愿者们的每一颗心都不拥挤。有些乘客很惊讶，便上前询问，也有准备乘车的乘客在帮我们出主意，大家都各尽其职。
在打扫过程中，老师还为我们拍特写，记录这次的美好画面。由于公交站牌脏痕遍布，抹布很容易脏，涮的次数也就多了一些，每次大家的抹布一起放进盆里，便像一副水墨画一样散开，不得不让人想到保持环境卫生有多重要。还有地上的瓜子皮、口香糖，这些都是我们*时吃的东西，但却没有遵守规则扔进垃圾桶，才造成了脏痕遍布的场面。
在最后打扫完成后，我们拍了一张大合照留作纪念。整张照片中洋溢着灿烂的`笑容，也有我们辛勤的劳动成果，看着同学们笑开了花，就体会到了这次志愿者活动的意义。
嬉闹的声音在小巷里飘荡，鲜艳的班旗在前方飘扬，脑海中还留着难忘的回忆，迈着坚定的步伐，我们一路凯旋而归。
打扫街道活动内容范文英语 第六篇
又到星期天，便是我最头疼的日子。因为我又要打扫房间了，其实吧我虽然是个男孩，却像有洁癖似的爱干净。这不，烦人的一天开始了。一大早起来，睁开朦胧的睡眼。第一眼看到的便是我那超乱的房间，我无可奈何。只好一个翻身啪叽掉在了地上，哎出师不利啊。但我是不会被这小小的挫折给挫败的，于是我立刻起身开始了我那忙碌的一天。
瞧！我那心爱的书架早已是面目全非，我只好像个热锅上的蚂蚁一般，将这本书放在这儿，将那本书放在哪儿。虽然累了点儿但看着我的成果，疲惫早已被我忘在九尺云霄了。
看！我的书桌上也是凌乱不堪了。又想起如若被老妈看到，一定免不了一顿竹笋炒肉了。到现在想其我都不禁有点后怕呢！于是我立刻来了精神，马上收拾了起来，将桌子上的东西马上“物归原主”。看着收拾好的书桌，真是成就感十足呢！
打扫街道活动内容范文英语 第七篇
人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境，要爱护地球，就要从我们身边做起。因此，我们在园开辟自然角、种植区，经常带孩子们参与其中，让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界，从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲 望。
1.寓环保教育于各科教学
环保教育是近年来才兴起的，尚未有一套与之相应的课程体系，为此，我们将它渗透在幼儿园各科教学中幼儿园环保活动总结工作总结。如科学活动中：结合“水”“声音”等内容，让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义，并教育幼儿不喝脏水，不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中，教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时，可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中，选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。
2.将环保教育渗透到幼儿的生活
我们可以把环保教育作为一个中心点，将环保知识从这一中心点向四周辐射，将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动，让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容，通过展览、绘画、利用废旧参考等让幼儿进行美工制作等有趣的活动，使幼儿了解垃圾对环境的污染，并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起，从自身感受中获得环保知识。在此基础上，幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园，用自己的小手制作手工作品，通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置，从而感受到垃圾再利用的`好处，是一种生动、直观、有趣的环境教育。
我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看，玩一玩，了解认识各种环保标记，学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。
3.环境保护教育要家园相结合
幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持，让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯，如请家长进行节水再利用，让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然，让幼儿领略大自然的美好，培养热爱大自然的情感，从而产生保护美好大自然的愿望。
打扫街道活动内容范文英语 第八篇
本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，*时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！
