银行英文客服对话模板范文 第一篇
Cue Card A(for Student A) Situation : You help the guest to exchange the 。
-What can I do for you ?-Yes ,I'd like to draw 500 dollars from my account and I want 4 100-notes and two ,please wait for a you .
1．问答DIALOGUEClerk: Hello, what can I do for you?（Yes?）职员：您好。
情景： 顾客银行取10000元人民币，银行职员请他出示有关身份证明和填写取。
别人给你推荐的英语辅导也并不能说都适合你学习。你要根据自己的实际情况参考比较。和同学现在上课的ABC恬下十大英语，e线口语，我觉得还是蛮.好.的，现在觉得要。
银行英文客服对话模板范文 第二篇
Counter: Good morning,may I help you,sir？早上好，先生，有什么可以为您效劳的？Customer: I want to draw out 5000 RMB.我想取5000元。Counter: Ok,please pass your 。
楼上的翻得有些生硬。应该这样 hello!what can i do for u? //can i help u? i'm afraid to tell u that our branch haven't get the permission for doing foreigh exchange till u can do this in our superior bank not far from her..。
A:Hello,what can I do for you? B:I’d like to withdraw 10000 RMB ,here is the withdrawal slip. A:Ok,please enter your code number. B:Ok. A:Sorry,the code number is wrong. B:Oh,I’m sorry. Let me see,maybe I can give you another n..。
A：Good morning ，sir。
情景1 Clerk: Hello, what can I do for you?（Yes?） 职员：您好。
银行英文客服对话模板范文 第三篇
A:How much do you want to deposit with us? B:I don't know. A:How much cash do you plan to deposit in your account? I think you may deposit your money with the bank, or leave it here for temporary safe-keeping. B:I want to depos..。
现在银行的大堂经理都有英语口语能力的要求，请问作为大堂经理基本要求会。
提示卡B（给同学B） 情景：你是银行职员，正在接待一位顾客。 你要给顾客介绍个人活期存款和定期存款，并且给她提供建议。然后请顾客填写申请表并向他出示他的账号。 这个翻译是对的，但是最后一句。
-What can I do for you ?-Yes ,I'd like to draw 500 dollars from my account and I want 4 100-notes and two ,please wait for a you .
银行业务一般就是业务员对个人。
银行英文客服对话模板范文 第四篇
儿童文化节文艺演出串词 向xx：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，花香四溢的六月，这是莱茵河畔最美丽季节，也是我们播种希望的季节。 杨xx：唱吧、跳吧！让我们用动听歌声抒发心中对未来无限热爱，让我们用美妙舞姿表达内心激动的心情。今夜，莱茵河畔第四届儿童文化节文艺晚会将伴您度过又一个美好夜晚。 向xx：尊敬的各位领导，各位来宾- 杨xx：尊敬的爷爷、奶奶- 陈xx：亲爱的爸爸，妈妈- 雨xx：老师 ...
小学六年级毕业考试英语试卷分析 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试，由洪洞县教育局统一进行检测。小学英语使用的是新标准教材。本套教材为学生提供了大量的生活场景，语言丰富、生动，其中也为我们提供了许多英美的生活方式及传统文化。其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣，使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通 ...
大家好，我叫刘x，来自永x路邮电局。今天能有这样一个机会站在这里和大家进行交流，我感到很荣幸。简单自我介绍一下，我现任支局的储蓄部副主任，同时还担任着支局系统管理员及小教员。我现在主要负责储蓄组的日常经营工作及全局所有机器的维护保养和协助支局做好局内职工的培训等工作，也许大家会觉得这些工作由一个人来做，是不是繁重了些。但我始终认为，没有干不了的事，只有作不到的人。人要有压力才会有动力。 这些年 ...
0xx年小学英语教师个人工作总结 一．政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 二．教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学 ...
初中招生综合卷-英语试卷分析 一、从总分值来分析 20xx，20XX年外校考试最大的变化是英语部分分值大幅上涨，由前几年的65分涨到80,82分。在20XX年之前，外校考试的拉分学科是数学，但从20xx开始，拉分学科会变成英语了。这反映了外初对英语的重视度越来越高了 语数外三卷分值表 20xx 20xx 总分 150分 150分 英语 80 82 数学 40 38 语文 30 30 英语单科分值表 ...
商务英语实训报告 为了培养我们的创新精神和实践能力，提高我们的综合素质。进行了为期一周的实训，实训中我们互相学习和进步着。在实训期间，我们既要对理论知识进一步的学习，又要体会对商务英语应用中的实践过程，真正切身感受本课程的实际应用。 一、实训目的：了解商务英语在社会和实际工作中的应用,丰富课程的内容,培养我们理论联系实际的能力,提高在语言应用中分析及解决问题的实际能力。 二、实训要求 1、严格遵守 ...
20xx-20xx学年度上学期小学三年级英语教学计划 学生情况分析： 本届小学三年级有四个班级，我带的是三年级三班，共48人。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学 ...
六年级毕业水平检测考试英语试卷分析 这次考试是小学六年级毕业水平检测考试，由麻章教育局统一进行检测。小学英语使用的是PEP版教材。本套教材为学生提供了大量的生活场景，语言丰富、生动，其中也为我们提供了许多英美的生活方式及传统文化。其目的是有利于培养学生学习英语的兴趣，使用英语的能力。教材尤其重视培养学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通 ...
英语五年级上册期中试卷分析及考后反思 开学已经两个月了，我们英语教学也参加了学校的期中测验。针对本次期中考试，我对本试卷（自行出题）做出如下分析及考后反思： 试卷分析：本次考题范围是1-3课的综合试题，百分制。重难知识点目标明确。基础知识-单词、短语的学习记忆积累情况（60分），口语交际-根据实际情况回答问题（10分），阅读理解综合能力练习（25分），小练笔（5分）。 每题具体分析情况如下： 在学 ...
银行英文客服对话模板范文 第五篇
银行英语口语-新开帐户 What kind of account did you have in your mind？ 你想开哪种帐户？ Do you like to open a current account？ 你想开一个活期存款帐户吗？ A 。
最好五人的，自编的什么都可以。最好有点剧情的，不要太长，五分钟左右就。
对话一：一个学生来我们银行开一个账户，为了***妈能从自己的账户中转。
Cue Card A(for Student A) Situation : You help the guest to exchange the 。
Counter: Good morning,may I help you,sir？早上好，先生，有什么可以为您效劳的？Customer: I want to draw out 5000 RMB.我想取5000元。Counter: Ok,please pass your 。
