小学反恐应急活动总结范文 第一篇
为贯彻落实《教育部紧急部署各地全面加强中小学幼儿园安全工作》的精神，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，保证师幼的人身安全。20XX年4月22日，茂南区诺尔星幼儿园组织开展了防暴恐应急演练活动。
高度重视安全掌舵
演练前，在园领导的精心部署下，幼儿园防暴恐侵害事件应急小组认真策划该活动的相关事宜，根据幼儿园实际，制定《防恐反暴应急演练活动预案》，成立总指挥、防护组、疏散组、通讯联络组、医务组组成的演练领导小组。
实战演练安全护航
本次演练模拟暴恐分子冲击幼儿园的场景。当天下午，幼儿正在户外进行游戏活动，一名陌生人自称送水人员。保安例行登记检查，突然，“歹徒”跨过门禁手持刀强行闯入幼儿园，安保人员迅速持防暴盾牌和防暴钢叉等器械到幼儿园门口与“歹徒”对峙，值班人员立马触发“一键式报警”系统进行报警，同时拉响紧急疏散警报，园内立即启动“防暴恐”应急预案。
听到警报声后，正在开展户外活动的老师们迅速组织幼儿有序奔向最近的器材室进行逃生躲避，使用重物顶住门口，不让歹徒轻易闯入，在老师们的保护下，所有幼儿用最短的时间便撤离到安全地点。待安全撤离后，老师们一边清点人数，一边加强保护措施做好幼儿安抚教育工作。教学楼内的老师立即组织幼儿躲避，及时关闭门窗，寻找最隐蔽的角落躲避，防止“xxx”闯入伤害幼儿。
活动后，各班老师结合演练内容对本次活动进行了总结，如何辨别坏人，应对紧急情况如何自护自救，并对幼儿进行了防暴恐安全知识的讲解和心理疏导，消除紧张害怕的情绪。让幼儿在提高安全意识的同时保持乐观向上的心态！
本次防恐防暴演练活动提高了幼儿园教师处理突发事件的应变能力，还增强了幼儿的自我保护意识，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，有效推动了我园防恐反暴工作的扎实开展。
小学反恐应急活动总结范文 第二篇
消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“平安农行”、实现“三化三达标”工作的`深入开展。
开展防抢、防暴、防火演练活动。
为了确保国家财产不受损失和员工的生命安全，提高员工的防抢、防暴、防火意识，减少案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪械闯进银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的按照《营业场所防暴预案》内容采取了一系列措施：报警组、守护组迅速蹲下，以柜台为自然屏障保护自己；立即按下110报警器；迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行领导和兰山合行保卫部门报告。
在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。
通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。
小学反恐应急活动总结范文 第三篇
乡党委政府，始终坚持“以人为本，服务至上，促进和谐”的工作理念。以健全老龄工作组织为基础，以完善老龄工作机制为突破口，不断优化为老服务质量、丰富老年人的精神文化生活，切实维护和保障老年人的合法权益。现将我乡一年来工作总结如下：
一、建立健全老龄工作机构。
不断加强老龄工作队伍建设和组织建设，既是做好老龄工作的基础，也是推进老龄事业发展的保证，乡党委政府始终把老龄工作纳入重要议事日程，坚持党政主导的原则，健全老龄工作机构。首先今年在全乡范围内成立了3处老年协会分会；其次是健全制度。健全老年协会《老龄工作职责》、《老龄工作制度》、等相关制度，以制度管事管人.为推进老龄工作的正常开展提供了保障。
二、强化宣传教育，营造良好风气
尊老、敬老、爱老、养老是中华民族的传统美德。我乡始终高度重视老龄工作的宣传教育，坚持正确的舆论导向，不断加强加大宣传教育力度。一是宣传发动。在集市、学校、卫生院、村庄等地采取挂横幅、贴标语、印发资料等多种形式，宣传《老年人权益保障法》，子女赡养老人等法律法规和相关政策，动员社会力量参与，利用各种会议对党员干部进行宣传教育，在全乡大力倡导尊老、敬老、爱老、养老之风。二是深入活动。结合每年“敬老月”活动向老年人宣传《老年法》。
三、组织开展老年社会活动，提升老龄工作地位
为了提高老年人的生活质量和老龄工作的地位，丰富老年人的精神文化生活，我乡因人因地制宜，开展了有益于老年人身心健康的、不拘形式的、丰富多彩的文体娱乐活动。主要开展两种形式：一是以健身娱乐为主开展活动。各村成立腰鼓队，在为广大群众带来喜悦同时也锻炼了身体，又活跃了文化生活。二是以座谈建言为主开展活动。乡村两级分别召开老干部座谈会，畅谈乡村两级经济社会发展的形势，听取老干部的意见、建议，让他们参与到乡村经济社会发展中来。
四、建立健全工作机制，提升服务水平
五、工作中的不足。
1、老龄工作面对人群特殊，在教育引导方面显得薄弱。
2、在老年协会职能发挥上还欠不足，由于老年人身体状况不便于开展群体性体育活动。
3、我乡处于正在建设当中，没有大型的活动广场、场地，老年人集体活动仅限于村活动场所。
我们决心加强学习他人先进工作经验，强化工作举措，再接再厉，创新思路，扎实工作，把我乡老龄工作抓好抓实，争上一个新的台阶。
小学反恐应急活动总结范文 第四篇
为响应市教育开展的践行群众路线守护首府平安”为主题的政法综治宣传月活动。为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我校师生安全。为此，我校认真开展了此项工作，现将开展情况总结如下：
1、我校成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案。领导小组成员如下：
组长：陆xx
副组长：陆xx
成员：韦xx庞xx农xx
学校于20_年5月4日星期一下午召开了校园反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安全办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。
2、加大门卫值守，加强安保力量，陌生人不经学校同意不准入内，找人需在门口等候，确保校园安全万无一失。
3、利用学校电子屏幕宣传反恐口号“反恐防范、全民参与，平安校园，人人有责。”使学生提高警惕，做好防范。
4、5月5日上午利用课间操时间，政教处对学生进行反恐安全教育，使学生了解学校反恐活动预案，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了学生的防范意识。
6、5月10日政教处组织各班级制作反恐安全手抄报，张贴在学校走廊，普及学生的反恐知识，宣传恐怖主义的危害，了解身边可能的危险，提高安全意识，有效地防范和保护自己。
7、同时政教处要求班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。
8、通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了学校校安保护学校的凝聚力和战斗力。通过以有上反恐教育活动，我校师生的安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境，得到了老师们的赞誉和家长的肯定，为此，我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈，创建平安校园。
小学反恐应急活动总结范文 第五篇
为了进一步增强我校师生的反恐意识，掌握和提高反恐防爆知识与能力，确保我校师生安全。为此，我校认真开展了此项工作，现将开展工作总结如下：
1、我校成立了校园反恐防爆工作领导小组，研究制定反恐防爆应急预案。校园反恐防爆小组召开反恐防爆工作会，明确职责和任务，确保各项防御措施落实到位。学校政教处和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、确保安全。
2、立即购买添置安防器械，加大门卫值守，加强安保力量，确保校园安全万无一失。
4、每周五利用课间操时间，做好放学前安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观，并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。
5、通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识，锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了学校校园安全，保护学生的凝聚力和战斗力。
通过一个学期的反恐活动，我校师生安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境，得到了老师们的赞誉和家长的肯定。今后，我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈，创建平安校园。
小学反恐应急活动总结范文 第六篇
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成公安局反恐处岗位所在的单位）公安局反恐处工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好公安局反恐处岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在公安局反恐处工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的公安局反恐处所有工作任务，履行好×××（改成公安局反恐处岗位所在的单位）公安局反恐处工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成公安局反恐处岗位所在的单位）公安局反恐处工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成公安局反恐处岗位所在的单位）公安局反恐处
小学反恐应急活动总结范文 第七篇
为了进一步做好幼儿的安全工作，培养幼儿的安全意识，有效防范幼儿园内发生突发伤害事件，切实提高师幼在暴力事件发生时的应对能力，加强教职员工面对暴恐事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险能力，最大限度减少暴恐事件时对师幼造成的伤害，构筑校园安全屏障，5月11日上午，我园开展了一次现场反恐防暴演练活动。
高度重视严密部署
李园长高度重视幼儿园安全工作，为确保活动顺利有序开展，演练活动前，共同制定严谨详细的演练预案，并切实把各项安全工作责任明确、落实到位。演练前，教师们再次召开防暴安全会议并作出演练部署，提醒注意事项，再次落实流程细节，确保演练过程顺利有序。
安全教育防患未然
演练前，各班教师通过观看视频、讨论等方式展开了安全教育活动，提前做好幼儿的心理工作，避免幼儿受到惊吓。小朋友们也积极发言分享自己所知道的防暴小知识，精彩的讨论消除了紧张氛围。
△我园教师通过主题教育，
帮助幼儿学习正确的自我保护方法。
同时我园特邀瞿溪派出所潘鸿浩警官现场为教职工们讲解防暴器械的使用方法。潘警官还专门讲解了小组作战的技巧并进行现场示范。进一步熟悉了各类技防设施的用途和使用方法，提高了面对突发暴恐事件的防范意识，提升了对暴恐事件的合理处置能力，确保突发事件能及时发现、快速反应、得当处置。
实战演练有效预防
演练开始，“歹徒”假借给孩子送衣服为由，进入幼儿园，突然拔出了刀，保安人员发现后第一时间按响警报，连续大声呼叫，告知全体教职员工有非法分子进入幼儿园，情况紧急，随即，各班老师描述组织孩子安全逃生。
剧情发展
当班教师接到幼儿园应急信号后，带领幼儿按照“应急疏散”的路线，有秩序地返回本班教室，返回教室后，第一时间关好门窗，教师迅速清点幼儿人数，认真进行心理疏导并及时报告。
通过紧张的一场演练，考验了保安及全体师生的警惕性，进一步熟悉了防暴器材的使用，让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，对于切实做好幼儿园安全防范工作，保障师生人身安全，营造安全的育人环境有着十分重要的意义。
