插花微书评范文100字 第一篇
今年，我们迎来了一个崭新的春天，在这个春天里，我们迎来了我们人生中的新年。我们在忙碌而充实的工作中不断地学习，不断地完成专业知识的积累和自身素质的不断提高。我们不但要学习专业知识，还要学习其他知识，如社会学、心理学以及英语等，这些知识都是我们以前所不知道的，为了更便于今后的工作和学习，我们必须要多看书、看报，以丰富自己的知识面。同时，在这个过程中，我还学到了许多以前没有接触过的知识，如果不再多学习一下，不仅对我们以后的工作方面会带来很大的不利影响，同时对于我们自身修养的提高也会带来很大的影响。
为了更快更好地适应工作，领导给了我们一个安排专门学习插花栽培的培训课程。这次插花，我们来到了北京，开始了为期一个月的插花培训工程。在这次课中我们主要学习了如何种植花木，如何种植花草，以及在栽植的过程中如何去观察花草的变化。
在学习了这次插花的过程之后我觉得自己收获很大。首先，通过这次实训，我们了解了植物栽培工艺，在此次学习过程中，我们不仅从中学到了很多专业知识，也学习了很多种植方法，对我们以后的工作有很大的帮助，对我们以后的发展有很大的帮助。
在这次培训的过程中，我学到了很多在书本上学不到的知识，比如说种植花草植物的栽培方法，以及栽植的技巧等等，这些知识都是我以前所欠缺的;同时，我们在这次培训的过程中，知道了在工作中如何去观察花草，如何去了解花草的种植习性。
这次的插花实训让我收获了很多，也让我知道了我们的不足和优势，在接下来的学习中我必须要好好努力!
插花微书评范文100字 第二篇
我们班在xx年一度的春季学期开学后，在同学们紧张又忙碌的学习、生活和身体上都得到了极大的放松与锻炼，同时也让我们深切地感受到了学习的快乐和愉悦;同时又让我们更深地感受到了教师这一职业有多么的无私。教了五天的语文，我感受颇深。
第一天的学习内容是《新课标解读》的理解;第二天我们学习了《小学语文新概念课程标准》，通过这次学习，我明白了教师这个职业在整个语文教学过程中所扮演的角色、地位和所承担的角色。在学习过程中，我们不但学习了教师基本功，同时也进行了语文教学的一些教研活动。教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是幼儿的榜样，是学生潜移默化的方向的引导者和示范者，作为教师要时刻注意自己的言行举止，以高尚的人格去感染学生，在工作和生活中要讲究良好的师德师风，让学生懂得“为人师表”的道理;注意保护学生的自尊心、积极性，引导学生对教师和班集体怀有一个感情，并自觉遵守学校的规章制度，以积极的情感态度对待教学。
第二天，听了专家的讲座，使我深刻地认识到教师应该热爱幼儿。热爱孩子是基础，尊重孩子是关键，教师只有热爱幼儿，才能教育好幼儿。如果一位教师能全面的认识孩子，了解孩子，也就能全面深刻地了解到孩子的性格特征，在教育教学中才能做到有的放矢，这是我们在教学过程中必须要思考的问题。
通过观看《新课标》，使我明确了教学目标，同时也明确了要改进教学的方法与手段，在教学实践中我们应根据新课程的要求，结合学生的实际情况来开展教学活动：
1、教法是学生学习语文的主要活动，是学生获取知识、掌握方法、提高能力的重要途径。
2、课堂语言应简洁明朗，教态自然大方，表情生动活泼。并且经常采取多样化的评价方法，如有意识地用激励性语言，加上适当的赞赏和鼓励性的语言，赞赏和表扬的方法等。让学生充分体会到成功的喜悦，树立自信心，增强学好语文的自信心。
3、对学生的评价应该是肯定和鼓励，并且要给以肯定和表扬，要把学生的进步看作是一种自我激励、自我肯定、自我进步，不足之处及时给予纠正。如“我能行!”“我真棒!”“那你就真行!”这样，既可以促进学生的提高，又可以达到教学相长的目的。
4、采用评价方式，对学生进行正确的引导。
我们的教育教学中，不可能没有学生，不可能没有家长的关爱，不可能没有老师的指导，不可能没有同学的配合，更不可能没有老师对他进行恰当的教育。在新课程改革的今天，作为一名新型的人民教师，我们应该以新课程的理念来指导自己的教育教学工作，以促进学生的发展。
总之，通过这次听课，我学到了很多东西，我深刻认识到我们的语文教学不应仅仅停留在知识上，而应发挥学生学习的主体作用，从而提高课堂教学效率。我要做的是在新课改的实践中，积极探索有效的教学途径，形成自己的教学风格，提高自己的教学水平，使自身具有开拓创新，富有创新精神的教学能力，使自己能成为一位合格的教师。
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插花微书评范文100字 第三篇
在我看来，花，是美好事物的象征;插花，更是富于了一种美的艺术。插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体，借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。
平时生活里见的花也不少，但是没去亲近过。就在这大二第二学期里，很幸运修到了一门插花课。我从中了解、学习、实践了插花的知识，也丰富了专业知识外的知识。课堂上的我们认认真真地听老师介绍各种各样的花式以及专业插花的内容。在展示课上，老师在讲台上边插花边给我们讲解，我的眼睛也不眨地盯着看，看完插花的全过程，我才松弛下来，生怕漏掉哪个环节。
到我们最后自己实际操作，结果没有预期的好。最后一堂插花考试课，准备的比较充分，心底也有几分底，“要怎么先架结构，怎么让花丰满起来”。然而，到自己没插几朵花的时候就开始慌了，由于没有熟练的插花技巧，花有的插断节了，可能这个原因，造成最后插的花形状不怎么像半球形。但是，最终的花还是美美地展现在自己眼前。
多彩的生活需要不断的发现、去学习、去实践。上完插花课，我感到在我人生路上又摘到了一枚金果子。
插花微书评范文100字 第四篇
中国插花是一种古老的文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活娱乐的一种特殊方式。据说，插花源于古代汉族民间的爱花、种花、赏花、摘花、赠花、佩花活动。
为生计来开封打工
我初中毕业后就到处打工，很多工作都试过，但是很累而且不挣钱，觉得没意思。大概是1997年，我来到开封投奔亲戚。当时，亲戚做鲜花生意，我一边在店里打工给顾客送花，一边学习插花技术。刚到开封时，很多道路都不熟悉，我每次骑着自行车出门送花时都会带上开封地图，身上还带着打电话的磁卡、腰里挂着BP机。当时，开封有30多家花店，一天下来，我能骑着自行车在开封市转两圈。
送货、接货最讲究的是准时，这就需要我做到风雨无阻、随叫随到。有一年冬天，天下着小雪，地上结了冰。一天晚上7点多，客户让去长途汽车中心站接货。我骑着自行车从苹果园小区出发了，到车站后才发现那天的货特别多，有200多斤重。我仗着年轻力壮，骑上车子就走，让司机一行人佩服得不得了。就这样，我帮亲戚送花送了3年。3年中，我收获了很多——熟悉了开封的大街小巷，学会了插花技术，也认识了很多朋友。后来，我在朋友的帮助下有了自己的花店。
独立开店 用爱经营
开了花店以后，才更加体会到做生意没有我想象的那么简单。生意多了，进的货和送的货自然多起来，我就将自行车换成了脚蹬三轮车，依然满大街跑着送货。那时候，我基本上都是5点多起床，先精心将客户预定的鲜花插好，然后准时送到约定地点。我既当老板又当员工，店里进货、插花、销售等都是我自己动手，虽然辛苦，但很快乐。
来开封这么多年，最让我感动的是朋友们的无私帮助，他们的帮助也一直激励我做一个有爱心的人。记得有一年情人节，正是鲜花销售的旺季，但我却因为资金紧张没钱进货。同行焦晓颖知道后，毫不犹豫地给我提供资金帮助，这让我非常感动。有时候，我在经营上遇到了困难，朋友王建波等人都会尽力提供帮助。在他们的影响下，我也养成了帮助他人的习惯。有一次，我去一家新开的花店送花，眼看花车到了，那个老板竟然不会插花。我就主动在他店里帮他插花，一直给他弄了一个多小时，帮他装了两个花车，解了他的燃眉之急。做生意其实和做人一样，不光要有诚信，还要有爱心。只有这样，朋友才能越来越多，生意才能越来越好。
辛苦付出 收获快乐
随着时间的推移，我的客源稳步增加。为了给客户提供更加新鲜的花，20_年，我又投资两万元建了冷库，将鲜花的存放时间由原来的一个星期延长为一个月，不仅节约成本，还能为客户提供更加优质的服务。如今，我有稳定的货源，货物能通过飞机或火车源源不断地运到冷库里。开封五六十家花店和我保持着长期合作关系，很多市民也喜欢到我的花店里购买鲜花。这不仅在于插花技术的好坏，关键还在于我和大家打成一片，赢得了他们的信任。
18年前，我来开封时一无所有。如今，通过自己诚实经营和辛苦付出，我有了属于自己的两个花店，买了房子，并将送货用的自行车换成了汽车。妻子和我一起用心经营着花店，我们一起插花，一起通过鲜花给大家送去各种祝福。看到顾客们手捧鲜花、满脸笑容，我觉得自己的工作很有意义，生活也充满了阳光。真心希望，我的插花能给更多的人带来快乐。
插花微书评范文100字 第五篇
这学期我们新增了一门选修课——《插花与茶艺》，这是我们大家都盼望已久的，但是“插花”与“茶艺”，我却更热衷插花!
插花，顾名思义，即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花是一门古老的艺术，在我国有近两千年历史。插花艺术起源于人们对花卉的热爱,人们用自己勤劳的双手对花卉的一种加工,从而表达了自己的想法，体现了一种生命的真实与灿烂。
我们学习插花的时间只有短短的八周，而且由于学校设备的不够完善，我们并没有真正的“实战”，但是通过李老师的耐心解说、指导，也使我们了解了很多插花的基本常识、技法、花卉的识别、还有花语，总的来说还是很有用的，可以提高我们的见识，为以后我们更好的学习和享受生活打下了坚实基础。
通过李老师认真的解说，使我懂得了插花包括中国式插花、日式插花、西洋式插花等。而中国式插花崇尚自然,讲究优美的线条和自然的姿态，其构图布局高低错落，俯仰呼应、疏密聚散，作品清雅流畅，按植物生长的自然形态，有直立，倾斜和下垂等不同的插花形式。中国式插花也是我最喜欢的插花方式。
插花主要包括三个步骤，即修剪、固定和插序。修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要 进行弯曲处理(为了延长水养时间，适合水中剪取)。 固定：为了让花卉姿态按照你的设想进行，一般在花器的瓶口处，按照瓶口直径长度，取两段较粗枝干，十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花，还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。 插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。
插花看似容易其实不简单，李老师教导我们：插花除了要心灵手巧外，还要有文学艺术方面的知识和修养，还必须掌握一定的基本理论知识，这样才能达到烘托气氛、传递感情，使人获得美感和愉悦的目的，从而得到启迪、鼓舞或遐想。这也是插一件好花所应具备的。
通过为期不长的插花学习和了解，我懂得了插花不仅可以随时随地用来点缀自己的居室环境，使家庭生活更增添一份温馨和美感，而且也是迎送宾客、探新访友最高雅、最珍贵的礼品。学会插花后，可以时常与花作伴，以花为友，可以起到修身养性的作用。而且女孩子学插花不仅仅可以学到手艺，也是对审美能力、气质的一种提高。而且插花是一门很好的手艺，如果以后有机会，我一定会更深入的学习，因为我觉得插花是具有实用性、趣味性和知识性的，插花既可以让自己开心，又可以给别人带来快乐，而且象征美好的愿望，可以使每个人更加的热爱生活。
插花微书评范文100字 第六篇
第一阶段：插花各自的流派会为了各自的初学者设定入门的课程。而内容也是大同小异几乎一样的东西。也就是结构的角度变化5度～10度的差异。
至于为什么主枝会是三枝教科书中也没有说明。其实自由化的花型结构就是根据古典花型的形式和结构的简略版.就像古典华一样主枝条象征着太阳或神朝向天空，剩下全部的枝条、花又围绕着天空。
在这个阶段重要的是怎样根据花的方向改变表情,另外好的空隙(空间感)又是怎样的也重要。比起角度，长度的规则这些更重要。
初学者的阶段(分配，配合)也重要，如果条件允许花材之间配合不应由老师决定而最好由学生自己来决定。
实际上在现实的空间装饰所插的作品，调整作品--这是最重要的事,不过常常在现实的插花教室这部分经常被省略。
第二阶段 ：初学者在暂时的一段时间内所学到的插花想法，构成法，在下一步将学习完全不同的插花想法和构成法。
这个阶段重要是理解这个差异，但能指导的老师就非常少。大多数学习插花的人都会停止在这个阶段之前，所以能到真正理解插花阶段的人非常少。
如果想进入下一步学习我推荐学生自己应买一个容器。如果不这样做，就达不到明白花的容器的程度。其实从入门的阶段进入下一步的中间时期我想谁都会讨厌“投入式”插花法，而这正是中国传统插花本身，在罐里插上花材，利用枝条的自身重量固定枝条的插法。这个插法已经让人腻烦”，所以学习的三个作品中一个“投入れ”式作品就好。
第三阶段 在这个阶段为了把在第一阶段,第二阶段学习的知识综合性地应用，会教授在具体的插花中的各种各样的方法后，从而取得教授资格。
插花微书评范文100字 第七篇
对于插花这一门课程，总的来说，能选上它真的很值得。它不仅仅是一门课程，也是一门艺术。
插花艺术具有生命性、随意性、创造性、装饰性的特点。它可以陶冶人地性情，是一种很好的修身养性之道;它可以美化环境，增加情趣;它可以传递情感，增进感情交流……
这门课程，很惋惜的是，只上了五大节课，不过学到了不少插花知识。前三大节课我们学了许多相关的插花基础知识也学会认识了许多花的种类。其中我最喜欢的是蓝色妖姬，我不仅喜欢它的名称、它的颜色、它的高贵，被它完全吸引的原因来自于它的一句花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀……感情不就是心灵的交汇吗?后两大节课老师分别向我们展示了两种基本的插花作品---半球形和新月形。花也是有生命的，我们必须好好珍惜，好好照顾。对于这，我想说，更何况我们人呢，生命真的很可贵，要好好珍惜，好好照顾自己。接下来的一周，我们进行了考试，插花艺术并没有我们想象的这么容易，它是一门艺术，需要人的呵护、人的灵感与创造。对于我的作品，由于散尾葵的剪裁有点失败，造成的整个作品有缺陷。但是我真的很喜欢，很满意。呵呵!毕竟是我的第一次插花作品。我以后也会对插花继续有所关注。
最后很感谢邬老师的教导，让我学到了一门艺术，也让我认识了这么多美丽的花!这门课xxx的让我受益匪浅!
插花微书评范文100字 第八篇
今年，我和小伙伴一起去了位于我市最具影响力的一处小镇，那里的山多得像一条小河，小桥多得像一条长廊，小路多得像一排排人行，小桥多得像塔梯，小桥多得像一条大坝，小桥也比小桥宽得多。小桥宽得足够大，小桥宽得足够高的，小桥也比小桥宽得多，小桥上还有许多树，比如：
那里的水多得像一条长廊，小桥宽得足够长，小桥也比小桥宽的长，这里的人多得像一条小河，小桥宽得足够大，小桥又比小桥宽得足够远。小桥宽得足够高。
那边的小桥上有许多小树，小桥的顶端，有一棵小树，小桥的顶端长的是我们班的一个男生，他很调皮，但是他的学习很认真，很勤奋，每天早上都会到教室里读书，一到下午，他就会在教室里面玩，一直是我的学习的好伙伴，每天早上他就会到教室里面读书，不但读好书还学会了许多的知识。我也喜欢学习，每天我都要去看那些知识，不管是在学校，还是在家里，他都会给我讲一些有关这个学科的知识，使我们的知识更加丰富，知识的增长也会越来越快。
