投诉小学硬件不行的范文通用18篇

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更新时间:2024-04-12 08:52:36 发布时间:24小时内

投诉小学硬件不行的范文 第一篇

案 由: 关于普及中国传统文化教育的提案

审查意见:建议xxx交教育部、文化部分别研究办理

提案人:

内 容:

历史经验告诉我们,任何民族在任何时代发展文化,必须重视弘扬本民族的传统文化,离开了传统文化,就丢掉了文化之魂,失去了发展的方向,也就淡化了民族特色,并将沦为外国文化的附庸。近年来,正当许多发达国家努力发展自己文化的时候,我们却忽视了具有五千年历史的中华传统文化。传统文化观念的淡漠,文化发展的滞后,将会带来严重后果,我们正面临着西方文化巨大冲击的考验。对此,党和国家高度重视,将文化建设做为战略任务,制订了一系列文化建设的方针政策和措施,加快了发展步伐。为贯彻中央精神,动员全社会的力量,推动中国文化的伟大复兴,现就普及中国传统文化教育问题,提出如下建议:

一、在大、中、小学普遍开设传统文化教育课

弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年受教育的课堂主要在各级学校。为使传统文化代代传承,实现中国文化的振兴和发展,建议在大中小学普遍开设传统文化教育课,将传统文化教育做为学生必修课程,列入教学大纲,纳入学校教育重要内容。通过教育,使学生了解中国传统文化历史,学习传统文化知识,领悟传统文化精华,弘扬传统美德,激励传统民族精神,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。

二、加强教师队伍培养

传统文化教育质量取决于教师水平。由于多年忽视传统文化教育及教师队伍建设,目前教师的自身文化素质和教学水平难以承担传统文化教学任务,因此搞好传统文化课教学,必须从培训教师,加强教师队伍建设入手。通过培养训练,形成一支熟悉中国传统文化历史,熟悉传统文化教材,熟悉教学方法,有独立教学能力的中小学教师队伍;一支高学历,高水平,学者专家型的大学教师队伍。

三、重视中国传统文化教材建设

近年来,教育部将中国传统文化教育列入xxx新世纪高等教育教学改革工程xxx项目,有关大学和出版部门先后编写出版了《中国传统文化概论》《中国传统文化通论》《中国传统文化精神》《中国文化历程》等书籍,有的已作为大学传统文化教材进入大学课堂,为大学传统文化课教材建设打下了基础,创造了经验。希望在此基础上,集中有经验的专家学者加强对现有教材的分析研究,尽快编写规范化的大学教材。同时,各地要结合本地域特点尽快为中小学编写好传统文化教材,并不断加工修改、提高教材质量,逐步将全国传统文化课教学引向健康发展轨道。

四、在县级以上城市建立中国传统文化园

借鉴全国各地青少年教育基地的建设经验,利用博物馆、展览馆、公园和现有各类教育基地等场所,为广大青少年建立中国传统文化设施和活动,展示富有民族特色和地域特色的传统文化园,使其成为学生的校外课堂和群众接受传统文化教育的公益性文化活动中心。

五、营造中国传统文化的社会舆论环境

弘扬中国传统文化要有良好的舆论环境和社会氛围。要努力拓展传统文化的舆论空间,在学校、工厂、军营、车站、机场、码头等各种公共场所,设置标语、图片、宣传画等载体,展示中国传统文化,让广大群众处处生活在传统文化的氛围中,时时接受传统文化的教育;新闻媒体要通过设专栏、办专刊,介绍中国传统文化,开展传统文化研讨活动,加大宣传力度,形成舆论环境;要开展以弘扬传统文化为题材的创作演出活动,让传统文化走上艺术舞台,进入影视节目和文学作品;要进一步加强对我国非物质文化遗产的保护和宣传,完善法规、制度措施,强化全民保护意识,培养弘扬传统文化的社会风气和良好习惯。

委员:你在市政协十二届四次会议期间所提的《关于加快我市安置留地建设的建议》收悉,经调查研究,现答复如下:安置留地建设事关群众切身利益,事关社会和谐稳定,做好安置留地工作至关重要,意义重大。...

第033号提案人:单 位:寺上村 xx镇等案 由:拓宽xx镇(---)主干道案 情:栾城县经济飞速发展,百姓丰衣足食,宽畅的道路是城乡发展经济的根本。...

案由:关于进一步抓好食品安全工作的提案提案人:审查意见:建议xxx交由主办单位xxx食品安全办会同xxx、国家工商总局、国家质检总局、国家食品药品xxx办理主题词:食品轻工食品安全是当前公众最为关心的热点问题之一。...

关于设立非遗传统技艺饮食类候选项目库的建议提案人:蒋当前,xx区非物质文化遗产保护非遗保护中存在一些亟待处理的问题:如同一项目不同申请人申报、谱系传承清晰度不够、传统技艺独到性较弱、申请人个体力量难以实施非遗项目保护、个别...

改造发展旧城区提案人:【案由】新城区建设近年来成绩有目共睹,但旧城区建设未能跟新城区同步,显得有些滞后。旧城区人口密集,道路交通狭窄拥挤,有不少年代久远的旧房危房,绿化等公共配套设施也少,需要进行大力改造和发展。...

编号:第号类别:教科文卫体类提案者:市政协教科文卫体教委会案名:加快城区公办幼儿园的建设步伐近年来,随着经济社会的发展,人民群众对子女受教育的需求发生了深刻变化,希望子女接受良好的学前教育成为家长的迫切要求。...

民办幼儿教育是我省幼儿教育事业的重要组成部分,民办幼儿园为社会提供了多层次的学前教育资源选择,在缓解幼儿入园难、普及学前教育、弥补政府对学前教育投入不足等方面发挥了积极作用。...

事由:关于加强运输车辆违法行为整治的建议内容:交通问题一般都局限在安全和效率上,很少针对环保问题,但现实中,有众多交通现象造成的严重后果对人们的生活和生态环境造成极大影响,科学运输与环保运输成来一个亟待重视的的问题。...

案 由: 关于普及中国传统文化教育的提案审查意见:建议xxx交教育部、文化部分别研究办理提案人:内 容:历史经验告诉我们,任何民族在任何时代发展文化,必须重视弘扬本民族的传统文化,离开了传统文化,就丢掉了文化之魂,失去了发展...

关于相关部门加大对城区非机动车道和非机动车的管理力度,打造和谐、文明、畅通广德的建议提 案 人:沈艳萍工作单位:广德广播电视台提案内容:伴随着我县创建省级文明县城脚步的深入推进,我县市民的整体素质也得到了极大地提升,在通过...

提案时间 提案者关于加强公共自行车管理的建议太原市的公共自行车投入运营以来,极大地方便了居民的出行,很好地弥补了公交车的空白,对提升城市的整体形象发挥了很好的作用。但在公共自行车运营管理中存在着诸多问题:损坏现象严重。...

加强基层中医药服务能力建设提案人:农工党xx市委会【案由】近年来,我市的中医药服务能力建设取得了显著的成绩,但也存在不少薄弱的环节,主要是基层(县及以下)中医药服务能力不足的问题比较突出,存在中医药整体服务能力水平滞后、基层...

内容:xx县花甲乡那耶村委会所辖7个自然村10个村小组,共668户3030人,所有村寨都居住在海拔 1000米 以上,且都是高山区,山高坡陡,吃水难,灌溉难。...

提案号:案由:发展油茶产业增加农民收入提案人:资料:油茶是中国特有的优良乡土树种。它与油橄榄、油棕、椰子一齐并列为世界四大木本油料植物。...

:您好!您在市政协x届x次会议上的第号提案,我局已经收悉,感谢您长期以来对我市食品安全工作的关心。我局对您的提案进行了认真研究,认为您的提案非常好。...

投诉小学硬件不行的范文 第二篇

__学校领导:

您好!

我女儿谢__,原在本市__区__大街__路__小学_年级就读。从____年下半年起,我和爱人受__公司委托,需要常年到全国各地出差,一年之中在家里呆的时间实在不多(有我公司的证明为据)我女儿如果还继续在原先的学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。

为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而外婆家正好就在贵校对面的__花园。为此,我特地向贵校提出申请,期望我女儿能转入贵校学习。

我女儿在__小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。

我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌,去年曾获市___杯少年歌咏比赛一等奖。同时,她还是校羽毛球队主力队员,对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒,曾参加过市级比赛,获得第3名。

期望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感激!

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

投诉小学硬件不行的范文 第三篇

________________公司:

_____年_____月__________日,我公司委托贵公司将回流焊设备一台,通过公路运输至深圳,交付给收货人_______________(以下简称收货人),在深圳收货人验收时发现设备已经破损而拒绝接收。设备于__________年_____月_____日退回我公司,经贵公司和我公司双方查验,由于贵公司运输、装卸不当,造成设备和包装破损。

此次事件,不但使我公司设备损坏,遭受二次紧急调运设备的运费损失,而且使我公司对客户逾期交货,信誉受损并要承担逾期交货的违约责任。我公司向贵公司郑重要求立即赔偿以下设备修理费用和运输费损失:破损部位及程度费用_______________。(元)

上罩:两合页部分螺丝穿孔,严重掉漆元

温室:合页部分及四个边角破裂元

横梁:中间部分压损元

电机上罩元

包装箱元

修理设备运输费元

设备修理人工费元

费用合计元

以上是我公司的最低要求,请贵公司于7日内支付上述赔偿金额,或者贵公司自己将设备送去经我公司认可、有相应技术能力和修理设施、设备完善的修理厂修理,贵公司承担全部修理费用。7日后如果贵公司不支付赔偿金,又不将损坏设备送去修理、恢复设备完好,我公司将自己委托修理厂修理,并通过法律途径追偿全部损失,不再通知。

顺祝商祺!

____________公司

_______年________月________日

投诉小学硬件不行的范文 第四篇

尊敬的领导:

由于个人未来发展的原因,今天是我在xx工作的最后x天,非常感谢各位同仁和朋友一直以来对我工作的支持和协助,在此衷心的说声谢谢!

首先感谢志高给我的一次工作的机会,非常感林董事长xx先生在百忙中对我亲自面试和加薪,非常感谢工程部x先生在十分繁忙的间隙给我面试机会!使我能获得x年的稳定工作!非常感谢工程部x先生对我在工作中的悉心点拨,没有你们的协助,我不可能在xx顺利的工作,再次衷心的谢谢你们!同时感谢工程课的各位兄弟姐妹,是你们真诚陪伴我度过在xx的每一天,使我充实坚强而且更加成熟!感谢其他协助部门兄弟姐妹的真诚协作,使我们的工作能顺利完成!没有xx提供的这份x年稳定的工作,我不可能在某这片热土打拼,我不可能每年有时间邀不识字的双亲来xx小住x月,以解每年只能回家x次的难舍亲情!没有这份稳定的工作,我不可能认识如此多优秀的员工和主管!我不可能成熟和长大,不可能认识到自己今后要走的路!

人生最重要的不是努力,也不是奋斗,而是抉择!不知不觉来xx已经x年半了,从xx岁一晃就xx岁了,人生最宝贵的青春在志高停留;此时的心情是非常复杂的。我知道,离开xx我一定会依依不舍,也许还会流泪!但我相信,流泪和不舍后会更坚强和自信!因为人生的路还很漫长,而我必须认真面对和正确把握!

我离开xx后,工作将交接给xxx,相信在今后的工作中给予更多的支持和协助!

再次感恩的心衷心的说声谢谢!祝愿我认识的人和认识我的人工作顺利,前程似锦!

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

投诉小学硬件不行的范文 第五篇

教育的中心和灵魂在学校,课程改革的根本依托在学校,“基于学校,为了学校,在学校中”是校本教研的基本理念。它以新课程为指导,以促进每个学生发展为宗旨,以教师为研究的主体,以解决教学中实际存在的问题为依托。近年来,我们坚持理论学习,立足实践,不断反思,不断改进,不断深入,不断发展,把我校校本教研工作推向前进。

我们的目标是:拥有一支学习型、专业化、反思型、研究型的教师队伍,全面提升新课程改革和实施的能力和水平。

我们的宗旨是:朴实、踏实、求真、创新;不造势、不作秀、不做表面文章,不追求轰动效应,而是基于学校,立足教师,源于课堂,研究真实的问题,创新真实的做法,追求真实的成效。

我们的思路是:理论与实践相结合,个体与群众相结合,个案与研讨相结合,反思与实践相结合。

一、校本教研在我校日益突出的作用体现

(一)保障了课程改革的深入,校本教研解决了新课程实施中教师所面临的各种具体问题,总结经验,提升理论,探索规律,提高实践水平,保障课程改革向纵深发展。

(二)促进了教师的专业发展,校本教研把教师从单纯的课程执行者的角色解脱出来,使其成为新课程的研究者、开发表、创造者,帮助教师克服职业倦怠,实现个人价值,享受专业幸福,促进专业发展。

(三)推动了学校文化建设。校本教研创设了教师之间相互学习、相互切磋、相互交流的学校教研文化环境,形成了教师对教研共同追求的价值观和信念,使学校不仅是学生发展的场所,也是一个促进教师发展与提高的学习化、研究化的共同体。

(四)提高了教育教学质量,校本教研中教师诸多变化(),从研究教材教法到全面研究学生;从重结论到重过程,从以前的孤军奋战到现在的同伴互助,这些可喜的变化,对提高教育教学质量起了重要作用。

二、完善规章制度,确保校本教研高质高效

为了让校本教研和学校开花结果,我们建章立制,形成了制度健全、责任分明、措施得力、全员参与、通力合作的校本研究运行机制,使校本教研由被动为主动,由无序变为有序,由低效为高效。

(一)校长责任制。

投诉小学硬件不行的范文 第六篇

尊敬的院领导:

您好!我是艺术设计学院__级视觉传达(1)班的学生曹兴羊。__年很荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人于20__年10月25日被选为入党积极分子,同月被定为发展对象。在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚焦点,起到了巨大的作用。

二、工作情况

大一期间,二级学院学生会公开招聘学生干部,在众多选手中我脱颖而出,最终当选学院生活部副部长。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学为同学服务,代表同学们行驶合法权益,为校园建设尽心尽力。工作中,大胆创新、锐意进取、虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生会利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动,并参与组织本院的一次活动,得到了老师和同学们的一致好评。由于工作成绩突出,被院团委评为“20__—20__学年度优秀共青团干部”。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学、师兄请教,讨论、学习、集思广益、广开思路,经过自己的不懈努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到优秀。

四、生活情况

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽以待人,平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难,也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

在这一年中,我在各方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生奖学金,我要特别感谢院领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。再此我要更加严格要求我自己,以求有更好的表现。

以上为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核。

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

投诉小学硬件不行的范文 第七篇

我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合汇报如下:

一、加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人坚持学习马列主义、xxx思想、xxx理论,学习xx大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、工作业绩。

1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教

育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际。制了五年的工作计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业,扩大营业范围,加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济,巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件和教师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校,在原有的基础上,种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中,纯收入21万多元,均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。

6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。

7、教研工作。

(1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。

8、积极开展安全教育和防“非典”工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识。提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问,要求学校发现问题及时上报,并建议学校采取有效措施,防止事故发生。

9、随着乡镇合并学区合并,积极配合镇委抓好党支部工作。

收缴党费和发展xxx员工作,20xx至20xx年度本人被评为镇优秀xxx员。

以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。

三、存在问题。

1、我镇的普九教育工作已达标,但巩固和发展工作因经费有限,素质教育尚缺乏经验,故仍需要出大力气才能巩固。

2、生态文明校建设发展不平衡,由于资金缺乏,有些学校危房尚未解决,教师学生就宿难。

3、勤工俭学活动存在资金不足,项目难于发展。

四、今后设想。

1、加大沟通信息力度,特别是新课改的信息和推进素质教育的信息,认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动,加大投入,扩大经营项目,发展自我,服务于教师和学生。

2、不断改进和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。

3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。

4、进一步协调好各方面的关系,动员更大的社会力量支持教育,组织更多的资金投入教育,不断发展我镇的教育事业,向新的一个台阶迈进。

投诉小学硬件不行的范文 第八篇

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职, 自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。

在xx中学工作学习的一年里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,各位领导的关爱,团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是学计算机专业毕业的,虽然我的专业知识也不能说是很好,但是我心中还是无数次的想象过自己上一节信息课应该是什么样子的,可是现实和想象总是差距很远。

由于学校硬件条件和我自身能力的一些原因吧,我没有上过一节自己理想中的信息课。我总想象着对于教学,对于学生,我可以让他们改变一些,可事实上都没有。别人都在羡慕我,说教信息技术多清闲啊,可是只有我才知道,那种不被重视的失落感是多么强烈。这让我很有挫败感。其实,我是一个总希望别人能重视我的人,可是对于信息技术老师来说,被人重视却又是那样的遥不可及。我很苦恼,也开始思考,也许我的选择从一开始就错了。俗语说:亡羊补牢,为时未晚。我想我现在做出这个决定是正确的。对于教学,我的激情已经不能战胜我的挫败感,这让我在教学中,不能再出色的发挥。这样对于学生来说,是不负责的。

其实,我一直记得我高中语文老师的一句话“一个人一辈子不当老师是一种遗憾,但是如果一个人当了一辈子老师,是另一种更大的遗憾”。我不知道这句话对不对,但对我确是有一定影响的,不希望过平淡的日子,可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一个缺乏激情的人,我不想在当信息技术老师的日子里把我原本不多的激情也消磨殆尽。

我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适,学校正值用人之际,新的学期开始,很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是,对于我,我希望自己有个新的开始,新的挑战。对于学校,我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生,我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。

离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。 可为了我自己的事业,也为了对学校和学生们更负责,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。

感谢这一年来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持,祝愿我们的学校未来蒸蒸日上,为社会培养出更多出类拔萃的人才。祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

投诉小学硬件不行的范文 第九篇

20x学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新。

5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。

总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!

投诉小学硬件不行的范文 第十篇

本学期在学校领导的亲切关怀下,在各个部门负责人的紧密配合下,在全校教职工和家长朋友们的全力支持下,办公室负责的各项工作得以顺利完成。现将相关工作总结如下:

一、紧握“四字真言”,确保校园平安

安全重于泰山!本学期办公室在“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展安全工作,收到很好的效果,确保了校园内人、财、物的安全。

(一)宣

增强安全意识是使我们远离事故的首要法宝,也是我们安全工作中最重要的也是最困难的部分。为增强我校师生员工的安全意识,本学期办公室组织了许多丰富多彩、形式多样的安全教育宣传活动。各个宣教活动都收到了很好的效果,全体师生和家长朋友们的安全意识也在不断地提升。

广州电视台移动频道“城市新声”栏目能在全XX市移动终端中滚动播放我校的《消防安全体验学习活动》专题报道就是对我校安全宣教工作的极大肯定。电视上播出这个活动是我们在10月底和11月初由大队辅导与吴美玲老师组织的,分批安排了五年级和部分四年级近230名师生一起前往XX区消防中队“消防安全体验中心”参加了这个安全教育专题活动。活动中,触目惊心的火灾录像场面;真实的火灾高危现场;高仿真的逃生演练过程和先进的消防队设备展示深深地吸引着在场的每一名学生。孩子们都在积极地拍照,用心地笔记,激烈地交流,眼神中流淌过不安、惊恐、领悟和警觉。这不就是我们安全宣教工作所要达到的目标吗?

除此以外,我们的各个安全教育宣教平台本学期也在正常运作。如学期初安全教育班队会、安全教育板报、学期末安全教育周以及学校大屏幕和校讯通,无一不在向全体师生员工和家长朋友们传递着一个又一个强有力的信号,那就是安全、安全还是安全!

(二)查

防患于未然,排查工作也是使我们远离事故的重要法宝。本学期我们在涵盖学校所有硬件的,包含了82个细项的“学期初安全隐患排查”经典工作的基础上,又增加了“场室安全检查”和“消防设备安全检查”两项排查内容。

“场室安全检查”是每天下午下班后由保安人员进行检查的,检查的场室包括所有的教室、功能场室和办公室,检查内容是看这些场室的门是否锁好了,用电器是否都关闭了。如果这些工作没做好,保安人员就会第一时间帮忙关闭好,并告知相关的负责人。办公室也会定期公布没有做好这项工作的场室的名单。

“消防设备安全检查”是我们在十月份把全校的灭火器都交由专业的消防设备公司检测完,充了新粉后开始实施的。我们要求在每个月的最后一天前都要对全校的消防栓、报警器、应急灯和灭火器进行一次彻底的检查,并进行记录的。李寿君师傅和马自求师傅是负责检查消防栓、报警器、应急灯和公共区域的灭火器;各位班主任、功能场室负责人和办公室室长是负责检查自己管辖范围内的灭火器的。我们办公室还会不定期地邀请李寿君师傅一起对全校的灭火器的进行复查,实现真正的灭火器“双保险”检查。

有了这“三位一体”检查的保驾护航,本学期我们学校的所有硬件均运作正常。确保了广大师生的生命和财产安全。

(三)护

防护人员的准确到位也是我们确保学生安全的又一法宝。保安人员、值班人员和“护航使者”家长义工队在校园内外为学生共筑起了一道安全的防线。

本学期办公室加强了与保安团队之间的沟通与管理,确保了上级领导部门和学校的有关安保方面的精神和措施切实落到了实处。同时,我们也要求保安的同事们要定期组织一些紧急事件的演练活动,确保在发生类似事件时我们的保安人员能第一时间做出最佳的反应。最后我们还加强了保安人员与家长或外来人员沟通方面的培训,这样既减少了矛盾的产生,更树立起了良好的学校形象。

本学期由于学校有改建项目,学校大半的场地都被围蔽进行施工了,学生的活动空间大大减少,值班工作更加凸显其重要性。办公室张苗琳主任花了很大功夫把值班人员进行了合理的调整;要求值班行政加强管理和监督;自己也坚持每天对值班人员到岗情况进行抽查,每周公布一次抽查的结果。所以本学期教职工值班到位情况有了明显的改善,教职工的责任心也明显增强了,也使本学期学生在校园内发生意外伤害的次数尽可能地减到了最少。

“护航使者”家长义工队就更不用说了,早已成为我们校园外保护孩子们的一道钢铁长城。每天上、下学无论刮风下雨还是娇艳似火,家长义工队的家长们都能紧守在马路口和校车上的岗位,为孩子们保驾护航。为学校的安全工作作出了极大的贡献!

(四)应

学会对紧急事件作出合理的应对,往往能使大事化小,甚至能救回自己的一条命。这也是我们安全工作的最后一个法宝。

10月23日,一声警报拉响,大家迅速有序地从各条逃生通道疏散。大家用毛巾捂着口鼻,猫着腰,仅仅用三分十五秒,全校近1300名师生就安全疏散到了安全区域。这次消防安全疏散演练活动结束后,XX市公安消防支队夏港中队陈凯武指导员给予我们这次活动以高度的评价。这就是我们学校为应对突发事件而每个学期都精心策划、组织的面向全体师生的紧急疏散演练活动。这个学期这种能增加广大师生员工的逃生技能,增强大家对紧急事件的应对能力的活动还不止这一个。11月12日在固定资产管理员王艳丽老师的带领下,全体后勤人员和保安人员在学校门口进行了一次消防演习。演习模拟发生了火灾,大家使用灭火器对其进行扑救。大家通过这次演习熟悉了灭火器的操作程序,极大地增强了大家对扑灭小面积的火灾的信心。

尽管大家都在严防死守,但一些小的意外伤害事故总是难免,因此本学期学校再跟全体教职工重申了事故处理的流程。希望通过重温能使事故处理流程深入民心,使事故发生后,伤者能得到及时的救治,同时也避免衍生出新的事故出来。除此以外,我们也要求发生了较严重事故的班要及时地填写《学生安全事故处理记录》,定期通报,避免同类型的事故再次发生。

二、围绕“微笑教育”,打造美丽校园

本学期学校的各项工作都紧紧地围绕着“微笑教育”的相关理念在开展。我们办公室在校园文化工作方面也充分地体现了这一点。

(一)新景建设

本学期我们在校园文化硬件建设方面除了充分考虑其教育性、实用性和艺术性以外,还希望这些校园新景能向广大师生员工们传递出正能量。让大家每每经过、看过都能露出会心的微笑,把“微笑教育”的理念凝练在我们的校园文化硬件建设当中。当大家在充满快乐与自信的“笑脸墙”前驻足观看的时候;当学生在人性化设计的温馨的“大堂书吧”和“微笑书吧”遨游书海的时候;当冷冰冰的“值周评比栏”上绽放出扣分笑脸的时候,我知道,我们成功了!“微笑校园”正向我们缓缓走来。

(二)校报改版

投诉小学硬件不行的范文 第十一篇

同志们:

这次会议是市县政协换届后召开的首次提案工作座谈会,主要任务是:传达学习全省政协提案工作座谈会精神,总结交流近年来各县市区政协提案工作经验,推进全市政协提案工作创新发展。刚才,各县市区政协围绕会议主题作了交流发言,大家的发言亮点纷呈、特色鲜明,听了之后,很受启发。会议时间虽短,但内容丰富,达到了总结经验、深化认识、明确思路、促进工作的目的。

下面,我讲几点意见。

一、全市政协提案工作取得的成绩值得充分肯定

近年来,全市各地政协把提案工作摆到政协全局性重要位置,加强组织领导,完善制度机制,着力创新发展,创造了不少新做法新经验,提案工作取得了新的成绩。

从市政协的实践来看,市政协创新三大工作机制,坚持“三个三”工作举措,狠抓并提升了提案办理质效。一是明确“三责”,推进工作。落实党政领导责任。市政府、市政协联合交办提案,将全部提案办理责任明确到政府领导和部门单位,市长、副市长每年领办重点提案2—5件,7月份开展“市长督办月”,年底开展“回头看”。落实绩效考核责任。提请市委把提案办理工作纳入对县市区党委、政府和市直部门责任目标管理范畴,提案办理工作成为影响党政部门及其领导政绩的重要因素。落实市政协的协调责任。市政协主席会议成员、提案委和各专委会抓好提案办理协商、重点提案督办、民主评议提案办理工作,发挥政协组织在提案办理中的重要作用。二是突出“三商”,优化办理。交办协商。年初市委、市政府督查室、市政协提案委一道逐件分析提案,共同商定承办单位。针对交办难度大的提案,召开多部门承办协商会,明确主、会办责任主体,杜绝事后推诿。办理协商。出台《市政协重点提案办理协商办法》,对提案办理协商议题,明确办前、办中、办后三个环节协商主体、规格、内容、方式、要求。答复协商。通过开展委员真实满意度调查,促成承办单位先协商后答复,以办理成效和后续落实“诚意”赢得委员好评,有效破解“被满意”难题。三是加强“三督”,增强实效。以督促办。市政协坚持50件重点提案督办制度,10位主席会议成员每年各选取1件重点提案领衔督办,发挥领导优势,组织协调部门解决办理工作中出现的问题,示范带动面上提案办理。专委会创新督办方式方法,以一件提案为主线,以解决同类问题为目的,整合提案资源,扩大督办数量,升华督办成果。以察促办。将部分重点提案、协商提案涉及事项,作为年度住孝省政协委员视察团、市政协常委视察团等视察选题。针对落实难度大,需要党委政府统筹推进的问题,视察后以视察报告或各界反映等形式,专报市主要领导阅批促办。以评促办。制定《市政协民主评议市直单位提案办理工作方案》,组织开展民主评议市直部门提案办理工作,通过评议,提案建议采纳和落实力度明显加强。

从县市区政协的实践来看,刚才听了大家的发言,很受鼓舞,各地探索出各具特色的鲜活经验,值得充分肯定。如孝南区政协为提高提案质量,注重集体提案调研,以此提高集体提案、重点提案的“含金量”,提升提案质量。汉川市政协为促进提案办理成效,组织开展民主评议市直部门提案办理工作,充分调动了提案人和承办单位的积极性,促进了提案办理实效。应城市政协开设“提案办理领导访谈”栏目,通过承办单位负责人介绍提案办理的作法、进展或成效,增强提案工作透明度,借助舆论督促承办单位改进工作。还有云梦县政协为提高提案办理实效,创立的“三三”工作机制;安陆市政协推动党委主要领导领办重点提案;大悟县政协对不满意的提案办理实行“二次办理”、“多次办理”;孝昌县政协建立提案工作多方协商机制,把协商民主贯穿于提案的提、交、办、评整个过程;等等。这些好的做法和经验,是大家在提案工作实践中尽职尽责、努力探索、不断开拓创新的结果,也值得我们认真总结提升、交流互鉴、宣传推广。

二、充分认识政协提案工作的重要意义

十八大以来,xxx把提案办理作为协商民主一个基本形式,作出了重要部署。xxxxxx强调,要高度重视提案工作,重视提高提案质量和提案办理质量。xxxxxx对提案工作提出的新要求为我们做好新时期政协提案工作指明了方向,我们要认真学习领会,进一步深化对提案工作重要意义和规律的认识。

第一,提案工作是发展社会主义协商民主的重要形式。提案工作在协商民主发展过程中具有基础性、全局性、经常性地位。提案是政协视察调研成果的反映,体现了政协建言献策的智慧,最后形成书面意见和建议交承办单位办理并反馈,是具有制度、程序保障的常态化协商民主平台、渠道,体现了社会主义协商民主的内在特质,在协商民主中具有重要的地位、价值和作用。

第二,提案工作是广泛凝聚社会共识的有效途径。政协提案具有重要的资政舆情功能。政协提案内容涉及方方面面,看起来反映的是一件件的具体事情,实际上体现了政协委员和政协各参加单位所联系的界别群众的期待、愿望和诉求。做好提案工作,有助于广纳群言、广集众智、广谋良策,激发和释放正能量,有效凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。

第三,提案工作是发挥政协民主监督作用的有力抓手。政协提案既是提案建议者贡献才智、发挥专长的一个重要载体,也是履行民主监督的好形式、好渠道。政协委员的建议、意见、批评都可以通过提案表达出来,以提案建议为载体,通过提案中的批评和意见、办理中的督促落实和办理后的跟踪视察调研等,可以实现经常性监督,加大民主监督力度,强化民主监督效果。

三、进一步推动全市政协提案工作创新发展

做好新形势下的政协提案工作,关键是贯彻落实好xxxxxx关于政协提案工作的重要指示精神,着力在重点提案督办、提案办理协商、发挥提案监督作用三个方面下功夫,以此全面提升提案工作水平。

第一、创新重点提案督办方式,巩固提升市县党委书记督办提案工作水平。

市政协常委会今年的工作要点提出,加大重点提案督办力度,探索重点提案督办工作新机制。这里的重点提案督办工作新机制,主要是指探索市委主要领导领衔督办重点提案机制。党委书记上阵督办提案,可以形成两个方面的动力,一是对提出提案形成动力,要求提案一定要有质量,提得好;二是对提案办理工作形成动力,党委书记提出督办要求,提案肯定办得好。新上任的市委书记滕刚同志,领衔督办关于加快老澴河综合治理的重点提案。各县市区也启动了党委主要领导督办政协重点提案工作,实现了全覆盖。希望把这项工作做扎实。同时,还要推进政府主要领导领办重点提案常态化。发挥书记领衔督办重点提案的示范作用,推动各部门主要负责人领办重点提案,增强承办单位的重视程度和办理力度,提高提案的办结率和满意度。

第二、推进提案办理协商的制度化、规范化、程序化,增强提案办理实效。

十八大以来,xxx中央对深入开展提案办理协商、发展社会主义协商民主作出了一系列重要论述和决策部署。市县两级政协要把开展提案办理协商作为推动提案工作新发展的主抓手,推进提案办理协商的制度化、规范化、程序化,增强提案办理实效。

一是要完善提案办理协商选题机制。建立政协专委会和xxx、工商联共同遴选重点提案的选题协商机制,形成提案工作与专题调研、视察、大会发言、反映社情民意信息相结合的工作机制。通过搭建沟通平台、完善协商机制,充分发挥各方优势,增强选题针对性和实用性,避免选题雷同和重复,夯实提案办理协商的前提基础。

二是要规范协商程序。以提案办理落实为主要目标,建立健全提案办理协商各阶段的组织工作流程。明确协商效力,注重协商结果的反馈和落实。加强协商主动性,防止推诿扯皮,使各个阶段环环相扣,各方面协调配合,增进提案办理协商有序性,促进承办单位、提案者、政协组织的相互沟通和平等协商。

三是要丰富协商形式。除调研协商、现场协商、会议协商外,针对不同题目,还可以探索上门协商和专题协商,组织提案者、相关界别的委员到提案承办部门就某一类重点提案进行座谈研讨,共同促进相关问题的解决,落实协商成果,形成工作合力。

四是要提高协商实效。做好协商成果的督察督办工作,既要做好书面形式的总结,也要及时追踪协商成果的落实。可邀请提案者实地察看,召开协商座谈会征求意见,现场反馈办理情况。积极探索建立协商成果与各级党政部门决策的转化衔接机制,共同推进提案的办理、落实。

第三、将民主监督寓于政协提案建议跟踪落实中,发挥提案在政协民主监督中的作用。

xxx中央办公厅印发的《关于加强和改进人民政协民主监督工作的意见》提出,提案监督是政协民主监督的重要形式,并对提案监督提出了明确要求。要认真贯彻落实中央要求,将民主监督寓于政协提案建议跟踪落实中,通过提案中的批评和意见、办理中的督促落实和办理后的跟踪视察调研等,实现经常性监督,加大民主监督力度,强化民主监督效果。

一是要在分层督办提案建议落实中实现民主监督。把提案建议具体划分为重点提案建议、专题提案建议、重要提案建议、承办单位确定的重点提案建议和一般提案建议等类型,以分层有序的办理来落实委员意见建议,达到民主监督的效果。

二是要在委员视察调研提案建议落实中实现民主监督。把视察调研贯穿于提案建议工作的全过程,提案建议被党政部门采纳后,通过开展委员视察等活动,促使提案建议办理部门及时落实。针对有些建议在实施过程中出现的新问题、新矛盾,实行跟踪视察调研,从而在更深层次上强化调研成果。

三是要在民主评议提案建议落实中实现民主监督。民主评议是最能体现政协特色的一种有效民主监督形式。开展提、办双方双向民主评议,通过对提案办理情况和委员提案质量进行双向民主评议,提高提案办理质量和委员提案质量,实现双向监督。

四是要在提案再办理过程中实现民主监督。通过对办理落实不够好和落实条件成熟的提案实现“二次办理”,更好地落实提案。

同志们,提案工作是人民政协具有全局意义的一项重要工作。提案工作的全局性,要求充分发挥党派团体提案的典型示范作用和政协委员的主体作用,要求在政协内部形成提案工作的整体合力,要求加强同党政部门以及提案承办单位的联系沟通。全市各级政协组织要进一步增强全局意识、责任意识和创新意识,努力把我市政协提案工作提高到一个新的水平,为全市政协事业发展和孝感建设全省多极发展重要一极作出新的更大贡献!

投诉小学硬件不行的范文 第十二篇

任职以来,我在市教育局的指导下,在全体老师们的配合下,扎实地展开工作,完成了上级布置的任务,现将一年来的状况述职以下:

一、取得的成绩:

1、我校被省教育厅、省台办列为20__年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切预备工作。正当开工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,导致明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为20__年的明德项目。

2、扎实展开教育教学“传、帮、带”活动,使我校年轻教师教育教学水平大幅进步,并出现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、一马当先,做学生的榜样,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感遭到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱故乡、爱亲人的情感进一步得到激起。

4、安全卫生工作落到了实处。成功展开了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一齐安全卫生职责事故。

5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;展开了系列活动,如:每月展开字画展,如期举行了“鹞子节”、庆六一等活动,遭到广泛好评。

6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每个学生天天能够锻炼一小时,切实进步学生身体素质。

7、党风廉政建设工作、远程教育工作遭到区级表彰。

8、教育教学成绩斐然

(1)、本学期我校教师用心的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别取得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报修改部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合比赛中张华宇同学进进全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进进全镇前三十名,其中陈思远同学取得全镇数学比赛第二名,陈雪莲同学取得全镇英语比赛第一位。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别学取得第一位;四年级数学取得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语取得第三名。

9、我校开门评教取得社会人士和家长好评。

二、具体做法

(一)、德育工作本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生平常行为规范》的具体要求,把重点放在礼貌行为习惯的养成上,重视礼貌行为的反复练习,透过严格的练习和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出礼貌班级,这样日日比、周周评,使整个校园显现出“比学赶帮”的景象,学生的礼貌行为习惯逐渐构成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻把握学生状况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,增进学生礼貌行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校展开了“学雷锋,做好事”活动、“放鹞子”活动、“感恩教育”活动,透过丰富多彩的活动,让学生感遭到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱故乡、爱亲人的情感进一步激起。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,进步德育工作实效。本学年,每项活动展开之前要宣传到位,结束以后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新

意,月月换主题”。

一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优”活动。

重视夯实基础,整体推动。从最基础的“三会一课”抓起,透过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、活动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合,以三级联创为总抓手,搭建“创先争优”活动平台,结合农村工作实际,用心展开创先活动,构成常抓不懈的工作机制。

二是立足创新,用心探索新情势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。

认真推行农村党员议事,充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作,用心探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建,增进党组织覆盖面扩大;抓规范,增进党组织作用发挥;抓“争创”,增进党建工作水平提升。

三是健全鼓励保障机制,重视争创实效。

乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制,每年都要集中对基层党组织展开评选活动,严格考评纪律,细化考评细则,规范考评程序,党委对评定的先进党(总)支部、先进党小组、优秀员要予以表彰嘉奖,对一些先进典型还透过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传,充分发挥典型示范带动作用。

四是牢牢围绕“创先争优”目标要求抓争创。

落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求,应结合农村工作的实际,并充分利用农组工作中的有效载体展开活动。透过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化,产生实实在在的效果。

在建立“五个好”先进党组织方面,应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则;完善镇村班子集中学习制度,进步班子整体素质和潜质等措施来落实“领导班子好”。要透过“双培双带”先锋工程、活动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来进步党员素质,优化党员队伍,落实“党员队伍好”。

透过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制,以好的制度管人、理事,从而构成好的工作机制。透过抓经济促发展,用心推动新农村建设,认真落实各项民生工程,发奋构建__定的社会环境来落实“工作业绩好”。透过镇情__动机制,认真落实“四仪两公然”、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。

投诉小学硬件不行的范文 第十三篇

XX年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下,在中心学校的悉心指导下,在全体教师的共同努力下,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。

一、检测学习,真诚待人,提高政治水平

1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策,学习党的xx大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅XX年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学,还带领大家一起学。通过学习完善自我,更新了观念,提高了思想道德素质。

2、团结同志,真诚待人。在我心中,学校是个大家庭,我是家庭中的一员,作为家庭成员,我尊重每一位老师,尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长,特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生,尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况,嘘寒问暖,学生学习是否有困难;细致关怀,教师是否满意。

二、勤政廉洁,以身作则,坚持民主治校

1、本人坚持办事公道,对事不对人,从不搬弄是非。坚持民主集中制原则,认真落实校务公开,虚心听取教职工意见。XX年春至XX年秋贫困寄宿生生活补助一事,严格按文件办理,公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生,让党的阳光温暖每一个家庭。

2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕。但每一个人,在生活舞台的角色不同,淡薄名利,追求平凡和朴素才是生活的真谛。

3、本人经常学习相关法律、法规,学习上级廉洁自律文件,阅读廉政建设有关案例,观看法制方面的有关节目,常修奉公之德,常念廉洁之经,常怀律己之心,努力做一个遵纪守法、清清白白的人。

4、本人坚持以身作则,从不假公济私。坚持带头上课,认真教书育人。按时上班,坚持坐班。坚持巡查,发现任何隐患,及时排查制止。学校大型活动,同教师一道参加。地面有果皮纸屑,亲手捡起,为美化校园,略尽绵力。

二、探索实践、锐意进取,提高管理水平

1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。一年来,我担任六年级、五年级的品德课。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、50余节,收集摘要各类经验文章近100篇。

2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工民主管校的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。

四、强化管理、安全高效,争创满意业绩

1、建立健全了各项规章制度,修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化,又有制度约束。

2、加强师德建设,组织教职工学习了“教师职业道德规范”学习讨论了教育局关于进一步规范教育行为的通告,组织开展了师德师风教师评、学生评、家长评,在全校师生中评出最受欢迎教师四名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校教师无体罚、变相体罚行为,师德师风不断规范。

投诉小学硬件不行的范文 第十四篇

本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查,我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中,在校长室、卫生工作领导小组的直接关心和具体指导下,在各部门和全校师生的共同努力下,学校卫生工作有了极大的改观,现总结如下:

一、领导重视,管理规范,加大卫生经费投入

学校领导非常重视学校卫生工作,卫生工作领导小组经常召开会议研究工作,制订措施。结合学校教育教学考核细则,制定了专门的卫生考核细则,使学校卫生管理更制度化、规范化,职责分明,考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的,暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增添课桌凳,新建食堂教师餐厅,增设宣传橱窗,添置卫生洁具等等,使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。

二、做好防治工作,加强疾病监测据

今年四月份全校学生体检统计表明,我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降,但发病率仍然较高,近视发病率有回升趋势,我们给每位患病学生发给了告家长书,建议其上医院治疗,但由于今年非典疫情影响,常见病治疗率很低。在平时工作中,我们十分重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳,对全校的课桌凳进行了调整;除上述部门组织的体检外,校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查,学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查;医务室、大队部负责检查学生的眼保健操,本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操比赛。本学期还配合上级部门进行了白破疫苗的接种和驱虫康的普服。

三、健康教育常抓不懈

1、教师健教课抓紧抓实,学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地,在创卫活动中这项工作显得尤为重要,健教任课老师能认真备好课,上好课,期末组织测试,按时上交资料。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分,是创卫检查不可缺少的内容,在8月底和十一月中旬,全校师生都有投入到这项工作中,学生把健康知识的背诵作为一项作业去天天完成,把健康行为的养成作为一条制度去天天执行,校领导班子对其完成情况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传,所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

2、健康教育资料完善,措施落实创卫期间,在校领导的关心帮助下,在其它老师的配合下,我们完善了健康教育资料,爱国卫生台帐,非典防治台帐,学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生安全日,每班黑板报一月一期,每期有卫生专栏等都能一一落实。

四、卫生监督抓细、抓实

教学卫生时时看,经常检查各班教学卫生,如有无拖堂现象,学生读写姿势,环境卫生天天查;每天组织劳动委员检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓;每天至少一次检查食堂卫生,如原料的新鲜状况,操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样,创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用,打扫最困难的地方有他们的身影,环境最肮脏的地方有他们的汗水,真正发挥了团员的带头作用。

五、门诊工作一丝不苟

本学期医务室能做好师生各种常见病、意外伤害的门诊工作,坚持做到认真对待负责到底,尽心尽职。,京口区实验小学学校卫生工作总结

投诉小学硬件不行的范文 第十五篇

20xx学实际,较好地完成了本年度的工作。总结如下:

一、按计划完成各项指标情况:

1、教学成绩及格率100%;

2、教学成绩优秀率全校达95%;

3、德育合格率100%;

4、队员参与活动率100%;二、坚持以人为本、着力打造高素质的教师队伍

1、加强了师德建设

本学期教导处以教育局领导讲话为指导,围绕学校工作重点,加强师德教育,大力弘扬高尚的师德,尤其把师德建设与保持xxx员先进性结合起来。在教师中倡导讲师德、讲学习、讲奉献精神。目前,全体教师敬业爱岗,团结协作。同时,我们严格对照局长中提出的“十不准”现象进行的查摆,坚决执行局长提出的“十不准”。通过学习,使教师能够做到恪守师德规范,修养师德,在社会上树立起了太平川四小教师的良好形象。

2、加强教师校本培训

(1)全员培训、集中学习、集中训练。利用课余时间组织教师学习上级有关文件、教育杂志、领导业务讲座等有关教育、教学、教改方面的经验文章,使教师深刻认识到了提高自身素质和提高教学质量的内涵,形成了抓教学质量要先抓自身素质的共识。使教师们进一步转变了课程观念,提高了教师的整体水平。

(2)结合名师工程,进行骨干培训。

严抓校级骨干教师的培训。一是送到县、市、省里参加上级培训,培养树立骨干教师。二是继续抓好8名校级骨干教师业务培训,采取给他们压担子,搭台子的办法,使他们在教学中发挥引领的作用,为他们创造一切的机会,锻炼、学习,使他们成为名副其实的骨干教师,发挥骨干教师的作用。

(3)梯次培训、自我学习、个性实践

1〉组织教师查找自身在教学中的薄弱环节和急待解决的问题,并根据实际开展了自学,每名教师的自学笔记字数近一万字。

2互帮、互学达到了共同提高的目的,如范立三老师和罗岩岩是帮教对子,李晖老师的课件制作是强项,关艳英老师的作文教学经验比较突出,两位老师互相帮助,取长补短,共同提高。

三、强化教学工作的管理,努力提高教学质量

1、抓实抓好“三为本”工作

(1)、集体备课:根据王局长的讲话精神本学期结合学校实际开展了4次校级集体备课,在集体备课中做到了以下几点:一是按照进修学校下发的《集体备课“五步走”实施意见》有序的

进行;二是结合学校实际,合理安排,保证时间;三是对内容的选择上作到了有针对性,注重实效性。

(2)、日常备课

以“双三课”为切入点,开展了说课,评课,课件制作等系列培训活动。

2、认真抓好课堂教学,向课堂要质量

课堂教学是教学的主阵地,是提高教学质量的主渠道。在教学中要求教师体现心理念,认真处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动。因为要求教师作到在教学中留有足够的时间和空间给学生思考和活动,部分教师能善于用不同的方法、语言鼓励学生,让他们大胆创新,养成他们爱劳动爱思考、勤思考的良好习惯。从而培养他们的探索精神和科学态度。在这方面较突出的是李辉老师。我们还注重了基础知识,基础知识的教学,并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养,把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标,帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式。

3、加强作业的批改与布置

在作业布置上,要求要有针对性、要精心布置,体现灵活性,语文忌死抄,死背,注重积累性,应用性作业的布置,教学忌机械,重复性作业,注重实践性,应用性作业。

为了督促和检查全校师生作业布置和完成情况,教导处定期或随时检查作业,发现问题及时指出,防止错批、漏批现象发生,不断提高作业质量,每学期查每个教师教案3次,各种纪录2次,并认真做好检查纪录,利用月例会进行总结并和千分考核相联挂,收到明显效果。

4、认真抓好课后辅导

课外辅导要紧紧围绕扶优辅差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。

5、建立听课制度

本学期学校主管教学的人员每周坚持听课4节、并且上下午不定期的巡课。实施:(1)调研课(2)推门课(3)考核课

(1)调研课:事先通知教师,让教师有在准备的上课,上课结束后组织教师课后研讨,检查上课效果。

(2)推门课:课先不通知教师,听课后将意见反馈给教师。

本学期要求教师听课不少于32节,并作好听课记录,把听课意见和建议写在听课记录上,多数教师还能及时与授课教师交换意见或提出建议,更好的改进教学方法,促进了教学质量的提高。

在教学中,定期对教学质量进行分析,采取由任课教师,教导处两级分析制度,抓好阶段性考试,为了促进教学质量的提高,学校侧重抓好月考,期中,期末等阶段性考试工作,使教学内容达到了节节清,章章清,册册清,每次考试都采取拉单座,交换监考,流水批卷等形式,及时召开教学工作分析会,查摆教学中存在的不足,及时整改,促进了教学质量的提高。

7、严格执行教学工作奖励制度

按照教职工千分考核标准和考核方案,对教职工的日常教学工作进行日检查,月评比,年终总评,并把考核结果和奖金,评优秀进行联挂,并严格执行了教学工作奖励制度,教学质量检测制度,有了科学的制度化管理,增强了教师工作的主动性,自觉性,明确了教师工作的方向,避免了教师工作的无序和盲目。有利于教师正确的认识自我,从而调动了工作的积极性。

四、开展了各种形式的教研活动,提高高教研意识,本年度的教研活动是这样开展的:

1、制定好学校、教研组、个人,三级教研计划。

2、创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方法组织教师参加各种培训和观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

3、抓好教研活动

一是抓好“双三课”活动的落实与拓展,本学期开展的教研活动有:新课改的领头羊,李辉上汇报课。罗岩岩,孙月平上优质课,市级骨干教师范立三上示范课,又开展了部分教师的“组内提高课”和老教师的“特色课”,总体来说,都体现了新理念下的教学模式的改革各有特色。

二是抓了课件评比和教学开放日活动

为了进一步推动多媒体与教学课堂的整合,学校于四月举办了课件制作评比和教学开放周活动,两项活动与“双三课”相结合,效果达到了预期的目的,受到了家长,同行们的好评。学校对活动突出的教师进行了奖励。有关艳英、范立三、岳魏、李晖、孙妍五位教师的课件在省课件大赛中获奖,岳魏、李晖课件获省电化院一、二等奖,为我校争得了荣誉!

五、开展丰富多彩的德育活动,提高学生综合素质。

1、开展“五个一百”系列化教育活动。

2、开展了主题为“爱人民、学本领”活动,

3、每周一及重大节日主题升旗仪式活动

4、《校园之声》广播、校报、手抄报活动。

5、安全、法制教育活动。

六、防疫工作和安全工作是如何搞的。

(一)、卫生防疫工作

1、成立了甲型h1n1流感工作领导小组,将防控工作落实到了每个教师,每个班级。

2、继续执行每日零报告制度(报告形式同上学期),在每天下午5:00前将零报告报学区。

3、提高了对晨检、因病缺课登记在防控疫情中重要作用的认识,增强了对甲型h1n1流感的认知、发现和报告能力。

4、学校每日对在校学生和教职工开展晨检时,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状。

6、学校能指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作,同时认真做好通风及消毒记录。

(二)、安全工作

1、全校上下齐动手,从操场到教室到再到宿舍,检查安全隐患,确保学校无一处安全隐患。

2、利用广播,国旗下讲话,班会,晨会议、文体活动等到多种形式对学生进行安全方面的教育,教育学生注意交通安全,饮食安全课间安全等常见事故的安全教育,同时对强火灾,雷电,地震等自然灾害的教育。

3、加强家庭与学校之间的联系,让家长配合学校共同教育孩子防范犯罪分子,遇事不要惊慌。七、开展校园文化建设,构建特色和谐校园。

“”。我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造。投入部分资金,

1、春季购进花苗上万株,在校园栽花植树,

2、对教学楼屋顶进行防雨处理,在局党委的帮助下对31间,868平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。

八、取得点滴成绩:一年以来,我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国希望杯奥数竞赛中有7名学生获奖,李辉,关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、xxx6人获国家级辅导教师称号,xxx论文在长岭教育发表,在全省课件大赛中一人获得三等奖,3人获优秀奖。可以说取得了一些成绩。

九、存在问题

1.我校有学生642人,12个教学班,在岗教师23名,任务非常繁重,存在超级大班,人兼数职。

2.学校大门外雨天存水,师生及家长强烈要求改到东侧。

3.学校没有学前班,原因是无教师、教室、桌椅。所以每年目标管理检查都被扣分,真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与考虑。

总之,,过去的一年成绩不少,但是,也存在着不足,今后,我们要发扬成绩,克服不足,“好风凭借力”,相信在上级领导的帮助与关怀下,我们太四小学的教育会焕发出勃勃的生机!再创佳绩。

针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。

5、本学期我们以讲理论,比干劲,讲大局,比贡献,讲团结,比进步为口号,开展争当“四星”活动,即工作时间不满5年的青年教师争当“希望之星”,中层干部、行政后勤人员争当积极为一线服好务的“服务之星”,教师师德要体现“四个一”。尊重关心每一个学生,认真上好每一节课,热情接待每一位家长,努力做好每一件工作,争当“师德之星”,全方位提高自身素质,在教改科研中建功立业,争当“教改之星”。杜绝休罚和变相休罚学生现象,不许教师乱收费,乱订资料,乱办班。

学校要求教师毕业参加工作后一年上合格课,三年要上优秀课,五年争取上示范课。每位教师根据自己现在的教学水平,确定目标,校领导主任跟踪听课,学期未听课认定,不合格者不许上课。

五、开展校内教学比赛

XX小学每学期一次的教学比赛已初步形成特色,它为广大教师,特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。

本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组,研究、确定本次比赛的目标、任务、措施,并制定比赛方案。在“公开、公平、公正的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,体现老师教学真功夫。

此次活动教师参加面广,成绩显著,在全校产生了广泛的影响。比赛期间,校级领导极为重视,多次在全体教师会上做动员,王丽红主任组织全体教师认真的学习了新课标。全体教师解放了思想,根据《课程标准》和学生实际设计教学方案。课后,所有老师又同时评课,从中找出先进的教学理念和方法,集体理解、消化、吸收,达到了提高教学能力的目的。

在本次大奖赛中,参赛教师课前又作了五分钟的说课,课后又作了自我教学反思。内容包括:

(1)、本节课教学设计是否合理;

(2)、是否给学生足够的空间,是否为学生提供了表现的机会;

(3)、是否改进了教学方法;

(4)、学生的创新精神是否得到了培养。

实践证明,每一次认真的反思和小结都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑战,所有的教师经过这次大奖赛的锤炼,理论水平和教学水平都有了长足的进步。

在本次大奖赛前后,学校的教学之风吹遍了校园的各个角落。乘着大奖赛的东风,全校教师坚持不懈“理论充电”,形成一定理论思维。全体教师边教边学边研究。从而使学校教研氛围日趋浓厚,教师队伍整体素质明显提高,为提高学生素质提供了可靠的保证。

五、积极参与,小花竞相开放

本学期,区市级的教学活动异常丰富,是对我校教学整体实力的一次检验,区C层赛我校有四位年轻教师参加,学校领导极为重视,骨干教师与他们结成对子,全面参与备课对教学中出现的问题及时予以纠正、评析,进而反复推敲教学中的每个环节,包括课件出示的时间,练习题的设计逐一进行了改进。学校领导反复听课,严格把关,李亮老师的数学课《统计》,通过大量的社会调查,使学生发现数学和生活的关系,诱发不同层次学生的学习热情,体现因材施教。同时创设情境,让学生认真思考、自行探索、积极参与知识的创建过程。教师适时点拨,循循善诱,充分发挥了主导作用。通过教师的搭桥引路,培养了学生的社会责任感,实现了认识上的飞跃,思维地拓展。王晓楠老师的英语课《颜色》,巧妙的设计,激发了学生合作探究意识,培养了学生的创新精神和实践能力。得到了学生的欢迎。另外我校的语文课和体育课也受到了好评。参加工作不到一年的夏冬梅老师,为全区英语教师做了一节观摩课,本节课教师和学生开展了丰富多彩的语言实践活动,学生在活动中学,在交际中创造,并把鼓励和竟争带进课堂。

孙静老师参加了市新课程选拔赛,让一年级孩子在游戏中尝试发现问题,小组合作研究解决问题,乐于应用,体会成功的快乐。

白飞雪一节语文课参加了省“注提”教学研讨课区级选拔赛,被选为省级课。

体育教师勾彦君代表香坊区参加了市第三届“希望杯”特殊教育教学大奖赛,独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,一致决定第五节再做一次观摩。我们就是这样为老师创设平台,在我们的精心培育下,使我校这些小花竞相开放。

一、严抓教学常规管理,切实提升教学研讨氛围

2、进一步完善教研组建设。

本学期初对教研组长进行了进一步的培训,充分发挥教研组长的引领、带动、组织作用,协助教导处搞好学校的整体教学工作。各教研组在此基础上制定了本学期教研组的工作计划。语文教研组在校领

导的参与下,9月份进行了了“自读课文”的集体备课和教学研讨,由张慧老师主讲《壮哉,少年游!》,课后全体成员及时评课、反思,积极研讨,气氛热烈,经过研讨对自读课文的教学又有了进一步的认识和提高,为更好得把握自读课文的教学方式、方法奠定了基础。

6、发挥骨干引领作用。

我校现有市级骨干教师一名,区级骨干教师一名,中心校级骨干教师一名。为了加强我校骨干教师队伍的建设,在原来的基础上,加大了对我校骨干教师队伍的培养力度,确定了杨萍老师,崔敏老师,张海利老师,吉文静老师为我校的骨干教师,争取向更高一级的骨干教师迈进。

一、严抓教学常规管理,切实提升教学研讨氛围

1、加强教学常规检查。

学校领导重视常规管理,10月份对教师的备课情况、学生作业、业务理论学习、听课笔记等做了详细的检查,并在教学会议上进行了点评,布置了本学期教学的重点,激发后进,表扬先进,调动了老师们工作的积极性,老师们的工作热情比上学期有了更大的提升。

2、切实加强主题校本教研。

我校在“为发展而教育”,“让每个孩子都成为最好的自己”的办学理念的基础上,在教学上本学期确定了“培养课前自主预习——打造高效课堂教学——实施有效课后巩固”的教研主题。逐步建立“提纲导引——阅读批注——预习作业——质疑探究——达标巩固”为思

路的课前预习模式;继续积极探索自主、合作、探索的课堂教学,重点培养班级合作小组学习模式;抓好课后实践拓展,感悟提升。各教研组积极探究,认真学习相关理论,开展多样的教研组活动。

语文教研组在校领导的参与下,10月份进行了了“口语交际”的集体备课和教学研讨,由本校骨干教师崔敏老师主讲《脚步该急匆匆,还是该慢下来》,课后全体成员及时评课、反思,积极研讨,气氛热烈,经过研讨对口语交际的教学又有了进一步的认识和提高,为更好得把握口语交际的教学方式、方法奠定了基础。数学教研组围绕“如何打造数学高效课堂”进行了教学经验交流,老师们在会上进行思维碰撞,热烈讨论,取长补短。

3、加强校本培训,提高教师队伍素质。在校本培训学习会上,全校老师学习了3、进行了第二次阶段性检测。

为了督促老师们查漏补缺,10月底进行了语文、数学的阶段性检测,从检测方案的制定,到检测过程的严格,到检测的数据统计、分析,都认真履行,在教学会议上进行了全校的检测分析对比,让老师们明白自己这次阶段性检测的成败所在,为下一步教学指明了方向。

4、积极参见中心校各教研组的活动。李艳玲老师参加了低年级的语文识字教学研讨,王秀芳和崔敏老师参加了高年级数学怎样在课堂中培养学生数学思维的教学研讨,马海江老师参加了思品优质课展示的教学研讨活动,这些教师参加活动后能积极结合自己的教学进行自我反思,对本校的教学有一定的推动作用。

5、继续整理教学评估材料。完成了学校教学评估和教师教学评估

工作纸、自评报

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