班级歌唱比赛活动简报范文 第一篇
为庆祝20XX年五四青年节暨国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
一、活动主题：
唱响春天 我心飞扬
二、参赛选手：
湘雅博爱康复医院全体青年职工
三、参赛要求
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
四、节目分配：
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。
六、比赛形式
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
七、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳台风奖（1名）
最佳潜质奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
纪念奖（参赛选手）
班级歌唱比赛活动简报范文 第二篇
歌是孩子的心声，歌是孩子童年回味不尽的梦。为了庆祝我们伟大的祖国建国xx周年，深入贯彻社会主义核心价值观，我校于20xx年9月29日下午2点30分，在少年宫楼前隆重举行了以“唱红歌，颂经典”为主题的歌咏比赛。
活动中，一张张神采飞扬的稚嫩笑脸，显示了新时代小学生的奕奕风采，各参赛班级独特的编排创意，激昂的演唱热情，博得了观众阵阵热烈的掌声，优美动听的歌声传遍了整个校园。三至六年级共16个班级经过激烈角逐，共评出三、四年级组和五、六年级组一、二、三等奖和优秀组织奖各一名。
此次活动的开展，不仅丰富了学生的课余文化生活、展示了学生们的艺术才能，还培养了他们的团队合作精神，增强了班级凝聚力,激发了同学们的集体荣誉感和爱国主义热情，展示了都兰三小学生充满朝气、蓬勃向上的精神面貌。
班级歌唱比赛活动简报范文 第三篇
金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香，高歌欢唱寄深情。丰富学生课余生活，增强班级凝聚力，10月13日下午，永宁中学在大操场隆重举行了以“童心向祖国，颂歌献给党”为主题的歌咏比赛。
副校长冉崇洪为本次歌咏比赛致辞，他鼓励同学们不忘党的奋斗历程，继承党的传统，牢记历史使命，用洪亮的歌声表达对党和祖国的感恩与热爱，用实际行动为学校、为祖国增光添彩。
歌咏比赛在七年级五班《真心英雄》中拉开序幕，气势磅礴、感情充沛的歌声为比赛开了一个好头。《我和我的祖国》《七子之歌》《保卫黄河》《水手》《游击队歌》《国际歌》《走向复兴》，歌声或柔和，或激昂，或充满斗志，美妙的歌声把对党、对祖国的热爱表现得淋漓尽致。比赛中，同学们着装整齐，精神饱满，歌声嘹亮，充分展示了积极向上的班级风貌，展示了永中人不懈努力、敢于攀登、再创辉煌的壮志豪情。
比赛过程中，各位教师评委和各年级家长评委用心倾听、认真打分。经过激烈的角逐，共评出了特等奖3名，一等奖6名，二等奖7名。合唱结束后，董芳均老师作了总结性的点评，他希望全校师生用艺术传递美好和喜悦，用艺术启迪智慧和心灵。
重温、传唱红色经典歌曲，不仅是一种追忆、一种传承，更是一种激情，一种力量，全体永中人将以此为契机，不断汲取奋斗的力量，不忘初心，不断进取。
歌咏比赛07-31
班级歌唱比赛活动简报范文 第四篇
一、 指导思想：
六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容：
本次活动共设三个环节：
（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式
学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。
（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。
3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。
（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出
1、各班准备文艺节目一个。
2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的。风采
3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。
三、时间安排：
1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。
2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；
3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。
四、庆祝活→←动程序安排：
1、少先队员献戴红领巾
2、升国旗，唱国歌。
3、庆六一表彰仪式：
4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》
5、“庆六一，颂祖国”文艺演出
6、合唱《同一首歌》
班级歌唱比赛活动简报范文 第五篇
精彩激烈的以“先进青春使命奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注的社会的热情。
本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于20xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。
整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的.句号。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。
班级歌唱比赛活动简报范文 第六篇
为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。
一、参赛范围
xx大学工会会员
二、报名及比赛事项
2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室；
3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签；11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带；
4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂；
5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂；
6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
三、比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占分；音准、节奏、吐字和咬字占分；音乐情绪的把握占分；舞台风貌和表演占分，评选精确到小数点后2位；
6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分；
四、奖项设置
决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。
为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。
请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。
班级歌唱比赛活动简报范文 第七篇
今天我们进行了激动人心的知识竞赛。
很荣幸我被选上了。我站在台上一开始感到很紧张。但是后来我慢慢熟悉了这个地方。第一项，是有趣的读课文课文均为5年级以上课文。这一项是我。我认真的聆听前面同学读的课文。到我了我的心怦怦的跳着。想着万一我读不好就会扣分的。终于这一篇短文结束了我也松了一口气。我又想台下的是一定为我加油了。
又进行到第二关了。这一项是积累我们坐在位置上等待着。啊！终于到我们了。我们选的是9号。这个是让我们说出描写春天的四字词语十个。开始答题了我心想这可是我最拿手的一项了我拿起话筒滔滔不绝的说了起来。知道主持人说：“停！”这时候我还觉得不够呢！中间老师还给我们准备了精彩的绳操。他们一个个精神抖擞。开始了我们看的目瞪口呆想不到他们居然能练出这样的本领我打心底里佩服他。
到第三关了第三关就是口说作文我们队里选出的是准备要大显身手的霍雨涵。她来到台上讲的津津有味我听的全神贯注。他的作文讲完了全场骤然间响起了热烈的掌声。
激动人心的第四关。第四关就是我们的抢答关卡。我们一个个信心十足。我们站在第一个，双手放在抢答器上面。听完主持人把题给我们读完了以后我们立刻把按钮按下答对了啦。我感到非常的开心。到下一题了我们继续按下按钮可惜这次我们答错了要扣一分我们感到很遗憾。这次的知识竞赛结束了我们没能得到第一。
我们虽然没得第一但是我收获了许多知识。
班级歌唱比赛活动简报范文 第八篇
今天下午，我们先从宿舍到教室，来到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我们站好队，去五楼报告厅。
我们来到五楼报告厅，就进去了，首先我们按照老师的要求做那个位置，就做哪个位置。第一排，坐的是我们敬爱的唐校长，第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦！第一个环节是朗读课文，要读的有感情。轮到我们班了，苑凯轩选了1~12其中一个数字，就读起了课文，他读的很有感情，把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语，轮到我们班了，第一个先说的是周彦佳，周彦佳直接说出了四个四字语，我真是佩服他，第二个是苑凯轩，苑凯轩直接也说出四个四字词语，霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答，也就是提一个为题按抢答键，回答对了，就加一分，回答错了就扣一分。又到我们班了，他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文，又轮到我们班了，这次是霍雨涵遍课文，他的题目是我心目中最好的老师，我就知道是我们班的赵老师，因为赵老师一那么关心我们，还让我们下课的时候，不要疯跑，而要坐在自己的座位上，静下心看起书来。
该轮到第几名，最终我们以经知道我们是第四名，就低下了头，说：“没关系，下一次一定要努力。”我们听了老师的话，笑了起来。
这场语文知识竞赛真是太有趣了！
班级歌唱比赛活动简报范文 第九篇
一、比赛时间：
20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比赛地点：
各班教室及五楼会议室
三、参加对象：
学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
评委：
第一组（一年级）
第二组（二年级）
第三组（三年级）
第四组（四年级）
第五组（五年级）
第六组（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备
合唱阶梯
6、纪律安全管理、各班班主任。
7、活动简报：略
班级歌唱比赛活动简报范文 第十篇
20xx年10月12日上午10点，在学校大会议室举行了小学数学青年教师说课比赛。本次比赛由教导处陈燕珍副主任主持，由xxx云主任、蔡绍庆副主任及初中数学科组长李慧老师担任本次比赛的评委，黄晓怡等6位小学数学青年教师参加了本次比赛。
在经过了一轮精彩、激烈的比赛后，骆丹、吴莉莉两位老师脱颖而出，获得了比赛一等奖，温好华、蓝佳其、黄晓怡、赖瑞丽等4位老师获得比赛二等奖。
比赛最后，雷志军副校长代表学校作总结性发言，他指出，各位参赛老师均作了赛前的准备，比赛过程中也呈现了不同的说课风格与教学特色，对老师们的说课能力与教学交流能力都有一定的提高，但老师们还需要对数学的新课程标准进行钻研和探索，要熟悉说课的流程及说课的核心素养，要积极参与各项活动来提升自身的教学能力和业务水平。
本次的说课比赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，使老师们通过比赛，进一步锻炼自身的交流能力、语言表达能力和赛场上的心理素质，从而提高专业素养，提高教学质量。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十一篇
在践行社会主义核心价值观阶段，为充分反映小学少先队员热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌,在新中国成立65周年之际,西河小学小学在10月30日下午在学校操场举行了一场红歌会。全体师生积极备赛，参加了本次活动。
红歌比赛，首先由校长讲话，并给予这次比赛高度的评价并预祝比赛取得圆满成功，能达到预期目的。红歌演唱中，同学们激情飞扬，纵情歌唱。一首《歌唱祖国》拉开了大会的序幕。高年级的《我的祖国》、《团结就是力量》、《我的中国心》、《一个妈妈的女儿》刚劲有力，气势磅礴。低年级的小朋友演唱了《国旗国旗真美丽》、《让我们荡起双桨》、《少年少年》、《红星歌》等。每个班都准备充分，表演异常精彩。从开始筹备到活动结束，整个校园生气勃勃、歌声四射，仿佛成了歌的海洋。
从这次活动中，同学们了解到了中国的历史，知道了现在的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示要更加热爱祖国，在红色文化的影响下，努力学习、乐观向上，用优异的成绩报效祖国。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十二篇
一、活动目的
为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。
二、活动主题
庆“五四”，颂青春
三、活动对象
团场全体团员青年
四、活动时间、活动地点
4月30日上午10点30分，文化中心
五、活动要求与安排
1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。
2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）
3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等
4、出场顺序采用抓阄的方式决定。
5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十三篇
20xx年是中国xxx成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。中央已部署将隆重热烈地庆祝中国xxx成立90周年。我校积极响应县教育和科技局的号召，参加了5月27日在县电影院举行的教师唱红歌比赛。此次比赛分小学组和中学组进行评比，小学组共11支参赛队。
为了参加这次唱红歌比赛，我校全体教职工用一个多月进行了红歌练习，参赛的曲目是《太阳最红xxx最亲》、《歌唱祖国》。文艺组的老师对不同声部的教师进行了演唱指导，通过练声，发音，咬字，情感表达等多方面训练提高各位老师的演唱技巧。比赛前，老师们抓紧时间排练，高低声部的配合，与领唱间的呼应，大家努力将歌曲的表演不断完善。比赛当日，三穗县城关二小的40位教职工代表穿上了整齐划一的服装，面带灿烂的微笑踏上了比赛的舞台，展示精彩的演出。
最终，三穗县城关二小获得了唱红歌比赛的二等奖，这个优异的成绩展示了我校教职工的饱满的精神面貌，表达了我们对党、对祖国的最真挚的爱，相信我校教职工也会以同样的热情投入到以后的教育教学事业中去。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十四篇
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：XX年5月22日
2、地点：初赛在阶梯教室
五、评比方式：
按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十五篇
弘扬民族文化，传唱红色金曲 激发爱国热情，展我青春风采 为庆祝中国xxx建党90周年，20_年5月10日，计算机系党总支组织所有党员在行知楼403教室参加红歌接唱比赛。本次活动，充分肯定了计算机系所有党员群众的精神面貌和浓厚、健康文明的生活文化氛围，并鼓励大家再接再厉。
本次活动中，所有党员共分成三个组。第一组是什锦八宝饭，第二组是无敌组，第三组是东方不败。开始时，每个组各立一方，然后由每组组长开始抽签，确定接唱顺序。紧接着由主持人起唱，之后各组之间开始接唱，每个组接唱的时间不超过18秒，否则就算输了。然后扣10分（注：每个组开始的成绩为100分），直到有一个组的成绩成为零分，活动结束。最后，东方不拜组是冠军，无敌组是输者，并且接受了惩罚。在此次活动中，所有党员积极参加，热情开放。大家所唱的红歌主要有《没有xxx就没有新中国》、《国歌》、《学习雷锋好榜样》、《红星歌》、《说句心里话》、《团结就是力量》、《游击队歌》《红旗飘飘》、《歌唱祖国》、《走进
新时代》、《中国人》、《我的中国心》、《今天是你的生日》等革命歌曲。唱出了大家热爱祖国、赞美生活的情感。
红歌接唱比赛的成功举办一方面使学生党员认识到学习革命经典歌曲的现实意义和长远历史意义，另一方面也鼓励学生党员能够在学习和生活中发扬革命者的艰苦奋斗、开拓进取、勇往直前的精神，为社会主义建设贡献自己的力量。雅言传承文明，经典浸润人生，红歌澎湃心灵。同学们在激情飞扬的歌声中进一步沐浴传世经典的艺术美感，吸取民族的精华，体验了爱国情怀。一首红歌，一段记忆。告别昨天，歌唱祖国，我们站在新的起点，掀开新的华章。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十六篇
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）
三、活动时间：
20XX年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十七篇
在践行社会主义核心价值观阶段，为充分反映小学少先队员热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌,在新中国成立65周年之际,西河小学小学在10月30日下午在学校操场举行了一场红歌会。全体师生积极备赛，参加了本次活动。
红歌比赛，首先由校长讲话，并给予这次比赛高度的评价并预祝比赛取得圆满成功，能达到预期目的。红歌演唱中，同学们激情飞扬，纵情歌唱。一首《歌唱祖国》拉开了大会的序幕。高年级的《我的祖国》、《团结就是力量》、《我的`中国心》、《一个妈妈的女儿》刚劲有力，气势磅礴。低年级的小朋友演唱了《国旗国旗真美丽》、《让我们荡起双桨》、《少年 少年》、《红星歌》等。每个班都准备充分，表演异常精彩。从开始筹备到活动结束，整个校园生气勃勃、歌声四射，仿佛成了歌的海洋。
从这次活动中，同学们了解到了中国的历史，知道了现在的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示要更加热爱祖国，在红色文化的影响下，努力学习、乐观向上，用优异的成绩报效祖国。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十八篇
我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。
为此，本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第十二届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。
本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。
推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。
班级歌唱比赛活动简报范文 第十九篇
_年在学院以及校团委的正确指导下，篮球协会骨干及其会员们的共同努力下，篮球协会在本学期里更加成熟了一些。
在本学期中，篮球协会积极的参加团委、社团组织的各项活动，在校园篮球比赛，影响巨大，为社团、同学们贡献了自己的一份绵薄之力。在_年度经常与各个协会共同为广大会员以及学校同学们组织比赛，加强增进与了解。这个学期里我们主要针对的内容包括日常的训练、裁判法；认真组织比赛练习，营造篮球运动声势；扩大篮球普及面，壮大爱好者队伍……我们组织策划了一系列比赛，，篮协还积极协助其它系部和社团开展了一系列活动，
活动总体上还算圆满，为我院体育竞技活动的进一步开展打下了良好的基础。这次活动，我们总结了一下经验，以供今后开展活动借鉴。首先，此次篮球赛是全院性的活动，全院各系部均有代表参与进行了宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动顺利开展提供了前提与保证。
此次篮球赛取得了成功，让我们获得很多有益的经验。但是，我们也有很多不足之处，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。
通过本次篮球赛，我们学到了很多，今后，我们将在以下几个方面努力:
一、不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。
二、学会工作、落实工作。把任务合理分配，人员安排到位，活动多做预案，多做准备。
半年来，我们工作虽有一定的成绩，但我们协会还年轻，经验还不够，又没有专职的工作人员，每走一步路都在不断探索中，好多问题还需要我们去总结提高、去解决。一是协会内部协调方面还需加强，主要是成员的工作能力、协调能力有待进一步提高；二是有个别会员大局观念还需加强，相互理解相互包容的意识有待加强；三是协会开展工作的经费明显不足。经过一学期的工作学习，学习不的各个成员都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。。总的来说，这一年里，我们的工作得到了老师和同学们的支持，虽然有一些不足的地方，但是还是很成功的。相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会去得更加优异的成绩。
班级歌唱比赛活动简报范文 第二十篇
带上一丝酷热的风儿拂过校园内，篮球场地边的树木上的落叶“嗖嗖嗖”的声响，如同在说：“学生们，给油！”。树底下的小草好像也在凝视着篮球场地上努力拼搏的健身运动健儿们。
被围了里三层外三层的篮球场地上，伴随着裁判员的一声哨响，猛烈的比赛开始了。裁判员将球向上空抛去，早已对这一篮球赛虎视眈眈的两支团队争球的两位工作人员往上一跃，所有人的眼光都聚焦点在那一个篮球赛上。这时候两班观战的学生们逐渐争先恐后给自己班的工作人员给油，工作人员们更有信心了！
如今防御将球发送给主要，其他工作人员分散开来，主要单刀直入，敌军反应迅速，马上将他围起，。但见主要一个远投，将期待投给了工作人员，工作人员一跳将球紧紧紧抱，再将球运往篮框前，全力一投。可运势与大家开过一个极大的玩笑话，球在筐边转了一圈，眼见就需要掉下去了，可这顽皮的球往右边偏了一下身体，沒有掉进筐里，它是多么的遗憾呀！篮球场地边也传来了一片哀叹。
可是这一次出错并不可以击败大家的士气，大家重整旗鼓，调节情况，开始了下一场的赛事。你瞧主要手上拍打着球逐渐攻击了。他的身体略微俯下前倾，弓起腰背，双眼凝视着正前方。他的手掌心仿佛极有诱惑力，球遇到地后，会聪明的返回他手上。敌军的防御工作人员也一直沒有放松警惕。大家的主要左右手互换拍打着球，篮球赛在他的手上和路面中间来来去去，虚虚实实，让人看起来目不暇接。另一方的防御也有一些恍惚了，他害怕我们班的主要一下子便会连人带球消退。
班级歌唱比赛活动简报范文 第二十一篇
20xx年5月31日下午，为迎接“六一”国际儿童节的到来，让学生们过上一个愉快、有好处的节日，我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。
此次活动加深了学生们对组织的认识，更加热爱群众。使他们加倍努力学习，准备着，为共产主义事业而奋斗!同学们还表示在下段时光认真进行复习，争取在期末考试取得优异成绩。三点钟左右，大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队，并在国旗下讲话后，进行了新队员入队仪式，36位学生经过组织的考验加入了少先队组织，仪式虽简单但很严肃。
之后，表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状，鼓励他们再接再励，号召全体队员向他们学习。散会后，在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃，个个玩得乐开了花，都露出了灿烂的笑容。活动结束后，校长在会上作活动总结，并强调回家路上和假期安全事项，宣布活动圆满成功。
