恋爱经历范文书籍文档优选6篇

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更新时间:2024-04-17 13:21:24 发布时间:24小时内

恋爱经历范文书籍文档 第一篇

对于谈恋爱这种高级事,我感觉我驾驭不了。不然我也不会母胎单身到现在吧!老是在抖音刷到小情侣,看到人家天天的恋爱的时候就会忍不住想要谈一场甜甜的恋爱,但是回头一想又觉得谈恋爱有点麻烦,不想谈。看到不甜蜜的恋爱,小情侣老吵架的时候,又在庆幸自己是个单身狗,哎。人就是个矛盾体。一会像这样一会想要那样,想一出是一出的。所以,我也不清楚我到底是喜欢单身还是想要来一场甜甜的恋爱了。难搞啊!

单身会习惯吗,我不太清楚,虽说我长得不是很好看吧,但也是有那么一两个瞎了的看得上我,但是由于我不太想谈恋爱以及他们不是我心中喜欢的那种类型的,所以至今我都还没尝试过恋爱的感觉。不知道我未来的恋爱是甜甜的恋爱,还是苦涩的恋爱。希望我可以遇到对的那个人,让我尝尝甜甜的恋爱。毕竟是吃了多年狗粮的单身狗了,我也想要给别人撒撒狗粮。哈哈哈,不过,我那甜甜的恋爱要啥时候降临呢?不得而知,敬请期待吧.

谈恋爱有好有坏,至于是利大于弊,还是弊大于利,那得谈过恋爱的人才会知道了。我这种母胎solo的人是不会知道的,要我说的话,那就得等我谈过以后才会知道啦!愿每个人都能谈一场属于自己的甜甜的恋爱。

恋爱经历范文书籍文档 第二篇

通过这次班会的举办,让大家对恋爱观有了深刻的了解,主题班会上同学们踊跃发言,气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱,因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱,但要慎重交友,妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主,假如要谈恋爱,定要把握住!以下三点:

一是要有正确的恋爱观,本着对他人负责,对自己负责的态度;

二是要正确处理谈恋爱,与学习的关系,两人应相互鼓励共同进步,而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高;三是正确面对失恋,年青人失恋是正常现象,也是人生一种宝贵经历,失恋了不能一蹶不振,自暴自弃,而应及时调整心态,认真反省,更加努力学习,以便更好地提高自身的文明修养

大学生恋爱现象非常普遍,已成为辅导员日常学生工作中的重要的一和综合素质。

部门,引导他们树立正确的恋爱观,对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。

一、大学生恋爱的普遍原因:

1、生理成熟;

2、高中阶段的压抑;

3、免除了家长、老师的约束;

4、环境的影响;

5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求;

6、享乐的需要和虚荣心。

二、大学生恋爱的心理特点:

1、自主性强:个性突出,易冲动,不受传统习俗的局限,当喜欢上一位异性后,传统的“托人传达”和含蓄的“暗送秋波”已不采用,而“单刀直入”是大多数人的首选,听其自然发展以求水道渠成,由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为,敢于主动表达非被动等待。

2、恋爱动机简单化:许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,主要是感情寄托。有许多同学反映“学医课程多,竞争激烈,责任大,精神压力大,有必要找一位知己倾诉,同时又能相互鼓励、互相帮助,把学习搞好两全其美,何乐而不为?”

3、不成熟性与不稳定性:当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经济上尚未独立,恋爱过程中感情和思想易变,缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力,极易造成恋爱的周期性中断,或对恋爱对象的选择漂泊不定,恋爱的成功率很低。

三、大学生恋爱存在的问题:

1、恋爱动机不端正:有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学交往、xxx,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。

2、单相思与爱情错觉:单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方,却得不到对方回报的单方面的“爱情”。爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中,一方错误地认为对方对自己“有意”,或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。它是单相思的另一种形式,它常会使当事人想入非非,自作多情。单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。

3、失恋:失恋是指恋爱过程的中断。它带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致身心疾病。

四、培养健康的恋爱心理与行为

1、树立正确的恋爱观:

(1)提倡志同道合的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。一般情况下,异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中,爱情就会产生和发展。

(2)摆正爱情与事业的关系:大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。

(3)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围,相互信任是自信的表现,责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础。

2、发展健康的恋爱行为:

(1)恋爱言谈要文雅,讲究语言美,行为大方。交谈中要诚恳坦率自然,不要为了显示自己而装腔作势,矫揉造作;不能出言不逊,污言秽语,举止粗鲁;相互了解,不要无休止地盘问对方,使对方自尊心受损。

(2)亲昵动作要高雅,避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应,而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果,有损于爱情的纯洁与尊严,有损于大学生的形象,同时对旁人也是一种不良的心理刺激。

(3)善于控制感情,理智行事。一方面要注意克制和调节,另一方面要注意转移和升华,参加各种文娱活动,与恋人多谈谈学习和工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。通过这次班会希望同学们正确认识大学生恋爱的利与弊!并且能够正确的对待和处理大学生恋爱与学习之间的关系!

恋爱经历范文书籍文档 第三篇

各位来宾,各位亲朋好友:

大家上午好!

今天是xx和xx大喜的日子,能作为两位新人的证婚人,我感到由衷的高兴和荣幸!

xx可以说我是从小看大的,他品行厚道、随和、为人诚实正直,是父辈眼中公认的好孩子,老师眼中公认的好学生!

xx实在的讲,我不是很熟悉,但从众多老师的赞许中,从xx和嫂子的夸奖中,也确信她是一位善良、温柔、贤惠的好姑娘!

据说他们俩的感情源于高中,这里只是据说,如果真想考证,请找xx老师,他可是xx和xx的亲老师。

如果属实,到今天算来也有七、八年的恋爱史了,这么长的时间,不会都是春光明媚、风和日丽,也一定会有阴云密布、风霜雪雨。但是他们却真城相爱,一直坚守,确实让人感动,也令人敬佩!

今天他们即将步入婚姻的神圣殿堂,让我们在见证,祝贺的同时,衷心的祝福他们:相亲相爱一世,美满幸福一生!

恋爱经历范文书籍文档 第四篇

恋爱经历,仅供参考。

恋爱经历范文篇一:

恋爱经历

“你好!我是李嘉欣,请问,你喜欢什么类型的花?”“你爱什么类型的花?”这些问题都是我对我的恋爱经历。在这一个多月里,我一直在思索什么?我在追求什么?我在追求什么?我在干什么?我在干什么?我在为什么而活?我在什么时候才能真正地理解我自己!我在干什么?为什么我的生活在这个世界上?我又在干什么?我在干什么?我在为什么而活?是我还没有发现自己的价值,还没有理智地认知自己!我在为什么而活?我在干什么,我在干什么?我在干什么?我的价值又在为什么而活?我在为什么而活?

我在追求什么?我在干什么?我在干什么?我在干什么?我在为什么而活?这是我对这个世界的疑问,我没有理性地去解释,这是我对自己最好的解释。我一直在追求什么?我在追求什么?我在干什么?是我还是我还没有发现自己的价值。我在为什么活着?我在干什么?我在干什么?我为什么而活着。我在干什么?我在干什么?我在干什么?我在干什么?我在干什么?这些问题是我不得而知的!我没有理性地看待我现在的一切!我的价值不在于我所追求的,而在在于我的未来!

恋爱经历范文篇二:

我们都渴望着成年,渴望有朝xx日能成长为一个成熟、稳定、优秀的女孩,因为我们都知道成熟是人生中最美好的季节,所以我们必须成熟起来。

我们都渴望着成熟。成熟是什么?我们渴望成熟,因为我们渴望成熟,成熟是一种成熟、一种美丽、一种不断进取、一种不断进取的人生态度,一种不断奋斗、一种不断进取的人生境界。成熟是一种自我完善、自我完善、自我超越的道德情,一种能够改变自身命运的精神境界。成熟是一种自我超然、超然、超越自我的超然、是一种明智的选择,是对自我的认可、是对自我的肯定、是对自我的肯定、是对自我的挑战、是对自我的检验。

我们都渴望成熟。成熟是一种明智的选择,是对个人价值的认识、是对个人成功与否的自我评价。成熟就意味着一种睿智的思考,是对自我价值的肯定、是对自我价值的肯定、是对自我价值的肯定、是对自我价值、是对自我价值的尊重、是对自我价值的尊重。成熟就意味着一种明智的选择,一种明智的审视。成熟意味着不断完善自己,完善自我。成熟是成熟的基础,是实现人生价值的重要途径;成熟意味着不断地充实自我,完善自我。

成熟意味着成熟,意味着自我价值的升华。成熟意味着

恋爱经历范文书籍文档 第五篇

我从小就有个好朋友,她的名字叫“张晓明”,她长着一张白里透红的脸,一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,一个大鼻子下面有一张樱桃似的小嘴巴,身材很苗条。

她很喜欢玩电脑,每天晚上我和妈妈睡觉,她都会玩一会儿,有一次,我们玩到很晚很晚,她才回家睡觉,我们都很害怕,她就不管三七二十一,就去了,妈妈回来了,看见了她就说:“你们这个小家伙,都敢玩,我都被你们给吓死了。”这个家伙还爱哭,有一次,我和妈妈去逛街,看见了一件好东西,就去看,结果,她却把它弄坏了,还把我和妈衣服弄得都破烂不堪,我的脸上全是,妈妈说:“你们这是干什么呀?”我和妈妈都说:“你们是谁啊?你们不是要我们买的东西吗?”她却说:“不是我们要你们的衣服。”这个家伙还很喜欢吃东西。每次吃饭,我都要吃一口,她就不准吃了,我要吃好多了,她就不准吃,要不然她就要我们吃饱了。

有一次,我和张晓明的爸爸去外面玩,回来的时候,发现妈就在家里,妈妈问我们:“我和张晓明,你们干什么去,你们在家里干什么呢?我说:“我们在玩电脑,你们就在我家里玩电脑,你们就在我家玩,你们在你家玩,你们就在我家玩,你就把我家弄得乱七八糟,你们就把我家弄乱,你们就把你们家弄乱,你们不是要我的衣服乱七八糟吗。”我和张晓明听了这一番话,就知道妈在骂她们,就不管她了。

这就是我们这个“家庭之主”,“妈妈”的一天。

恋爱经历范文书籍文档 第六篇

我们起初只是聊qq,由开始的客气慢慢地变得熟悉,再到用心交流,最后到调侃对方。

我们有很多话说,有共同的兴趣,也有共同的话题。我们开始对对方有着一种特别的感情,但我们心照不宣。虽然我们同班,但我们也只是聊qq。后来放假了,我们分别了。

放假后我们依然每天聊天,直到有一天,你戳破了隔在我们之间的那张纸。我想我该踏出那一步了,可是你又犹豫了。我给你时间,以为你会放弃,可是你坚持了。我抛开一切顾虑,不再像以前一样想太多,走出了那扇门。踏出那扇门后感觉很奇妙,很玄幻,不太真实。不敢相信我有男朋友了,此时的自己飘渺,兴奋,高兴。虽然每天像以前一样聊天,可是那种感觉变了,变得更亲近,更温暖了。

我无数次幻想我们回学校后再次见面的情景,想象我们一起去吃饭,一起写作业的情景。我想和你一起去看花海,一起去看电影,一起去K歌,一起去游乐园,一起骑单车,一起去我们想去的地方,一起吃我们爱吃的东西,一起拍照……一起做很多事,从此我不再是一个人,我可以更自信更勇敢。

我可以在你面前撒娇,耍脾气,大笑大闹。然后听你叫我亲爱的,骂我是猪,是傻瓜。我靠在你肩上,听你的过去,听你讲故事,听你说笑话,听你的心声。想象中的一切都如此美好,因为那时我们说好要幸福的,在心中无数次的说着。

或许现实就是这样吧,出乎人的意料却又在情理之中。

原来恋爱不只是我们两个人的事,你用冷漠的态度告诉我你的选择。这次是我戳破了这层纱,以为你会挽留,可是你没有……我开始怀疑,我们之间真的有感情吗?难道我不该如此轻率,你也不该如此冲动?可是我能确定我想,不管有没有结局。但是你……我想不到,也猜不透。

或许你并没有不舍,只是我太傻,放下对我总是那么难。你开始出现在我的梦里,梦里的我们是情侣,幸福着。想起我还有一次无理取闹的机会,和你还有一场没看的电影,可是一切都来不及了。我们再也不能像以前一样聊天,再也回不去了。别的情侣无数次吵闹分手,最后又无数次地和好,可我们没吵没闹,却真真切切的分手了。

我们交往不到一个月,没约过一次会,几乎没有恋爱的任何痕迹。但我依然觉得这是我的第一次恋爱,开始地仓促,结束地也仓促。

浮华的世界,我们不能太现实。

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