棋社活动简报格式及范文 第一篇
20xx年xx大学象棋协会在学校工会的直接领导下，在全体会员的共同努力下，协会工作取得了重要进展。象棋竞技成绩持续稳定，象棋运动普及水平不断深入，队伍建设进一步加强，象棋运动在校园文化建设和育人中的作用日益显现，象棋运动呈现出蓬勃发展的新态势。
一、在xx市象棋各项比赛中取得好成绩
20xx年，学校象棋协会组织参加了xx市、xx市教育系统以及有关比赛，取得了良好的成绩。20xx年5月30日，在复旦大学举行的xx市教育系统含区县及各类教育团体赛上获得团体亚军。20xx年12月12日，在xx市交通大学举行的20xx年xx市教育系统精英赛上，勇夺第二名和第四名。同年11月，在xx市教育系统离退休职工象棋赛中，蝉联个人和团体冠军。20xx年11月12日，在xx市盐商杯团体邀请赛上获得团体冠军。
二、以棋会友，扩大学校在社会上的影响
中国象棋是中华民族的文化瑰宝，以棋会友，通过中国象棋运动这一载体构架起学校与社会各方面的联系和交流。使之成为学校和社会联系与交流的一扇窗口。20xx年，学校象棋协会广泛组织了与社会各界、各方面象棋界的比赛和交流活动。采取走出去和请进来的方式，先后组织参加了xx市20xx年江湾杯中国象棋邀请赛，xx市宝山区大场镇主客场对抗赛，杨浦区老干部局友谊赛，xx市嘉定区南翔镇主客场对抗赛，xx市四区循环赛等，锻炼了队伍，提高了水平。更为重要的是进一步增进了学校与社会各界的相互了解，积极地发挥学校在社会上的辐射和影响。学校象棋协会作为xx市教育系统象棋协会副会长单位，还积极参与xx市教育系统象棋活动的组织和协调，2次作为赛会的裁判长主持比赛工作。学校象棋协会会长20xx年12月当选为xx市象棋联合会常务理事。
三、积极在校园内宣传、推广和开展象棋活动，弘扬中国传统文化
20xx年11月中国象棋全国甲级联赛在我校举办以后，象棋协会抓住这一难得的机遇，在学校内积极开展象棋活动，丰富校园文化生活。协会定期在教职工和学生中举办讲座和训练比赛。20xx年组织举办了全校教职工象棋比赛，进一步充实和加强了学校象棋队的建设，组织并指导学生参加xx市大学生棋类比赛和名校邀请赛，并取得第四名的较好成绩。
棋社活动简报格式及范文 第二篇
怀着激动的心情终于盼来了两天一夜的户外拓展活动，这次的户外拓展是在虫鸣鸟叫的山郊野外下进行的，而且我们还能在户外搭棚露营，真是我的第一次!呵呵!
这次拓展最让我回味许久的就是拼图和“风雨人生路”这两个活动。拼图活动考验的是我们的团队合作能力和领导力，如果有领头羊担当起这个重任协调好各小组的分工，那展现的团队力量才是最无穷的，不然只能拿到小组里的区区几十分。这个活动反映出我们在工作当中也应该这样，团结起来，共同朝我们的大目标去发展，而不能因为自己的小小利益耽误了共同的目标。“风雨人生路”这个活动让人感受到信任的问题，作为盲人的自己是否相信哑巴的对方能带自己走出迷途呢?而自己是否知道并感谢曾经在身边默默帮助自己的人呢?通过这个活动，让我们了解了彼此的信任，也感受到人需要更多的感恩，心怀感恩才能横行天下!
当然这两天的野炊也让作为师傅的我们大显身手，通过大家的分工合作，我们一道道的野味佳肴出炉了，让我们不仅玩的开心，更加吃的痛快，那可是真正的野菜哦!
总之，这次的拓展活动让我领悟到许多，我相信，把每次的收获运用起来，一定会有所进步。
棋社活动简报格式及范文 第三篇
为了繁华校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们对棋美的兴趣，提高同学们的棋艺水平。为此棋艺协会本着“丰富校园文化生活宏扬中华文明”的主题举办了这次“锦绣杯”棋艺大赛。“锦绣”杯棋艺大赛是自棋艺协会创建以来，每年必定举行的盛大赛事。
现在我们已经完成第二届“锦绣”杯棋艺大赛的所有活动，总体来说比较成功，但也存在一些不足。下面将这次活动进行讲述。
本次大赛活动场地在安庆大学一食堂二楼，我们的不足之处就是没有找到更加合适和更加安静的场地。以至在第一场预赛开始的时候有点乱。但随后经过我们全体人员的努力，秩序井然，并得到了广大参赛者的好评，在这次面对安庆大学所有学生的活动中，大约有一百多人参加活动，效果非常好，也受到了同学们的欢迎。但从比赛中也找到了一点不足，我们的时间有限，不能满足所有同学的需要。
本次比赛采用的是淘汰晋级制，第一轮胜利者晋级参加第二轮比赛。经过激烈角逐，按照公平的原则，层层筛选，在最后的总决赛中，由前几次比赛胜出者进行了一次总决赛，经过几小时的激烈角逐，决出了象棋、五子棋的`前六名，本次比赛完全遵循中国棋院制定的相关规则，秩序井然活动有序。
在以上几次比赛过程中，我们有专门人员监督，保障了比赛的有序进行，达到了公平，公正，公开的目的。通过以上活动知道我们的不足是我们的组织不够严密，时间不够充分。但也有些成功之处，首先，给同学们留下了很好的印象，使他们对我们棋艺协会充满希望其次，通过这次活动，我们打响了棋艺协会的招牌，扩大了棋艺协会的知名度，为棋艺协会未来的发展打下了坚实的基础第三，我们成功举办了第二届“锦绣”杯棋艺大赛，走出了大学生棋艺协会重要的一步。最重要的是我们极大的丰富了校园文化生活，促进了和谐校园的发展。
我们相信，随着棋艺协会的发展，以后的活动我们会办得更加成功如有不足，还望指出。
棋社活动简报格式及范文 第四篇
为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第十四周我校开展了3-6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
滴水之恩，当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统，然而在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，让爱与孩子们一起成长。所以本次作文竞赛主题是“温馨20xx，感恩无限”，要求倡导个性化作文，突出真实、具体，鼓励学生说、写结合，发展个性。各年级不同的感恩话题引发同学们深深的思索，参加竞赛的学生在作文中通过亲身经历的事，纷纷表达了对身边亲人、老师为自己的成长中付出的点点滴滴发出深深谢意，抒发了自己感恩社会、感恩父母、感恩老师以及感恩一切为自己的健康成长付出辛勤劳动的人们的情感，从而坚定发奋读书、成人成材、回报社会、回报祖国的信念。
此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，很多学生开始关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，活动结束后很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了，看得出这次活动我们达到了预期的效果，
学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。
由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出《妈妈，我爱您》、《感恩，因为有你》、《我的老师》、《懂得感恩》等富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
棋社活动简报格式及范文 第五篇
此次活动由大学生联合会棋类协会主办，活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的由来，发展及围棋启蒙活动，此次活动得到学管会全力支持，增进了棋友们的之间的相互交流，改善了棋社在同学们心中的消极印象，针对此次活动的优点与不足特总结如下：
一、活动主题鲜明：围棋是古代人民的智慧结晶，而围棋更是人们选择的对战棋类，更能吸引人们的眼球，使更多的人参与进来。
二、本次活动动员了棋社全体干部的参与，大家齐心协力，将活动开展的秩序井然，把活动气氛推向高潮，活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出，密不可分。此活动促进了成员之间的相互了解，为棋社下次活动打下基础。
三、本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合理，是每个干事都充分的参与了活动而不至于影响学习，给每个干事锻炼能力的机会。
四、活动虽然取得了成功，但仍然有很多值得我们注意，现场组织有点混乱，人手不够，使得很多比赛都不能准时开始，只能推迟一下。
五、人员安排虽已到任，但仍有部分成员迟到或缺勤，从一定程度上影响了活动效果。
六、活动的宣传力度不够，宣传海报太少，使得只有部分人能看见而大多数人却不知道，这样导致参与人太少，不能体现全校性活动。
综上六点，本次活动既成功也有不足，但总体来说还算成功，本次活动促进了棋社会成长和发展，为将来开展更大型活动提供了丰富的经验，希望在以后地工作中棋社能发扬其优点，弥补不足，多于其他协会交流发展，使得棋社发展更加辉煌。
棋社活动简报格式及范文 第六篇
本学期围棋社团学生年龄及棋艺参差不齐，为便于教学和管理，我在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。
下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅。和谐与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，我认真制定教学计划，精心备好课，上好课。整个课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的找气方法等进行教学。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生建立了较深的感情。
本学期经过10课时的围棋教学，学生能基本掌握一些围棋基础知识提高班学生对局质量上得到一些提高，能进行一些简单的形势断及复盘学习。这学期参加区棋类比赛中，围棋组的一位女学生在比赛中取得了很好的成绩胡晨洋同学获得个人第六名。
存在的问题及今后的打算：
1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。
3、一些儿童好动，想通过学习围棋。潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。
总之，在今后的围棋教学中。本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，双促进，发现好的苗子，进一步提高我校围棋成绩。
棋社活动简报格式及范文 第七篇
本学期的围棋社团活动简单小结如下：
一、从引导入门到培养兴趣
本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。
同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头征子”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的，使社员对围棋的热情更加高涨了。
二、要提高围棋棋艺还非常艰巨
围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目。她博大精深，是东方文化艺术的瑰宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技或者艺术项目一样，入门容易提高难。特别是在当前中学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周一节课还很难保证，学生根本没有其他时间再去钻研棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况下，想要提高棋艺真是难上加难
三、几点建议
1、需要专门活动室，当然要配多媒体、棋桌等。
2、要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三考试，我们围棋社团活动就无法进行了没教室啊。
围棋社团活动本学期还是刚刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，如果还要继续搞下去的话，很多方面还需要进一步加强。
棋社活动简报格式及范文 第八篇
棋艺交流对于丰富老年人的精神文化生活，增强老年人的脑力锻炼，有着重要的作用。为丰富老年人的文化体育生活，进一步营造社区和谐、积极向上的良好氛围，近日，丰县中阳里街道凤北社区举办了一场以老年人为主的象棋交流比赛，让社区老年人老有所乐，乐在“棋”中。
比赛现场紧张激烈又井然有序，对弈双方排兵布阵，兵来卒往、炮飞马跳，同场竞技、争霸“楚河汉界”。此次活动，不仅为社区老年象棋爱好者之间提供了相互结识、切磋棋艺、交流经验的平台；同时，进一步促进了老年人的身心健康发展，为推进新时代精神文明建设、增进社区“邻里情，一家亲”，建设和谐家园做出应有贡献。
“举办老年人象棋交流比赛，是丰富社区老年人晚年文化娱乐生活的一项具体实践。今后我们社区将结合实际情况，举办更多关爱老年人的文体活动，丰富老年人精神文明生活，让他们真正感受到老有所乐。”中阳里街道凤北社区书记郏志强表示。
棋社活动简报格式及范文 第九篇
湖东集贸市场处于湖东镇商业中心，该市场设施功能齐全，经营环境明亮整洁，现经营肉品、水产、蔬菜、水果、服装、鞋帽、针织等十四大类商品，现有个体工商户600余户，从业人员1100余人,场内年成交额6500多万元，年成交量1500余万公斤。
为了更好地打造信誉体系健全，经营管理规范，经营环境优雅的一流集贸市场, 几年来我们在获得多项殊荣的基础上，又在创建“诚信文明市场”中进行了有益偿试;我们根据市场经济发展需求，不断提档升级，依托良好的经营信誉和安全的商品质量，湖东镇集贸市场已呈现出交易活跃、秩序稳定、经济繁荣的和谐氛围。为此，我们主要做好了以下几项工作：
一、提高认识，统一思想，紧紧抓住诚信文明这一关键环节
打造诚信社会，建立信用经济是一项国策，加强市场信用体系建设是时代赋予我们的职责。但由于市场部分经营者缺乏诚信意识、法律意识，一些违法违规的经营行为时有发生，因此引起的纠纷也比较突出，对整个市场的社会形象和声誉产生了负面影响，严重地束缚市场的发展和繁荣。这一状况引起了我们的高度重视，通过充分的调研分析，我们感到问题的关键还是在于经营业户诚信意识淡薄，为了追求利润，不讲信誉，是造成侵害消费者利益事件经常发生的根源;所以，要改变这一状况，就必须以市场诚信建设为突破口，抓住中心环节，从根本上加以解决。
首先我们不断提高监管人员自身的大局意识、责任意识，统一思想、明确目标，强化规章制度和监管责任的执行落实;二是调动市场主办者的积极性，争取得到他们理解和支持，经过我们的反复宣传，使其认识到，诚信是市场生存发展的根本这个硬道理;我们针对大多业户只认挣钱，不讲经营理念、不顾市场好坏的现实，通过深入一线、召开座谈会、征求意见和建议、加大参评活动宣传等形式，强调市场是一个整体，诚信经营对每一个经营者都有益。通过工作，取得了广大业户的理解和支持，并形成了一个由工商部门牵头，由市场主办单位和经营者参加，政府有关部门通力协作的诚信活动主体框架，从而使这项活动得到有力推进。
二、建立和完善各项规章制度，打牢市场创建基石
建立相关的规章制度是建立诚信市场的有力保障，在这方面我们做了以下工作：
一是建章立制。我们进一步完善了集贸市场管理办法和内部监管机制，使市场主办单位和业户在市场经营中，知道应该做什么，不应该做什么，使经营者明白只有通过守法经营和优质服务赚取合法利润是自己的权利，做好售前、售中、售后服务是自己应尽的义务。
二是强化执行。完善的规章制度，需要强有力的执行，再好的制度挂在墙上、印在纸上、束之高阁，也是形同虚设没有任何意义，监督检查是落实各项规章制度的有力保障。我们加强日常督查，使规章制度和责任落到人头，强化了执行力，把一些苗头和隐患消灭在萌芽状态。
三是奖惩严明。对遵章守纪、诚信守法为市场赢得荣誉的业户给予表彰和奖励，并通过板报、广播等宣传工具，进行大力宣传，对个别违法经营，服务不到位，给市场造成不良影响和后果的及时给予制止，情节恶劣的予以曝光。
三、制定标准，完善措施，使诚信创建活动得到有效落实
为使活动有效开展，我们制定了具体的实施办法，从而使各项工作做到了有章可循。
一是确定参评资格。我们规定凡是参评的业户，必须有合法的经营资格，必须是所在市场内的经营业户。
棋社活动简报格式及范文 第十篇
12月14日上午，由日照市体育局、日照市体育总会办公室主办，日照市象棋协会承办的“中国体育彩票杯”20xx年日照市老年人象棋比赛在日照市国际足球中心训练基地拉开帷幕，共有来自全市的200余名运动员、裁判员和工作人员参加了比赛。
象棋是家喻户晓、有益身心的棋牌类运动项目，经常参与有助于老年人增进脑力运动、加强思维锻炼，深受广大老年朋友喜爱。此项运动不仅能够增进老年人之间的友谊，达到以棋会友的目的，也让老年象棋爱好者进一步领略到中华国粹的无限魅力与风采，丰富了老年人的业余生活，使象棋这项运动在老年人群中更具影响力。
本次全市老年人象棋比赛的举办不仅营造了全民观棋、下棋、爱棋、谈棋、学棋的体育文化氛围，为下棋之人创造了一个良好的交流环境，而且将充分调动广大群众的健身热情，增强健身意识，让更多的老年人参与健身运动，共享体育发展成果，提升老年人的幸福感和获得感，为实现健康老龄化、构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
棋社活动简报格式及范文 第十一篇
本学期的象棋社团教学工作已经结束，这学期我积极运用赏识教育的理念，对学生充满信任、尊重、理解、激励，结合中国象棋的教学特点，积极让学生在成功获得快乐，现对这一学期的工作总结如下：
一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点，培养学生的自学能力及思维能力，象棋社团的学习主要以学生的自主练习、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维做基础的。正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组，学棋时间短的学生为一组，这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学，基础较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残局初步知识和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜负和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会、最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
二、我们社团开展的竞赛活动，为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛，在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。
三、本学期社团活动中存在的不足：
1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。
2.象棋社团的管理方面还需要加强。
四、下一步的工作打算：
1.继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。
2.象棋社团的管理要做的再细、再认真一些。
总之，本期的象棋社团教学基本完成了任务，但在星期教学中还有一定的问题，希望以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，在来年的象棋教学中做的更好。最后希望我们在新的学期共同进步!共同努力!
棋社活动简报格式及范文 第十二篇
学校创先争优活动总结 创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。 一、活动特色：（四创先） 1、责任创先。 xx小学支部现共有20位党员，分为3个党小组。支部高 ...
学校创先争优活动总结：立足岗位做贡献创先争优当先锋 创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。 一、活动特色：（四创先） 1、责任创先。 台一小支部现共有20位 ...
先争优活动总结：立足岗位做贡献 创先争优当先锋 创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新， 在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力 ，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。 一、活动特色：（四创先） 1、责任创先。 台一小支部现共有20位 ...
活动主题:建桥第一届智运会 活动前言 为了促进棋类文化在我们上海建桥学院的传播.发扬体育精神.丰富同学们的课余生活,为了给广大棋迷提供一个棋艺交流的平台.为此,我们智运社想办一场全校性的棋类活动,相信,这次活动将成为头脑活跃.青春洋溢.且爱好棋类的同学们展示自己的平台. 棋类项目可以充分锻炼逻辑思维,还可以让同学们了解棋类文化,感受到在棋海纵横的惬意,寸土必争的紧张,以及顾全大局的必要.也将使上海 ...
窑店小学棋类兴趣小组活动计划 (20_---20_学年度第二学期) 为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活,本学期特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用,本学期棋类兴趣小组活动计划如下: 一. 活动目的 1.利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利 ...
小学棋类兴趣小组活动计划 (20_---20_学年度第一学期) 为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活,本学期特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用,本学期棋类兴趣小组活动计划如下: 一. 活动目的 1.利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于动 ...
棋社活动简报格式及范文 第十三篇
为了切实保障困难职工欢度春节，区总工会积极贯彻落实市交友办(20xx)02号《关于在20xx年双节期间开展交友帮扶送温暖活动通知》文件要求，投入万元，扎实开展了送温暖活动，使881名困难职工感受到了党委、政府和工会组织的关怀和温暖。现将20xx年春节慰问送温暖活动小结如下：
一、高度重视细安排
区委、区政府对送温暖活动高度重视。区总工会召开主席办公会研究提出了慰问活动预案，区政府常务会议专题研究了区总提交的慰问活动预案，并对部分慰问对象进行了充实调整。区委会议审定通过了区总工会主席提交的送温暖活动方案，并以区委办和政府办的名义对区级领导入户慰问发文安排。
区总工会根据市总要求和区委、区政府会议决议，对春节送温暖慰问活动进行了认真详细的部署。主要针对录入帮扶系统的困难职工进行帮扶救助。一是在春节前夕安排29名县处级领导和50名科级领导对79名领导干部交友帮扶对象入户慰问;二是对区属经贸、民政、粮食、建设、农业、教育等系统的企业困难职工共667人进行了一次性生活救助，其中特困每人补助300元，困难职工每人补助200元;三是对区属非公企业困难职工135人进行了一次性生活救助，其中特困每人补助300元，困难职工每人补助200元。
二、入户慰问送温暖
29名县处级领导和50名科级领导对79名领导干部交友帮扶对象入户慰问。各位领导采取多种方式，一方面把春节慰问金送到了困难职工手中，另一方面了解困难职工的生活工作情况，帮落实政策、帮疏导思想、帮子女就学、帮再就业、帮生活解难等，从多个方面关爱困难职工，把党和政府的温暖送入了困难职工的心中。区总工会领导还看望了去年7月连遭意外的张扬、李甜两个家庭， 给还在医院治疗的张扬送去了8000元慰问金，给正在家中休养的李甜送去了5000多元慰问金，转达了区委领导对他们的关心，祝愿他们尽快全面康复，开始新的生活。
三、集中救助办实事
区总工会从2月2日到4日，利用3天时间给802名困难职工集中发放了万元救助金，其中特困277人，每人补助300元，困难职工525人，每人补助200元。其中农民工135人，救助万元。
区总工会还从工会经费中拿出1800元对4名退休人员和2名职工遗属给予慰问，按照市总要求对11名劳模也进行了慰问，发放生活补助金6200元。
20xx年春节送温暖活动目前已基本结束，这次活动领导重视，安排周密，实施及时，落实到位，使881名困难职工切实感受到了党委、政府和工会组织的关怀和温暖，达到了预期的工作目的。
棋社活动简报格式及范文 第十四篇
实验初中心理社团于20xx年9月进行了针对初一学生的招募工作，并运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。
通过参加本次小组，组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信，敢于与人交流。
1、初步了解，建立关系环节
由于组员是多半是初一新生，而且来自不同班级，以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以，社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹，组员在游戏中玩的很开心，在接下来的“个性化自我介绍”环节，大部分学生都展现了自己不同风格。
2、认识自信，增进组员了解环节
老师在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事：“握住自信”，并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论：什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响，是好还是坏;自信对成功的重要性。
3、认识自我，肯定自我，发现优势
热身游戏“我是最棒”，让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中，让组员对提高自信作重要的因素进行讨论，让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”，让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。
4、造就自信的自我
导入游戏“优点大轰炸”，让组员再一次感受自己没有发现的优点，膨胀自己;继续分享“xxx败于自信的故事”，让组员从中感受如何造就自信的自我，学习提升自信的方法。
5、各种体验活动(沙盘、绘画、曼陀罗等)，让学生身心得到更大的放松。
