跳高细节描写400字范文优选15篇

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更新时间:2024-04-22 16:35:20 发布时间:24小时内

跳高细节描写400字范文 第一篇

今天老师一上课就在黑板上写了“硬币跳高”四个字,我心想老师葫芦里卖的是什么药啊?硬币又不是人,它又没长腿,怎么跳得起来,老师是在吹牛吧?

老师告诉我们把硬币放在离桌边二到三厘米的地方,拿一支钢笔当障碍物,再用嘴吹。如果硬币越过障碍物,就算成功。听到这一套规则,我心中的疑惑更大了,没办法,只好硬着头皮上了。

我拿了一支笔当障碍物把硬币放在桌上使劲一吹。硬币就像一只被主人打了好几下的老黄牛慢慢吞吞地像前滑了几下。我心里满是不服,心想,我就不信吹不动你,小样儿。就怀着这样的心情,我又试了一遍又一遍。最后,我深吸一口气用了九牛二虎之力猛地一吹,这次硬币像装了弹簧一样“跳”了过去,我一惊,原来硬币真的可以跳啊!

等我成功了,其他的同学也基本上都掌握窍门了,这时老师宣布男女生对决正式开始。女生代表朱星月上场了,只见她一副信心满满地走上讲台,开始比赛了,朱星月拿了一把椅子坐了下来瞄准一个角度,深深地吸了一口气猛地一吹,硬币就像长了翅膀的小鸟一下子“飞”了过去。随着硬币落地,小伙伴们惊讶地嘴都合不拢了,没多久不知在谁的带动下教室里响起了雷鸣般的掌声。可东丙呈连试了三次,一次也没有通过。我们男生的心,顿时像碎了一样。比赛结束了,看着女同学得意洋洋的样子,我们恨恨地咬紧了牙关,下次比赛我们一定要打败你们。

原来硬币真的是会跳,你们信了吗?

跳高细节描写400字范文 第二篇

“铃…铃…”我的手机铃声突然响起,我马上从床上*了起来。洗漱后就去爷爷家吃早餐。才六点这太阳就已经高高地挂在天上了。一出门我额头上的汗就不由自主地往下滴。我很快地吃了点早餐已是6:45分了。赶紧骑着我心爱的跑车往田径场上赶。到了田径场,只见队员们都到齐了。教练一声令下我们就开始准备上午的训练。

上午居然是练跳高,我开心得一蹦三尺高,我必须跳过米才行,我先量好步点,再试跳,在放杆子时,我很紧张。先从米开始起跳。教练告诉我们:“起跳必须一次过去”。我一鼓作气,呵!过了。当跳米时我又开始紧张了,最后我跳了二次才过了米。到米时难度就更高了。我的心“砰”“砰”直跳。当轮到我跳时,我居然一跳就过了。只见教练在旁边直拍手,边拍手边叫“好”!下一轮要跳米了。我好紧张,我米已经两跳未过了,在最后一跳时我屁股居然又擦到了杆子,杆子掉了。唉好可惜呀!训练结束后,我暗暗下定决心,下次一定要把米拿下。

跳高是我体育中的强项,我喜欢跳高,也爱跳高这项运动。

跳高细节描写400字范文 第三篇

“某某某、郑加睿,请到检录处检录!”好嘞!,终于轮到本宝宝“大显身手”,待会儿就知道为啥加“”了。

来到绿茵场地上,我看到那个跳高竿,心里不禁有种得意洋洋的感觉,想当年,我老郑在我们班跳高界可谓是名列前茅,叱诧风云。(当然可没有这么夸张)

“一号准备!”只见一班的强敌周先生轻轻松松跳过了第一杆。

“10号准备!”咋的啦?原来到我了!“该让你们见识见识我的威力,不用像那些人这样夸张,做自己就好!”住在我大脑里的老和尚为我发表了一些意见,好嘞,只见我像女孩子跳皮筋一样,左脚先过去。右脚紧随其后,嘴皮子还念着“马兰开花二十一”。就这样,我跳过了倒数第一。

随着跳高竿越来越高,我们的难度也一级一级的增加,可是当他升高至一米时,咚的一声,我的左腿发出了红色警报,撞到杆上了,一米和我有仇吗?偏偏就在这个时候撞上了杆子。倒霉!“没关系,还有最后两次机会”,裁判话音刚落,我就从残血变成满血,从失望变成开心,从倒霉变成了幸运,我虽然表面冷静,但心里那张嘴巴还在哈哈大笑。

吸取了上次的教训,我总结了一个跳高的经验,一不能跳皮筋;二不能骄傲度爆表。

“请10号做第二次准备。”好了,我左脚先高高抬起,右脚也紧跟其后。耶!我没有听到杆子落地的声音,我成功了,但当刚升至米时,我跳了三次都没跳过。不管你做任何事情尽力了就是最棒的。

跳高,你明年给我等着。

跳高细节描写400字范文 第四篇

我们经常用皮筋玩一个游戏,两个人把皮筋高高地抻起来,我们用一只脚尽量去够,另一只脚也随着跟过去。每次,我都能轻松跨到第6节――皮筋被扯到脖子位置。那次被体委隋子润看到了,正发愁运动会上没有合适的跳高人选呢!所以,当老师问起谁的跳高水平能好点的时候,隋子润立刻报告:“林桐行!”我刚刚沉醉在当上400米跑运动员的幸福之中,怎么这么快又中奖了,哈哈,我简直太有才了!

三天后就要开运动会了,天啊,连个练习的时间都没有,只好听爸爸讲了两句跳高的要领。

昨天,我参加跳高比赛了!一共12名运动员参加比赛,看个子,都不矮;看架势,都有模有样的,我心里更没底了。

第一次试跳开始了,竿子升到了95公分。先是一班的那两个校队的跳高队员上场,助跑时,先慢后快,还划着弧线,特专业!到了杆前,像踢腿一样,脚轻轻一弹,稳稳当当地立在海绵垫子上;另一个队员就更妙了,人家越过杆时,离杆还有一大截的距离呢!六班的那个更厉害,她是从左面起跳的,还是背跃式!

跳高细节描写400字范文 第五篇

作文课上,老师在黑板上写了“硬币跳高”四个字,“硬币怎么跳高呢?”张熙晗说。

老师说:“别急,请听游戏规则:先把一枚硬币放在桌子上,然后在硬币的前面放一本书或一个文具盒作‘栏杆’。谁把硬币吹过这道‘栏杆’,谁就是获胜者。”

首先上场的是张熙晗,她快步走向讲台,她先把硬币放在书前,然后双手抓着桌子的边,弯着腰,猛吸一口气,嘴巴变成一个“Oxxx形,用力吹了出去,可硬币纹丝不动,真是出师不利呀!观众喊道:“加油!加油!你一定可以的!”只见她又换了一个方向,站在硬币的侧面,猛吸了一口气,“呼”地一吹,硬币翻一个身,跳到“栏杆”边上,又吹了一口气,硬币“嗖xxx地一声跳到栏杆上,“耶!成功了!”观众们发出阵阵欢呼。

第二轮开始了,只见挑站者陶逸飞前腿弓着,后腿伸直,双手按住桌子角,眼睛死死盯着硬币猛吹一口气,只见硬币腾空一跃,落在了栏杆边上。他又猛吸了一口气,轻轻一吹,硬币转了几个圈便不动了,又吹了一口气,硬币又转几个圈又不动了,观众们大喊:“加油!加油!你一定可以的!”陶逸飞没有灰心,换了一个姿势,鼓起腮帮子,嘴里像塞了两鸡蛋,猛地一吹,硬币落到了栏杆边,他又猛地一吹,硬币终于越过了栏杆,“耶!成功了!”

下课铃响了,同学们恋恋不舍地放下手中的硬币,都纷纷埋怨道:“时间过得可真快呀!”

跳高细节描写400字范文 第六篇

桌上平放着一本发黄的书,书上清楚地印着一幅画:一对父母,拿着一根长长的杆子,举过头顶,他们的孩子站在杆下抬头仰望着杆子,眼睛里面挤满了泪水。孩子的父母注视着自己的儿子,催着还不到自己腰高的孩子,快跳!

那根杆子,是父母的要求,是无尽的作业,是学习的压力。它看起来很细,很轻,却像一座山,压在孩子的身上。

平时,家长总是焦急地说:“你看看别人家的孩子怎么考得这么好,你却不行?别人作业怎么做完了呢?你怎么还差这么多……”学习上的竞争日益激烈,家长的要求也越来越高。父母希望孩子能有好前途。于是作业一摞摞的堆在桌上,等待被主人光临。补习班一个一个的报,压缩着休息时间。父母希望孩子能好,却不知他们有多累。

每当夜深人静之时,我都坐在书桌前,与灯光相伴,听着时钟“滴答滴答”地走。我疲惫不堪地赶着作业,我的眼镜片日益变厚,可我的作业“朋友”还“干净”着呢,等着我一行又一行填满。每天要记的知识太多,我必须死记硬背,背不下来,心情变的烦躁不安,看着窗外黑色的夜空,我真想立刻就躺在床上,好好睡上一觉。

家长们,我理解你们的心情,但你们请不要这样,对孩子的期望过高也会适得其反啊!留给我们一个健康积极的学习生活吧!

跳高细节描写400字范文 第七篇

体育课,老师在沙坑旁搭起了横杆教大家怎么跳高。“来,看仔细了。”李老师轻松地后退,前进,一抬腿,划出一道优美的弧线,到了横杆的那一边了,“注意,腿要抬得高,身子往后仰。谁来试试!”

同学们看着觉得比较刺激有趣,都有模有样地跳开了,你来一个“跨跃式”,我来一次“腾跳式”。可是来来往往都是男同学的身影,女同学们只能是看风景的那一类了。

体育老师发现女同学们不活跃,就吆喝开了:“来,女生能顶半边天,谁来试试。”本来唧唧喳喳讲个不停的同学们一下子静了下来,你看看我,我看看你,没人说话。“婷婷,你来!”老师只得点名了。

婷婷是我们班最活跃的女生,她今天一身运动服装,显得很惹眼,怪不得老师会点她的名呢。

婷婷镇静自若地走到起跑线上,眼睛注视着前方,深深地吸了一口气,弯弯腰,压压腿,然后好像突然下定了决心似的,迈出坚定有力的步子,快步向横杆跑去。跑到横杆前双腿猛得一蹬,身子一挺,仿佛一只飞燕,腾空而起,紧接着又在空中收拢了身子,轻盈地落在沙坑里。动作太优美了,正在男同学们目瞪口呆的时候,婷婷突然摔了个四脚朝天,沙坑里的黄沙飞得老高,全新的衣服都脏了,脸上也满是泥沙,连嘴里也漏进去不少。

“咳,咳,啊——那个……”李老师怎么也想不到会有这样的结果,支支吾吾地说,“这个——失败是成功之母,下次,嗯,下次努力。”

跳高细节描写400字范文 第八篇

今天是校运动会的第一天,比赛十分激烈。60米短跑,你追我赶;跳远项目,胜负难料;垒球项目,争夺激烈……我看了很多比赛,最精彩的就要数跳高比赛了。

在跳高比赛场上,运动员们都做着起跳前的准备工作。比赛开始后,他们一个接着一个,慢慢助跑,用力起跳,像一只只灵活的燕子飞过竹竿。随着竹竿高度的上升,难度也加大了,人也越来越少了,一位位运动员遗憾地退出了比赛。赛场上有伤心的,也有兴奋的,还有啦啦队员热情地在一边加油助威。哎呀,一位原来表现很棒的运动员出现失误摔倒了,好像还受伤了。第二次起跳时,因为受伤使他无法完成动作,只能伤心地退出比赛,无缘决赛。所剩的人已经不多了,但竞争更加激烈。当竹竿到达一个很高的位置时,有的运动员已经不能继续迎接挑战了。这时,只见一位穿白色短袖的运动员开始慢慢助跑,在离竹竿3米左右突然加速,跑到竹竿前的瞬间脚用力一蹬,起跳、跨越,如一只矫健的飞燕轻轻越过竹竿,然后落地,一套完美的动作展现在大家眼前,一些人兴奋地大喊:“漂亮!”那位运动员微微一笑,很快地跑开了。他的同伴看到他的表现,勇气也增加了不少,信心更足了。预赛结束了,有几位运动员进入了决赛,其中也包括那位穿白色短袖的运动员。

明天,将有更精彩的比赛等着我们,让我们大家拭目以待吧!

跳高细节描写400字范文 第九篇

在下午的课外活动时间,我校的男女子跳高比赛于学校的内操场激烈进行。

比赛时,先进行的是男子跳高比赛。男子跳高比赛算得上激烈,但最精彩的还数后来进行的女子跳高比赛。刚开始时,各班参赛队员进展都很顺利,轻而易举地跳过了预定的高度。随着高度的增加,跳高的难度逐渐增大。渐渐地,有些班级的参赛队员就在遗憾声中淘汰了。低年级的女生虽然个头小,但是在比赛中表现得非常顽强。出人意料的是在比赛接近尾声时,进入决赛的同学竟然都是低年级的女生。当高度提高到1米27时,比赛进入了白热化。鏖战后,只剩下了三名低年级的女生。试跳时,她们都没有成功。关键时刻,裁判员发话了,大声地向大家宣布:“如果都跳不过,就只好抽签决定胜负!”随后,旁边围观学生的呐喊助威声更是此起彼伏,震荡着校园的上空。后来,奇迹终于出现了。有两名队员成功地跳了过去。接下来,高度提高到了1米30。两名队员各跳了两次,都未能成功跳过。最后一次,围观的学生呐喊助威声更加响亮了,他们的目光完全聚焦到了两名队员身上。大家都在期盼奇迹再次发生。很遗憾,两名队员都在这一高度失败了。比赛到此结束。裁判员立刻向大家宣布了这场比赛的结果。

看完了这场比赛,我心中顿时生起了一种“巾帼不让须眉”的感觉。

学跳高作文05-10

跳高细节描写400字范文 第十篇

下午,第1节课时体育课,这堂课我们要练习跨越式跳高。唉!只要跳高了!不知道会不会摔跤,如果当着全班面前跳高摔跤,那就是丢脸丢到家。而且还是用铁棍挡着。

做完了准备活动,就要跳高咯!幸亏是男生先跳。前面的几个男生都顺利跳过。轮到张嘉泰,泰哥了。张嘉泰一个箭步跑过去,结果他停在铁棍旁,没有跳过去。全班哄堂一笑。老师也笑了,第二次泰哥再次跳高,全班人都在为泰哥打气:“泰哥,加油!泰哥,加油!”泰哥再次一个箭步包跑过去,不料他又停在铁根旁。全班再次大笑。第三次泰哥再次出战,又一个箭步跑过去,结果……不用说都知道,他又打“退堂鼓”了。

男生都跳完了,轮到我们女生了。每一个女生都顺利跳过。接下来轮到我了,我马上跑过去,左脚起跳,两条腿像剪刀一样交叉落地。“耶!我跳过去了!”我兴奋地叫着。

又轮到男生了,不过这次铁棍升高了。高个子的男同学,都跳过了。稍微比较矮的男同学有的跳得过,有的跳不过,彭洪博就跳不过去,他飞快地跑过去,做了个自以为很帅的动作,大“彭“展翅,结果他碰到铁棍,铁棍掉下来。他羞愧地低着头,以最快的速度逃离“现场”。

轮到女生了,老师把铁棍降低了。这对我们来说是小菜一碟。我以标准的姿态跳过去。老师赞扬的说:“完美!”我害羞地跑走。

这堂课我学到了,跳高,只要你肯迈出第一步,你就会赢。

只要你敢于勇敢、挑战你已经是成功者!

跳高细节描写400字范文 第十一篇

笔畅作文课上,孙老师在黑板上写了四个大字:硬币跳高。硬币又不是人,怎么会跳高呢?老师的葫芦里究竟卖的是什么药?

不管啦,先听游戏规则:桌上放一枚硬币,硬币前放一本书或一把尺当作“栏杆”,谁能把硬币吹过“栏杆”,就算获胜。

先挑战一本书吧,高宇胸有成竹地走上台,在桌子旁蹲了下来,深吸一口气,嘴巴张成“O”型,猛一吐气,硬币向前跳了一下。他又深吸一口气,把气吐出来,硬币又向前跳了一下。硬币终于碰了一下书。他又吸口气,吐了出来,可是那硬币纹丝不动。他又连吹好几口气,硬币还是不动,就像睡着了一样。高天宇换了一下位置吹了一下。硬币掉了下来,真遗憾!可是高天宇没有放弃,对着硬币继续吹,“哇!”硬币跃到了书上。

“老师,我要挑战两本书!”王煜仁大声喊道。“行!”孙老师说。我们半信半疑地看着王煜仁。他看出了我们的心思,肯定地说:“我一定可以,相信我!”王煜仁就这样信心满满地走上了台,他单膝跪地,用力吹了一口气,硬币向前滑了一大步。他又用力吹了好几口气,可硬币纹丝不动。我们大声喊着:“加油,加油……”王煜仁有点着急了,手在桌子上直抓,但是他仍不放弃,又轻轻地吹了一下,硬币碰到书又落了下来,真是“不到南墙不回头”啊!他又深吸一口气,猛地一吹,“耶,成功了!”硬币终于跳了上去。

不经历风雨怎能见彩虹?坚持就能胜利!硬币跳高真有趣!

跳高细节描写400字范文 第十二篇

今天体育课上,我们班的女生练习跳高,男生在旁边观看。

在一条跑道上,有两个男生扶住架子,中间挂了一根牛皮筋,架子上有标记高度的格子。女生排队开始跳高,从第一格开始跳,绳子顺着格子依次往上抬高。第一格、第二格,大家理所当然都跳过去了,感觉看上去高高的绳子很容易就跳过了。绳子逐格抬高,难度越来越大,有些同学就不行了。跳不过去的话,每人都有一次重来的机会,如果还是跳不过去,就只能被淘汰了。如果在第五格以内没有成功,那么会受到相应的惩罚(比如绕操场跑一圈什么的),好在大部分女生都成功跳过了第五格。到了最后,只剩下我、潘慧润、鲁若秋、宁悦和孙希敏跳过了第七格,接着挑战第八格,可惜全军覆没,一一败下阵来。不过这已经是一个不错的成绩了。

可在一旁观看的男生挺可恶的,每当有女生跳不过去时,他们就会大声地拍巴掌、倒喝彩,还发出“耶”的怪叫声,让我们女生恨恨的。男生还嘲笑我们说,女生最多只跳过第七格,而他们男生有跳过第八格的。赵老师听到了,对男生说,那你们来给女生秀一秀第九格吧。男生们听了激情澎湃,一个个摩脚擦掌,跃跃欲试,争着去跳第九格。结果你猜怎么着——哈,一个也没有跳过!最滑稽的是张鹤潆同学,连着求了老师好几遍“再给我一次机会吧”,照样是被线绊了。这次我们女生可毫不留情了,学着他们的样,每看见一个没跳过的就大声地欢笑、鼓掌,真比过年还开心。

跳高细节描写400字范文 第十三篇

“叮玲玲!”一听到这声音,大家迅速地站好队,只见体育李老师不紧不慢的向我们走来,说:“今天我们学跨越式跳高,动作要领:侧跑加速用力跳,依次摆腿越过竿,他给我们示范了一下,解散!”说罢,我们就开始了我们的“跳高旅程”。

第一个出场的是我们班“体育健将-奚雨婷”,只见她后退了几步,忽然猛得向前轻松一跃,像一只轻盈的小鹿成功地跳过了这第一道难关。郭晓宣见了也不甘示弱,让拉绳的人把绳子举高,飞快地冲过去,向空中一跳,“啪”的一声稳稳地落在地面,却一点儿也没有碰到绳子。我见她们都轻松的跳了过去,心里也不再那么紧张了,可当孙舒静跳时,她一不小心踩到了绳子,然后她灰溜溜的回来了。我的心里渐渐绷起了一根紧张的弦,原来的恐惧又悄悄钻进我的心房,怎么办?跳得不好要被人嘲笑的,我可不想这样!想着想着,终于轮到我了,我鼓起勇气,像离弦的箭一样冲了出去,速度越跑越快,眼看就要到绳子时,我像热锅上的蚂蚁一样团团转,但我并没有泄气,抬起左右腿,完成跨越动作,轻松一跳,真的!我做到了!奚雨婷在一旁夸我:“小秦,你真厉害!”

没有想到,我不但没有受到嘲笑,而且还被夸了一下。嘿!我来劲了,按照方法跳,渐渐地,我跳的高度也越来越高,跳得也越来越好了,看来,我在体育上还是有潜能的!

就这样,这节体育课很快就结束了,回想起我刚才还没有起跳的紧张场景,现在都忍不住想笑,跳高可真是个惊险又刺激的运动项目啊!

跳高细节描写400字范文 第十四篇

今天,学校举行了我们期盼已久的运动会。在这次运动会当中,在我眼中,最精彩的就是跳高比赛。

你看,运动员们一个个排着整齐的队伍,带着些紧张而又满脸自信地等待着跳高。一声哨声响起,第一个运动员就飞奔跑去,轻身一跃,蹦得老高,攸得就跳过去了。也许是第二位运动员太紧张了,所以哨声响起来了也没有发觉,还傻呆呆地站在助跑起跑线外不动,直到别人叫他,他才醒悟过来。这位运动员跳高的姿势则与前一位的姿势不同,他是缓慢的跑过去,再高高的掂起脚,最后以优美的姿态跳了过去。第三位运动员则是叉着腰,一副爷们儿的样子。过了好一会儿,才冲了上去。不料,“扑通”一声,第三位运动员摔了个仰面朝天。这时,正在观看比赛的我们哈哈大笑起来。这位运动员此时把脸涨得通红。

下一位是我们班的陈康林,所以我们大家的眼睛都一直目不转睛的盯着他看,期待着他的表现。第一次,陈康林向一位勇敢的战士一样冲了上去。可是,他跳过去时不小心碰到了跳杆。我们失望极了!因为等一下要升高了,他现在这么矮都跳不过去,那下一次更不用说跳得过去了。可是,陈康林却是一副自信心满满的样子,好像他知道自己跳得过去似的,助跑,抬腿,他真的跳过去了!我们五年级同学都为他鼓起了掌,陈康林,好样的!

这就是精彩的跳高比赛,一场紧张而又带给我们快乐的比赛。

跳高细节描写400字范文 第十五篇

今天是开运动会的第二天,是我和黄温伦参加跳高比赛的一天。

我七点半就已经来到了学校,离我们比赛还有很长的时间,我和黄温伦就已经在跳高场地看四年级女子跳高比赛。等她们比赛结束后,我们试跳了一次后就开始正式比赛。我的第一跳跳的太早了,不过竿矮,就轻松地跳过去了。黄温伦也跳过去了,有几位对手在第一跳失败后,在二、三跳进级。

我第二跳时沙坑旁边有几个同学在喊加油,我马上感到一股强大的力量鼓励着我,推动着我,我向我面前的竿子冲去,可惜我的脚步没有调整好,失败了。第二次我抓住机会跳过去了,那几位同学欢呼。等黄温伦跳时,又是一场欢呼。

等对手跳好之后已经有人出局,我第三跳顺利地跳过去了,同学又是一场欢呼。黄温伦也跳过去了。

郑老师鼓励我们说:“加油,下面还有很多距离。”

我在第四跳地时候,失去了第一次机会。我在自己心中暗暗定下一个目标,我要跳过我原来的成绩,第二次我跳过去了。同学又一阵欢呼。我在第五跳时在第三次机会时奇迹般地过去了。

最后,我得了第五名,也打破了我去年的跳高纪录。可是当年的冠军――黄温伦只获得了亚军,冠军是徐震格。黄温伦哭了,我也低下了头。明年是最后一次在实小比赛,我要冠军!

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