人物描写家人范文初中 第一篇
幸福的家，是每个人的向往。家中有我、有你、有他。其实，什么是家？他不单纯是一间房子，因为有感情，茅草屋也可以变得温暖。
——题记
我有一个三口之家，家中爸爸、妈妈。他们就是这个家的创造者。在从我呱呱坠地的那一刻开始，他们就一直在无私奉献，我就一直在享受着他们给予的温暖。
一个家就像一棵树，爸爸妈妈是树干，而孩子却是树根，父母总是把希望寄托在孩子身上，一孩子为中心。我觉着自己很幸运，因为我有一个幸福的家庭。家中有爸爸保护着我，妈妈关心着我。家可不是每个人都可以拥有的，有些家长闹离婚，有些人的家中困苦不堪，而我，却幸运又幸福。
小的时候，学习简单的加减法，虽然记忆已经浅淡，但还是有一幅画面：一张实木沙发上，坐着一位父亲，对面是一个天真而又调皮的儿童，扑克，大人们已经玩腻了的游戏品，此刻在父子俩的手中，没有J、Q、K、A，这只有阿拉伯数字。父亲教着儿子：“我们从中抽一张牌，看看谁的大？”“嗯、嗯”孩子满口答应着。就是这样的方法，我学会了大小。
后来的日子，是简单的加减乘除，直到有一天，儿子再次提出要求时，父亲拒绝了。因为，儿子长大了。而父亲也没有了空余的时间休息，只是为了多挣点钱。
父亲啊，对于我，您辛苦了，长大后的我犯了错，您是包容+包容，理解+理解。父亲，您辛苦了。
母亲，一个伟大的名词，舍掉老掉牙的十月怀胎，但却也还是剩下辛勤的哺育。从出生到长大，这一经历是复杂、是感动。都说女人爱美，但从孩子出生开始，每一位母亲，就已经舍去了爱美的心。
我的母亲，您照顾着我成长。您那白发是事实，逐渐消瘦的身子也是事实，纵使是再专业的雕刻师，也无法调去那皱纹。母亲，您辛苦了。
我的父母，是你们使我感动，和你们生活在一起，我感到了温暖。下辈子，我们还是一家人。
人物描写家人范文初中 第二篇
小朋友们，你们好！我叫尹真，今年九岁，是个活泼开朗的小女孩。你们想认识我，和我交朋友吗？下面，我就来自我介绍一下吧！
我的个子很高，已经有一米四二了。很多人都误以为我上四、五年级，其实我今年才上三年级。因为我吃饭时从不挑食，所以长得胖嘟嘟的。爷爷奶奶们看见我时，总爱摸摸我那肉乎乎的小手，夸我长得好，长得可爱呢？我的皮肤也很白，虽然比不上美丽的白雪公主，但是在姐姐面前我还是非常有自信的。
我的爱好非常多。我最喜欢游泳，而且经常去游泳池里游泳。在水里，我就像一条机灵的鱼儿似的，灵活地游来游去。别人看了，都非常佩服我。我的画技也十分高超，我非常擅长画漫画和素描。并且每周我都会到老师家去练习画画呢！唱歌也是我的拿手绝活。我总爱像一只小百灵鸟一样，到处展示我那动听的歌喉。其中，我最爱唱的就是《快乐老家》了！
听了我的介绍，你们是不是已经迫不及待地想和我交朋友啦？那就赶快来找我吧！
人物描写家人范文初中 第三篇
相信大家都去过动物园，那里有很多动物，其实我家也是一个动物园，来跟我一起看看吧！
妈妈是绵羊，我的妈妈像一只绵羊，非常温柔，每次我表现好的时候，妈妈和我说话的语气都是很温柔的，每当我犯错时，他就像绵羊要撞人一样的眼神，看着我，而且还批评我。爸爸是猫头鹰，我的爸爸就像一只猫头鹰，白天一直在睡，连饭都不吃了，可是一直到晚上就出去干活了，真像一只猫头鹰。我是小兔子，我很像小兔子，在学校的体育比赛中短跑的时候，我总是倒数第一，可是一道长跑，我总跑正数第一，我也不知道为什么，回到教室后，老师说我是小兔子，短跑很差，而长跑就很优秀。
这就是我家的动物园，你们可以来玩哦，我什么时候都会欢迎你们来的。
人物描写家人范文初中 第四篇
家，是在你孤独时唯一可以给你温暖的地方。是永远的避风港，也正因为如此家给了我无穷的力量，以及信心。
嘀嗒，嘀嗒，客厅的钟不知疲倦地叫着，寂静黑暗中唯一的声响。我拖着瞬间的身体，一步一步走向卫生间，对面的镜子里映出了睡眼朦胧的我。一秒，两秒。突然意识到自己竟然在发呆，还差点睡着觉。晃了晃脑袋，出了卫生间。突然自己感觉客厅变了，仔细观察，发现书房的灯亮了。看了看钟，已经是12点30分了。谁在那里呢?
因为好奇，刚才的困倦飞到了九霄云外，轻轻推开门，看见爸爸正拿着红笔不知在写些什么。只知道书房里静悄悄的，只有铅笔在纸上沙沙的声响。也许是工作吧!我这么想着，心里就认为爸爸太过辛苦，熬夜工作。
我悄悄关上门，偷偷走进房间，睡下了。夜晚，我迷迷糊糊感觉到一双芊细的手轻柔地，把我的手放在了被子里，替我盖被子。我知道，那是妈妈的手。也只有妈妈的手，会那么纤细，那么冰凉。可我此时却感受到了那无数的温暖。谁也没察觉到，我的眼角流下了一丝泪花。
第二天早上，我发现桌子上有一张纸密密麻麻的纸，全部都是我不会做的题目的注释和讲解。我顿时明白了昨晚爸爸在书房里干了些什么，自己不轻易的一句话得到了的结果，可知结果，是爸爸一夜无眠换来的!
我感觉，那密密麻麻的字给变成了一束暖流，驻进我的心里。让我无比的温暖。夜晚，妈妈为我盖被子，爸爸问我解释题目，这些小动作让我的心，温暖十分，让我感动十分。
夜里寒风依然刮着，可是屋内却十分的温暖。一道道暖流住进我的心里，即使再冷的天也会温暖十分。
人物描写家人范文初中 第五篇
家是什么？家，是一个充满欢声笑语的乐园，回到家，总能见到爸爸妈妈春天般的微笑；家，是一把爱心伞，为我们遮风挡雨；家，是一个守护神，守护着我们全家人的点点滴滴。
严厉的爸爸
我的爸爸对我十分严厉，他平常工作很忙，极少关心我的学习。但一旦我做错事的时候，爸爸会严肃的批评我。一次我和爸爸约定好和小伙伴在小区里玩耍的时间是一个小时，但玩着玩着，我忘记了约定的时间。到家后，我看见爸爸板着一张脸，面无表情，脸上不曾有任何风吹草动，见到我吼道：和别人约定的时间一定要遵守，不能失信于人啊！我羞愧的低下了头，爸爸虽然是严厉的，但我知道，爸爸是爱我的，他也不愿意骂我，但是他必须教育我，让我在人生的道路上走得更远。
温柔的妈妈
我的妈妈是一位小学教师，她每天工作非常忙碌，班级里有一两名十分调皮的男孩子经常让妈妈很头疼。可回家后，不管她多累、多烦躁却总对我露出阳光般的微笑。一次，我在做奥数作业时碰到了难题，绞尽脑汁也想不出来，我在房间里大声发泄，这时妈妈走进房间，温柔的把我抱在怀里，让我冷静，舟涵，遇到难题了不慌，不急，你是一个非常聪明的孩子，妈妈相信你一定能解决这个难题的，来，妈妈给你一些提示……妈妈的话语如春风般熄灭了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的难题。
好学的我
要是你来参观我的房间，你一定会被我房间里堆积成山的书籍所吸引，我是一个小书迷，我热爱阅读。每一天晚上我都会被床头边故事书中的情节吸引了，好想睡觉都不睡直接把故事读完。还有几次，抱着我的小伙伴一起进入梦乡。可是我知道这样是不行的，时间久，眼睛会坏的。同学们要养成正确的读书姿势哦！为了我的书籍伙伴我开始合理安排完成作业的时间与阅读的时间。
严厉的爸爸、温柔的妈妈和好学的我，组成了一个温馨的家，我爱我的家。
人物描写家人范文初中 第六篇
我的家里住着几只动物，每天都会发生一些趣闻趣事，有趣而快乐。
我的妈妈是头凶猛的母狮子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架战争又爆发了，母狮孑对战爸爸和我，结果还是妈妈赢了。妈妈也有温柔的一面，如果表我表现好了，妈妈就会用温柔的声音对我说话，但是无论怎样，我都爱妈妈。
我的爸爸是头忠厚老实的黄牛，他总是吃剩下的饭菜，而我们总是让他吃好菜，好饭，他总不吃，他每天都任劳任怨地工作着，非常辛苦。我爱爸爸。
而我是只小猫，但是我这只小猫脾气很暴躁，每当我发脾气的时候就会使出吼功。不过，有时我也很乖。比如帮妈妈干活，不乱发脾气。
怎么样，这个动物园不错吧？欢迎你来参观。
人物描写家人范文初中 第七篇
不同的人有不同的家，可是，我觉得在世界上只有我的家是最温馨，最特别的了。
每个人都有一个最温暖的地方，也就是自己的家了。我的爸爸既不喝酒，又不吸烟，是很懂得卫生的男人，我的爸爸干起活来很勤快，是我最敬佩的人。
记得那一次，我妈妈不在家，我坐在沙发上看电视，爸爸不知不觉的就开始打扫家了，他先在家擦地，又在擦餐桌、电视柜等等……总之，爸爸干了很多活。
干完活以后，爸爸累得气喘吁吁了，但他还是给我和妈妈做了一顿美餐。
妈妈回来后，看到了这样的场面，妈妈都感动得哭了，爸爸见妈妈哭了，就赶紧拿来了纸巾，妈妈说：“谢谢！”
我的妈妈特别爱美，她每次出门都要化妆，而且到了夏天都不穿半袖衫，只穿裙子，妈妈只要干一点活，爸爸就会说，“你去那儿休息吧！我来干。”边说边就把妈妈拉到沙发上去了。
我的爸爸不经常喝酒和吸烟，不过时间长了还会偷喝一点酒，爸爸特别容易喝醉。每次爸爸喝醉回来的时候，我都不喜欢和爸爸睡觉，连妈妈都说他：“你从来都不喝酒，为什么今天喝这么多酒呢？你知道你会喝醉，还是要喝。真拿你没办法了。”
有一次，我问妈妈：“你这么爱化妆，如果你的化妆品用完了怎么办？”
妈妈就说：“好了，好了，你只要把你的学习学好了就行了，这些不用你操心。”
我在家是一个淘气包，很让人生气，但我一出门就变成了一个文文静静的小女孩，很惹人喜爱。
我在家里踢足球，把花瓶踢破了。我在家里跳绳，把灯泡打下来了。妈妈说：“你看你，一天就知道把家里的东西弄坏，我真不知道拿你怎么办。”
这就是我们一家人，这就是我独一无二的家。
人物描写家人范文初中 第八篇
我有一个温馨的家，有的时候和和美美；有的时候吵吵闹闹；还有的时候充满欢笑······
记得有一次，我放学回到家写作业，发现家里没人，于是我拿上作业本写作业。一分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了······每次我听到摩托车的声音就以为是爸爸来了，于是就爬到窗户上看，但每次都是其他人。我饥饿的肚子已经在咕咕作作响了，可是这又有什么办法呢，我只能忍着，自己继续写作业。时钟当当的响了，我一看六点了，一阵急促而又熟悉的脚步声从楼梯间响起，父亲一进家门就急切地问道：“儿子，你有没有饿？我这就给你做饭。”我说：“是有点饿了。”“对了！我回来的时候同事给了我一个桃子。”说着，爸爸就把桃子递给我了，然后就急匆匆地跑去给我做饭了。我把桃子洗了洗，仔细一看，发现这个桃子颜色很红，又非常的大。我迫不及待的咬了一口，哇！甜得简直无法用言语来形容，我还想咬一口，可是我猛然间看到头上的汗如露珠般正在为我做饭的爸爸，我想：爸爸这么辛苦的在上班，有好东西自己不吃，却留给我吃，我不能自己一个人吃，要给辛苦了一天的爸爸吃。我眼珠子转了一圈，有了。于是我跑到爸爸身边大声说：“爸爸，爸爸！这个桃子太苦了，不好吃，我不要吃，全部都给你吃！”“好好，我吃我吃。”爸爸吃了一口，说：“这不是很甜吗，一点也不苦呀？”“哈哈！爸爸中计了，爸爸中计了！”爸爸这才恍然大悟。顿时，房间里充满了欢笑。
这就是我的家，一个温馨的家，一个充满欢乐的家！
人物描写家人范文初中 第九篇
什么性格、个性，人人都有，我家也不例外。爱唠叨却又勤劳的爸爸，脾气暴躁但却善良的妈妈，调皮却又可爱的弟弟，倔强但却活泼的我。这么一大家子，性格各不同，怎么会凑在一起呢？且听我慢慢向你道来。
别看我活泼，可脾气却不怎么好，经常跟弟弟打打闹闹，跟爸妈吵吵笑笑的。有时还特别不懂事，爸爸妈妈教育我，我非但不听还跟他们顶嘴。他们呀，也不吃素，经常跟我干。弟弟还经常在旁边煽风点火，你说热闹不热闹？
这个家庭还有相亲相爱的一面，爸爸非常爱这个家，每天起早贪黑地辛苦地为我们劳作着，给我们撑起了家庭的大伞。妈妈是个心灵手巧的人，她绣得一手好刺绣，把我们家打扮的干干净净，漂漂亮亮的，他每天为我们做饭，洗衣服，打扫房间，是个确确实实的好妈妈。我和弟弟有时也非常的懂事。有时，爸爸工作了一天，回家累了，弟弟就急忙送上一杯热茶。有时，妈妈上班乏了，我就帮她揉揉肩，捶捶背。有时，爸爸妈妈回来晚了，弟弟和我就为爸爸妈妈做上可口的晚餐。
我们一家人呀，也经常在一块玩耍，我们经常玩“猜猜我是谁”的游戏，游戏的规则就是一个人把一个人的眼睛捂住，然后说：“猜猜我是谁。”也可以一个人把自己的蒙住让别人猜猜自己是谁。一般我们可是很默契的，可是每次轮到我可爱的小弟弟时，他却怎么也猜不对，不过，时间一长玩的次数多了，我那机灵的小弟弟玩的就非常好了，也算是一个大玩家了。
我知道有一种幸福叫守候，有一种幸福叫思念，有一种幸福叫眼泪，有一种幸福叫成长，有一种幸福叫温暖。我的家让我感受到了什么是幸福，什么是爱。
愿幸福永远溢满我的家。
人物描写家人范文初中 第十篇
我有一个温馨的家，它虽然面积不大，但是却让我时刻感觉到温暖。
走进家门，首先看到的是宽敞的客厅。里面摆着各式各样的家具：正前方是一张方型餐桌，每当看到它就会联想起一桌子色香味俱全的佳肴摆在他身上，等着全家人享用。餐桌上方挂着两盏灯，一前一后好像两颗闪闪发光的夜明珠，天黑时打开它，把客厅照耀得像白天一般。在客厅的东北角有一台立式空调，它可是我们家里一位非常重要的“朋友”。天冷时，打开它，阵阵暖风吹来，冷嗖嗖的寒气被它驱赶得无影无踪；天热时，它又给全家带来透人心脾的清凉……
东南角是厨房，说到厨房，我就已经能闻到阵阵香味扑鼻而来，情不自禁地咽了一下流口水。这里是妈妈的“舞台”，因为她每天都能在这小小的几平米里大展身手，把她的绝技都施展出来。只听得里面“乒乒乓乓”“滋啦啦”“哗——”就见妈妈手里端出一盆盆美味，赢得了我和爸爸一致的称赞。
再往里走就是我和爸爸妈妈的卧室了。爸妈的房间是主卧，比我的房间大一倍，走进去左手边是一张席梦思大床，躺在上面一会儿就能让你进入梦乡。床的两边有两件“文物”，其实也就是两个床头柜，它放在那好久了，据说它的年龄比我还要大呢！这个房间连着阳台，每天第一缕阳光都是从这照进我们的家。我的房间在隔壁，里面有一张双层床，天冷时我就睡下铺，铺上有一床宽厚的大棉被；天热时我就睡上铺，床上有一条薄薄的空调被。床的边上是书桌，它是每天陪伴我一起学习的好伙伴。
这就是我的家，我爱我的家。
人物描写家人范文初中 第十一篇
我出生在一个幸福、温馨、和睦的家庭。有十分能干的爸爸，有和蔼可亲的妈妈，还有慈祥的爷爷、奶奶。
爸爸非常爱我。由于工作太忙，要几天才能见到我，每次，他拖着疲惫不堪的身子回到家看到我时，总会把我又亲又抱。
妈妈就不用说了。她每天都帮我洗衣服、裤子。我是个小书虫，每当遇见我喜欢而且对我有好处的书，妈妈都会买下来。现在，房顶有多高，我的书架就有多高。书架装不下，房间里面也有两大堆。
奶奶也非常爱我。她每天早上都会送我上学。在这短短的十分钟里，奶奶会给我讲一些写作文的方法和技巧，我的作文才得到了老师和同学的赞赏。而那些知识，是奶奶自己每天晚上从书本里得来的。奶奶还会给我讲一些自己的小故事。
爱是无私的；爱是温暖的；爱是幸福的；家人的爱是无处不在啊！我感谢家人对我的爱，是他们让我在爱的怀抱中茁壮成长。
人物描写家人范文初中 第十二篇
我的妈妈怀孕了，一个晚上，妈妈破水了，我和爸爸急忙收拾东西，把妈妈送到了医院，第二天一早，妈妈进产房打了催产素，可仍然不见宝宝的踪影。到了第三天，妈妈出产房时，我发现了她身旁的宝宝!是一个男孩!
我抚摸着他稚嫩的小手，心里无比的欢喜，渐渐地，我发现宝宝虽然可爱，但也给我带来了一些麻烦，如：我需要给他的脐带消毒;扔掉他拉过屎或者尿过尿的尿垫;不能把小狗放到屋子里了;爸爸、妈妈陪我的时间变短了……尽管这样，我仍然很爱宝宝，我喜欢抱着他的感觉，更喜欢他用自己的大眼睛盯着我的样子。
我和爸爸、妈妈给他起的名字为张博洽，小名桐桐。我经常推着桐桐走路，感到很有趣，但是推他时，他的屁股下面必须铺上尿垫，否则他拉了或者尿了我们就没有办法了。我还试图给桐桐穿上衣服，他大哭大闹，活像一个乐队指挥官正全身心地投入自己的工作，在经过长时间的努力后，终于穿上了。
桐桐每天都缠着妈妈喝奶，只要妈妈一离开，他就开始大哭，爸爸给他洗屁股的时候，他闭上了眼，腿不停地乱蹬，他错把爸爸的头当成了奶头，还张大了嘴要吮呢!爸爸急忙制止了他。桐桐睡觉时像一个洋娃娃，大张着嘴，安详地躺在那里，可是，他也有睡不着的时候，需要拍着他，发出“嘘嘘”声，这样桐桐就能入睡了。妈妈天天抱着桐桐四处巡游，向他介绍家里的情况，爸爸把一个沙发搬到了阳台，让妈妈和桐桐在那里晒太阳，桐桐哭地时候，我也经常哄他开心……
看着桐桐快速地成长，我感到自己的努力没有白费。我永远爱我的弟弟，我永远会为了我的爱而付出。
人物描写家人范文初中 第十三篇
有一把伞，即使破了，也不肯丢。因为，那伞上储存着爸爸给我的爱;有一支笔，即使锈了，也不肯收。因为，那是妈妈送我的第一个礼物;有一个盒，即使破了，爸妈也会补。因为，那是我第一次动手做礼物送他们。许多温馨的画卷，构成了我那既温馨可爱的家。我爱我的家，因为它的温馨。当我十分快乐时，我便会告诉它，我的快乐，让它与我一同快乐;当我伤心时，我则会向它诉苦，而它呢?它会听我的一肚苦水，等我倒完苦水，它就会鼓励我，让我有信心;当我无聊时，它就会和我开玩笑，让我笑口常开。调味瓶不是别人，正是爸爸和妈妈。他们白天上班亦够苦了，晚上还要关心我，照顾我。我应感谢爸爸和妈妈。为了他们，更为了我自己，我应好好读书，长大成人。
我爱我的家，还因为它非常可爱。
说我的家可爱，可不是没有依据。
那天是端午节，地球人都知道，那天是屈原投江自杀的日子。这一点，就连年仅5岁的我也早已知道。
这天，我们一家子围坐在饭桌前，吃着可口的饭菜，谈着一些家庭琐事。那时，年幼的我对这些琐事毫不在乎。满脑子，只知道吃，玩，学三个字。再加上，桌上有着一大堆好吃的，我更无心听爸妈苦口婆心，唠唠叨叨。
我吃得津津有味，爸妈则是谈得津津有味。
谈着谈着，爸妈脸上不见了原有的笑容，代替它们的是一脸的沉重与严肃。因为年龄的问题，所以我并不知道爸妈为何沉重。于是，凭着我那单纯的想法，我对爸妈说：“爸爸，妈妈，屈原爷爷死了，不会再活过来了，你们节哀顺变，好自为之。”爸妈被我这么一说，捧腹大笑起来。我以为我安慰好了他们，便也跟着笑起来。爸妈见我笑，笑得更厉害了。
我那既温馨又可爱的家啊，我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。
人物描写家人范文初中 第十四篇
大家好！欢迎收看“家庭大舞台”。今天，请你们认识三位选手：一号选手“球迷”老爸，二号选手“唠叨大王”妈妈，三号选手“小馋猫”我。下面，有请三位选手闪亮登场。
“球迷”老爸
我的老爸可是一个地地道道的“铁杆球迷”，只要有球赛，他保证场场不落。就拿前几天来说吧，我正在看动画片，可爸爸一下班，连鞋都没脱就冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走我手中的遥控器，播到中央五台，还疯了似的大喊：“来不及了，球赛已经开始了！”我只好望电视机兴叹了。过了一会儿，妈妈做好了一桌香喷喷的饭菜。我立马叫了爸爸吃饭，可他无动于衷;我又提高了几个分贝，他仍纹丝不动;没办法，我只好使出了“杀手锏”——“河东狮吼”，可他就像耳朵里塞了棉花似的，还没听见，依然不错眼珠地盯着电视。这下，我的“士气”全无了，只好把饭菜端到他面前。当我和妈妈吃完饭，我去客厅收拾婉时，眼前的一幕让我惊呆了：爸爸的饭菜竟然一口未吃，还在碗里加了点“作料”——烟灰。天啊！世界上独一无二的“烟灰饭”问世啦！逗得我和妈妈哈哈大笑。
“唠叨大王”妈妈
早上，我还在温暖的被窝里，就听见“妈妈牌”大喇叭开始广播了：“儿子快起床，不然上学迟到了……”我吃完饭，背着书包刚要上学时，妈妈的“唠叨神功”又来了：“上课认真听讲，积极发言，别搞小动作……”天啊！我晕！中午我上学时，妈妈的唠叨功也丝毫不减：“路上注意安全，过马路要小心……”唉，这句话我早就背下来了，耳朵都快磨出茧子了。晚上，我放学一进家门，妈妈的唠叨“热浪”又向我扑耳而来：“快写作业，写完作业看看课外书……”早知道了，天天“重播”。妈妈的话匣子一打开就停不下来，真烦。不过，话又说回来，每天要是听不到妈妈的“唠叨之歌”，生活就像少点什么似的。渐渐地，我从妈妈的唠叨中，体会到了妈妈对我那份浓浓的爱。
“小馋猫”我
“真好吃，下次一定多买些。”这就是“小馋猫”我的“口头禅”。我可是超市的老主顾了，我每次去超市都满载而归，像什么“德美巧克力”、“奇多栗米条”、“妙脆角”……都是我的囊中之物。俗话说得好：“民以食为天”嘛！这不吃怎么能行呢？我昨天买的“旺旺大礼包”呢？我找，我找，我找找。呵呵，你是逃不出我的“五指山”的，原来被妈妈藏在了橱柜里了。我三下五除二就把它“消灭”了。怎么样，大家是否怀疑我上辈子是一只真真正正的馋猫呢？
这就是我们的一家人，虽说性格迥异，各有千秋，但却温馨幸福，其乐融融。羡慕我们吧！
人物描写家人范文初中 第十五篇
我有一个温暖的家，家里有三口人，爸爸妈妈和我。我家住在酒泉中学，那里的四季可美了。
春天，桃花开了，柳树发芽了，整个校园非常香。我特别高兴，因为我最喜欢的花就是桃花，每天中午放学回来，我都要和我在的朋友在桃花树下玩上一阵子呢。在去年的春天，我们正在桃花树下玩耍，有个伯伯还给我们拍了一张照片。
夏天，牡丹花和芍药都张开了笑脸，散发出迷人的香味。我和朋友经常在牡丹花的旁边玩耍，可高兴了。因为酒中校园里到处生机勃勃，有不少人在那里照相。
秋天，花儿都凋谢了，可是果实长出来了，有梨，有枣，有苹果，有核桃，飘来一阵阵的清香味。我和朋友有时去树林里摘果子，来一场小孩子的野炊，可好玩啦！
冬天的酒中校园更美。今年酒泉只下了一场雪，但这一场雪，让我玩得很高兴。有一天早晨，我和陈姝桦还有她爸爸我爸爸，一起在那里堆雪人打雪仗。下午爸爸又带我去操场打雪仗堆雪人，玩了一整天。回来以后，爸爸说把我们今天干的事情写成一篇文章，我写了一篇长1600字的作文，这是我写得最长的文章了。爸爸把我的那篇文章发在了他的微信里，爸爸的好朋友都写留言鼓励我，说我写得好。
虽然我们家住在漂亮的园子里，但我和爸爸妈妈都喜欢在外面玩，有时候去近的地方，有时候去远的地方，所以我去过不少地方呢，比如敦煌、陇南、北京、大连、海南……
在北京我看到了天安门，在大连，我们在沙滩上堆沙堡，在海南，我们喝了椰子汁，吃了甘蔗，爸爸妈妈说，他们之所以带我到这么多地方玩，是想让我增加知识。妈妈还说，以后上中学了，学习忙了，就没时间像这样玩了。
我很感谢我的爸爸妈妈，他们培养我长大，我爱我的爸爸妈妈，我更爱我的家。
人物描写家人范文初中 第十六篇
家，是一座港湾，时刻等候着我们;是一轮艳阳，时刻温暖着我们;是一个电话，时刻关注着我们。
我上中学了!对于刚刚迈入中学校园的我来说，生活是十分新鲜的。校园里规划合理的操场、恰到好处的一片片绿、宽敞明亮的食堂、琳琅满目的文具店，让我目不暇接、心旷神怡。校园外热热闹闹的面铺，香气四溢的小吃，令我流连忘返、恋恋不舍。然而，每当放学时，总会接到爸爸的电话：“儿子，早点回家。”可我却总是不以为然。
一天下午，我刚放学，背起书包飞快地直奔面铺，买了一碗面。校外满地的落叶，早有人将一地的凄凉清理的干干净净。而我准备美滋滋的享受一碗美味。正在这时，电话响了，爸爸的声音：“儿子，早点回家，别在路上逗留，注意安全。”我听完，随意应声后匆匆挂断了电话。我迫不及待抽出筷子，夹起面就往嘴里塞，也顾不上烫，弄得满嘴都是油，狼吞虎咽后，简单擦了擦嘴，一边回味着刚才的美味一边慢悠悠背起书包走回家。
路上我仍在与朋友有说有笑。一会看看这个，一会瞧瞧那个。突然，电话又响了，仍然是那浑厚的男中音：“儿子，你到哪儿了?快点回家，天快黑了。”我挂了电话，与朋友匆匆分别，这才加快了回家的步伐。
三分钟后，我到家了。一打开门，就闻到一股香味从厨房飘来。我朝厨房一望，看见爸爸忙碌的背影，不知为何我怔住了。这时，听见爸爸对我说：“快，快尝尝我做的菜，”我回过神来，放下书包，洗了洗手，赶紧拿起筷子品尝起爸爸的手艺。嘴里的菜十分美味可口，顿时一股暖流直达我的心中。“怎么样?”“特别好吃。”我笑了，他笑了，妈妈看见我们笑了，也笑了。
家人，无论何时何地都会给予我们关注、关心和关爱，等候着我们，因为我们是一家人。
人物描写家人范文初中 第十七篇
我有一个温馨的家。家里有勤劳的爸爸，温柔的妈妈和一个招人喜爱的我。
闲不住的爸爸
爸爸魁梧的身材，显得特别有力，黑黄的脸上镶嵌着一双大眼睛，蒜头似的鼻子下长着一个能言善辩的嘴。
爸爸特别勤快。一年四季无论刮风下雪，他都坚持五点起床，起床后，先擦桌子，再擦玻璃，后拖地，然后冲洗院子，里里外外打扫的干干净净，一尘不染，收拾完毕后，又去奶奶家，帮奶奶打扫房间，收拾院子。邻居们都羡慕奶奶有一个勤快的儿子。
尤其是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的闲不住，玻璃上溅上雨点儿，他就三番五次，不厌其烦地擦了一遍又一遍，额头上的汗珠滴滴往下流，看着他那强有力的大手上下挥舞，我有些心疼爸爸，说：“雨不停的下，别擦了。”可爸爸却不听劝阻，仍然无怨无悔地干着。我的爸爸就是这样，什么时候也闲不住，我喜欢我的爸爸。
温柔善良的妈妈
妈妈从来不打骂我，有时我把她惹生气了，她会心平气和的给我讲道理，从不跟爸爸吵嘴，而且很孝顺奶奶和姥姥，还爱帮助别人。我爱我的妈妈，我为有这样的妈妈感到骄傲和自豪。
招人喜爱的我
生性活泼的我，无论什么时候都是乐呵呵的，特别招人喜爱。
今年暑假，妈妈给我报了写作辅导班，我对它十分感兴趣，每天认真听讲，积极回答问题，并按照老师的要求认真写作，观察仔细、想象丰富、目光敏锐，写出来的作文篇篇都很优秀，为此，招来同学们羡慕的眼光。下午，爸妈上班走了，我一个人在家，练练字、看看书、玩玩电脑，合理地安排时间，全家人都夸我是个听话懂事的好孩子。
我爱我的家庭，但我更爱我的爸爸、妈妈。
人物描写家人范文初中 第十八篇
我的家中，除我外，还有四名家庭成员，爸爸、妈妈、小狗和乌龟。他们的存在，让生活在这个家庭中的我感到充实、快乐。
家中，爸爸性格开朗，乐观向上。爸爸虽是家中的顶梁柱，是一家之主，但在家中的地位还不如我，因为他是妈妈的“出气筒”。每当妈妈在工作中有什么不顺心，便拿他当“出气筒”，有时就算妈妈没有发火，他也会去点燃导火索，用他的话说就是“火发出来比放在心中有利健康”。每次妈妈对我发火，他也会劝说她，常常被妈妈一个眼神吓退，可谓是胆小如鼠。
如果说爸爸是老鼠，妈妈便是猫，虽时常拿老鼠发火，可她也任劳任怨，不但关心着我的学习，还要照顾乌龟和小狗，当然还有干各种家务，常常是起得比鸡早，睡得比狗晚。
小狗和乌龟是我在家中的玩伴，它们在生活中帮助我减缓学习的压力。
狗在家中的地位和妈妈的地位接近，它天真活泼，每天围着我们转。在生活中，它是我们的开心果，也像一个活泼好动的小孩子，每天父母上班，我上学，它都要热情相送。我们回来时，在家呆了一天的它，往往会叼着玩具，让我们陪它玩。看到我们，它先在地上打滚，口中还不时地发出一声狗语，似乎在欢迎我们回来。
狗是活泼好动的象征，龟却是不动泰山的存在。每天清晨、傍晚，喂食之后，它便一动不动地呆在水池中，就算用手去动它，它也只是将头脚缩入壳中，一动不动，修身养性。它的优点似乎只有我才知道，在忙碌的学习中，我只要看着它无忧无虑地晒太阳，我整个人都会放松下来。
这就是我的家，就像一棵繁茂的大树，家庭成员们各有各的`特点，这些特点却像绿叶红花一样，点缀大树，把大树装扮的更加美丽。
人物描写家人范文初中 第十九篇
你知道世界上最幸福的小孩是谁吗？那个人就是我！
我有一个完整的家，家里的成员有：爸爸、妈妈、哥哥和我。虽然我的家不是很有钱，不过我们一家人的感情却非常好。我们常利用寒暑假的时候来趟「认识臺湾之旅」，既能增广见闻又能增进家人的感情。当然，我们偶尔也会因为彼此的意见不同而有争执、吵架的情形发生。但是我们都没有把「吵」架变成「打」架喔！因为在这样的家庭成长，所以我是个“幸福又富有”的小孩。
我和哥哥的年纪相近，所以我不会「没」伴。我和哥哥最喜欢在假日时，一起坐在沙发上看同一本书。看完后，再一起分享读后心得。因为这个习惯，让我和哥哥都非常喜欢阅读，而且阅读能力都还不错。
我的妈妈是最棒的妈妈。当我功课有不懂时，她总是不厌其烦的为我讲解，直到我瞭解为止。妈妈的厨艺非常好，煮出来的食物不管是蒸鱼、麻油鸡、酸辣汤或是青菜，总是让人食指大动、垂涎叁尺。尤其是刚炒好的青菜，就算是已经吃饱的人，也会忍不住想再多吃两口。
我的爸爸是最为孩子着想的爸爸。当我还很小的时候，有些字的发音不标準，常常把「哥哥」叫成「德德」，「ㄍ」和「ㄉ」分不清。爸爸担心我上学后，会因为发音不准而被同学笑；所以趁假日的时候，陪我纠正发音。我还记得非常清楚：爸爸把手洗乾净后，就把手伸进我的嘴里，帮我找到正确的发音部位。从此以后，我叫「哥哥」再也不会变成「德德」了。这一幕至今仍深深烙印在我的脑海中。如今我口齿清晰，还得过全国客语相声第一名，都是爸爸的功劳。
在这样幸福、温馨的家庭中长大，谁说我不是最幸福的小孩呢？
人物描写家人范文初中 第二十篇
在我的家庭中有一位“演员”爸爸和一位慈祥的妈妈。下面我就介绍一下我的爸、妈吧！
我的爸爸是一位变化多端的爸爸。有时，他是位严父。有时，他是位慈父。有时，他是一位美食家。有时，他是一位心理学家。有时，他是一位教育家。有时他也是一位运动员。他总是在日常生活中扮演着不同的角色。我称他为“演员”爸爸。
大家都应该知道，也或许体会过，父爱是冷酷的，我的爸爸也是这样的。然而有一次让我觉得，冷酷的爱也是温暖的！
有一次，我半夜肚子突然痛了起来让我忍不住大哭起来，我的哭声吵醒了正在睡梦中的爸爸。爸爸听见我的哭声，他赶紧起来，看见我肚子痛，爸爸二话没说赶紧背我去医院。爸爸走的太匆忙不知外面下起了倾盆大雨。爸爸脱下了外套披在我身上。到了医院我的身上没有淋湿，而爸爸的身上却已被雨水淋透了。我的眼泪还是忍不住流了下来。可能这就是一种父爱的力量吧！
我有一位“演员”爸爸然而我也有一位慈祥的妈妈。我的妈妈她表达的爱不像父爱那样是冷酷的，反而母爱是热情的。
我的妈妈脾气是温和的。她也常常告诉我做人的道理。她也总是在我遇到困难时帮助我；在我失败是告诉我，从哪儿跌倒就要从哪儿爬起来；在我取到佳绩的时候她像个小孩子一样手舞足蹈为我高兴，让我继续努力；
这就是我的父母，他们只是普普通通的农民。
这就是我的父母，他们虽然没有漂亮的外貌；没有体面的工作；没有崇高的理想；但他们总是为了我们不顾一切。他们只是想让我们能有一个美好的未来！
我只是想对我的父母说：爸爸妈妈，我爱你们！
人物描写家人范文初中 第二十一篇
就这样，迎着寒风，伴随着菜的热气，我们一家人围坐在餐桌前吃起饭来，倍感温暖。
美味佳肴摆在桌上。我刚坐下来吃一口菜，外婆就问我在学校如何？我缓缓放下筷子，特别快的说完，以便充实我那饿的已经咕咕叫的肚子，我一说完，便立即拿上筷子，大夹大夹的往碗里夹菜。
外公走到桌前坐下，拿上碗筷，盛了一大碗饭，疯狂的夹菜，然后直接把碗放在嘴边，用筷子把饭菜都赶到嘴里，真可谓狼吞虎咽，不一会儿一盘油菜头就一袭而空了。
我呆呆的望着外公，在一旁玩手机的妈妈也放下了手机，准备夹菜，她像是惊呆了，目瞪口呆地望着盘子，“她手上的那双筷子不知该往哪儿放了”。
外婆则是若无其事，满不在乎，感到无所谓了，继续悠闲地吃着饭，我感叹了一声：这是几百年都没吃过饭了吗？我担心等会儿没菜了，于是，赶紧夹了菜到碗里。
外公把刚刚那碗吃完了，紧接着又加了好几块蹄子和几个肉圆子不停地往嘴里塞，只见其腮帮子一股一股的，下巴一上一下，嘴里发出嗒嗒声，又是一会儿，外公碗里的菜没了，最后当然是喝汤，外公不拘小节的直接拿起汤碗往自己碗里倒了满满一碗汤，这个架势让我想到了在一个多世纪前的穷人一见到吃的就很疯狂。我这就以为外公吃完了，可我猜错了，他又拿起一块蹄子，他慢慢张开嘴巴，用前面的牙齿把肉咬下来，眼睛都快眯成一条缝了，还在不停的说：这个烧的不太好吃，可他依旧在吃，吃完后简直吓死宝宝了，但外婆习以为常，平淡无奇的继续吃。
寒风再一次透过窗的缝隙吹进来，但这次与众不同，我们一家在饭菜的洗礼中结束了晚餐，真的好温暖，好温暖。
人物描写家人范文初中 第二十二篇
家是什么？家，是一个充满欢声笑语的乐园，回到家，总能见到爸爸妈妈春天般的微笑；家，是一把爱心伞，为我们遮风挡雨；家，是一个守护神，守护着我们全家人的点点滴滴。
严厉的爸爸
我的爸爸对我十分严厉，他平常工作很忙，极少关心我的学习。但一旦我做错事的时候，爸爸会严肃的批评我。一次我和爸爸约定好和小伙伴在小区里玩耍的时间是一个小时，但玩着玩着，我忘记了约定的时间。到家后，我看见爸爸板着一张脸,面无表情，脸上不曾有任何风吹草动，见到我吼道:和别人约定的时间一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了头，爸爸虽然是严厉的，但我知道，爸爸是爱我的，他也不愿意骂我，但是他必须教育我，让我在人生的道路上走得更远。
温柔的妈妈
我的妈妈是一位小学教师，她每天工作非常忙碌，班级里有一两名十分调皮的男孩子经常让妈妈很头疼。可回家后，不管她多累、多烦躁却总对我露出阳光般的微笑。一次，我在做奥数作业时碰到了难题，绞尽脑汁也想不出来，我在房间里大声发泄，这时妈妈走进房间，温柔的把我抱在怀里，让我冷静，舟涵，遇到难题了不慌，不急，你是一个非常聪明的孩子，妈妈相信你一定能解决这个难题的，来，妈妈给你一些提示……。妈妈的话语如春风般熄灭了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的难题。
好学的我
要是你来参观我的房间，你一定会被我房间里堆积成山的书籍所吸引，我是一个小书迷，我热爱阅读。每一天晚上我都会被床头边故事书中的情节吸引了，好想睡觉都不睡直接把故事读完。还有几次，抱着我的小伙伴一起进入梦乡。可是我知道这样是不行的，时间久，眼睛会坏的。同学们要养成正确的读书姿势哦！为了我的书籍伙伴我开始合理安排完成作业的时间与阅读的时间。
严厉的爸爸、温柔的妈妈和好学的我，组成了一个温馨的家，我爱我的家。
人物描写家人范文初中 第二十三篇
我们的一生中家人是我们没有办法选择的，我们都是靠着血缘关系而联系起来的，对于我们来说，家人就是我们最重要的一个存在，拥有家人的人生才是完整的人生。
他生就一张平淡无奇的脸，淡如远山的眉毛让人顿生萧索之感，高耸巨大的鼻子安放在那张脸上，多少有些突兀。真心的说，他并不算好看，青春的斑点告别后，中年的秃顶又早早地来拜访。虽然不能算自然灾害，也算是“特殊天气”了。
他上学时学习成绩不算好，家庭也不富裕，初中毕业后，他只能到大丰县城里谋生。
初到县城，他拜了修电视的李师傅为师。李师傅同时开着百货店。他有时在店中打杂工，有时又跑回百货店旁逼仄的修理店里学习技术。李师傅没有太多的文化，所教就十分有限。一些修理知识他只能通过阅读书籍或另学别人的技术来获取。
那年夏天，一台老式彩电被确认为显像管损坏，好几位在大丰城里名气很大的修理专家都摇着头表示“无力回春”。他接下了这台电视，在昏暗的灯光下，废寝忘食地研究了数个晚上，有时忙得汗流满面，终于诊断出了这台彩电的真正问题，帮客户节约了80%的费用。
现在，电视、电脑修理已经成为他的主要工作。家中的修理工具如奢侈品一样，有几千元的万用表，有几万元的压屏机、镭射机，紧跟潮流成了他新的追求。
由于他手艺精湛，盐城乃至外省都有人向他请教修理上的问题。他早从之前那个籍籍无名的小徒弟变成了名噪一方的老师傅，帮助同行和顾客解决问题成了他工作的快乐。大伙都称他为“修理大师”。
有人问，是什么铸就了这样一位修理大师？毫无疑问，勤奋、进取、不懈的钻研是他成功的根本原因。
这便是我的父亲——“修理大师”冯雪峰！
