高校团委答辩稿范文 第一篇
同志们：
大家下午好！
今天,我们在这里隆重举行新团员入团宣誓仪式。首先，我代表学校团总支向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新的血液，注入了新的活力。
今天是五四青年节，五四爱国革命运动虽然过去了九十一年。但是，五四的精神却如星星之火，一直在华夏大地上燎原。炙热的爱国之情，坚贞的革命精神一直鞭策着我们，鼓舞着我们。在历史的进程中，青年们都在不同的时代，为民族的解放和发展，前赴后继，付出满腔热忱。五四—一颗忠贞的爱国之心，五四——一种非凡的精神源泉。我们新时代的青年们，我们新伟中学的学子们，更应继承和发扬五四爱国精神。而我们的爱国热情既要体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更要体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。
共青团是一个学习的岗位、锻炼的岗位、实践的岗位，是展示青春才华的大舞台。从今天开始，你们就是一名光荣的共青团员，已成为党的助手和后备军，身上将肩负着更重的历史使命和责任，将要承担起党、国家和共青团组织对你们的重托。
在此我想对各位新团员提出一点要求与一点希望。
要求是：要严格按照团员的标准约束自己的一言一行。
希望是：希望你们以自己的实际行动与言行去影响身边的同学，去带领身边的同学一起进步，让更多的同学加入到我们的队伍当中来。
高校团委答辩稿范文 第二篇
工作步骤：
1、核对团队信息，确认团队答辩教室。
（以免出现第一答辩室的团队把PPT拷贝到其他答辩室）
2、将团队PPT拷贝到大赛专用电脑；
3、团队调试PPT，保证PPT播放效果
（团队有要求，如字体应满足，调试无误放入最终文件夹里）
4、拷贝完毕，团队确保没问题，请签上团队拷贝人
员和拷贝时间确认。
（如自备字体等需要另外注明）
注意事项：
1、PPT修改问题：在17:00之前前来修改替换PPT均予以修改，17:00以后请示负责人；
2、时间问题：在16:30时汇总好仍未前来拷贝PPT团队，上报负责人，并电话通知各个团队；
3、团队熟悉场地：请他们自行熟悉场地，对有问题的团队给予相应的回答。
4、技术支持问题：对于可以解决的技术问题及时解决，对于不能解决的问题及时上报负责人。
5、完成所有PPT拷贝工作后，每个答辩室的工作人员在拷贝登记表上签名，并通知负责人将PPT拷贝到移动硬盘。
一、物品筹备 1.答辩室内：
答辩教室需准备1个计算器，削笔刀1把，3支铅笔，3支钢笔，3块橡皮，一叠白纸，一个秒表，一块时间提示牌，热水瓶1个，矿泉水10瓶，茶叶，纸杯，纸巾、湿毛巾6片。
秘密答辩成绩汇总，地点：F220，准备2个计算器，2台笔记本电脑。
2.备用物品：3台投影、3台电脑。
3.专家休息室：
每个休息室热水壶2个，一次性茶杯1筒，矿泉水15，抽纸2袋，水果（小番茄、提子、香蕉等）、点心（面包、饼干等），果盘2个，叉子15个。
答辩须知
1、组委会为每个答辩组提供一个专用答辩室，每场答辩前，联络员提前把参赛作品申报书、作品及评审表交给各个评委，答辩时评委将以作品申报书及作品文字版作参考；需要答辩期间展示实物的参赛队伍请于答辩当天自我携带至答辩教室，体积过于庞大的实物请做成PPT展示。
2、参赛项目成员应准时到达指定教室，凡无故迟到15分钟以上者，将取消答辩资格；
3、秘密答辩时，各参赛项目必须用幻灯片进行演示，组委会提供数字投影仪及电脑。
4、秘密答辩时，作品陈述限时7分钟、自由问答限时5分钟，距离规定时限还有1分钟时，工作人员将举黄牌示意；用时满时工作人员将举红牌示意，终止陈述或答辩。用时不满者不扣分。
5、秘密答辩需由参赛项目成员独立完成，组委会联络员将向评委、参赛团队提供必要的协助。各高校领队及带队教师等不可旁听答辩过程，并不得以任何形式向选手进行提示或帮助。
6、参赛选手如对相关事宜有疑问，可通过校团委事先向组委会咨询，否则对参赛造成的不利影响，组委会概不负责。
7、秘密答辩结束后，将召开评委会最终确定参加决赛的作品获奖等级。
高校团委答辩稿范文 第三篇
最近看来论坛许多关于博士、硕士论文答辩时候幻灯片制造的情况，其实一个好的幻灯片在答辩的时候能得到导师和同学的一直好评，结合我当年个人答辩的情况的会议和论坛各位朋友的感想，我做了如下总结！欢迎大家一起讨论如何制造好效果的答辩幻灯片
一、幻灯总体设计：
1.篇幅：由于时间的限制，博士答辩一般应在70张左右，硕士在50张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为60－65和45张左右。
2.封面：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，上面点缀欢迎词（可设置闪烁），图片也可制作成反复播放的动画，用于等待答辩前播放。
二、幻灯正文内容顺序： 可采用以下顺序进行陈述：
标题页：包括课题名称、研究生和导师姓名等内容，由于系学术性幻灯，字体和编排均应适当严肃，该页不宜花哨。 课题假设（Hypothesis）
研究设计（Design of the study或study design） 研究方案（Study Protocol）
第一部分：（每一部分中又包括目的、方法、结果、讨论和小结（Summary）等内容。） „„ 第N部分： 总结（Conclusion）：
研究意义与创新（Importance & Innovations）： 致谢。
三、课题幻灯片制作大忌：
1.忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。
2.忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地，看了头也大了。
3.忌讳过于单调与过分花哨：一个人穿上一身的朴素衣服显得单调，浑身上下都穿上花衣服也未必好看。幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是两个字－－“和谐”！
4.忌讳讨论漫无边际：由于课题是自己知识的强项，一个特别容易犯的错误就是，讨论时毫无收敛，漫无边际，结果非但有“说教”之嫌疑（要知道自己是学生，不是老师作报告！），而且往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患！
一个聪明的学生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，尽量简单讨论，这样提问的问题往往更为简单，回答更为顺畅。一句话，把你说知道的留下来回答问题吧！
四、幻灯制作必杀技巧：
在制作幻灯前，下列技巧你必须掌握：
3.插入多媒体与动画：如果你像为你的幻灯添加动感，你还必须掌握插入多媒体（如avi）和动画（如swf）的方法以及
4.其他文字与动画技巧：学会制作不断闪烁的文字或图案，定义动画，定义幻灯片切换方式等可以使你的幻灯更加生动。
我做幻灯也有7~8年的时间了，因此也有不少的体会，在这里和大家一起分享。 第一讲：先谈谈幻灯片的历史
最早我见过的幻灯片，应该就是电影胶片，也就是正片。当时用在医学教育上，主要是病理片、X光片、细胞学的涂片等。当然也可以用手写，做成正片，但用的很少，因为太奢侈。
上个世纪80年代末，有了计算机，研究生论文可以打印。幻灯片也多了起来，我们学校制作一种调蓝的幻灯，你把文字打印出来，当然是黑白的，当时都只有针式打印机，制作成蓝底白字的幻灯片，是用来答辩和大会交流的唯一选择。 90年代初，有了，微软出的office ，是哪个时候用来制作slide的软件， 其实没有汉化，要外挂中文平台，一般用中文之星，因此输入的文字容易乱码，需要通过汉字后面加空格来解决。那个时候，微软还没有独霸天下，同时用的办公软件还有荷花公司的lotus1-2-3 Freelance Graphics ,其实也是一个不错的幻灯制作软件。另外还有一个Harvard ，是一个很好的幻灯制作软件，当时是从国外带来的，windows升级以后，我在D版市场一值寻找这个软件，只找到过一个Harvard for win95，后来因为支持中文很差，也就不再寻找了。
幻灯做好以后，不象现在投影仪那么普遍，那时是很昂贵的东西，因此必须做成幻灯片。做成幻灯片最常用的形式，是用富士的正片胶卷，直接用相机对着屏幕拍照，当时普遍用的是14寸屏幕，也没有纯平，因此拍出来的幻灯片通常有弧型的边界，但毕竟是彩色的了。一般晚上拍好，第二天送到富士快冲店，下午就能拿到冲好的胶片，自己把它剪下来，插到幻灯片的架子里就行了。
条件好的，我们医院一个研究所有一个直接用来把幻灯片输出胶片的相机，可以保持幻灯片的本来面目，是真正的彩色幻灯片，一般一卷胶卷要化一个晚上的时间拍摄，96年我到香港参加第六届感染病会议，就是这样做的幻灯，在当时是相当不错的。
这样的幻灯片制作，一值要延续到90年代末，随着投影仪的跌价和普及，目前已经用不着再制作成真正的幻灯片了，你可以随时在电脑中修改。制作幻灯的软件也基本是powerpoint为主，powerpoint也从9
5、9
7、20_到现在的xp，功能也越来越强大，目前powerpoint制作已经是研究生必需具备的能力了。
第二讲：幻灯片的模板
由于我做幻灯片的时间比较长，因此许多新手向我讨教的时候，总是希望我提供给他们一个好的幻灯模板，包括在丁香园的许多战友，也一再希望提供好的幻灯片模板的下载，其实在我看来，用来答辩的幻灯片模板其实是很少的，重要的不是模板的好坏，而是你的整个表达方式。
1.页面大小的选择：幻灯片模板的选择第一步是幻灯片页面大小的选择，许多人从来没有用过这个设置。打开文件，页面设置，选择幻灯片大小，默认设置是屏幕大小，其实你可以根据你的要求更改设置，我一般喜欢用35mm胶片，长度就要宽一些。
高校团委答辩稿范文 第四篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
我们是来自水利与环境学院的xx班团支部，非常荣幸能在这里向大家汇报我们支部这三年来的“求索之路”。
支部简介
首先简单介绍一下我们的支部。支部共有成员43名，其中正式党员5名，预备党员2名，团员42名。自xx年9月成立以来，始终如一地朝气蓬勃，刻苦学习，积极活动，关心社会。秉承着“求索”的校训，肩负着民族的重任，以极其崇高的历史责任感，走出了一条独具特色的成长之路。
下面我们将从“万事学习为先”、“参加国家比赛”、“团日活动特色”、“青年志愿活动”、“平时劳逸结合”、“展望美好明天”六个方面分别介绍。
学习为先
首先学习方面。从大一到现在，除教学安排之外，支部相继组织了形式多样的学习活动，大一的晚自习，大二的“英语四级动员会”和班级四六级模考，以及不久前的“学长经验交流会”等。这些活动，为我们支部的学习风气和成绩提供了有力保障。
大家看，这是我们支部一些主要项目的情况，四级通过率，六级通过率24%，计算机二级过级率44%，还有专业相关的证书和社会实践的证书，这是支部同学们综合素质的最好体现。
在学校的各种考核中，支部多次获得肯定，每学期的挂科率均控制在四人次以内，曾获“优良学风班”称号六次，是对我们莫大的鼓励，让我们更加向前。
国家比赛
在各种科技比赛中，我支部亦不甘人后，在学院“科技立项”及“科技活动月”等活动中表现优异。
尤其是在20xx年8月份，“首届全国大学生水利创新设计大赛”于河海大学举办。我校派出的4支参赛队伍中，支部有四人参加，在郭红民老师、彭辉老师和赵春菊老师的指导下，所在两支队伍的作品分别获得一等奖和二等奖的优异成绩，为学校争得荣誉。
11月份，“中南地区第三届大学生结构设计大赛”于我校举行。支部曹毅同学参队参赛，作品荣摘“特等奖”及“最佳设计奖”。
他们利用课余时间准备比赛，不惧艰难，反复试验，真正践行了“求索”精神，是我们支部的骄傲。
特色团日
在支部建设方面，我们积极响应上级组织的号召，开展了一系列卓有成效的活动。这里着重向大家介绍三个有代表性的活动。
大一时，我们通过团组织活动迅速融入大学生活。这是xx年11月11日“感恩的心”主题团会，这次团会丰富了我们的新生生活，增加了支部的凝聚力，是我们真正融入大学生活的标志。
大二时，我们走出校园，关注社会。xx年4月10日，在年级辅导员、班主任刘垚老师的指导下，支部赴“猇亭红岗蔬菜基地”进行了为期一天的支农活动。这次活动中，我们帮助当地农民做了很多力所能及的农活，缓解了劳动力的不足，体会到生活的美好和劳动的伟大，更增强了社会责任感。
迈入大三，随着专业课的学习，我们在组织团日活动的时候更加注重与专业的联系。其中， 09年11月6日，经过精心准备，在刘老师的指导下，支部全体赴秭归县银杏沱村进行了“关注三峡移民”的主题团会活动。在这次活动中，我们组织得当，任务分明，着重调查了三峡移民的生活现状，当地教育和企业发展情况，这是部分调查结果。本次活动得到学院领导和老师的大力支持，同时也得到了广泛的认可，并被移送团省委组织的“我和我的祖国”特色团日评比活动。
三年来，在团组织生活方面，我们不但在形式上不断创新，更注重在内涵上上下求索。从团内特色生活，到关注社会，进而紧密联系专业，走出了一条“由浅入深、由广到精”的求索之路。
青年志愿
在组织特色团日活动，加强理论学习的同时，我们更利用课余时间，以十分高涨的热情投入到青年志愿者活动中。三年来，先后组织和参加了这样一系列的志愿者活动。其中“5·12地震募捐”是宜昌市红十字会等多家单位在夷陵广场举办的大型募捐活动，支部的志愿者活动得到了红十字会张继华先生的高度赞扬;而在“中南地区结构设计大赛”中，支部的志愿者承担了整一个比赛技术组的志愿任务，出色的表现更是得到了专家组评委和学院领导的一致认可。
劳逸结合
(在紧张的学习和工作之余，支部积极参与学院和学校组织的各种娱乐文化活动，如“迎新晚会”、“风筝放飞”、“新生篮球赛”、“天问杯校辩论赛”等，并不断探索组织各种各样的活动，如“军训Party”、“中秋茶话会”、 “元宵节包饺子”、“寝室对抗赛”，更先后和兄弟班级打了十几场篮球友谊赛。这些活动让我们的支部更加相亲相爱，团结有力。)如果时间不够，这部分可以缩率概括的讲，不必一个一个举例子。学院及学校各类文体活动，然后让大家看图片即可。
展望明天
以上就是支部在过去的两年多时间里丰富生活的缩影。我们没有血缘关系，但我们都是一个班的兄弟姐妹，我们共同把温馨的“亲情”之乐奏响。在这里我们体味到兄弟的慷慨仗义，体味到姐妹的关心爱抚，体味到纯真无暇的友谊，志同道合的情趣，更有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪情!
高校团委答辩稿范文 第五篇
德育论文答辩讲话稿
时间都去哪了，不知不觉四年的大学生活即将结束。总是要等到要分别，才会想到感叹时间过得真快；总是要等到要离别，才会猛然发现应该珍惜的人和事没有珍惜！六月的夏季注定是一个伤感的季节。每当深夜降临，当许多人都已进入梦乡，外面静的只能听见蝉鸣虫叫的的时候，孤灯下我一人独自坐在电脑屏幕前，思绪万千，内心难免有点感伤与落寞。除了感叹时光的飞逝外，更多的是对大学生活的反思与不舍。
我依稀清楚地记着我怀着各种各样的憧憬和向往步入大学，计划着尝试做一件件事提升自我。大学四年中除了体重增加、年龄增加、略加猥琐都在自己身上都发生外，那一件件完美计划都没实现。计划总是赶不上变化，人生难免有不尽人意之处，我只能把他们埋藏在记忆的最深处。翻篇！哎，不说这个了，说这个很没劲。
我特别荣幸能在我最美好的年纪遇见大家，在这个集体里，我们彼此收获了真挚的友谊。我们从相遇、相知再到相伴四年，一起度过专属我们自己的大学时光。我清晰地记着大一时我们一起举办饺子会，大家一起包饺子，一起吃饺子，那种快乐终将成为回忆永远无法再复制。依稀记着班里组织去植物园、竞秀公园踏青，我们一路欢歌笑语，也许风景不是最美的，但作伴的人，那些记忆却是让我值得终生铭记的。这些记忆都专属于我们我们化学一班，属于我们这个集体！
回忆再美好也属于曾经，每每想到大家马上就要各奔东西，不知何时能再相见，内心难免会难过与落寞。舍不得的是对大家四年的感情，舍不得的是那些熟悉的面孔。当那些熟悉的面孔看多了不是审美疲劳而是留恋与不舍！
四年中，我也遇到了很多的的困难，感谢大家在我最困难时给予我最坚定的帮助和鼓励。感谢相处四年的兄弟姐妹们，正因为你们我才懂得了什么是情意，懂得了生活正因为朋友才变得美好，也正是大家的优点与才华激励我继不断努力！感谢大家自始至终的陪伴，正因为你们的陪伴，我的大学生活才不过于单调和孤独！此外，感谢周老师在考研路上给予我的指导和解惑答疑以及在四年生活中给予我的帮助！
天下没有不散的宴席，我们终归还是要在这个我们天天都在抱怨这里不好，那里不好却容不得他人说一句不好的的母校分别，各自踏上自己新的路，有的人是继续上学，有的人是
成为穿上白大褂的“白领”人士等等。不管怎样，我在这里衷心祝愿大家在未来的日子里工作突出，成绩优秀，能快快乐乐地度过未来的每一天。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，祝愿大家未来的路海阔天空！
德艺双馨演讲稿
“真求诸己，诚以待人，为学唯真，本正艺高。”是我校在 子。
高校团委答辩稿范文 第六篇
竞选上岗面试答辩题
1、胶印车间主任的工作职责是什么？
2、上任后，首先要解决和改善的问题是什么？
3、当你走上了胶印车间主任的领导岗位，发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象，你会怎么做？
4、首件签样是我们经常说的一件事，你认为怎么做，才能把首件签样工作做好？
5、胶印常见的质量现象，如：色差、墨皮、搭过、规线不一，你有什么解决方法和控制措施吗？
6、现场管理喊了很多年了，为何总是做不好？你上任后如何改变？
7、现执行的“纸张放损考核”和“辅助材料考核”你对此有何看法？今后你计划怎么去做才能取得成效？
8、你对材料仓库发来的纸张经常出现短缺现象怎么解决？
9、如果有员工迟到、上班玩手机的现象，你将如何解决？
10、企业一定要强化安全生产意识，把安全生产放在首位贯穿始终。请问你准备怎么做好安全生产工作？
11、问：如果你担任胶印车间主任，与车间员工发生矛盾，你会怎样处理这件事？
12、你认为在胶印车间里，主管应该如何留住人才？
13、设备的保养，以前总是有人说，胶印机的保养从来就没真正的认真做过，你上任后，有什么措施能把每周一的保养工作真正做好？
14、遇到重大质量问题或暂时解决不了的质量问题，怎么办？
15、订单在生产前应该注意哪里问题？
16、你认为目前四色机班产量75000印和双色机班产量67200印的产能合理吗（12小时工作制）？如何才能进一步提高产能，加强机器的利用率？
17、对印刷设计出错、出版异常、样张与实际生产的产品不相符等，如何在生产前能发现，杜绝因前道出错而生产下去产生的严重后果？
18、生产部要求车间做好看板管理，每天把生产计划、质量事故、现场问题和劳动纪律等反映到看板管理上，你能做到吗？
19、晚班车间没有主管，班组生产时经常出现没纸张、没版子（或版子坏了）、没样稿、辅助材料不够、原纸欠数等，这些现象怎么解决？
20、从外加工印刷来看，20_年868万印，20_年1-6月也达到了392万印，你觉得从那几个方面入手，在不增加印刷机的前提下减少印刷外发？
21、有人认为：“工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。
22、为推行生产各级主管“能上能下”的管理制度，公司计划对年度考核的排名顺序，实行主管“末位淘汰制”。请你谈谈对公司实行末位淘汰的看法。
23、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？
24、当与制度发生矛盾的时候怎么办？
25、你怎样评价“敢想、敢说、敢干”这一句对人评价的话？
26、你能说说自己在过去的工作存在的不足之处吗？如：个人素质、工作能力和工作技能等的评价和存在的不足；
27、工作中存在的风险、困难，要求得到怎么的支持与帮助？
28、每天早上上班前，能不能花5-10分钟时间开个早会，简要的通告一下昨天的生产质量情况和今天的工作计划？
29、请谈谈你对今后工作的设想，你认为目前项目管理中存在哪些问题和不足？您的解决思路是什么? 30、您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克服的？
31、您喜欢和什么样的领导共事？
32、管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？
33、您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？
34、您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽理想的员工，您会以什么样的激励方式来提升其工作效率？
35、说说您曾经鼓励并奖励员工积极主动或创新性的一些做法。您是怎样鼓励员工的，有时怎样奖励他们的？
36、您感觉目前部门内部成本费用控制存在的问题有哪些？您有什么好的意见或建议。
37、您对末位淘汰怎么看？（您对待岗培训怎么看？）
38、在你过去的工作，你觉得你最有成绩感的一件事是那件事？
39、你怎么看待“没有不合格的员工，只有不合格的管理者”这句话？ 40、当员工做错事时，你是怎样鼓励员工把实情讲给你？
41、当你的管理理念、管理方式与公司领导层发生冲突的时候，你如何与领导层进行沟
42、你认为一个管理人员最基本的素质是什么？为什么？
43、你如何描述自己的管理风格？你的风格可以给你竞聘的部门带来怎样的好处？
部分答辩题答案
1、胶印车间主任的工作职责是什么？
车间主管工作职责
负责整个班组的统筹安排，配合装订车间做好管理工作和产品生产，具体职责如下：
（1）熟练阅读生产单，了解并掌握关键工艺点，有疑问时联络协调工作；
（2）分配车间人员的工作，并把主要工艺点安排清楚，并且具体工作安排具体到位；
（3）|印前、后车间主管|确认开机前生产单是否与产品存在质疑，确认实际原材料和工作单是否正确合理，并协调产品关键点的注意事项。确认装订工艺，督促检验并发现装订、裁切当中的质量问题。 |印刷车间主管|确认开机前生产单是否与产品存在质疑，确认开机前油墨的种类，确认开机时的印刷半成品的颜色，不符合标准的并督促改善半成品的颜色。确认印刷半成品的首张、印中的质量，并督促印刷工的检验和发现质量问题。
（4）在生产过程中，要不断发现、解决实际质量问题，必要时把质量问题进行汇报；
（5）遇到重大质量问题或暂时解决不了的质量问题，协助相关人员或支持人员进行进一步改进并听从安排；
（6）安排并协助车间人员完成辅助工作，如机器维护、清洁保养、报表的记录和整理；
（7）组织和指导车间人员解决和改善问题，协助并完成员工的培养及培训提高工作，力求取得大家的进步。
3、当你走上了胶印车间主任的领导岗位，发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象，你会怎么做？ 首先不要气馁（něi），不要轻易打退堂鼓。要坚定信心，以积极的心态去面对困难和压力，勇敢的挑战它，战胜它。
其次全面梳理工作中的各个环节，分析阻碍工作发展的原因，采取措施逐个解决。同时，不断修正自己的工作思路，决策，计划。 第三是积极处理好上下级之间、各部门之间、部门内部的各种关系，营造和谐的人际环境，形成内外合力，共同促进车间各项工作向好发展。 第四善于总结，不断提高。
9、如果有员工迟到的现象，将如何解决？首先调查了解这位职员迟到的原因，如果因实际困难而迟到，帮他解决实际困难，创造条件使他按时上班；如果是因为纪律散漫，则让他认真学习单位制度，由他自己按照制度提出处理办法
12、你认为在胶印车间里，主管应该如何留住人才？ （ 1 ）用事业留人，让其感到在单位有用武之地，能充分施展个人才能； （ 2 ）用感情留人，领导者要做事公道、待人诚肯，营造良好的人际环境； （ 3 ）用待遇留人，领导干部要为属下办实事，为他们排忧解难，按照贡献大小，给予相应待遇。
15、订单生产应该注意哪里问题？确认开机前生产单是否与产品存在质疑，确认开机前油墨的种类，确认开机时的印刷半成品的颜色，不符合标准的并督促改善半成品的颜色。确认印刷半成品的首张、印中的质量，并督促印刷工的检验和发现质量问题。
22、为推行“能上能下”的干部管理制度，公司计划对年度考核的排名顺序，实行领导干部“末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处？ （ 1 ）通过实行末位淘汰制，把干部推向了赛场，增强了干部工作的危机感、紧迫感、事业心和责任感； （ 2 ）可以在领导干部中树立“无功便是过，无为便无位”的思想观念，克服惰性，形成自加压力，争先创优的良好工作氛围； （ 3 ）在一定程度上减少选人用人上的人为因素，优胜劣汰，通过公开、平等、竞争，疏通“出口”，扭转干好干坏一个样的局面。 “末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处？
23、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？ （ 1 ）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因；（ 2 ）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在；（ 3 ）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、行动上保持一致；（ 4 ）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持；（ 5 ）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。
24、当与制度发生矛盾的时候，应坚决按制度办事，因为没有规矩，就不成方圆。如果没有严格的制度，那么车间就无法进行管理；如果车间无法进行管理，那么就不能把企业做好。
25、你怎样评价“敢想、敢说、敢干”这一句对人评价的话？ ①持肯定的态度，说明敢为天下先的精神对推动管理起着巨大作用。 ②但“敢想、敢说、敢干”不是妄想、胡说、乱干，要在科学方法的指导下去创新、探索，才能取得好的效果。
39、你怎么看待“没有不合格的员工，只有不合格的管理者”这句话？ 这是对管理者的一种高要求作为管理者应该有这种姿态为下属的过错来承担责任至于管理者职权范围处理不了的可以向上反映这又是领导放权问题了.总之在管理者的严格管理下及时发现问题把问题消灭在萌芽状态我想下属不会出大问题
40、当员工做错事时，你是怎样鼓励员工把实情讲给你？ 站在他的角度上分析问题，同时也要让同事觉得你有愿意听他把这个事情讲完，也有能力帮他出出主意什么的，要不然他觉得你还不如他能力强，他觉得给你说了和没说一样，那就根本不会跟你讲了
41、当你的管理理念、管理方式与公司领导层发生冲突的时候，你如何与领导层进行沟 通？ 先分别分析我自己与领导的观念方式的利与弊，如果我的管理方式给公司和组员带来的利益更小，我会采纳领导层的方式；如果确认我的管理方式带来的利益要大于领导层的管理方式，那么我会依据实例、分析利弊优先与自己的直属领导沟通，如果他同意我的想法，再与公司领导层沟通。
42、你认为一个管理人员最基本的素质是什么？为什么？ 最基本的素质：主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能 具备下列十项品德：
一、责任感：
二、使命感：
二、使命感：
四、进取性，
五、信赖性，
六、诚实：
七、忍耐：
八、热情：
九、公平：
十、勇气
43、你如何描述自己的管理风格？你的风格可以给你竞聘的部门带来怎样的好处？ 团队式的管理风格 并与下属一同展开工作，注意倾听下属的意见与感受，激励下属积极地参与。其管理行为模式是：“我们探讨，我们决定”。其使用的管理工具是参与、鼓励、合作和承诺。 他将给我们团队带来活力，团结紧张，严肃活拨。
高校团委答辩稿范文 第七篇
各位评委教师，同学们：
上午好！我是XX的学生。我毕业论文的题目是《试论凌叔华笔下的女性意识》，我的指导教师是XX教师。我当时之所以选择研究凌叔华的女性意识是因为：在五四时期的作家中，凌叔华是给了我别样感受的一个女作家。她的小说中很少有惊心动魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的气势，但她小说中的文字仍有力量，只可是这力量是深蕴于内的，并且叙述的调子是平静的。她的作品是百分之百女性的，它们“幽深、姻静、温婉、细致，富有女性温柔的气质。”我想就是这样的一种风格吸引了我，使我在不知不觉间走进了她的世界。并且，作为一名女性，我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺鞭挞，时而同情无奈的女性心理，这也体现了五四时期的女性意识，为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点供给了一个独特的视点。凌叔华写作的小说是本文最直接的文本基础，此外，我在大学期间还选修了女性文学相关课程，对女性意识有必须的了解和认识，也积累了必须的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。
我的论文《试论凌叔华笔下的女性意识》从五四时期的女性文学入手，解读凌叔华笔下的女性意识，但本论文的写作是以孩子为视角，将笔触集中在凌叔华作品中孩子眼中的女性世界，期望能够多角度、多方面的去研究凌叔华的小说作品，更深入地挖掘凌叔华在其小说中所呈现的独特魅力，以及更好地感受她笔下所展现的女性意识，从而促进现今女性意识的更好发展。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要是解读五四时期的女性文学及凌叔华笔下的女性意识，指出凌叔华成为女性意识由向外索取客体转向自觉地对女性意识本体进行精心注目和审视的最早的女作家。这种内审为女性意识的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，论述凌叔华是怎样经过孩子这一视角来展现女性世界、表现女性意识的。主要结合其小说集《小哥俩》中的具体的作品从“十足”的孩子和“小大人”的孩子两方面进行具体的分析论述。以实证来论证凌叔华的女性意识。
第三部分，主要论述凌叔华小说中独特的表现手法。孩子视角的运用，第三人称的写作手法，画面感的表现形式，这些都突出了凌叔华女性意识的表达力度，更能表现出凌叔华作品的独特魅力。
第四部分，主要是将凌叔华在写作中关于孩子的作品与冰心作比较，从她们写作孩子的目的、立场、角度的不一样来突现凌叔华隐身于孩子的女性意识。突出凌叔华在五四时期所展现的独特女性意识。
近年来随着学术界对于女性意识研究的日渐深入。20世纪初期的一些女作家也就被纳入到考察的视野，凌叔华就是其中一位。但长期以来，众学者对于凌叔华的研究大多集中在她小说中的女性形象，小说的写作独特性以及她与契诃夫、曼叔菲尔德的比较上。可是较少有学者关注凌叔华作品中在儿童视角下所展现出来的女性意识，这是关于凌叔华研究的一个很好的方向。它能够让我们多角度、全面的了解凌叔华的女性意识。
高校团委答辩稿范文 第八篇
尊敬的各位教师：
晚上好，我叫xxx，来自xx专业，我的毕业论文题目是《xxx》。我的毕业论文资料真实、可靠，是我在肖劲森教师的指导下，独立地进行研究所完成。在那里我向肖教师表示深深的谢意，同时向各位教师参加我的论文答辩表示衷心的感激。
下头，我将从：研究资料，研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍，恳请各位教师批评指导。
首先，我谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包括以下四部分：
第一部分：类比引入法，其中包括：表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。第三部分：设疑引入法，其中包括：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。
第二部分：故事引入法，其中包括：历史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
其次，我谈谈这篇论文的研究思路和方法：
在开始这个课题的研究的时候，我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献，并对这些案例、文献进行分析、研究。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后请肖教师给意见，然后对不足的地方进行修改。最终，对总结出来的方法和案例进行分门别类，并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充实。
再次，我谈一谈这篇论文的研究目的和好处：
良好的开端是成功的一半，课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。所以初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。可是在日常教学中，如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必须程度上解决这个问题，帮忙广大初中数学教师高效地引入新课，从而吸引住学生的注意力，唤起学生的求知欲望，使学生主动地去学习以到达预期的教学效果，本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。
课堂导入是课堂教学的主要环节，它的成与败直接影响着课教学的效果。用心的思维活动是课堂教学成功的关键，而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣，所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维，以引起其对新知识新资料的用心探求。
最终，我谈一谈这篇论文的优缺点：
这篇论文的优点：其一是研究的课题还是比较新颖的，对自我以后的从教之路也很有帮忙，其二是课堂引入方法的分类别具一格。
缺点是：由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，思考肯定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很仔细的检查过了，可是依然可能还存在必须的错别字或语句不是很通顺的地方。
虽然我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自我所学的知识进行的论文写作和分析，但论文还是存在着不足之处，分析不透彻或者推荐不具体，还有待改善。所以请各位教师提出宝贵的推荐，让我在今后的学习与工作中做到更好。
我的陈述完毕，请各位教师批评指正。多谢！
高校团委答辩稿范文 第九篇
1、高调做人，低调做事，雷锋精神践行也是如此，请问，你怎么看。
2、雷锋做好事不留姓名，是不是低调的体现，请问对方辩友回答是，或不是？
3、践行雷锋精神的人每天有多少？你知道的多,还是不知道的多？不知道的多，是因为践行雷锋精神的人都低调的去做，而不是每天宣扬我做了多少好事。
4、雷锋所做的所有的是都不是什么惊天动地的大事，而是我们每个人都可以做的体现在我们生活中的点点滴滴的小事，你摔倒了，我扶你一把，说到底就是那没简单。我是实实在在的想帮你，不为了名，不为了利，也不为了能成为媒体的焦点。而恰恰是这种默默无闻的精神更能感动我们身边的每一个人，让他们感受到爱的温暖，让这种精神在社会上长存下去。 就像我们今天在社会上高调宣传的“雷锋三月”，虽然在一定的时间会产生一定的影响，我们的学校或者一些企业社会团体会举办一些学习雷锋精神的活动，但是当三月过后，四月、五月、六月、七月呢？这种精神还会在社会上那么高涨吗？给别人一句问候，一个微笑，给别人一个好的心情，这些都是我们今天所提倡的雷锋精神，关键是我们做还是不做。
5、低调践行是高调弘扬的基础和前提。 对方一辩在其立论陈词中强调高调弘扬并不是只说不做，那好，那么我们去弘扬一个人精神的依据在那？就像我们每年的的感动中国十大人物，我们的政府和媒体之所以能够去发掘、去弘扬他们的精神，并让亿万中国人为之落泪，是因为他们起初已经为了广大人民群众默默无闻的付出了自己的心血和汗水，也正是因为有了这一基础我们才能去弘扬去发展并让更多的人去学习。一棵树因为有了根才能成为树，火车因为有了轨道才能飞速前行，我们同样因为有了低调践行这一基础才能去高调弘扬。高调弘扬仅仅是我们对外扩展的一个辅助工具，低调践行才是我们实实在在真真正正的东西。我方并不否认好的精神应该去弘扬让更多的人去学习，在社会上产生一定影响力。但我们弘扬是有一定基础和前提的，那就是低调践行。
6、如果我们仔细去分析两者关系的话，很容易形成这样的思维：低调践行是针对各人而言的，而高调弘扬是针对社会而言，在社会上产生一定影响力，但社会是由个人组成的·······
7、如果我们看其本质的话：低调践行——高调弘扬——低调践行。基础是有人低调践行，目的也是让跟多的人去低调践行，高调弘扬只是中间的一个桥梁。（同时也说明他们两者是辩证统一的关系，两者缺一不可，这也是每一个辩题共有的特性，只有相对性，没有绝对性，而往往很多人却犯了一个很明显的错误，就是一味强调绝对性”没有什么会怎样“的问题。其实那样就失去了辩论题的真正意义所在。
8、正方：小悦悦事件、老人跌倒扶不扶，当今社会，如此多的负面现象不得不引人深思。在当今社会人际冷漠的社会现状下，高度弘扬雷锋精神更有必要性。通过对雷锋精神的高调弘扬，可以弘扬正气、凝聚人心，培育更加高贵的民族精神。
反方：学雷锋是让我们谦虚而全心全意地奉献自己帮助他人，而谦虚意味着低调，奉献意味着践行。默默奉献才能让人感受到为他人服务所带来的认同感与归属感，而高调的喧嚣只会让这一切变味。好事是为他人而做，而绝非为给他人看而做。当今社会浮躁作秀之风愈演愈烈，不否认雷锋精神需要弘扬，只是在当下，高调弘扬的意义不大。学雷锋的主体是社会中的绝大多数人，做远远比说有意义。同时，反方认为，低调践行是高调弘扬的基础和根本。
9、正方：
1) “我们讲‘学雷锋’要高调弘扬，并不是空喊口号，我们既要以身作则地去做又要去弘扬。高调是积极向上、乐观的态度，通过高调弘扬感染更多人。”
2) 高调弘扬不应把眼光局限于“学习雷锋的行为”这样浅显的层面，而应该透过现象看本质，把目光投向行动背后所蕴含的雷锋精神。“我们学雷锋的最终目的是在整个社会弘扬雷锋精神，正是因为对好人好事、雷锋精神的弘 扬，我们才知道了最美妈妈吴菊萍的事迹，而她的事迹反过来又影响了很多人，感动了很多人，从而带动更多的人去行动。” 3) 高调弘扬既可以宣扬雷锋精神又可以引导更多的人一起做好事，能产生全面集中的效应，可以实现效率最大化。
4) 用“感动中国”、“青春领袖”等鲜活案例来增强自己的说服力。“这些评选本身不也是在高调弘扬一种雷锋精神吗？而通过这样的评选，又有多少人在无形中受到感化呢？”正方四辩金徐磊在总结陈词中说，学习雷锋应高调弘扬，让那些默默付出的平凡人的事迹广为人知，集结社会各界爱心人士的力量，这才是更好地贯彻雷锋精神。 “‘学雷锋’不仅是个人的事情还是社会的事情，人也是社会的一部分，社会也是学雷锋的主体。”
5) 一个人的时间是有限的，如果仅靠自己默默的去做只能影响到周围的少数人，而如果动用社会的力量，高调的去弘扬雷锋精神，则能利用有限的时间影响到更多的人。 反方：
用自己的例子进行了反驳：“低调践行才能感动周围的人，就像雷锋一样，它是基础，而高调弘扬只是低调践行的副产品。天天喊口号并不能打动人，而身边的人做的小事却能真真打动我。”同时，他表示，高调弘扬会带来一些不好的东西。“比如吴菊萍，她是先低调做了接孩子的事，后来众人的关注让她的生活产生了很大的不便。
“当你以一颗高调的心、一个炫耀的姿态去做好事时，你还能全心全意地投入吗？这是不是违背了雷锋精神的本质呢？”施成反问正方，他认为，与其高调弘扬消耗时间和精力，不如用这些时间和精力默默地做更多好事，这样意义更大。
用“感动中国”评选来论证自己的观点：“‘感动中国’宣传的都是低调践行的事。其实真正感动人心的都是低调践行的人和事，天天喊口号能感动得了中国吗？感动得了我们吗？为什么郭明义、吴菊萍的事迹那么打动人，让大家感同身受，就是因为他们在低调做事情。低调践行更能做实事，为什么要追求形式上浮夸的东西呢？”
“低调是一种态度，而非刻意营造的结果，低调践行能让身边的每个人都感觉到温暖。高调弘扬则是让一锅沸水继续受热，泡沫横飞，响声震天，而结果呢？低调践行更能影响别人。社会由个人组成，个人才是学雷锋的主体和基本单元。与其说一本高高在上的《雷锋日记》打动我们，不如说是我们身边的活雷锋把我们打动，影响我们。”一辩汪正东如是总结。
10、从个人平时的做法来看，应该去低调践行，而从雷锋精神看，则应该去高调弘扬。 有些事情越是平凡，反而越能打动周围的人，言传身教的意义很大。雷锋曾说，一滴水怎样才能不干枯？要把它放在海洋里面。希望同学们能自己默默地做事情，影响身边的人，让身边的人都成为这一滴水，然后汇聚成学雷锋的海洋。其实雷锋精神很宽泛，他的爱岗敬业、无私奉献、助人为乐等等，在方方面面，我们每个平凡的人都能学到很多东西。
11、其实高调弘扬和低调践行本质上并不冲突，辩论应抓住不同的主体，个体在做好事时可以低调，社会在弘扬正义时应当高调。
12、
低调论：雷锋不应“三月来，四月走”
“低调践行，表示一种谦虚谨慎而不张扬的方式。高调弘扬则是指强调性的大力宣扬。二者都是学习雷锋的方式，到底该如何取舍？”来自湖南师范大学公共管理学院的正方一辩孙雅芳以雷锋精神的本质为据点，引用雷锋的事迹，阐述了“雷锋做的不是惊天动地的大事，而是每个人都可以做到的小事。区别只是我们对于做与不做的选择。雷锋精神的实质就是默默地为人民服务。”
自由辩论环节正方认为：“雷锋常态化一直是大家所追求的，我们力求避免‘雷锋叔叔做好事，三月来了四月走’的事情再次发生，惟有低调践行才能使得学习雷锋精神免于流于形式。”
高调论：高调践行更有影响力
“邵逸夫给学生捐资修了一栋楼并命名，难道说这种高调行为就不是做好事么？”反方一辩从弘扬和实践的对比出发，突出了弘扬的优越性，指出：“我们说应该高调弘扬，是不应把眼光局限于学习雷锋的行为这样浅显的层面，而应该透过现象看本质，把目光投向行动背后所蕴含的雷锋精神。”
总结陈词中，反方四辩妙语连珠：“在雷锋离开我们半个世纪的今天，面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等现象，高度弘扬更有必要性。他的事迹承载着社会主流道德的价值取向，体现着我们所倡导的人生观、价值观，他为一个社会注入了高贵的精神给养和不懈的前行动力。”
13、攻辩、自由辩：
正方三辩：我们学雷锋的最终目的是在整个社会弘扬雷锋精神，正是因为对好人好事、雷锋精神的弘扬，我们才知道了最美妈妈吴菊萍的事迹。而她的事迹反过来又影响了很多人，感动了很多人，从而带动更多的人去行动。
正方一辩：学雷锋不仅是个人的事情还是社会的事情，人也是社会的一部分，社会也是学雷锋的主体。一个人的时间是有限的，如果仅靠自己默默地去做只能影响到周围的少数人，而如果动用社会的力量，高调的去弘扬雷锋精神，则能利用有限的时间影响到更多的人。
正方二辩：我们讲“学雷锋”要高调弘扬，并不是空喊口号。我们既要以身作则地去做又要去弘扬。高调是积极向上、乐观的态度，通过高调弘扬感染更多人。
正方三辩：高调弘扬既可以宣扬雷锋精神又可以引导更多的人一起做好事，能产生全面集中的效应，可以实现效率最大化。
正方四辩：“感动中国”、“青春领袖”，这些评选本身不也是在高调弘扬一种雷锋精神吗？而通过这样的评选，又有多少人在无形中受到感化呢？
正方四辩：学习雷锋应高调弘扬，让那些默默付出的平凡人的事迹广为人知，集结社会各界爱心人士的力量，这才是更好地贯彻雷锋精神。
反方三辩：低调践行才能感动周围的人，就像雷锋一样，它是基础。而高调弘扬只是低调践行的副产品。天天喊口号并不能打动人，而身边的人做的小事却能真正打动我。
反方四辩：为什么郭明义、吴菊萍的事迹那么打动人，让大家感同身受，就是因为他们在低调做事情。低调践行更能做实事，为什么要追求形式上浮夸的东西呢？”
反方二辩：在你帮助别人的时候，你帮助的那些人会受到你的影响，心存感激之心，一心向善，而你身边的旁观者也会受到你的感染，默默地做善事，这种方式难道不比喊口号更有意义吗？
反方三辩：当你以一颗高调的心、一个炫耀的姿态去做好事时，你还能全心全意地投入吗？这是不是违背了雷锋精神的本质呢？与其高调弘扬消耗时间和精力，不如用这些时间和精力默默地做更多好事，这样意义更大。
反方四辩：入选“感动中国”的人物，恰恰都是低调践行的人或事。其实真正感动人心的都是低调践行的人和事，天天喊口号能感动得了中国吗？感动得了我们吗？
反方一辩总结：低调是一种态度，而非刻意营造的结果，低调践行能让身边的每个人都感觉到温暖，更能影响别人。个人才是学雷锋的主体和基本单元。与其说一本高高在上的《雷锋日记》打动我们，不如说是我们身边的活雷锋打动我们，影响我们。
14、低调践行不仅是雷锋精神的发展本质、发展构成更是雷锋精神的最终归宿。当今社会，许多人急功近利，沽名钓誉，这种呼声很高、实践很少的“假大空”现象已让我们对高调弘扬雷锋的现象产生质疑。所以我们要做的就是让雷锋精神融入到生活，成为一种习惯、落实成一种行动。 15 记者;
80后的年轻人其
人一起做好事
弘扬产生的影响 力更大”。
可谓旗鼓相当。正方举出了“彭宇案”、“小月月”等事件向大家阐述了“高调弘扬”的一系列坏处
士的力量
高校团委答辩稿范文 第十篇
各位各位同志们、青年朋友们：
刚才，会议听取了共青团工作报告，表彰了我矿20xx—20xx年度共青团系统先进集体、先进个人，尹矿长作了重要讲话。一年来，我矿各级团组织紧紧围绕矿中心工作，在安全生产、精细化管理、和谐矿区建设和企业文化建塑工作中充分发挥了先锋队和生力军作用，对共青团的工作，矿党政是满意的，值此“五四”青年节到来之际，我代表矿党委向全体团干部和广大团员青年表示亲切的慰问，向一年来对共青团工作给予大力支持的各位领导和同志们表示衷心的感谢。下面，就贯彻落实本次会议精神，我讲三点意见。
一、宣传先进、崇尚先进，营造争当先进的浓厚氛围
在受到表彰的先进集体先进个人，特别是“十佳”青年身上，充分体现出全矿团员青年昂扬向上的精神风貌和积极主动的工作热情，我有这样三点启示，与同志们特别是青年朋友们共勉：一是三百六十行、行行出状元，与本周一上午我们收看的全煤系统先进事迹报告会上的先进典型一样，青年先进典型在各自的平凡岗位上，做出了不平凡、不简单、不容易的业绩，广大青年员工要通过学习先进，树立正确的岗位观、人生观、价值观和荣辱观，把远大理想与脚踏实地结合起来，立足本职、敬业奉献。二是青年不仅是企业的现在，更是企业的未来，从“十佳”青年身上，我们可以看出青年是企业最具潜力、最有活力的人力资源，希望广大青年员工树立“求知若渴”的学习意识，发奋图强，早日成为企业的栋梁之材。三是团组织和团干不愧是党组织的助手和行政的帮手，实践证明，只要各级团组织、广大团干找准定位、选准抓手，就可以在我矿和谐发展大有可为、大有作为。希望各单位特别是宣传部门要充分利用会议、广播、电视以及宣传栏等舆论阵地，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，弘扬他们的高尚品质，做到家喻户晓、人人皆知。在全矿团员青年中营造一个学习“十佳、争当十佳”的浓厚氛围，并以此充分调动广大员工群众的工作积极性、主动性和创造性，继而化作扎根刘一、奉献刘一的工作热情和无穷动力。
二、善于学习、勇于创新，充分发挥标杆的引领作用
今天，受到表彰的“十佳青年”是我矿几百名团员青年的杰出代表，是推动我矿和谐发展的中坚力量，但成绩只能代表过去，希望你们戒骄戒躁，时刻保持谦虚谨慎的作风，以兢兢业业、扎扎实实的工作态度，以敢为人先、勇创一流的过硬本领，继续保持先进的良好形象，继续成为全矿团员青年学习的楷模，成为引领矿井跨越式发展的中坚力量。同时要进一步增强发展的紧迫感和危机感，珍惜青春时光、刻苦学习科学文化知识和煤矿安全生产知识，学以致用，不断开阔视野，练就适应矿区发展的过硬本领；希望你们牢固树立今天比昨天好、明天比今天更好的工作理念，干一行、爱一行、专一行，脚踏实地、勤勉敬业，持续改进、不断创新，努力把本职工作做精、做好；要始终把企业作为学习的大学校，把岗位作为推进自身进步的大课堂，自动自发的参与到各种学习培训中来，自觉践行“手指口述”标准，学习新知识、掌握新技能、提高新本领，不断增强学习能力、创新能力和竞争能力；团员青年作为技术创新、攻坚克难的重要力量，更要发扬勇于探索，大胆实践，突破自我，超越自我的创新精神，带头开展难题攻关和技术革新，积极探索适应我矿复杂条件下的新工艺、新方法，着力解决影响矿井发展的关键性技术问题，攻克我矿发展中的种种难关，不断创造新的业绩，勇做创新的先锋。
三、坚定信念、甘于奉献，争做矿区发展的模范青年
今年以来，虽然我们各项工作取得了令人可喜的成绩，但全年的工作任务依然十分艰巨，特别是随着精细化管理的全面推进，新井管理模式的全面推行以及干部人事制度改革的深入实施，势必会触及部分人员的利益。希望广大团员紧跟时代步伐，紧扣发展主题，牢固树立敢想、敢干、敢闯的精神，不断破除不合时宜的思想观念和陈旧落后的思想束缚，以宽广的胸怀、开放的思维，积极对待一切新生事物，大胆吸纳一切先进经验，热情鼓励一切创新实践，不断掌握新本领，研究新问题，提出新对策，探索新途径，创造新成果。以思想的解放，促进思维方式的转变，以观念的创新，推动行为方式的转变，始终保持乘势而上的冲劲、力争上游的拼劲和锲而不舍的韧劲，在安全发展中打头阵、挑大梁、攻难关，做安全生产的排头兵、领头羊；在经营管理工作中，要围绕增产增效、降耗增效、提质增效等工作，深挖内潜，开源节流，努力提高企业经济效益。
同时要在日常生活和工作中自觉践行企业核心价值观，将理念植根于脑海中，溶化在血液里，落实在行动上，做到内化于心、外化于行，言行一致、表里如一，要加强道德修养、倡导健康、文明、科学的生活方式，带头弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，积极参与社会公益活动，主动投入到我矿精神文明建设的实践中去，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风气的倡导者，塑造和展示刘一青年的良好形象。广大团员青年要正确分析、把握公司、矿面临的新形势、新任务，把思想行动统一到我矿改革发展的目标上来，把理想抱负融汇到实现矿井全面提速，跨越发展要求上来，把聪明才智投入到自己所从事的实际工作上来，以旺盛的生机活力、强烈的进取精神，施展才华，实现自身价值，成就人生目标。要立足岗位，扎根矿山，干一行，爱一行，钻一行，精一行，不要眼高手低，好高骛远，努力从本职做起，从细节做起，甘于吃苦，乐于奉献，勇于创新，孜孜以求，在岗位、在矿山唱响青春之歌，谱写壮丽诗篇，真正成为推动刘桥一矿发展的一支中坚力量。
同志们，青年朋友们，光荣的使命在召唤着你们，艰巨的任务在等待着你们，希望你们继承光荣传统，弘扬“五四”精神，激发工作热情，以更加饱满的精神、更加昂扬的斗志，积极投身到我矿安全生产各项工作中去，为我矿和谐发展作出新的更大的贡献！
高校团委答辩稿范文 第十一篇
尊敬的老师：
您好!
军训已经结束了，大学生活也即将步入正轨。大学，对我来说，是一个全新的舞台，我希望能在大学生活中有所改变。说实话，在高中时，没有担任过团支书，一直担任的都是生活委员的职务。今天，我团支书的申请将是我大学生活改变自己的开始。不想用过多华丽的过去来装饰自己，因为那仅仅只是过去。我也在此希望我的申请能够得到老师的认可。
团支书在我看来，首先要有班级的集体荣誉感，因为团支书是代表嘛，要先己后人。其次，协助班长管理班级，处理一些班级事务。最重要的一点，团支书作为老师与同学之间的桥梁，要做好老师和同学间的沟通工作，真正为老师和各位同学服务。
我认为我竞选团支书具有以下优势：
热情。虽然我没有当过团支书这一职务，但是我富有热情。对团支书的了解不多，既是我的劣势，又是我的优势。因为我富有热情，所以在热情面前，任何的问题将不再是问题。
自信。高尔基曾经说过，只有满怀信心的人，才能在任何情况下都满怀自信的活下去，我申请团支书的职务，就是我自信的最好体现。成功总是给有准备的人，我相信自信的我可以胜任这个职务。
偏执。看过一本书《陈天桥向左，xxx向右》，其中在评价评价陈天桥时说过这样一句话，活下来的都是有智慧的，成功的都是偏执狂。偏执不是固执，是对目标的坚定与执着。
“嘴上说来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望·我的申请可以得到老师的批准，得到这个锻炼自我的机会。我将以踏实的态度，无限的热情当一名合格的团支书，积极为老师和同学服务。
高校团委答辩稿范文 第十二篇
答辩词
各位老师，你们好！
我是10级计图班....，我的答辩题目是《平面建筑图设计方案》。下面我将从以下几个方面向老师们一一汇报，恳请各位老师批评指导。A设计观念； b设计无国界；c设计理念；d设计内容；e绘图的基本原则：清晰，准确，高效
二、图层设置原则：
1、在够用的基础上越少越好。
2、0层的使用。 0层上是不可以用来画图的，而是用来定义块的。.
3、图层颜色的定义。清晰，防止多杂
4、线型和线宽的设置，与图形大小要求一致
三、室内设计原则：
1、满足功能要求，力求舒适实用。室内布置的根本目的， 是为了满足人们的生活需要。因此，室内布置， 应求得合理性与适用性。
2、布局完整统一，基调协调一致。在室内布置中根据功能要求， 整个布局必须完整统一，这是陈设设计的总目标。尽管室内布置因人而异，千变万化，但每个居室的布局基调必须相一致。
3、器物疏密有致，装饰效果适当。家具是家庭的主要器物， 它所占的空间与人的活动空间要配置得合理、恰当，在平面布局上格局均衡。且装饰效果应以朴素、大方、舒适、美观为宜， 不必追求辉煌与豪华。
4、色调协调统一，略有对比变化。明显反映室内陈设基调的是色调。 对室内陈设的一切器物的色彩都要在色彩协调统一的原则下进行选择。在统一中求变化，又在变化中求统一的和谐。
四、天棚定义
天棚，又称顶棚，是室内界面的顶面，它是室内空间的重要组成部分，也是室内空间装饰中最富于变化、引人注目的界而。 天棚的作用
天棚，是现代室内装饰的一个重要组成部分，它是除墙面、地面之外，用以围合室内空间的另一个大面。因此，室内装饰的风格和效果，与天棚的造型及天棚装修材料的选用之间有着十分密切的关系。另一方面，顶棚的装饰处理通常需综合考虑音响、照明、暖通、防火等技术要求，全面地安排好照明灯具、通风口及音响系统等设备 天棚的设计原则
天棚是室内空间的顶部界面，是室内空间的“天”，人们习惯以上为天，下为地。天要轻，地要重，这是人的视觉心理的作用。天棚设计应顺应人的心理需求，无论在形式、色彩、质地和明暗处理上都要充分考虑上轻下重的原则，否则便会产生“泰山压顶”的压抑感。至于特殊的空间（如咖啡厅、舞厅等），就要因地制宜地特殊对待。
天棚设计还要考虑人的生理需求，要让人感受到舒适和惬意。在设计中要力求简洁、完整、生动，有主从和重点，从大处着眼，从小处着手，使天棚设计达到协调和统一。
天棚装饰应保证顶面结构的合理性和安全性，同时应综合考虑灯具形式、灯具布置、空调设置、管线敷设以及声光效果等方面的因素。
五、插座的布置： 遵循原则
客厅：是人员主要活动场所，家用电器相对集中，设计中应适量增加插座数量 卧室：里面家具较多，设计的时候应注意避免被其他物品遮挡，
厨房：中有专用的电器柜，应在安全、方便、美观的原则根据相应的位置和功能设置插座的位置。
卫生间：是比较潮湿的地方，因此在设置插座时，应注意设置特殊的装置或保护措施，以保护用户的人身安全。
电源插座布置的设计看是简单的问题，在我们的设计中却存在很多不尽如人意的地方，或者说我们的设计还远远不能满足人们生活中使用方便的需求。这需要我们插座布置加强布置，在设计中不断改进和完善，是设计达到“以人为本”的设计层次
六、开关布置
1、开关安装高度一般离地米，且处于同一高度，相差不能超过5mm；
2、门旁边的开关一般安装在门右边，但不能在门背后；
3、几个开关并排安装或多位开关，应将控制电器位置与各开关功能件位置
相对应，如最左边的开关当控制相对最左边的电器；
4、靠墙书桌、床头柜上方米高度可安装必要的开关，便于用户不用起
身也可控制室内电器；
5、厨房、卫生间、露台，开关安装当尽可能不靠近用水区域。如靠近，当
加配开关防溅盒；
随着我答辩的结束，我的大学生活就要画上休止符了，在此，感谢这三年以来各位老师和同学们对我的关系和帮助。最后，请允许我把最真诚的祝福送给大家。
注：标高在CAD中用小三角符号标识，标高表示此处设为地平线。你若以地面做地平线，则标高为，那么你顶则标高
高校团委答辩稿范文 第十三篇
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先感谢学校为我们创造了这次公平竞争的机会，同时特别感谢给予我勇气和信任的领导和老师们。我竞聘的职务是校团委书记，此次竞聘，一是因为我热爱此项工作，二是在有可能的情况下达到锻炼自我提升自我的目的。因此，还望得到领导和老师们的鼓励与支持。
我现年--岁，大学本科学历，中国xxx党员。-----年在--大学就读，其间取得--和--两个学士学位，并担任系学生会秘书长与宣传部长，组织、策划了一系列学校活动。
-年-月至今，在我校担任--教学工作，顺利带完-级学生的初二会考，取得了优异的成绩，优秀率、及格率均超出级部平均水平;同时，还兼任着学校办公室的部分工作。2年的工作经历不仅磨练了我的人格和意志，也增长了我的知识、能力和才干，使我多了一份阅历、理性，也多了一份沉稳与干练。在教书育人的工作中提高了理论素养，锻炼了自身才能;在办公室工作中积累了一定的工作经验和技巧，学会了观察事物和处理问题的方法，也掌握了一定的文字组织和协调统筹的工作方法，并在学校其他工作中，树立了勇挑重担、默默奉献、低调处理的态度，培养了实实在在做人、踏踏实实做事的良好习惯。这些成绩的取得应归功于领导的关怀与厚爱以及老师们的支持与帮助。
2年的工作也使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。学校是个人才济济的大家庭，在这个大家庭中我还显得略有稚嫩，也没有辉煌的过去，但我只求把握现在和将来。在恰逢学校大发展的形势下，我想我更应该在求真务实中认识自己的价值，在拼搏奉献中实现自己的价值。虽然我的工作经验有限，但有各位领导的关心和各位老师的帮助，我有信心、也有决心做好这项工作。
对于团委工作，我觉得我的优势在于：
一是性别优势：更容易与师生沟通交流，协调师师、生生、师生之间的关系。
二是年龄优势：刚走出校园的我有激情，有活力，可以全身心投入到工作中去。
三是特长优势：我学过2年美术和5年乐器，并考取了琵琶七级，能够适应团委工作的多样性。
四是经验优势：大学期间做过4年的学生会工作，成功组织了各类文体活动，具备较高的组织、策划能力。
如果能竞聘成功，我将满怀热情、精神饱满地开展团内的各项工作，使我校的团委紧密结合共青团的性质，把握共青团的任务，并紧紧围绕教书育人这一工作重心，抓重点，创特色，团结实干，努力拼搏，争创辉煌业绩。我的工作方针是“以育人为中心，宣传为主线，活动为载体”，大力推进校园文化建设。一是通过团课，利用我校先进的电教设备定期放映教育片等对学生进行思想政治教育，办好每一期团课，做好每年的新团员发展工作。二是继续利用周一的升旗仪式，开展形式多样具有意义的教育活动;三是组建校园新闻宣传体系，包括组办团刊、组建校园学生广播站、创建文学社团、创办校园文学期刊等;四是加强校园文化建设;五是开展实用而多样的组织活动，如志愿者服务，义卖资助贫困学生，在服务社会、服务大局和服务青年的结合点上，培养学生的社会责任感，争取实现工作的新突破;六是实行团委工作制度化、规范化，包括团委例会制、团委考核制，规范学生会工作制度，推优入团制，定期评选“先进团支部”、“优秀团员”等;七是做好每年的军训工作，努力开展我校特色教育。另外，在教育工作的开展上，要把文化育人，实践育人和服务育人融入到日常教学工作中去，计划举办“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“知识竞赛”、“答辩比赛”等活动，结合体育组将“各类球赛”作为我校团委组织的固定文体项目，从而锻炼我校学生的体质，陶冶他们的情操，使我校团委充分发挥职能作用，培养思想先进、行动务实的进步少年，把我校团委工作提升到一个新的高度。
如果我竞岗落选，说明我在某些方面距离岗位要求还有一定的差距，我将在日后的学习工作中继续提高自己的综合能力。不管成功与否，也无论结果如何，我都会在自己的工作岗位上勤奋努力，为我校的发展尽职尽责，争取更大的成绩。
最后我愿与大家共同努力，迎接-中辉煌灿烂的明天。再次希望，能够得到领导和老师们的鼓励与支持。谢谢!
高校团委答辩稿范文 第十四篇
尊敬的各位领导、老师、代表们：
大家下午好!
今天很荣幸能来参加本次团委委员的竞选，我竞选的职务是团委委员。
我的名字叫--，来自--级--班，相信在座的各位一定有很多人跟我接触过吧?可以这么说，平时的交往让我给大家留下了学习刻苦，成绩良好。工作认真负责，做事踏实、团结同学，热爱集体的形象。进入大学以来，我曾先后担任过班长、--级新生指导员，现任校学生会办公室副主任。曾获校级“三好学生”、院级“优秀学生干部”、“优秀青年志愿者”、国家励志奖学金等荣誉。进入大学至今一直在校学生会办公室工作，使我对校团委、学生会有一个比较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。
我认为自己具备担任团委委员的素质，我有正直的人品、良好的修养以及踏实的工作作风。作为一名团学干部，必须先学会做人。“用心、用情”是我处事的原则，“把自己摆到一个很低的位置，虚心向别人学习”是我的处人的原则、“爱心、耐心、责任心、心贴心”是我工作的体现。
对于本次竞选，我认为我有以下几个方面的优势：第一是，丰富的团学工作经验。班级、院级、校级三级团学活动的组织和策划工作，不仅使我的阅历丰富多彩，还使我的工作思路与思考层面也上升到一个新的高度。第二，高度的责任心，在参加学生工作的两年里，我不仅是一个活动组织策划者，更是一个活动的积极参与者，不论活动的大小，始终怀着高度责任心对待。三、认真踏实的工作作风。要求别人做到的事，我自己首先做到。我懂得什么叫做以身作则，什么叫做以理服人。具有强烈的团队意识，能正确处理好老师和同学之间的关系。
过去属于死神，未来属于自己!我很清楚今天参加竞选的都是我院团学工作中的精英，也许我不是的，但我拥有不懈奋斗的意念，越来越强的精神和勤恳踏实的工作作风，这才是最重要的。
一切为大家，能为大家谋利益，使团委成为一个更加优秀的团体，成为学校的得力助手和同学信赖的组织，是我参选的目的和未来工作的不懈追求。我信心满怀、我豪情壮志、我认真务实，相信大家一定会支持我。
如果我当选，我将配和各位老师和同学，做好以下几个方面的工作：
第一、我会做团委书记的好助手，在思想上始终与书记保持一致。我将更进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。我将以良好的精神状态，管理好团委，做好本职工作。
第二、经常与同学谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把团委工作做好而努力，我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为做出正确的策略提供可靠的保证。
高校团委答辩稿范文 第十五篇
尊敬的各位教师：
大家好！
我是来自酒店管理0932班的XX，十分荣幸参加我们的毕业生论文答辩！我的论文题目是《浅析如何提升饭店服务质量》。在此我要十分感激我的论文指导教师陈爱华教师！因为之前一向在浙江工作，没有太多空闲时间去寻找论文资料，所以工作的时候，我就一向在想我要找到一个怎样的题目利于我写作？最终，我结合自我学习和实习的经验，针对于自我认为酒店服务当中的不足或是确实需要改善的地方写出了自我的感受。由于时间仓促，写出的`论文瑕疵较多，还好有陈教师的帮忙斧正，这才顺利完成！甭管这天答辩的结果如何，我都要感激给予我这次帮忙的教师和同学。
这些年，是中国酒店业迅速发展的几年。各大城市的酒店建筑如雨后春笋般拔地而起，城市里威严耸立的酒店也为城市的发展注入了新鲜的血液。但随着不一样国家，不一样档次，不一样文化的酒店在城市里面鱼龙混杂，导致各酒店之间产生了激烈的竞争。当然这些竞争在某些程度上来说，是有利于中国酒店业不断完善和发展的。由此可见，酒店业之间的竞争，必然给客人一个主动地选取权，从而他们对酒店服务也越来越苛刻和挑剔。没办法，将来我们作为酒店人就务必要勇于应对和努力解决。
在我的论文中，我首先以自我一个切身的实际案例作为开场，起到抛砖引玉的作用。随后我们从案例的角度出发，深思酒店存在的问题及解决问题的方法。为使论文更具论述性，我在开场并没有开门见山的大谈阔论，而是在三四部分说明了酒店服务质量的概念及资料，接踵而来的就是找出制约我国酒店服务质量水平提升缓慢的原因。它包括：酒店的硬件设施、酒店的安全保卫工作、服务人员的服务意识以及酒店工作人员的工作作风、工作态度、服务技能、素质修养等方面进行分析。找出了问题的所在，接下来自然是要解决问题了。对此我对改善和提高酒店服务质量提出几点对策和推荐，从七个角度出发：1提高酒店管理者的服务质量和意识、2以顾客需求为导向，带给优质满意的服务、3尊重员工，给员工一个平等竞争的环境、4提高酒店内部协调、5对员工授权、6加强员工管理、7治安管理。这七个观点主要从管理者、员工和客人三个角度为出发点，比较现实的提出了解决方法。最终做出总结：综以上述我们得出的结论便是：一方面是服务系统建立的不完善，当然这归根结底是要靠管理者了。另一方面则是因为服务人员的普遍素质低下，致使酒店里面鱼龙混杂。作为一个好的酒店，必须要有一流的设备，一流的服务和一流的形象才能紧跟时代步伐，实现可持续发展。
限于各种条件的制约以及本人写作水平及专业理论知识有限，得使本文还局限在一个比较粗浅的表面，当然这也必然会促使我在以后的工作事业中去深入的探索和挖掘。
最终，再次感激陈爱华教师对我论文的指导，感激各专业教师三年来对我的教育和关爱，也要感激一齐陪伴我的同学们，三年，必须是我人生旅途中，浓墨重彩的一笔。接下来，请各位教师批评指正！多谢！
