有关放手教育的范文初中 第一篇
第一次翻开那黄金色的大学录取通知书时，眼睛里有泪花在涌动，我知道，这泪水不是咸的，而是苦尽甘来的甜。
然后，我抬头，微笑，望着天，憧憬着我的大学生活，憧憬着我的梦想。
犹记得离开家，来学校那天，我一个人拿着行李，坐上了长途汽车，和那片熟悉的故土挥手告别。看着车窗外的景色，白色的阳光，灰色的天空，仿佛正与我此时的心情相呼应。远离那熟悉的小镇，独自一人将要去一个陌生的城市生活，心里是不舍的，毕竟阔别了那萦绕了我十九年记忆的地方，远离了朝夕相处的亲人，以及那些熟悉的朋友。
当我收拾起回忆，踏进那曾经只在我梦中出现过的大学校园时，心情是激动的，这里将是我青春的主旋律。或许这里没有我想象中的大学殿堂那么大，那么豪华，但走进这里，让我不经意的想起了两个词：干净、清新。是的，这里给我的感觉就是干净、清新。那花坛里五颜六色的花，是那么的娇艳欲滴；大片大片的草坪，绿是唯一的颜色，是那么的有生气，让人情不自禁的闭上眼，深呼吸。
我是一个对待生活乐观积极的人，不久便适应了这里的一切，也标志我的大学生活正式开始。一个没有激情的人，就如一只折了羽翼的小鸟，永远都不能高飞。我不愿做那只折了羽翼的小鸟，因为我不愿让我的激情和梦想都被地心引力所禁锢，飞不高，也看不远。
大学和高中有很多的不同。高中多数的时间都在教室里度过，从早到晚排着满满的课，可以这样形容我的高中生活：一头扎进书丛中，两耳不闻窗外事。而在大学，课不多，教室并不固定，因此培养自我学习能力尤为重要。这也导致了除室友外，和班上的其他同学相处的时间很少，了解也不多。
有一种感情叫室友情。因为在教室上课的时间并不多，所以寝室生活占据了我大学生活的很大一部分。人们都说中学的友谊很真，很纯，喜欢你就和你一起玩，一起笑，难过的时候，可以在好友面前毫无掩饰地发泄自己的情绪，这份透明的友谊无疑是让人难忘的，因为很它很纯粹。可在大学这种透明的友谊是否还是存在呢？也许因为上大学的我们都成熟了，经历的更多，更懂得去珍惜身边的友谊，人与人之间学会了尊重，学会了怎样去沟通，怎样去相处，不再任性。我们每天一起上课，一起吃饭，一起玩，一起笑，一起分享各自的小秘密，整天朝夕相处，难过的时候她们会安慰你，孤独的时候有她们在身边陪伴你，失落的时候她们会安慰你，谁又敢质疑这样的友谊不真呢？
这是一个花开的季节，正如我们的青春年华，有着人生最绚烂的时光。年轻的我们，有一种感情一直都镌刻在我们心中，那就是爱情。中学时，这种感情是老师和同学都避而不谈的，我门内只能带着青涩，将这种懵懂的感情隐藏在心灵的深处，夜深人静时，偷偷地念着你心中的他或她。而进入大学的我们，可以执着地追求属于我们的爱情，带着天真，带着倔强和任性，相信这份爱可以天长地久，并为这份共同的小幸福而努力着，奋斗着，努力让自己变得更加完美。将这份爱化作大学生活和学习中的不竭动力。
大学里的友情和爱情是我们学习之余的主色调，这两种淡淡的色彩总让人在疲惫时候，感觉甜甜的，很温馨。
青春本就短暂，大学四年尤为珍贵。我喜欢这样一句话：趁年轻，为何不放手一搏呢？这也是我的座右铭。因为我们还年轻，时间就是我们最有利的资本。大学生活中，学习不再是我们唯一的要事，处理好人际关系，培养各方面的能力，对我们来说同样重要。新时代的大学生，要做到全面发展，才不会被这个充满竞争的社会所淘汰。
因此，该怎样去规划我们的大学四年，该怎样谱写人生中最华丽的一段旋律，是步入大一的我们应该认真去思考的问题。
放手初一作文 (菁选3篇)（扩展2）
——放手也是一种爱的作文 (菁选3篇)
有关放手教育的范文初中 第二篇
当生命轮回与四季交错之时，时光隧道也随之为我们打开，人生路上的漫长与曲折，又埋藏了多少春花秋月的真实与绚丽，有留下了多少月圆与月缺的悲欢离合，又当经历一番大彻大悟之后，人生似乎变得一切都无所谓了，一切似乎又是那么的有所谓了。——题记
我不喜欢父母在考虑我的问题时，不与我谈谈，或者是问问我的建议、感受，直接下定义。对我的生活也差不多安排得满满的。我知道你们是对我好，但你们是否有考虑过我的心情吗？感受吗？我有我自己的想法，自己的方法。
有一次和父母吵起架来，原因就是我感觉父母没考虑过我的感受，那一天都没有吃饭，你们肯定对我生气急了吧？后来，不知道为何，你们逐渐回去问问我的想法与感受，对我的生活安排也逐渐宽松了，我有些不明白，我去问你们，你们带笑容的回答道：
“孩子，你就像雏鸟在学习飞行时，不可能，它的父母手把手地去教它们吧？只有它们自己积累经验，它们方可飞上属于自己的一片蓝天。以前，我们管你管的太严，是担心你啊，所以，我们决定去放手，看看在没有父母的庇护下，你会有怎样的一片蓝天。”
是啊！有时我们真的应该好好学习如何去学会“放手”。虽然你努力之后却没有获得你所需要的，也许，放手后，你可能会寻找到你意想不到的好处，掌握在你的手心里。
时间久如滔滔的江水一般，飞逝流过，错过了，也许就没有下一站，可能有，但也是极少的，所以，我们更应该学会如何去“放手”吧？
鸟初中作文02-22
有关放手教育的范文初中 第三篇
中秋节是我们*的传统节日，是个重要的日子。在这一天，人们都会抛开手中繁忙的工作，按照中秋节的习俗，开展一些有意思的活动，享受中秋节的快乐。
爱吃的小朋友肯定和我一样，对中秋节的第一印象就是吃月饼了。
从精美的礼盒中拿出一块诱人的月饼，月饼的表皮呈金黄色，在灯光的照耀下闪闪发光，酷似我就是上帝，手中的月饼就是月亮，多神奇呀！但细看就和月亮完全不同，在月饼身上雕刻着精美的花纹，我手头的月饼上雕了一朵花，在美丽地绽放着，那浓浓的月饼香就是它的花香。它的每一个轮廓都有重影，看上去更加饱满，更加美观，令人更有食欲。月饼的一圈是波浪形的，像童话里的太阳，充满了新鲜的活力。我又贪婪地吮吸起香气来。初闻，一股奶香扑鼻而来；渐渐的，我闻到了一股香酥的味道，真是芳香扑鼻，沁人心脾。轻轻咬下一层表皮，又香又浓的气息贯穿我的口腔，这种味道和口感和法式的乳酪蛋糕一般。我又一大口下去，嘴里马上就是又嫩又滑的绿豆沙，加上外面的奶香，真是香浓中还带着一股清爽，口感如鱼肉一般鲜嫩，又如冰激凌一样丝滑，这下我又成了天狗，凶狠地撕咬着月亮——月饼。
中秋节是一个团圆的日子，苏轼曾经在《水调歌头？中秋》里写道：“但愿人长久，千里共婵娟。”就是表达了对家人、朋友的思念，他觉得只要大家都能看到同一轮月亮就行了，但我还没达到这个境界，觉得只有见到面才能解除思念。我爷爷奶奶常年在南京卖烤鸭，只有过年回来一次，我非常的`想念他们。
中秋节那天，我们一家三口千里迢迢来到南京汤山和爷爷奶奶团聚。我来到烤鸭店里，看着他们的脸庞，仿佛又老了些，但笑容依然是那么慈祥，我和他们来了个热情的拥抱。他们看到我们来了，笑得都没停过，看来是多么希望我们来呀！我看到他们开心的样子，心里比他们还要开心。都说爷爷奶奶最惯孙子，他们拿出了桂花饼和烤鸭给我吃，不仅味道好，更有一种爱的感觉。他们在旁边看着我吃，仿佛比他们自己吃还要开心。
我们五个人坐在一起谈谈心，讲讲话，觉得特别的美好。
快乐的时间总是那么的快，天色不早了，又要回家了，又要和他们分离了，不舍的眼神在每个人的眼睛里洋溢。但是现实总是残酷的，我们只好回家了。回到家，我望着天空思考着，仿佛有些明白了东坡先生的心境，其实我只要他们健康地活着，就十分满足了。
中秋节不仅能吃到月饼的美味，看到月亮的美丽，更能享受到家人团聚的快乐，真是一个好节日！
有关放手教育的范文初中 第四篇
纵然过去美好，可当它将你无情刺痛时，不如学会放手。
——题记
时间是治愈一切的良药，我深信。
放下手中的杂志，抬手轻揉微胀的太阳穴，摘下眼镜，在一片模糊的世界里兀自享受着那种朦胧的感觉。仿佛是在，另一个世界。
书桌上厚厚的一摞牛皮信封将我残酷地拉回了现实。它们在那里，似有些张扬，像是在对我宣誓着什么一样。我知道，那里封存的，是一段记忆。
有人说，同分两种，一种是痛苦，一种是痛快。相比之下，我偏爱后者。痛苦不仅是在你心里缠绵一时的感觉，它更像是一只难缠的猫。它将我们的心视作一只玩物一样的老鼠，却又不下手杀死你，什么时候高兴了便过来将你折磨得死去活来。这样纠缠，这样痛苦，这样无止无休，不如选择痛快，放手之后，总会雨过天晴。
这样想着，准确的说是胡思乱想着，突然觉得回忆就像是搁在心间的一把快刀，不小心就会划出一道不深不浅的伤口。是呢，与其如此，倒不如痛快些好呢。
打开电脑，将一个个建立在过去式的文档一一删除。就连回收站中也找不到半点痕迹。我的过去，就这样被我抛弃在了时光的隧道。火苗腾起，纸与墨迹一同透过火焰向我不停地呼救，只是，它们终是只留了一地的残灰。
搬来一个花盆，将灰烬撒于其中，覆上木屑与软土，栽种了一棵绿萝。也许什么时候，它长大了，我的伤痛，也随之而去了。
都说回忆是一段宝贵的财富，只是，纵然过去有万般的美好，纵然过去有太多欢乐与不舍，可当它有一天变成利剑，深深地刺痛你的心时，不如学会放手。
有关放手教育的范文初中 第五篇
我紧紧抓着，抓着那本不属于现实的梦。我很风光，能一言九鼎，所有人，都对我称臣。可，那不是我的现实，只是我独自的幻境。为了它，我放弃了前方；为了它，我跌进了深渊。
我静静地站着，站在那本不属于我的险峰。我很兴奋，能极目万里，世间所有，都被我看尽。可，那不是我的地方，只是我欲仙的*台。为了它，我放弃了细节；为了它，我带上了排膜。
春风过，飘下了一片绿叶，我默默地拣起它。本来，它不应该飘落。它还那么年轻。要么，轮回已断然不是它的宿命。它要摆脱循环。我想，如果它是枝头偎着的小花，它一定不会如此的融入红尘。然而，宿命却不是夙愿。理想者的殿堂永远是最独特的，只不过世间的所有，都能无惮地穿过、那所谓的神圣的金殿。
一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天际。那么，看着它，谁都能有无限的慨叹。来亦来，去难去，只有匆匆不语的胶着。
如果对白总是自言自语，只要你做下好好看戏，那么何苦给我深的思绪，写出忧伤和别离？
青春挑起了她的黑发，让她牵引我的梦，不知不觉去年轻的`历史已记取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以庆幸的是，历史只留下有分量的足迹。你可以捉弄我，也可以利用我，谁让我是凡尘之外的过客呢？可怜的落魄人。
世间自有公道，付出总有回报。一生钟爱算计，最后算来算去算丢了自己。其实，又何苦呢？真心真意过一生有那么难吗？到哪里找那么真的人，对得起自己明明白白的青春？到哪里找那么
纯的心，能读得出我内心漂泊的灵魂？
山水只看风雨尘埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回颤抖，落一回伴一回哭泣。逆流的鱼是天生的命运，同样的，每一个人都有自己的轨迹，假使要偏去了，别人也没力阻拦。或许是一类人根本就介入不了另一类人，就算定义了零距离，那也会有距离。
高天流云，有合也有分，拼搏，不应该在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有谁明白？要记住，勇敢放手！
有关放手教育的范文初中 第六篇
你可以说：孩子你慢慢来。可是有时候，快快地“放手”或许是非常必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的幸福时光，如果你知道你在我们心目中的位置。或许，它就会容易一点点。
安德烈
老师说，先天下之忧而忧，本应要使我们争取、抗争，但是我早已失去了大声表达的勇气。
我们是90后，年轻的一代人。政治书上这样说：“青少年是未来国家的主人。”我们从小就接受着高等教育，是课程改革、素质教育的试验品，却还是听到不少此起彼伏的抱怨声。
所有人的目光在我们身上聚焦。或许有人说，年轻才是资本。于是我们整日忙碌，为了成绩单上能有一个好的分数成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。面临着中考高考，承受着来自四面八方的压力，坚信有压力才会有动力。目光瞄准了市实验、五中、十一中、博中等各大普通高中，因为我们知道，不管政治课本上讲得多么“天花乱坠”，一旦失足掉进了职业中学，去接受所谓的职业教育，就会成为没有前途的人。
我们叛逆，我们会问：“后进者会有多么无能为力呢？”长辈形容我们“不见棺材不落泪”。父母口中的“美好生活”，我们当然会羡慕，尽管不愿意用自由换取。但深知将来自己也会陷入消费主义的泥潭之中，自私被放在平等之上，但是没有太多的选择，又将“美好”告诉下一代所以只能努力，努力，努力。控制住自己内心的各种欲望，埋头于书本之中。也为了不让别人把“叛逆”安在我们头上。
我们被各种爱包围，手机、电脑、电子书父母当然会尽量满足我们的愿望，而自己却把烦恼隐藏起来，希望我们无忧无虑地成长。没错，改革开放以来，科技教育成就辉煌。我们就这样被牵着手走路。父母说哪条路不好走，我们就不去尝试，父母说哪条路好走，我们就纷纷效颦总是生怕我们这一代人吃苦。渐渐的，在长辈们的庇护下，成为养尊处优的一代。我们学过的“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”、“艰苦奋斗精神”此刻也消失地无影无踪。
是不是真的应该“放手”？哪怕只是一会儿功夫。我们不是平庸，不是失败，而是看不到现实的出路。
我们不害怕错误。我们敢于尝试。我们更应该是顶天立地的一代人。请松开手，有些路必须要自己走。不然，“为天地立心，为生民请命”更像是午夜的梦话。
《亲爱的安德烈》读后感
初三:焦舒慧
有关放手教育的范文初中 第七篇
爱，似乎只有束缚，但你是否知道，放手也是一种爱？
当春天来临时，和边长有许多枝繁叶茂的柳条，你经过时，会禁不住它的诱惑，从而你想去顺手把它摘下。不，不要去摘，让它在大自然中生长，它才会生长得更加茂盛。
当夏天来临时，早晨鸟儿在枝头鸣叫，欢快地哼着小曲儿。当鸟儿的翅膀折断时，你精心照料，当它已完全健壮时，你是否心疼放开它？不，你应该放手，天空才是它生活的地方，它才可以到处飞翔。
当秋天来临时，在树下看书的你，突然感觉到什么东西落在你的脸颊上，那是，你会想：反正都会凋落，顺便帮它都打落。不，你不要那样想，虽然按它终究灰凋零，但是你打它，它会感觉到疼，不如让它自己凋落，也便告知人们冬天就要来临。作文
当冬天来临时，大多数的花早已凋零，但是，还有梅花傲然挺立在大雪之中，你也许会关注她，甚至把它摘下做你的发夹。不，你应该放手，让它勇敢饿支撑下去，它才会开得更加美丽。
不要把你的爱成为摧残动植物的催化剂，不要成为爱心的杀手，让任何东西都在你的手中毁灭！
放开你的手吧！让所有的动植物在你那放手中成长的更加绚丽、更加美好！
爱是什么？其实，放手可能是一种最好的方式。
有关放手教育的范文初中 第八篇
从小班起，我们班的异异小朋友由于体质差，三天两头地感冒、咳嗽，所以她一直受到了老师们的特别“保护”。本学期，这孩子的出勤率还算蛮高的，家长和老师都很替她高兴。虽然，这孩子在大多数方面都表现得不错，可是，我们发现，异异小朋友在生活自理能力方面做得还不够好。
在小班时，其实我就发现了这一点，每次来园插晨检牌时，她总是以一种不肯定的语气问爷爷：“爷爷，这个是我的吗？”爷爷用他的老花眼仔细一看说是后，她才会安心地插牌子。到了中班后，老师又重新让孩子们认了自己的晨检牌位，可是，异异至今每天来园时还，我让她自己想一想、找一找，可是多次是插错的。而她外婆怕孩子出洋相，于是急冲冲地告诉孩子其正确的地方。而老师只能说下次可别忘记噢！
对于班里每人一个小壁橱也是一样，好几次让她把自己的蜡笔拿出来画画时，她总是找不到，老师多次教她记壁橱的捷径方法。但是最后还是异异妈妈想了一个办法，让她在壁橱上做了标记后，以后才找到自己的壁橱。在一日活动中，像类似的小事还真得挺多的。
面对这样一个平时不怎么犯错误的孩子，老师肯定很少机会去批评她。而由于孩子体质弱，她不生病就已经是最大的喜事了，回家后受到得更是家人的百般呵护。
生活在这样的环境中，孩子们出现以上的这种现象，也是在所难免的。可是，我觉得一直这样下去的话，孩子在以后的成长过程中，工作总结特别是在自理能力方面肯定是弱于别人的，那么如何去培养孩子的自理能力呢？我个人认为，首先孩子得摆脱对别人的依赖，具有一定的独立性，幼儿在一开始适应变化的环境时肯定会遇到很多困难，但是学会解决生活中不断出现的困难的能力是必须的，幼儿的成长需要老师、家长的关怀和指导，但老师、家长不可能始终地跟随在孩子的周围，替她去生活，也不可能事事处处得到长辈的保护。因此培养孩子的自理能力，让孩子具有一定的独立性，摆脱对别人的依赖是非常重要的。
异异小朋友由于体弱，大家都不敢让她“劳动”，生怕孩子累了又会犯病，其实让孩子在劳动中获得本领，间接也就培养了孩子的自理能力，而劳动的机会又是时时处处都有，关键所在是家长是否愿意放手。特别作为家长的，平时就应该有计划地安排孩子参加一些力所能及的活动和劳动。千万莫让孩子成为温室之花。因为孩子最终要长大，要离开父母，走向社会，心得体会要成为一个独立的人，所以要尽早培养和锻炼她安顿自己、独立生活的能力。
以上是《家长请放手吧家庭教育心得体会》的第一心得范文详细内容，主要描述孩子、老师、能力、自己、家长、自理、培养、劳动，看完如果觉得有用请记得（ctrl+d）收藏。
有关放手教育的范文初中 第九篇
动物与人之间有信赖，人与人之间也有信赖。信赖，让这个世界没有欺骗；信赖让人们都可以敞开心扉去说话。信赖，往往创造出美好的境界，信赖在哪里都会出现。
一天，我在家里写完作业后，准备出去走走。阳光十分温暖，洒在每个行人的身上，小花和小草在阳光下成长，小树站的更直了，每个人都是一张笑脸，我也情不自禁的被感染了，一蹦一跳的，哼起了歌。
我今天心情非常好，一下子走到了这条街的尽头。我看到了一个老奶奶，老奶奶面前有一个报摊儿，旁边还有一个小罐子，还有一个纸板，上面写着“买完报纸后，请把钱放到罐子里”我看到后，可傻眼了，世界上怎么还有这样的人，难道老奶奶不怕别人不付钱吗？不怕小孩把钱拿走吗？还是老奶奶家境十分好，闲的没事来这里摆报摊？一串串问题在我脑海中回旋。“小孩子，你是不是想知道，我为什么要这么做呢？”老奶奶开口了。“对，我非常想知道，您难道不怕不付钱，或者把小罐子里的钱拿走吗？”我急切的问。“孩子，你不知道，我信任他人，我认为他们是不会发生这种事情的，这里的人们都很好，我信赖别人，别人就不会昧着良心做事。你说对不对？”霎时间，我为我刚才的想法感到惭愧，我没想到老奶奶是这个回答。我稀里糊涂的说对。老奶奶摇摇头，又说：“看来你还是没明白。”我还是稀里糊涂的，走着走着就到家了。
现在，细细品味这句话，是啊！老奶奶说的没错，信赖，也是创造出美好的基础。你信赖我，我相信你，如果每个人都抱着这种心态的话，那世界就是美好的人间。
信赖让生活更美好！
有关放手教育的范文初中 第十篇
爱是什么?爱的方式是怎样的?答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。
谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗?毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。
半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……
有的人，把拳头收回来是为了再次攻击蓄势;有的人，依依不舍地分别是为了他日重逢的欢笑;有的人，看似无情的做法却是为了人间大爱。
有一种爱叫做放手，爱一个人并不是要拥有，不是要亲自照顾他一辈子，而是让他学会照顾自己过好一辈子。不只是人，而且动物也明白这道理，例如鹰：当雏鹰长得差不多大时，鹰父母便把它带到高峻的峰顶，把它从高处抛下，任其自生自灭，以让它学会飞。这听起来似乎很残忍，但这就是成长的蜕变。不要怪老鹰无情，因为在优胜劣汰，适者生存的自然规律下，只有经得起各种考验，才可以使强大的鹰族延续下去。这样小鹰才能拥有本领，学会独自生存。
母亲不放手，儿子就学不会生存;老鹰不放手，小鹰就学不会飞翔。所以，爱就放手吧，给他一片属于自己的天空。
有关放手教育的范文初中 第十一篇
一个许多切割师都不敢尝试的切割顶级钻石的任务，却被一位老切割师的徒弟在顷刻间完成，这不禁令人深思。当缺乏成事的必要条件时，多方面的考虑风险是可取的，可当这些条件都已具备时，我们便不应有太多顾虑，而应无所顾虑，放手一搏。
成功是需要有经验、技术，但更需要有勇气。只有勇气没有智慧，固然只是匹夫之勇，难成大器，可光有智慧，没有放手一搏的勇气，也只是守成有余，进取不足，同样难以有大的建树。
做事之前的确应有所顾虑，三思而后行。顾虑之所以会产生，是因为准备还不够充分，条件还不够成熟，可当条件成熟，准备充分后，若仍是瞻前顾后，首鼠两端，不必要地考虑风险，就是多此一举。当机遇来临时，我们应具备果决的态度，而不是计较得失，犹豫不决。
司马懿在形势大好，兵力占据极大优势的情况之下，被诸葛亮的空城计吓退，给蜀国救命的喘息之机。倘若司马懿面对大开的城门时，少一些疑虑，多一些果决，那么魏军长驱直入，很快便可覆灭刘蜀，一统天下。可司马懿多疑的性格，让他错失了最好的良机，而诸葛亮的放手一搏，却为自己争取了宝贵的时间，缓解了战局。可见，在条件成熟，准备充分时，不应被可能的风险吓退，而应果断地放手一搏。
项羽在寡不敌众的情况下。破鉴沉舟，最终大破秦军，最终使xxx百二秦关终属楚”；马云在负债累累，投资失败的条件下，仍继续筹钱投资，倾其所有，才有阿里巴巴如今的发展盛况。正所谓富贵险中求，在该谨慎的时候应当谨慎，但在该拼搏的时候，就应放下所有顾虑和胆怯，全力以赴地面对眼前的问题。一味地思虑，犹豫，只会错失良机。
是龙，总要腾云驾雾，翻江倒海，而不是一直蛰伏，潜于洲底。是虎，也终将震啸山林，威慑四方，而不是一直躲蔽，隐于岩穴。在应该释放自己，放手一博的时刻来临时，应时刻谨记，多一些惊险与刺激的起伏，我们的人生之船才会在更为精彩的风浪中前行。
有关放手教育的范文初中 第十二篇
火辣的太阳炙烤着大地，重度缺水的香樟树无奈的站立在一旁无精打采。此时的校园格外的静谧，嗒，嗒，嗒，操场的跑道上响起了突兀的脚步声。瘦弱的身
影，但却迈着异常坚定的步子不停的绕着跑道跑了一圈又一圈。脑海里闪现出各种各样的画面。
啪，一张低分的试卷被老师用力的拍在了他的桌子上。＂你这样怎么高考啊，你看看你看看，这都是你做的吗，你用心了吗？‘’同学们都回头看着他，或同情，或嘲笑，或无动于衷。同学的只言片语飘进他的耳中＂嘿，你知道吗？这次他考好差，都快高考了，这真是急死人了。‘’他选择沉默，细碎的刘海遮掩了眼中浓浓的忧伤。带着失落的心，犹豫着拨通了家里的电话。不消片刻，听筒里传来温暖的声音。＂儿子啊，在学校还好吗，最近怎么样要妈给你送饭吗，你要吃啥妈都给你做。不要给自己太大压力了，尽力就好。还有啊……‘’他默默的听着母亲的唠叨，强忍住鼻间的酸意，想想自己最近的状态。最终，他微笑着说：＂妈，我一切都好。‘’
画面在这里戛然而止，他喘着粗气停下脚步，汗水顺着脸颊滴在跑道上，然后被夏季的高温迅速蒸发。他抬起头来，看着天上火辣的太阳，看着走廊上醒目的高考倒计时。心中万千思绪。难道自己只能做到这个程度吗？只有这样子而已吗？不，我的青春不该是这样，不该是这样的浑浑噩噩。给自己一个机会，用尽全身力气，换自己无怨无悔的青春。像是想明白了什么，他微微一笑，向教室跑去。努力不一定有回报，可是不努力就绝对不会有回报，不是吗？而青春，便是那一缕支撑着你永远不倒的信念。
谁没有梦
谁不是不同
就让我们去飞吧
不害怕，青春是你的家
就让我们去追吧
不停下，勾勒出一幅画
青春，还好有你。
有关放手教育的范文初中 第十三篇
爱有很多种形式，有让人愿意接受的关心、体贴、愿你更好等，也有让人很难接受的爱放手。
在我很小的时候，有一次爸爸要上夜班，要我一个人在家，他怕我知道后不让他走，在吃完饭后说要给我买零食去。于是我边看动画片边等，等了一个小时后爸爸还没回来。我有点喝，去拿杯子喝水，发现杯子下压着一张纸条：儿子，爸爸今晚要上夜班，你一个人在家要小心，别给陌生人开门，不要乱动厨房里的东西，不要碰插座，不要看完字条后我很生气，心想：想让我一个人在家就直说吗！还要骗我！真是个坏爸爸！还嘱咐那么多！还当我是小孩子吗？自己一个人在家就一个人在家，有什么了不起！8点，觉得困了，铺上被子，我却不敢关灯了，索性开着灯睡，躺在床上，我怎么都睡不着。9点、10点，时间一点点过去，我还是没睡着。渐渐地，我哭出来了，一边哭一边埋怨爸爸，哭着哭着，我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸当时说以后不会了。结果还是经常丢我一个人在家。渐渐地，我不惧怕一个人在家了。
后来，爸爸有事要去3天。我说我自己能行，可以一个人做饭。他却又不同意了，托别人来帮忙。
这时，我猛然间明白了，小时候的放和后来的不放都包含着满满的爱！
小时候的放让我迈出了独立的第一步，渐渐地，我就学会了独立，而后来的不放却是对我的担心。
我的父亲，用这种很难接受的爱让我学会了独立，都说父爱如山，这句话真的不假！
放手初一作文 (菁选3篇)（扩展4）
——放手也是一种爱议论文 (菁选3篇)
有关放手教育的范文初中 第十四篇
世界很大，危难很多，爱一个人，不是把他抱在怀里，捧在手心里，而是给他一双坚强的翅膀和一个广阔的天空。
凶猛的母狮子将猎物扑倒咬伤后，立即用吼叫声鼓动幼狮前来厮咬并师范如何厮开猎物和取食。道理很简单，如果幼狮闯不过这一关，将永远丧失生存的机会。
老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸冒着危险去觅食，而当小狐狸一旦长大，具有独自觅食的能力，老狐狸就豪不留情地将其赶出家门。如果有谁恋恋不舍，它就连抓带咬，将其逐走。道理很简单，只有敢于闯荡的强者，才能立于不败之地。
老虎在带领幼虎奔跑腾跃时，常用锋利的爪子，突然将幼虎抓起来，扔出去；有时还用利齿叼起幼虎，将它们扔进山涧或溪水之中，然后看着它们爬上岸来；有时用嘴叼着使劲摔。道理很简单，未来世界是一个充满激烈竞争的`世界，没有奔跑腾跃的本领，没有勇猛坚毅的性格，没有出类拔萃的智慧，是绝对适应不了的。
非洲豹在捕到猎物时，不是立即将其咬死，而是暂且放它一马，让它逃生。然后，立即驱赶尾随而来的豹崽子，如果前去追赶猎物的豹崽子们中途有所歇气或停顿，豹妈妈便会怒张大口、豪不留情地撕咬它们。道理很简单，自然法则本来就是弱肉强食，适者生存。所以我们只能去适应这个社会，让自已成为社会中的强者。
这个世界是残酷的，人和动物一样，也要去学习生存的技能。鸡妈妈总是把小鸡放在自己的翅膀下掩护着，鹰妈妈却是把小鹰带到风口浪尖上去锻炼飞翔。人也要像鹰那样在大自然中经历风雨、开阔视野、敢于挑战，在险恶环境中不断地磨练自己，这样才能张开理想的翅膀飞向那美丽广阔的蓝天，去实现自己远大的人生目标。
有关放手教育的范文初中 第十五篇
有一片竹林，那里承载着我与妮子的许多美好的时光。
我与妮子在竹林相识。初见那天，漫天的竹叶飘落，在一片青绿不知何处的拐角处，我们彼此微笑着碰了面。我和她说了同一句话：“你好，交个朋友吧！”那一瞬间，周遭的景色皆静，只有那轻轻飘落的竹叶在我们的心间，漾起微微波澜。一见如故的我们成了好朋友，那时我才知道，原来妮子是来她外婆家玩的，她外婆是这片竹林的主人。
记得那年的春季，泉水叮咚，万物复苏，溪边的小树悄悄地抽出了嫩芽，竹林的几处空地经过春雨滋润后小竹笋也开心地探出了头，绿油油的。妮子不知从何处找来了两个植树的小铲子，笑着分给我一个，说：“走！咱们今天加菜！挖竹笋去！”我爽快地答应了。最后我们竹笋挖得不多，竹林里的坑倒是多了不少！不知何时王婆婆已黑了脸拿着鸡毛掸子站在我和妮子后面，妮子拉着我，彼此相视一眼就开始跑，边跑边大声地喊着“救命！”那一瞬间，我们心照不宣。
那年夏天格外的热，那郁郁青青的竹林便成了我们的避暑胜地。我们时常在那里玩耍。凉风习过，蝉儿在竹林间高声歌唱，我们一人一手一个捕鸟的小篮子，小心翼翼地瞄准那高歌的蝉儿，“咻”的扑过去，结果蝉儿调皮地飞走了，“扑哧”一声，我俩双双倒在厚厚的竹叶上，伴随着倒地声音响起的是我们欢笑的声音。那一瞬间，其乐无穷。
秋天来时，瓜果飘香，麦浪滚滚，竹林也披上了金衣，成了一个金色的`世界。在那个金色世界里，夕阳落下之时，秋风拂过，竹叶沙沙地倾诉着自己的故事。竹林笼罩上了一层余晖，暖暖的照在我们心上。那一瞬间，悠闲静谧。
冬天到来不久时，妮子准备回老家了，临走前她把我叫到竹林里去，送了我一个书签，竹叶形状的，上面画着两个小人和一片竹林，那一瞬间我们彼此会心一笑，一同想起了初识那天的情景……
那片满载我与妮子快乐瞬间的竹林随着时间消失了，但那一个个快乐瞬间组成了幸福、永恒的记忆。
有关放手教育的范文初中 第十六篇
上帝的爱，对鱼来说，是享受，人的爱，对鱼来说是灾难。人类爱鱼，但他们更爱自己。他们似乎从来都不懂，其实，爱也是一种放手。
自私的爱，是一种毁灭。当介之推不肯下山为相时，王就决定放火烧山，逼他下山。不料，介之推宁可抱着一棵树被活活烧死，也不愿下山，王后悔不已，于是，他命人把那棵介之推抱过的树砍下来，用那树木做成鞋子，每天对着鞋子说政。王很喜爱介之推，但他不会站在介之推的立场上想事情，虽说，他是爱介之推，但他更爱自己。他想的永远是如何巩固自己的王位！他是自私的，就是他的自私，毁灭了介之推！爱也是一种放手，爱，你就放下你的自私，阻止你的毁灭！
爱，要放开私欲，替对方着想。上帝爱鱼，所以，他为鱼儿着想，为了让鱼儿快乐，他为它造湖泊，造小溪；园丁爱花儿，所以，她为花儿着想，为了给花儿一个美好的未来，她为它日夜操劳，呕心粒血；将士爱祖国，所以，他们为祖国着想，为了让祖国不受一点伤害，他为它搏战沙场，挥洒热血。爱，就要清楚，爱是种放手，放开自己的私欲，替对方着想，保护对方。在现实中，不少官员声称自己爱民，为民。对，他们爱民，爱到刮尽民财，爱到使他们流离失所，如此深刻入骨的爱，使人悚然！人民大呼，那不是爱，那是恨！是的，当爱夹杂着私欲，爱就成了它的反面——恨。于是，爱就成了伤害的借口。所以，爱，就请你放开私欲，替对方着想。
淳朴的爱，让世界因爱而精彩。世界充满自私的爱时，世界是黑暗的，人们为己利而狰狞的面孔处处可见，世界仿佛走到了它的尽头，咽着最后一口气……是啊，充满自私的爱的世界是可怕的，那时的人不能称之为人了，他们只是一群追求利益，爱自己的野兽！世界在尖叫求救：请拿走你的私欲，换之以淳朴！淳朴的爱，让人们互敬互爱，让世界充满温暖，焕发出光芒。快乐，幸福洋溢在人们的微笑的脸上…．世界因淳朴而光明，因爱而精彩！
爱是一种放手，放开你的`私欲吧，让你的爱淳朴，让世界弥满幸福的芬芳！看，花儿在微笑…．
放手初一作文 (菁选3篇)（扩展3）
——有一种爱叫放手作文600字_初一作文 (菁选2篇)
有关放手教育的范文初中 第十七篇
做晚饭时，我向外望去，一轮红月正斜挂窗外，红酒般的醇酽，却那般孤傲——再绝世的名酒也不如这红月亮高贵、稀罕!
搜肠刮肚也没找到合适的诗词来与这红色的月亮相匹配。只能痴痴地看着，酒未入愁肠，心中却氤氲起“月不醉人人自醉”之感。不禁弃下手中菜，拿起相机，到阳台去，拍下那华贵绝伦的红月亮。
俗世中人只能暂离片刻，游目骋怀之余，还要满足口腹之需。暂别红月，回归厨房。
晚饭之后，是例行的散步时间。走出家门，渐行渐远……
蓦然回首，那轮红月早已变了容颜，只露出一弯月牙，细眉形，有着新生儿般的纯净，闪出钻石之火的璀璨，大部分被阴影覆盖着。
照例继续前行，还是回家?没有半秒钟的迟疑，我已转身飞奔。
月亮是世上最苛刻的情人，她听凭自己的感觉，迈着自己的舞步，不会候盼着任何一个人，亦不会为我而停留。迟一步，就会错过在天空这无垠的舞台上孤寂起舞的婵娟。俗人，只能做她的追逐者。
气喘吁吁地冲上楼，开门，取相机，站立阳台上，架起支架，对着那一轮慢慢绽放光华的月亮，想一阵狂拍。我急，相机不急。像是特为磨练耐心，每次都慢悠悠地曝光，曝光，再曝光。每次曝光都长达7秒，处理还需7秒，非要15秒左右才能开始下一张。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，月食，就在短短的两个多小时里，将这千古佳句演绎得淋漓尽致。
月相变化是从左侧开始的，先是一弯娥眉形的`残月，随着地球倒影的慢慢移开，红色的晕轮如一袭红衣，缓缓褪去，由残月而下弦月，至渐亏凸月，圆月。
我挑选出不同月相的清晰的图片，剪裁好发到QQ空间和微博上，以为必能得到很多“天涯共此时”之人的共鸣，没想到大家都是把我的贴图当直播，马上收获一大堆“赞”，还有多条留言。遗憾的是：大家都说没看到，赞叹我竟会拍到这样完整的月相变化，还有人居然赞我“手机像素不错”。第二天，到学校上课，问班上同学，昨晚看月食的请举手?全班面面相觑，无一人举手。有人说：在微博看到图了……
面对难得一见的月食，我们应该暂时离开电脑，放下手机，到外面去仰望夜空。她固然清高，却低调，就悬挂在天空，不卖钱，全地球的人不分等级贵贱，谁都可以观赏!
有关放手教育的范文初中 第十八篇
曾经我空闲时总会找一些虐死人不偿命的小说来看，一为挑战，二为磨练。渐渐的，我对一些能让人哭的死去活来的小说有了免疫力，对任何结局都能坦然接受，可我看了唐七公子的书。
看的第一本是她的华胥引，因为我喜欢古风。在看的过程中我发现她的语音很幽默，常常使人咧开嘴笑，可就是这样幽默的语音诉说的却是心伤的故事。看到最后，当君拂在等慕言会来时，我觉得如果慕言不活着回来我会想把唐七公子掐死，幸好，慕言活着。
暑假我买了唐七公子的《三生三世十里桃花》和它的姊妹篇《三生三世枕上书》。我先看的是《十里桃花》，最后看到结局是好的松了一口气。可看《三生三世枕上书》时，我坐不住了。看着手中越来越少的页数，和仍不像美好的结局，心中很焦躁。当看到东华和凤九都死了时，我觉的我快哭出来了。可结局就是这样。
我想我的心理承受能力怎么变得这么差了？因为唐七公子的书在过程中让我自然而然地有了一种想要拥有美好的愿望，所以当这个愿望破灭后，心中自然会很难过。
世间的一切都是这样，心中有了想望，自然想实现，当实现不了时，人就会难过。其实有时候放开一点，没什么不好。
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放手初一作文 (菁选3篇)（扩展1）
——放手一搏作文 (菁选5篇)
有关放手教育的范文初中 第十九篇
当今社会存在着一个严重的问题——90后、00后、10后的大部分人都不能吃苦，导致心理素质低下，在遇到一点小小的挫折就轻言放弃。
为什么以前的孩子就不会这样呢？也许就是因为现在很多家庭条件都比较好，长辈们对子女们也是倍加宠爱。孩子们想要什么就有什么，习惯了当温室里的花朵，经不起风雨的冲刷、太阳的'暴晒、风霜的侵蚀。
现在这个问题也备受关注，很多杂志刊登了相关内容，很多综艺节目也围绕此项主题进行开展。就比如湖南卫视的《爸爸去哪儿》。这个节目一出来，就受到了很多家长的欢迎。
这个节目让孩子们在没有爸爸的帮助下独立完成节目组给出的任务。完成好得到相应的奖励，这会让孩子们知道所有的东西都是来之不易的，没有天上掉馅饼的事情。在这个节目中受益的不仅仅是孩子还有爸爸们，他们以前可能都忙于自己的事业，对于做家务可能一窍不通，但通过这次特殊的旅程，也得到了锻炼，学会了做的东西，向良家妇男迈向了一大步吧！
这个节目既增强了父亲与孩子之间的情感，让孩子们去感受生活享受和爸爸在一起的美好时光，在和同伴的交流玩耍中认识到自己的不足，加以改正。也能够让爸爸包容理解孩子。最重要的是让孩子们体验一下艰苦的生活，使他们在以后的成长道路中能经风雨。也让孩子们知道他们的生活是多么幸福，在苦难环境中成长的孩子们又是多么的不易，应该珍惜当下生活。
我想这就是《爸爸去哪儿》的意义所在吧！
有关放手教育的范文初中 第二十篇
爱，充盈着我整个生活。伟大的母爱，严厉的父爱，亲密的友爱，无私的师爱……我被爱包围着，享受着爱的阳光雨露，享受着生活的甜美和幸福。可随着年龄的增长，我逐渐感觉母亲给我的爱已渐渐蜕变……
记忆中，我的童年是在母亲的呵护下度过的。在那期间，我很少遇到过属于我自己的困难，因为有母亲无微不至的 “服务”：伤心时，母亲想方设法让我开心;遇到不愿意做的事情，母亲总会代替我做;生活中细小的事情都是母亲为我料理周到。久而久之，我完全离不开母亲了，养成了依赖母亲的坏习惯。
随着时间的流逝，我跨进了初中的殿堂，成为了一名新时代的中学生。自以为一帆风顺的我，却没有想到困难接踵而来：劳动课上，同学们能够娴熟地缝补衣服，我却只能在一旁干着急;假日里同学邀我去家里玩，她们能熟练地在厨房炒菜，可我无可奈何，帮不上忙;同学们闲聊时谈论自己洗刷的衣服干净整洁，而我却……我好生羡慕。每当同学们聚集在一起谈论自己双休日做家务时，我却感觉和他们处在两个不同的世界，我自卑——我突然意识到离开了母亲，我竟然什么也不会、什么也不懂，像一只断了翅膀的小鸟，想飞也飞不起来!
从那以后，我在学校尝试着与同学交流，尝试各种各样的劳动，以前不会做的事已渐渐掌握了。放学回家，母亲还是一如既往地对我，那份“特殊”的爱，第一次让我厌恶，看着母亲为我做的这一切，我爆发了：我不需要这种溺爱!请您放手吧，亲爱的妈妈，我长大了，给我空间，让我独立自主地发展，相信我!
母亲终于明白了，她应该放手——给我时空，让我独立发展!她改变了对我的爱：凡事先征求我的意见，我自己能解决的事情决不包办，难办的事情也只是点拨我，实在是解决不了的参与讨论。就这样，我学会了做家务，学会了处理生活中的琐碎事情，学会了合理安排作息时间，学会了与人交往，学会了理性的思考，当然这其中也免不了遇到困难，遭受挫折……母亲的适时放手是一种博爱!让我练就了独立生活的本领。
是啊，作为21世纪的青少年，我们早就应该如此!可现在，还有许多父母正在溺爱着自己的孩子，我想劝慰一句：各位父母，您能包办您孩子一辈子吗?您总是会老的。如果您想让自己的孩子成为有用之才，从这一刻起，应改变爱他们的方式，放手让他们去拼搏，让他们用自己的双手去创造美好的生活!让他们自己拥有战胜困难和挫折的勇气!
时常听到家长叹息：我们累着还不是为了孩子?可他们偏又不听!古人有言：“退一步海阔天空”，我理解：退，就是放手。亲爱的家长们，路就在我们脚下!这么累，为何不放手?有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。窗外的风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾侵入。不经历风雨，怎能见彩虹?让我们走属于自己的五彩人生之路吧!哪怕是经历一场暴风雨，那也会让我们变得更加坚强!请给我们锻炼的机会吧，因为那是一种更深层次的爱!
放手吧，让您的孩子勇敢地接受狂风暴雨的洗礼吧!因为，放手也是一种爱!
放手初一作文 (菁选3篇)（扩展5）
——美好初一作文 (菁选3篇)
有关放手教育的范文初中 第二十一篇
对于初中生而言，父母放手也是爱。作为母亲，我对这点是深有感触的。在我对女儿成长的适当“放手”中，女儿学会了很多，变得更加独立，面对人生的态度也更加积极。虽然她的童年看似多了几分“磨难”，但我相信，她收获的却可以让她享用一生。
“妈妈，告诉你一个好消息！“一天，刚吃完午饭，我就接到了在外求学的女儿打来的电话。
听到女儿这么开心地对我说，我还真的以为是一个好消息呢，于是我急不可待地对女儿说：“什么好消息呀，赶快让妈妈一起分享吧！”
接着电话那头传来了女儿银铃般的笑声，她有点神秘地对我说：“妈妈，我租住房屋卫生间的马桶堵塞了，我不知道该怎么办，你可以给科莲阿姨打一个电话，请她帮忙找人疏通一下，好吗？”
听到这里，开学初在县城看见的那个独自背着行李上学的女孩的身影突然浮现在我的脑际，使我意识到这孩子太依赖父母为她打点一切了，这样下去孩子怎么能独立呢？想到这里，我没有立刻答应女儿的请求，不无幽默地回了一句：“真的是一个‘好消息’哦！”
女儿不解，焦急地说道：“我的妈妈呀，你真的以为是一个好消息吗？我都郁闷极了呀！”
我连忙向女儿解释道：“这真的是一个‘好消息‘呀，因为生活离不开马桶，你离不开，就不得不想办法解决呀！不要急！动动脑筋！我相信你自己会处理好这件事的！”
有关放手教育的范文初中 第二十二篇
青春是岁月送给人们最真挚的一份礼物，拼搏还是沉默……
——题记
她是那样短暂，在蓄力燃烧一飞冲天时，人们在观赏她的同时，是否想过她会承受多大的压力，就像要被撕裂一般，只为向人们展示她最华丽的一次转身，之后便销声匿迹，不见踪影，人们是否曾觉得惋惜？我曾想用相机记录下这美好的一刻但，我没有这样去做，因为——这就是她的人生……
人们曾抱怨烟花的短暂，但时间不也是一样吗？当人们拥有了千万财富与一切虚荣后才会懂得自己时间快逝去……时间，一种不可挽回的东西，有一种时间叫青春，它像烟花般短暂，但相比青春，一切只是渺渺烟尘
青春被大把挥霍，挥霍之后又会有什么呢？再美的少女也有年老的时候，再璀璨的夕阳也会有落下的时候因为，世间没有永恒。
我曾想用日记，记下青春每次，但我没有，因为——我怕，怕我以后看了日记后会在心中留下一道泪水深深划过的疤痕……
青春！再会！
有关放手教育的范文初中 第二十三篇
“啊哇！”
这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原来是一个大约只有两岁的小女孩摔倒了！正当我想跑过去，把她扶起来时，她的妈妈突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“妈妈痛，吹吹！”妈妈摇了摇头说：“多多，你自己用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：妈妈不吹，我自己吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……
我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自己说：“妈妈不帮我了，我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力，终于一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不小心从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！小女孩的妈妈看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一起她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。
过了很长时间，小女孩终于吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的妈妈高兴地说：“多多，我来抱抱你！”小女孩甩开了妈妈的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他妈妈的背影消失在我的眼帘中……
通过这件事，我现在终于明白了，原来放手也是一种爱呀！
有关放手教育的范文初中 第二十四篇
爱有很多种形式，有让人愿意接受的“关心”、“体贴”、“愿你更好”等，也有让人很难接受的爱——“放手”。
在我很小的时候，有一次爸爸要上夜班，要我一个人在家，他怕我知道后不让他走，在吃完饭后说要给我买零食去。于是我边看动画片边等，等了一个小时后爸爸还没回来。我有点喝，去拿杯子喝水，发现杯子下压着一张纸条：“儿子，爸爸今晚要上夜班，你一个人在家要小心，别给陌生人开门，不要乱动厨房里的东西，不要碰插座，不要……”看完字条后我很生气，心想：“想让我一个人在家就直说吗！还要骗我！真是个坏爸爸！还嘱咐那么多！还当我是小孩子吗？自己一个人在家就一个人在家，有什么了不起！”8点，觉得困了，铺上被子，我却不敢关灯了，索性开着灯睡，躺在床上，我怎么都睡不着。9点、10点，时间一点点过去，我还是没睡着。渐渐地，我哭出来了，一边哭一边埋怨爸爸，哭着哭着，我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸当时说以后不会了。结果还是经常丢我一个人在家。渐渐地，我不惧怕一个人在家了。
后来，爸爸有事要去3天。我说我自己能行，可以一个人做饭。他却又不同意了，托别人来帮忙。
这时，我猛然间明白了，小时候的“放”和后来的“不放”都包含着满满的爱！
小时候的“放”让我迈出了独立的第一步，渐渐地，我就学会了独立，而后来的“不放”却是对我的担心。
我的父亲，用这种很难接受的爱让我学会了独立，都说“父爱如山”，这句话真的不假！
舍不得放手09-05
