新闻稿范文校园评估 第一篇
“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的中学生，更有责任和义务发扬这一美德。
为了提高和培养学生的社会实践能力和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我校团委带着“服务之心，关爱之心”于10月14日走进了xx镇敬老院，进行了重阳爱心敬老活动。
本次活动由校团委组织部分团员干部组成的服务小队，下午4点10在*下集合后，我们买了生活用品等慰问品向敬老院进发。一路高歌，我们到达了目的地，还没等休息，队员们把带来的慰问品分发给老人们，每个老人接到礼品后都高兴不已，连声道谢。之后我们每个队员融入老人中和他们展开了亲切的交谈。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我们感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德，然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的中学生就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
新闻稿范文校园评估 第二篇
在22日结束的湖北省大学生武术比赛上，我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。此外，我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。
11月21至22日，我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的“20xx年湖北省高校武术比赛”，全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。在50个场次的比赛中，我校武术队共获得27个奖项，分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八，2名体育道德风尚奖。
据悉，我校武术训练起步晚，但发展较快。20xx年，2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;20xx年获得7个奖项;20xx年取得三个单项第三，并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。
校武术队指导教师潘晓波教师介绍说，为了在这次比赛中取得好成绩，武术队准备了一年的时间。11月是冲刺阶段，他们加紧了练习，几乎每一天晚上都在体育馆训练，甚至牺牲了所有的周末时间。武术队陈姗教师说：“我们原本将本次比赛的目标锁定在前八，结果夺取第六，这是我校改制以来取得的最好成绩。”
新闻稿范文校园评估 第三篇
我校第一届五年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于xx月xx日在新区小学操场落下帷幕。五(2)班代表队以4：2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。
五(2)班代表队是第一次参加团体拔河比赛，队员们配合的十分默契，但是上半场比分一直落后，一直到下半场才显现出他们的威力。排头的大力士李阳力气十分大，扭转了失利的场面，是团队坚强起来，为代表队立下了汗马功劳，正因为这样他们也成为了头号拔河种子。
五(1)班代表队在运动方面一直很优秀，曾六次获得团体第一;上半场一直名列前茅，但由于队员们配合不默契，再加上体力不支，最终以2分之差失利。
上半场每个代表队都没使出全部精力，都保留在下半场;五一代表队率先杀入决赛，锁定了前三名。五(2)班代表队也不甘示弱，一路上过五关斩六将，也挺进了决赛;二者实力不分上下，但拥有多年比赛经验的五一班代表队把五(2)班代表队打下，但在决赛下半场由于五一班代表队体力不支败下阵来。
参加这届比赛的共有四支代表队，五(4)班代表队战胜了五(3)班代表队，获得第三名;五(3)班代表队获得最后一名。
新闻稿范文校园评估 第四篇
“今天起，大家务必要高标准、严要求，全身心投入校园疫情防控战场，全力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、终极战”。xx侗族自治县教育局局长刘绍忠带领开学督导一组在思源学校传达校园疫情防控阻击战指令。4月7日，xx侗族自治县县高三、初三学生如期开学，各中学、职业中专全面进入新冠肺炎校园阻击战状态。
督导组一行先后到xx一中、恒雅中学、思源实验学校、鱼市中学等学校督查，认真检查学校开学疫情防控工作落实情况。走进一中，督导组重点检查学校防疫物资准备、疫情应急处置、预防知识宣传、师生返校后的食宿安排等情况。并与多名学生、教师交谈，了解师生假期生活与返校后的工作、学习情况。步入芙蓉学校龙溪口校区，重点查看工作人员为学生测量体温等情况，强调学校工作人员在给学生测温时，人与人之间的间隔距离一定要保持一米。来到林冲学校重点查看食堂餐具消毒、各种食材准备、学生就餐场所的安排等等。每到一校，督导组再三强调，学校负责人要强化责任落实，加强协同作战能力，决不放过任何一个薄弱环节和工作短板，一丝不苟抓细抓实抓牢全过程防疫措施，全力以赴打赢校园疫情防控阻击战。
据了解，自新冠肺炎疫情防控总体战、阻击战打赢以来，县教育系统全体干部职工积极投入战场，尤其是校园疫情防控阻击战启动以来，加强组织领导，成立防控专班，精心研究部署战略战术，多方筹集防控物资，认真组织开学验收，保障学校分批次如期开学，取得了很好的战绩。截至今日，该县师生无新冠肺炎疫情发生，高三、初三如期安全有序开学。
新闻稿范文校园评估 第五篇
在教育局学区总校的正确领导下，经过学校全体师生的共同努力，各项工作圆满完成，取得了优异成绩。这些成绩的取得得益于学校全体教师的锐意进取、精诚团结、无私奉献;全体学生的执著进取、力争上游、不甘人后的精神。下面就学校评估做总结如下：
一、真抓实干，规范管理
1、办学思想：
我校坚持“博爱育人、博学成才，追求和谐、快乐成长”的办学思想，树立“以人为本，科学发展，和谐进取”的办学理念，开展丰富多彩的实践活动。学校始终坚持以教科研为先导，促进教育教学质量的提高，并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍，形成了一个爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的教师群体。教育教学成绩名列前茅，办学声誉与日俱增。
2、管理目标：
我校创设了以“爱心伴我成长”为主题，构建养成规范的校园文化氛围。坚持德育为首，积极开展国旗下讲话、主题班会、礼仪教育等德育活动。扎实推进素质教育，开足课时，开全课程。建立校本研训制度，不断提升教师的专业水平。
3、教务管理：
学校注重了制度建设，用制度管理人，用制度约束人，制度面前人人平等。学校以《保定市中小学课堂教学常规》和涞水县教育局的若干规定为依据，严格规范教师的教育教学行为，学校领导加大检查力度，督促课堂教学常规的贯彻落实。领导不定时听推门课;不定期抽查教案和作业;和学生、家长进行座谈，通过调查问卷等形式来了解教师的课堂教学情况和作业批改、试卷反馈情况。通过这些方式，学校领导及时了解教师落实课堂教学常规的情况，发现问题及时解决，使得我校教学工作得以扎实稳定的进行。
4、管理机制：
⑴加强团队精神建设。以此凝聚人心，凝聚力量。特别是在班子内部，我们强调分工不分家，分管不分心，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。
⑵提高管理的水平。明确各部门职责，分层管理，发挥校长的指导、决断作用，理出高效的运行机制。
⑶加强制度文化建设。依据民主、平等、公正的原则进行学校制度重建，充分发挥师生及家长和社会力量在学校管理中的作用，按章操作，学校运行机制井然有序。
5、文化建设：
充分挖掘校园内外的各种教育资源，以德为本，构建养成规范文化，营造了良好的育人氛围。校园环境文化建设使教室墙壁、花坛、宣传橱窗、墙报都是校园文化建设的重要阵地，成为学生施展才华的舞台，让师生真切体会到了墙壁说话、花草抒情的文化氛围。通过校园文化建设，形成积极向上、团结协作、充满朝气的校园文化氛围，使校园文化达到清新高雅、健康活泼、丰富多彩的新层次。在培育新人和社会文化建设中发挥出其应有的作用，全面推进素质教育。
6、学生管理：
(1)德育工作从细节抓起，淡化德育形式，强化养成教育。工作从小事做起。我们遵循的规律是“防微杜渐、慎易避难”。变教师的粗放式管理为精细化管理，实行教师周例会制。引导教师善于透过学生的一言一行体察他们的微妙心理情感变化。从而促使每一个学生心无旁骛，潜心求学。促使学生养成良好的行为习惯，营造积极的学习氛围。我们开展了“爱心伴我成长”为主题的德育宣教活动。每一个班都有班级文明公约，班级奋斗目标，校园环境更是整洁优美。
(2)德育工作做到全员育人，教师人人抓，人人管。特别是强调自己的课堂自己负责，一岗双责，既抓教育又抓教学。这样很好的解决了个别乱堂的情况。
(3)学校开展丰富多彩的文体活动，如拔河比赛、歌咏比赛、礼仪演讲比赛、课本剧表演、读书节等活动。积极开展阳光体育健身活动，组织跳绳比赛，保障学生一天体育活动不少于1小时。
(4)狠抓安全纪律教育。学校始终把学生安全教育作为重中之中，逢会必讲安全，并层层签订安全责任状，制定了各种安全预案。在保证学校基础设施和教学器材安全的基础上。学校加强对学生安全纪律教育，教育学生珍爱生命，树立安全意识，懂得安全知识。为此学校每学期至少召开2次安全主题班会，并利用板报，橱窗等进行教育，并多次进行疏散演练，消防教育，同时学校实行了全方位的纪律督导检查，几年来学校没有出过一次安全事故。
二、课程管理
1、课程计划：
根据教育部课程设置方案和我省课程计划及我校的实际情况，坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际，科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“学生为本”的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。体现新课程的均衡性、综合性、选择性。
2、教师配置：
我校现有教师10人，专任教师9人，其中专科以上学历10人，学历达标率100%;小学高级教师5人;按照学科教师专任化的要求配置各个学科的专职教师，逐步提高教师的岗位学历合格率。
3、课程实施：
新闻稿范文校园评估 第六篇
为扎实推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，今年3月，古蔺县在全县中小学掀起了“践行雷锋精神共建文明古蔺”学雷锋主题教育活动，校园处处盛放“雷锋之花”。
各学校结合实际，精心策划活动方案，把学雷锋活动与学校的德育教育、文明礼仪教育、日常生活学习相结合，开展丰富多彩的活动，促进学校可持续发展。
掀起“人人争当小雷锋”的热潮。各校以“学习雷锋精神，争当美德少年”活动为重点，组织学生开展“读雷锋日记、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、学雷锋主题演讲”等活动，大力宣传雷锋精神，弘扬社会文明新风，在学校营造讲文明、守公德、严法纪的良好氛围，进一步提高了学生的思想道德素质。
把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样。各学校开展了形式多样的“雷锋在行动”活动，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。如古蔺一小的“我和春天有个约会”、“雅实童心绘蔺州”活动，杨柳小学的“种希望树”、“唱雷锋歌”活动，双沙小学的“背背雷锋名言、论论雷锋精神”活动，蔺阳中学的“枣林风志愿队”、“我是手抄报能手”活动，太*中学的“为敬老院老人送温暖”、“ 寻找身边的小雷锋”等主题活动，并通过开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”评选表彰，有效激发了孩子们学雷锋做好事的热情。
“雷锋活动月虽然结束了，但雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着他们在今后的学习和生活中用实际行动去弘扬雷锋精神，让校园处处盛放雷锋之花!”古蔺县一小校长陈刚高兴的说。
新闻稿范文校园评估 第七篇
为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后安全，20xx年1月19日下午第二节课班队会时间，我校以班级为单位在教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。
本次班会针对安全事故作分析，内容涉及到交通安全、防水、防电、防煤气中毒、防食物中毒、防拐骗、防溺水、防迷信、防xxx等方面，重点强调外出交通安全、防冻防滑、禁止燃放烟花爆竹等人身安全。这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
开展这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐安全校园的意识。本次主题班会使学生更多更好地了解校园和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。
新闻稿范文校园评估 第八篇
上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢？大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真！只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢？女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢？世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲！
爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
母爱是无形的，它需要用心去体验；母爱是永恒的，它会使人终生难忘；母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢？“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样？有没有想过他们的痛苦呢？
同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧！
新闻稿范文校园评估 第九篇
20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练，让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识，经项目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息时间，在宿舍开展了“消防应急疏散演练”活动。
中午11点40分消控室喊: ‘西侧起火了’，项目部全体人员在张思利的指挥下，各宿舍长马上组织人员，迅速进入紧急疏散状态：在宿舍长的带领下，员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场，没有出现拥挤、踩踏等安全事故。
人员到达目的地后，快速整队并核查人数，从头依次向后报数，报数结果报告工长，工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，大家临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。
演练过后，项目经理总结了演练的得失。
并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。
通过本次演练，培养了员工良好的安全意识，加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
新闻稿范文校园评估 第十篇
三、教学管理
1、教师在进行教学活动之前，必须认真备课，课前必须写好教案，不备课不准上课。教案要分细节写，要写明课题、教学目的、复习内容、导入新课的引言，写明知识的重点，难点与主要教学环节，设计好带有启发性、整体性的提问，课堂练习的主要内容及形式，板书设计及课后作业。教案书写整洁、清晰，条理分明。
2、教师必须及时侯课，严格遵守课堂常规，严禁教师扯闲话、抽烟、接打手机、一律不准坐讲。教师上课要善于组织教学、保持良好的课堂纪律。严格要求学生，培养良好的学习习惯。提高教学效率，要向四十分钟要质量，教师应尽可能多地为学生提供独立思考、自主探究、合作交流的空间，发挥学生的主体作用，充分利用教具、进行直观教学、并积极运用电教器材，开展电化教学，努力学习使用现代化的多媒体技术，调动学生的学习兴趣，引导学生主动参与，鼓励学生动口、动手、动脑，以提高课堂实效。
3、学困生是阻碍教学成绩提高的最主要的因素。我们开展了教师与学困生结对子活动，加强了对学困生学情的了解，帮助他们制定发展目标，给他们补课，夯实学习基础，与他们谈心，进一步密切了师生关系，增强了学生的自信心，为良好学风的形成，为进一步提高教育教学质量创造了条件。
四、教学研究
1、组织领导：新课程实施以来，教师在教学中经常遇到和发现很多实际问题，如教材的变化随之相适应的教学方法的变化;学生被动接受知识变主动参与教学全过程、自主学习、合作学习;学生学习习惯的培养;教材的处理，作业的选留等等。因此，适应新教材，选择新方法，采用新手段是摆在教师面前的新课题。为此，我校成立以校长为组长的领导小组，制定校级领导参与、指导校本教研的制度和要求;成立学科教研组和年级备课组;选拔、培养骨干教师担任教研组长、备课组长，组织教师深入学习新课程标准，及时把握新课程标准的内涵和要求，明确新教材对各个年级各个学科的教学目标和要求，提升教师对新教材设计意图的了解，把握教材内容，从而有的放矢的使用教材。我们充分利用好校本教研活动，以解决教师在课堂教学中出现的问题。使问题从课堂中来到课堂中去，做到校本教研服务于课堂教学，解决课堂中出现的实际问题。
2、研修计划：我校根据学校师资现状和新课程实施要求，制定了以加强师德修养和提高专业素质为重点，以新课程改革的学习、研究、实验为主要内容，结合教师发展的实际需要，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提高研修的质量。结合学校实际工作需要，开展多种形式的研修学习活动，努力提高教师素质，努力建设学习型学校的校本研修计划。形成了“个人研修与集体研修学习相结合，以个人研修为主;个人自学与集中辅导相结合，以个人自学为主;讲座辅导与研究实践相结合，以研究、实践为主”研修方式。
3、研修制度：我们以学校为阵地，以教师教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，开展教学研究活动。主要目的在于改进和解决教学中的实际问题，提升教学效率。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研制度。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多种教研形式，以“问题——计划——行动——反思”操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。
提高了能力，砥砺了思想，凝聚了力量;涌现了典型，积蓄了财富。总之，评估工作，必将对规范我校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量，产生巨大而深远的影响。我校将以此次评估为契机, 认真分析、反思、诚恳听取专家的意见和建议,调整工作思路，更新教育观念，为学校的腾飞和发展，为振兴我校教育做出新的更大贡献。
新闻稿范文校园评估 第十一篇
瑞雪兆丰年，20xx年1月5日，忻州市迎来了新年的第一场雪。纷纷扬扬的大雪给美丽的校园披上了洁白的盛装，美丽的雪景让人兴奋的同时也为师生的出行安全带来了隐患。
20xx年1月7日清晨，为了保障师生出入安全和校园内道路畅通，太延小学组织全校师生积极开展扫雪活动。在校长的带领下，全校师生积极行动起来，清扫校内外积雪，保证道路畅通、保证学校的`正常教育教学秩序。大家拿起铁锨、扫帚等工具积极投入到了清扫校园积雪的工作，展开了一幅热火朝天的劳动画面。
从学校门口到教室、再到卫生间以及师生们的必经之路上，到处都是师生忙碌且又认真的身影。大家分工明确、相互帮助。尽管室外气温低，路面滑，但全校师生依然斗志昂扬、迎难而上。
经过大家齐心协力的劳动，校园主要路段的积雪已清理干净。此次除雪活动确保了师生们的学习生活和出行安全，同时为学校活动的开展和师生的安全提供了有利保障。
新闻稿范文校园评估 第十二篇
为迎接xx级新生的到来，展现我院学子风采，XX月XX日，由我院团委主办，学生会承办的“乘轨道交通，追未来梦想”自动化之夜师生文艺晚会在我校礼堂隆重举行。
当晚，院党委书记XX教授首先代表学院热情致辞，并向考入我院的XXX余名xx级本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝贺和热烈的欢迎。随着强劲的鼓声响起，晚会在我院学生会部分干部及院艺术团演员活力的开场舞《WaKaWaKa》中拉开了帷幕。歌舞、小品、朗诵、魔术、乐器联奏等精彩的节目为观众呈现了丰盛的视听盛宴。来自呼局集通公司培训学员表演的独舞《祝福》动作优美，引人入胜;由xx级新生自编、自导、自演的小品《羊羊的寝室》生动展现了大学生对亲情、友情的珍惜和感动;诗朗诵《走西口》蕴含的充沛情感证实了诚信为本的理念;幻视幻听的魔术表演为晚会带来了欢乐而神秘的气息;乐器联奏的悠扬音符向观众传播着爱的福音，由艺术团带来的古典舞《雅韵》展示着东方的神韵;更有教职工倾情表演的舞蹈《欢乐的海洋》向全体师生表达着深切的期望和祝福。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。一首《爱的翅膀》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学铿锵自信和对未来的无限期望，绽放着青春与梦想的光芒。
本次晚会共有来自学院本科生、自考生、研究生、培训班学员、教职工及学校各社团联精心准备的18个节目参演，形式多样，资料丰富。校相关职能部处的领导、兄弟学院团委书记、全体教职工、本科生、自考生、研究生、培训班学员等1400余人观看了演出。
此次师生文艺晚会的成功举办，充分展示了我院学生的风采和活力，彰显了自动化学院的凝聚力和战斗力，也为学院续写和谐新篇章献上了绵薄之力。
新闻稿范文校园评估 第十三篇
为提高学生对本次疫情的了解与认识，激发他们的爱国主义情怀，引导学生树立有理想、爱祖国的人生观，4月27日，xx职中开展了疫情防控安全第一课暨爱国主义教育讲座。
在讲座中，该校负责人把疫情防控作为爱国主义教育和理想信念教育的鲜活教材，因势利导，通过一个个党领导人民抗击疫情的感人故事，向学生传播体现社会主义核心价值观的大爱精神，引导学生感悟怎样去报效祖国、温暖他人、面对苦难、爱护生命。对学生开展生命教育、科学教育、道德教育、爱国教育和理想信念教育，借此培养学生浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。
只有经过风雨洗礼和挫折的淬炼，青少年学生才能在日后的社会生活和职业生涯中具备强大的应变能力。这次意想不到的疫情对该校学生而言，不失为一个体悟家国情怀、肩负责任担当、实现成长跨越的良机。
新闻稿范文校园评估 第十四篇
四月暖阳，春意盎然，正是展现青春与梦想的季节。近日，ｘｘ学院为进一步构建宽松和谐、自由开放的大学教育环境，加强与社会各界的沟通交流，学校将以“设计师的摇篮”为主题，结合就业季、毕业季、新生季、学术活动季每年在4月、6月、9月、11月定期举办“校园开放日”活动。
“校园开放日”活动于4月6日至7日举行。十二项主题活动同时上演。本次“校园开放日”依托就业季平台，活动涵盖“怀揣梦想，即刻启程”大学生就业创业系列讲座、“创青春”大学生创业大赛决赛、“食御灵韵”饮食文化节之厨艺大比拼、“绚丽工美，涂鸦精彩”涂鸦大赛、ｘｘ学院20xx届毕业生春季供需见面会、“创意生活，灵动工美”创意市集、济南交警文化创意设计大赛启动仪式、“山工艺，正青春”校园手绘地图展、“读书月”活动之五十本美术学重点图书展示、“溪水彩墨”赵贤坤西双版纳写生展、“源衍”中国传统书画艺术精品展和孙长林艺术馆、民艺馆、刺绣馆参观活动等。
“校园开放日”期间，学校邀请学生家长、校友、企业、新闻媒体一起走入校园、走进师生，了解大学、关注教育。通过一系列的活动，全面展示了ｘｘ学院的办学风格、校园建设、师生风采以及教育硕果，不断加强“开放——沟通”的理论探索和教育实践。学校也将借开放日之机，主动加强与外界的交流，吸纳合理化建议，提高、检验、展示、推广ｘｘ学院课堂教学、社会服务与学生管理质量，进一步促进办学水平的提升，推进学校的全面管理，以期形成“全社会育人”的良好局面。
新闻稿范文校园评估 第十五篇
春回大地，姹紫嫣红，这是一个收获美丽的季节，这是一个收获阳光的季节，这是一个收获温暖的季节。为了争做文明学生，创建文明校园，使我们的校园更加圣洁美丽，使我们的文明程度进一步提高，借此时系部对我们的指导，我们组织了“争做文明学生，共建文明校园”的主题班会。
此次活动的内容是以雷锋纪念日以及植树节活动为载体，从而提高我院学生文明意识和环保意识，共同创建文明校园。活动于20xx年3月12日在1508开展了“争做文明学生，共建文明校园”的主题班会。班会主要讨论了我们大学校园的不文明现象以及我们该怎样改进。在班会期间我们同时了解了当今社会热点，关注了当前*社会的新气象。
通过这次主题班会活动，我们明白了一个当代的大学生应该从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，为创建文明校园，提高自我等环保意识和文明意识。为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗！
新闻稿范文校园评估 第十六篇
金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚，春意浓浓，早上九时许，苇河市职校爱心社的五十余人在前往敬老院展开爱心慰问活动。
这次去敬老院举行慰问活动，我们准备了一些小节目并购买了一些糖果，蛋糕等慰问品，还有一些菜，面粉准备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿热闹的团圆饭。我们大家分工合作，有的布置场地，有的洗菜剁馅，有的与老人聊家常，有的给老人剪指甲，有的……，二十分钟的准备工作后，我们给老人准备的小节目也开始了。
一曲曲优美动听的歌曲响彻着整个敬老院，还有那滑稽可笑的京剧，黄梅戏等节目，队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都舒展面容，脸上洋溢幸福的笑容!看着每个乐开怀的老人，我们都觉得自己做了件非常有意义的事情，尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱，但我们还是很乐意这样做。
时间过的很快，中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了，我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影，并作了告别并互赠祝福语。
通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。由于我们的能力有限，对于他们生活上的关心和帮助，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。
新闻稿范文校园评估 第十七篇
近日，大柘小学一幅“泉湖七艺”书画长卷深深地吸引了孩子们，也缓住了家长们的脚步，他们纷纷驻足观看。面对书画长卷，有家长发出了这样的感慨：“原来大柘小学有这么多精品社团，孩子在学校不仅能学到知识，还能学得一种才艺，真是不错。”
为进一步丰富校园文化，打造“书声琅琅，琴声悠扬”的美丽校园，提高学生对学校文化内涵的了解，激发孩子们亲近艺术的情感。早在20xx年，学校就明确提出将较为成熟的琴、棋、书、画、剪、印、茶等社团作为“泉湖七艺”。历经几年发展，“泉湖七艺”社团表现卓越，在艺术节或其他赛事中，总能见到他们大显身手的身影。
此次上墙展示的“泉湖七艺”不仅有社团相关介绍、社团成果展示，更有书法、绘画等知识的引导，它不仅以艺术熏陶心灵，更提供了学习的空间，促进一批又一批学生的成长。
面对书画长卷，孩子们都努力地寻找着自己的身影，即使自己没有出现在展示墙中，也丝毫没打击到孩子们的信心，他们纷纷表示：在社团活动中要勤加练习，多争取上台展示的机会。
新闻稿范文校园评估 第十八篇
盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第六届学校学术科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新潜力。
新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示*面镜反射，透视镜透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我，或变形或契合，由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。
展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。
纵观整场科技展，展台前参观的同学一向络绎不绝。足以看出科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的潜力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了学校学术科技节的氛围，充分到达了校团委举办此次科技展的目的。
新闻稿范文校园评估 第十九篇
20xx年伊始,43期党校又要开始了,为了给党输送更多更好的人才,也为了把推优入党这项工作落到实处,3月4日中午,在清水河校区a213房间举行了推优入党示范大会.这次以281020_班作为推优入党的示范班级,学院苟生平副书记,辅导员叶谱英,各班班长、团支书,党支部所有成员都参加了示范大会.
首先,苟生平副书记做了简短的发言,他指出,“推优入党”作为党员发展中的一个重要过程,他不仅仅是给党选拨合格人员,更中要的是让我们大家在公开场合提出自己的意见和推荐,让同学们能清楚认识到自己的不足,并且在以后的日子加以改正,这样能够促进大家成长进步.
第一个上台演讲的是陈晓阳同学,他的入党动机从家乡的现状开始,从其他地方的发展看到了自己家乡发展的不足,并且认识到干部在这当中的重要作用.当他发言完毕,下面同学就开始提问,大家有提出批评的,也有提出推荐的,在这发言的人当中,靳连根同学最让人震惊,他用超出一般学生的思维来看待我们的生活和xxx,展现给我们的是一个沉稳、有思想、有上进心的大学生形象,也让在场的学生看到了一个优秀学生应有的思维模式和学习习惯.其他同学也都在发言过程中讲述了自己的入党动机、对党的认,以及自己的优点和不足,在场的同学们也对他们的缺点进行批评指正.
最后大家发言结束,团支部同学进行了投票表决,让我们的“推优入党”做到了真正的公平和“推优”.
“推优入党”作为团支部向党组织输送优秀人才的一个重要环节,在日常的繁杂工作中我们经常疏忽了它的规范性,让我们在培养优秀人才的过程中缺少了一个指挥棒.入党能够作为学生的一个寻找人生目标的起点,那我们就就应抓住这点来引导学生.“推优”它不仅仅是着重了一个“优”字,更能够让我们在这个过程中看到在别人眼中的自己,发现自己的不足,及时加以改正.
“推优入党”是一项长期而又重要的工作,各团支部和党支部都要重视而且长期不懈的抓下去,并在以后的工作中做到规范合理化.
新闻稿范文校园评估 第二十篇
4月29日下午3：00在3—210顺利地对田太心老师进行了关于考研的访谈。在机电工程学院学生会学术部部长和1*机械C班班委的共同努力下，本次访谈取得了非常不错的效果。
我们微笑着迎接田老师的到来，田老师面带笑容地走进了3—210，坐在我们为田老师准备的椅子上，大概过了5分钟，我们的访谈开始了。田老师首先谈到的是我们学校非常重视考研、
老师非常关心考研学生、考研对我们自身发展很有帮助、对其他不考研的同学也起到激励的作用、可以把学风建设好等等。接着田老师谈到独立学院考研是非常辛苦的，还举了一些通过自己努力而考研成功的例子，同时也把我们学校与本校做了一些比较，得出了勤能补拙的结论。再者，田老师讲到考研数学的复习方法，参加考研辅导班的重要性，历年真题的命题形式与出题特点等等。最后田老师针对我们收集好的一些关于考研的疑问，一一做了详细的回答。看到同学们对考研这么关心，田老师感到非常欣慰，同时表示对我们学校的考研充满信心。通过本次访谈，我们知道了自己是否适合考研，知道了复习的技巧，明确了学习的方向，找到了前进的指明灯，对考研不再迷茫。
新闻稿范文校园评估 第二十一篇
20xx年1月7日下午我校迎接了省督导评估组对我校的检查。由于四年一次的省级教育督导评估，是对学校各项工作开展情况的一次大检查，内容几乎涉及到学校工作的各个方面。将对学校办学条件的改善，整体校园环境、校园文化建设，以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。检查也是一次整改和促进，因此上级领导非常重视，要求也很高。我校与兄弟学校相比完成此项工作更加困难，由于种种原因，我校除档案完成较好外，其它工作在20xx年12月前基本为零。学校的美化、亮化、净化无法进行。在上级领导大力支持和刘万宝校长努力下，12月学校评估工作才全面展开。在不到一月的时间里完成兄弟学校一年工作量，而且进入冬季，学校领导有紧迫感、压力感，但更多的是责任感，因为此项工作有利于加强办学的软硬件建设和提升家长、社会对学校的满意度，也一次难得的机会。借此机会，能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。因此，学校成立迎接督导评估领导小组，制定工作计划，明确责任分工，具体落实各项工作，及时改进存在的问题等方面。现将我校迎评工作总结如下：
一、上级领导对我校高度重视，办学条件改善显著
二、学校领导明确分工，做好实际工作
12月份评估工作全面展开后，全校立即动员起来，校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作，制定、修改、完善了工作计划，对迎接工作做好了具体分工。刘万宝校长负责各方面的协调工作，由于时间太紧，刘校长又进行细致了分工，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策。宋海东校长负责校园文化创设美化工作，李合启主任负责学校各功能室工作和档案各项数据，赵卫兵主任负责特色文化建设创设，殷坤主任负责学校的净化及学生管理，姚祥军主任负责学校亮化及各项工程。各位分管领导在做好日常教育教学工作，确保整体工作有序进行的前提下，进行合理安排，周密协调，克服时间和工作上的各种困难因素，确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程，
检验了大家的工作作风和敬业精神，培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识，也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。学校领导克服各种困难，在这个过程中没有休息过一天，把全部精力放在迎检工作上。经过领导努力，学校迎检工作有序展开。短时间内学校发生巨大变化。
三、学校教师全力以赴，迎检意识强，工作到位。
我校广大教师自从接到迎检任务以来，每一位教师都没有放松过，一直在精心准备，全力以赴，利用休息时间加班加点工作，毫无怨言，都为学校贡献自己的一份力量。尤其是各功能室的布置与整理等工作，更是耗费了教师们的大量时间与精力，各位班主任清理校园校舍，美化绿化校园环境等工作，老师们没日没夜的干，每个楼层的展板都展示了学校新的精神面貌。特别是环境卫生，学校各处卫生死角，墙壁的清理等师生们亲自动手，学校所有门窗师生们又都一遍遍擦洗，整个学校焕然一新。在整个迎检准备过程中，我们所有教师发扬“学校兴衰，我的责任”的主人翁意识和同心协力的合作精神，以及精益求精的工作态度，保质保量地完成了学校交给的各项任务。用自己的实际行动真正做到了把学校的事情当成自己的事情。在强烈的责任意识指引下，我校教师对各项工作要求尽善尽美。在迎检工作中，大家的责任感、使命感空前高涨，思想与行动高度统一。“迎检工作，从我做起”的主人翁意识牢牢根植于每一位教师的思想深处。
四、取得成绩
1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验，
有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。
2、全体教师更加团结，本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。
3、功能室硬件配备更加完善了。
4、校园环境更加整洁、面貌一新。
五、存在的主要问题
教育的持续发展后劲不足。主要制约因素是教育资源的配置不当，具体表现在：教师结构不合理，队伍现状暴露出配置上的极端不均衡，部分学校教师数量不足，部分学校教师老龄化现象严重，且教师队伍不稳定；教师教学业务能力提高的自觉性不够，年龄偏大的教师满足于既有工作现状，不思变革，一部分教师不能积极主动地适应新课程改革的要求，理念方法陈旧。
新闻稿范文校园评估 第二十二篇
学校体育评估工作报告
回顾过去的20xx年，我校体育教学稳步推进、扎实进行。我们全面落实健康第一的思想，坚持面向全体的原则，努力做好体育普及工作，以提高学生身体素质为目标，始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。努力发展普及校园足球，组织开展了多项活动。
为了更好地利于今后开展体育教学工作，让我校体育工作再上新台阶，现在就对我校20xx年度开展体育教学工作做如下报告：
一、学校体育开课率和体育教学实施总体情况
我校严格执行国家课程设置标准，一二年级每周四节（包括一节健康课，两节足球课），三至九年级每周三节（包括一节健康课，一节足球课），体育开课率达到100%。目前，专业体育教师一人，兼职体育教师四人。体育教师制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，教导处检查。教师注重对学生加强体育安全教育，上课前后都要提示孩子们注意活动安全。学校的体育设施，必须在体育老师或其他老师在场指导。
以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实新课标的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念，才能准确地理解新课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的.学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的?、有计划的教学实践，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、学校阳光体育运动开展情况
学校每年制订阳光体育运动工作方案，定期开展活动或比赛。校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。
（一）校园跳绳
学校组织，每一个班级全体学生共同参加，再练习一个月后，从每一个班级里抽出五名比较优秀的学生参加全校比赛，最后选拔出六名参加全县组织的趣味运动会比赛。学校有具体的设施方案和计划。有专业老师做指导训练。
（二）冬季长跑
11月15日，20xx年冬季长跑顺利结束。11月5日上午，我校在学校操场举行了20xx年“阳光体育冬季长跑”启动仪式，冬季长跑活动正式开始。体育组组长王佳佳老师给同学们讲解长跑的动作要领和注意事项，仪式最后，全体师生一起按照学校划定的跑步路线进行了长跑活动，根据计划，长跑活动将持续到明年的4月30日。
三、学校体育经费投入和场馆设施情况
我校20xx年重点对校园篮球进行经费投入共计3000元。
四、教师队伍建设
我校体育教师和音乐、美术教师组成一个教研组，坚持集体教研、互帮互助，体育教师王佳佳参加全员培训。
五、学生体质健康状况等关键指标
实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。为圆满完成学生体质健康检测数据上报工作，学校开学初成立了学生体质健康检测工作领导小组，根据《国家学生体质健康标准》，进行了测试和上报工作，于11月10日上报了数据。教导处负责指导体育组根据教育部、省、市、区各级教育部门的文件精神要求，制定了检测方案和安全预案，紧紧围绕测试项目和工作要求，对全校学生分年级分组别进行了身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳等指标的测试。检测促进了学生积极参加体育锻炼的积极性，对今后开展体育健康教学具有积极的促进和指导意义。检测结果已经统计，上交。
我校要求体育教师妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据完成了原始数据的整理通过家校微信群通报学生及家长。根据学生体质健康水平，认真分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势，针对学生体质检测中发现的问题进行针对性的改进。
六、学校管理
学校体育工作由王传勇校长担任组长，教学副校长担任副组长，分管体育工作，政教、教务、总务等部门全部参与的体育工作领导小组，明确职责，分工明确。学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。每学期校长听体育课不少于10次，分管校长不少于16次。为切实减轻学生过重课业负担，学校严格落实国家体育与健康课时规定，明确规定：任何教师不得以任何理由占体育课。教导处把体育教师开展课外体育活动和组织学生体质健康测试纳入教学工作量，就是实际考虑到体育教师的实际工作。我校体育场地、器材、设施均达标，体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求，孩子们在塑胶跑道上跑步，尽情享受体育运动带来的乐趣。体育器材如乒乓球桌、单杠、高低杠等，有专人负责管理。学校人数少，足球活动经费不足，影响了学校的足球活动。
七、存在问题及改进措施
我校的体育教学取得了一定的成绩，但是还存在很多问题。由于体育教师人数少，集体备课和进行校本教研方面存在不足，在加强教学研究与课程教学改革上力度不够。我校在普及校园足球方面做出了一些努力，但是由于我校学生人数少，特别是男孩子人数越来越少，选拨足球后备人才难度加大，今后的足球赛难度会更大。我们的足球教师的业务素质需要进一步提高。我们将加强训练，科学指导，争取再创佳绩。
新闻稿范文校园评估 第二十三篇
昨天，纷纷扬扬的大雪下了一天，基本上缓解了小麦的旱情。今天早上，寨底学校校园一番热火朝天的景象。同学们在没有老师布置的情况下，早早起床。自带劳动工具来到学校，自觉地投入清理积雪的战斗，常张军、付海丽老师也早早地来到大门前拿着劳动工具，既当战斗员，又当指战员，和学生一起劳动。随后而来的秦来付主任，常金生、郭喜英等老师，也很快淹没在本班劳动的学生中；宋用保、常竹林、刘建红、杨国亮等老师他们没有自己的清洁区，但哪里需要他们就出现在那里。
天虽冷，但同学们的心却是热的，头上冒着热气的同学们干劲十足，在不到一个小时的时间里，整个校园和校门前的'积雪被清理得干干净净。同学们看着被自己清理过的校园，会心地笑了。
这雪后的大清理，不仅培养了学生热爱劳动的思想，更消除了校园里因下雪造成的安全隐患。（寨底学校）
新闻稿范文校园评估 第二十四篇
11月7日，市公安局文良分局文化路社区民警耿清明在华都宾馆内开展实地消防演练活动。
“此次培训演练的主要内容是现场讲解消防安全常识，进行实地灭火实物操作演练。
耿清明首先向员工们讲解了消防安全常识、火灾预防措施，介绍了灭火器材的使用、保养方法，要求企业严格按照有关规定，落实消防安全责任，做好各类防火巡查、检查工作，定期检测、清洗、更换各类消防器材和设施，确保关键时刻拉得出、冲得上，同时手把手教员工们如何使用灭火器材以及如何在火场中逃生自救等相关常识，示范了灭火器的使用及扑救火灾的消防演练。
随后，民警组织大家在户外进行了实物操作模拟演练，员工们充分运用消防培训中学到的技能，能在险情来临时，做到临危不乱，对险情进行正确判断和预控，在确保自身安全的前提下，采取有效措施紧急扑救，上报施救，在火灾初期将火扑灭。
整个演练过程组织有序、分工到位、有条不紊，取得了明显的效果。
通过这次实地演练培训活动，企业员工掌握了灭火器材的使用方法和火灾后的疏散逃生技巧，进一步提高了企业消防应急的处突防变、应急救援的能力，同时对企业依法落实消防安全责任、抓好消防管理工作、确保防火安全起到了重要的推动作用，受到了企业负责人和员工的一致好评。
新闻稿范文校园评估 第二十五篇
在全民义务植树节即将来临之际，林学院“绿色学校行”系列活动，于3月11日上午在我校西校区正式启动。校党委陈林元同志到会并讲话，校学生处、校团委、后勤管理处、实习林场相关负责同志出席了启动仪式。
仪式上，陈林元同志号召广大师生认真履行绿化义务，积极参加植树活动，努力为学校增绿添彩。他指出，植树造林，绿化家园，是每个公民应尽的义务，尤其是广大团员青年始终是生态环境建设的生力军和突击队，更应当牢固树立绿色环保意识，努力争做植树造林的排头兵。学生代表宣读了致全校学生的倡议书，号召大家从此刻做起，从我做起，爱护身边的一草一木，为创立绿色、生态、礼貌的美丽学校贡献自我的力量。随后，同学们纷纷在“参与绿色行动，共建美丽学校”主题条幅上郑重签下了自我的名字。仪式结束后，在后勤管理处的指导下，广大师生到西校区物业楼前广场开展了义务植树活动。
林学院“绿色学校行”系列活动将经过专题讲座、展板展示、为西校区树木标注属名的“亮牌”行动以及培训学校树木知识义务讲解员等多种形式，在全校范围内普及林业科普知识，增强环境保护的职责意识，强化创立美丽*的使命感和职责感。
新闻稿范文校园评估 第二十六篇
为了认真贯彻落实海南省人民政府和三亚市人民政府有关教育工作的精神，根据海南省人民政府关于县级人民政府教育工作督导评估的部署安排，切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作，结合我校实际特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校高标准、规范化建设。
二、目标任务
认真落实三亚市教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过“省检”。
三、组织领导
为加强我校迎“省检”准备工作，成立学校教育工作督导评估领导小组。
组 长：蒲维献
副组长：符文魁 蒲进康
成 员：学校各中层领导
1、宣传组：
组 长：苏海波
2、校园环境组：
组 长：蒲进康 副组长：黎公明 李清新
3、法制安全组：
组 长：符文魁 副组长：陈运翰
4、教学教研组：
组 长：陈明正 副组长：杨得伸 成员：各科科组长
5、德育活动组：
组 长：苏海波 副组长：李小玲
6、班级、学生管理组：
组 长：符文魁 副组长：各班主任
7、档案组：
组 长：陈明正 副组长：林安荣 赵志飞
四、实施步骤
第一阶段：宣传动员，调查摸底(20--年6月15日-6月28日)
1、宣传动员。学习三亚市政府、市教育局、凤凰镇政府有关文件，制定《妙联学校迎接省教育督导评估工作实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开迎检动员大会，深入进行宣传发动工作。
新闻稿范文校园评估 第二十七篇
暴雪夜袭，2月18日，窗外一片银装素裹，整个西商园区内铺满了白皑皑的厚积雪，雪花夹杂着冰渣，在狂风的鼓动下，肆无忌惮地冲向天地间，向人们咆哮着、怒吼着，那歇斯底里的“呼呼”声，仿佛在告诫人们“谁说我已走远！”
“雪太厚了，赶紧扫雪”在马总的一声号召下，市场一部以雪为令，全员出动，纷纷扛起铁锹参加了这场除雪攻坚大战，雪越下越大，落在头上，身上化成水，冻成冰渣。铁锹翻飞，扫帚舞动，大家个个头发、眉毛白冰一团，身上冰衣一块，但手上的推雪铲上下翻飞，没有一丝的闲散。地上的冰水与雪花相互融合，在冷风的煽动下，结成了顽固阵营，死死抓住地面，考验着人们的耐力与斗志。一人推不动，俩人上，大块推不动，分成小块，经过一个多小时的奋战，场区区内各条主干道的积雪得到了清除，为商户的出行带来了方便。
新闻稿范文校园评估 第二十八篇
10月14日，在九九重阳节即将来临之际，市民政局局长许启汉带领局机关干部一行，来到了龙王镇中华村开展重阳敬老爱老慰问活动。
当天上午42名70岁以上的老人在家属的陪伴下早早的来到村活动室。附近的群众闻讯也积极前来观看演出，百十号人愣是把小小的村活动室挤得满满当当。市、县民政局、龙王镇和中华村共同精心准备的9个文艺节目，受到了群众的热烈欢迎。演出节目一个比一个精彩，掌声也一波赛过一波。从头至尾老人们脸上都洋溢着幸福开心的笑容。活动中市民政局局长许启汉带领市、县民政局以及龙王镇领导为42名老人每人发放了500元慰问金，老人在接到慰问金时都感动不已，纷纷表示感谢党的好政策。
在中华村慰问演出结束后，市县民政局一行又来到了太山庙敬老院，为在这里幸福生活的老人送去了一批慰问品、4000元慰问金和节日的祝福。市民政局的机关干部为敬老院的老人开展志愿服务，帮助老人收拾庭院、打扫卫生，和老人拉家常，说心里话，整个敬老院欢声笑语不断，处处洋溢着浓厚的敬老爱老之情。
在活动中，许启汉指出，老年人是社会和家庭的宝贵财富。老人的健康长寿是家庭之福、社会之福，老人过去为家庭、为社会奉献了青春热血，做出了重要贡献，应该得到全社会的关心和爱护。我们要进一步弘扬孝道文化，营造“尊敬老人、爱护老人、关心老人”的良好氛围，让老年人老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐，共享改革发展的成果。
通过文化活动和慰问活动的开展，不仅拉近了各级干部与群众之间的感情，也让基层群众享受到了一次文化盛宴，大力弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德。
新闻稿范文校园评估 第二十九篇
五月的初夏，阳光灿烂，我校七年级的篮球赛如期拉开帷幕。比赛历时一周，于5月25日圆满结束。1班夺冠，5班紧随其后，3班9班取得了第三名的好成绩。
赛前同学们摩拳擦掌，积极训练，各班在体育老师和班主任的指导下精心组队。赛中，各班球队挥汗赛场，各显神通，在同学们的加油助威声中打出了一场又一场精彩激烈的比赛。你快攻，我抢断，你突破，我上篮。男同学打球节奏快，彰显力量与速度；女同学打球重防守，讲究抢断与突破。各班比赛赛场高潮迭起，比分交错上升，场外观众呼声四起，每一个人都沉浸在篮球赛的魅力之中。经过三天比赛，1班5班脱颖而出。周五两班在体育馆的决赛吸引了全年级的注意力。随着裁判员一声哨响，比赛开始。双方队员抢球、传球、上篮，女生意气风发巾帼不让须眉，男生腾挪转移尽显运动天分。比赛在双方队员的努力下胶着起来。“只剩下1分钟了。”也不知是谁喊了一声，人人屏住呼吸，个个睁大眼睛。最后，1班以一分优势险胜五班。
初一年级的小队员们着实给全校秀了一把篮球运动的魅力。所有班级都在这场比赛中收获了快乐。队员们在场上顽强拼搏，永不言败的精神鼓舞到每一个人；他们“友谊第一，比赛第二”的体育精神值得表扬和赞许。通过本次活动，各班增强了班级凝聚力，提升了同学们的团队意识和基体荣誉感，丰富了同学们的校园文化生活，掀起了校园篮球运动的热潮。我运动，我阳光。运动已然在我曲一美丽的校园里开出了快乐之花，结出了健康之果。
新闻稿范文校园评估 第三十篇
为了丰富校园文化生活，迎接新年的到来，12月31日下午，在各年级和信息组的积极配合下，学校大队部、音乐组精心策划并举办了“唱响20xx”元旦庆祝活动。
首先，以一首明快活泼的入场曲拉开了帷幕，唤醒了在场每一位观众的音乐细胞。紧接着，各年级的同学们分别为大家送上了新年祝福语。同学们大力挥舞着自己手中的庆祝道具，大声喊出了饱含美好祝愿的新年祝福，让全体师生共同分享迎接新年、迎接好运的激动心情。
在主持人的宣布下，千人竞唱开始了！全校师生踊跃参与，唱起了一首首熟悉的儿童歌谣。同学们拿出了十足的劲头，尽展歌喉，精心准备的歌曲唱了一首又一首。拉歌比赛在大家一阵高过一阵的呼喊声中火热地进行着，现场气氛活跃，高潮迭起。
此外，为了增加喜庆的气氛，活动中穿插了幸运大抽奖，抽中一、二、三等奖的师生们喜形于色，笑声不断。
最后，全校师生共同演唱《新年好》，把整个庆祝活动的气氛推上了顶峰。不少同学配合节奏挥舞着亮丽的道具，场面甚是壮观。
大家用声情并茂的演唱，酣畅淋漓的高呼，表达着对新年的祝福和向往。
新闻稿范文校园评估 第三十一篇
为弘扬和传承中华民族传统孝道，庆祝重阳节的到来，10月20日下午，长沙市芙蓉区五一东村社区举行了以“弘扬孝道文化共建和谐五一”为主题的重阳节庆祝活动。辖区内居民、师生、门店经营者等200余人来到现场，为社区内老人送去温暖的祝福。
活动分为文艺表演和公益服务两部分。在文艺表演现场，来自社区五一小学的学生代表和翰林幼儿园的孩子们为老人们送上了精彩的歌舞表演，高桥国学堂的师生们则朗声诵读了传统文化经典《弟子规》和重阳节相关诗词，社区居民也热情助阵，为活动献上了真挚美妙的歌声。还有来自长沙市老年人协会的书法爱好者在现场挥毫泼墨，一展晚年生活里的美好情趣。
活动现场，辖区内一批门店经营者也响应社区号召，现场为为老人们提供了理发、体检、量血压、中医按摩、赠送礼品等各种免费服务。来自社区卫生服务中心的医护人员还现场带领老年人朋友做起了保健操，社区还联合五一实业公司特别为辖区80岁以上老人赠送了老年人意外保险。
为满足社区居民不断提高的精神生活需求，近年来，长沙市芙蓉区五一东村社区将弘扬中华民族传统美德、树立良好家风，提升社区居民现代文明孝道观作为社区精神文明建设的重点，开展了一系列积极有效的工作，让越来越多的居民感受到了中华民族传统美德的熏陶，社区也形成了良好的道德风尚。
新闻稿范文校园评估 第三十二篇
日前，我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆XX周年”第x届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和xx大学等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
3月15日，杨力跟随XX省武术协会，踏上了去往第X届香港国际武术节的征途。28日下午，杨力在男子双节棍M8，M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手可以连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据杨力过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中，很有新意。”杨力表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
新闻稿范文校园评估 第三十三篇
在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。
24日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。
校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心理。他谈到，仅靠监督是很难杜绝消防隐患，更多的要靠同学们的自觉性。
据保卫处处长吴少明介绍，此举为了增强学生对于安全的自觉意识，提高学生消防安全警觉，让师生在系列活动中受熏陶。
记者手记：上海商学院火灾的杯具，值得我们深思。类似上海商学院的事例就发生在我们身边，寝室是我们自我生活的环境，注意安全就应是每个大学生最基本的常识。为你、为我、为大家，珍惜生命，请从自身做起。
新闻稿范文校园评估 第三十四篇
学校教学质量评估汇报材料
做为**乡最大的一所小学，我们努力使学校在教学上办出自己的特色，力争成为一所优秀的农村小学。因此，我校依据上级文件和学校管理办法，以校领导为首建立健全了各项教学制度，成立了校委会、德育、家长学校等工作领导小组，完善了学生管理制度和教学管理制度，使校务工作有章可循。
在学校管理中，我们以“三风”、“一训”为基本要求，树立“领导为教师服务，教师为学生服务”的服务意识，以制度来规范行为，用科学的方法来改进办学思路和教学方法，以提高学校的竞争力。
在学校教学中，我们始终坚持以德育为核心、“五育”并进的.基本教学理念实施教学，教师以身作则，为人师表，领导以身作则，建立起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系。以“让每一位进入学校的学生都能获得与之相适应的教育，最大程度地挖掘他们的潜能，从而助其成材”为教学宗旨实施教学。
对于学生，我校在每学期初都安排学生学习《守则》、《规范》，有意加强对学生行为习惯的教育。开学第一课和学期最后一课都是以安全教育为主的专题课，每学期都安排“安全教育月”，适时进行安全演练，提高学生的安全意识和安全自救技能。结合我校实际，在“六、一”、“元旦”等传统节日举行文艺汇演，在“国庆”等特殊节日举行朗读或图画展，每周一举行升旗仪式，用多种方式对学生进行德育教育。为增强学生体质，除了坚持“两操”以外，我校还根据实际情况开展多种体育活动，如本学期就安排了“学生身体素质达标运动会”和“冬季长跑运动会”。
在本学期初，我校组织教师学习了《中小学班主任工作规定》、《教师职业道德规范》、校规校训以及学校的相关制度，加强教师职业修养，提高教师认识，要求教师全员参加继续教育培训，使教师整体素质得到了提升。在教学安排上，我校严格依据国家课程标准开齐开足各门课程，教导处定期对教师进行常规教学检查。各教研组有计划、有组织地开展各项教研活动，以“教研兴校”为目标，提升学校的软实力。
由于长期以来校领导以身作则，深入教学一线参与教学及教研，使学校的各项教研工作都得到了长足的发展，多位教师的教学论文在县市获奖。有健全的管理制度和全体教师高度的责任心作保障，学校的各项工作都稳步向前良性发展。从至今，我校辖区内学生的入学率、巩固率和毕业率都达到了100%。学校无乱收费现象，无重大安全事故发生，教师无有偿家教现象。
由于措施有力，方法得当，学校教育质量得到了稳步提升，并得到了上级的认可，先后被评为“教学质量先进单位”、“幼教工作先进单位”，也得到了辖区群众的一致好评。
在今后的工作中，我校要继续加大改革力度，力争使我校的教学质量大幅提升，并对周围学校产生良性示范效应。
新闻稿范文校园评估 第三十五篇
伴着初春的脚步，迎着和煦的春风，20xx年3月13日xx小学全体师生在操场上举行春季开学典礼。
开学典礼由张军梅老师主持。
首先进行了庄严的升旗仪式，而后范校长为新学期开学典礼致辞，在讲话中首先肯定了在上学期全体师生所做出的努力和所取得的成绩。同时，从“树职责感”、“做理想人”、“养好习惯”、“勤奋学习”、“多读好书”、“安全意识”六个方应对全校同学提出了要求，期望在新学期每一位同学都能养成良好的学习生活行为习惯，在学习前进的道路上策马扬鞭，努力耕耘，不断创新。期望老师们继续发扬光荣传统，爱事业、爱学校、爱同学、爱自我，勤奋敬业，不断学习，努力进取，在教书育人的同时，努力提升自我的从教潜力和职业品位。之后年轻教师张翠娥和老教师郭振奎及六年级的张舒畅同学作为教师和学生代表在新学期表了态。然后又表奖了学习成绩优异的、成绩进步的、寒假作业完成质量高的以及上学期的读书明星等表现突出的学生。
最后开学典礼在热烈的掌声中圆满落幕，xx小学的全体师生又迎来了新的挑战，开启新的期望，承载新的梦想。我们相信，新学期在全体师生的不懈努力下，xx小学定能谱写出新的篇章！
新闻稿范文校园评估 第三十六篇
为促进中小学规范办学、科学发展和全面实施素质教育，根据《xxx义务教育法》，按照《吉林省中小学校督导评估办法(试行)》的规定，制定本实施方案。
一、督导评估的性质
中小学校督导评估是以素质教育为导向的对中小学校的常规性综合督导评估，是政府对中小学校进行行政监督和教育督导机构“督学”的主要形式，是保障素质教育顺利实施、促进义务教育均衡发展、办好让人民群众满意教育的重要措施和有效机制。
二、督导评估的指导思想
以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以推动中小学校规范化办学为重点，以促进学校自主发展为核心，以实现学校均衡、协调、可持续发展，全面实施素质教育为目的。要通过督导评估，督促地方政府坚持依法行政，认真履行职责，努力办好每一所学校，促进义务教育均衡发展;指导中小学校坚持依法办学，规范办学行为，按照素质教育的要求努力提高教育质量和办学效益;引导社会各方面和学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持教育，为学校发展营造良好的环境。
三、督导评估的范围
县内普通初中及小学。普通初中、小学分别制定督导评估指标体系。
四、督导评估的职责分工
县人民政府教育督导机构：负责本县辖区内义务教育阶段学校督导评估工作规划的制定，组织对辖区内义务教育阶段学校督导评估(村级小学由县级教育督导机构授权和指导，由乡镇中心校督导评估);对辖区内普通高中，加强经常性检查，指导自评和督导评估后的整改工作。
五、督导评估的主要内容
督导评估内容包括三个方面，以一级指标(A级指标)形式设置，按办学标准、学校管理、自主发展逐级提升，以促进中小学校在实现标准化办学的前提下努力提高教育质量，办出特色。
1.办学标准指标。以二级指标(B级指标)形式设置，包括学校建设、教育装备、教育经费、师资配备、办学行为、教学质量等6个方面的内容。
2.学校管理指标。以二级指标(B级指标)形式设置，包括办学指导思想、队伍建设、德育工作、教学工作、行政管理、学生基础性发展状况等6个方面的内容。这部分指标以管理及其效果为重点，促进学校树立先进的办学理念，探索建立科学的管理机制，明确发展目标，挖掘发展潜力，不断提高教育质量和办学效益。
3.自主发展指标。以二级指标(B级指标)形式设置，包括改革创新、文化建设、学校与社会、特色创建等4个方面内容。这部分指标给学校自主发展的空间，目的是引导与激励学校立足自身发展实际，按照更高的标准和要求推进改革创新，加强学校文化建设，密切与社会的联系，逐步形成办学特色，在更高的层次上自主发展。
六、督导评估结果的处理
1.督导评估结果等级的划分。
按办学标准，学校管理，自主发展三个方面分别评定结果，每一方面都分A、B、C三个等级。
办学标准部分A、B、C三个等级分别表示为合格、基本合格、不合格;学校管理部分A、B、C分别表示为优良、一般、较差;自主发展部分A、B、C分别表示为较好、一般、较差。评估等级按C级指标规定的等级要求比率确定。
对一所学校督导评估的结果为三个方面评估结果的组合。例如：办学标准为B，学校管理为A，学校自主发展为C，该学校的评估结果则为BAC，依此类推。
2.督导评估结果等级认定的具体办法。
等级评定按以下标准掌握：
办学标准部分。A等：C级指标全部达到A等;B等：C级指标全部达到B等或以上等级;C等：达不到B等标准要求。
学校管理部分。A等：评为A等的C级指标大于等于20个，其他为B等;B等：评为A等的C级指标大于等于16个，其他为C等;C等：达不到B等标准要求。
自主发展部分。A等：评为A等的C级指标大于等于9个，其他为B等;B等：评为A等的C级指标大于等于7个，其他为C等;C等：达不到B等标准要求。
3.督导评估结果的处理办法。
对学校督导评估的命名和表彰方式由市决定。
对办学标准为C等的学校应报告县政府、主管教育行政部门，责令整改，一年后复查，仍达不到合格标准的，由教育行政部门做出处理。政府教育督导室应督促政府有关职能部门及各相关方面，对未达到基本办学标准的学校给予帮助和指导，使其尽快达到国家办学标准。
七、督导评估的具体方法
1.把握定性评价与定量评价相结合的原则，根据各方面的信息，进行定性和定量结合的综合分析，确定评价等级。定性的评估要在通过“听、看、查、访、议”等形式取得客观的数据、事实的基础上进行。定量的评估要认真核查数据的真实性和可靠性，必要时进行实地测查核实。评估时既要对C级指标所包含的要素逐一评价，也要对C级指标综合考虑，按照督导评估指标体系中给出的等级评估标准，逐项逐条定等量化。评估指标体系中相关指标，绝大多数系指90%以上，大多数系指75—89%。
2.评价时应注重实证性的考察，如现场观察、访谈、问卷、听课、座谈、查阅教案和学生作业、抽样测试、分析学校的原始记录和档案等，广泛收集信息，全面了解情况。对获取的各种信息进行汇总和综合分析，评估认定学校三个方面工作达成度和等级情况，主要的成绩和不足，形成督导评估意见。
3.督导评估结果信息反馈，内容应包括三方面，即主要成绩与经验、存在的主要问题、整改要求，同时附上评价成绩表与评估等级结果，使每所学校找准问题、明确方向、认真整改。
八、督导评估工作的组织实施
1.学校自评。各中小学校要对照中小学校督导评估方案、指标体系认真开展自评，实事求是的肯定成绩、找出主要问题与不足，通过自我定位准确找出学校发展的起点。
2.制定学校发展规划。在教育督导部门的指导下，每一所中小学都要广泛发动群众参与，在自评基础上，根据评估方案和指标体系，制定新一轮学校督导评估周期内(三年)学校发展规划或计划，发展规划或计划应包括“分析发展基础、确定主要指标的预期目标、落实保障措施、构建自评机制”等内容。学校发展规划要在新一轮督导评估规划启动前一年年底前报县政府教育督导室。
3.严格按规划和计划开展督导评估。在对学校督导评估时，除依据督导评估指标体系外，还要认真检查学校发展规划或计划的执行或完成情况，将其作为督导评估和指导学校工作的重要内容。新一轮学校督导评估仍以三年为一周期。
新闻稿范文校园评估 第三十七篇
为迎接20XX级新生的到来，展现我院学子风采，XX月XX日，由我院团委主办，学生会承办的“乘轨道交通，追未来梦想”自动化之夜师生文艺晚会在我校礼堂隆重举行。
当晚，院党委书记XX教授首先代表学院热情致辞，并向考入我院的XXX余名201X级本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝贺和热烈的欢迎。随着强劲的鼓声响起，晚会在我院学生会部分干部及院艺术团演员激情的开场舞《WaKaWaKa》中拉开了帷幕。歌舞、小品、朗诵、魔术、乐器联奏等精彩的节目为观众呈现了丰盛的视听盛宴。来自呼局集通公司培训学员表演的独舞《祝福》动作优美，引人入胜;由20XX级新生自编、自导、自演的小品《羊羊的寝室》生动展现了大学生对亲情、友情的珍惜和感动;诗朗诵《走西口》蕴含的充沛情感证实了诚信为本的理念;幻视幻听的魔术表演为晚会带来了欢乐而神秘的气息;乐器联奏的悠扬音符向观众传播着爱的福音，由艺术团带来的古典舞《雅韵》展示着东方的神韵;更有教职工倾情表演的舞蹈《欢乐的海洋》向全体师生表达着深切的期望和祝福。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。一首《爱的翅膀》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学铿锵自信和对未来的无限期望，绽放着青春与梦想的光芒。
本次晚会共有来自学院本科生、自考生、研究生、培训班学员、教职工及学校各社团联精心准备的18个节目参演，形式多样，资料丰富。校相关职能部处的领导、兄弟学院团委书记、全体教职工、本科生、自考生、研究生、培训班学员等1400余人观看了演出。
此次师生文艺晚会的成功举办，充分展示了我院学生的风采和活力，彰显了自动化学院的凝聚力和战斗力，也为学院续写和谐新篇章献上了绵薄之力。
新闻稿范文校园评估 第三十八篇
为提高同学们的安全防范意识，增强同学们的安全防范能力，全面普及校园安全常识，我班组织开展了安全教育主题班会，此次班会机电与汽车工程学院、计应和汽车共四个班全体学生参加了此次班会。
班会开始后，由系主任吴静老师讲了关于安全教育方面的知识。然后通过常见的隐患例如人身、出行安全、交通安全、学生打架、防火、防盗、防骗、防溺水、防传销，以及避免雷电、地震、泥石流等自然灾害向同学们讲述了校园周边存在的一些安全隐患和校园安全常识，让同学们学到了很多安全知识，并认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵，及时的为同学们敲醒了安全的警钟！
之后和同学们展开互动环节，给同学们提出身边存在的一些安全隐患，让同学们通过自我思考，自我剖析，结合自身经历，谈谈该隐患可能给我们带来哪些不利之处，以及针对这些我们应该采取的措施，让同学们认识到自己在安全防范方面存在的不足，从而达到提高同学们安全防范能力的目的。在同学们的积极参与中，安全教育主题班会画上了圆满的句号。
新闻稿范文校园评估 第三十九篇
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动。10月11日上午，我们*阴县少岱小学六年级全体少先队员们和各班老师在大队辅导员以及年级组长地带领下，到东阿镇敬老院举行重阳节慰问演出活动。小朋友们不仅准备了精彩纷呈的文艺演出还带去了新鲜的水果、牛奶等慰问品。今天，学生们心情都很激动，8点20分，学生们排着整齐的队伍，高举着队旗出发了。
来到敬老院，老人们坐在院子里边，看到小朋友们来看望他们，很是激动。看到他们花白的`头发，满脸的皱纹，佝偻的身躯，有些老人半身不遂，手脚萎缩，不听使唤，有些神志痴呆，我们很多小朋友都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样，把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会，历尽苦难，操劳一生，历经了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感叹岁月无情和人生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感恩老人，爱惜人生。
随后我们为老人献上了丰富多彩的文艺表演，有乐器表演、舞蹈、合唱等节目，老人们掌声阵阵。特别是单口相声把老人和大家逗得眉开眼笑，老人们煞是欢喜。最后在《让我们荡起双桨》动听的歌声中，我们结束了慰问演出。接下来，我们还为老人送上了牛奶、水果等慰问品。
通过此次敬老院的慰问活动，丰富了老人的生活，促进了老人与小朋友的交流，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，培养了学生的尊老、爱老、敬老情。
百善孝为先，孝敬老人，爱护老人，是我们中华民族的传统美德，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！
新闻稿范文校园评估 第四十篇
学校评估自查报告
为了鼓励教师恰当运用，在全校举行了“巧用课件辅助教学”竞赛，并结合这节课谈谈自己对这一课件设计的评价入自己的设计设想。扬长避短地恰当应用音像、电子教材，是我们在不断实践中所得出的结论，否则，教师与学生都得跟着课件走。
我校坚持以教育教学科研为先导，深入研究，不断探索教育教学规律，促进教学质量大幅度提高。我校按照省示范学校的要求，由语文组、数学组、综合组、信息技术中心共同参与的国家级“信息技术与活动课程的整合的研究”课题，也正在有计划有步骤地实施。
学校为了充分落实江西省现代教育技术示范学校要求，教师们围绕课堂教学，在教学内容、教学方法，现代化教学手段的使用，以及如何充分发挥学生的主体作用和多媒体教学的辅助作用等方面做了深入研究，教师积极探索课程改革，紧密联系教学实际，广泛应用现代教育技术开展教学教研活动，并已取得了可喜的成果。
刘涛教师的论文《巧用多媒体导入新课》登于的《江西教育》，文中重要观念在于教师要充分重视多媒体的作用，遵循学生认知规律，把现代多媒体的恰当运用教学中；丁岱琴老师的《洞庭秋月》，用多媒体音像效果渲染气氛，把同学们的感觉都带入了美丽的洞庭夜月之中，真切地体会到文中几个拟人句与比喻句的含义。这节课获区教学竞赛一等奖；课件《小公鸡与小鸭子》有两大创新：一是拉近了教材与现实的距离，获得真情实感，培养良好的研究品质；二是借助课件培养学生把书本中的'文字形式再现为形象的思维，养成良好的读书习惯。此课件说课为区一等奖；苏丽华校长设计的课件《植物妈妈有办法》获省三等奖；罗红妹教师的课例《植物妈妈有办法》收入《中华教育文库》；在历年省、市、区的“三优评比”中，我校教师获得了斐然的成绩；十多位教师的多媒体辅助教学竞赛课获市一、二等奖。去年10月份，我校钟桂玉教师参加国家级现场自制课件竞赛，获二等奖的好成绩。
在 与“手拉手”学校开展的“送课下乡”、专题讲座等活动中，我校教师的理论水平也受到了与会教师的极高评价。
理念的更新，实践的摸索，现代教育技术手段的运用，不仅提高了我们师生的信息素养，而且也提升了我们的办学品位，几年下来，我校的教学质量和社会声誉显著提高。
新闻稿范文校园评估 第四十一篇
20xx年06月28日12时讯根据世界粮食计画署(WFP)的研究报告，全世界许多国家至少有部分学童在学校里有营养午餐可吃，但是一向被视为富有国家的德国在这方面却受到不少批评，缺少完整的方案为问题的根源，也因此该国学校的膳食经常都很不健康。
WFP的报告显示，儘管世界粮价不断上涨，经济危机的情况持续恶化，但还是有四十多个国家在去年大幅地改善学校里的膳食。每年全世界在学校餐饮上的支出大约介于470至750亿美元之间。这个惊人的数字可以确保至少3亿6千8百万个孩童每天在学校里不必挨饿。隶属于联合国的WEP近来完成了大约120页的研究报告，这份被称为xxx全世界学校膳食状况xxx(State of School Feeding Worldwide) 的报告对全球169个工业及发展*家进行调查，这也是WEP第一次针对世界各国之学校膳食所做的研究报告。
报告里也有一些令人忧心的消息，许多工业国家必需立刻改善学校的膳食计划，否则过胖和营养不均衡的问题将无法解决，在这方面美国就是其中一个被点名的国家。奥、挪、瑞与德国是少数没有国家统一膳食政策
