小学英雄中队策划方案范文 第一篇
活动目标:
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:
1、诗朗诵
2、故事
3、清明节来历和风俗等资料的介绍
4、《清明》flash
5、各节目配套的ppt和背景音乐
6、歌曲欣赏
活动过程:
前言:
师:今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功!
a:春天，万物复苏，盎然春意。
b:春天，是最令人向往的季节。
a:人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
b:看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
a:看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?
b:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
a、b:我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
1、出示《清明》古诗flash
a:同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗?
b:对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人--介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)
小学英雄中队策划方案范文 第二篇
六一中队队会方案: 1)唱队歌 2)有主持人说明民族精神的意义及所包含的具体精神3)让同学们自己举一例(一位伟人的生平和主要事迹)4)让台下的听众举手说一说通过对此伟人的介绍,提炼出这位伟人的民族精神 5)要求同学们弘扬民族精神,让民族精神代代传 6)有主持人宣布队会结束 值得学习的有:纪律好,是因为我们中队干部的精心策划,算准时间,计划周密,不让同学们有半点说话的空间与时间，队会有头有尾；不足之 ...
一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体 ...
活动目的： 1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。 2、了解为国争光的潮乡体育健儿，学习她们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的风帆，成为祖国有用的人才。 活动准备： 1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。 2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。 3、排 ...
一、指导思想： 以教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，结合新中国成立60周年为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点，培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动，大力宣传红军长征引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增 ...
一.活动主题: 继承英烈民族精神xxx祭奠英雄烈士魂.树立正确荣辱观xxx. 二.活动目的: 为进一步,加强少先队员的思想道德教育,对学生进行爱国主义教育.党史国情教育,并加强的教育.利用清明节祭奠烈士的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国.爱家乡.爱人民,从小树立服务意识. 三.参加人员: 本校4-6年 ...
马桥小学清明扫墓活动方案 一.活动主题:缅怀革命先烈,争做文明学生 二.活动目的:利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明学生. 三.活动时间:20_年4月3日上午7:50集合,8:30出发 四.活动路线: 五.人员安排:各中队安全负责人: 总调度: 会场布置(总务处) 摄影: 音乐播放(出旗曲.先锋队队歌.哀乐.退旗曲.国际歌):工作人员 六.活动要求: 1 ...
英雄引领 我们行动 五一中队主题队会活动材料 [活动目标] 1.通过学习xxx双百xxx人物的崇高精神,帮助队员们增加自己对于英雄模范人物的理解,鼓励队员们向模范人物学习,从而使他们树立正确的世界观.价值观.人生观,激发他们的爱国之情和报国之志,增强青少年建设伟大祖国的责任感和使命感,争当家庭好孩子.学校好学生.社会好公民. 2.通过活动使学生从英雄人物身上汲取力量,从而到落实到实际行 ...
篇一:纪念先烈.报效祖国.圆梦中华活动总结 xxx纪 念先烈.报效祖国.圆梦中华xxx活动总结 缕缕春风,绵绵细雨,说不及对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思.清明 节是我国人民缅怀先人.烈士的传统节日,在一年一度的清明节来临之际,应上级要求,我 校开展以了xxx纪念先烈.报效祖国.圆梦中华xxx为主题活动,号召同学们时刻铭记烈士们为 解放国家和民族而不惜牺牲的 ...
·美在生活中 ( / ) ·展现我们的新风貌 ( / ) ·理想与成才 (/ ) ·我材必有用 ( / ) · --立志 ( / ) ·世界是我们的 ( / ) ·礼仪知识知多少 ( / ) ·xxx调节自己的情绪xxx 教案 (/ ) · 教案 (/ ) ·我们的昨天.今天和明天 ( / ) ·呼吸亲情,学会感恩 ( / ) · ...
小学英雄中队策划方案范文 第三篇
一、班会主题
崇尚英雄精忠报国
二、班会目的
贯彻落实《xxx英雄烈士保护 法》，引导广大中小学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。
三、班会内容
各地各中小学校要集中在20_年5月21日至27日期间，以班级为单位组织召开一次主题班会活动。
1、集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片(下 载链接，5月21日上线)，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
2、诵读英雄革命家书。组织学生诵读英雄的革命家书(篇目自选)，通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。
3、分享家族英雄故事。组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。
四、有关要求
1、各级教育行政部门要高度重视，加强部署，指导各中小学校按照内容要求，以班级为单位精心组织好这次主题班会，广泛动员师生参与，实现班会活动全覆盖。各地可根据当地实际，结合本次班会主题，组织开展形式多样的专题教育活动，将崇尚英雄、精忠报国融入学校日常德育工作。
小学英雄中队策划方案范文 第四篇
活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
教育目标
1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
活动过程
吴昊聪：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
凌梦欣：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
吴昊聪：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
凌梦欣：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
吴昊聪：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
凌梦欣：只有在中国xxx的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
吴昊聪：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
凌梦欣：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，你们安息吧!
吴昊聪：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
凌梦欣：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
吴昊聪：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
凌梦欣：我们不会忘记，我们怎能忘记!
吴昊聪：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?
凌梦欣：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
吴昊聪：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。为了了解我国的传统节日清明节，我们举办了这次班会。
(一)、了解清明节
郭佳：清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明\还归东海扫墓地\。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了\五礼\中：\士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。\朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：\南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。\民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有\三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。\唐代杜牧的名句：\清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。\这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称\前三后三\;有的在清明前后逢\单\日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。
祭扫烈士墓清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
(二)、学会去爱
1、讲英雄故事(陈溪)
2录象片段：解放战争
吴昊聪：为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?
韦雨欣、李俊霖、凌梦欣读习作《小夜莺，我想对你说》。
凌梦欣：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
3、于铭诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
小学英雄中队策划方案范文 第五篇
一.活动目标：
1、通过讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。
2、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
二、活动准备：准备英雄小故事或英雄图片
三、活动过程
1、导入：孰为英雄，千古江山?满怀崇敬，追寻英雄的足迹，我们登上时间飞船，畅游天地间。群雄逐鹿，义结桃园，青龙偃月丹风眼，三尺长髯，胸怀忠义过五关;九尺男儿赛过轩辕，七军造水淹;单刀赴会，侠肝义胆，战场杀伐，金戈铁马，麦城一去常使人心痛泪落湿青衫。扬家将，武艺精湛;天波府，碧血青天。俊郎侠侣齐上阵，血战雁门关。保家卫国忠心一片，岂一门五侯区区封号可堪!潇潇雨歇，壮怀激烈，怒发冲冠;山可移，海可填，岳家军难憾。涛涛白水，半壁江山，昏君佞臣，不让将军破楼兰!风波亭，明月夜，青石栏，怎不让人泪涟涟!山河破碎，身世沉浮，零丁洋上茫茫漫漫，看丹心一片。时光如水，逝者如斯，斯为英雄，其精其神直上九重天!
2、除了上文中的关羽、杨家将、岳飞、文天祥，近现代以来，为了我们的幸福生活抛头颅洒热血的英雄人物，你还知道哪些?他们的英雄事迹是怎样的?
小组内交流讨论一下。老师巡视，参与交流
3、你崇拜英雄吗?你认为什么样的人才当得起“英雄”这一称号?学生交流一下老师归纳总结：在历，维护我国统一，驱除外敌，推动我国文明进步，近现代只要是为中华民族的伟大复兴做出过突出贡献的人，都当得起“英雄”这个称号。
4、我来讲讲英雄的故事：学生以小组为单位讲一讲你知道的英雄人物的事迹。
5、岳飞传老师讲解岳飞精忠报国的故事。
岳飞，字鹏举，宋相州汤阴县(今河南汤阴县)人，中国历军事家、战略家、书法家、诗人、民族英雄，位列南宋中兴四将之首。岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐 败无能，岳母刺字节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。
1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：xxx现在国难当头，你有什么打算?xxx
xxx到前线杀敌，精忠报国!xxx
姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，xxx精忠报国xxx正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。
岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问：xxx孩子，针刺是很痛的，你怕吗?xxx岳飞说：xxx母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗!xxx
姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。但“国”字没有一点，象征国内无首。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，xxx精忠报国xxx四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。
靖康元年岳飞应招在相州参加赵构为大元帅的部队。金军南下江南，岳飞独树一帜，坚持抗金，收复建康。
绍兴三年，被任命为沿江制置使，他念念不忘收复中原。次年春，岳飞收复襄阳六郡。绍兴六年率师北伐，顺利攻下了伊、洛、商、虢等州，两河人民奔走相告，各地义军纷纷响应。绍兴十年，完颜兀术毁盟攻宋，岳飞挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。赵构、秦桧却一意求和，以十二道“金字牌”下令岳飞班师。遭受秦桧、张俊等人的诬陷入狱。1142年1月，岳飞以莫须有的罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害。
学生交流：听了这个故事，结合刚才同学们讲的英雄人物事迹，说说你的感受。
6、虽然我们只是小学生，做不了什么惊天动地的大事，但我们也能为社会、为他人做出力所能及的事。听着英雄的故事，思考一下，我们能做些什么?学生交流讨论。
四、活动总结：说不完英雄故事，看不尽无限江山，历数豪杰风范。你我当自强，再续中华辉煌画卷!同学们，英雄的事迹激励着我们，在社会主义新时代，尽自己的微薄之力，为我国的繁荣昌盛贡献力量，实现我们的中国梦。
