结对家访促清廉范文 第一篇
家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生的一生。了解孩子的家庭教育，是教师工作不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭教育营造了一个良好的氛围。通过家访，收获颇丰，现将本人的家访工作情况总结如下：
虽然与学生接触近一年的时间，但对学生的家庭教育情况还不够了解，为了更好地了解他们，家访就显得十分重要。通过家访，能深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和学生之间的真情实意。
第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合学生个体的教育方法。
第二，对学生的了解更加全面。每个学生在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，
不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情地表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识学生，了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生，大多数家长在外地打工，家长们无法照顾孩子们，有时间也只能打电话关心一下孩子的学习和生活情况，这样导致学生在家里的学习和生活无人监管，使孩子的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也认识到了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
通过家访，我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼，深感肩上责任重大，决心今后更加热爱教育事业，更加热爱学生，努力使自己的各项工作更上一层楼。
家访是我们幼儿园每学期每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过连续两个学期的家访工作，现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：今年我们班有4名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反
应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。
通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了!”家访后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!
结对家访促清廉范文 第二篇
为确保全镇、村干部牢牢树立廉洁自律意识，使党风廉政建设始终坚持不懈，警钟长鸣，5月XX日上午，XX镇对全镇领导、机关干部、镇直部门负责人、各村、社区党总支书记、主任进行集体廉政谈话，提高各级党员、干部执政能力建设和腐败防变能力，提高各级党组织的凝聚力和战斗力。
该镇要求所有镇、村干部始终牢记党纪国法，自觉学习党的一系列政策法规，建立廉政建设的长期工作机制，完善各项工作规章制度，率先遵守党规党纪和法律法规，率先表现。
尤其重要的是党政班、镇直部门领导、各村、社区书记、主任、青年干部提出更高要求，切实树立廉洁自律意识，加强腐败风险防控，确立工作责任感，确立发展意识，加快经济发展步伐，确立实干意识，提高工作实效性，确立廉洁政治意识。
最后，该镇党委书记XX在集体对话中强调，参加会议的镇、村干部不要辜负全镇众多党员和人民的信任，时刻修正政治道德，时刻念念贪婪的伤害，时刻思考自己的心，时刻保持冷静的头脑，自重、自省、自警、自励，以高度的政治责任感和历史使命感，以丰富的工作热情和昂扬的斗志，以务实的工作风格，创新的工作举措，以一流的工作业绩迎接党的十八大胜利。
村干部廉政会话记录内容一、党风廉政建设贯彻科学发展观思维坚持党事实追求的思想路线，正确认识和处理党内消极腐败现象，将反腐倡导廉政工作贯穿社会主义现代化建设的全过程，我们党立于不败之地，顺利引导全国人民，在社会主义现代化建设中，取得新的更大胜利，加强党风廉政建设，保障科学发展，坚持唯一辩证法，科学发展观指导，推进各项工作，这要求健全新的权力约束机制，在体制、程序、规范等层面加强党风廉政建设，保障科学发展。
从近年来纪检部门调研党员违纪案件来看，部分党员和党员干部犯错，与党和国家在权利结构上相互制约和监控的机制不完善，制度不健全有很大关系。
为了保障科学发展，必须加强廉政机制和制度建设，促进经济发展，提高我国综合国力、生产力水平和人民生活水平。
目前，在深入学习实践科学发展观活动中，保持成长，保持民生，保持稳定是重要的政治任务。
为应对全球金融危机，纪检监察机关相继发布了一系列反腐败倡廉的法律法规，建立了各项规章制度。
但拒绝腐败变化的各种制度尚未完善，执行制度措施尚未完善。因此，在夸大和严格执行现有制度的同时，还应进一步加强和完善党风廉政机制和制度建设。
廉政机制是指国家机构保持廉政的体制和运营原理。
我国社会主义制度廉政机制主要包括行政体制廉政机制、行政机关制约机制和公务员思想道德教育机制。
首先，要加强行政体制廉政机制建设。
其主要方面是各级政府和行政机关应具备廉政功能，对廉政建设具有决定意义。
行政体制本身具有廉政功能，即个人腐败，易于管理。
如何加强行政体制廉政功能的基本要求有三个。
一是行政机关要做好。
组织膨胀，人浮于事，易腐败。
二、职权划分要公平。
职权不明，工作困难，以权谋私，有机乘三是行政行为有序。
主座意志，个人专断，行政障碍，监视无力，腐败。
加强行政体制结构性廉政功能，根本方法是改革行政体制。
在这方面，党和国家已经做出了一系列的决定和部署，这对反腐倡廉是有力的推进。
其次，完善国家机构的约束机制。
在任何社会制度中，不受限制的权力必然会腐败。
约束机制至少有两种。一是平衡机制。
公平调整权力结构，调整部分功能，改变权力过度集中和终极权力的机制，形成权力约束权力的形式，实行权力之间的相互约束。
二是监控机制。
通过健全内外监测机制，形成共保共建、共同约束的监测约束机制，消除党政机关可能发生的腐败现象。
监控系统主要由党的监控、人大监控、行政监控、法律监控、民主监控、舆情监控等组成。
三是加强思想道德教育机制。
如果你认为廉政建设只需要平衡、监控硬约束，忽略了思想道德教育的软约束作用，硬约束机制也很难发挥作用。
事实上，对机构工作人员加强思想道德教育，加强抵制各种腐朽思想的免疫力，是廉政建设的思想基础。
廉政制度是廉政机制的载体。
只有机制不够，必须保证制度。
没有规则就不能成为周围。
搞好廉政建设，要有正义的机制和可行的制度。
首先，要有政治教育制度。
干部学习日制、干部训练制度、党内组织生活制度等。
现在有些公司和部分只抓业务，不重视党的建设和思想政治工作，只要来钱，走对路，一手硬，一手软的情况有相当多的公司和部分，这些公司和部分风气不正，有时会出现腐败现象。
这种情况的发展往往很危险，要对党员、干部进行马列主义、xxx思想、xxx理论和三大代表的重要思想教育，以科学发展观为导向，不断提高干部的政治素质，让广大党员、干部充分熟悉反腐败斗争，是党和国家生死存亡的主题，是党的基本路线能否全面贯彻，是中国特色社会主义能否建设的主题。
第二，要建立和完善各级领导干部率先垂范、领先防腐制度。
领导干部职称越高，权力越大，不仅要求领导干部严格遵守自己，还要以自己的模范行为影响和引导大众，立即制定领导干部的专业制度，以免个人滥用权力。
例如，家庭财产申报制度、分支回避制度、四个管理制度(即管理自己、管理家庭孩子、管理周围员工、管理自己管理的地区、部分和职场)，首先遵守党的政治纪律，贯彻党的路线、方针、政策、艰苦奋斗制度等。
第三，严格检查违纪腐败事件制度。
继续贯彻一要果断，二要坚持的方针，处罚腐败，从具体事件抓起，一起调查，无论与谁有关，只要有线索，就要调查低水落石。
处罚腐败，必须依靠大众，才能取得反腐败斗争的胜利。
处罚腐败也要实行综合管理，党纪、政纪、法纪一起抓住，需要调查制度。
第四，建立健全的防腐廉政制度。
廉政制度的建设，要充分体现党的宗旨和国家机关工作人员的公仆性质，真正有效约束营私作弊行为，克服官僚主义，提高工作效率，从实际出发，宽严适度，切实可行的条款具体明确，易于掌握操作，具体处罚规定。
第五，建立党内外监控制度。
在党内，要健全党委集体领导制度、严格党组织生活制度、党纪检制度、民主评定党员制度、党员领导干部职务制度，加强党员特别是领导干部的监视。
在党外，必须健全人大制度、政协制度、xxx参政议政制度、监察、司法和大众团体监视制度、新闻舆论监视制度、人民大众通报制度等。
只要我们坚持用马克思主义的态度、观点和方法，坚持党的实事求是的思想路线，正确熟悉和处理党内消极腐败现象，将反腐败倡导廉洁工作贯彻社会主义现代化建设的全过程，我们党就能站在不败之地，顺利引导全民，在社会主义现代化建设中，取得新的更大胜利。
二、大力推进五位一体反腐倡廉建党十七届四中全会强调，将反腐倡廉建设放在更突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩治并举、重视防控方针，严格落实党风廉政建设责任制，坚决惩治腐败，同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地防止腐败，不断取得反腐败斗争。
中国xxx执政60年来，重视党风廉政建设和加强反腐败工作，在德育反腐败、民主反腐败、制度反腐败、系统反腐败、技术反腐败等方面，逐渐探索五个一体反腐败倡导廉洁模式。
这是符合我国国情的模式，是行之有效的模式。
加强党员思想政治教育，重视德育反腐。
德育反腐是反腐倡廉建设的基础工作，通过思想政治教育、道德教育化和廉政文化建设，加强对腐败行为的预防和抵抗，实现善良自律。
积极德育反腐败有三重意义:提高党员反腐败的免疫功能，提高人们不愿从内心深处腐败、不愿腐败和自觉远离、排除反腐败的社会政治文明度，推进社会主义民主政治建设，提高人民家庭主义和依法治国意识，有效监督和规范公共权力运营，降低反腐败发生的社会成本，带来经济效益。
德政是我国社会主义xxx建立的基础，道德教化是立国的基础。
在积极反腐方面，社会主义国家比资本主义国家更具优势。
xxx同志提出的八荣八耻重要论述是新时代社会主义道德规范的精心总结。
在文化软实力成为国家实力越来越重要的组成部分的国际背景下，加强廉政文化建设，倡导正确的权力观、地位观和利益观，是中国特色反腐倡导廉建强大的文化支持和重要思想保证。
紧密联系大众依赖大众，重视民主反腐败。
新中国60年来的反腐倡廉工作，其依靠力量始终是人民群众，一直强调人民群众对领导机构的监督。
民主是反腐斗争和党风廉政建设取得实效、实现廉政的基本前提和重要保证，为我党反腐倡廉理论探索指明了正确的方向。
科学发展观以人为本与反腐倡廉建设一脉相承，集中体现了中国xxx人为大众、密切联系大众、依赖大众反腐倡廉的思想。
以人为本要求反腐倡廉建设始终把人民利益放在高于一切的位置，以是否有利于广大人民群众为衡量党风廉政建设和反腐工作的基本标准。
要坚定群众利益无小事的政治立场和政治态度，有意识地为民所用，为民所系，为民所谋利。
人是反腐倡廉工作最积极、最能动的因素，人民群众是推进反腐倡廉建设的强大动力。
反腐败斗争关系到人民群众的自身利益和根本利益，切实维护和保障人民群众充分行使民主权益，使群众知政、参政、议政，充分发挥群众监督作用，有利于防范可能发生的腐败问题。
同时，顺利通过监督渠道，加大政务公开和党务公开力度，有效提高权力运营透明度，为大众监督创造便利条件，调动大众参与反腐败的积极性，有助于反腐败倡导廉价工作的顺利推进。
依法严惩腐败者，重视制度反腐败。
制度反腐败是我党对反腐败斗争规律认识的深化和反腐败倡导廉洁实践经验的深入总结。
从严治党，制定严密的法律制度体系，是反腐倡廉取胜的根本保证。
邓先生指出，执政党的党风问题关系到党的生死问题。
以xxx同志为核心的党第三代领导人集体在党的十五大上明确提出了依法治国的基本策略。
党的十七届四中全会强调，推进反腐倡导廉价制度创新，坚持使用制度管理权、管理事、管理人员，提高反腐倡导廉价制度化、法制化水平。
制度是预期和规范，是各种工作规程和行为规则的集合，为人们的社会行为提供秩序框架，具有相对稳定性、长期性和预见性。
制度本身还具有教育、监督等功能，如政务公开、公共收费审计、官员私产公开、审计措施、加强事业单位活动监督等。
总的来说，无论是防腐防变教育的长效机制还是权力运行的监控机制，都需要通过制度来保障和促进。
标本兼治，综合治理，重视系统腐败。
20_年1月3日，xxx中央发表了《建立健全教育、制度、监督并重处罚和防腐体系实施纲要》。这是xxx在新形势下为反腐倡廉工作做出的重大战略决策，强调坚持标本兼治、综合处理、处罚并举、注入。
预防的方针是建立适应社会主义市场经济体制的教育、制度、监督并重处罚和防腐体系。
20_年9月13日，国家级防腐专业机构国家防腐局正式发布，这无疑有利于各部门协调防腐工作，形成整个防腐合作，扩大工作领域，提高防腐专业水平，表明我国防腐工作进入了系统防腐的新阶段。
十七届四中全会公报提出反腐倡廉和干部制度、党作风问题，强调坚持民主、公开、竞争、选拔优秀，提高选拔人员信任度，形成充满活力的选拔人员机制，促进优秀人员差异化，坚持德才兼备，以德为先用人员标准，完善干部选拔任用机制，提高领导班子和领导干部科学发展，促进社会和谐能力，培养众多优秀年轻干部，健全干部管理机制。
借给我。借给我。
国际经验，注重技术反腐败。
随着市场经济的快速发展、市场化进程的加速，腐败现象在一些领域呈现出易发、高发、多发的态势，并且呈现出多元化、规模化、高层次化、智能化、隐形化等新趋势。
在这种形势下，引进、采用特别是自主研制一些机械化、数字化、信息化、智能化的现代技术手段，利用先进设备与高科技手段进行“技术反腐”也日显重要。
与此同时，现代技术的发展也使得“技术反腐”成为可能。
结对家访促清廉范文 第三篇
家访，是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。
为全面掌握每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解家长的希望、要求以及教育方法等，励志，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长主动参与到学校的教育教学管理中来，XX区实验小学、屯庄营中学组织学校教师走进学生家中，开展家访活动。
本周末，XX区实验小学组织教师，利用周末时间，深入到学生家中进行家访。家访前，班主任和班级任课教师详细分析班级中每一个孩子的情况，确定家访的顺序和时间，并和家长取得联系，利用周末和家长进行面对面零距离交流。每到一家，他们都详细询问孩子在家的生活情况、完成作业情况，并和家长交流孩子在学校的表现，鼓励家长做孩子的表率，和孩子一起成长。
为进一步促进家校和谐、密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育质量，也为更好地了解学生，更好地践行“因材施教”。自十月中旬以来，屯庄营中学以班级为单位，组成了以班主任为主的家访团队，利用课余时间，采取登门拜访的方式，对全校学生进行了全覆盖的家访，与学生家长零距离、面对面地沟通。
沟通学生情况。深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;对需要特别关注的学生，要及时掌握思想动态，由班主任及科任老师一起制定更加具体有效的个性化帮扶举措，鼓励他们积极上进、健康成长。
倾听家长心声。多渠道、全方位征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校和有关部门反映，切实保障家长对学校工作的知情权、评议权，引领家长理解学校、关心学校和支持学校，进一步提高家长、学生与社会对学校教育的满意度。
探讨育人策略。了解不同类型家庭家长需求，引导家长掌握科学教子知识，实现从单纯教育者转变为共同学习者，由单向灌输转变为双向互动，增强家庭教育的针对性、科学性和有效性;详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法。
解答教育政策。向家长宣伟教育法律、法规和我区义务教育基本均衡发展工作、教育扶贫工作。帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，指导家长实现家庭教育由封闭型向开放型转变;介绍我区教育大投入、大建设、大发展的良好形势以及学校办学理念、办学特色，对家长关心的热点问题做好宣传、解释工作。
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结对家访促清廉范文 第四篇
访是教学研究的基础，也是做好工作的基础。每个孩子都是一个鲜活的个体，他们是有多面性的，如果只从学校的表现看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和学校两方面结合起来，教师才能对学生进行全面客观的评价。
一、暑期家访活动基本情况
本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。
二、精心组织家访活动
1、提早部署，要求具体。根据学校实的实际情况，学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
3、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写“教师访万家’活动登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
通过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
三、家访反馈情况统计
本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校认真梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和建议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想办法以求尽快处理。
结对家访促清廉范文 第五篇
1、同学要在常家访时尽有可能应让同学在常老师、家长、同学在一种公平，互信，轻松的氛围中三方对话，使同学接受教育。既可增加师生之间的信任，消退不必要的疑虑，同时，可以给同学讲话的机会，有利于消退消极因素，保证看法的精确性和教育（措施）的切实性。
2、留意沟通方式。家访时主要对象是同学家长。因此，家长对老师的家访是否实行乐观合作态度，直接打算着家访的效果。首先，家访时老师应留意仪表形象，力求语言朴实恳切，举止大方。消退家长对老师的戒备心理。谈话开头，避开单刀直入，可先围绕一些家长感爱好的话题聊上几句，引导家长乐观主动地参加到谈话中，创设良好的谈话气氛，力求达到与家长产生共鸣，取得家长信任，然后，再逐步引入主题，向家长了解、介绍同学的状况。同时，由于家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同。作为老师应当详细问题详细分析，到什么山唱什么歌，假如家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
3、多鼓舞表扬、少斥责批判。每个孩子都盼望得到老师的表扬和鼓舞，因此，当孩子有了进步或在某一方面取得了肯定成果时，老师就要发自内心地进行赞扬，由衷地表示庆贺，并通过家访的形式告知家长，使同学感受到自身的成就感，那么，他的学习就会更加努力，他的思想就会更家进步。同时，家长也会共享孩子的欢乐，会更加关注孩子，关注学校。同时，批判对于有错误的同学也是应当的，更具有针对性，更应留意分寸，以免挫伤同学的自尊心，产生逆反心理而适得其反。这就要求教育者应擅长发掘同学的每一个闪光点，有用进展的眼光看问题，充分调动同学的乐观因素，正确熟悉自身存在的问题，促使同学健康进展。
4、要全面评价同学。最差的同学，都有好的方面，因此，老师要全面了解同学，全面评价同学，不能只抓住某一二个问题就下死结论，特殊是不要单纯指责同学的过错，甚至借机告状，推卸责任。应多听取他们的看法，与他们达成共识，切忌各执一词，相互指责。
5、多引导启发。谈话就是要通过亲切的交谈，使双方在和谐的气氛中充分熟悉问题解决问题。为此，老师应当加以正确引导，使同学正确熟悉宰牲节，启发他们说出心里话；在敬重事实的基础上，切实解决同学存在的问题。
最终，家访后，要准时对同学加以督导，这是家访中一个至关重要的环节。可能多数老师家访后，对同学不闻不问，认为家访回来就意味着完成了一项任务。这是错误的。可以说，这样的家访反映在同学身上的效果不会抱负。由于家访必定引起同学心理不同程度的震惊，同学心理正在进行着乐观思想与消极因素的对抗，正急需外部动力的帮助，以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果，老师可采纳同学监督和老师疏导相结合的方式，辅以榜样示范、正面激励等措施手段，对同学的行为赐予公正的评价。准时实行谈的形式了解同学的思想动向，防止同学错误行为的发生。
总之，家访可以拉近老师与同学与家长之间的心理距离，有利于相互交换看法，也有助于达成共识。因此我们要专心地做好每一次家访，为孩子的明天努力！
结对家访促清廉范文 第六篇
告知：今天请你来，主要是根据《关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知》、《清远市谈话提醒制度实施细则(试行)》要求，对你进行日常廉政谈话，希望你能正确对待这次谈话，你是否清楚。
答：清楚。
告知：根据镇委要求，为了加强对农村基层党风廉政建设工作的监督管理和教育，分别开展对村级党总支书的廉政谈话。今天我就廉洁从政问题找你谈话。你作为村级党总支书在实际工作中，应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。
问：你认为什么是廉政?
答：廉政就是不贪、不占，想自己该想，得自己应得，清正廉洁，秉公办事，为人民群众掌好权、谋好利，而不是利用权力为个人谋利益。这是衡量领导干部人格境界的重要标尺，也是评判一个干部是好官还是贪官的首要标准。
问：结合本村实际情况，谈谈如何落实廉政建设。
答：在实际工作中，按照镇委镇政府的要求，始终把工作放在第一位，积极落实上级党委要求，强化宗旨意识，认真履行职责。一是要把自己管好。要坚持以身作则，树立清正廉洁的形象，搞好廉洁自律。二是要把党总支管好。工作上要公开、透明，发挥“两委”工作人员，遇事商量，民主管理，不搞一言堂，同时又要接受监督和监督别人，防止权利滥用。三是要管好八小时以外的生活，提高警惕，严格要求自己。
问：请你谈谈你在廉政自律方面的情况?
答：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务。
问：如何在今后的工作中加强勤政廉政?
答：在今后的工作中一如既往地严格要求自己，履行好自身工作职责，办事尊重客观规律，深入实际，不凭主观意志，生活上艰苦朴素，不腐化奢侈。常看自己不足、常思自己之过、常怀律己之心、常想贪欲之害，真心做到诚实守信、光明磊落、表里如一。
问：你还有无要补充的?
答：无。
结对家访促清廉范文 第七篇
根据《xxxxx市委员会办公室关于在全市开展廉政家访活动的通知》文件精神，为进一步落实“一把手”第一责任人职责，了解我局其他班子成员和二层单位“一把手”的家风家教建设、思想动态和社交等情况，做到“知干部家情，促家庭助廉”，充分激发家庭监督作用，有效预防“八小时以外”的廉洁风险，特制订我局领导干部家访活动方案如下。
一、活动目的
通过深入领导班子成员和二层单位“一把手”家中家访，听取受访对象及其家属意见建议，建立家庭与单位廉洁互动提醒机制，使咬耳扯袖、红脸出汗延伸到八小时之外，引导家属当好“廉内助”，用好家风熏染干部好作风，充分发挥家庭监督的作用，着力构建家庭反腐防线，使家庭真正成为领导干部拒腐防变、永葆本色的坚强阵地，切实规范和约束领导班子成员及二层单位“一把手”行为，提高监督的针对性和实效性。
二、家访人员及对象
（一）家访人：xx市医疗保障局党组书记、局长
（二）受访人：xx市医疗保障局领导班子成员及二层单位“一把手”。
（三）陪同家访人员：由市局党风廉政建设工作领导小组办公室指定。
三、家访时间
每年8月至11月10日，局党组书记、局长每年均需根据领导班子成员及二层单位“一把手”情况，结合实际开展廉政家访活动。（具体时间安排见附件1）
四、活动方式
廉政家访活动通过入户与受访对象及其家属拉家常、访家情、察家风的方式进行。
五、家访内容及程序
（一）宣传通报形势。由局党组书记、局长向受访对象及其家属介绍党风廉政建设情况，通报相关违纪违法典型案例；介绍受访对作文吧象在单位的现实表现，努力取得家属对党风廉政建设和反腐败工作的理解和支持。
（二）体察家风家教，了解受访对象家庭状况、身体状况、生活作风、业余爱好、家风家教等情况；了解受访对象家庭生活是否存在困难，掌握受访对象及其家属的思想动态和关注问题。
（三）征求意见建议。征求受访对象家属对党风廉政建设工作、部门工作和加强干部教育管理监督等方面的意见建议。
六、其他事项
（一）提高思想认识。局党组领导班子成员及二层单位“一把手”要站在落实全面从严治党主体责任的高度，充分认识开展廉政家访活动的重要意义，主动配合局党组书记、局长开展好廉政家访活动。市局党风廉政建设工作领导小组办公室要认真组织活动实施。
（二）注重工作实效。开展廉政家访前，家访领导要对受访对象家庭成员学习、生活、工作等情况，以及家庭存在的困难和问题、平时群众对其评价等进行了解，根据受访对象情况制定家访计划。家访结束后，市局党风廉政建设工作领导小组办公室要及时填写附件2《廉政家访情况登记表》。
（三）落实访后跟踪。实行访办一体的工作责任制。局党组书记、局长对家访时了解到的各类诉求和问题，不拖延、不逃避，对承诺事项及时解决，抓好落实。对已解决的问题，及时回复给受访对象和家属；对无法解决的问题，耐心细致做好解释说明。对家访中发现的苗头性、倾向性问题要及时谈话提醒，做好跟踪回访，确保家访活动取得实效。
（四）形成长效机制。市局党风廉政建设工作领导小组办公室要做好开展廉政家访活动情况材料的收集归档，相关材料报市纪委监委驻市卫健委纪检监察组及同级纪委监委机关备案。及时总结经验，逐步形成家访活动长效机制，并长期坚持开展。
结对家访促清廉范文 第八篇
为进一步强化镇党委落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和镇纪委的监督责任，全面落实领导干部“一岗双责”要求，有效发挥家庭助廉作用，引导家属当好“廉内助”，构建家庭反腐防线，不断提升廉洁从政氛围，根据廉洁xx建设方案及我镇实际，特制定以下方案。
一、组织领导
为确保廉洁家访活动的落实，成立xx镇廉洁家访领导小组，其成员名单如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
领导小组下设办公室，由xx兼任办公室主任。
二、家访对象
xx镇机关全体干部职工，各村社区“两委”成员参照执行。
三、家访方式
（一）上门走访。主要领导对班子成员家访；班子成员对分管部门站办所负责同志家访；部门负责同志对本部门干部职工家访，原则上每年普访一次。主要领导及班子成员每年根据实际情况，有针对性地选择部分干部职工进行家访，遇到重要情况及时家访。
（二）谈心谈话。领导干部要经常性与干部职工谈心谈话，原则上每季度要开展一次。
（三）电话家访。领导干部分层级通过拨打电话方式，适时与干部职工家属进行交流。
（四）集体交流。采取召开“廉内助”会议形式，召开干部职工家属配偶或父母会议进行情况通报、讨论交流，原则上每年一次。
四、家访内容
（一）开展面对面交流。深入干部职工家庭，与干部职工家属面对面地谈话交流，向家属介绍党风廉政建设情况，通报相关违法违纪典型案例；了解干部职工的思想动态、家庭状况、生活作风、业余爱好交朋结友等情况，及时发现干部职工身上的苗头性、倾向性问题。
（二）填写家访情况登记表。制定家访情况登记表，听取干部职工家属对家访对象的评价，收集干部职工在廉洁从政方面可能存在的问题。
（三）发放廉洁倡议书。在家访过程中，发放廉洁倡议书，鼓励家属严把廉洁关，坚决抵制各种不良风气。
（四）签订“家庭助廉”承诺书。
五、家访要求
（一）加强组织领导，明确工作职责。各班子成员及分管领导在思想上要高度重视，按照活动内容认真组织实施。镇办公室要做好相关领导家访安排工作。
（二）严格工作措施，杜绝形式主义。抓好工作落实进行“廉政家访”活动时，要深入干部职工家庭，要与干部职工家属进行充分的沟通和交流，切实了解家庭实际情况，认真填写“廉政家访”情況登记表，杜绝图形式走过场。
（三）加强监督检査，确保活动实效。镇纪委将定期、不定期对活动开展情况进行检査，及时发现、总结好的做法，推广先进经验，不断扩大活动成果。
六、家访时间
20xx年7月份至20xx年12月31日。
结对家访促清廉范文 第九篇
为落实“X纪干监25条”，进一加强对纪检监察干部的关爱和监督，深入了解纪检监察干部的思想工作和生活情况，促进家庭助廉，树立良好家风，进一步增强纪检监察干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，提升纪检监察干部队伍的自身建设水平。经委领导研究决定，现制定廉洁家访活动实施方案如下：
一、目的意义
开展纪检监察干部家访活动，以家访形式体现组织的关怀和温暖，搭起家庭与机关之间相互沟通的桥梁，促进沟通了解，帮助排忧解难，营造廉洁家风。加强干部八小时以外的监督，落实对干部的关心和爱护，真正体现严管厚爱。通过面对面“拉家常”，真诚交流，了解干部思想动态、身体状况、业余爱好、邻里关系、家庭关系、家庭生活情况、社会反映和实际困难，认真倾听干部家属的意见建议，获得干部家属对纪检监察工作的理解和支持，引导干部家属当好支持工作的“贤内助”和树立良好家风的“廉内助”，着力建设忠诚、干净、担当的纪检监察铁军。
二、家访范围
主要包括以下人员的家属（含配偶、在崇阳本地工作的子女和本地生活的夫妻双方父母等）：
1、县纪委副书记（县监委副主任）、县纪委常委、县监委委员；
2、县纪委监委各室（部、中心）、派出纪检监察机构全体干部职工；
3、乡镇纪委书记。
三、家访实施原则
1、家访活动在县纪委监委的领导下进行，委干部监督室负责统一安排衔接。
2、家访活动每年至少开展1次，具体时间由家访人根据实际情况确定。委干监室负责在家访前3天将相关事宜书面通知家访对象。
3、家访活动实行分层负责制。县纪委书记、监委主任负责家访县纪委监委班子成员；副书记（副主任）负责家访分管的常委、委员及乡镇纪委书记；常委、委员负责家访分管的机关室（部）及派出纪检监察组负责人；各室（部、中心）及派出纪检监察组负责人负责家访本部门所属其他人员。
4、纪委书记、监委主任和副书记（副主任）的家访活动由办公室负责人陪同记录；纪委常委（委员）开展家访活动由分管室（部）、派出纪检监察机构主要负责人交叉陪同记录；其他人员的家访活动根据情况自行确定。家访人员须在2人以上。
四、家访实施步骤
1、确定名单。委干监室负责对纳入家访范围的干部职工及其家属进行摸底登记，并按照工作分工、对口联系、方便适宜的原则确定家访对象名单，各家访人明确家访对象后自行制定家访计划知会委干监室做好衔接。
2、沟通交流。对干部家属致谢和问候。介绍当前反腐败斗争形势和干部本人的工作表现。深入了解干部的家庭状况和“八小时之外”的情况。广泛听取家属的意见建议。帮助排忧解难，促进干部家庭和谐。对家访发现的苗头性、倾向性问题，及时咬耳扯袖，警示提醒。
3、廉洁承诺。动员纪检监察干部家属填写《家访情况登记表》，签订《家庭助廉承诺书》。
4、报告反馈。对了解到的各类意见建议，及时向县纪委常委会报告，研究措施，抓好落实。对已经解决的问题，及时给予回复。对一时解决不了的问题，定期向干部本人和家庭通报进展情况，做到“件件有着落，事事有回音”。
5、建立台账。随同记录人员如实记录家访情况，活动结束后汇总整理归档，并统一交由委干监室按一人一档的原则建立“个人廉政档案”备案备查，同时作为干部考核评优的重要依据。
五、活动要求
1、高度重视、加强领导。要从深入学习贯彻党的十九大精神、打造忠诚干净担当铁军、推进我县党风廉政建设的高度，充分认识“廉洁家访”活动的重要性和必要性，切实加强领导，认真组织实施。
2、统筹兼顾、注重结合。委领导班子成员要带头开展“廉洁家访”活动；各室（部）及派出纪检监察机构负责人要积极参与“廉洁家访”，要注重活动的严肃性和有效性，将“廉洁家访”与推进纪检监察工作有机结合起来，做到相互促进、相得益彰。对“家访”中知悉的个人隐私，要注意保密。
结对家访促清廉范文 第十篇
根据县教育局和乡中心校的安排，结合学校的实情，20xx年暑期，我校组织教师开展了教师大家访活动，时间是7月7日至15日，家访的形式有上门家访和电话家访。家访中我们既了解了学生的家庭状况、暑期表现，又征求了家长对学校工作的意见，同时就学生的暑期安全对家长提出了建议和要求。现将家访活动总结如下：
1、学生的暑期去向。经了解，我校学生约有三分之一已随家长外出，主要去了北京、上海、大连、青岛、郑州等北方城市，多数要到暑假结束时才能回来。剩下三分之二学生暑期留在家中，一部分随父母生活，另一部分父母不在家，由爷爷奶奶监护，甚至有个别学生独自一人在家，生活自理。
家访中听到最多的除了家长的感谢，就是倒苦水，说现在的孩子难管，不听话，有的甚至打骂爷爷奶奶。他们希望学校暑期多给孩子布些作业，让孩子少一点时间看电视或到外面玩耍。也有的家长特别是爷爷奶奶，要求老师给孩子讲讲道理，好让孩子听话一些。有个别家长，还要求老师给孩子的父母打电话，让孩子的父母把孩子接走，否则实在管不了孩子，将来还要落埋怨，这也反映了一些祖辈监护人的无奈。
1、通过大家访活动，学校和老师对学生的暑期学习和生活有了一个初步的了解，对学生的学习也提出了相应的建议，对于帮助学生合理地分配和利用暑假时间，促进学生的身心健康有一定的推动作用，对于教师今后的教学也有一定的借鉴意义。
2、通过家访，进一步加强了对学生的暑期安全教育，特别是防
溺水教育，又一次在学生和家长的头脑里敲起了警钟。特别是暑假来临、天气炎热的季节，对于学生的当面提醒，将会起到立竿见影的效果，能够最大程度地降低事故发生的可能性，保障学生的生命安全。
3、通过家访，还让我们进一步认识到农村儿童暑期安全教育的重要性和艰巨性，特别是一些留守儿童的假期教育和防范，更是不容忽视。光靠家庭或学校单方面的教育和管理是远远不够的，必须要双方紧密配合，形成合力，并且常抓不懈，才能打得长远的效果。
总之，这次大家访活动，达到了预期的目的，效果良好。今后，我们还将定期开展类似的活动，以确保学生假日里的生命安全。
