游戏故事型软文范文初中通用16篇

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更新时间:2024-05-02 08:47:24 发布时间:24小时内

游戏故事型软文范文初中 第一篇

今天上午,我和陶欣知、魏心月、小柏、陈睿涵等人玩“猫捉老鼠”的游戏。

我们让陈睿涵和小柏当猫,其他人当老鼠。草坪、健身器材、土堆、石狮子不能抓,其它地方都能抓。游戏开始了,我趁陈睿涵和小柏不注意,偷偷溜到了油库(健身器材)那儿。我在那儿“拿”了五 袋油,又趁他俩不注意,跑到了土堆上。我玩了一会儿,突然发现小柏只会做一件事——把我们聚到一个隐蔽所,又只会说一句话:“哎呀,发啦,发啦!”一次,小柏把其他人都聚到土堆上,就我没 有去。他就说:“去吧,我不会抓你的。”我半信半疑地走了几步,他又说:“我不会抓你的,去吧!”我飞快地跑了过去,他却无动于衷地站在那里。小柏发现我已经去了后,围着土堆转,“发啦, 发啦!”哎,他这个怪脾气,谁也搞不懂呀!

游戏结束了,陈睿涵抓住了陶欣知,不过她顺利逃脱了“猫”的老窝。今天玩得真开心,明天我一定还要来玩!

游戏故事型软文范文初中 第二篇

在我的记忆里,我曾玩过无数个游戏,可大都印象不深。而我今天在作文班里玩的“木头人游戏”,却让我记忆犹新。

首先,戴老师给我们讲了游戏规则:参加游戏的有2个人,一方为被挑战者,另一方为挑战者。被挑战者要站在那不能动,不能笑。挑战者要通过各种方法把被挑战者笑。

第一轮游戏开始了,姜国铭是被挑战者,缪家丰是挑战者。只见姜国铭刚一站稳,摆好军官的造型,缪家丰就虎视姜国铭一眼,围着他转来转去,最后终于骂了起来:“八格呀路……”缪家丰叽里呱啦地骂了好半天,见姜国铭纹丝不动,就改变策略,对他做起动作来。缪家丰把屁股朝向姜国铭,对着他扭了几下,可姜国铭还是面不改色。后来缪家丰又做了一连串的动作,可始终不能把姜国铭逗笑,缪家丰只好灰溜溜地撤了下来。

台下的池树笔看不下去了,大喊道:“我来!”只见他大摇大摆地走了上来,双眼瞪起来,口水从嘴里喷了出来,双脚终于在生气的情况下用力地跺着。姜国铭在这一连串的攻击下,“扑哧”一声笑了,像一个落荒而逃的哈巴狗夹着尾巴走下台来。我们台下的同学早就被逗得哈哈大笑了。

第二轮是我和曾昱豪展开对决。我双眼一直盯着曾昱豪,带着娘娘腔的口气说道:“嗨,美女。”台下的很多同学都笑了起来,可曾昱豪还不笑。我一计不成,又生一计。拿来池树笔跟他作对比:“你看树笔的肚子能装下好几只鸡,我看你连鸡皮都装不下。再看你的手,真是皮包骨头,再看树笔,鸡腿一个,真是天壤之别呀。”曾昱豪还是硬撑着,但他见台下的每个人都笑破肚皮了,也就张开大嘴,哈哈笑了出来。我摆了一个胜利的手势,神气地走下台来,而曾昱豪垂头丧气地逃下台来。此时的作文班就像炸开了锅,笑声不断,连戴老师也笑得直不起腰来。

游戏到了尾声,快乐的时光就在我们的“哈哈”声中悄悄离去了。

游戏故事型软文范文初中 第三篇

“啊,同学们,你们知道吗?我今天见到大明星了,那就是可可姐姐主持人,我想大多数人都应该知道可可姐姐,她不仅长得漂亮,而且还很幽默,让我们感觉她就像我们身边的好朋友呢!

今天下午,也就是三八妇女节,本来我们班的班主任夏老师和全校老师一起去爬青龙山,由于我班和四(4)班被评为优秀班级,要在学校里完成巨大任务,那就是去开一个“大会”。

时间一到,夏老师叫我们一个个分排好座位,我被老师分排在第一排。

游戏开始了,第一关游戏非常激烈,是张若桐来吹气球,然后把气球的气放掉,让杯子被气吹倒在地。她把气球吹得好大好大,一连就把3个杯子吹倒在地面上,她把脸都吹得通红通红的,两个、三个、四个……哇,我们喊出了哇的响声,我班赢了一分,张若桐还超了记录,25秒。扬帆队也不错,用了44秒过了这个关。第二轮游戏是分黑白棋,王嘉雯一开始时,动作稍微有点儿慢,一会儿交叉,一会儿一起放在同一个盘子里,真让我们眼花缭乱,当可可姐姐说过了30秒时,我们班的.心情都十分紧张,只能大声喊道:“加油,加油,加油……”可老天爷偏偏和我们作对,让我们梦想队不加不减。扬帆中队比我们梦想中队更可惜,他们派出的人手虽然手巧灵活,但是到最后的时候,就差10多颗黑白棋,就让扬帆中队赢去,这让我们打成了*手。第三轮两队也全输,我们梦想中队就差3秒中时间就可以取得胜利。第四轮那可厉害了,梅正昊可是我们班算最聪明的学生,在他比赛时,我们都大气不敢出,惊讶地张着嘴,连一声加油都不喊,他就把三个装满水的罐子一只脚立了起来,我们惊讶地看着梅正昊,过了一会儿,才醒悟过来,才为他鼓掌。第五关,我们双方打成*手,啊,好紧张,这可是最关键的时刻,我们都为陈晗琳和丁诗逸加油。在比赛中,扬帆中队运完第三根铅笔时,啊哈,时间到了,该到陈晗琳她们一组。一开始,陈晗琳有点儿磨蹭,这让大家很担心,我的心都“嘭嘭嘭”地直跳,到了最后,陈晗琳的速度越来越快,“啊”,只见梦想队全都欢呼雀跃,最后的胜利就是我们——梦想队。

这一天真快乐啊!它告诉我们,一定要好好地抓住时间,因为时间是最宝贵的,它从不给人多一分,少一秒。

游戏点亮快乐童年的初中征文 (荟萃2篇)扩展阅读

游戏点亮快乐童年的初中征文 (荟萃2篇)(扩展1)

——游戏点亮快乐童年的征文 (荟萃2篇)

游戏故事型软文范文初中 第四篇

在我多姿多彩的童年里,有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花,点缀我美妙的童年,捡起一朵,总会留恋许久......

在我学会走路那年,爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。

一天上午,爸爸妈妈都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶见快到中午了,就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

过了一会儿,奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴,本以为奶奶会端过来喂我,没想奶奶却把饭放在了自行车上,到口的美餐不翼而飞,急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

在好奇心的驱使下,我小心翼翼的爬上车,可是自行车太高了,我只能慢慢向上,一步,两步......快了,快了,快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时,不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了,我被压在了下面,没哭反倒笑了起来,奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了,可却留下了一道“咸咸的”疤。

每个人的童年都不一样,有的快乐、有的幸福,也有苦涩与艰难的,无论怎样,都会留下一些烙印,想想看,你的童年是什么样子呢?

游戏点亮快乐童年的初中征文 (荟萃2篇)(扩展5)

——游戏点亮快乐童年宣传月总结 (荟萃2篇)

游戏故事型软文范文初中 第五篇

今天,我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地,上课玩了一个有趣的画鼻子游戏,我们开心极了。

刚开始,老师让我们画了三张缺鼻子的脸。可是,我好像隐隐约约听到他们在说:“我没有鼻子好难受,真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。”

这时,有一位“爱心天使”出现了。于是,老师把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了讲台,在我们向左、向右、向上、向下的指挥下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那个有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不拢嘴,仿佛在说:“哈哈!我终于有一个小鼻子了,这个鼻子虽然长得不怎么好看,可我终于能吸到新鲜甜润的空气了,真好!”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了,他画了个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶娃娃,真可爱!最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了,但很乐观,因为有鼻子总比没有鼻子好,也不那么痛不欲生了。

游戏结束了,我心想:那三个小女孩终于有自己的鼻子了,他们一定很高兴。这是一堂多么有趣的游戏课呀!这画鼻子游戏可真好玩,你们想玩的话,一定要来找我哦!

游戏故事型软文范文初中 第六篇

童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮……

那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。

“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的`浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

游戏故事型软文范文初中 第七篇

今天,老师给我们玩了一个游戏——抢糖。

游戏规则很简单:选两个同学上台比赛,两人必须得将双手交叉抱在胸前,老师发出口令后,同时伸出左手或者右手抢桌子当中的糖。先抢到糖者获胜。但是如果出错手,即使“抢”到了糖,也算失败。胜利者可以请对方做一个鬼脸或是模仿一种动物叫声。

先是王丽和陈佳上台。两人分别站在桌子的两头。她们两个虎视眈眈地盯着桌中央的那块色泽鲜艳的 棒棒糖,垂涎三尺。我紧张地望着她们,她们身高就有差别,真为王丽捏把汗。老师说:“1!2!左手!”王丽因反应太慢而输掉了这局,“唉!”我们失望极了,不过没关系,还有第二局呢!

第二局开始了。我们个个紧握双手,等待奇迹的出现。老师说:“1!2!右手!”王丽以闪电般地速度伸出手,抓住糖后马上缩回去,生怕别人抢走似的。耶!太棒了!我们眉开眼笑,场面顿时推向高潮。

第三局是决胜局。我们越发地紧张,手心都捏出汗来了。王丽则屏息凝视,十分镇静。这次是“空中接。”老师手里拿着糖说:“1!2!右手!”王丽马上蹦起来,敏捷地抓到了糖。耶!我们高兴得手舞足蹈、沾沾自喜,王丽开心得又蹦又跳,赢了对方,真是一件快乐的事!陈佳表情失落,闷闷不乐地回到座位上。

后来,虽然最后我们输了,但是没关系,开心第一,比赛第二嘛!

游戏故事型软文范文初中 第八篇

我最喜欢的游戏《跑跑卡丁车》

我喜欢的游戏很多,不过我最喜欢的游戏是《跑跑卡丁车》

《跑跑卡丁车》是一个卡通形象的跑车游戏。我第一次接触它是在一个朋友家,他向我推荐一个游戏,这个游戏就叫《跑跑卡丁车》。我地磁开这车的时候,是在玩别人的号,那个时候他的车是最好的车,而我开起来却很笨,因为我转弯的时候不灵活我刚一左转弯车子就转了过去,虽然转是转过去了,但是我的车子速度太快了一下就撞墙了,或用加速器去撞别人,然后我就被房主一顿臭骂,最后被踢出房间。

而现在呢。我已经成了《跑跑卡丁车》的游戏高手了,就是只开一般的车也可以跑第一名。在一次游戏中。我是房主,我选了地图地图的名字“森林山谷”游戏开始了,开始进入倒计时,三二一,我看见他倒数到了一的时候我用力的按下了油门键,这个时候我的车子像离弦之箭一样冲了出去,然后又会恢复正常,我首先冲了出去,前面是超级直线跑道我拣到了一个龟龟加速器,我用了5秒跑完了这个超级直线跑道,前面是一个直角的跑道我用连续飘移完美的跑过了这个弯道,剩下就只有一个直角弯道,然后就是最后的冲刺了。这次我得到了第一名。

这个游戏我可以享受狂飙的乐趣,所以我很喜欢这个游戏!

游戏故事型软文范文初中 第九篇

课间游戏

在课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏 。

不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表 都跳了起来。他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就 该出外面守了,就像争夺城堡。

开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好像 所有的人都像被冰冻了似的,只和对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑 。

正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。

游戏故事型软文范文初中 第十篇

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界,享受玩的乐趣!

捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法,我只好走进厨房,闭上眼睛数60秒。终于,漫长的时间过去了,都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里,很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里,上面还有被子遮住,这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快,善良的猫却永远也追不上,便在后面独自耍起赖来。

总之,童年游戏多种多样,热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋,这些都是我们享受的乐趣!

游戏故事型软文范文初中 第十一篇

1、不要使用“你们,大家,用户们”等泛指词语,而应该使用“你、你、就是你”。用户在阅读你的文案时,永远都只有“你”而没有“你们”,你的文案在该特定的场景之下只为“你”服务,这样会让用户觉得你的产品是一对一的服务,更有针对性,这个逻辑和私人订制类似。

2、既然逃无可逃,何不死磕到底

3、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收,现在想要的以后都会有。

4、生活已让人疲惫,就让我玩会游戏吧,我爱它!

5、自从今天王者排位五连跪后我就丧失了对这个游戏的兴趣,男神在吗,也不知道你打什么位,带我上分可以吗。

6、请努力让自己出色,从能力到容貌

8、“那些承诺我替你抹去祝你平安不祝你幸福”

9、人生故事里的大多数结局都源于你的选择,没有什么好抱怨的。你选择了什么样的道路,就会拥有什么样的人生。人生不是游戏,我们没有多少可供选择的机会。既然选择了,就要咬牙坚持走下去。

10、打王者荣耀吗?你负责一打我负责全图浪。

11、人生新体验,玩天使之剑。

12、刚开始就不错了,公司的工资标准都不一样,关键看能力,你有能力的话将来一定会有高回报的,刚入行不要有太多奢望了。

13、“太要强了我哽咽一万次也不会告诉你.”

14、00、你是来做慈善的吗?送头送塔送温暖!

15、有些人,一旦失去,就是一辈子的事情。

16、“稍微亲近就口无遮拦的毛病要改.”

17、累了可以休息,但不要说放弃

18、羡慕别人的世界简直没道理,因为你是一个宇宙。

19、不要让别人灭了你眼里的光

20、吹牛要建立在真实的基础上,不要弄虚作假。比如有一款减肥药,的确是有些作用,但是效果有限

游戏故事型软文范文初中 第十二篇

快乐的童年一个暑假,妈妈送我到倘甸爷爷家住一段时间,我在那里感受到了与城市不同生活情趣。

第二天早晨我一起床就感受到了新鲜的的空气,大概是由于昨晚上下起了倾盆大雨的缘故罢了。吃过早餐后爷爷、奶奶出门干活去了,我就约弟弟一起出去玩,走到家门口看到一条泥泞不堪的小路,我们赤着脚兴致勃勃的踩在泥泞的路上,呀!可开心了,这正是我想要的结果。我说:“弟弟,来我们进行比赛,看谁在一分钟里能留下的脚印最多,谁就取胜。”我开始心急,想一定要超过弟弟不然怎么当哥哥啊!1个2个3个……到第10个时我想弟弟肯定追不上我了,由于太骄傲一不小心摔倒在了泥泞的路上。弟弟见了笑得连话都说不出来了,我见他在笑我,就立刻站了起来心想有什么可笑的不就是摔倒吗,真晦气。结果弟弟笑得更厉害了,笑得前俯后仰也一不小心摔倒在了地上我一看也弄得哭笑不得,我说:“活该,谁叫你笑我。”我们一起跑到了洗手间里看了看自己,又看了看对方,大家都笑了。不一会儿奶奶回来了见我和弟弟这样也似笑非笑。一边教训我们,一边帮我们洗衣服。

小时候的我就是这样幼稚!活泼!快乐的童年陪伴着我长大!

游戏故事型软文范文初中 第十三篇

我和苗苗、小崧、小宇以及小宇的弟弟跟着妈妈们到荣府吃饭。趁菜还没上齐,我们玩起了捉迷藏的游戏。

先是小崧和小宇的弟弟在那边数数,然后我们躲起来,小宇拿了一把板凳,靠在我和苗苗的前面,把我们俩遮住,自己坐在上面。可是小崧和小宇的弟弟来找时,看到小宇这个模样,猜出这肯定是伪装,就往里一看,看见了我和苗苗,我们被发现了。还有一次我们也躲在同样的地方,也被发现了,因为苗苗的头发露出来了,就这样我也被暴露了。菜上来了,我们又回到餐桌旁乖乖吃饭。

我们吃好饭又一起开心地玩起来。我们玩跳跳球的游戏,这是很有弹性的跳跳球。小宇把跳跳球往上一蹦,蹦到天花板上又掉下来,蹦向墙,再反弹过来,太搞笑了。轮到我和小崧来扔了,我们俩同时往上一扔,蹦蹦球居然蹦到了门外。我们又玩藏跳跳球的游戏,由我和苗苗藏跳跳球,其他人找。我和苗苗藏东西的技术最厉害了,我们偷偷地把跳跳球藏在沙发的枕头后面,结果他们找遍了角落、餐桌,就是找不到,最后认输了。我们这才告诉他们跳跳球的藏身地方,他们才恍然大悟。

结束时,小宇还送给我一个跳跳球呢,真开心呀!

游戏故事型软文范文初中 第十四篇

期待已久的班队活动课终于来了,课上我们会玩什么游戏呢?

上课了,同学们兴致勃勃走进教室。老师拿来一块小黑板,在上面写了几个字,然后神秘地对我们说:“今天我们玩的游戏是传电话,大家说好不好?”同学们异口同声地说:“好,太好了!”接着,老师宣布了游戏规则:每小组的第一个同学看题板,然后依次传下去,最后一个同学报答案。话音刚落,第一个同学就胸有成竹地走上台去。老师悄悄地翻开题板,让他们看,只见他们一个个都皱着眉头,我心想:“会不会是题目太长了,他们记不住呢?”第一个同学走到后面凑近他的耳朵说了几句话。

我看了看周围的同学,有的瞪大了眼睛,有的皱起了眉头,我自言自语地说:“这题目真有这么难吗?”到我了,郑乔宇走到我身边,悄悄地对我说:“小良赶羊上山去,山上有只大灰狼。”于是,我又把这句话传给了最后一个人,焦急地等待着,等大家都传完了,就开始公布结果了。有的说,小狼赶羊走到山,山上有只大灰狼。有的说,小狼赶羊走上山,山上有只大灰狼。有的说,小杨赶羊上山,山上有只大灰狼,有的说,小亮赶羊上山,山上有只羊,狼来了!同学们听了这些五花八门的答案哄然大笑,最后,老师告诉我们,答案是:小良赶羊去山上,走到山上遇到狼。

这个游戏告诉我们,差之毫厘,谬之千里,凡事都要认真。

游戏故事型软文范文初中 第十五篇

童年,是人生中一段最快乐的时光,在这最快乐的时光里,游戏是最让人回味的插曲。

爷爷的游戏

爷爷说:他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象,将一团团泥巴有时捏*物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物。千奇百怪,尽其所能。不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹……反正弄坏了还能再做。

滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆,推动圆圆的铁圈,谁滚得远就谁获胜。

爸爸的游戏

爸爸曾经说:他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架,而是将一条腿盘在另一条腿上,几个人用膝盖互相碰撞,谁被拱倒了或先将腿放下来,谁就输了;为了得到冠军,他们发明了各种招式,我听了以后,心里也痒痒的,也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。

当时,爸爸他们也很爱打陀螺,以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的,从轮胎上抽出几股的橡胶线,缠在木棍上,那时,陀螺被车出的形状五花八门,线也是各尽其能,但谁的陀螺转的越久越快,谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞,看谁的陀螺先停。

我的游戏

现在生活水*提高了,我们的游戏也升级了,游戏装备更新换代了。

我玩PSP,滑板,四驱车,MP4,爷爷和爸爸说我赶上了好时光,要好好珍惜这美好的童年,好好学好本事,长大了为这个社会多做贡献,让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着,那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技,肯定的。

童年的游戏让人终生难忘。

游戏故事型软文范文初中 第十六篇

今天老师带领我们做了一个游戏,叫# # #首先要选3位同学上台,让他们钻进麻袋里。

随着老师一声令下,精彩的比赛开始了!只见宋孝哲同学用飞快的速度把左脚跨进了麻袋,可是由于身体太胖,右脚跨不进去,在场地中打转,几秒中后宋孝哲同学费了九牛二虎之力终于把右 脚跨进了麻袋中,振奋人心的比赛终于开始了,同学们各个你追我赶,“啊!”到终点了,宋孝哲同学冲到了最前面,可是胜负还未定,比赛才到一半,同学们还要从终点反回起点,上半场宋孝哲同学 遥遥领先,可下半场宋孝哲同学落后了,到了接近起点的时候,落后的宋孝哲同学奋力一跳,腾空而起,像超人似的飞过了起点,虽然宋孝哲同学摔的很掺,但同学们还是给了他热烈的掌声。

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