有关人与人沟通交流的英语怎么写一
海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事:一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔民圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。图片
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争，如同面对命运莫测的人生，可以消灭的是肉体，不可以征服的是意志和精神。清晨归来，老人并非一无所有，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。
我们应该拥有怎样的成败观？我们该如何面对命运的不仁与上天的捉弄？是默然妥协随波逐流，还是奋起反击勇往直前？主人公圣地亚哥给我们做了一个最好的示范。如词所言“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”，在勇于抗争的伟大人格面前，那一时的成败便显得黯淡无光了。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”
有关人与人沟通交流的英语怎么写二
每本书都有自己的“灵魂”。当你读一本书时，你会不知不觉地陷入书中所设想的世界。
因为书中所有的“灵魂”都是不同的，自然所设想的世界也是不同的。我所说的“灵魂”是指每本书，每本书都有自己想表达的想法或愿望。
我们会哭，因为那些感人的书，或者因为那些记录屈辱历史的书，我们的血液会沸腾，甚至因为那些武术和幻想的书，我们会想象自己是世界上第一个人。
《老人与海》是一种本能，让人们知道什么是真正的生活，什么是一本强有力的书，一本真正好的书。在现实生活中，我们会遭受挫折、失败和许多负面情绪。许多人会消极，失去对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一位老渔夫在艰难的环境中挣扎着与大海抗争。每个人都应该记得，书里提到，老人渔船上破旧的帆布就像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人永远也抓不到鱼的厄运。然而，他没有放弃去钓鱼。然而，实际上，有些人不能坚持下去。面对挫折，他们选择放弃和逃避。与已经陷入困境的老渔夫相比，那些逃跑的人真的不知道遇到了什么挫折。因为考试不及格，我们可能会对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。那时，想想这个强壮的老渔夫是如何面对生活的。我的心自然会轻松很多。
其他人反对大海和强大的自然力量，但是我们现在在学习和生活中面临一些挫折。与老渔夫相比，这实在算不了什么。他的手上长满老茧，他的皮肤被耀眼的阳光照射到了。破旧的渔船经受不住任何风暴。他破旧的小屋也是那种外面下着大雨，里面下着毛毛雨的小屋。然而，他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球，去酒吧喝酒聊天，还每天早上在第一缕阳光下出海捕鱼。不管他有没有得到什么，他都会坚持在海上捕鱼，这不仅是因为他必须靠捕鱼为生，而且捕鱼已经成为他生活的一部分和对他的记忆。在他最后一次钓鱼时，他钓到了一条大鱼。然而，在回香港的路上，他遭遇了鲨鱼袭击。他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦劳动的成果。尽管最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了，只留下一具白色的骨架。然而，尽管老渔夫不屈不挠的精神最终失败了，但他勇敢地做出的那种行为是我们应该学习的。
此外，我们的手没有老茧，皮肤也没有晒斑。夏天，我们在家吹空调。我们的父母帮助我们洗衣服。每天放学回家，我们都会在桌子上吃热腾腾的饭菜。我们真的没有生活的压力，我们真的没有收到任何可能成为挫折的东西。我们的烦恼和挫折只能说是年轻人的小小不满。目前，我们还没有为生活努力工作，所以我们不知道生活的艰辛，我们把小小的不满视为挫折，似乎这还不够。我们不明白社会上许多人，像老渔夫一样，生活艰苦，永不放弃。那些农民工、小贩、修补匠...都生活在艰难的环境中。我们不应该歧视他们。我们城市的建设依赖于他们扛着一大堆砖块和石头的坚实手臂。每个人都是社会生活中不可或缺的一部分。我们应该尊重他们，向他们学习。它们是《老人与海》的真实浪漫。他们也是如此强大，充满了对生命的热爱。
无论是与书中的老渔夫还是现实生活中努力生活的人相比，我们的生活已经很好了。我们应该热爱生活，学会坚定地面对所有挫折。我们还有很长的路要走，将来我们会遇到比以往任何时候都更严重的挫折和失败，但我相信，只要我们想到这位老渔夫，他的力量和对生活的热爱。我们也将学会坚强，自己面对困难！
有关人与人沟通交流的英语怎么写三
这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。
《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人："他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。"
显然，这是一位普通到"褪色"的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩--一种"褪色"的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，"只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴"。
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有"一步"之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边"起起落落"的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那"重情意"的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!
老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。
这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱..
但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵.
