最新美术版权申请书 转美术特长生申请书(实用8篇)

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更新时间:2024-05-14 17:34:41 发布时间:24小时内

美术版权申请书一

尊敬的老师:

我是高xx班xxx,因文化基础薄弱,经和家长慎重考虑报考美术特长生。现需要进行美术集中培训,故申请于离校外出前往xxx参加美术高考培训。培训期间遵守学校各项规章制度,安全问题由xxx负责,与学校无关。希望给予批准。

此致

敬礼!

申请人(签字):

家长签字:

月 日

美术版权申请书二

尊敬的学院领导:

您们好! 我是美术设计专业 102 班的学生杨昌顺!在过去的一年里我始终以一个优秀的大 学生来要求自己,努力做到全面发展,成为一名全面发展的大学生!在过去的一年里我觉得 我已经符合了学校 2 等奖学金的评选条件, 故现我申请学校的 2 等奖学金!

现将我自己的.一 些基本情况简要介绍如下,作为各位领导的评审参考:

去年刚开学不久我就递交了入党申请书,时时把党员们的行为规范来要求自己,今年我 也已经上了团校又向党员迈进了一步。对于国家的一些大事重要会议及决策我也是时时关 注。时时以一个合格的大学生来要求自己!

在过去的一年里,我的学习成绩一直在班里名列前茅。这一年的我总分及平均分均是班 里的第二名! 平均分为 80 以上。在选修课上,我每门都是以优秀的成绩完成任务,无一门挂科。平时的 学习生活里, 我总是会利用课余时间去自习。 在已经开始的这一年我更会保持并将更加努力 的学习,争取更大的进步!

在生活中,由于家里贫困的原因,自己也是尽量的在开销方面能有所节省,对于像电脑 等方面的东西都没有购买。 对于班级学校等的活动我更是积极的参加! 还记得我们班的班服上的班徽就是由我亲自设计 的! 对于班干的工作我也是积极的配合并主动参与, 尽我自己的一份力为班集体做一点贡献! 平时生活中我也会尽我自己力所能及的力量去帮助同学与他们有好相处!

鉴于综上所诉,现将申请学校的 2 等奖学金!望各位领导加以评判审核并能够批准!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:

美术版权申请书三

尊敬的党组织:

我志愿加入中国共产党。我是一名普通的年轻教师,虽然在平凡的工作岗位,但是我有着不平凡的人生理想。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。随着年龄的增长,这一地位越发显的重要起来。我始终认为共产党是为人民谋福,是全心全意为人民服务的。中国共产党为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其必然的灿烂未来。我志愿加入中国共产党,因为她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

我将全心全意为人民服务,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献;我将刻苦学习马列主义理论,增强辨别是非能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。作为一名人民教师,是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工,二十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传身教和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来,在组织和领导的关心教育下,我对党有了进一步的认识。

在党组织的引导下,他们勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一步激发了我加入党组织的决心和信心。教师入党志愿书我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。因为我从小就受到没有共产党就没有新中国的教育,现在真正领会到它的涵义,在革命战争年代无数革命先烈为了拯救国家和人民的利益甘愿抛头颅洒热血,在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部,当然更有着许许多多不知道名字的人,而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员。

做为一名年轻老师,我深深地知道,还有很多的路要走,递交仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。我会朝我新的理想,新的目标,新的方向努力前进的。请党组织考验我,在我不断前行地步伐中指导我前进。

此致

敬礼!

申请人:

xxx

xxxx年xx月xx日

美术版权申请书四

工作初期较好地融入孩子们的生活之中并得到了他们的认可,早在刚进入幼儿园大门的时候我便明白作为幼儿教师应当能与孩子相处得好,在这个基础上再来展开教学工作的话无疑会在孩子们的配合下顺利许多,按照这个思路先和幼儿成为好朋友并让他们听从自己的指挥,而且在这个过程中注重孩子们的心理需求并借此调整自己的教学方针,当幼儿对学习产生兴趣且愿意主动去学以后便能够产生不错的效果,而我在转正之前也是这样去做才能够在工作初期便得到孩子们的认可,当自己是幼儿教师的身份深入孩子的内心以后便可以让他们在课堂上听话一些。

适应幼师工作以后注重和家长之间的配合并做出了一定的成果,与家长进行接触是从事幼儿教师工作以后需要面对的问题,无论是孩子的教育还是生活方面都需要家长的支持才能有效地展开工作,因此自己在转正之前配合班主任在家长会上做好了接待与演讲之类的工作,通过对班级整体情况的分析让家长了解到他们的参与可以让孩子拥有更高的起跑线,而且孩子们在家中还能在家长的鼓励下拥有一个美好的童年,这对于当前幼儿园培养孩子的整体方针无疑能够起到很好的帮助。

试用期间参与了幼儿园组织的亲子活动并从中获得了家长的良好评价,关于这点由于以前没有参加过类似活动导致初期感到有些不适应,但是在其他老师的帮助下放宽心态便可以将这场亲子活动组织得很好,其中做得不错的地方便是活动设计的项目很好地促进了家长与孩子之间的情感,而且许多参与其中的孩子也在老师的陪同下掌握了很多生活常识,至于做的不太好的地方则是参与人数过多导致管理方面出现了些许混乱。

总结完试用期间的教学工作使我对幼儿教师这份职业的体会更深一些,实际上我相信自己用心对待孩子的话就能够在这份工作中有所成长,只不过由于自己是刚刚转正的幼儿教师还需要在漫长的时光长河中不断努力才能获得更多的认可,而且我也能够凭借着自身不错的教学水平使所在班级的孩子得到更好的成长。

美术版权申请书五

敬爱的党组织:

今天,我郑重向您提出入党申请。加入伟大、光荣、正确的中国共产党,是我多年的夙愿和为之奋斗的理想。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。

我渴望加入中国共产党,首先因为她是一个理论上成熟的政党。她以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,是她为中华民族指明了前进的道路,带领一个积贫积弱的国家走上了全面复兴之路。自1921年建党至今,党走过了90多年的光荣历程。在长期的革命和建设实践中,完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度,开辟了建设有中国特色的社会主义道路。党的辉煌历史,是为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切艰难险阻,不断发展壮大的历史。

我渴望加入中国共产党,还因为她是一个集合了中华民族最优秀分子的政党,是一个组织上坚强的党。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,她没有自己的私利,始终以民族独立、国家富强、人民幸福为已任。正是在这一宗旨的感召下,共产党员成为中华民族的中流砥柱。在革命战争年代,共产党员是不怕牺牲、浴血奋战的英雄;在抢险救灾的关头,共产党员是身先士卒、英勇无畏的群体;在改革开放的今天,共产党员是与时俱进、发奋图强的先锋。我是通过身边的共产党员来认识中国共产党的,在我们学校,共产党员同志们情系讲台的职业精神、教书育人的严谨态度、甘为红烛的朴实情怀、甘当人梯的奉献精神深深感染着我。我确信,一个集中了中华民族最优秀分子的政党,一定是一个具有旺盛生命力和强大凝聚力的政党。能够成为她的一员,是我要为之奋斗、为之追求的目标。

今天,我向党组织递交了,请批准我的入党请求。

此致

敬礼!

申请人:

xxx

xxxx年xx月xx日

美术版权申请书六

时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,xx“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。在生活中,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

二、踏实工作,努力提高业务素养

一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。

首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,抄写本、作业本、听写本每课一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇细写评语,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。尤其是学校给我机会让我去杭州听取全省优秀教师的示范课,使我获益匪浅,使我更加清晰地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出“语文味”,要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思,我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。

一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报崧厦镇中对我的培养!

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美术版权申请书七

尊敬的学校领导:

我是xx级x班的xxx,由于对自己本身进行分析后,选择美术专业比较适合我。

我深深的喜欢绘画。

艺术是人的抽象思维具体化、表面化,绘画是将我们日常所见到亮点,思想的保存,体现在纸张上,让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术,是美术给了我学习之余,放松心情,感受世界的另一个通道,所以我真诚的想加入美术班希望协会领导能够批准。

如果我有幸能够加入美术班,我会尽自己所能,在学习之余,发挥自己的特长,给班级作出自己的贡献,积极向各位老师请教学习,和各位同学共同研究探讨,共同在艺术的海洋里畅游:

因为我对美术比较热爱,顾想在文化班转的美术班,和家长商量,得到了家长的支持,望校领导批准。

此致

敬礼!

xxx级x班 xxx

xx年x月x日

美术版权申请书八

尊敬的学院领导、袁老师:

您好!我是本学院xx届xx专业的xx。入学以来,我始终保持着积极向上的心态,妥善处理各方面的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合奖学金的评选条件,故提出该份申请书。

一、学习上,我立足自己的专业,刻苦学习,广泛涉猎,经常向高年级师兄、师姐请教,与同学讨论学习心得。经过自己的努力学习,顺利通过所选科目的考试。

二、充分利用课余时间,积极参与学院社团的各种活动,并在上一学年组织和主持了日月星辰读书会的“迎奥运知识竞答比赛”,在本学期担任了读书会辩论部部长。

三、生活情况

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学都乐于与我相处。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

总之,进入本学院,是我人生中一个极为重要的阶段。通过一年多的学习,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

申请人:

申请时间:

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标签: 申请书 美术

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