有关夏季运动会活动方案(推荐)一
以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的.天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。（各班主任）
3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。（全体男教师）
4、如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
防汛工作领导小组的职责：
负责检查、督促各校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。
领导小组下设办公室，负责处理日常工作。办公室设在政教处办公室，联系电话：xxxxx。
指挥组：xxxx
职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。
通讯组：xxxx
职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组：xxxx
职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。
抢救组：xxxx
职责：负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组：xxx
职责：协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
排水组：xxx
职责；积极参加并组织教师开展排水工作，利用好器材及工具及时排水。
联络组：xxx
职责：一旦发生汛情，学校要立即向有关部门上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。
1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。
2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。
3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，教育局所有领导、各直属学校主要领导的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。
有关夏季运动会活动方案(推荐)二
公司各部门、各项目部：
夏季已经到来，根据季节变化，为了使我司员工合理安排作息时间，做到劳逸结合，有利于提高工作效率，从20xx年5月1日～9月30日实行夏季作息时间，时间表如下：
上午：8:30～12:00
下午：14:00～17:30
请各部门、各项目部根据上述夏季作息时间合理安排好日常工作。
特此通知
xx有限公司
行政事业部
xx年五月一日
有关夏季运动会活动方案(推荐)三
夏季来临，我向学校郑重承诺，保证做到以下几点：
1、认真学习和掌握夏季安全知识，注意防火、防溺水、防中暑、防雷击、防食物中毒、防夏季流行病传染等。
2、不下河洗澡、游泳，不强渡洪水，发生汛情时听从老师和家长安排。
3、不到铁路桥、隧道及铁道边玩耍。
4、遵守交通规则，行走靠右行，不横穿公路，不追扒车辆，不乘坐农用车、超载摩托车等。
5、不带火种，不玩火和各种易燃易爆物品。
6、不与陌生人打交道。
7、不吃生冷霉变食物，不饮生冷水。
8、不攀教学楼扒阳台，不在阳台上追逐打闹，不探身教室后窗之外。
9、不与老师和父母赌气，有不顺心的事，向老师和校领导如实倾诉、反映。
10、看到不安全隐患积极举报，争当校园安全小卫士。
以上保证，若有违背，愿意接受学校和老师的批评教育和处分。
保证人：xxx
x年级xx班
20xx年x月xx日
有关夏季运动会活动方案(推荐)四
为了确保生产员工在夏季、特别是高温季节的身体健康，有效的保证公司生产的正常运行，特制定本预案。
各车间厂长为安全生产第一负责人，要切实加强对防暑降温工作，明确安全生产责任，落实防范措施，防止因高温天气引起的员工中暑和各类安全生产事故。
各车间组织对员工进行防暑降温安全教育宣传工作，使每人掌握防暑降温安全小常识，加强夏季工作安全培训，增强员工的安全生产意识。把防中暑、防食物中毒、防火灾作为重点培训内容，坚持安全工作常抓不懈。
加强食堂管理，切实加强食品的卫生管理，严格执行食品卫生制度，避免因食物变质引起的中毒事件。同时做好食堂食谱调整，高温季以清淡、营养、易消化吸收的餐谱为主，搭配清凉解暑的汤品，例如海带南瓜汤、冬瓜汤等。
现场供给足够的符合卫生要求的饮用水等，有效地防暑降温，避免发生中暑事件。
要认真落实作业现场管理规定，积极采取措施，加强通风降温，作业现场必须安装电扇、冷风机等。
针对夏季炎热、天气干燥，火灾事故易于发生的实际情况，进一步加强预防火灾措施，对配电箱、电焊区、仓库（油漆、机油）等易燃场所进行定期检查，发现问题立即处理，同时按规定配备灭火器材。
各车间负责人按实际人数申购解暑药物。各车间应在综合处备足防暑降温药品（如：人丹、藿香正气水、风油精），保证员工生病时能够得到及时治疗。
1、发放标准：一线高温岗位5元/日/人，非高温岗位2元/日/人，每月按30日计。
2、发放时间：暂定。
3、发放范围：以实际在岗名单为准。
1、轻度患者施救
现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、湿毛巾等，并让其服用人丹或藿香正气水等解暑药物。
2、严重患者施救
当作业现场出现中暑人员时（伴有昏倒、休克、身体严重缺水等现象时），作业周边人员应立即通知所在班组的班组长，并及时将事故人员转移至阴凉通风区域（或有空调的办公室），根据具体情况立即组织应急救治。症状严重者，应立即拨打医疗急救电话“120”，并上报公司。
有关夏季运动会活动方案(推荐)五
根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20xx年夏季消防检查工作实施方案》要求，为切实做好学校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制火灾事故，经研究，特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。
组长：查信
副组长：王永干
成员：陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。
(一)夏季火灾隐患整治
1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。
2、建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，火灾应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传
开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。
1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。
2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。
夏季消防检查分三个阶段进行：
(一)动员部署阶段(4月20日前)。
(二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。
(三)总结验收阶段(5月12日)。
(一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。
有关夏季运动会活动方案(推荐)六
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，夏天荷叶还未展开，而蜻蜓却早已落在上面，年幼时的我极喜欢这样的场景，所以在很小时，我就已经开始喜欢夏天了。
夏天的河岸总是人山人海，太阳快要落山的时候，夕阳的光辉洒在河边那金黄的儿童专用沙滩上。
金灿灿的夏天的河水并不冰凉，傍晚时分，就会有一些老奶奶来到河边洗衣服，大人们坐在长凳上，谈论自家孩子的缺点和优点，白鹿原上的炊烟缓缓升起。
不一会儿，歌曲《美丽蓝田》已萦绕在耳边，缓慢而清澈的河水映衬着白鹿原的倒影，远远望去，真是一幅绚丽的水墨画啊!夏天的街道总是人迹罕至，烈日炎炎的街上，总少不了卖太阳伞的店。
那几乎是家家都有的。在伏日里，更是不能出门了，但有时不得不出门，早晨六点左右出门还好，露珠挂在叶子上，晶莹剔透，可爱极了，待到露珠一点点，慢慢的蒸发，气温一点点上升的回家时候，正值太阳直射，打开门都可以到热气迎面扑来，在极不情愿中我离开，舒适的空调房走到室外，在紫外线下，我急步回家不时买一个冰激凌，回家的路上总是人迹罕至。
夏天的雨来的快去的也快，她来之前总是不告诉你一声，出门时还是神采奕奕，回家时就已经被淋成“落汤鸡”，如果在很晴朗的时候走在大街上看到一个人衣服湿了大部分，再看看家门口有没有很多盆栽，如果有，几分钟前下了一场“太阳雨”。
太阳雨一分钟内就可以一去一回，总是来无影去无踪。很多人已经摸透了“太阳雨”的心思，在夏天出门前总是带一把伞，既可以挡强烈的紫外线，也可以当来无影的“太阳雨”，真是一伞两用。夏雨的速度就是这么快。热闹的河岸，人迹罕至的大街，加随时可能下的“太阳雨”，形成了，我最爱的夏季。
我爱夏季初二作文2在所有景色中，我最喜欢的要数夏天的雨了。有可能你会觉得奇怪，因为一提到雨，你会想到阴沉沉的天空，想到可怕的雷声，也许还会想到被淋湿的路人。而我喜欢夏天的雨，是因为喜欢下雨时那种痛快的感觉。暑假的一天，我经历了一场让我感到最痛快的`雨。
下午两点左右，一道霹雳划过长空，紧接着，狂风呼啸而过，乌云滚滚而来。过了一会儿，大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛，猛得把道路变得烟尘滚滚;这阵雨也很密，密得让人一出门就变成“落汤鸡”。下雨的时候，大地仿佛披上了一袭白色的纱衣。下雨的声音，就像山洪暴发似的，既痛快又壮观。
雨，下在花园里，花儿一个个负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。
雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯萎的庄稼虽然低着头，心里却充满喜悦。
雨，下到了房顶上，只看见溅起了一阵如烟的薄雾，时高时低，忽疏忽密。房顶上的雨水随着管道流下来，形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。
雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备接受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更猛一些吧!”再看看那些树叶，它们正贪婪地吮吸着夏雨。
雨，下在电线上。雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，又似珠子在那里游走。雨下得越大，水珠降落的速度自然也就越快。
雨，下在城市里。在家中的人们抱怨着糟糕的天气，在道路上的人们更是遭了殃，一个个都成了“落汤鸡”，交通也因大雨堵塞了。总之，大雨在城市人的眼中是不好的。
雨，下在农村里。农村人对雨的反应与城市人对雨的反应截然不同农村人很喜欢雨。下雨时，农村人的脸上洋溢着笑容，因为大雨滋润了庄稼，给快要枯萎的庄稼增添了无限生机。
夏天的雨呀，你不像春雨那样朦朦胧胧富有诗情画意。但你那不可抗拒的磅礴气势，能带给人们酣畅淋漓的感受。我喜欢你，夏天的雨!
我爱夏季初二作文3“一个绿瓜，长在地上，切它两半，肉里红花。”这就是西瓜，我最喜欢的水果。夏天到了，又到了吃西瓜的时候了!
西瓜的种类各式各样，其中包括黑美人西瓜，无籽西瓜……而今天，就让我来为大家介绍一下这无籽西瓜的大概情况吧!
一般的西瓜都成熟于六七月份，正是个烈日当头，让人热的慌的季节!
话说那个夏天，夏日当空，太阳无情地烘烤着大地，我被晒得汗如雨下，面红耳赤。当我耷拉着着脑袋，无精打采的从学校里返回家园，猛地往桌子上一看，呀!好大的一个西瓜呀，我高兴得一蹦三尺高，立刻以百米冲刺的速度跑向我的“终点”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被这有如泰山压顶的重量吓了一跳，这西瓜咋就这么重，怎么，欺负我小!不得已，我只好在它身旁细细观察，嗯?这家伙可真漂亮!穿着这身绿色的军装，其中相间着一条条浅绿色的条纹，听着胖胖的肚子，从远处看，它就像是一个神气的大将军，头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子，让人百看不厌。
看着看着，我的“口水直流三千尺!”忍不住把它切成了两半，那一粒粒调皮的水珠子迎面扑来，洗去了我心中夏日里的烦躁;我怀着这份好心情，细细地看着，首先映入眼帘的是那鲜红的西瓜肉，再仔细去看，其中还有一粒粒西瓜籽镶嵌在这片“红宝石”中，它们的形状与苹果籽几乎别无二样。我伸出我的手摸了摸这美丽的“红宝石”冰凉冰凉的，舒服极了，闻一下，还有一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。
我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋头就吃。哇!真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞进肚子里，唯独那一丝冰凉的气息弥散在喉咙里，久久还未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感觉其妙极了。
西瓜——我的最爱!它永远是我夏日里的最佳伴侣，让我尽享夏日清凉!
我爱夏季初二作文4《我爱夏天》夏天，是一把口琴，能吹奏出美妙的乐章，那一支支动人的旋律使夏天里的一切绽放光彩!阳光、沙滩、海岸是夏天的音符，是那样的多姿多彩!夏天是美丽的，它的美由夏姑娘描绘。瓜地里的西瓜又大又圆，绿黑相间，瓜藤从地下悄悄地爬到了天边;花儿是艳丽的，在夏姑娘的栽培下，它是夏天的代表作，向着阳光，茁壮成长;而小草是夏姑娘的“得意门生”，在强烈的阳光下，长得挺拔，绿意盎然，一大片一大片;天上的云白得纯洁，像软软的棉花糖，像可爱的小绵羊，像穿着长裙的美丽仙子，飘啊飘，心里装满了蓝天和夏姑娘。天空湛蓝湛蓝，衬托着雪白的云，充满清爽，生机勃勃。一切都活了，作家编写了夏天里的一切的童话故事……夏天也是舒服的，这也是太阳公公赋予我们的情趣。天气热了，我们会开着车来到沙滩上。坐在巨大的太阳伞下，喝着果汁，靠着长椅，尽情享受太阳光的沫浴。如果你还不够舒服，可以在沙滩上翻滚，把自己悄悄埋在土下，土地会给你温暖，如果想活动活动了，你很有权力“扑通”一下跳下水，让海水冲淡往日脑海中所有的不愉快;在海里尽情畅游，与小鱼来个亲密接触，沉下水底寻找“深海之珠”。与伙伴打着水丈仗，水花四溅，在天空中划出美丽的弧线，湿漉漉地变成了一只“水肉鸭子”，但脸上依旧绽放笑容。傍晚，你可以开着小车，在沙滩上驰骋，飞溅起的沙子是你脚的按摩师。夏天的生活闲适的，你可以永远沉浸在夏天的快乐里……夏天又是自由的，它的自由属于我们大家。队伍与国歌合奏，会迎来我们的掌声;桃子愿意长多红就长多红，荷花愿意多动人就多动人，蜻蜓愿意与荷叶做伴，就与荷叶做伴……一切都是自由的，不信，你瞧，孩子们在草地上奔跑、打滚、唱山歌，谁也约束不了他们。属于夏天的口琴，还在演奏着美妙的乐章，一个个欢乐的音符不停地诉说着夏天的故事。美丽、舒服、自由的夏天，我爱你!六年级:梦幻里樱花
我爱夏季初二作文5我爱繁花似锦、万物复苏的春天;我爱天高云淡、硕果累累的秋天;我爱白雪皑皑、银装素裹的冬天;但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱、生机勃勃的夏天。
瞧!美丽的春天姐姐刚刚离开，就迎来了烈日炎炎的夏天。夏天的太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。看，一个个、一群群的人们都在大树下乘凉，他们开开心心的、有说有笑的。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是火辣辣地烤着大地，小朋友们可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向好溪中，泡在里面就不想出来了。哦，夏天多么的可爱。
夏季花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、郁郁葱葱，到处花团锦簇、姹紫嫣红，放眼望去，一片花的海洋、树的天下。看，树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来，任人们踩踏，都不倒下去，成了地平线上一道亮丽的风景线。哦，夏天是多么的绿。
夏季的天空是四季中最美的。早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。
哦，夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际的白雪，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天!
我爱夏季初二作文6夏天是炎热的，夏天是生机勃勃的，夏天是绿树成荫的，因此，我爱夏天。
夏天的溪里总是有说不完的话，因为夏天的好溪里有一串串清脆的童声，一首首快乐的儿歌。看，好溪里有的人在游泳，有的人在抓鱼，有的人在自由自在的玩耍。啊，夏天的好溪真是孩子们的天下。
夏天的大树也有说不完的话，因为树荫下有一句句天真的话语，有一道道研究不完的数学题。看，一颗颗大树下有老人、有小孩、有青年在高谈阔论，他们在谈天说地，他们在谈论国家大事。
夏天的小店里有无数往返的身影，因为那里有一支支可口的冰棍和一阵阵清凉的惬意。看，我们校园外的小店熙熙攘攘、热闹非凡啊。
夏天的炎热别人都抵挡不了，只有自己的心里是最凉爽的，我们好比是夏日里的一阵阵清风。
在烦人的夏日里，我们讨厌的是不知疲倦的蝉鸣，喜欢听的是伙伴们的欢声笑语。
看见了吗?前方有一群跑动的身影。他们大声喊：“快来啊，我们去捉迷藏!”看着他们，父母会情不自禁地问：“难道在太阳底下捉迷藏不热吗?”
“不热，放暑假了，多快活，多逍遥自在啊，哪里还有热的存在!”
父母笑了，是啊，在孩子们的身上，父母也看到了自己童年时的影子。
夏天啊，你的生命力为什么这么顽强?
夏天啊，你为什么有如此强大的魔力?
夏天回答了，它的回答是一阵阵狂风暴雨。
雨幕中穿梭着行色匆匆的人们，人群中夹杂着无数的小朋友，他们冲进雨里尽情地玩耍，把烦恼和过去的悲伤都抛之脑后。他们不惧怕夏天的雨，因为夏天有着和他们一样的朝气。
我们在雨中找到了答案：夏天是因为有了我们才有了难能可贵的生命力!
雨停了，天边出现了一道七色的彩虹。彩虹呀，你想说什么?
彩虹回答说：“夏天的魔力就是因为有了他们这些小精灵!”啊，夏天多姿多彩，啊，夏天如痴如醉，我爱夏天。
我爱夏季初二作文7每当听见有人说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就让我想起了夏天。
夏，是美妙的。每当太阳升起时知了们便开始举行起盛大的音乐会。知——知——知了们一刻都停不下来。为美妙的夏天，谱写了一首首生命之歌，也为夏天的到来谱写了奏章……
夏，是火热的。才大清早，太阳公公就上起了班，笑着迎接新一天的到来。人们也早起了床。虽然这时是早上，但脸上还是感觉火辣辣。太阳逐渐从东边来到了人们的头顶，中午到了!中午老人坐在门前山这扇子，孩子呢?有的在吃着颜色各异的棒冰、有的在玩着新买的玩具、还有的蹲坐在墙角看着闲书……晚上，酒足饭饱之后，还隐隐带着一股热气，这时人们又闲不住了。一家子一起去散散步、聊聊天、打打牌……火热的夏天总是让人闲不住，而不像冬天那样“宅”在家里。
夏，当然也是欢乐的。孩子们又可以开开兴兴的玩了!当然还不止这些。动物王国也十分快乐。知了唱起了婉转动听的歌、蝈蝈拉起了小巧玲珑的提琴、青蛙们则唱起了合唱……
夏，还是旅游的好时候。因为冬天，西北风呼——呼——的吹着冻得我们不可开交。而夏天我们可以轻装上阵，到水里去游泳、到沙滩上去捡贝壳、到水里去潜水。真快乐!
我爱夏天，爱他的火热、爱它的歌声、爱它的阳光……我并不爱闷闷细雨的春天，瓜果飘香的秋天，漫天飞雪的冬天。我只爱一个季节——夏天!
我爱夏季初二作文8春天随着飞絮走了，夏天披着一身的绿叶儿、戴着红花儿蹦跳着走来了。
初夏时节，各色野花在暖风的吹拂下都微微地绽开了笑脸。红的，紫的，粉的，黄的……它们像绣在一块绿毯上的灿烂斑点，闪耀夺目;成群的蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着，吸着花蕊，忙得不可开交。
阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。
到了盛夏，荷花池里，美丽的‘少女’们不停地展现着自己纤细的‘腰’。在绿叶的衬托下，支支荷花就似一位位羞涩的妙龄少女在等待王子的到来。
炽热的火伞高举在空中，热得鱼儿不敢露出水面，鸟儿也不敢飞出树林，就是家中的狗也只能伸长舌头喘个不休。草木都垂头丧气，像是奄奄一息;蜻蜓只是贴着树阴飞，好象怕晒黑了自己的翅膀;只有那烦人的知了，不住地在枝头发出高叫，像是破锣碎鼓为烈日呐喊助威!
我爱夏季初二作文9我爱夏天，夏天的每一丛灌木都长的非常茂盛。
我爱夏天，夏天的每一朵花都竞相开放。
我爱夏天的小青蛙，它蹲在荷叶上，呱呱的放声歌唱。
我爱夏天的小鱼儿，它藏在荷叶底下，快乐地游玩嬉戏。
我更爱夏天的夜晚，那是我的快乐时光。
吃完晚饭，妈妈爸爸和我带上工具兴致勃勃的来到树林里的空地上抓知了猴——它是蝉的幼虫。我蹲到地 上，仔细观察看见一个黄豆粒儿大小的洞口，就拿出铲子一点一点的把它挖大，如果洞口越来越大就说明里面有知了猴。这时，要轻轻的`把它拿出来，不然它就又缩回洞里，再也不出来了。等到更晚的时候，我们就不用到地上找了，而是拿出手电筒，在树上寻找，它会慢慢地爬到树上，蜕壳变成知了。
我爱夏天，夏天的快乐永远说不完。
有关夏季运动会活动方案(推荐)七
为了保证企业的正常生产、工作秩序和生命财产的安全，使公司各种设施在夏季安全度汛。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
抢险救援队伍：公司所有人员有责任有义务参加抗洪抢险，保护公司财产安全。
在险情发生时，由公司办公室负责现场指挥，机关各部门及中、西药车间负责人积极调配本部人员，配合进行抢险救援。险情发生在夜间或休息日时，值班人员临时负责指挥，并及时通知防汛小组其他成员赶赴现场。
1、防汛器材放在门岗，放防汛器材，主要有编织袋、砂子、铁锹等;
2、公司重点部位：公司所有厂房门口。
3、险情：
(1)公司门口向内流水不及。
(2)排水管道堵塞，厂区内水位上升。
4、汛期到来之前，办公室人员应仔细巡查全厂重点部位。
(1)楼顶平台排水沟是否畅通无阻，同时将楼顶垃圾清运干净;
(2)检查污水井、排水管是否有堆积物，并加以清除，保证排水畅通;
(3)检查配电室等重要机房是否有漏雨情况，若有发生应及时处理。
1、若厂内出现险情时，要迅速用沙袋堵住重点部位门口，保护公司财产。
2、险情发生后，要进行全面检查，统计本次汛情造成的损失和物资消耗情况，并及时补充防汛物资，做好下次防汛准备;
3、事件处理过程要进行详细记录，由办公室向公司领导及上级部门作出汇报。
总指挥：(单位负责人)。
1、行动组：负责现场扑救。
2、疏散引导组：
(指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。
3、安全救护组：
(有一定救护知识的人员组成)携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。
4、通讯联络组：
(消控室或值班室人员)处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。
各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。
有关夏季运动会活动方案(推荐)八
1、让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。
2、了解中暑、汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、提高安全意识，学习防中暑和汛期的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
学习中暑和汛期安全的基本知识,培养有关防范能力，知道如何预防中暑。
了解中暑的原因、表现及急救方法。
(一)中暑安全
夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而周围的环境高于人体的正常体温，通风较差、湿度较高时，人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做中暑。为了避免发生这种疾病，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。
一、中暑是怎么回事?
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心。重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、户外活动如何防止中暑呢?
1、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、预防中暑还应注意哪些?
1、充足的睡眠。合理安排休息时间，保证足够的睡眠以保持充沛的体能，并达到防暑目的。午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
2、科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂肪，补充体能消耗。切忌节食。
3、做好防晒措施。室外活动要避免阳光直射头部，避免皮肤直接吸收辐射热，带好帽子、衣着宽松。
4、合理饮水。每日饮水x升至x升，以含氯化钠x%为宜。饭前饭后以及大运动量前后避免大量饮水。
5、夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。因为活动量大流汗就多，容易中暑。
四、出现中暑症状的处理
1、将病人转移至阴凉、通风处休息，有利于散热。
2、补充水及电介质。
3、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴。口服人丹。十滴水。藿香正气丸等药物。
4、重度中暑病人除以上3点处理外，应立即转送医院救治。
(二)汛期安全
随着夏季和汛期到来，各地学生溺水事故逐渐增多。为了有效预防学生事故的发生，确保学生安全。
一、外出时如何避免遭受雷击?
雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。
避免雷击应当做到：
1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野停留。
2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低处藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体如，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。
3、 特别要小心的是遇到雷电时，一定不能到高耸的物体下站立，这些地方最容易遭遇雷击危险。
二、天降暴雨、冰雹怎样保护自己?
暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应注意保护自己：
1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要减少室外活动，避免冻伤。
2、下冰雹时，应在室内躲避，如在室外，应用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室内，避免砸伤。
三、洪水暴发时如何自救?
一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上小涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄。冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢?
1、受到洪水威胁、如果时间充实，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移，在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2、 洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3、在山区，如果连降大雨，最容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
四、在雨雪天气骑自行车怎样注意安全? 在雨雪天气里骑自行车，还应该注意以下几点：
1、骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。
2、雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面磨擦，不易滑倒。
3、雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶持车把骑行。
4、雪天骑车，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。
5、雪天骑车，要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。
6、雨雪天气，道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。
教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
