推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本(七篇)

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更新时间:2024-07-14 11:20:30 发布时间:24小时内

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本一

以党的“xx大”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》,结合学校实际,经我校领导研究决定,将在开学前组织初一新生进行军训。以国防知识、校规校纪、行为规范、队形队列为内容,把学校教育与“军训”教育紧密结合起来,采取课内教育和实践活动相结合的方法,提高学生素质,为把学生培养成一名合格的中学生奠定基础。

二、军训目的

对学生进行爱国主义教育和国防教育 ,培养学生爱祖国、爱人民的道德情操。增强国防意识,继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风;增强纪律观念,培养自理能力,全面提高学生的综合素质;培养集体观念,增强合作意识;培养吃苦耐劳,不怕困难的意志品格,为初中阶段的学习打下坚实的基础,同时使学生完成国家规定的九年义务教育课程。

三、军训对象: 20xx级初一新生

四、军训地点及时间

学校操场 8月23日— 27日(共5天)

五、承训单位

*县武装部

六、学校军训领导小组

组 长: (校长)

副组长: (政教主任) (总务主任)

成 员: 所有教官和初一年级各班主任

七、军训教学计划

1、每天上午6:40准时起床,7点准时出早操;上午8:00至11:40为军训时间,11:40至12:30为午餐时间,12:30至13:40为午休时间,下午14:00至17:30为军训时间,17:30至19:00为晚餐时间,19:00至21:30为晚自习时间(各班进行军歌训练和校纪校规的学习),21:50准时休息。

2、军训内容包括队列队形、四个直面转向、军姿、齐步走、正步走、跑步走等;

3、每天晚上晚自习时间进行军歌训练或在操场拉歌以及校规校纪的学习;

八、军训成绩认定

开学典礼进行队列会操比赛:奖励前2名,颁发奖状。

九、军训纪律

1、每位新生必须参加军训,一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致;特殊情况须家长申请、班主任审批;

2、尊重教官,服从管理和指挥;

3、每位新生必须严格遵守军训作息制度,因故请假必须通过班主任或学校领导。

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志;

5、同学之间相互帮助、团结友爱,对体弱的同学更要关爱,共同提高,做到训练生活文明有序;

6、凡在军训期间严重违纪的学生,学校将按照校规校纪处理。

十、军训学生注意事项

1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2、军训过程中,如觉身体不适或状态不佳,应及时向班主任或教官提出,保证必要休息。

3、注意防暑防雨。休息时减少追逐、跑、跳,以防止产生热量过多。

4、因天气炎热,运动量大,造成流汗,需补充水分,提示学生不要拼命喝白开水,当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大,早上一定要吃饱早餐,午、晚餐要适当补充营养。

十一、各部门责任分工

政教处:本次军训的主管部门,制定方案协调各方力量,召开动员会,实施军训教学计划,重点负责现场训练。

总务处:物资保证和环境条件保证,提供教官休息场地及伙食保证。保证环境安全。教官护嗓用药,学生临时用药,紧急救护等。

团委:负责军训期间的各种照片资料的收集并上交政教处。

学校保卫:配合学校做好军训工作和做好学校军训期间的安保工作。

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本二

尊敬的各位家长:

你们好!

上午好!很高兴今天能和各位家长坐在一起。我是初一的班主任兼语文老师,我叫。 首先,我代表一班的全体任课教师对你们的到来表示由衷的感谢,感谢你们在百忙之中抽出十分宝贵的时间来参加我们组织的家长会。这是大家殷切的爱子之情、爱女之情的体现,也是对学校和班级工作的支持。

召开这次家长会的目的是为了加强学校和家长之间的密切联系,一起交流一下学生在校、在家的表现情况,一方面便于老师及时调整工作思路,提高我校教学质量,另一方面也促使家长能够积极参与到对学生的教育管理中来。总之一句话:一切为了学生,这是我们教育的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。

一、我校的办学理念

实验学校是政府和县教育局支持创办的xx县第一所高起点、高品位的民办学校。实行从小学到初中各学段相互衔接的九年一贯制教育。

办学理念:以人为本 健全人格

办学目标:坚持正确办学方向,办一所思想端正、治学严谨、要求严格、风气肃然的高品位现代化学校。

二、班级教学理念

1、关注每一个学生,不放弃、不歧视差生。

2、不看中一时成绩

3、希望每个人都有进步。

三、 班级基本情况简介

初一共有四个教学班,下面我把我们初一一班的师生基本情况向大家做一个简要的汇报。任课教师12人,教师也大都全天呆在学校中,以校为家。其中语文、政治、历史、生物、体育、音乐教师都是在教育教学一线奋斗多年的老教师,数学、英语也都是在一实教育战线上经过扎扎实实拼搏两年练就了一身教育教学硬功夫的优秀大学毕业生。我们班共有39名同学,其中男生26人,女生13人;5人走读,其余住校;男女比例的失调使很多女生做事畏首畏尾,都显得比较内向。

我想初一大多数家长共同关心的话题是成绩,说实话,39个孩子学习层次不同,起点不一。入学初摸底考试只检测了语文、数学、英语三科的学习基础状况,语文平均分59.89,比的班级平均分差了11分,数学、英语差距也都不小。每位同学学习习惯各异,学习的状态、效率和知识的掌握情况大有不同。

但是无论学生学习的起点高低,习惯如何,老师们秉着“不抛弃任何一个孩子,不冷落任何一颗心灵”的原则,努力关注对孩子的情感激励和良好的行为养成的教育。教育教学上也都做了细致严格的规划:教学努力做到“低起点,慢节奏,勤帮扶”,让每个孩子都能够跟上学习的步伐,品尝到学习的乐趣。

四、家庭教育建议——如何来教育孩子

大多数家长最关心的就是孩子的成绩,当家长了解到考试分数的时候,总觉得与想象中差距太大。 其实家长应该做好一个心理准备:孩子升入初中,随着生活环境的变化,学习科目的增多,学习难度的加大,学生必然会有一个生活、心理上的适应期,一些学生成绩下滑、有反复是正常的,那些基础较差的同学就更是如此,他们需要付出多倍的努力,还不知结果是否理想。所以家长对分数要有正确的认识:要注重孩子付出的过程,而不仅仅是成绩。因为现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。无论孩子的成绩怎样,你首先要理解孩子,其次要鼓励孩子,然后帮孩子分析原因。具体建议如下:

1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

初中生有了一定的自主能力,但情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。

3、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。

5、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证。学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。教育孩子在学校听从老师教诲,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子共同努力。

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本三

从今天开始,我们初一的新生为期五天四晚的军训生活开始了。

在早上前往班级见到了我们的新班主任吕老师以及我们军训的教官邓教官之后,我便带着行李,怀着忐忑的的心情,和同学们一起登上了前往基地的大巴车。

刚下车,我就感受到一股热浪扑面袭来,哇!真热啊!随即我有感觉到火辣辣的太阳在炙烧着我的皮肤,我的汗水不禁大颗大颗地落下来。

我本来以为可以立马回宿舍休息,结果教官却让我们换了衣服后立马去大操场进行开营仪式。一听到要在炎炎烈日下站着军姿进行开营仪式,我叫苦连天,奈何教官的命令,我不得不从,我只得硬着头皮,跟着队伍站好。

烈阳高挂,汗水模糊了我们眼睛,不断地有中暑的同学被扶进凉棚,我的脖子和手臂被晒得火辣辣的生疼,脚底也站得发疼,可我还是咬牙坚持着。

终于,开营仪式结束了,我们有序地走进了凉棚乘凉,终于凉快了!

接着,在吃了中饭、整理完内务后,我们又练习了站军姿和稍息这两个动作。

今天这一天的军训让我明白了两点:一是军人们的训练真的很苦、很累,我仅仅是在烈日下站了几十分钟就累成这样,更别提那些需要天天在烈日下训练的军人了;二是只要你觉得自己能坚持住、能够做到,你就能天天坚持住、能做到;但如果你认为自己做不到,那么你就无法取得更好的成绩。

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本四

一、总体介绍

1、自我介绍

2、学校办学成绩介绍:学生入学基础差、但科任教师业务棒、敬业精神强、教学成绩进步大(举例:今年中考成绩)

3、任课教师介绍:科任教师业务棒、敬业精神强

二、认识到中学与小学阶段存在的不同

总的说,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

第一,学科增多。小学主要是语文、数学、英语三科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科、初二八科。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种.种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。

第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,在学习方法上,初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。

第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长,且有早晚自习。

第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。

三、学校管理的一些制度、要求

(一)时间方面。1、周五下午放学、周日下午返校;2、早读时间、晚自习放学时间;3、上午、下午上课时间;4、节假日时间;(所有时间根据季节作息时间调整)家长要了解,特殊放学放假时间注意接收学校信息。

(二)家长接送孩子方面。保证孩子安全,按时接送孩子,车辆停放学校门口东西两侧200米外,宝山片坐车的家长要了解车辆情况、司机信息。学生请假回家,家长必须亲自找班主任办理交接手续。

(三)文明方面。1、在校穿校服,禁穿奇装异服、名牌服装;2、禁止男女生染发、男生留长发女生拉发,禁止女生打耳钉佩戴首饰染指甲摸口油或口红;3、禁止捎带玩耍手机;

4、禁止捎带危险用品,如刀具、打火机等;5、禁止捎带一些课外杂书、闲书(不良书籍)

;6、禁止学生在校吸烟喝酒打牌下棋;7、严禁学生私自离校;8、严禁学生打架斗殴、9、严禁学生敲诈勒索;10、严禁学生辱骂同学。

(四)生活方面

1、加大体育锻炼。1)升学考试;2)增强体质;3)锻炼意志。(有特异体质的学生必须报告老师)4)增加营养。

2、注重生活能力培养。叠被子、打扫卫生、洗衣服、过集体生活、与同学沟通、与老师交流等。

3、学生在餐厅就餐,(餐厅由餐饮公司规范化管理经营,保证饭菜质量,老师学生统一用餐)。

4、可以给适当补充营养,订生活奶(通报名单)。

5、规范合理使用校讯通。

6、严格收费制度,无乱收费现象。

(五)学习方面。

1、倡导学生适当购买一些辅助学习资料(有针对性的)。

2、倡导参加一些文化课辅导班(重要性、必要性)。

3、倡导家长加强对孩子课外时间(周日下午、双休日、节假日)的管理。

4、重视学生音体美辅导训练,发展特长,家长要鼓励。

5、我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,平日有月考,检验学生的学习情况。

(六)重视安全教育

------交通、消防、溺水、触电、雷电、饮食、交往等。

(七)注重感恩教育

感恩教育-------感恩父母(不知道父母年龄、不体谅)、感恩老师(不尊重老师--起哄、直呼名字)、感恩同学(不团结同学、欺负、侮辱、敲诈)。

今天是重阳节(老人节),祝福家中老人身体健康。

(八)强化学生纪律教育----打架、斗殴、骂人、偷窃、吸烟、喝酒、上网吧、私自离校、捎带玩手机、捎带阅读不健康书籍、男女不正常交往、穿奇装异服(在校穿校服)、男生留长发染发、女生染发烫发拉直带首饰染指甲等。

(九)基础性发展评价。日查周结月评,作为升高中的必备条件。

(十)重视家校沟通。

1)交流学生信息(面对面、电话、校讯通);2)处理学生之间纠纷(学生意外保险)、3)处理学校与家庭之间纠纷。

四、学生入学一个月情况反馈

(一)基础性发展评价反馈

(二)日常学习生活表现情况反馈(按学组、学科、学习委员、班长)

(三)月考成绩反馈

五、给家长的几点建议:

1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式。

3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

4、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力

5、引导孩子利用好时间学习

初中的学习任务是繁重的,在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维,在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语,晚上和早上是记忆很好的时段,许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情,所以导致默写不理想,成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题,哲人曾说过培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍,语文可以将一个单元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当这样的责任,这种责任可等同于你养育他的责任。

6、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

前苏联文学家高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以,请让我们学会对孩子说“不”。[莲山 课件]

7、关注孩子的安全

包括交通安全,饮食安全,财产安全,上网安全等,比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处,不准使用手机等请家长配合。我给大家一个信合的帐号,可以打在我的卡上,学生可以不出校门随时在我这里取钱,既可以避免学生周末出校上网,也能保障学生安全。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本五

20xx年秋季初一新生招通告

一、招生计划

20xx年秋季初一计划招收新生200人,其中公办收费生40人。

二、招生对象

招收身体健康、品行端正的20xx年小学六年级应届毕业生,户籍不限。

三、招生方式及时间

招生方式:面试招生,主要考查学生的行为习惯、特长兴趣、沟通表达、理解反应、社会实践、学科综合等方面。

报名时间:即日起至5月27日下午5点止。

面试时间:20xx年5月28日(星期六)上午8:00

四、招生流程

1.请携带一寸彩照1张到招生办登记办理《面试证》

2.请携带《面试证》到校参加面试

3.等候面试结果(以电话通知为准)

4.按照招生办要求带齐相关资料到校办理注册手续

五、联系方式

地点:松山湖南方外国语学校(松山湖北部高新区)

电话:(传真)

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本六

尊敬的各位教官,老师们、同学们:

大家下午好!

首先,向~~学校首批150名初一新同学表示热烈地欢迎!向一贯支持教育工作的县公安局巡警大队干警表示衷心地感谢!

~~县二中是一所具有现代化办学特色和开放意识的学校,以“为每名学生提供适合的教育”为办学理念,教育教学质量连年攀升。~~县二中的“翻转课堂”和“全员育人导师制”在省内外具有较大的影响。校长周西政在全国各地讲学、作报告,得到了各级领导和专家的好评。

~~学校是~~县二中今年刚刚创建的初中部。~~县二中创建初中部,是二中发展中的一个新举措,也是一次新跨越。初中部的创建与发展,必将在二中的'发展史上留下重重的一笔。走进二中,享受成功!相信同学们选择二中,就会逐步迈向成功。

军训,是同学们提升素质的必修课,也是你们人生发展历程中的重要一课。在此,给同学们提三点希望:

一是,加强组织纪律性,一切行动听指挥。每一位同学都要严格遵守纪律,服从教官指挥,不怕脏,不怕苦,不怕累,像军人一样要求自己,完成各种军训任务。

二是,要有团队精神和集体荣誉感。军训是非常艰苦的,同学之间要互相尊重、互相爱护、互相帮助,互相学习,要有团队精神和集体荣誉感。

三是,坚持到底不当逃兵。同学们的初中生活刚开始,要有坚忍不拔的精神,养成坚持到底的毅力。成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,坚持就是胜利。

我相信,有各位教官的悉心指导,有全体师生的共同努力,振兴学校的军训一定会顺利完成。

最后,预祝本次军训取得圆满成功!

谢谢!

推荐初一新生入学1分钟自我介绍范本七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月 日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

时间总是流逝,盛年不会重来。一年一度,送往迎来,新的学期在金秋清爽的风中,在清脆的鸽哨中,又开始了她的历史行程;列车已经行驶出车站,我们师生将共同承载新的希望,奔向远方。

饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感谢播种你的人,春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,投桃报李,我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀,洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额角上的操劳皱纹,滋润老师发干的喉咙,让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此,我由衷的说一声:“老师,您辛苦了!”

对我们九年级的同学来说,是在初中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问。同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。我们还有很长的路要走,没有人可以预料我们下一秒会是怎样,但是这一秒却很真实,只有把握现在,才有资格站在时间的前端,对着未来骄傲地挥手。上届的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在我们手上,如今,该是我们书写辉煌的时候,该是我们为校争光的时候,该是我们放飞梦想的时候!对你来说,初三的每一天,每一节课,每一分钟,甚至是每一秒钟,都是宝贵的,你要时时刻刻为自己的光明前程增加筹码,假如你不精心,稍微一松就会使你痛失良机,时间一长,你将会离自己人生的“精彩”差很远的距离。同学们,机遇将至,怎样紧紧地扼住生命的咽喉,成为命运的主宰,成为生活的强者,每个学子心中都有一个答案。在这个时刻,做逃兵,绝不是三井子职中人,那样会使你的一生蒙羞。请初三的每位学子牢牢记住:追求卓越,超越极限,在绝望中寻找希望,你就可以成就辉煌的人生。

对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年的冲刺做好准备。初二是容易使人沉沦的一年,是免疫能力衰退的一年,是中考前命运不定数最大的一年,同学们,你面临这个学年,将何去何从?我认为,首先要战胜自己,把握好自己的人生航向,全力以赴投身于学习之中,争分夺秒,抢抓这个可以逆转人生厄运,走向辉煌的最佳时机,下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越,机不可失,时不再来,人生这样的机会或许只有一次,相信吧,拼搏能改变命运,奋斗可以拯救未来!你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!

初一新生们,你们是xx初中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。你们初来乍到,年龄尚小,要注意调整心态,适应新的环境。初中有别于小学的教学风格,节奏快,讲究精讲精练,精练,知识面宽,对抽象思维要求高,加之教师的教学风格不同,会给你们带来一些影响和短暂的不适应,所以你们要有思想准备,要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法,努力使自己走进优秀的行列,很快地站稳脚跟。其次,你们要有远大的理想,新的征程新的挑战又开始了,我们一切要从基础做起,努力在新的环境中创造佳绩,展示自我。要严格要求自己,构建思想的坚实堡垒,筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。

最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。同学们,拿起自己的信心与勇气,在自己的心底刻上刚毅与坚强,我们要出发了,不再留恋过去的辉煌,去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向,朝着前方,挺起你的胸膛。相信,经过风雨的洗礼,我们会更坚强,经过一次次失败与苦难,我们会更加珍惜这些成长。祝愿大家在今后的旅途中,劈荆斩棘永争先。相信自己,我能行!

让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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