最新有创意的班级活动策划方案汇总(9篇)

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更新时间:2024-08-07 19:42:28 发布时间:24小时内

最新有创意的班级活动策划方案汇总一

5月20日,网络情人节是信息时代的爱情节日,定于每年的5月20日和5月21日。该节日源于歌手范晓萱的《数字恋爱》中“520”被喻成“我爱你”,以及音乐人吴玉龙的网络歌曲中“我爱你”与“网络情人”的紧密联系。后来,“521”也逐渐被情侣们赋予了“我愿意、我爱你”的意思。“网络情人节”又被称为“结婚吉日”、“表白日”、“撒娇日”、“求爱节”。

在这个年轻化、精神化和含蓄化的节日里,“520(521)1314我爱你(我愿意)一生一世”是其经典数字语录,吴玉龙的《网络情人》为节日主打歌。这两天,人们通过(手机移动、pc传统)互联网络(以vx、qq、微博、论坛等为平台)或手机短信大胆说(秀)爱,甚至送礼(红包)传情、相亲寻爱,更有无数对情侣扎堆登记结婚、隆重举办婚宴,很多商家也趁势开展团购、打折等促销活动,网上网下掀起一浪高过一浪的过节热潮。随着节日参与人数日益增多,520、521“网络情人节”、“表白日”、“撒娇日”已成为各种媒体(报纸、电视、互联网等)的热门报道。

“心语星愿”借浪漫的星,许下诚挚的愿,与他(她)共续前世的缘。

1、最终目的:提高产品销售量;

2、直接目的:借活动提高品牌知名度和美誉度;

5月x日——5月x日

xx珠宝华北区各卖点

xx珠宝有限公司

分三部分:

1、献给能够共度情人节的情人们;

2、献给不能共度情人节的情人们;

3、献给单身贵族们的。

具体如下:

1、献给能够共度情人节的情人们

与他(她)共谱一首浪漫的诗,与他(她)共同立下一个神圣的盟约,与他(她)一同分享心灵深处的语言,今生与他(她)共牵手,共续前世的缘。

倾情推荐:“心语”

2、献给不能共度情人节的情人们

有你也有他(她),不变的真情,永恒的期待,只因为爱在我们的心中。送给他,送给你们一个共同的祝福吧,会实现的,因为它就是爱的化身。

倾情推荐:“心海”

3、献给单身贵族们的

彩碟成双的日子里,让我们暂时放下重担,和流星有个约会,相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

倾情推荐:“天使之吻”

活动亮点一

“心语星愿”

对你的他(她)许下诚挚的誓言,让流星附载着你们的真情,穿过世界的每一个角落,相信心中的梦一定可以实现。

(目的:为情人们制造一个浪漫的氛围,让他们感受到xx珠宝的与众不同。)

道具准备:陨石,放在精致的玻璃盒子内,代表着流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

活动亮点二

“真情宣言大募集”

参加者把您对他(她)的宣言填写在我们为您专门制作的卡片上,我们将在5月x日评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的联系方式哦!我们会帮您把您的深情传达给您的他(她)。(目的:给情人们创造一个发泄感情的空间和场地,另一方面还可以借此提高品牌的知名度和美誉度。)

最新有创意的班级活动策划方案汇总二

1、唯一·唯美广告列强,“盛”者为王。

2、想要选择无悔,首选盛世飞扬。

3、盛世飞扬:盛世时代,飞扬万里。

4、创新推动未来创领精彩,盛世飞扬。

5、拼实力,搏精彩飞扬的青春,由盛世承载。

6、广告飞扬世界,创意盛世人心。

7、精于心,重于行盛世飞扬,让世界关注你。

8、为创意而疯狂龙腾盛世,飞扬视觉。

9、盛世飞扬,激情起兮云飞扬。

10、盛世飞扬,为品牌插上翅膀。

11、让创意无限飞扬,让经典流传盛世。

12、看盛世,任飞扬盛世飞扬,打造至善至美。

13、广告者的天堂盛世中国,我心飞扬。

14、没有高才卓识,难得盛世飞扬。

15、盛世飞扬广告,创造生活之美。

16、流传千古,万人记载盛世飞扬。

17、让心忘不了盛世飞扬,扬名天下。

18、盛世飞扬,创意之外还有创意。

19、盛皇:明天更美丽,永远都年轻。

20、皇盛美发店,让您的美丽从头开始。

21、细节成就完美,魅力源自创意。

22、你可以更完美皇盛美发,美丽由你做主。

23、有风度更要有艺术选择皇盛,再次自信。

24、让你的美,在我手里开始皇盛发展,发剪成皇。

25、王者的自信,源自皇盛的美发。

26、你的头发在我这里,我的`心在你那里。

27、转眼间,世界已经如此美妙。

28、你的新生从这里(今天)开始发现更多美,从皇盛开始。

29、交我一个平凡的你,还你一个非凡的你。

30、丝毫不马虎与时俱进,团结奋进,皇盛发艺,尽显奇迹。

最新有创意的班级活动策划方案汇总三

为了纪念“五四”运动__周年和建团__周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:

一、活动时间:

__

二、活动地点:

__

三、活动项目分为团体和个人

团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河

个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球

四、报名办法

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱__@163.(联系电话:552__)。

5、报名截止日期:20__年5月3日。

五、奖项设置

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

六、注意事项

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取

1、团体项目的奖品统一由领队领取;

2、个人项目的过关奖当场领取;

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

20_有创意的运动方案范文篇2

一、运动会主题:

和谐、团结、阳光

二、活动目的:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点:

时间:20__年5月6日

地点:操场

四、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

五、裁判员

总裁判:

裁判员:

六、活动内容:

一年级项目赶篮球跑

道具:篮球4,木棍4。参赛人员:44人

规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

二年级组:螃蟹背西瓜

道具:软排球3参赛人员36人

队员组成:6人

比赛规则:6名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;

三年级组:双腿夹球接力

道具:球5参赛人员25

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:(1):必须从起点线后起步。

(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

四年级组摸石头过河接力赛

道具:方块报纸15参赛人员:30人

规则:

(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。

(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

五年级:托球跑接力

道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人

托球绕杆,平衡与速度的挑战

规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

六年级:倒跑比赛

道具接力棒5参赛人员

一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜

七、奖项设置

各年级第一名为优胜组,全组发奖品

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

20_有创意的运动方案范文篇3

一、活动宗旨

为庆祝20__年教师节,同时活跃老师们身心、增进友谊、凝聚合力,丰富全校教职工的业余生活,强化“我运动、我快乐、我健康”的意识,学校工会决定组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施,特制定本方案。

二、活动时间:

20__年9月10日下午4:00—5:30

三、活动地点:

勤学楼慎思楼中间空地

四、活动内容:

本次活动设飞镖赛、双人跳绳赛、你投我接、6人拔河友谊赛、排球赛。

五、活动分工:

彭政(组织策划)唐僖龙双杰(裁判)

任正彩(后勤保障)高佳宝(拍照)

活动分组:分为语文组13人综合组12与数学组7人

六、比赛流程与办法:

1、垃圾入篓

前期准备:打印室废弃纸若干垃圾篓3个

比赛规则:三组排成三列队(参赛队员6人)

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河

每队11人,男女不限。

比赛方法和比赛顺序:比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛,然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名,ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

七、个人项目活动规则及名次录取

每位教师可报个人项目2项。分别取前3名奖励。

个人项目1:飞镖。10环圆心靶,标准距离(靶心高度米,距离米)外投掷,投6镖,取总环数成绩和。

个人项目2:转呼啦圈。1分钟内转的圈数总和作为成绩计数。

个人项目3:打“保龄球”。距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水,每位选手在规定点打“保龄球”三次,看谁击倒矿泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,矿泉水瓶可重新摆放)。

个人项目4:套圈。分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。每位运动员5次机会,套中2米点上的标志筒得2分,套中3米点上的标志筒得3分,套中4米点上的标志筒得5分,以积分多少判定名次。

个人项目5:1分钟踢毽子。在米半径的圆内采取自定的踢毽方式,以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。

20_有创意的运动方案范文篇4

一、活动主题:

真爱有我、陪伴成长

二、活动背景:

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20__年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20__春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。

目前的留守儿童分为2个部分

1、农村留守儿童

2、农转居留守儿童

三、活动目的与意义

1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。

2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。

3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会。

4.让当代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,增强社会责任感。

5、让我们资助的留守儿童,进入社区,住进居民家,与社区孩子一起成长,这是一次品质助学与社区项目的融合,也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融,情寄留守,陪伴成长。

四、参与人员:

1、北川羌魂资助的留守儿童

2、新川社区居委会

3、北川县社区居民

4、各学校学生

5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者

五、邀请单位:

1、北川羌族自治县县委组织部

2、北川羌族自治县共青团北川县委

3、北川县妇联

4、北川县文体局

5、北川羌族自治县永昌镇政府

6、北川县电视台

六、活动主体:

1、主办单位:中国扶贫基金会

2、承办单位:北川羌族自治县民政局

北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会

北川羌族自治县羌魂文化传播中心

北川羌族自治县社区志愿者服务协会

七、活动时间:

20__年1月14日

14日上午9:30—11:30开幕式及歌舞表演

14日下午1:30—4:30趣味运动会

八、活动地点:

北川羌族自治县永昌镇体育中心

九、活动流程

1、准备阶段:20__年12月30日至20__年1月13日

a、向中国扶贫基金会、北川政府提出

b、与居委会联系,确定活动策划及分工,并成立行动小组

c、前期社区宣传

d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等

e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等

最新有创意的班级活动策划方案汇总四

活动背景:

创意产业是当下最流行的词,是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下,什么是创意产业?就长远的不说,我们所能看到的能参与进去的,又有多少呢?其实就客观来说,民间已经很开放的看待创意产品的问题。

创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市场),也代表i'm-art(我是艺术)。它的主要特点是,参与门槛相对较低,更接近是一个平民艺术舞台;作品的形式更加多样,受众面更广。在欧洲许多城市,创意集市已成为城市魅力的一部分,是最为草根、新锐的街头时尚的发源地,也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来,建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻,也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意,青年人有创意要卖,从“创意市集”开始。给创意找一个出口,让一句“有创意就有回报”的口号,成为各路创意阶层笃定的相信。

活动目的:

如今,“再设计运动”风靡全球,对于一些喜爱diy的同学,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。

本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

故此特策划本次“i?创意”创意市集活动。

活动组织者:

主办方:上海师范大学人文学院广告系创意小铺

协办方:上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

目标公众:

上海师范大学全体师生。

活动时间:

20xx年4月15日(四月的第三个星期五)

活动地点:

上海师范大学香樟苑外广场

活动内容:

(二)活动流程(4月15日)

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人员到场,布置场地,指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。

2. 10:00-17:00 “i?创意”创意集市

3. 17:00 工作人员协助商家整理商品,清理场地,收拾活动器具。

(三).后期工作

i.活动结束后场地清理

ii.收集活动后商家及买家的信息反馈

iii.活动后各部门活动总结,并与三日内上交活动组委会

iv.活动后的宣传

效果预测:

鉴于“i?创意”能符合,只要安排得当,宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

同时,更有效的传达“i?创意”的理念,增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办,将“i?创意”演变成上海师范大学的标志性活动,其积极意义非常大,影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

媒介传播策略:

i.前期宣传(4月2日至8日)

1.校园媒体宣传

a.校广播站:在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息,及活动筹备进展,为活动开展造势;

b.上师大主页及bbs:发布活动相关信息,大力宣传。

2.海报及展板

a.横幅2条:

徐汇校区活动现场一条

b.大海报一张:

张贴在学校公告栏

小海报:

在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴

c.展板一块

ii.后期宣传(4月9日至13日)(暂定,根据招商情况另行制定详细档案)

1.校园媒体宣传

大力借助校园广播及上师大bbs

2.海报及展板

a.大海报:

分别张贴在上师大主要的公告栏

b.展板4块:

抽取商家部分商品进行拍摄,冲洗后黏贴在宣传展板上,附带活动信息及部分商品

实现活动方案的措施:

1. 经主办方协商通过后,将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。

2. 组建活动指挥中心,又人文学院广告系牵头,联络个协办方共同实施领导,协调工作,督促与及时评估。

3. 组建工作小组,由广告系学生及志愿者共同组成。

活动场地布置:

1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。

工作程序及分工:

工作程序

(一)前期工作

i.前期宣传(4月2日至8日)

ii.活动招商(4月5日至8日)

1.制作.印制报名表

2.文苑口广告系设置咨询点现场报名

3.要求报名商家必须是本校学生,且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前,工作人员须向其说明本次活动的相关规定,若商家 签字,则视其为接受相应条款。

4.商家所出售的商品可以是实物,也可以是虚拟商品,但要求商品必须积极健 康,符合国家相关法律法规。

5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

6.若商家有某些不便,活动主办方可酌情提供帮助

7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品,委托活动主办方代训。明确市场需 求;

9.整理提交的商家资料,确定活动细节

iii.后期宣传(4月9日至13日)

iv.现场布置

1. 地点定在香樟苑旁广场,商家自带相关物品。

2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图,力求整齐美观。

3. 为确保活动气氛,活动现场可邀请学校社团来推介活动。

4. 活动现场设立一广告版,旁边放置一些纸笔,工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。

5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息,并绘制场地索引,以供同学们更快 地找到自己中意的商品。

6. 设立一调度处,解决商家疑难,处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。

v.后勤工作

1.租借活动器材,如音响,桌椅等。

2.购买部分活动用品,如气球,彩带等。

3.指导并协助商家,不止活动场地。

4.打印相关资料

5.维护活动现场秩序

6.活动现场负责音响效果,调节气氛。

最新有创意的班级活动策划方案汇总五

校青年志愿者协会

(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)

在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品

(主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动) 从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品

全校有创意的同学

“勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩” (标语想的不太好,要大家一起改改)

1、激发同学们的创造力与动手能力 (虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)

2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心 (我们的主题将会有志愿者这一部分 这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)

4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性 (书签总会与书联系在一起,思想汇报专题什么书配什么书签嘛)

三栋小广场 三栋大厅

(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品 四月九、十日展览优秀作品)

宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知

负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

出一张海报 三张告示

负责申请场地、教室及奖品采购

发动协会会员参与活动(短信方式)

负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆

一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元

获奖证书20份乘以2元

入围奖 本子30份乘以1元

其他···

共计200元左右

xx年3月9日

为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力,提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

学院全体学生

5月5日星期四下午六点

学生一食堂二楼

1、制作宣传海报,预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行(报名截止时间:4月30日)

3、给选手开会,通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备,借好音响话筒,买证书和一些小礼品,邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意,以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

以海报形式公布获奖结果,并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

(1)主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具,水果及刀具选手需自带。

(2)参赛选手可以以个人形式,也可以组队参加,但每队队员人数不得超过5人。

(3)作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意,并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

(4)活动过程中,需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

(5)参赛名额限定为三十组。

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

最佳创意奖 1名

参与奖 若干名

5元

:60元

一名80元=80元

二名60元=120元

三名40元=120元

一名30元=30元

415元

最新有创意的班级活动策划方案汇总六

活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:初赛:3月25日-26日

决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

活动地点:国际交流中心学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

1、活动主题:寝室“映像”

2、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的主要对象是0

4、05级的同学。

2、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

最新有创意的班级活动策划方案汇总七

1、主持人开场(欢迎来宾,带动气氛,介绍新人)

2、母亲点烛台(许愿)

3、新娘出场,新娘挽着父亲的臂膀缓缓的来到拱门下方,等待着新郎的求婚(当着全场宾朋的面新郎单膝下跪,向爱人许下承诺),新娘扶起新郎,新郎再向岳父承诺以后会好好照顾新娘。

4、新郎出场

5、一起进场,(奏婚礼进行曲,伴郎伴娘随后撒花瓣)

6、互致誓言(在婚典台上相互许下海誓山盟,加来生约定,要求新人简单准备一两句话对对方讲,说完后,加上来生的约定,把浪漫氛围做到极致)

7、交换戒指(伴娘送上婚戒,两人互换婚戒,展示于众来宾)

8、感恩父母(双方父母坐在舞台前方,新人走向双方父母,向父母敬上改口茶,向父母说出埋藏在心底的感恩之情,和父母拥抱祝福或者向父母送礼物,同时父母向新人发红包)

9、父母代表讲话(女方父亲讲话)

10、香槟塔(用情浇灌美好生活)

11、喝交杯酒(主持人要求全场宾朋起身一起端起自己手里的酒杯,一起说道:“新婚快乐”冷焰火再起。

12、抛捧花或者送捧花(把幸福与年轻朋友一起分享)

13、新人退场

地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

二。活动主题:

世界主题:“通呼吸,共奋斗”

三、活动形式:

观看课件、主题教学等。

幼儿和家长:

了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

1。一日活动,渗透环保教育。

在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,如:开展科学活动《地球的“生日”》

2。加强宣传,增强环保意识。

向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。

3。心灵手巧,进行变废为宝。

★制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

4。积极行动,争当环保小卫士。

★进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记。

★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。

★评选“环保小卫士”。

最新有创意的班级活动策划方案汇总九

如果题主是指类似新同学新同事轮流自我介绍那种的话,个人经验如下。

(注:本人以学生党角度试图向工作党方向加以考虑故语言较为亲民还请轻喷→_→)

对了,首先说明下,我把“创意”理解为“可以让其他人迅速记住你”。在这个目的上,最重要的有以下几条。一是,也是最终要的是,你的名字。你需要让其他人短时间记住你的名字,或者是一部分,哪怕是一个字。显然,传统的介绍如“我叫张小伟(胡编的),弓长张,大小的小,伟大的伟”并不能够吸引他人的注意。相比而言,你可以多说几句玩笑话如“本来嘛,我爷爷想给我起名叫张伟大,可惜本人不够伟大,还是叫我小伟吧”,更让人印象深刻,还显幽默。(想不出什么好例子了……orz)至于技巧,虽然名字因人而异,但总有规律可循。

1,无论你的名字简单还是复杂,你都可以说出这一点。比如你的名字每个字都很简单,常用字之类,你可以强调“看我名字简单好记吧,就这么两个字,大家都记住了吧?记不住小学语文要不及格了啊”(好吧编不下去了总之就这个意思= =)再比如你名字中有一个不常见的字,(反正自己身边是各种证件打不出来名字的→_→)一定可以提出这个字好好发挥一下。

2,可以说你名字背后的故事(可以编),或者家人为什么起这个名字。当然,我说的是那种很·独·特·的故事!不是“老爸希望我建功立业所以教我小建”这种遍大街的!一时也想不出太好的例子……大概是“出门看到一只鸡所以我叫基”这种,不过一定补一句“当然我是开玩笑的”

3,找谐音,坦白绰号。不要反感绰号……大多数人没有恶意。从你的高中同学们为你起的绰号中挑出自己最喜欢的,把它热情的介绍给你的大学同学。

4,和身边的、可见的事物联系起来,给人直观的印象。比如你姓黄,可以穿一件黄色衣服,加深别人的印象。名字里有颜色或其谐音都可以这样做。还有一点是联系你们共同所处的这个环境(新学校、新公司)。如果你的名字有校园中教学楼等的名字有关,或是与所处地点的街道名有关,可以讲出来。名字能暂时想到的只有这些……待补充二是爱好。这个有一条明显的准则,那就是你的爱好一定要具体化,才更独特。而且,一定要少,不能罗列很多很多条。如果要罗列,也应当突出一二条,其余以补充方式表述。类似“我喜欢看书,也喜欢运动,还喜欢唱歌”这种介绍是失败的。

如果你喜欢唱歌,可以选几句歌词现场清唱一下。如果你觉得这样有损严谨的形象,可以唱完之后补充,别看我这样,其实我还很,之类。运动还是说出最喜欢的项目,然后做出邀请。邀请不要像“如果有也喜欢朋友我们可以切磋下”这种,应该是“我相信我们之中一定还有和我一样喜欢,有没有?

举个手被!啊好啊就你了!我们回头切磋下!”这种。之前说报考名校的女生因为在简历里写了“擅长做苹果派”而获得关注,也是这个意思。如果她写的是“擅长烹饪”估计就呵呵了。

【延伸阅读】自我介绍技巧

一、详细了解自我介绍的分类

简单来讲自我介绍根据介绍人的不同,可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。

(1)在社交活动中,在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下,即可自己充当自己的介绍人,将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。

(2)求职面试自我介绍,将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。

二、详细的个人简历

在进行自我介绍之前,一份详细的个人简历必不可少。且要掌握面试自我介绍基本内容,包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项,又叫工作式自我介绍内容的三要素,通常缺一不可。

①姓名。应当一口报出,不可有姓无名,或有名无姓。

②单位。单位及部门,如可能最好全部报出,具体工作部门有时可以暂不报出。

③职务。担负的职务或从事的具体工作,有职务最好报出职务,职务较低或者无职务,则可报出目前所从事的具体工作。

举个例子,可以说:“我叫,是广告公司的公关部经理。”

面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如:“我的名字叫,是xx公司副总裁。20xx年前,我和您先生是大学同学。”

三、恰到好处、不失分寸

(1)控制时间

①进行自我介绍一定要力求简洁,尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳,如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率,在作自我介绍的同时,可利用名片、介绍信等资料加以辅助。

②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍,最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时,则不太适合进行自我介绍

(2)讲究态度

①态度要保持自然、友善、亲切、随和,整体上讲求落落大方,笑容可掬。

②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。

③语气自然,语速正常,语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速,或者含糊不清的语音,都会严重影响自我介绍者的形象。

(3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容,一定要实事求是,真实可信。过分谦虚,一味贬低自己去讨好别人,或者自吹自擂,夸大其词,都是不足取的。

总的说来,面试自我介绍技巧十分重要,良好的表达,不仅可以展现自己,而且可以大大提高用人单位的好感。这样对你的职业生涯路大有益处。

最有创意的大学自我介篇3

等你介绍的时候,

你站起来,板住面孔,低沉而清楚的发音:

姓名,何楚烨,性别,男,年龄,,**人氏。……

我曾经用过这招。很能让别人记住你。但注意,说话要有停顿。就像介绍个国家领导人那样庄重。

在你说:性别,男 的时候,别人肯定会笑。但你一定要有足够的心理承受力,不要笑。继续深沉地介绍。

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