关于小学学雷锋班会策划,小学学雷锋班会策划书怎么写一
3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，传承和弘扬雷锋精神，以总干精神为引领，以“迎会创城”为抓手，创建富裕、美丽、幸福、文明、活力，弘扬雷锋精神，建设文明、和谐、向上的校园文化环境。我们实验小学是学雷锋活动的主阵地，在此，实验小学大队部向全体少先队员提出开展“学雷锋”活动倡议：
一是学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
二是学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边小事做起，不购买零食、不吸烟，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
三是学习雷锋的集体主义精神。讲文明、有礼貌，自觉维护学校的良好形象。做好卫生清洁工作，爱护公共财物，维护校园环境的整洁和安宁。
四是学习雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。像钉子那样，有挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
五是学习雷锋为人民服务的精神。树立远大的理想和追求，培养科学的世界观和乐于奉献的人生价值观，不断提高自己的思想境界，多读书，读好书，增强为人民为国家服务的本领。
亲爱的少先队员们，向雷锋学习不是简单的做几件好事，而是要学习雷锋的实质精神，学习他对党、对国家、对人民的无限热爱和忠诚，信守自己的诺言。
我们全校少先队员一定会积极开展学雷锋活动，让雷锋精神随着我们的脚步播散到每一个角落。
关于小学学雷锋班会策划,小学学雷锋班会策划书怎么写二
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
