推荐校园国庆节活动策划方案,学校国庆节活动策划方案如何写一
2、鸦雀无声的校园
3、窗明几净的校园
4、欢声笑语的校园
5、景色迷人的校园
6、声情并茂的校园
7、美不胜收的校园
8、蔚为壮观的校园
9、书声琅琅的校园
10、热闹非凡的校园
推荐校园国庆节活动策划方案,学校国庆节活动策划方案如何写二
1、整洁干净的校园
2、欢声笑语的校园
3、景色宜人的校园
4、历史悠久的校园
5、鸟语花香的校园
6、安静的校园
7、万紫千红的校园
8、美丽的校园
9、繁花似锦的校园
10、焕然一新的校园
11、书声朗朗的校园
12、人才济济的校园
13、静谧的校园
14、生机勃勃的校园
15、风景秀丽的校园
推荐校园国庆节活动策划方案,学校国庆节活动策划方案如何写三
各位老师，各位领导你们好：
去年的夏天我来到了x小学，迎来了教师生涯，揭开了人生的新篇章。很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在20xx年盛夏，聚首子店，携手相行。
时间荏苒，又是一个金色的秋天，放眼960万平方公里的国土，遍地金黄，如花似锦，高楼林立，面貌崭新。在这美好的季节，从江南水乡到北国边陲，从赣江之滨到拉萨林卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。到处是激越豪迈的歌声，到处是赞美祖国的诗行。
在祖国67岁生日迎来之际，作为一名参加工作只有一年的青年教师，我的心情除了激动之外还有意思忐忑，因为自己是一名，工作中没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老师爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
此时此刻，站在这里，我惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解。
回望历史长河，中华民族五千年的文明依然星光灿烂，令炎黄子孙自豪不已。我们伟大的祖国有今天的成就并不一帆风顺，也曾经历了沧桑和洗礼。新中国的成立让我们站在了新的起点，三十多年的改革开放让我们挤身世界前列。置身历史，我们融于其中，回味着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来，我们会发现，任重而又道远。梁启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”青少年作为祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。特别是肩负着培养祖国栋梁的教师更是责任重大。
尽职尽责是教师基本的道德规范。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求!俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。
原苏联教育家赞科夫说过：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”教师是培养人的事业，更是一种爱的事业!这种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是下种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学、理智的爱，积极、主动的爱，无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁，使教育影响如涓涓溪流，流入学生的心田。它是春雨，能滋润干枯荒漠的心田，萌发一片绿洲。 有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自己的本职工作，像春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。
托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美好的校园生活。学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心和责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。
老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，作为一名教师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让学生们都快乐成长。
肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮;愿把关爱，溶入生命的河流;愿把奉献，织成洁白的羽衣。我要把爱心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯。
最后，67周年华诞之际，我想为我们伟大的神州高歌，想为我们伟大的中国喝彩。更为我们亲爱的祖国送上一分赤诚的祝福。
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
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“浓情中秋，喜迎国庆”
让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)
院图书馆喷池广场
经济管理系 xx级商务英语专业
全院师生
活动形式：聚会+自助餐
环境的布置：
场地布置主要围着喷池进行，大致的布置情况如下：
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
猜灯谜 “你信任我吗?”
宣传形式：
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。
餐点样式：
1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干
活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
节目内容：
1)小橘灯：把线
穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：
1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)
3) 我爱记歌词 8点20分—8点50分
4) 交际舞 8点55分—9点05分
5)赏月吃月饼 9点05—9点30分
6) 许愿船 9点30分—结束
宣传费：100元(横幅、传单、海报)
餐饮费：400元(批发价格)
奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)
其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)
总金额：800元
学院拨款
如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场中秋节活动方案、中秋节活动策划方案
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真
2)对环境布置的要求：简单即可
3)对活动议程安排的要求：紧凑有序
4)对活动内容的要求：尽兴就好
5)其他要求：随便
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活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
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开场白：
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，
乙：在这中秋月圆、万家团圆的日子，
甲：在这国运昌盛、国家繁荣的时代，
乙：在这万众欢腾、神州共庆的时刻，
合：我们又迎来了祖国63周年的光辉华诞，
甲：让我们共同问候：
合：祖国啊，母亲，您好!
乙：让我们共同祝愿：
合：母亲啊，祖国，愿您永远年轻!愿您更加富强!
甲：值此中秋逢国庆，天涯共此时之际，
我校隆重举行“迎中秋、庆国庆”文艺汇演——
乙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的李丹主任讲话!大家掌声欢迎!
乙：感谢李丹主任热情洋溢的讲话。
甲：迎中秋，
乙：庆国庆，
甲：文艺汇演
合：现在开始——
活动过程：
一、一年级(5)《我有一双小小手》
甲：首先有请一年级(5)班为我们带来的《我有一双小小手》，掌声欢迎。
二、二年级(3《画四季》
乙：一年四季四幅画
我们来当小画家
啦啦啦 啦啦啦
我们来当小画家
请欣赏二年级(3)班《画四季》
三、三年级(1)班《欢乐的火把节》
甲：火把节是彝、白、纳西、基诺等火把节民族的古老而重要的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。
下面请欣赏三年级(1)班 《欢乐的火把节》
四、二年级(1)班《决战时刻》
乙：请欣赏二年级(1)班 《决战时刻》
五、三年级(3)《可爱的小孔雀》
甲：同学们，快看，一群可爱的小孔雀朝我们走来了。
请欣赏三年级(3)班 《可爱的小孔雀》
六、一年级(1)《左手 右手》
乙：当你的手拉着我的手
团结的力量彼此感受
有方向 有决心 有节奏
一起牵着手 向前走
请欣赏一年级(1)班 《左手 右手》
七、二年级(5)《老师的目光》
甲：老师的目光，难忘的月光，像金色的阳光，像银色的月光， 老师的目光，难忘的月光，照呀照亮你，照呀照亮我，
照亮了千万个小星星，闪闪发光，闪闪发光。
请欣赏二年级(5)带来的《老师的目光》
八、三年级(5)《快乐的节日》
甲：小鸟在前面带路，风啊吹向我们
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放，
亲爱的叔叔阿姨们，同我们一起过呀过这快乐的节日。
请欣赏三年级(5)带来的《快乐的节日》
九、一年级(3)《小小迷彩兵》
乙：请欣赏一年级(3)带来的《小小迷彩兵》
十、五年级(1)《在灿烂的阳光下》
甲：从小爷爷对我说
吃水不忘挖井人
曾经苦难才明白
没有共产党
哪有新中国
请欣赏五年级(1)带来的《在灿烂的阳光下》
十一、六年级(5)《火把节》
乙：又是一个把你青春点燃的七月,
又是一个把你梦想点燃的七月,
跳起你的舞蹈奏起古老的音乐,
彝家和你一起走进爱的火把节
请欣赏六年级(5)班 《火把节》
十二、五年级(3)《中华好儿男》
甲：下面请欣赏五年级(3)带来的《中华好儿男》
十三、六年级(3)《校园的早晨》
甲：亲爱的伙伴，亲爱的小树
让我共享阳光雨露
让我们记住这美好时光
直到长成参天大树
请欣赏六年级(3)带来的《校园的早晨》
十四、四年级(5)《中国好少年之歌》
乙：接着请欣赏四年级(5)带来的《中国好少年之歌》
十五、四年级(3)《少年少年，祖国的春天》
甲：我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳
乙：我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼
少年少年，祖国的春天
乙：请欣赏四年级(3)带来的《少年少年，祖国的春天》 十六、四年级(1)《明天会更好》
甲：唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦
乙：让我们的笑容，充满着青春的骄傲
合：让我们期待，明天会更好
甲：请欣赏四年级(1)带来的《明天会更好》
十七、六年级(1)《国家》
甲：我的祖国，可爱的祖国，
乙：你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
请欣赏六年级(1)带来的《国家》
十八、五年级(5)《欢乐恰恰恰》
乙、请大家欣赏最后一个节目，由五年级五班带来的《欢乐恰恰恰》。
结束语：
甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意
乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，
乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!
合：王牌小学“迎中秋、庆国庆”文艺汇演到此结束。
甲：最后祝老师们、同学们
合：中秋团团圆圆!、国庆快快乐乐!
推荐校园国庆节活动策划方案,学校国庆节活动策划方案如何写七
a：给你的天空划一道绚丽的亮色
b：给你的世界奏一曲动听的欢歌
a：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在“校园之声”中
b：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活。
a：各位老师
b：各位同学
ab：大家下午好!
a：今天是20xx年10月9日，星期五。我是主播……
b：我是主播……
a:祖国，我为你骄傲 母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……
b:六千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
a: 六十年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的六十年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，20xx年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……
b:这一系列的成功，不正是证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲!
一曲《追寻》献给大家
a:下面为大家送上一篇散文 《祖国颂》
祖国颂
我古老而年轻的祖国啊，
我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，
摇曳在你温暖呵护的怀抱，
我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，
b:鸣唱在你春风和煦的心头，
我的血管里，
涌动着黄河的波浪，
a:我的心灵里，
开放着文明的鲜花，
我心中的理想，
正展现在祖国蔚蓝的天空里。
b:世界的东方，
有一个神奇而美丽的国家，
茫茫大海，
是她广阔的胸怀，
a:巍巍长城，
是她坚强的脊梁，
b:滔滔黄河，
是她奔腾的血液，
青藏高原，
是她刚硬的臂膀……
a:她——就是我的祖国
b:伟大的中华人民共和国。
a：时间又到说再见的时候了，
b：在此希望同学们能给我们多提意见，给我们指导，加入我们的队伍中。
a：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“校园之声”广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
b：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的年华
a：感谢大家的收听，本次播音到此结束，
b：再见!
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尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间 争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
