有关春季幼儿园运动会创意口号(精)一
初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下推荐，期望能够对您有所帮忙。
1.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时不便。
2.由于早晚温差大，推荐来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。
3.每一天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮忙，避免衣服穿得过多或过少。
4.注意观察幼儿，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。
5.有特殊状况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。
二、饮食
孩子经过假期的休息，重新开始幼儿园的群众生活，在诸多方面不能够很快适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，我们推荐如下：
1.幼儿对环境的适应需要一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，推荐家长能够在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。
2.推荐幼儿在家吃一些清谈的食物，既能够保证身体的正常消耗，又能够消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿构成不良反应造成身体不适。
3.增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿的状况及时与教师联系，以便及时引导和教育。
三、情绪
重新开始群众生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们推荐如下：
1、家长表现出用心的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子能够起到用心的影响。
2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会因此受到影响。
3、幼儿不开心时要给孩子一个正确用心的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。
4、对幼儿愉快的情绪给予用心的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。
5、每一天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，到达家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。
四、交往
孩子重新回到幼儿园，应对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。
1、每一天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化?你又和谁成为了好朋友?你就应向好朋友学习什么?等等)
2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。
3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确用心的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。
4、个别状况与教师练习，我们会及时给予关注。
有关春季幼儿园运动会创意口号(精)二
一、指导思想：
坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。
二、工作思路
20__年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。在中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。
三、主要目标
(一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，
(二)实验幼儿园名师工作室，做好新一轮教师年度园本培训
(三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。
(四)营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园工作计划第十一届书香校园阅读节
(五)感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭”。
(六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作
(七)创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境
四、主要工作措施
(一)创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。
1走进童心世界，倾听花开的声音。(园长每月记录2篇教师成长观察记录，保教主任4篇，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
2创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(每个班7个活动区域，1个特色区域)
3关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动，每月工作计划第四周周五晨检活动向家长汇报展示)
4对孩子有爱心，体现在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿教师)
6为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)
(二)协调合作关系：把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。
1“一车两轮同向同步，家园共育共同成长”(每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会，2次主题教育活动，2次开放活动，每月工作计划第三周五一天为校园家长开放日活动)
2实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”
3实验幼儿园家长工作的“五字经”
4实验幼儿园家长义工进课堂(每学期1——2次)
5实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)
(三)绿色节约环保
1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行
2节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动
3环保：创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)
4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程
(四)开放办园模式：文化引领提品位发展创品牌。
1实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动，开展活动月报制度。
2实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)
3实验幼儿园名师工作室(每月2次)
4实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)
5实验幼儿园教师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分——2点30分)坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。
6.加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。
7注重，彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、“人人有专长”。
(五)共享教育成果：让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。
1实验幼儿园园长讲坛(每学期1——2次)
2实验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)
3实验幼儿园教师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)
4实验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)
5实验幼儿园社会公益大讲堂(安全、消防、卫生保健、早教)
6实验幼儿园道德讲堂(每月1次)
(六)维护幼儿园安全稳定。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境
1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求”(试行)
2重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作
3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。
4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理，特别是幼儿户外活动的开展与指导。
5加强组织领导，完善制度建设，强化监督检查。
五、具体工作分月安排
二、三月份：安全文明主题教育月
1、完成新学期幼儿报名缴费工作。
2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项准备工作：玩具消毒清洗、环境布置等
3、针对存在的安全、卫生问题进行整改，设施设备维修。
4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)
5、教师师德师风教育活动。
6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育活动
7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。
8、做好春季传染病防护工作。
9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。
10、开展安全文明主题教育活动：评选“安全文明之星”
四月份：行为习惯主题教育月
1、加强卫生、食品安全检查。
2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。
3、开展“教师集体教学活动比武观摩”活动。
4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。
5、组织好家长半日开放活动。
6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会
五月份：感恩慈孝主题教育月
1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关的庆祝活动。
2、开展孝亲敬长主题教育活动：评选“孝亲敬长好宝宝”。
3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。
4、进行庆“六一”系列活动的准备工作。
5、加强卫生安全工作检查。
6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作
六月份：自理自律主题教育月
1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动：大型文艺汇演。
2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。
3、开展自立自律主题教育活动：评选“自理自律小能手”。
4、各班清点财产、资产、资料归档。
5、做好防暑降温工作。
6、全园进行卫生大扫除。
7、幼小衔接活动。
有关春季幼儿园运动会创意口号(精)三
尊敬各位领导、各位来宾、各位家长，小朋友们：
大家早上好！
踏着春天脚步，踩着春风节拍，春天已经来到我们中间，今天，在这里将举行幼儿园20_年第一届春季趣味运动会。我们主题口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！目标：激发幼儿和家长对体育运动热爱之情，增强体质，培养孩子勇敢坚强意志品质，增进孩子与父母情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好氛围。
首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们运动会，共同分享孩子们童年快乐，欢迎你们！这里是我们欢聚礼堂，这里是小朋友们游戏操场，这里将有家长们与小朋友默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑较量。
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们小运动员们入场！（音乐响起来）
学一班：首先出场是学一班小运动员。看，他们穿着整洁服装，个个精神饱满，迈着矫健步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多笑容。加油哦，孩子们，成功是属于你们！他们口号是：我自立、我自强，心中有爱互相帮！
学二班：现在入场是由学二班健儿们组成小方阵。这是一个团结向上集体。看！他们肩并肩，精神抖擞向我们走来了。瞧！整齐步伐踏着他们坚定，灿烂微笑写着他们热情。他们口号是：学二、学二、勇往直前，我们发扬全运精神！
大一班：紧跟在后是大一班运动员，他们聪明、活泼、健康、快乐，他们信心百倍，在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我，不信，请听他们响亮口号声：大一大一、永得第一！
中三班：中三班小运动员向我们走来，那一张张可爱笑脸就象一朵朵灿烂葵花。中三班宝宝们在幼儿园这个金色童年乐园里健康快乐地成长，我们相信今天赛场上会有你们绝对精彩表现！他们口号是：中三中三、勇往直前！
中二班：恰似一群矫健雄鹰，踏着希望步伐，中二班孩子们精神抖擞地走过来了！看，他们英姿飒爽！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们口号是：我运动、我健康、我最棒！
中一班：现在走来是朝气蓬勃中一班运动健儿，在今天赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们口号是：我运动、我健康、我爱中一班！
小一班：小一班队伍向我们走来了，他们认真小模样和迈着稚嫩步伐是多么可爱呀！看，他们挥动小手多么有力；听，他们声音多么甜美。我们相信，这些可爱小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运！他们口号是：我运动、我健康、我快乐！
小二班：看！小二班队伍走过来了，他们在这桃花盛开季节里，迎着温暖春风，迎来了盼望已久春季运动会，他们高喊着口号，精神抖擞经过主席台，他们决心在这次运动会上，勇夺第一。他们 口号是：我运动、我健康、我快乐、我是最棒！
小三班：瞧！春姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞小三班春娃娃们来到了运动场上，他们将用自己多彩笔，画出一个五彩斑斓运动会！他们口号是：小三小三、勇往直前！
小四班：现在走向我们是可爱小四班。小运动员们人小，可是志气高。从走进幼儿园那天起，就立志做一颗最闪亮小星星，他们是初升太阳，朝气蓬勃，他们是祖国花朵，茁壮成长。他们口号是：我运动、我健康、我快乐、我成长！
小托班：最后走来是小托班，他们动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国明天栋梁。他们口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒！
家长代表队：最后向我们走来是家长代表队，他们平时各自在不同工作岗位上忙碌着，他们之间大部分互不相识。但是今天，他们为了孩子们健康成长，为了彼此共同心愿而齐聚在一起，为了我们胜利并肩战斗。亲爱爸爸妈妈们，希望你们能通过幼儿园这个平台，在忙碌工作之余，感受到那一份浓浓亲子情怀，希望你们在今天比赛中做好孩子们表率，取得好成绩！
现在有请xx总为运动会致辞！
（致辞完毕）
我们幼儿园老师为了这次运动会，牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。接下来掌声有请老师代表宣誓。
（宣誓完毕）
孩子们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈掌声欢迎xx妈妈为我们致辞！
（谢谢家长祝福！）
现在有请小运动员代表进行运动会宣誓，掌声欢迎我们大三班小朋友上台来！
（宣誓完毕）
在我们翘首以盼期待中，运动会马上就要开幕了。下面有请我们园长宣布运动会开始（非常感谢园长精彩致辞！）请各班小朋友跟随老师回到各班场地
接下来有请幼儿园老师为我们进行体操表演，请大家掌声欢迎！
（谢谢老师们精彩表演！）
看完了体操表演，接下来进行是快乐游戏环节，希望小朋友们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧！游戏活动现在开始！
第一项：家长游戏：下面请爸爸妈妈们也来加入到我们运动行列中吧。我们今天为你们准备了跨栏比赛，请家长们踊跃报名参加！
第二项：给大象喂食物 （宣读小班运动员名单）
看！小朋友们一个个正跃跃欲试，别看他们年纪小，可要比起赛来，各个都有不服输劲，让我们预祝他们在今天比赛中，创出最好成绩。快努力吧！爸爸妈妈在为我们加油！所有朋友们在看我们表现哪！快跑快跑快快跑，向着终点目标！
下面要进行是中班小朋友比赛，请各位小朋友准备好，这个比赛项目是《小小坦克兵》，现在有请各位小运动员上场参加比赛。（宣读规则）
大班踩高跷 （宣读规则）
这项比赛可有新意，小朋友们要踩着高跷走路，即要快还要稳，这可就不容易了，小朋友们可要表现淋漓尽致才行呦！孩子们加油吧！
小班：这些多么可爱呀，他们带着童年幸福，带着天真笑脸，在这里展示他们风采，看他们脸上那股认真劲，还真要比个高低，不拿冠军决不罢休！
中班集体《走木桩》：看他们各个活泼可爱，在家里他们是听话孩子，在赛场上他们各个是小英雄，比赛了他们谁都不示弱，都想拿第一，来让我们一起为他们加油吧！加油！
小班《穿大鞋运西瓜》：小小年龄志气大，你追我赶跑在前，不拿冠军不罢休，我们是快乐运动员。现在场上将要进行是小班小朋友《穿大鞋运西瓜》，小朋友加油啊！向着更高目标冲刺！
大班集体《跨栏接力跑》（宣读规则）
孩子们加油！你们要跟刘翔哥哥比高低，我相信你们会成为第二个、第三个xx！
中班亲子《大脚小脚》：（宣读规则）
这又是一个家庭组合项目，它体现了我们家园同乐主题，不光我们孩子鼓足了劲，就连他们爸爸妈妈也不示弱。加油啊！快快跑，前方就是你目标。比赛马上就要开始了，请各位家长及小朋友们作好准备，祝愿你们取得好成绩。大班亲子《爸爸大鞋子》：这个项目象征了父母对孩子希望，孩子成长要靠父母呵护，也要靠父母指导，因为父母是孩子第一任老师，他会把所有爱奉献给孩子，在这里让我们天下感谢所有爸爸妈妈，让我们说一声：你们辛苦了！
结束语：紧张而有序比赛马上就接近了尾声，朋友们，是这次家园同乐运动会把我们心连在了一起，是孩子们幸福快乐让我们在这里相聚，让我们共同祝愿我们小朋友们开心永远，祝愿我们家长事业有成，万事如意，祝愿我们们幼儿园明天更加美好灿烂！
有关春季幼儿园运动会创意口号(精)四
顾问：华xx，主任：徐xx，副主任：蔡xx，委员：褚xx
为了丰富和活跃全体师生的业余生活，发扬体育精神，增进师生素质，提高我校的凝聚力，让全体师生以更加充沛的精力投入到今后的学习和工作中去。
青春如火，超越自我，奋发拼搏，勇于开拓
“齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园”（挂新餐厅一楼）
“体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机”（挂一号教学楼）
“做文明观众，树赛场新风”（挂司令台左侧）
“扬体育精神，展青春风采”（挂司令台右侧）
“运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流”（备用）
①入场式；
②介绍主席台上的领导和嘉宾；
③由领导宣布职技校春季运动会开幕；
④全体起立，升国旗、奏国歌；
⑤由华康清校长致欢迎词和开幕词；
⑥运动员代表宣誓；
⑦裁判员代表宣誓；
⑧开幕式节目表演。
1．开幕式的时间与地点：5月8日上午8时00分在学校田径场举行。
2．开幕式的主持人
由各学部推荐，在全校范围内挑选，主持人由一个老师和一个学生组成，具体工作由王琛雲老师负责。
3．开幕式的入场顺序
①国旗、校旗、校徽、校动会口号方阵；
②鼓乐方阵（男女生，4路纵队，33人）；
③花束方阵（女生，4路纵队，60人）；
④气球方阵（女生，4路纵队，60人）；
⑤彩旗方阵（男生，4路纵队，60人）；
⑥裁判员方阵（4路纵队，40人）；
⑦各班运动员方阵。
4．仪仗方阵的组织与培训
①国旗、校旗、校徽、校运会口号方阵人员，由综合学部选派并负责训练；（陈老师负责）
②鼓乐方阵人员，由校鼓乐成员组成；（任老师负责）
③花束方阵人员，由经贸学部选派并负责训练；（邬老师负责）
④气球方阵人员，由综合学部选派并负责训练；（周老师负责）
⑤彩旗方阵人员，由数控学部选派并负责训练；（卢老师负责）
⑥裁判员方阵人员，由每个学部选派10名，由体育组负责训练；（周老师负责）
⑦引导员（举班牌），52人，由综合学部选派，由团委负责训练；（王老师负责）
5．各班运动员方阵的要求
学校将对各班的入场式进行评比，具体工作由教务处负责。（胡主任负责）
评比内容及标准：
①队列队形（占50%）：方阵队列要求4路纵队。
②精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
③服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
④班级简介、口号（占10%）：简介要简洁明了、富有班级特色；口号要朗朗上口、积极向上。请各班把班级简介、口号于3月26日前上交到教务处。
6．开幕式节目表演
①团体舞表演，学生由经贸学部选派，由体育组负责创编和训练。（叶老师负责）
②武术操表演，学生由机电学部选派，由体育组负责创编和训练。（胡老师总负责，外请武术老师指导训练）
③第九套广播操表演，6—8个班，学生由综合学部选派，由体育组负责训练。（吕老师和陈老师负责）
①国旗、彩旗、旗杆的采购；校旗、学部旗帜的订做；（总务处、团委负责）
②司令台背景、校徽、校动会口号的制作；（团委负责，请李老师设计）
③花束、气球的采购；（总务处负责）
④鼓乐队服装的采购；（总务处、团委负责）
⑤礼宾人员服装的采购；（总务处、团委负责）
⑥各班运动员服装要求统一，请各班自行采购；
⑦裁判员服装的采购。（工会、总务处负责）
①参加开幕式的领导邀请（沈主任负责）
②新闻媒体的报道（夏老师负责）
③运动会资料的收集和整理（团委、体育组负责）
（见秩序表，由卢老师和贾老师负责编排）
（略）
