20_年国家奖学金加分细则汇总一
你们好!
我很高兴能向国家和学校申请国家助学金，我真的非常高兴，因为有国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，也让我的学习和生活得到了充分的保证，让我可以安心的在学校学习，更让我的父母减轻了为我们每次念书而需要的庞大学习费用，在这里代表我的父母向所有帮助过我的人真诚的说一声“谢谢你们”。
同时我也很庆幸我自己可以来到这所学校上学，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，更重要的是是这个大学中的老师和同学们让我更加体会到了“滴水之恩当涌泉相报”的重要意义!
当我听说我的国家助学金申请成功了一半之后，我的我那颗心也稍微松了一口气，不为别的，因为这是我现在唯一可以帮助母亲减轻她肩膀上负担的机会!感谢国家的助学政策给我们的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，当我含着心酸的泪水走入大学的门槛，在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下，我有幸申请到了国家助学金，为我的拮据的生活带来了更多的希望，感谢国家、感谢学校领导和老师的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中成长，让我感到了爱的关怀，以及国家对我们大学生的期望和自己的责任感。同样，国家助学金在帮助别人时所体现出的高尚品质，也教育了我们这些受助的贫困学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受到帮助的人，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体会到那份被帮助的喜悦，并也由此想到助人为乐之举。
在这里，我也只能以书信的形式来表达我对祖国和学校对我们的关怀和帮助。你们就像沙漠里的一片绿洲，在我最饥渴的时候雪中送炭，给我们送来了最需要的水源。是你们那颗感恩的心温暖了我的心，让我感受到了温暖的一面，点燃了我的那颗孤独无助的心，也让我明白了，前进的道路上我并不孤独、也不艰难，因为有我们伟大的祖国和这么多的好心人帮助我，我又怎么会孤独呢!
感谢我的祖国、感谢我的学校、感谢所有帮助过我的人，是你们让我不断的成长，是你们帮助我度过了最艰难的时刻，也是你们给了我前进的动力和勇气，让我一个劲的走下去，更是你们教会了我坚强和独立，感谢你们!我会将我今天所说的话付之于行动，我也会将你们传给我的爱心火苗一直传递下去，我会用行动帮助比我更需要帮助的人，让更多的人将这种永驻于心间的爱心火苗传递下去，让更多的人体会到感恩的心是多么的美好，也会让更多的人明白，帮助别人就是帮助我们自己，而帮助他人的同时也会将我们的爱心传递给另一个人，让这束感恩的火苗散发在人间的每一个角落。
国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的发展贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。
在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
滴水之恩当涌泉相报，我会珍惜这来之不易的国家助学金，尽自己最大的努力来报效我的祖国和学校，以及社会中所有帮助过我们的人!
最后，感谢学院领导和老师对我的关心和帮助!我一定不会辜负你们，我一定会尽自己最大的努力把我今天所说的话付之于行动，把这份感恩的火苗传递下去!
真诚的感谢您们!谢谢!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
20_年国家奖学金加分细则汇总二
各位领导、各位同事：
大家晚上好!
今天我演讲的题目是——感恩的心
4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县(北纬30.3，东经103.0)发生7.0级地震，震源深度13公里。
截至4月20日14时30分统计，地震已造成雅安、成都、眉山、德阳、绵阳、乐山、宜宾、内江、资阳、甘孜、阿坝和凉山12个市州33个县38.3万人受灾，82人死亡(雅安市民政局电话报告73人死亡。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。4.20雅安地震演讲稿：感恩的心。党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠;那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
我们xx公司的领导和员工也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手，总裁阮积祥首先带头捐款，全体员工积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持，使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。说到爱，下面的这个故事，可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
4月21号，救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者，当救援人员确认她已经停止心跳以后，余震又开始了，救援人员不得不迅速撤离了救援现场，就在这个时候，救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到：一名妇女双膝跪地，上身呈匍匐状，他确认这样的姿势一定有特殊的含义，于是又一次仔细的观察，这时候才发现这名妇女的身下，紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力，婴儿得救了。因为母亲的呵护，这个婴儿毫发未损，在给孩子检查的时候，发现在他的襁褓当中，有一个手机，上面有一封没有发出的短信。信是这样写的：孩子，如果你能幸免于难的话，你要记住：妈妈爱你。
今天我想告诉我们所有的人，也让我们给这位母亲发一封短信，如果天堂能够收到的话，我想告诉她：我们所有的人都会像她一样，爱她的孩子。
20_年国家奖学金加分细则汇总三
尊敬的院、系领导：
您好!
我是湖___班的__同学，我来___村，经济落后，家里平穷，我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
本人于__年11月向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习，在书记和老师的指导下顺利拿到了党校结业证。我为自己能够取得结业证而感到无尚的光荣和自豪。在接下来的日子里，我更是严格要求自己。
从入学至今我在班里一直是班干部，大一曾在院团委工作过一年，从大二至今一直担任班里的外联委员。在进行班级工作的时候，我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。在工作期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
__年，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，选择了湖南信息科学职业学院。但这一年近一万的巨额学费使家里负载累累。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
进入信息科学职业学院学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这近两年中，我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学生。我之所以有这么大的进步，首先要感谢我的学校，老师，是你给了我来长沙学习的机会。其次，感谢电子系党支部的所有老师在生活上给我的帮助，是您们帮助我走过了大学生活中最艰难的一段时间。我特别感谢学部领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
20_年国家奖学金加分细则汇总四
尊敬的各位领导，老师：
你们好!
首先，请允许我代表所有受助的同学，向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾和信任。感谢你们对我们贫困在校大学生的关怀的关爱，对我们的支持和鼓励。我是南京交通职业技术学院20__级路桥工程系公路监理专业1120_班的学生。我是享受国家助学金的学生，今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。
由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，现在家里没有什么收入来源，只是靠农务和父母打一些零工，远远不够给我交学费，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为我的大学迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限希望，我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会!
大学是人生的关键阶段，这是因为，进入大学使我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。着是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。大学也是成长的关键阶段在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。
在大学四年里，大家因该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易，因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在这学期的学习中，虽然我走地很艰辛，哭过，笑过，迷茫过，但是我却没放弃过。我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，为我加油，给我力量，每当我想到这时，我都会觉得自己有无限的勇气和意志，所以路我走得歪扭，但我走得充实和精彩。
看到这一切，我们深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我们向你们表示深深的感谢!我们一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!”因为有时候我们就会想到以前一个老师说过的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我们都没胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我们感到害怕，有时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们的关爱，我们是学校整体的一部分，而不是被遗忘在角落里的垃圾。
助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我们的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的。同时也增加了我们的自信，减少了对生活费的忧愁。我们可以在教室里安心地看书，我们更有勇气去和老师谈谈我们关注的问题，同时也使我们深深感受到，贫困不是一种累赘，更不是一种可耻的事，而是一种巨大的财富。
20_年国家奖学金加分细则汇总五
尊敬的学院领导、各位老师：
您们好!
我是x级学生 ，也是有幸获得这次助学金的同学。今天我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢学院对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。
由于父母均为农民，常年在家以务农为主，母亲常年身体不好且已多次诊断治疗，身体每况愈下，父亲承担了大半家庭负担。家中种植农作物除维持生计以外，其余都变卖给我和弟弟支付上学的费用，但因仍无法满足我和弟弟学校的开支，父亲不得不出去在附近打零工挣钱，以贴补部分生活费用和维持家用。近年来，由于干旱农业无收成，致使家庭经济雪上加霜。当我幸运拿上助学金的时候，心中升起了无限希望，我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会!
我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不懈怠，也不敢懈怠，也从不奢求物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在这学期学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷茫过，但是我却没有放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在他乡默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这儿，我都会觉得自己有无限的勇气和毅力，所以路我走的艰难，但我走得充实和精彩。
都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。于是我充分地去利用了自己的时间去吸取知识，在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高自身素质的书籍;为了提高自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的部分书籍。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助对于之后的生活有了更加明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增今天国家又为我发放了助学金，这些资助极大地缓解了我的生活压力，心里有说不出的感激，同时，又给了我更大地学习动力。我衷心地感谢国家，学校各级领导和老师对我们这些寒门学子的关爱，我也明白作为一名受资助的大学生要学会感恩，怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。在社会当中奉献自己的微薄之力。
国家助学金给了我很大地帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢中国扶贫基金会。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。加自己的社会经验打下基础，使自己变得更加成熟。在思想上全身心的投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员先进思想，起到模范带头作用。
而对我几年来你们所给与的支持帮助和鼓励，我不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。
x年xx月xx日
20_年国家奖学金加分细则汇总六
尊敬的校领导：
你好!
我是___，现在就读于__大学__学院。他主修___，20__年进入大学。进入大学后，我在学校学习和社会实践的过程中不断挑战自己，各方面都取得了很大的进步和成绩。
进入大学后，各学科的学习都需要具备自主学习的能力。在大一的第一学期，我对这一点并不是很适应。在课堂上表现不是很积极，笔记很少做，有时在教室里打手机，课后也很少认真复习和总结。大一的时候，我开始逐渐适应自己。为了克服不注意自己的习惯，我主动站在第一排，严格要求自己认真听、记笔记。由于自幼数学学习困难，课后，我和同学到自习室复习老师白天说的话，认真完成老师布置的习题。就这样，经过半个学期的努力，我在高等数学中取得了__的好成绩，其他学科排名靠前。
除了积极学习外，我还在同学们的支持下做了一年的班长。在担任班长的这段时间里，我和其他几个班委组织了一些班级活动，如野餐、班级聚会、读书俱乐部等。这些活动得到了同学们的积极帮助和支持，不仅丰富了我们班的课外生活，也加深了班上同学们的感情和集体认同。在这个过程中，我得到了很多锻炼，个人综合素质得到了进一步提高。
在社会实践方面，我参加了___学校社团。在高中生的带领下，我们每周都去__小学。在这所以外来务工人员子女为主的学校，我们积极协助学校和教师开展各种学习活动，孩子们也取得了很大的进步。在这个过程中，我不仅与孩子们建立了良好的友谊，而且对流动人口面临的教育问题有了更深的了解。
20__年暑假，我决定留在__工作。在这一个多月的工作过程中，我先后做过收银员、销售员和家教三个兼职。在申请工作的过程中，我因为缺乏经验或资历而被拒绝了。让我对自己这个月的实际工作有一个更直接的了解和了解。我深深明白，只有学习专业知识，积极参与社会实践，才能对自己这个大学生有更准确的自我定位。
我在业余时间也积极参加各种活动。第一学期和第二学期，我参加了校园歌手海选比赛、校运会___米赛跑、学院课件制作比赛。我还获得了运动会的__奖和课件比赛的__奖。在上学期的“三好学生”评比中，还获得了“三好学生”称号和__奖学金。
我希望能够申请国家励志奖学金，以督促自己更加努力地学习，提高自己。如果我不能申请，我会继续争取更大的进步和自我完善。
此致
敬礼!
20_年国家奖学金加分细则汇总七
国家助学贷款合同
借款人（以下称甲方）：
贷款人（以下称乙方）：
甲方为解决完成学业所需资金，经甲方所在学校批准，向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意发放贷款。根据有关法律规定和《 分行国家助学贷款管理办法》，甲乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。
第一条 借款用途借款用于 。
第二条 借款金额 其中：学费每年 元； 生活费每月 元。
第三条 借款期限
本合同约定借款期限为 年 月，自乙方将借款划入本合同规定账户之日起计算，即（或）从 至 。
第四条 借款支用
（一）双方约定在本合同生效后 个工作日内办理第一笔贷款支用。
（二）以后各笔贷款，甲方委托乙方按下列时间划入甲方指定账户
1.用于支付学杂费的贷款于每年 月 日（遇法定节假日提前至节假日的前一天）划入甲方指定账户；
2.用于支付生活费的贷款于每 月 日（遇节假日提前）划入甲方指定账户，二、八月份除外。
（三）甲方同意乙方将贷款划入下述账户
账户名称_________________，账号__________________
如甲方提供的账户因挂失、销户等原因无法入账时，甲方应及时提供新的账户。
（四）甲方停止支用贷款时，需经所在学校批准，并提前15天书面通知乙方，并经乙方同意。
第五条 借款利率
（一）双方约定月利率为 ；
（二）借款期内遇国家法定利率调整时，实行一年一定，每年年初按中国人民银行确定的相应档次的利率确定借款利率；但借款期限不超过一年的（含一年），执行本合同利率，不受国家法定利率的调整而影响。
第六条 还本付息
（一）借款期限在一年以上的，甲方在读期间，即 年 月至 年 月按月归还借款利息；自甲方毕业次月起至贷款合同到期日止，即 年 月至 年 月甲方按月等额还本付息法归还借款本息。
借款期限不超过一年的（含一年），甲方则在借款到期时一次性偿还借款本息。
（二）甲方委托银行自动从甲方在 银行开立的储蓄（卡）账户 中扣除每月本息额，因该账户存款余额不足等甲方原因导致乙方在还款日未受足额清偿的，未受清偿的贷款视为逾期贷款。
如甲方提供的个人账户出现挂失，冻结等情况而造成无法扣收本息的，甲方须及时向乙方提供新的还款账户用于扣收贷款本息。
（三）甲方全部提前归还贷款本息，需经所在学校批准，并提前15天书面通知乙方并经乙方同意。乙方按合同约定的利率已计收的利息，不随还款期限、国家法定利率的变化而调整。
第七条 合同的变更与解除
（一）本合同生效后，甲乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。
（二）当乙方认为申请人的信用状况发生变化，足以影响其偿还贷款时，可以要求申请人提供相应担保，如不能提供，乙方可以提前收回贷款。
第八条 甲乙双方的其他权利义务
（一）甲方应按本合同约定的用途使用贷款，不得将贷款挪作它用，甲方无条件接受乙方对贷款使用情况进行检查。
（二）甲方应对向乙方提供的借款有关资料的真实性负责。
（三）甲方自愿接受乙方对其收入情况进行检查。
（四）乙方须按合同约定及时足额发放贷款。
（五）乙方可以定期在学校或其他媒体上公布借款人违约情况。
第九条 违约责任
（一）甲方未按本合同第六条约定的还款计划偿还借款的，乙方按逾期金额和天数以日利率万分之 计收利息。
（二）甲方未按本合同约定用途使用贷款，乙方对挪用部分的贷款按挪用天数以万分之 计收利息。
（三）在合同有效期内甲方发生下列情况之一时，乙方有权停止向甲方发放贷款、提前收回已发放贷款的本息并提前解除本合同：
1.本合同生效后，甲方未按本合同约定用途使用贷款的；
2.甲方向乙方提供虚假借款资料的；
3.甲方拒绝按受乙方对其行为表现及收入情况进行检查的；
4.借款人连续三个月不履行还款义务或有其他缺乏偿债诚意的行为；
5.甲方在合同有效期内被宣告失踪、丧失民事行为能力、死亡或被宣告死亡，由借款人的合法继承人继续履行还款义务；
6.甲方卷入或即将卷入重大的诉讼或_____程序及其他法律纠纷，足以影响其偿债能力；
7.甲方发生转学、退学、出国留学或定居、被开除等情况。
（四）乙方违约应承担违约金（包括罚息）：
乙方除本条第三项规定及甲方约定账户因甲方原因无法入账情况外未按借款合同约定及时足额发放贷款，乙方应按未发放的贷款金额以日利率万分之 向甲方支付违约金。
第十条 甲乙双方任何一方变更住址（地址）、电话等应事先书面通知另一方。
第十一条 介绍人负责向乙方推荐甲方的借款申请，并审核甲方本人资料的真实性；将甲方在校期间发生的休学、转学、出国留学或移居、退学、开除、伤残、死亡、失踪等情况及时通知乙方，并协助乙方采取相应债权保护措施。
第十二条 其他约定：
1.
2.
3.
4.
5.
第十三条 合同争议的解决
本合同在履行过程中发生争议，各方可以协商解决，也可直接向人民法院提出诉讼。在协商或诉讼期间，本合同不涉及争议部分的条款各方仍须履行。
第十四条 本合同满足以下条件后生效：
1.本合同经甲方签字、乙方授权代理人签字并加盖公章；
2.见证人签字、介绍人的授权代理人签字并加盖公章。
第十五条 本合同有关条款如与国家助学贷款的规定有不同之处，以国家助学贷款的有关规定为准。
第十六条 本合同有效期
本合同有效期从生效之日起至本合同项下借款本息全部清偿之日终止。
第十七条 此合同包括国家助学贷款用款计划等附件，与本合同具有同等的法律效力。
第十八条 本合同正本一式四份，甲乙双方各执一份。介绍人、见证人各一份。
甲方（签字）： 乙方（公章）：
授权代理人（签字）：
年 月 日 年 月 日
介绍人（公章）： 授权代理人（签字）
见证人（签字）：
年 月 日 年 月 日
贷款人： 住所： 编码： 联系电话：
传真号码：
借款人姓名： 工作单位： 家庭住址： 编码：
联系电话： 还款账号：
介绍人： 通讯地址： 编码：
电话： 联系人：
传真号码：
见证人： 住所： 通讯地址： 编码：
电话： 传真号码：
国家助学贷款用款计划
国家助学贷款总额 元 其中：学费 元；生活费 元
学费用款时间 自 年 月至 年 月
生活费用款时间 自 年 月至 年 月
具体用款计划
生活费 用款次数 次 首次用款时间 年 月
各月用款时间约定 次月始每月 日用款（2、8月除外）
学费
第一次用款时间 年 月 用款金额
第二次用款时间 年 月 用款金额
第三次用款时间 年 月 用款金额
第四次用款时间 年 月 用款金额
20_年国家奖学金加分细则汇总八
该生父母均在外务工，因文化程度低，从事重体力工作，经济来源单一，且经济收入低，家庭比较困难。该生在校期间，学习认真，积极参加各种活动，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
1、《国家奖学金申请审批表》填写规范
学生申请和学校初审必须使用全国学生资助管理中心制定的20xx 年版《(-**学年)国家奖学金申请审批表》，并严格按照要求规范填写。具体要求为：
(1)表格为一页，正反面印制并填写，不得随意增加页数;
(2)表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项;如无相关信息，请填写“无”;
(3)表格标题中学年的填写应为评审工作开展学年的上一学年，如20xx年秋季学期填表申请国家奖学金，表格标题中学年应填写“20xx-20xx学年”，以此类推;
(4)表格中各项内容可打印，但所有签名处必须由相关人员手写签名，不得使用签名章代替;
(5)表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写;
(6)表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数，总人数要与排名范围对应一致;
(7)表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。雷同;
(8)表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数不少于100字。推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐;推荐理由必须做到理由充足，能明确体现每名申请国家奖学金学生的优秀表现和突出特点，不能千篇一律，甚至出现雷同;
(9)表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名;
(10)表格“院(系)意见”栏中，必须由院(系)主管学生工作领导明确评价参评学生各方面表现，不得只简单填写“同意”、“同意推荐”等字样作为院(系)意见;签名处必须为院(系)主管学生工作领导的签名和院(系)公章，不能用院(系)公章代替领导签名;
(11)国家奖学金申请审批表中“推荐理由”一栏的日期应在10月9
日以前(申请理由日期必须早于推荐理由日期)，国家奖学金申请审批表“院系意见”一栏，为院系公示5天后日期，统一填写10月16日。校区公示时间不少于5个工作日，学校公示时间不少于5个工作日，节假日不包括在内。
(12)上报表格一律为原件，不得使用复印件。
(13)“出生年月”填写规范为：××××年××月;
(14)“入学时间”填写规范为：20xx级学生统一填写“20xx年9月10日”;20xx级学生统一填写“20xx年9月18日”;20xx级学生统一填写“20xx年9月2日”;20xx级学生统一填写“20xx年9月7日”;
(15)“专业”填写必须严格按照《.院系规范名称及专业规范名称》填写
(16)“学制”填写规范为：×年
(17)“学习情况”中“实行综合考评排名”全部为“否”
(18)大学期间主要获奖情况填写规范：
“日期”填写格式为“××××. ××”;
“奖项名称”里必须填写“青岛理工大学优秀学生标兵”，颁奖单位填写“青岛理工大学”;
2、奖、助学金评定工作其它注意事项
(1)所有栏目日期填写不应出现违反时间逻辑的情况。省政府奖学金、励志奖学金申请审批表中推荐理由一栏，日期统一填写10月24日，省政府奖学金、励志奖学金、国家助学金院系意见一栏，为院系公示5天后日期，全校统一填写11月1日。
(2)“大学期间主要获奖情况”中的颁奖单位填写：国家奖学金的颁奖单位填国家教育部，励志、省政府奖学金的颁奖单位填山东省教育厅;助学金不应作为奖项出现;校内奖励颁奖单位统一填写为“青岛理工大学”
(3)省政府奖学金申请审批表，申请理由一栏不少于200字，推荐理由一栏不少于100字;国家励志奖学金申请审批表，申请理由一栏不少于200字，推荐理由一栏不少于100字。上述材料推荐理由必须做到理由充足，能明确体现每名学生的优秀表现和突出特点，不能千篇一律，甚至出现雷同。
(4)凡涉及填写学生银行卡号的项目，必须填写校内统一发放的银行卡号(一般为中行、建行)，如学生有遗失或更换，必须第一时间经辅导员报给各校区资助中心。
(5)流程控制表填写要求：不得出现空白项，班内公示及学院审核意见，应填“公示无异议”等。评议小组不得少于10人。具体评定过程记录一栏需详细填写班会流程。班级评议认定结果一栏，奖学金评定须写清获奖人姓名及所获奖项，助学金评定应写明受助人姓名、受助档次。学院签章一栏须有副书记签章、团总支章。
(6)各系上报评定材料前，须对材料进行如下审核：各奖项申请审批表一式两份、流程控制表、各奖项审批汇总表三表内容应保持一致。如有照片，则申请审批表一式两份需为同底版照片。
(7)各类申请审批表及汇总表的学院名称及专业名称填写，须参照《院系规范名称及专业规范名称》填写。如专业名称有变更，请联系资助中心修改。
(8)所有上报纸质材料手填处需用黑色笔填写。
20_年国家奖学金加分细则汇总九
“我来自偶然，像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩，不再抱着错误的心态，范文之感谢信:助学金感谢信范文。感谢国家为我们做了那么多的事情：让我们的生活有了保障，让我们不用再为学费而烦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
每当我听到《感恩的心》这首歌的时候，我就会想到我现在所拥有的，例如：我现在可以在这么好的环境学习，无忧无虑的过着学习阶段的生活，这是一个学生最感到骄傲的。可以静下心来学好我的专业，是我来这个学校的目标，这都是国家给我机会，让我可以实现梦想……
我的梦想是将来能成为一个有用之人，能为国家做一点事，报答国家给我这个机会。现在的职业学校都是学专业技术的，而我认为每个学生除了有积极学习的心态，还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西，读懂每一份情感，毕竟我们的今天是国家给的。我们学校有1940多个学生领国家助学金的。我也是其中一个，每个学生一年1500元，这样我们就减少了很多学习费用了，感激国家为了我们创设了良好的学习环境，为我们能成才创设条件，而国家的付出能否有价值呢?
我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会，更加不懂得感恩，总认为别人为自己做的是应该的。可我错了，别人的付出换来的不是失望，而是希望，现在我终于明白了这个道理。希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态，要知道错了，让国家感到欣慰好吗?
读懂感恩的心，学会感激，学会报恩，更要懂知恩图报国家，我为你骄傲!天地虽宽，这条路却难走，我看见这条街，坎坷辛苦，让苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有“你”，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，我不会让国家的付出徒劳的，相信我会让你们看到希望的，明天的我将永远记得这份恩情，祖国——感谢有你!
此致
敬礼！
感谢人：__
20_年_月_日
