最新小学人与自然演讲稿爱在山野 小学生人与自然(3篇)

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更新时间:2024-03-20 14:29:41 发布时间:24小时内

小学人与自然演讲稿爱在山野 小学生人与自然一

大家下午好:

现在已是21世纪,人类对生活的要求不断提高。高科技产品推出,推动了人类生活水平提高,但也使自然环境受到破坏,不少珍稀物种灭绝。

从前,人们过着仙境般美好的生活,没汽车,没烟囱,更没化学工厂。人们上山摘野果,下山捉野兔;树木郁郁葱葱,河水清澈见底,水在阳光下闪闪发光,河里的鱼虾数不胜数。没有忧虑,没有烦恼。

但自从第一辆汽车发明之后,人类就走上了破坏环境的不归之路。为了扩充自己的生活空间,赚到更多的钱,森林中的一棵棵树木倒下了;为了填饱自己的肚子,得到口福,无数的动物被虐杀了;工厂的奸商为了夺取暴利,不择手段地把有毒物质排入河流,造成河水污染,大量鱼类死亡了。

这难道就是我们那“美好的生活”吗?

我们人类十分固执,想到的事必须做。当人们对自己的“土地私有制”不满时,制造出“文明”战争!各种新型武器不断推出,石头、弓箭、子弹、原子弹轰轰烈烈地投上战场。仅仅一次海洋战争,就使一千多种海鸟和鱼类灭绝!

现在已是和平年代,人们讲究华丽的服饰,一件毛皮大衣,也不知用了多少珍稀动物皮革才缝上!一件漂亮的木雕家具,用的是不知长了多少年的参天古树……大自然哺育了人类,但不是无偿为人类服务的。

这是有代价的:砍伐了树木,就会引来洪水、沙尘暴、干旱等多种自然灾害。鸟类数量的减少,数不尽的害虫就会在农田里飞来飞去,粮食会减产……

一棵小树苗不知需要多少年才能长成参天大树,它为我们制造氧气,保护环境。而人类砍伐它,仅仅需要几分钟……希望人类能保护环境,不要再创造出另一份“辛德勒名单”。破坏自然环境就是虐待自己,我不希望世界上的最后一滴水是人类的眼泪。

小学人与自然演讲稿爱在山野 小学生人与自然二

尊敬的老师、同学们:

大家好!

此刻已是21世纪,人类对生活的要求不断提高。高科技产品推出,推动了人类生活水平提高,但也使自然环境受到破坏,不少珍稀物种灭绝。

从前,人们过着仙境般完美的生活,没汽车,没烟囱,更没化学工厂。人们上山摘野果,下山捉野兔;树木郁郁葱葱,河水清澈见底,水在阳光下闪闪发光,河里的鱼虾数不胜数。没有忧虑,没有烦恼。

但自从第一辆汽车发明之后,人类就走上了破坏环境的不归之路。而为了扩充自我的生活空间,赚到更多的钱,森林中的一棵棵树木倒下了;为了填饱自我的肚子,得到口福,无数的动物被虐杀了;工厂的奸商为了夺取暴利,不择手段地把有毒物质排入河流,造成河水污染,很多鱼类死亡了。

这难道就是我们那“完美的生活”吗?

我们人类十分固执,想到的事必须做。当人们对自我的“土地私有制”不满时,制造出“礼貌”战争!各种新型武器不断推出,石头、弓箭、子弹、原子弹轰轰烈烈地投上战场。仅仅一次海洋战争,就使一千多种海鸟和鱼类灭绝!

此刻已是和平年代,人们讲究华丽的服饰,一件毛皮大衣,也不知用了多少珍稀动物皮革才缝上!一件漂亮的木雕家具,用的是不知长了多少年的参天古树……大自然哺育了人类,但不是无偿为人类服务的。

这是有代价的:砍伐了树木,就会引来洪水、沙尘暴、干旱等多种自然灾害。鸟类数量的减少,数不尽的害虫就会在农田里飞来飞去,粮食会减产……

一棵小树苗不知需要多少年才能长成参天大树,它为我们制造氧气,保护环境。而人类砍伐它,仅仅需要几分钟……期望人类能保护环境,不要再创造出另一份“辛德勒名单”。破坏自然环境就是虐待自我,我不期望世界上的最终一滴水是人类的眼泪。

小学人与自然演讲稿爱在山野 小学生人与自然三

同学们,除了猫、狗、兔,你们还真正见过、真正了解过哪些动物?你们知道金丝猴吗?你们知道麝吗?你们知道相思鸟吗?你明知道《爱在山野》这本书的主人公——黑麂吗?

《爱在山野》写了这样一个故事:作者刘爷爷为了寻找黑麂,去往重阳岭,途中见到了“长脚的蛇”,观看了“猪蛇大战”,还偶遇了相思鸟。在重阳岭上,刘爷爷找到猎人小张,并和他一起开展了寻找黑麂的行动。为了找到黑麂,他们曾月下狩猎、找粪粒、研究麂的“宣言”、下吊弓……最后,刘爷爷和猎人小张发现了三只黑麂,还成功捕获了一只。

原来,在重阳岭上有着不少的黑麂,只一冬天就能捕到三、四十只!可现在,当地人上山居然一只黑麂都见不着!曾经的那片山林树木茂盛,动物繁多,如今那片山林树木少了,河流浅了、窄了,多了开垦的田地。云豹、毛冠鹿、黑熊、鬣羚都已经隐匿到更为荒僻的深山,华南虎与梅花鹿已多年不见踪影。为什么现在没有茂盛的树林?为什么现在没有繁多的动物?

不仅是重阳岭,其他地方的环境也越来越差。三十多年前,四川的若尔盖湿地美丽而壮阔,让人心潮澎湃。可是三十多年以后,湿地大面积退化成草原,沙化、鼠害严重。最发人深思的是,在这里拍摄红军过草地的电视剧的时候,竟然无法找到足够深的沼泽,只好人工制造。为什么湿地会退化?谁是凶手?

一直以来,大自然以无比真挚、淳朴的热情,接纳着人类。大自然养育了人类,可人类却恩将仇报,大面积砍伐树木,捕捉动物。没有大自然,我们如何生存?没有大自然,我们如何学习知识?

只过了短短二、三十年,作者所描写的秀丽山河,就有不少已经成为“老古董”了。凶手就是人类!!!人类没有了道德,仗着大自然对他们的宽容,胡作非为、妄自尊大。他们从来没有想过,他们破坏了大自然的生态平衡,大自然定会给予人类十倍、一百倍、一千倍的惩罚!

“大自然是人类的母亲。请千万不要忘记大自然是知识之源。”同学们,请记住这句话,长大以后不要去做那种恩将仇报的人!作者在前言上说:“我一直坚信,只有人们以生态道德修身治国,人与自然的和谐之花才能遍地开放。”是啊,我们只有爱护大自然,才能使我们的道德不被泯灭。如果人类能改过自新,共同保护大自然该多好!我多么希望,有朝一日,人与自然能共同浇灌出和谐之花!

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