以下是为大家整理的关于中华人民共和国简史心得体会的文章4篇 , 欢迎大家参考查阅！
中华人民共和国简史心得体会篇1
今天，中国共产党已经成为一个走过百年光辉历程，在的社会主义国家，执政70多年拥有9100多万党员的马克思主义执政党。将来想要走的更远，走到更辉煌的未来，一定不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。带着不忘初心的心态，我认真学习了《中国共产党简史》。
通过对党史的学习，我十分深刻的认识到：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来，中国发生的三大历史性事件，是近代以来，实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
前面两个时期，我们始终离不开一种“井冈山精神”。它让我们能够坚定信念，艰苦奋斗，在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，在绝境中获得生机，在苦难中学会团结；依靠群众、勇于胜利，让星星之火可以燎原的气势，引领着追求和平解放，期盼安居乐业的群众，站起来做主人，实现民族革命的胜利。他们创造的“红色传奇”，承载了中华民族英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，也是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。
推进改革开放和中国特色社会主义事业时期，离不开一种实事求是、敢闯新路的思想觉悟，也见证了我党不畏艰难、与时俱进的精神，我们在这样的思想基础上，创造了伟大的改革开放时期。
改革开放以来，所有党员同志，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。1992年党的十四大和十四届三中全会，确立了我国经济体制改革实现社会主义市场经济体制的改革方向和目标。直至20_年社会主义市场经济体制的基本框架初步建立，所有党员同志，协同人民群众，果断改变封闭思想，经过不懈努力，开放十四个沿海城市，跟上世界发展潮流，眼光长远，立足世界，坚持走好适应国际政治形势的道路。
中华民族，始终保持奋发有为的拼搏精神，从强调普及九年义务教育，极大发挥了人民群众的知识创造力；从重视科技，强调科教兴国，人才战略，调动科研人员力量，让人民生活水平日益提高；所有的举措，都是为了实现国家强盛，民族复兴的接力，实现中华民族伟大复兴的梦想。这个梦想，也是中华民族近代以来，最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
从自身出发，我也更加明确，作为一名党员同志，需要明确习总书记强调的，旗帜鲜明的讲政治，保证党的团结和集中统一思想。从自身岗位做起，从每一件利于发挥党员先锋思想的实事做起，保持我党在集体中的光辉形象，继续发挥我党能够成为百年大党，创造世纪伟业的辉煌成就。
中华人民共和国简史心得体会篇2
上海市委开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育以来的第三次集中学习，市委书记李强主持会议并强调，学习改革开放史，必须深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，勇于挑最重的担子、啃最难啃的骨头，更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用，以敢闯敢试的精神状态逢山开路、遇水架桥，闯关夺隘、攻坚克难，力争形成不一般的改革开放成果，为服务全国改革开放大局作出更大贡献。
改革开放40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史，我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃；正是由于改革开放，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力；也正是由于改革开放，我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。从1978年到20_年，我国国内生产总值从3624亿元提高到超过100万亿元，跃居世界第二位；人民生活水平显著提高，人均GOP从226美元上升到10000美元，贫困人口从2．5亿减少到基本为零，人均期望寿命提高到78岁。所以，40多年改革开放的伟大实践，使我们的国家富强起来了，踏入中等发达国家的门槛，使我们的人民生活水平达到了小康水平，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广。
如果说，我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义基本制度，开辟了人民当家作主的中国历史新纪元，那么，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，立足国情，在逐步摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步，中国特色社会主义道路就明确和清晰一步，中国特色社会主义理论体系也逐渐形成，这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。
当然，改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验，凡试验都可能有对有错，有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。
实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。
中华人民共和国简史心得体会篇3
通过学习《论中国共产党历史》和《中国共产党简史》，我的心灵受到了一次洗礼，更进一步地了解了中国共产党一百年来所走过的艰辛历程和取得的伟大成绩，更深刻地认识到作为一名新时代的青年所肩负的重大责任和光荣使命。通过学习，让我更清醒地认识到只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，坚持科学发展，才能实现中华民族的伟大复兴。结合自身实际，我有如下三点体会：
一是拥有一颗责任心。责任心，就是勇于担当、敢负责，有事能办事、遇事不怕事。青年人要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，尽心尽责有作为，立说立行争朝夕。特别结合自己的岗位实际和负责的实际工作，我更应该超前谋划，提前思考，处处为领导分忧。工作中瞄准先进、对标一流，不能满足于工作干过了、任务完成了，要重实效，多总结。工作中要加快节奏、狠抓落实。对领导部署之事要落到实处，做到不达目标不罢休。
二是拥有一颗进取心。结合国家2030年“碳达峰”和2060年“碳中和”的发展目标，我们公司面临着发展的关键时期，迎来了发展的机遇与挑战。作为企业的一份子，我们应该如何做呢？我们每个人都是企业的主人，公司发展壮大是我们共同的职责所在。因此，我们应肩负起“公司是我家，发展靠大家”的思想，带着饱满的热情投入到工作实践中去。坚定正确的理想信念，执着地向前，这样才能扬起理想的风帆，到达成功彼岸。作为一名深处发展潮流中的青年员工，应该立足本职去实现自身的人生价值，拥有一颗进取心，结合实际工作吸纳多种知识，不断更新自己，丰富自己，锐意进取，不断创新，适应社会和企业的发展。
三是拥有一颗平常心。在工作和生活中，始终坚持用高标准严格要求自己，在工作中把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，培养自己健康向上的情趣，从思想深处时刻警惕贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，自觉抵制社会不良思想文化的影响。
中国共产党伴随着历史进程走过了一百年，历经风雨，艰苦奋斗才开创了伟大的事业。作为新时代的青年人，自己更应该永远跟着党走，争当改革桥头，多做贡献，围绕企业的中心工作，立足本职，开拓创新，展示自我，担当起改革发展的历史重任。
中华人民共和国简史心得体会篇4
10月15日下午，马克思主义学院党委在公共实验中心405党员活动室召开《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》读书班学习交流会，学院领导班子成员、各党支部书记、支部委员参加此次交流学习。
交流会上，学院党委书记韦幼玲围绕学习《社会主义发展简史》谈体会，表示学习社会主义发展史，才能更深入理解中国选择社会主义道路的历史必然性。我们要坚定中国特色社会主义道路自信，要掌握和精通马克思主义基本原理，用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，将其与课程教学结合起来，引导学生树立正确历史观，更好学习理解社会主义发展史。
党委副书记、副院长韦顺国结合学习《中华人民共和国简史》作交流发言，《中华人民共和国简史》记述了1949年10月至20_年7月这70多年间，中国共产党团结带领全国各族人民在经济社会发展等各方面取得的伟大成就和宝贵经验，特别是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，国家各项事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦迈进。在教学中要用好《中华人民共和国简史》，激发学生的爱国热情，让学生知史爱国，坚定永远跟党走的信心和决心。
各基层党支部书记也结合学习三部简史的心得体会分别发言，认为《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》是党史学习教育的重要参考材料，是开展“四史”宣传教育的重要用书，要将三部简史融入思政课教学，推进其进教材、进课堂、进头脑。在思政课教学中，让学生了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
