规培心得

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更新时间:2023-06-07 14:23:00 发布时间:24小时内

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是本站分享的规培心得,希望能帮助到大家!

  规培心得

  规培并轨研究生政策——在20_年是个过渡时期,政策不成熟,各学校规定不同,很多研究生师兄师姐都是在迷茫阶段。即使当初在读研医院有规培过,毕业后入职的医院也不认可。等到20_年,全国才正式普遍招收专业型并轨研究生,毕业后拿到四证合一证书去哪家医院都会承认。这政策有好也有不好:一方面,他们比科研型的同学节省三年时间,可以更早拿到自己的第一份工资,为家人减轻经济负担;不好的是,有些医院比较死板的按照国家规培要求,没有根据研究生专业特点,减少部分科室规培时间,延长其在自己科室的规培时间。这也许会导致他们在研究生阶段,还不能深入掌握本专业的知识及技能。等到工作的时候,比其他人还得花更多时间进行学习。当然这得看规培医院,有些可以在自己科室待上半年的。另一点,如果毕业后没有在规培医院工作,那么去到其他医院因为不用轮转其他科室,你就比较难跟其他科室同事混熟,交际圈会比较窄。当然,这都是后话,毕竟现在规培是大势所趋,我们得慢慢适应,并慢慢成长。

  选择哪所规培医院,我认为是很重要。因为不同医院,医院文化和氛围是不一样,三年后的成长与收获也是不一样的。地级市及省城的三甲、院校直属及非直属的附属医院都是不一样的。在省城的医院学习,可以接触到更多疑难和罕见病例,可以了解最新诊断治疗技术,可以参与到部分临床药物试验研究。当然,也有更多机会参与学术交流会以及年会。部分非直属教学医院可能带教意识不强,规培只是干干跑腿打杂贴验单的活,有些带教老师连开医嘱机会都不给。没有主动开医嘱,会缺少主动思考过程,只知其然,不知其所以然。有些因为目前医疗环境,一些临床基本操作技能带教老师可能不会放手给你做,等到规培结束才发现四大穿刺都还没掌握。尽管有些人会说,学习应该主动,不能等着带教老师教。但是,在入门时期,引导很重要。就如一个血常规,规培医师、主治医师和主任,每个人可能看到的和理解的都是不一样,有些异常结果会因为临床经验不足而被忽略。这时候如果带教老师能指点一二,我们事后再查相关文献,学习效果必定事半功倍。当然,很多时候愿不愿意带教是看个人的,可能和医院无关。但我觉得,大环境也是很重要的。如果医院如果整体上是一个以教学相长的模式,势必能会对临床科室医师严格要求,营造一种学习氛围,组织技能培训、临床讲课甚至病例讨论,可以更好为规培生提供一个更好的培训平台。

  接下来谈谈个人的定位。有一个好的平台,我们自己也得争气。其实很多时候,我们轮转非本专业科室,即使当时深入对该科室相关基本诊疗了解多细致,后面出科后,因为遇见病例少了,很多都会忘的。就如我,当初轮转每个科室,遇到不懂的都会去查文献,找指南,摘抄了很多本小笔记,也打印了很多文献资料。当时自认为以后遇到都可以熟门熟路,胸有成竹了。但是,事实证明,出科之后好多都忘了。那时很慌,觉得自己轮的科都白轮了,啥都记不得。但是后面想想也释然,毕竟非本专业的知识,我们只要掌握轮转科室诊治原则,知道各个科室之间细枝末节的联系,扩宽自己临床思维,在遇到相应疾病时如何往哪方面思考,剩下的不是有会诊么?毕竟,人脑的储存量是有限的,我们不可能记得那么多知识和信息,术业有专攻。此外 ,对于临床基本操作技能,我们应该尽可能主动争取机会,多学多练,特别是在重症监护室,因为是封闭的环境,没有家属,只要带教老师肯放手,不要害怕,一定要去做。作为学生,做不成功有带教老师,有上级医师,有什么事情,他们都是坚强后盾,等到以后自己单干时候,很多时候只能靠自己。所以,规培时候,要争取机会,主动请缨。

  最后,分享一些我在规培时候的学习小技巧:

  ① 当初轮转心内科和心电图室时候,遇到典型心电图表现,我都会自己多拉一份私藏着。同样,在临床上遇到一些典型影像学表现,我多会对着电脑上图片和报告拍下来,并标识异常地方,有利于以后遇到相似病例可以对比查阅。这是不可多得学习材料。

  ② 对于罕见病例,可以专门准备一本子,把该病例的病史、查体及检查结果、治疗及转归都记录下来,然后查阅相关文献,对比异同点,这样会对这个疾病有更深认识。

  ③ 遇到问题多请教师兄师姐。有些带教老师是很乐意分享经验的,只是有时工作太忙,无暇顾及,也不知我们到底哪些懂,哪些不懂,所以不知从何讲起。之前我有时会担心老是问问题,师兄师姐会很厌烦。但事实并非如此,他们都很乐意解答。有时遇到不懂的还会一起查找资料,交流彼此看法。教学是相长的过程,等我现在毕业,有时也会带师弟师妹,充分认识这一点。以前老师讲的是输入过程,而把自己的理解讲给别人听,是输出过程,在给别人讲解过程中,可以更清楚知道,有哪些是自己没掌握的,需要再次学习。毕竟不能误认子弟嘛。

  ④ 刚入科时候,要主动帮带教师兄师姐干活,无论是打杂的还是开医嘱。看过有些规培师弟师妹,觉得每天老是干跑腿的活,委屈了自己还学不到东西。但是,如果你不帮忙带教老师分担一些活,他们哪里有时间跟你传授知识和经验。更重要的是,你如果连这些小事都不愿意干,病程也不想写,带教老师会觉得你无心向学,更加不愿和你多说。大家都是从打杂干起的,成功演员当初不也跑过龙套嘛。

  规培结业已经快一年了,年初拿到的证书,就打算写这篇文章,只是迟迟未能动笔。个人的一点心得体会,可能有些地方无法得到大家认同。但我仅希望在已经到来的毕业招聘季,能为迷茫的师弟师妹们提供一些帮助。

  在此,非常感谢我规培的医院以及带教的师兄师姐,是他们不厌其烦的讲解,热情的分享心得经验,大胆的放手让我练习各种技能,才能让我在这三年里,不断成长,不断进步。感激不尽!!

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  在药品销售中如何有效的拓展客户,每个人都有自己不同的体会,于技巧,下面跟大家分享在药品销售中的几点体会

  第一,必须提高综和能力。 平时多注意学习,勤于思考工作方法工作技能,以及拓展客户的思路,充分发挥个人主观能动性,所有人都喜欢跟知识渊博,有感染力的人交往。

  第二, 努力使自己成为一个专家型销售人才,知识面要宽,能力全面,以强烈信心感染客户,以全面的行业咨讯指引客户,成为客户运作品种与资金的参谋,这样做之后,您将获得拓展客户更大的提高!一般而言,经销商对一个充满自信,能力知识全面的销售专家是无法抗拒的!具体方法,首先对各中渠道得来的基础客户资料进行分析,可先进行电话交流,在电话中了解客户的基本情况,运作品种,期望的目标品种,运作医院等进行初步的筛选。接下来对适合合作的客户作进一步跟进,谈的深入些,确定目标客户。这之前的电话沟通是开发客户的最关键的一步。必要时,可上门拜访。拜访中可详细了解客户的真实实力和适宜运作的品种,充分运用谈判技巧,表现出真诚,务实,专业的职业的工作态度,从取达成合作共赢。

  第三, 通过客户介绍法成功开发新客户,这个方法可以多多借鉴,根据多年的销售经验事实证明效果很好,客户对介绍另外地区的朋友是愿意的,大家不要有太多的思想障碍和顾虑,以为客户不肯介绍。此前本人在江苏做业务,曾屡试不爽,至从用了此招,业务销售额就连续上涨,比xx年股票上涨的速度,有过之而无不及。效果非常不错,当然首先的前提是,你要取得人客户的信任,肯定。对所有的客户都要发自内心的真诚,于信赖。

  第四, 通过医药商业公司介绍客户,这也是一个相当精准的方法。因为商业公司,在某一区域内,对潜在的客户基本都了如指掌。能够取得商业公司经理的信任,你的客户也将会是源源不断。

  万变不离其中,任何的学习围绕的,真正中心就是,怎么去做人,其中的方法有很多,都需要自己去体会,销售就是人生很好的磨练,我们应该乐观,积极的态度,去面对,在销售中品味人生,充满热情地去工作,一定会越做越好,我们的销量会越来越大。

  规培心得

  时间过得真快,转眼间我来我来儿童医院已经一年了。儿童医院作为一所专科性医院,工作性质和工作方式和成人医院大不相同。刚来时感觉自己无从下手很茫然。现在的我比刚来时有着很大的进步。这全得归功于医院的严格要求,以及一系列的规范化培训。

  我们医院的规范化培训包括:医院环境介绍。各项规章制度、院感知识、护理文书书写、护理操作、职业道德教育、服务理念、护理与法律、健康教育、操作技能及急救知识培训等。

  说句心里话,刚来医院的时候,上班忙,下班后还要学习,心里很不情愿,现在想想幸亏坚持下来才会有今天的进步,通过一年的学习我有如下的体会:

  1、通过规范化培训,使我尽快进入角色。到科室后能够尽快适应工作。

  2、通过强化职业道德教育,使同事之间更加团结,调动了我的工作积极性和主动性,使我的责任心大大增加。

  3、通过学习法律知识,使我的自我保护意识和法律意识增强,这样我在工作中会更加认真,履行职责,规范服务行为这样可以降低差错事故的发生确保护理安全。

  4、还有就是通过规范化培训,我感觉自己和患者的沟通能力得到提高,这样可以让病人感到温暖、亲切,让病人对医务工作者产生信任。

  5、通过系统的培训。我对护理服务有了全新的认识。在工作中能够热情主动的运用简单礼仪和技巧,从患者的角度考虑问题和患者建立良好的护患关系。

  6、通过培训,我感到我的理论知识不断拓展,操作技能得到提高,这样才能更好的应用于临床,服务于临床。 虽然进步很多,但我还有不足之处,我会更加努力地学习。争取更上一层楼,不断进取,这样才能更好的为医院、为患者服务。

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