在刻画人物的文章中，不管写一个人还是两个人或多个人，都有一些基础的要求，比如要找到人物具有代表性的特点，围绕特点运用事例来表现人物，在写人的事例中运用细节描写。i乐德范文网为大家提供《五年级写人的作文450字5篇》，欢迎阅读。
1.五年级写人的作文450字
我有一个好朋友，她就是我的——妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，像个博士。
妈妈为了使我健康成长，经常去书店买一些菜谱回来，自己在家里不停地尝试新的花样，让我每天吃的菜都不一样。妈妈的菜谱书上，有好多不同的记号，会做的就拿便利贴贴着，有的贴到书角上，标上日期。妈妈让我品尝食物时，是我的美食朋友。在她做的有缺点时，我也会提出，妈妈非但不生气，还把它小心的记在本子上，再尝试做一遍。
妈妈为了让我学习稳定，买了许多课外辅导书，有时我不愿意做，妈妈不会像别人那样，强迫我去写，而是用温柔的话语开导我，鼓励我，我要让自己成为爸爸妈妈的骄傲，也就很自觉的乖乖做题了。
妈妈陪我讲故事时，是我的老师朋友；妈妈在做美术作品时，我是妈妈的美术伙伴，她会向我请教；妈妈在我失落的时候，是安慰我的.朋友，她的安慰能使我重新振作起来；妈妈在我生病的时候，是我的医生朋友，在家和医院来回奔波。
妈妈对我的爱我会牢牢的记在心里，我爱我的妈妈！
2.五年级写人的作文450字
班上有一个活泼可爱的小女孩，她叫“陈薇”，是我最熟悉的一个人。她每天都梳着个蘑菇头，水灵灵的眼睛就像两颗黑宝石，高高的鼻子，小小的嘴巴，下面就让我来仔细介绍一下她吧。
她有很多优点，比如：每当我有不会做的题，她都会主动帮我；她不仅学习好，还能上电视当主持人，我好佩服她呀！她还特别乐于助人。有一次，一位奶奶拿着许多的东西，身上还背着个小孙女，从街上走回家。她看到了，就赶紧上前去帮助那位老奶奶，帮奶奶提东西，并送她们回家。
她也有缺点，其中的缺点就是经常迟到。说起这个缺点，还有个小故事呢！一个星期六的早上，我和她昨天约好一起来公园野餐的，说好八点半到的，可是都九点半了她还没有来，她“迟到”的老 毛病又犯了。等她气喘吁吁地赶来时，我的东西都快吃完了。她不好意思地说：“对不起，我看书看入迷了。”我不想看着她哭，要是她哭的话，她的妈妈会不同意我和她玩的。于是，我说：“这次我就原谅你，以后可不要这样了。”之后，我们就开开心心地玩了起来。
这就是我的同学，一个乐于助人的“书呆子”，你愿意和她做朋友吗？
3.五年级写人的作文450字
我有一个和我十分要好的朋友，她的名字叫小芳。她有一双漂亮的杏眼，一对细细的柳叶眉，一张能说会道的嘴巴，和一双勤劳能干的手。她爱扎一个粗粗的马尾巴，再系上一个粉红的头花。
她，性格甚是古怪，时而活泼开朗，时而冷漠，时而又一个人默默地坐在一边，而这时，我就会跑过去和她搭话、聊天。三年级时，她的妈妈因为生病，去世了，她有好多天都没来上课，老师说，她得先在乡下寄读几天。她终于来上课了，但又变成了一位沉默寡言、不言不语的女孩，“叮铃铃......”下课铃声送来了十分钟，却没送来往日小芳的快乐的欢笑声，她不再像从前那般快乐了，而是一个人，默默地坐在椅子上，什么话也不说。过了一阵子，她似乎习惯了，逐渐会和我们在上、放学路上勾肩搭背，互相嬉戏、聊天。
近几天，她得知了英语单元考才得44分时，一下子又变成了那个沉默寡言的女孩。正好，语文课，老师才教了我们一句富含人生哲理的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，这句诗所含的道理正是激励人们在困境中不要悲观失望，要乐观地去面对，下次就会成功的，所以我便把这句诗送给小芳，并告诉她：你这次已经努力了，下次加油就好啦！第二天，她告诉我，回家被她爸爸打了，我对她说：“没关系了，你这次已尽力了，这次考不好，还有下次啊，努力一下，下次一定会考好的。”
从这次以后，我和小芳的友谊便十分牢固了，我相信以后会更加牢固的！
4.五年级写人的作文450字
在众多老师里，使我印象最深的就是张老师了。张老师其实是女的，是我们的语文老师，巧的是她也姓张，她是个非常严厉的老师。
说起我们的老师，首先要点明的是那跟张飞极其相似的浓眉大眼，她那双大眼一瞪，简直比铜铃还大，她一发火，两只眼睛都冒着火焰，仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一干二净。不过我还真想看她没眉毛的样子。最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦，她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。说她是张飞也不为过。最让人忍受不了的是，她总是穿着件黑色连衣裙，严肃地站在大家面前，使人不寒而栗。
她上课时,总是使出她独有的"张飞吼”！即使是上千只狮子一起吼，也敌不过她那独门绝技！与其说她在给我们上课，倒不如说她是在练功，练吼功。最可怕的是她那吼叫声有一种不可违背之意，于是课堂里哭剧便是家常便饭了。
直到有一次我改变了这种看法。那是一个艳阳高照的好天气，就是空气中的二氧化碳也如此迷人。正当我高高兴兴地进校门时，我看到了一个黑影，那个黑影越来越近啊！是“张飞”老师。我一下子放慢了脚步，心扑通扑通地跳，我心里想着：完了，完了，怎么遇到了这个大魔鬼？又想：我做错了什么？当老师走来时，我立马说：“老师，我错了。”没想到老师温柔地说：“你做错了什么？”老师竟如此温柔，我心里像吃了蜜似的！“啊，没事。”“好好努力！”“嗯。”
终于我发现了，发现了老师的温柔，其实不管老师严厉还是温柔，我对老师都深深地敬佩。
5.五年级写人的作文450字
我的老师叫王珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，王老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学习，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。
在学习上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。
在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，王老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的'头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们王老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！
