写景作文450字六年级春天

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更新时间:2023-05-02 08:44:04 发布时间:24小时内

有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,也有人喜欢冰天雪地的冬天,可我喜欢那生机勃勃的春天。i乐德范文网为大家提供《写景作文450字六年级春天》,欢迎阅读。

1.写景作文450字六年级春天


  春天到了。她轻步轻盈地来了,她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。

  绵绵的春雨不停的下。万物复苏,农民伯伯在耕地播种,相信明年是个好丰收。整个田野是一片片葱郁,像一片海洋。春雨润醒了花儿,它们露出了笑脸。小草刚刚睡醒,也把头伸出外面探探,瞧瞧,看到了大地母亲把一切都打扮得像是仙境。小草和花儿在草地上和几只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映着蓝天,白云,显得更蓝更白了。柳树披上了绿新装,嫩绿嫩绿的柳叶刚吐芽摇曳着,婀娜多姿。微风吹拂着千万条柳条,随风飘舞,形成光彩夺目的春天,变得栩栩如生。

  在微风中,在阳光中,鸟叫声充满活力,尤其是生身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,你知道是什么吗?对了,这就是小燕子。小燕子也和花草树木一起欢畅地玩。春天更显得生机勃勃。

  燕子在天空中自由自在地飞翔。有的由这边的田野,一瞬间飞到了那婀娜多姿的柳树下边;有的横掠进湖面,尾尖沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾着。

  燕子常常停落在电线上。湛蓝的天空,电杆连着几痕电线,多么像五线谱啊!燕子像在五线谱上的小巧玲珑的音符配着唧唧的叫声,在演奏一支优美的春天的赞歌。

  啊!春天是人们的第一个希望,第一个开始。


2.写景作文450字六年级春天


  春日初暖,翠柳含烟。

  春,正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,一派生机。

  伴随着同学们的欢声笑语,我们来到学校后花园。

  湛蓝的天空中有那么一两片洁净的白云来做陪衬。微风拂面,令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语,让人不禁想到“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”。

  到达目的地,同学们像脱缰的野马,各奔东西。粉红的桃花,真美呀!一簇一簇竟相开放,是在向我们炫耀你那婀娜多姿的身躯吗?翠绿的柳条,真长呀!像一位美丽的姑娘在摇晃他那一头秀发。

  我爱春天,更爱春天的赞美诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”多美的小诗呀!它描绘了柳枝,赞美了春天,讴歌了春天。春风悄悄地把小草唤醒,春雷轰隆隆的把大地叫醒。春雨则湿润了干燥的空气,冰雪融化成了潺潺的流水,树枝吐出嫩绿的细芽,花枝也长满含苞待放的花骨朵。不久花朵次第开放,姹紫嫣红。

  春天,满目是五彩缤纷,耳边是鸟儿清脆的叫声,是布谷鸟在歌唱。

  这就是我眼中的春天,催人上进的春天,给人力量的春天,我爱春天,但我更爱春天这美好的时光。


3.写景作文450字六年级春天


  随着季节的周而复始,春天,教师带领幼儿走进大自然的.怀抱,红的桃花,白的梨花,黄的迎春花,绿的垂柳,小鸟在枝头欢唱,让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中,我们开展了丰富多彩的旅游,野营,远足等活动。幼儿主动探索,发现。积极的用画画,做做,制作出自己观察到的花卉,树木等,把这些东西布置在活动屋的墙面上,把春天带进活动屋,表现自己对春天的感受。

  在“春天来到我们班”这节活动中,先让幼儿讨论春天有多美?把自己发现的美景,用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组(如绘画、剪贴、撕贴、折纸,小制作等组),用不同的方法进行制作。效果良好,有些幼儿制作了柳条挂在窗框上,有些自制了一些桃花,迎春花等小盆景放在自然角上,有些绘画了一些人物,动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料,创造地表现了春季的主要特征,用自己的作品美化了班级环境,体验到了在活动中的乐趣。

  在这节综合活动中,幼儿相互介绍并欣赏作品,感受到集体创作的乐趣,这是一节动手操作的活动,但在不知不觉中,幼儿其实就是表现了自己对春天的感受,利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。

  在大自然中,幼儿学会了观察,学习探索,增长了他们的知识经验。


4.写景作文450字六年级春天


  我喜欢骄阳似火的夏天,我喜欢秋高气爽的秋天,我还喜欢瑞雪纷飞的冬天,但我最喜欢花红柳绿、百花齐放的春天。

  你瞧,春姑娘已经悄悄的来到了我们身边。她向大地轻轻一吹,小草便偷偷地露出它们绿油油的小脑袋,向外打听这个全新的世界。树木也抽出了新芽,它们是那么的清新,那么的可爱。

  柔和的风吹着,它把美丽的杏花吹开了。杏花在太阳的照耀下,原本就十分美丽的粉红色小脸蛋儿,变得金光闪闪、耀眼夺目。它的那种阿娜多姿和妩媚动人的美一下子都表现出来了。一朵朵杏花,有的正含苞待放,就好像一个淘气鬼,怎么也不想让别人看清它的真面目;有的快开啦,就像再过一分、一秒马上就会开放。开放的杏花,有大朵的;有小朵的;有三五朵成群的,他们挨在一起,就像几个亲密无间的姐妹;有的一枝独秀,显得十分冷清,却又增加了几丝神秘感。有的颜色深,有的颜色浅,白的似雪,粉的似霞,真是美丽极了!

  柔和的风吹着,它把松花江唤醒了。松花江的冰雪融化了,融化的冰雪以排山倒海之势顺流而下,往下流动的冰雪相互碰撞,发出了巨大的声音:“哗——哗——刷——刷——碰——碰。”江雪融化了,小鱼也恢复了往日的活泼,在江中自由自在的游来游去。春天那么美丽,燕子们怎么能错过这个大好时机呢?他们从南方飞回来了,边飞边叫,好像在说:“春天来了!要换春装了!春天来了,要放风筝啦!”孩子们来到草地上放风筝,天空中五颜六色的风筝让人眼花缭乱。有展翅高飞的老鹰风筝,有色彩斑斓的蝴蝶风筝,还有大眼睛的小蜻蜓……看着满天的风筝,我让我不由自主的想起了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的诗句。我看着美丽的风筝,心情也美了起来。

  春天,你没有夏天温暖的天气,没有秋日可口的果实,没有冬天的鹅毛大雪。但是,你有能让风筝起飞的春风!有能滋润万物的春雨!所以我爱春天,爱春天那美丽的景色!


5.写景作文450字六年级春天


  “一年之计在于春,一天之际在于晨”所以春天在我的心里留下了脚印。但最重要的是我喜欢在春天的感觉。

  暖暖的风吹在脸上,让我感到焕然一新。

  嫩绿的小草,浅绿的柳芽儿,碧绿的菜地,油绿的田野,青翠的竹笋,苍翠的松柏,啊,春姑娘,春天的使者,感谢你得不经意,在这么美丽的春天,有赠添了一笔绿色,带来美好的希望。

  我喜欢蓝色,像天空一样的蓝色。他能给予我力量。让我在这美丽而又广阔的天空展现自己。可以让我在这美丽的天空中吸取更多的营养。

  在那一个春天,我走在一个小山坡上。突然映入我眼帘的是一个粉蓝色的蝴蝶,于是我便跟随她来到一个鸟语花香的地方。就在这时,她突然变成了美丽的天使,对我说:“你已经进入我家了。”我当时惊呆了。那里简直就可以跟书长的“世外桃源”相比较了。正所谓的是“有良田美池桑竹仙女之属”啊!我沉浸在那美丽的境界中。突然妈妈走进我的房间把我打醒了。多么美的梦啊!我再也做不出那样的梦了。我有点感到惋惜。

  我喜欢春天的一草一木。

  我喜欢春天使我依存的空气。

  我喜欢春天的天空······

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