以下是为大家整理的关于党史学习专题民主生活会发言提纲的文章20篇 , 欢迎大家参考查阅！
第1篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
x天的集中学习，有了很大的收获，深入学习了习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话，通读了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”主要论述选编》《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，刚才听了各位领导的研讨发言，很受教育和启发。
一、这次集中学习的主要收获和体会
一是对开展党史学习教育的重大意义有了更加深刻的认识。习近平总书记指出，我们党作为百年大党，如何保持先进性和纯洁性，永葆青春活力，如何永远得到人民的拥护和支持，如何长期执政，是我们党必须回答好，解决好的一个根本性问题。我们党近百年的奋斗历程，深刻昭示了始终坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，并义无反顾的朝着这个目标前进，是中国共产党赢得人民衷心拥护和坚决支持的根本原因。习近平总书记的重要讲话时一篇闪耀着马克思主义的光辉文献，具有极强的思想性、针对性、时效性。切实把党的建成始终走在时代前列，人民衷心拥护，勇于自我革命，经受得起各种风险考验，朝气蓬勃的马克思主义执政党，提供了思想和行动指南。
二是对牢记初心使命，必须勇于自我革命有了更加深刻的认识。习近平总书记强调，实践“坚持真理、坚定信仰；践行初心、担当使命；不怕牺牲、英勇斗争；对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神，我们党在长期执政的条件下，“四大考验”，“四种危险”依然严峻复杂，如不加以防范，就会把小问题变成大问题，小管涌沦为大塌方。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于与自我革命，具有极强的自我修复能力。我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己特殊的利益。坚持自我革命，对那些影响党的先进性和纯洁性的问题，对那些党内政治生活和党内监督方面存在的问题，对那些人民群众反映强烈的突出问题，必须拿出义无反顾，动真碰硬的勇气去解决，以永远在路上的劲头去解决，以实际成效取信于民。
二、检视自己存在的主要问题和差距
一是围绕中心，服务大局的意识不强。主要表现在：考虑职责范围的多，思考全局工作少，视野不够开阔，习惯于过去的，传统的做法，缺乏与时俱进的创新精神。满足于现状，缺乏进取精神。
二是以职工群众为中心的思想树立的不牢。想问题办事情还没有能够从以职工为中心的角度去思考、去落实，对当前工会工作中出现新情况、新问题思考不够，对职工关心的热点难点问题了解的不够清楚，面对面听取职工的意见不足，解决问题的硬招实招不足，缺乏主动作为的勇气。
三是形式主义、官僚主义问题仍然存在。主要表现在重形式走过场，为了调研而调研，为了完成调研去调研，针对性不强，对形式主义、官僚主义的危害还没有高度的警觉，没有很好的发挥工会组织联系职工最紧密的优势。
三、下一步整改措施
（一）坚持读原著、学原文，自觉用党的创新理论武装头脑
新近平新时代中国特色社会主义思想是当代的马克思主义，21世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。在这次党史学习教育中，要做到读原著、学原文、悟原理，从习近平总书记重要讲话原文中悟其道，明某某，通其意，感其情，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走，往心里走，往实里走，真正做到学思践悟，融会贯通，入脑入心。在学懂弄通做实上下功夫，增强政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学思用贯通，知信性统一。把学习理论作为人生的必修课，坚持、坚持、再坚持。带着责任学，带着问题学，带着思考学，深学细悟。通过学习，提高运用科学理论解决实际问题的能力。
（二）增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”
坚定理想信念，对党忠诚。把“四个意识”切实落实到实际行动上，在政治方向，政治路线，政治立场，政治主张上，坚决与以习近平为核心的党中央保持高度一致，在重大原则和大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，向党中央看齐，向党的理论方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。坚决做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。高标准，严要求，发挥党员干部的带头作用，做遵守政治纪律和政治规矩的模范。
（三）提高政治站位，树立以职工群众为中心的思想，敢于担当，敢于作为对照党的初心和使命，立足履行岗位职责，增强守初心、担使命的责任感，针对检视查摆出的问题，及时整改，以强烈的事业心和责任感履行好工作职责，担负起工会组织引导职工听党话跟党走的政治责任。切实转变工作作风，力戒形式主义、官僚主义，到基层去，到一线去，面对面倾听职工的意见，与职工交朋友，听实话、摸实情、办实事，了解职工的所思所盼，所急所需，解决好职工的操心事、烦心事，针对基层和职工提出的意见和建议，以及在调研中发现的问题，主动担当，敢于作为，敢于动真碰硬，拿出解决问题的招法，以解决问题的实际成果检验主题教育的成果，让职工群众感受到学党史、悟思想、办实事、开新局的切实成效。
第2篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
为开好本次民主生活会，学院党委高度重视、认真准备，精心制定会议方案，准确把握20_年度民主生活会主题。会前认真组织学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，紧扣会议主题，按照“六个方面”的对照要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析、明确整改措施，认真撰写党委班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲，为确保本次民主生活会开出高质量好效果打下了坚实基础。
会上，党委书记万玉青代表学院党委班子作对照检查，针对查找出的问题，深刻剖析问题发生的深层次症结和根源，从坚决做到“两个维护”，进一步强化理论武装；坚固党的组织堡垒，进一步强化政治功能；坚守一心为民情怀，进一步强化服务师生；坚定办学方向目标，进一步强化履职担当；坚持全面从严治党，进一步强化作风建设等五方面明确了整改措施。
随后，学院党委班子成员逐一对照发言，重点围绕六个方面查找自身存在的差距和不足，深刻进行党性分析，本着对党忠诚，对学院改革发展负责、对领导班子建设负责、对个人负责的态度，真刀真枪地开展了批评和自我批评。自我批评时，紧扣主题、开门见山，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆问题不遮不掩、分析原因刨根问底、开展批评坦诚相见、整改措施从严从实，切实达到了民主生活会红脸出汗、排毒治病、团结奋进的目的。
最后，学院领导作表态发言。表示要充分运用好本次民主生活会成果，在今后的工作中带头抓好理论学习，在思想政治上下足功夫；带头抓好问题整改，在担当作为上下大功夫；带头抓好任务落实，在干事创业上下好功夫。
按照以习近平同志为核心的党中央部署要求，新疆维吾尔自治区党委常委班子党史学习教育专题民主生活会16日召开，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局专题民主生活会、省部级专题研讨班上的重要讲话精神等，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路为主题，对标中央政治局专题民主生活会，联系党委常委班子和个人思想工作实际，认真查摆问题，坦诚交流思想，进行党性分析，严肃开展批评和自我批评。自治区党委书记马兴瑞主持会议并作总结讲话。
党史学习教育中央第十指导组到会指导，副组长沈传宝作点评讲话。自治区人大常委会党组、自治区政协党组主要负责同志列席会议。
自治区党委对开好这次专题民主生活会高度重视，专门制定工作方案。会前，自治区党委常委同志围绕会议主题，认真学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话重要指示精神等，广泛征求意见建议，主动开展谈心谈话，深入基层走访调研，精心准备对照检查材料，认真撰写发言提纲，为高质量开好专题民主生活会作了充分准备。
会上，书面通报了自治区党委常委班子20_年度民主生活会整改落实情况。马兴瑞代表自治区党委常委班子作对照检查，并带头作个人对照检查发言。随后，常委同志逐一发言进行对照检查，开展批评和自我批评。
马兴瑞在总结讲话中指出，这次民主生活会，大家以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，主动向党中央对标看齐，把讲政治的要求贯穿民主生活会全过程，聚焦会议主题谈了认识和思考，坚持问题导向进行批评和自我批评，体现了从严从实的要求，体现了开诚布公、相互提醒的气氛，达到了交流思想、检视问题、明确方向的目的，开得很有成效。
马兴瑞强调，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话重要指示精神，弘扬伟大建党精神，坚持把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，坚持党的百年奋斗历史经验，扎扎实实做好新疆改革发展稳定各项工作，努力建设新时代中国特色社会主义新疆。要进一步深刻感悟“两个确立”的决定性意义。切实把坚定捍卫“两个确立”、忠诚践行“两个维护”体现在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署的行动上来，体现在履职尽责做好本职工作的实效上来，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要持续强化新时代党的创新理论武装。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，健全完善常态化学习机制，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。要坚定历史自信、保持历史主动。深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，大力弘扬伟大建党精神，推进党史学习教育常态化制度化，巩固拓展成果，传承共产党人精神谱系，满怀信心地向前进。要完整准确贯彻新时代党的治疆方略。胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，坚持从战略上审视和谋划新疆工作，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆，统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全，以推进治理体系和治理能力现代化为保障，着力解决深层次矛盾和问题。要在依法治疆上下更大功夫。高举社会主义法治旗帜，弘扬法治精神，把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域，提高党员干部法治素养，深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，打造共建共治共享的社会治理格局。要深入践行以人民为中心的发展思想。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，树立正确政绩观，紧紧围绕各族群众安居乐业，深入一线、深入群众，察民情、听民意、解民忧，持续优化营商环境，紧贴民生推动高质量发展，扎实办好民生实事，稳步推进共同富裕。要增强斗争精神和斗争本领。总结运用好党积累的伟大斗争经验，坚持底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，增强斗争本领，保持越是艰险越向前的大无畏气概，有效应对前进道路上的各种风险挑战。要保持真抓实干的过硬作风。始终保持作风建设永远在路上的坚定和执着，全面贯彻新时代党的建设总要求，严守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守廉洁从政各项规定，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，真正拿出自我革命的勇气，坚持一切从实际出发，求真务实、真抓实干把党中央决策部署不折不扣落实到位，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
第3篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
通过党史学习教育，对党史学习教育的意义有了更清晰的认识和理解，进一步深化了对党的初衷和使命的认识。通过党史学习教育，进一步改变工作作风，自觉增强四意识
一、个人发现的问题和不足
1.加强党史理论研究。我们可以围绕学习教育的目标和要求，跟进学习，全面学习，但仍然存在学习和转化不足、以干代学的现象。学习的系统性和全面性不够广泛，影响学习效果。
2.促进工作。统筹意识不强，不能统筹安排领导分配的工作，有避重就轻的想法，不能统筹兼顾，整体考虑整体工作，导致部分工作不能按计划完成;创新意识不足，紧迫感不强，不能自我压力，工作中被动应对多，缺乏系统创造力，缺乏进取精神，比如党建项目推广缓慢。
3.加强作风建设。在工作中严格要求自己，但在生活中还是有需要改进的地方。也存在节约意识不足的问题，比如有时候电脑忘记关机，有时候单面打印太麻烦，造成浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4.严格执行党管党责任。支部战斗堡垒作用不强。党支部是管党治党的主体。自负责支部工作以来，只按照公司总党支部的既定工作逐步落实。工作主动性不够，创新意识不强，存在等、靠、要的思想。
二、分析问题的原因
1.政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，我们认为只要我们能根据自己的工作经验完成工作，我们就不能与时俱进，不能将政治理论学习与具体实践有机结合。
2.对工作标准要求不够高。对业务的研究不够深入和精细，缺乏毅力和毅力，缺乏工作中的创新精神。
3.大局观念不强。有时候看问题，做事大局意识不够，思想深处还是局限于做好总部。
工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习，把学习习新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
第4篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
一、学习体会与主要收获
自从党史学习教育开展以来，作为一名年轻党员，个人紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行的目标要求，不断学习升华，从党史学习教育中汲取智慧和力量，使得自身在思想上得到洗礼，在行动上得到指引，在工作上得到促进。
(一)通过自学加集体学、线上学加线下学等方式认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等4本理论书籍以及《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话》《习近平新时代中国特色社会主义思想》和中央、省、市、区关于党史学习教育的相关文件精神余次，在自身思想理论素养上得到很大提升，对党的历史使命有了更深一步的理解。
(二)在党史学习教育中、在习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神中、在党史各类书籍中使我深刻的认识到伟大的建党精神是我们党的精神之源，孕育了中国共产党人一脉相承、与时俱进的精神谱系，蕴含着强大的政治力量、真理力量、实践力量、人格力量，作为共产党人我们必须永远继承下去、发扬光大。我们要努力在坚持真理、坚守理想上当好表率，履职尽责，活到老学到老，坚持学真理、悟真理，脚踏实地敢于奋斗和努力，把理想信念建立在对马克思主义的深刻理解、对历史规律的深刻把握之上，落实到做好本职工作、完成好党和人民交付的任务上。
(三)要从自身的思想和工作实际出发，把为什么和怎么样的理论铭记于心，外化于行，践行初心、担当使命，为实现人民对美好生活的向往、为实现中华民族伟大复兴的目标而奋斗。把对党、对国家、对人民的责任永远挺在前面，把随时准备为党和人民牺牲一切的誓言永远记在心里，在困难面前顶得上去，关键时刻冲得上去，危急关头豁得出去，解决好发展中的突出矛盾和问题，应对好前进道路上的风险挑战，体现出共产党人应有的风骨、气节、操守和胆量。
(四)作为一名年轻的党员干部要注重发挥党员干部的先锋模范作用，能够立足岗位、履职尽责。在工作中，尤其是在急难险重问题面前勇于担当、冲在一线，不怕吃苦、不怕疲劳，发扬连续作战的优良作风，舍小家、为大家，为人民群众的生命财产安全牺牲个人利益，时刻牢记共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用自己的实际行动为群众交上满意的答卷，时时刻刻保持共产党员的本色和原貌。
二、对照查找的差距和不足
通过认真查摆和对照，对照党史学习教育目标要求，本人认为还有以下的差距和不足：
(一)一是学习的主动性不强。能够做到参加所在党支部专题学习，但有时存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严的就停一停，放一放，缺乏学习的主动性。二是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，钻、研、读的韧劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通上做得不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
(三)一是在落实为民办事上方法不够多。虽然能为自己包保的贫困户带去物质上的帮助和心理上的疏导，但是只是按照既定的工作要求按部就班的进行落实，在解决群众的内生动力上方法不多思考不足，工作的主动性上还不够，创新意识不强。二是在工作推进方面有差距。创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，缺乏系统性创造性，进取精神不足，存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与包村同志进行及时沟通，存在经验主义。
三、存在差距和不足的原因
针对查摆出的问题，我坚持从认识上看症结，在思想上查根源，力求原因找得准，根子挖得深。经过深入查找，产生问题的原因主要有以下几点：
(一)对党史学习教育书籍、习近平总书记的相关讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习得比较零碎，不够全面、系统、深入，没有真正在学深、学透、用活上下功夫。常把工作当成硬任务，学习变成软指标，总认为基层干部是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。
(二)随着年龄的增加，自认为素质过硬、信仰是坚定的，对党是忠诚的。因此，自觉不自觉地放松了学习，放松了主观世界的改造，降低了为官做人的标准，骄傲自满，不能经常清醒自己的思想，反省自己的行为，没有把改造主观世界作为一种习惯、一种境界、一种追求。没有从理论高度和思想深处认识其重要性及危害性。
(三)一切为了人民的思想强化得不够，对一切依靠群众的认识还不深刻，自以为能力比他人强，向群众学习不够，和群众交流不深。对从群众中来、到群众中去的实践还不到位，深入基层一线不够，为民办事流于形式，对群众诉求反应不敏感、反馈不及时。
(四)工作有所懈怠，对于不属于自己分管的工作，只求平稳过渡，缺乏担当精神。工作中瞻前顾后，对需要及时解决的问题不敢大胆决断和拍板，怕违规、怕越位、怕背包袱，落实上级决策部署时，习惯于完成任务和不出问题，缺乏跳起来摘桃子的精神。
四、下步努力方向及整改措施
针对查摆的问题和原因剖析，本人将按照边查边改、立说立行的要求认真抓好问题整改落实，制定整改措施。
(一)继续系统学习习近平总书记系列重要讲话，不断增强四个自信，牢固树立四个意识特别是核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做政治上的清醒人明白人。二是抓实理论武装。坚持集中学、自觉学，把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，切实提高个人的整体理论素养和政策水平。抓住学深、弄懂、做实三个关键词，真枪实弹地学，由表及里地钻，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。
(二)一是解决群众合理诉求。严格履行职责义务，对自身负责的事项全程跟踪落实，坚决克服部署多、问题解决不圆满，虎头蛇尾、落实不力的不良倾向。二是改进服务效能。进一步提高为民服务、为民办事的效率，加强对群众的走访了解，着力群众关心的问题，解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等机关效能方面的突出问题。三是切实为民办事。常怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，诚心诚意为群众谋利益。带着深厚的感情去帮助群众解决实际问题，为百姓修路、解决百姓上学难、看病难、社会保障覆盖不及时等的问题。
(三)一是加快工作节奏。严格贯彻落实区委区政府得各项工作部署，坚持以等不起、慢不得的思想来指导推进工作，大力发扬马上就办事不过夜的精神，强化工作统筹、调度、督查力度，全面加力、加压、加速推进各项工作。二是提升工作标准。牢牢把握新形势下对工作提出的新要求，坚持工作标准更高、工作力度更强，杜绝差不多，注重提升工作业务水平。
(四)在今后的工作中，继续发扬艰苦朴素、勤俭节约的精神，常把廉字放心头，面对困难不回避，始终做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎权、慎言、慎微。对照立党为公、执政为民的要求，常常警省自己，解剖自己的思想、言行和工作效果。要坚持原则，对组织、对同志高度负责，敢于和善于开展批评与自我批评，多提醒、不护短、不遮丑，努力做到既干好工作又带好班子。
第5篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
按照XX关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了XXX，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
（一）对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
（二）对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，坚持反腐高压态势，查处了一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
（三）对照初心使命方面。
一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。
二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
（四）对照先辈先进方面。
一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。
三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
第6篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
党史学习教育活动开展以来，我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持带头读原著、学原文、悟原理，深学细研了《中国共产党简史》《社会主义发展简史》等规定篇目，积极参加学习研讨和“我为群众办实事”实践活动，切实做到理论修养更深、思想境界更高、政治定力更强。按照开好党史学习教育专题民主生活会要求，我深入开展交心谈心，广泛征求意见建议，从“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，全面查摆了自身存在问题，深入剖析问题原因，进
一步明确了今后努力方向和整改措施。下面，围绕这次组织生活会的主题和五个方面对照检查重点,由我做个自我剖析,
一、存在的主要问题
（一）对照讲政治不够内在主动方面。这些年，通过参加理论学习、接受组织教育，我对党的理论、路线、方针政策不断产生更加深刻的理解,我对党的绝对领导充满信任,对追随党的旗帜实现中国梦、强军梦充满信心。但对照更高标准要求，还存在三个方面的不足。一是理论武装还需要深钻细研。刻苦学习、孜孜以求的劲头还不足，有时把学习当作般的工作任务来对待，静不心，紧迫感不强，缺乏学习的责任意识，仅仅是翻翻书、看看报、记记笔记、背背基本观点，缺乏主动学、深入学、持久学的精神，深层次理性思考不够。尤其是对习近平新时代强军思想的学习领悟，还多局限于浅表化、零散化，进入思想、融入岗位、对接实践还存在明显差距，没有完全做到“学懂弄通做实”。三是坚守信仰还需要明辨是非。虽然受党培养教育多年，但感到自己的思想改造还不够经常，思维视野还不够宽阔，政治判断力政治领悟力政治执行力还有所欠缺。比如，在对社会敏感问题的看法上，有时也会受某些所谓“公知”言论的影响，对政策制度改革出现的矛盾问题产生过困惑，对社会发展面临的环境、资源等问题产生过焦虑。千里之堤溃于蚁穴，小处不留神，长期以往难免会受到潜移默化的影响，对坚定理想信念产生负面作用。三是维护核心还需要身体力行。在日常工作和生活中，能够拥护党的领导，维护党中央和习主席的权威，自觉做到对党忠诚、听党指挥。但在小事小节方面,还没有完全做到密不透风、百邪不浸。面对意识形态领域斗争的复杂性，有时存在事不关己的思想，对一些不良言论、灰色信息还缺乏旗帜鲜明的斗争精神，没有从自身做起，进行坚决的抵制批驳。
（三）对照执行党的制度打折扣方面。总体来说，自己能够严守党章党规党纪，做到清白做人、守住底线，但深入对照反思，还存在三个方面不足：一是守规思想树立得还不够。遵规守纪方面做的还不够好，主动学习运用党规党纪还不够。一事当前，还是习惯依靠经验思维、按照惯例来办，对工作中、生活秩序中有些毛病和问题视而不见，老觉得以前就这样，不改也行。落实各项制度还不到位。比如：落实组织生活制度不够主动，在支部建设上还有依赖思想、坚持七项制度不够好的问题。在工作落实上，还有打擦边球，以人少事多为借口满足于“基本完成任务”等等。二是自律防线构筑得还不牢。在与人交往上总觉得自己不爱交际和应酬，在纯净“三圈”方面没什么可做的，但现在通过--些违法犯罪案例来看则不然。如果总是以“人都不能在真空中生活”给自己心理松绑，打纪律擦边球，就容易被“围猎”。今后在这方面还要引以为戒，防止出现蚁穴不补，大堤尽毁的问题。三是带头形象树立得还不好。对一些规章制度的要求，存在一定程度的本位思想、个人主义，要求别人多、要求自己少，要求别人严、要求自己松的现象还有发生。有时从所谓提高效率的角度,对于一些应该走的程序进行了简化,一些该请示汇报的没有及时进行请示汇报，行走在违规违纪的边缘，有些甚至酿成大问题，教训尤为深刻。
二、问题的根源症结
（一）理论武装不够深入。政治上的坚定来源于理论上的成熟，自己身上存在的问题，很重要的原因在于忽视了系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用。理论进入思想、对接实践不够具体深入，不能用基本理论观点去分析判断问题，欠缺政治判断力政治领悟力政治执行力，导致个人在党性党风方面出现了一些不容忽视的问题。
（二）党性修养不够经常。对党性锤炼和“三观”改造有所放松,以事务工作代替党性锻炼,没有认识到党性修养,改造主观世界的重要性和艰巨性，缺少严格而深刻的剖析和自我批评，没能每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，没能时时对照严实要求检查自身行为与党性要求的差距，使自己的意识中个人主义有所抬头，本位思想时常出现，滋生了随波逐流的想法，责任心事业心自然就减弱。
（三）自我要求不够严格。个人盲目自信，觉得自己受党培养教育多年，能够模范遵守党的纪律规矩，因此在一定程度上对自身存在的问题认识不够。严格自律意识弱化，有时纯认为只要守住底线、不越格就行。长此以往，也就对一些不良作风习以为常，甚至觉得理所当然。通过这段时间学习，认识到这种不以为然的态度十分可怕，就是麻醉剂,慢性毒药，必须切实加以克服。
三、下步的努力方向和改进措施
（一）抓学习，改造主观世界。结合当前正在开展的党史学习教育，深入系统地学好马克思主义基本原理，学好习主席系列重要讲话精神，学习“七一勋章”获得者等先进典型事迹，进一步领会精神实质，坚定理想信念，找准看齐目标，不断提高政治素质、理论素质。紧密结合工作实际，正确处理工学矛盾，不断加快知识更新步伐，进一步提高能力素养,始终保持思想道德的纯洁性、分析判断问题的敏锐性,确保在是非考验面前政治坚定、思想坚定、立场坚定。
（二）抓作风，加强党性锤炼。要按照党员先进性的标准，进一步加强世界观、人生观、价值观改造，进一步锤炼党性修养，始终在思想上、行动上与党中央、中央军委保持一致。自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力，充分发挥模范带头作用，关键时刻能够冲得上去、大项任务能够担得起来、小事小节能够管住自己。经常抓好自我反省、自我净化、自我提升，虚心听取群众的建议意见，认认真真抓好整改落实，以承诺践诺的实际行动和效果改进作风、树好威信、赢得信任。
(三)抓担当，切实履职尽责。在今后工作中，要当好“实干家”，踏踏实实做人、实实在在做事，把本职任务完成好。要当好“中间人”，多向领导提好的参谋建议，多给群众指对的努力方向。要当好“贴心人”，密切联系干部群众，想群众之所需，解群众之所难，深入一线搞服务，以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实面向群众，服务基层。
（四）抓自律，树好干净形象。带头严格遵守党章党纪，主动接受党组织和群众监督，树立良好形象。经常把党章党纪作为镜子自审自查，把权力关进制度的笼子里，做到依法用权、廉洁用权、按职用权，清正廉洁、严以律己。学会用纪律规定约束和保护自己，自觉净化三圈，堂堂正正，洁身自好，拒绝人情干扰和各种诱惑。
第7篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
同志们：
xx日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
一、提高站位，深刻认清党史学习教育的重大意义
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘、牢记使命”制度的×实践。去年，××各项工作成效显著，××考核蝉联第一，并作为××改革真抓实干成效明显地区，获得××通报表扬。在探索建立“不忘、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。
坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，××事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
二、抓住核心，准确把握党史学习教育的目标任务
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
一是要深刻感悟共产党人的和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民，担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。
要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的xx大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。
早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的xx大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
三、科学统筹，切实加强党史学习教育的责任落实
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全××各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!
第8篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
一、 对照检查存在的突出问题
（一）是否存在党员意识淡化、党的观念弱化，对党不忠诚不老实等问题。重点从以下方面查摆;
1.淡化政治理论学习，与学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想还存在一定差距。
2.遵循新发展理念，贯彻落实党中央重大决策部署。
3.我也遵守政治纪律、政治规矩、不会干扰巡视工作；
4.管党治党主体责任落实有时不够到位。
（二）是否存在宗旨意识淡薄、人民立场缺失，损害人民切身利益等问题。重点从以下方面查摆;
1.有时比较注重政绩观，而疏于实干；
2.干部工作作风严谨。
3.有时会存在形式主义，为基层减负不够到位；
4.会站在人民立场考虑问题，并监督身边腐败和作风问题。
（三）是否存在民主意识缺失，民主集中制落实不到位，不愿接受监督等问题。重点从以下方面查摆;
1.党政领导班子有时不团结，工作效率有待提高。
2.民主集中制有时落实不完善，科学决策、民主决策有差距；
3.民主生活会批评与自我批评还不够深入。
（四）是否存在不收敛、不收手，顶风违纪搞权钱交易等问题。重点从以下方面查摆;
1.选人用人风气较正，会根据能力等方面来考察人员。
2.干部监督管理落实不是很到位。
3.政商关系清楚，不会破坏营商环境；
4.不存在违反中央八项规定精神问题；
5.不存在借贷吃息问题；
6.工程项目建设监督到位，没有围标串标现象。
（五）是否存在修身不严、家风不正，放纵家属非法获利等问题。重点从以下方面查摆;
1.不存在“小圈子”问题，不会影响干部队伍的安定团结；
2.家风家教氛围良好；
3.不存在干部“走读”现象。
二、产生问题的原因分析
1.政治理论学习不够，深入理想，信念不够坚定，虽然在大是大非问题上能够站稳立场，但由于工作忙，任务重，理论学习不够深入，对一些问题分析的不透，想得不深，进而导致理想信念有所淡化。
2.缺乏党性修养，改造世界观不够自觉，有时觉得自己是一名老党员，对党的政治纪律和政治规矩不用特意去学习了，这种经验主义思想倾向影响着自己，致使自己在党性修养和三观改造上与中央的要求还有一定的差距。
3.群众观念淡薄，宗旨意识不强，对照党的群众路线，三严三实，两学一做总体要求，认识到了自身的问题，没有树立起服务无止境，工作无尽头的思想意识，按照党员标准要求还存在一定差距。
三、今后的努力方向和改进措施
1.继续深化理论学习，继续深入改造自己的世界观，人生观，价值观和政绩观，权力观，事业观。牢记党员身份，坚定理想信念，保持共产党人的先进性和纯洁性。
2.牢固树立宗旨意识，切实转变思维方式，改进工作作风，紧跟时代发展的步伐，以时不我待精神谋划好各项工作。
3.严守政治纪律和政治规矩，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从。提高党性修养，在个人修为上讲个人品德，时刻注重自己的一言一行，树立党员干部良好形象。
4.遵规守纪，清正廉洁。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，筑牢思想防线，强化行为规范，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决抵制各种歪风邪气。
第9篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
根据中央第十一巡视组脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见，6月17日，省委常委会用一整天时间召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于扶贫工作、巡视工作、全面从严治党的重要论述，聚焦中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题和深化“三个以案”警示教育发现问题，结合开展党内政治监督谈话，认真开展批评和自我批评，找差距、挖根源、明方向。
省委书记李锦斌主持会议并作总结讲话。省委副书记、省长李国英，省委副书记信长星，省委常委出席会议。省政协党组书记、主席张昌尔，省人大常委会党组副书记、副主任沈素琍列席会议。
省委常委会对开好这次专题民主生活会高度重视，扎实做好各项准备工作。突出抓学习、抓调研、抓监督、抓检视，找准查实问题，深刻剖析根源，起到了思想上“再对标”、政治上“再体检”、行动上“再加油”的作用。会前，李锦斌与省委常委，省委常委之间，省委常委与分管部门主要负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表广泛开展谈心谈话。李锦斌主持起草常委班子对照检查材料，常委同志认真撰写个人发言提纲，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。
会议书面通报了中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”和国家脱贫攻坚成效考核反馈问题整改落实情况，全省深化“三个以案”警示教育阶段性进展情况，关于政治、工作、管理、作风方面有关情况的综合分析报告。李锦斌代表省委常委班子作对照检查，根据中央专项巡视“回头看”反馈意见，聚焦4个方面问题进行了深刻剖析，提出了4项13条具体整改措施；围绕“四联四增”查摆问题、深挖根源，明确了4项14条具体整改举措。紧接着，李锦斌带头开展自我检视剖析，主动接受批评。随后，其他常委同志逐一进行个人检视剖析，相互之间开展批评。自我批评时，大家勇于解剖自己，敢于揭短亮丑；相互批评时，大家真点问题、点真问题；听取批评意见时，大家虚心接受、照单全收，充分体现了敢于直面矛盾、勇于自我革新的政治勇气和政治自觉。
李锦斌在总结讲话时指出，这次专题民主生活会开出了高质量、新气象。接下来，关键是要坚决抓好问题整改。对于中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题，要持续抓好“354+N”突出问题整改，确保高质量打赢脱贫攻坚战；对于深化“三个以案”警示教育中发现的问题，要完善问题、任务、责任、标准“四清单”，靶向发力、标本兼治，确保取得实实在在的成效。
李锦斌强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示批示精神，时刻保持居安思危的政治清醒、坚如磐石的战略定力、勇于斗争的奋进姿态，努力把省委常委会建设成为让党中央绝对放心、让人民群众满意的坚强领导集体。一要坚持以党的政治建设为统领，在做到“两个维护”上作表率、打头阵，坚持不懈抓学习，坚定不移严纪律，坚决有力抓落实。二要坚持以打赢脱贫攻坚战为使命，在树立以人民为中心的发展思想上作表率、打头阵，聚焦“两不愁三保障一安全”、全面补齐短板弱项，聚焦“三户一体”、全面落实帮扶措施，聚焦“问题导向目标导向结果导向”、全面提升脱贫质量。三要坚持以落实“六稳”“六保”任务为己任，在勇于担当敢于作为上作表率、打头阵，拿出踏石留印的狠劲稳住经济基本盘，统筹“两手”、打赢“两战”，在危机中育新机、于变局中开新局；拿出敢为天下先的闯劲下好创新先手棋，全力打造“四个一”创新主平台和“一室一中心”分平台，加快建设“数字江淮”；拿出甩开膀子的拼劲推动区域协调发展，以“两新一重”为抓手，统筹推进“一圈五区”建设；拿出咬定青山的韧劲加快建设绿色江淮美好家园，打好蓝天、碧水、净土保卫战；拿出逢山开路的干劲着力打造内陆开放新高地，认真落实长三角地区主要领导座谈会精神，深入推进“三区一体一廊”建设；拿出抓铁有痕的实劲增进人民群众获得感，做好教育医疗、食药品安全、安全生产、防汛救灾等工作，毫不放松抓紧抓实抓细常态化疫情防控，确保疫情不出现反弹。四要坚持以做好政治监督谈话“后半篇文章”为关键，在发扬斗争精神上作表率、打头阵，提高站位抓整改，刀刃向内抓整改，建章立制抓整改，统筹结合抓整改，采取实打实的举措，确保政治监督谈话问题跟踪整改落实到位。五要坚持以抓好党建为最大政绩，在践行“三严三实”上作表率、打头阵，公道正派选干部，大抓基层强堡垒，攻克顽疾树新风，自我净化严律己，力戒形式主义官僚主义，以钉钉子精神抓好基层减负工作，着力净化优化政治生态。
李锦斌要求，要以这次专题民主生活会为新起点，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，带领全省广大党员干部群众确保如期完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会，奋力开创现代化五大发展美好安徽建设新局面。
第10篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
按照县委组织部20_年54号《关于开好20_年度党员领导干部民主生活会的通知》精神，一段时间来，本人抽出一定的时间和精力，认真学习了《解放思想论纲》和党的十七大精神，使自己的思想、认识更加明确，政治思想觉悟得到提高，同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心，在今后工作中要以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻“八个坚持、八
个反对”、“八荣八耻”的要求，树立良好的思想、作风、学风、领导作风和干部生活作风。现对自己存在问题进行批评于自我批评。
一、政治理论学习深度不够
平时，自己虽然也重视政治理论学习，能够及时、认真地学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真的反复思考，没有深刻钻研。在今后的工作中，我还需要认真加以克服和改进。力求进一步解放思想、务求实效，一心一意谋发展。
二、自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高
由于工作环境和工作岗位的转变，自我感到站在全局的角度看问题，思想认识还没有完全到位，还需要在今后工作生活中进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辩是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。
三、深入基层调查研究不够
工作中，到基层单位去指导业务较少，调查研究的深度不够，以后要多到基层了解情况，掌握基层同志思想、所需，针对性地提出解决办法和措施，以更好地发挥单位负责人的作用。以求真务实的态度、履职好本职工作。
四、廉洁自律方面
自己始终能够坚持党的廉政规定，坚持民主集中制原则，工作生活中严格要求自己，克己奉公，率先垂范，从不做违规、违纪的事。但廉政建设是一项长期而艰巨的工作。自己在干部廉政教育方面做得不够全面细致，教育仅局限于会中讲、会后抓，确保不出事。在今后的工作中要严格保持“两个务必”，进一步加强和提高自己和全局干部廉政建设和反腐纠风工作重要性的认识，真正把廉政建设融入内部管理，提高服务质量。
以上是我个人自我批评的发言，不足之处，望同志们给予批评、指正，以利于我在今后的工作中进一步提高和锤炼自己。
第11篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
镇党委高度重视这次民主生活会，会前作了充分准备，扎实开展学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写个人发言提纲。会上，党委主要责任同志代表班子对照检查，并带头作个人对照检查。随后，班子成员紧扣会议主题作个人对照检查并开展了严肃的批评和自我批评。
会议强调，要唤醒红色基因，坚定理想信念。要始终传承红色基因，牢记初心使命，坚持正确方向，砥砺前行。通过开展实践活动，引导党员干部在党史学习教育中学习前辈先烈不屈不挠的精神，从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态奋进新征程。要突出政治引领，加强党的建设。新时代担当新使命，新征程呼唤新作为。党员干部要自觉加强理论学习、加强党性教育、加强实践锻炼，在事业发展中锤炼自己、修为自己、提升自己，夯实“做人要实”的基础。要始终牢记初心，甘愿为民服务。要始终把群众安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老、食品安全、社会治安等实际问题，一件一件抓落实，一年接着一年干，努力让群众看到变化、得到实惠，以严实的作风谋划推动好全镇各项工作有序推进。
按照中央、市委统一部署和区委工作安排，1月18日上午，金山区委常委会召开20_年度民主生活会暨党史学习教育专题民主生活会。区委书记刘健主持会议并讲话。市委党史学习教育第二巡回指导组组长苏明到会指导。
区委常委会对开好这次民主生活会高度重视，周密制订工作方案，认真做好准备工作。会前，区委常委会采取个人自学和集中研讨相结合的形式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神以及党中央关于民主生活会的有关要求，以不同形式广泛征求意见建议，在一定范围内深入开展谈心谈话，并在此基础上认真撰写发言提纲，为开好民主生活会作了充分准备。
会议通报了上一年度民主生活会整改措施落实情况、本次民主生活会会前准备情况。刘健代表区委常委会班子作对照检查，重点查摆了五个方面16项问题，联系工作实际，深挖问题根源，进一步明确了今后的努力方向和改进措施。
刘健带头发言，区委副书记、区长李泽龙，区委副书记信亚东等逐一进行个人对照检查，并相互批评帮助。大家在自我批评的过程中，紧密结合个人思想、学习和工作实际，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，严格查摆、深入剖析、深挖根源；在相互批评的过程中，不回避、不遮掩，达到了“团结——批评——团结”的目的。
苏明充分肯定这次民主生活会的成效，并对下一步整改工作提出了明确的要求和意见建议。苏明在点评中指出，这次民主生活会总体上体现了高质量，会前组织准备充分，会中氛围严肃认真，会议取得了预期成效。希望要持续加强学习，巩固拓展党史学习教育成果，永葆自我革命精神，切实整改落实，做到真改实改改出成效，以严要求做好整改落实“后半篇文章”。
刘健指出，要始终做到旗帜鲜明讲政治。区委常委会班子成员要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想放在首要位置，深入学习习近平总书记关于党史学习教育的一系列重要论述、关于巩固拓展党史学习教育成果的重要指示，主动对标、以身作则、忠实践行，为全区党员干部当好示范表率。要坚决筑牢政治忠诚，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚定历史自信，带动广大干部群众传承红色基因、赓续红色血脉，共同守护好、建设好共产党人的精神家园。
要坚决做到紧盯问题抓整改。要把整改作为巩固拓展党史学习教育成效的重要行动，作为检视自身党性的重要标尺，实而又实地抓好整改工作。要坚持立查立改、即知即改，针对党史学习教育中发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互的批评意见，制定问题清单、明确整改措施，切实加以整改。要坚持统筹推进、一体整改，完善体制机制，一揽子推进整改落实。要在认真抓好个人问题整改的同时，主动认领常委会班子的整改任务，牵头抓好分工事项的整改落实。
要自觉做到勇于担当促发展。常委会班子成员要始终牢记“国之大者”，主动融入国家重大战略和全市发展大局，更加奋发有为地干事创业，努力创造新奇迹、展现新气象。要紧密结合全市层面正在开展的“促发展、保安全”大走访、大排查，深入一线开展走访排查，全力营造平稳健康的经济环境、安定和谐的社会环境、风清气正的政治环境，以各项工作的优异成绩，迎接党的二十大和市第十二次党代表大会胜利召开。
要全力做到以身作则当表率。要坚持人民至上，深入践行人民城市重要理念，认真倾听基层干部群众所想所急所盼，广泛了解掌握基层一线的真实情况，更好把人民的创造才能充分发挥出来，凝聚起共同奋斗、共同富裕的强大力量。要勇于自我革命，以上率下带好队伍，一以贯之抓好全面从严治党，为金山各项事业发展凝聚强大力量、提供强大保障。
区人大常委会主任、党组书记沈华棣，市委办公厅、市纪委监委、市委组织部有关同志列席会议。
第12篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
存在的问题和不足：
1、工作方面
工作主动性不够强，缺少主动进位意识，对于协助分工的工作总是瞻前顾后，怕越位，怕领导有异议。对于组织工作，缺少创新，只满足于应付上面布置的工作，颇于各种报表、材料的上报，工作缺少开拓性和创新性。
2、学习方面
学习上只满足于浅偿即止，既缺少对理论性著作的学习，又缺少对新领域和新的市场经济知识的深入研究，满足于学习了、学不透学不深，更缺乏理论联系实际的学风。
3、个人修养方面
党性修养和个人性格的锤炼有待进一步升华，有时说话做事由着性子来，不讲究方式方法，往往采取简单化的工信方式，缺少对复杂事情的研究，工作的热情伴有着简单和急躁，有时往往伤及同志感情。
今后的努力方向：
1、工作方面
进一步端正工作态度，工作上提高主动性、开拓性和创新性，做到主动不盲动，到位不越位，既要有多的思考，又要努力开拓，做到创新进取不异想天开，脱离实际。
2、学习方面
树立长期学习和事事时时学习的观念，既要向书本学习理论知识，又要向领导和同志们学习丰富的实践知识，尤其要向有经验的领导同志学习科学发工作方法。又要向他们学习善于沟通的宝贵处世经验。
3、个人修养方面
不籽加强党性和个人修养的锤炼，严格规范自己的言行，既要有原则性，又要有灵活性。努力塑造一个新的自我，不以物喜，不以已想，踏踏实实做事，正正派派做人。
第13篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
此次召开的民主生活会是一次自我检验和锤炼的机会。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，认真开展自我批评，并明确下一步努力的方向，现将一年来工作中存在的状况向领导和同事们作一个简要的汇报：
存在的问题：
一是工作经验比较缺乏。因工作的主角定位、工作的性质要求发生了变化，应对新岗位和工作任务，自己的经验还不足。分管地工作还不够熟悉，工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的办法。在处理各项工作的时候较粗心大意，没能把握好细节，情绪有点急躁，导致工作上有所失误。
二是思考的潜力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂零碎的事物之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的决定缺乏前瞻性、综合性，工作较混乱。应对支部内，员工及党员活动参与度低，用心性不高等现象，没能用心的去思考，去发现解决的思想和方法，让这样的问题一向存在。
三是抓落实，处理复杂事件的潜力还不强。应对在工作落实不利时，解决、推动、协调的潜力不强，不能大胆真抓实干，有碍于面子，怕影响关系的想法。因此往往降低标准，只求过得去。导致一些工作落实的不好，有些工作布置了，没有回音;规划了，没有行动;安排了，没有落实。
四是与车间员工联系不够。沟通潜力较弱，往往有力不从心的感觉。很少深入现场，深入实际，有针对性地进行工作，解决实际问题较少，仅局限于分管工作，或者工作时进行一般的了解，存在工作上还不够深入问题。平时与员工交流少，对分管职责区员工的思想工作做得较少。
五是模范带头作用不够。空有党员的名号，没有真正起到模范带头作用。没有去了解青年职工的思想动态，去了解他们的所需、所求，以及去帮忙他们解决生产、生活中的问题。
整改措施及今后努力方向：
一是认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，透过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质潜力。
二是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献;刻苦钻研，提高业务潜力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。
三是根据工作实际，虚心听取各方面推荐和意见，用心应对新考验，不断提高工作潜力，解决工作中存在的突出问题。多与车间员工接触沟通，了解他们的需求，帮忙其解决生产、生活中的难题。同时要将员工们的一些好想法和意见征集上来，认真整理加以研究，用来向上级领导反映和指导自己以后的工作。
当然，我身上存在的问题不仅仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改善，需要在坐的领导和同事们给予批评与指正。在今后的工作中，我会持续用心进取的良好精神状态;和大家一齐团结奋斗、发挥优势，努力开创工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!
第14篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
根据会议安排，紧扣本次民主生活会的主题，现将个人对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题及表现11．在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度，并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体，常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实，未开展深入剖析研学，导致学习仅停留在表面上，粗浅浏览的多、深度专研的少，没有完全做到融会贯通、入脑入心。
22．在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求，但压力传导还不够有力，抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高，走访次数不够，执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强，协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查，发现了推进中出现的一些问题，但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。
3.在工作作风方面。存在干事不够大胆，创新意识不强，缺乏有效督导机制的问题。在党史教育工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，工作点多线长面广，推动工作落实
中，面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象，对工作缺乏完备的督导机制，“一竿子插到底”做的不够，致使一些环节在落实上打了折扣。
二、产生问题的原因（一）理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。
（二）管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律，但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够，工作作风不够深入，从严管理干部不够，考虑到党史教育，镇村干部确实辛苦，存在一些面情观点，在干部管理上失之于宽、失之于软。
（三）党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软，导致在工作落实上，与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题，已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责，但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。
三、努力方和整改措施（一）加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位，把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，坚持理论联系实际，深入基层，与干部群众面对面交流学习，注重听取社会各界的意见和建议，进一步提升领导能力和水平。
（二）增强纪律意识。认真学习党内规章制度，坚决执行政治纪律规矩，树立“四个意识”，自觉维护中央权威，认真执行落实各级决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。在干部管理工作中，切实担负起从严管理干部的主体责任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。
（三）
改进工作作风。在党史教育工作中，要有时不我待的紧张感、责任感，把力量挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下，在切实加强作风修养中砥砺党性，在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。
第15篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
（一）在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面
一是理论武装的自觉性还要加强。虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但有时不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的现象，没有真正把学习作为改造思想的必修课，把学习成果转化为坚定的政治信念和政治立场，尤其从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性。
二是维护核心的敏锐性还要加强。不同程度存在关系不大的思想，觉得得自己职低位轻，轮不着、够不上；有时存在标准太高的误区，觉得难以做到绝对、纯粹、完美；有时存在“实践太难”的想法，觉得大方向能把握，但具体到日常的一些小事小节，难免有注意不到、做不好的地方。
三是严守纪律的主动性还要加强。虽然在政治立场上是坚定的，但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够、把握不够；贯彻上级决策部署，有时理解意图不够准确、对标执行不够到位、落地落实不够精准，有些工作无形中出现偏差、打了折扣。
四是自身模范带头还不强。虽然能够做到不搞特殊化，但自觉接受监督和其他方面监督不够。双重组织生活坚持不经常，有时参加组织生活，没有完全放下领导的架子；纪律观念还不够强，有时执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调，有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改。
（二）在心系“国之大者”，履职担当作为方面
一是干事创业劲头不足。尤其是对一些重大的改革举措，主动作为不够。20_年，牵头推动XX、XX等4项改革任务，目前仅完成2项，在“XX一体化发展”等改革任务上谋划不够、推进力度不大。
二是协同意识不够。对自己分管领域工作关注度高，能够担当作为，但有时对分管领域外的工作和一些全域重点工作关注程度不够，集体决策过程中发言不多，特别是在有交叉的工作上顾虑多、共议不够。
第16篇: 党史学习专题民主生活会发言提纲
根据市纪委、市委组织部有关文件精神，按照此次民主生活会的要求，我深入学习了党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富，仔细研读“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，结合自身思想和工作实际，坚持问题导向，深入查找6个方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，有针对性地明确了努力方向和整改措施。现将有关情况作以下汇报，不当之处请批评指正：
一、上年度整改措施落实情况
我对照理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等6个方面查摆出的问题，认真学习和深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。进一步加强政治理论学习，及时学习领会党的文件精神，不折不扣贯彻党的政策、方针、路线，不断提升自己的政治理论修养，用党的最新理论成果武装头脑和指导实践。
在工作中，我能够努力站在讲政治、讲大局的高度，充分发挥民主集中制，认真执行“三重一大”制度，坚持集体研究、集体决策，不搞特殊化，充分听取同事的意见和建议。
针对自己业务知识上的薄弱环节，我能够仔细研读相关业务法律法规，结合任务目标，充分发挥主观能动性，不断提升业务素质、提升工作水平。同时，我能够端正心态，将自己摆正，以一名普通党员身份积极参加党组织生活。
在党风廉政建设方面，我作为单位主要负责人，也是履行党风廉政建设第一责任人，能够带头履行“一岗双责”，肩负起全面从严治党的责任，经常性开展主体责任落实的自查自纠，在全局上下营造全局风清气正的良好政治生态环境。
此外，在落实意识形态工作责任制方面，我作为局意识形态工作领导小组组长，坚持把意识形态工作作为党的建设重要内容，与__工作和党的建设工作同部署、同推进、同考核。进一步建立健全工作制度和推进机制，推动意识形态工作融入学习教育、宣传引导、信息公开、精神文明建设
