中国共产党的历史是一部政党史，也是一部特殊的历史。它研究中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。 以下是为大家整理的关于20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲的文章12篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
按照《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。
一、组织开展党史学习教育方面
自开展党史学习教育以来，党支部高度重视，把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史学习教育动员部署大会，对开展党史学习教育进行动员部署。举办了“不忘初心跟党走”为主题的演讲比赛、开展了“喜迎建党100周年，我眼中的小康社会”主题征文活动，同时，通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等，完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视，存在以下问题。
一是组织学习研讨的深度不够，在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在“照本宣科”，“泛泛而读”的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透， 对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。
二是对支部党员的督促指导力度不够，组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。
三是在学习教育方式方法创新不够，主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。
二、联系服务党员群众方面
(一)联系服务党员有差距。
对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀和困难帮扶，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。
(二)联系服务群众有差距。
习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。
(三)开展交心谈心有差距。
支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形式主义官僚主义方面
一直以来，XX支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。
(一)认识有待巩固提升。
形式主义官僚主义有其顽固性和劣根性，稍不注意就会反弹回潮，支部班子虽然全力避免其死灰复燃，但在认识的巩固提升上有差距。
(二)措施有待细化精准。
形式主义官僚主义的源头之一，是因为整治措施的大而化之，没有能够做到有的放矢，精准施治，才让其“大行其道”。
(三)责任有待强化压实。
形式主义官僚主义一旦抬头，就必须以严厉的整治措施解决，特别要通过强化问责，让其抬不了头，人人害怕，才能从根本上加以解决。
四、存在问题的原因剖析
(一)落实党建工作责任制有差距。
没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是虚的，业务工作是实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。
(二)工作质量有待进一步提升。
支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法，导致对“自留地”有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
(三)工作方法有待进一步改进。
主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好“规定动作”，完成工作任务，在开拓创新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向
(一)强化理论学习，落实党建责任。
(二)强化思想认识，提升党建质量。
(三)强化宗旨意识，走好群众路线。
第2篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
为开好本次民主生活会，学院党委高度重视、认真准备，精心制定会议方案，准确把握20_年度民主生活会主题。会前认真组织学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，紧扣会议主题，按照“六个方面”的对照要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析、明确整改措施，认真撰写党委班子对照检查材料和班子成员个人发言提纲，为确保本次民主生活会开出高质量好效果打下了坚实基础。
会上，党委书记万玉青代表学院党委班子作对照检查，针对查找出的问题，深刻剖析问题发生的深层次症结和根源，从坚决做到“两个维护”，进一步强化理论武装；坚固党的组织堡垒，进一步强化政治功能；坚守一心为民情怀，进一步强化服务师生；坚定办学方向目标，进一步强化履职担当；坚持全面从严治党，进一步强化作风建设等五方面明确了整改措施。
随后，学院党委班子成员逐一对照发言，重点围绕六个方面查找自身存在的差距和不足，深刻进行党性分析，本着对党忠诚，对学院改革发展负责、对领导班子建设负责、对个人负责的态度，真刀真枪地开展了批评和自我批评。自我批评时，紧扣主题、开门见山，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆问题不遮不掩、分析原因刨根问底、开展批评坦诚相见、整改措施从严从实，切实达到了民主生活会红脸出汗、排毒治病、团结奋进的目的。
最后，学院领导作表态发言。表示要充分运用好本次民主生活会成果，在今后的工作中带头抓好理论学习，在思想政治上下足功夫；带头抓好问题整改，在担当作为上下大功夫；带头抓好任务落实，在干事创业上下好功夫。
按照以习近平同志为核心的党中央部署要求，新疆维吾尔自治区党委常委班子党史学习教育专题民主生活会16日召开，深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局专题民主生活会、省部级专题研讨班上的重要讲话精神等，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路为主题，对标中央政治局专题民主生活会，联系党委常委班子和个人思想工作实际，认真查摆问题，坦诚交流思想，进行党性分析，严肃开展批评和自我批评。自治区党委书记马兴瑞主持会议并作总结讲话。
党史学习教育中央第十指导组到会指导，副组长沈传宝作点评讲话。自治区人大常委会党组、自治区政协党组主要负责同志列席会议。
自治区党委对开好这次专题民主生活会高度重视，专门制定工作方案。会前，自治区党委常委同志围绕会议主题，认真学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话重要指示精神等，广泛征求意见建议，主动开展谈心谈话，深入基层走访调研，精心准备对照检查材料，认真撰写发言提纲，为高质量开好专题民主生活会作了充分准备。
会上，书面通报了自治区党委常委班子20_年度民主生活会整改落实情况。马兴瑞代表自治区党委常委班子作对照检查，并带头作个人对照检查发言。随后，常委同志逐一发言进行对照检查，开展批评和自我批评。
马兴瑞在总结讲话中指出，这次民主生活会，大家以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，主动向党中央对标看齐，把讲政治的要求贯穿民主生活会全过程，聚焦会议主题谈了认识和思考，坚持问题导向进行批评和自我批评，体现了从严从实的要求，体现了开诚布公、相互提醒的气氛，达到了交流思想、检视问题、明确方向的目的，开得很有成效。
马兴瑞强调，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话重要指示精神，弘扬伟大建党精神，坚持把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，坚持党的百年奋斗历史经验，扎扎实实做好新疆改革发展稳定各项工作，努力建设新时代中国特色社会主义新疆。要进一步深刻感悟“两个确立”的决定性意义。切实把坚定捍卫“两个确立”、忠诚践行“两个维护”体现在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署的行动上来，体现在履职尽责做好本职工作的实效上来，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要持续强化新时代党的创新理论武装。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，健全完善常态化学习机制，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。要坚定历史自信、保持历史主动。深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，大力弘扬伟大建党精神，推进党史学习教育常态化制度化，巩固拓展成果，传承共产党人精神谱系，满怀信心地向前进。要完整准确贯彻新时代党的治疆方略。胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，坚持从战略上审视和谋划新疆工作，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆，统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全，以推进治理体系和治理能力现代化为保障，着力解决深层次矛盾和问题。要在依法治疆上下更大功夫。高举社会主义法治旗帜，弘扬法治精神，把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域，提高党员干部法治素养，深入推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，打造共建共治共享的社会治理格局。要深入践行以人民为中心的发展思想。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，树立正确政绩观，紧紧围绕各族群众安居乐业，深入一线、深入群众，察民情、听民意、解民忧，持续优化营商环境，紧贴民生推动高质量发展，扎实办好民生实事，稳步推进共同富裕。要增强斗争精神和斗争本领。总结运用好党积累的伟大斗争经验，坚持底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，增强斗争本领，保持越是艰险越向前的大无畏气概，有效应对前进道路上的各种风险挑战。要保持真抓实干的过硬作风。始终保持作风建设永远在路上的坚定和执着，全面贯彻新时代党的建设总要求，严守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守廉洁从政各项规定，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，真正拿出自我革命的勇气，坚持一切从实际出发，求真务实、真抓实干把党中央决策部署不折不扣落实到位，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
第3篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
根据分局党委的安排和部署，党史学习教育开展以来，我能认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。围绕此次专题组织生活会，通过广泛征求意见，深入查摆自身问题，我在思想上经历了一次洗礼，党性得到了一次锻炼，进一步增强了紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，本人深刻进行了自我监视和剖析，现就自我剖析情况汇报如下：
一、对照四个方面进行盘点和检视情况
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
1、学习习近平总书记重要讲话，习近平总书记深情回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
2、通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中国共产党员的光荣，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命，中国共产党走过一百周年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史，我们当代共产党人虽然不能亲历党史的波澜壮阔，但通过一次次回顾历史，让我们更加坚定政治立场，勇于面对困难，增强工作本领。
3、在接下来的工作中，我要切实将学习成果转化为解决群众关心问题的工作实效，联系工作实际，与公安工作实际结合起来，以人民为中心，真正做到全心全意为人民服务。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
1、在开展党史学习教育以来，我认真阅读了《习近平谈治国理政第三卷》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平论中国共产党历史》等书籍，在学习教育期间，还参与支部书记上党课，党支部“三会一课”，我还在工作业余时间通过自学学习党史内容，回顾学习内容，感受到党在100年的历史征程中的伟大成就，平，品味信仰的味道，感受真理的力量，作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到想人民之所想，急人民群众之所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。
2、通过学习教育，使我深刻的感受到我们党在国家与人民需要之际，毫不犹豫挺身而出，勇于担当，与人民同甘共苦，在困难与斗争面前，我们党时时刻刻与人民群众站在一起，彰显出人民的力量是战无不胜攻无不克的，结合工作实际，我们也要继续坚持党的领导方针，坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益作为最高标准，牢固树立为人民服务的思想，全心全意为人民服务，相信在中国共产党的带领下，我们一定会创造出一个又一个的辉煌业绩。
(三)在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面情况。
1、坚定理想信念方面，学习的整体意识还不够强，虽然比较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但是多数还是采取集中学习的方式，自学形式单一，仅仅满足于一般化的学习理解，没有把观点理论中的观点、方法转化为工作成效，没有真正的活学活用，对于学习教育中的观点、方法还是理解不够透彻，把握不够精准，还存在浅尝辄止的情况。
2、增强历史自觉方面，尽管对学习的重要性认识比较到位，但是在自觉性方面还存在一些不足，多是局限于“要点式背记”，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决实际问题的思路方法。
3、弘扬优良传统方面，在群众意识、作风养成方面与一些优秀的党员相比还有较大的差距，尤其在联系群众不够紧密，与群众联系少，缺乏沟通，有时候群众来办事的过程中态度较差，从这个方面来说我更应该加强党史学习，发扬党员的优良传统，艰苦奋斗、认真负责，全心全意为群众办实事。
(四)在党员先锋模范、履职尽责、为群众办实事等方面情况。先进性意识不足，责任感、使命感要进一步加强。
二、分析盘点检视存在的问题及原因根源
存在的问题：我还是存在对缺乏对业务工作系统性的思考，对于自己的工作能够认真履职，在尽职尽责的基础上总是能够想再多做一点，完善一点，但不是自己分管的工作就没有那么高的积极性，结合党史学习教育，习惯于听从安排，不能举一反三，没有从实际情况深入了解群众困难，存在量力而行的现象，并没有做到千方百计、竭尽全力地帮助群众解决困难。
原因根源：一、政治理论学习不足，理论联系实际不足。平日忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，理论学习与实际工作结合不够紧密，思想认识还有欠缺，缺乏与群众之间的紧密联系。
二、对工作标准要求不够高，攻坚克难不够，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神，往往局限于自己熟悉的工作，例如日常的盗窃案件，但是对于新型的涉网犯罪，还是缺乏攻坚克难的精神。
三、党性修养不够自觉，自我约束不够：在对内务管理方面，还是缺乏自我约束，管理中队较为松懈，自我纪律意识的弱化，自律性不强。缺乏批评与自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
三、整改措施及今后努力方向
(一)、加强政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习方案，树立终身学习的观念，转变学风，深化学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想理论，坚持以党史为学习抓手，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，注重学习与实际结合，提高自身工作能力。
(二)、主动进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对比党的章程，认真履行党员义务，按时参与组织活动，在思想上和行动上与党组织保持高度一致，牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务，真正做到与群众面对面交流沟通，聚焦群众关心问题，深入研究分析，急群众之所急，广泛听取意见建议，加强自身学习，全心全意为民办实事。
(三)、主动开拓进取，强化担当意识，不断加强自身学习，提高工作能力，严格要求自己，从自身做起，从小事做起，始终保持从严态度，严格遵守纪律，从严要求自我，自觉净化生活圈、朋友圈。要以对党的事业高度负责任的精神，在工作中解放思想，勤于思考，善于总结，积极主动开展工作，推动本职工作不断向前进。
(四)、改进工作作风，强化宗旨意识。“群众事无小事”，密切联系群众，始终以人民为中心，把全心全意为人民服务，强化服务意识，坚持业务能力学习，加强沟通党史学习教育，以史为镜，牢固树立宗旨意识，抓好工作落实，拓宽思路，开拓创新，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
第4篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
通过党史学习教育，对党史学习教育的意义有了更清晰的认识和理解，进一步深化了对党的初衷和使命的认识。通过党史学习教育，进一步改变工作作风，自觉增强四意识
一、个人发现的问题和不足
1.加强党史理论研究。我们可以围绕学习教育的目标和要求，跟进学习，全面学习，但仍然存在学习和转化不足、以干代学的现象。学习的系统性和全面性不够广泛，影响学习效果。
2.促进工作。统筹意识不强，不能统筹安排领导分配的工作，有避重就轻的想法，不能统筹兼顾，整体考虑整体工作，导致部分工作不能按计划完成;创新意识不足，紧迫感不强，不能自我压力，工作中被动应对多，缺乏系统创造力，缺乏进取精神，比如党建项目推广缓慢。
3.加强作风建设。在工作中严格要求自己，但在生活中还是有需要改进的地方。也存在节约意识不足的问题，比如有时候电脑忘记关机，有时候单面打印太麻烦，造成浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4.严格执行党管党责任。支部战斗堡垒作用不强。党支部是管党治党的主体。自负责支部工作以来，只按照公司总党支部的既定工作逐步落实。工作主动性不够，创新意识不强，存在等、靠、要的思想。
二、分析问题的原因
1.政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，我们认为只要我们能根据自己的工作经验完成工作，我们就不能与时俱进，不能将政治理论学习与具体实践有机结合。
2.对工作标准要求不够高。对业务的研究不够深入和精细，缺乏毅力和毅力，缺乏工作中的创新精神。
3.大局观念不强。有时候看问题，做事大局意识不够，思想深处还是局限于做好总部。
工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习，把学习习新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
第5篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
根据《关于认真开好20_年度党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人紧紧围绕专题组织生活会主题，在自学和集中学习、深入开展谈心谈话的基础上，深入检视查摆了自身存在的突出问题，深刻剖析问题产生的原因，明确了下步努力方向。现将有关情况检视剖析如下，请同志们提出批评意见。
一、收获体会
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
今年，中国共产党成立一百周年。习近平总书记在7月1日举行的庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，总书记的讲话高屋建瓴、思想深邃、气壮山河、催人奋进，具有很强的理论性、战略性、指导性，通篇闪耀着马克思主义的真理光辉，是指引中国共产党继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进的纲领性文献和行动指南。总书记以深邃的历史眼光、深厚的为民情怀、强烈的担当精神，向全党发出号召。作为中国共产党的一份子，我将继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，要以史为鉴、开创未来，在九个方面“必须”做到，乘势而上、开拓奋进，立足本职岗位，做好本职工作。
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了进一步的认识和理解，对党的初心使命也有了进一步的认识。同时，利用学习强国和动静APP，通过阅读相关党史文章、观看党史纪录片和短视频方式学习了党史知识，自己的心灵受到触动，有利于进一步锤炼党性修养、转变工作作风，为干好本职工作打下思想基础。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
本人通过“学习强国”学习平台，对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件》视频版课件相关内容进行了学习。通过学习，了解到习近平新时代中国特色社会主义思想具有时代性、实践性、系统性与科学性、原创性与丰富性、民族性与人民性、世界性。我们要不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，真正做到学深悟透、融会贯通，自觉用这一思想武装头脑、指导实践，用笔头、镜头传递好声音、关注社会舆论，聚焦百姓家常，感受时代脉搏，引发社会关注，推动社会前进。
二、自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼”方面存在的差距和不足
本人严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，结合工作实际，围绕“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面，深入检视查摆，主要存在以下突出问题。
(一)在坚定理想信念方面。
有时候不够坚定。比如认为有一些工作一时半会难以完成，就认为有我无我无关紧要，工作干劲就会松懈下来。
(二)在增强历史自觉方面。
增强斗争精神、提高斗争本领不够。比如有一种“学得会，多得累”的思想，学习不主动，提升工作能力的动力不足，干起工作来也是让其他人先冲。
(三)在弘扬优良传统方面。
有贪图享受的思想。比如认为自己已经干了十多年工作了，在单位也已进入“老干部”“老同志”行列，也应该享享清福了，一些苦差事也应该由“年轻人”去干。
(四)在加强党性锻炼方面。
没有一抓到底，没有长期坚持。比如“怕麻烦”的思想，喜欢想干一些“短、平、快”的工作任务，不太热衷于那些需要长时间才能完成的工作任务，想干一件成一件，一干就就能成事。
三、自身在“党员先锋模范作用发挥、立足岗位履职尽责、我为群众办实事”方面存在的差距和不足
本人严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，结合工作实际，围绕“党员先锋模范作用发挥、立足岗位履职尽责、我为群众办实事”方面，深入检视查摆，主要存在以下突出问题。
(一)在党员先锋模范作用发挥方面。
一是存在工作惰性。比如对单位安排的一些很难出外宣成果的采访任务，多数是被动地去完成，缺乏干事的主动性。
二是存在有利就干、利大多干心理。比如采访之前总是想到有没有新闻价值，想到价值大小，想到对自己有没有利。有价值的或价值大的，就去做;没价值的或价值小的，就不去做。能在上级媒体刊播的，就会去做;不能在上级媒体刊播的，就不想去做。
(二)在立足岗位履职尽责方面。
只求过得去不求过得硬。在新闻采访过程中，明明可以多拍一些画面、可以拍摄得更好一些、可以把问题问得更细一些、可以把稿件写得更好一些，但总认为拍多拍少一个样、拍好拍差一个样、写好写差一个样，便急于赶回单位整理视频和赶写稿件，致使一些明明可以上央媒、省媒的作品最后“被刷掉”了。
(三)在我为群众办实事方面。
存在办小不办大现象。比如群众在生产生活中遇到的一些困难和问题，在解决过程中程序复杂、手续繁琐、耗时费劲，就只是帮忙咨询咨询、探探路，而不是全程参与、全力解决。
四、存在问题的原因剖析
针对上述存在的突出问题，本人从思想根源方面进行了深刻的反省剖析，主要有以下五个方面的原因：
(一)理论学习不深入。认为所有书本都是“字典”，需要用时才去看书查字典，学习不主动、不深入、不系统。
(二)理想信念不坚定。“功成不必在我，功成必定有我”思想不牢，缺乏长期作战的定力。
(三)党员意识不强。认为人活在世要么为名要么为利，干起工作来功利性较强。
(四)宗旨意识不强。入党之初，经常提醒自己是“共产党员”，所以宗旨意识较强。入党时间久了，缺乏学习，缺乏自省，宗旨意识便弱化了。
(五)规矩意识不强。认为每天晨会都点名了，也就不签到签退了。甚至认为去采访是干工作又不是旷工，没必要向单位报告。
五、下步努力方向及整改措施
针对以上查摆出来的问题，我将坚持问题导向，严格对照党史学习教育有关要求，结合实际研究制定整改措施，明确整改时限，逐条逐项抓好整改落实。
(一)加强政治理论和党史学习，增强理想信念。
(二)加强党史学习，学习革命先辈的良好作风。坚持与时俱进，密切联系群众，自力更生、苦奋斗，走自己的路，干好自己的事。
(三)加强党史学习，学习革命先辈的良好作风。坚持与时俱进，密切联系群众，自力更生、苦奋斗，走自己的路，干好自己的事。
(四)严守纪律规矩，从严约束自己，梳理党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
(五)强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
(六)要有高昂的工作热情，立足本职岗位，按照更高的要求，以更高的标准，高质量完成工作任务。
(七)切实增强宗旨意识，切实提高为群众办实事的能力。增强为民服务意识，切实解决群众的急难愁盼问题。
第6篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
各位党员同志：
大家好!
今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况
一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养;同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面;也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导;科研上做到积极参与。
二、自身存在的问题
1.在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
2.工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
3.对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向
针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩;以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。
第7篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
根据中央第十一巡视组脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见，6月17日，省委常委会用一整天时间召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于扶贫工作、巡视工作、全面从严治党的重要论述，聚焦中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、国家脱贫攻坚成效考核指出问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题和深化“三个以案”警示教育发现问题，结合开展党内政治监督谈话，认真开展批评和自我批评，找差距、挖根源、明方向。
省委书记李锦斌主持会议并作总结讲话。省委副书记、省长李国英，省委副书记信长星，省委常委出席会议。省政协党组书记、主席张昌尔，省人大常委会党组副书记、副主任沈素琍列席会议。
省委常委会对开好这次专题民主生活会高度重视，扎实做好各项准备工作。突出抓学习、抓调研、抓监督、抓检视，找准查实问题，深刻剖析根源，起到了思想上“再对标”、政治上“再体检”、行动上“再加油”的作用。会前，李锦斌与省委常委，省委常委之间，省委常委与分管部门主要负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表广泛开展谈心谈话。李锦斌主持起草常委班子对照检查材料，常委同志认真撰写个人发言提纲，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。
会议书面通报了中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”和国家脱贫攻坚成效考核反馈问题整改落实情况，全省深化“三个以案”警示教育阶段性进展情况，关于政治、工作、管理、作风方面有关情况的综合分析报告。李锦斌代表省委常委班子作对照检查，根据中央专项巡视“回头看”反馈意见，聚焦4个方面问题进行了深刻剖析，提出了4项13条具体整改措施；围绕“四联四增”查摆问题、深挖根源，明确了4项14条具体整改举措。紧接着，李锦斌带头开展自我检视剖析，主动接受批评。随后，其他常委同志逐一进行个人检视剖析，相互之间开展批评。自我批评时，大家勇于解剖自己，敢于揭短亮丑；相互批评时，大家真点问题、点真问题；听取批评意见时，大家虚心接受、照单全收，充分体现了敢于直面矛盾、勇于自我革新的政治勇气和政治自觉。
李锦斌在总结讲话时指出，这次专题民主生活会开出了高质量、新气象。接下来，关键是要坚决抓好问题整改。对于中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题，要持续抓好“354+N”突出问题整改，确保高质量打赢脱贫攻坚战；对于深化“三个以案”警示教育中发现的问题，要完善问题、任务、责任、标准“四清单”，靶向发力、标本兼治，确保取得实实在在的成效。
李锦斌强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示批示精神，时刻保持居安思危的政治清醒、坚如磐石的战略定力、勇于斗争的奋进姿态，努力把省委常委会建设成为让党中央绝对放心、让人民群众满意的坚强领导集体。一要坚持以党的政治建设为统领，在做到“两个维护”上作表率、打头阵，坚持不懈抓学习，坚定不移严纪律，坚决有力抓落实。二要坚持以打赢脱贫攻坚战为使命，在树立以人民为中心的发展思想上作表率、打头阵，聚焦“两不愁三保障一安全”、全面补齐短板弱项，聚焦“三户一体”、全面落实帮扶措施，聚焦“问题导向目标导向结果导向”、全面提升脱贫质量。三要坚持以落实“六稳”“六保”任务为己任，在勇于担当敢于作为上作表率、打头阵，拿出踏石留印的狠劲稳住经济基本盘，统筹“两手”、打赢“两战”，在危机中育新机、于变局中开新局；拿出敢为天下先的闯劲下好创新先手棋，全力打造“四个一”创新主平台和“一室一中心”分平台，加快建设“数字江淮”；拿出甩开膀子的拼劲推动区域协调发展，以“两新一重”为抓手，统筹推进“一圈五区”建设；拿出咬定青山的韧劲加快建设绿色江淮美好家园，打好蓝天、碧水、净土保卫战；拿出逢山开路的干劲着力打造内陆开放新高地，认真落实长三角地区主要领导座谈会精神，深入推进“三区一体一廊”建设；拿出抓铁有痕的实劲增进人民群众获得感，做好教育医疗、食药品安全、安全生产、防汛救灾等工作，毫不放松抓紧抓实抓细常态化疫情防控，确保疫情不出现反弹。四要坚持以做好政治监督谈话“后半篇文章”为关键，在发扬斗争精神上作表率、打头阵，提高站位抓整改，刀刃向内抓整改，建章立制抓整改，统筹结合抓整改，采取实打实的举措，确保政治监督谈话问题跟踪整改落实到位。五要坚持以抓好党建为最大政绩，在践行“三严三实”上作表率、打头阵，公道正派选干部，大抓基层强堡垒，攻克顽疾树新风，自我净化严律己，力戒形式主义官僚主义，以钉钉子精神抓好基层减负工作，着力净化优化政治生态。
李锦斌要求，要以这次专题民主生活会为新起点，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，带领全省广大党员干部群众确保如期完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会，奋力开创现代化五大发展美好安徽建设新局面。
第8篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
按照党史学习教育专题组织生活会安排，本人作如下检视发言如下，请予批评指正。
一、感悟和收获
(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神心得体会
作为一名基层党建工作者，我深刻地感受到国家的强大、经济社会的发展进步以及各民族团结向上的磅礴力量，习总书记的重要讲话高屋建瓴、气势恢宏、思想深刻、内涵丰富，激荡人心、催人奋进，在今后的工作中，我将立足于本职工作，牢记嘱托、不辱使命，扎实做到敬业奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义新思想和指定教材感悟和收获
自党史学习教育开展以来，通过读原著、学原文、悟原理，并结合工作实际、人生经历，更加坚定了传承红色基因，凝聚奋斗力量的工作追求，在今后的工作中将进一步学习贯彻新思想新理念，吃透精神实质，把握实践要求，汲取前进的智慧和力量。
二、存在的差距和不足
(一)坚定理想信念方面。对于社会上的负面言论没有坚决予以斗争，存在事不关己高高挂起的心态，在如何坚定理想信念上想得不多、做得不够。
(二)增强历史自觉方面。没有坚持做到学用融合统一，重视程度不足，工作开展的方法有所欠缺。
(三)弘扬优良传统方面。存在宣传引导优良传统文化不到位、不积极主动的现象，自身模范带头作用发挥得还不足，没有运用理论去指导实践。
(四)加强党性锤炼方面。党性修养有所放松，学习教育的意识不够强烈。
(五)发挥先锋模范带头方面。能够做到以身作则、率先垂范，营造出积极向上的氛围。但有时候存在侥幸心理，没有更好的树立标杆形象。
三、原因剖析
(一)理想信念有所松懈。没有真正把学习教育放在当前工作的首要任务来抓，教育力度还要进一步强化提升。
(二)宗旨意识有所弱化。存在跟中心检验检测一线人员分析交流较少，与普通党员交流较少等问题。
(三)作风建设偏之于宽。在工作中存在执行力差、监督力度不够，执行纪律有失之于宽失之于软现象。
四、整改措施和努力方向
(一)不忘初心使命。在学深学透、融会贯通上下苦功，积极加强思想理论武装。制定科学有效的学习方案，紧扣学习重点，坚持学思结合，理论联系实际。
(二)筑牢思想之基。紧绷纪律之弦，在工作生活中坚守红线底线，坚决提升纪律意识、规矩意识。持续做好工作作风建设，培养吃苦耐劳、敬业奉献的意志品质。
(三)恪守责任担当。面对急难险重的工作压力，坚持做攻坚克难的奋斗者，做起而行之的行动者，切实把工作做好做细做实。
第9篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
一.存在的问题
(一)从六个方面查找存在的问题
1.理想信念不够坚定。缺乏为共产主义事业献身的精神，政治觉悟和党性锻炼还不够，缺乏向上看齐的意识，没有时刻把为民意识、服务意识牢记心中，没有树立坚定的人生理想和缺乏为之奋斗的拼搏精神，工作目标有时不明确，存在混时度日的现象。
2.遵守党的政治纪律和政治规矩不严格。一是响应党的号召有时做得不够，如党的十八届__大召开后，没有积极按照党的要求自我主动地深入学习会议的有关精神，而是通过集体组织的学习被动参学。二是贯彻执行民主集中制没有完全坚持到位，工作中有时该汇报的没有及时汇报，该组织讨论的没有组织讨论，该集体商量的没有集体商量，存在喜欢懒手脚、不严格按程序办事的毛病。
3.工作作风欠务实。主要表现为深入基层不够，接地气不足。作为分管安全生产的负责人，有时进行督促检查自己没有亲力亲为，而是委派_科进行;还有作为一名工会主席，自己在帮扶困难职工、关心弱势群体方面还做得很不够，特别是对于有些职工生病住院、家庭遭遇不幸等情况往往没有，亲自进行走访慰问和主动帮助他们解决一些实际困难。
4.缺乏主动作为、主动担责的意识。有时工作中存在多一事不如少一事的心态，特别是对于一些矛盾多、困难大的工作，主观上存在不想参与、不想担责任的现象;有时对于自己分管的工作缺乏应有的责任心，没有按要求积极主动的抓好抓落实，存在办事拖拉、不想得罪人的现象。
5.组织生活落实不力。主要是对党建工作重视程度不够，存在敷衍塞责，应付了事的现象。如自己作为_支部书记，对支部组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，学习教育仍然局限于规定动作和读读文件、念念报纸，缺乏创新举措，甚至有时“三会一课”也是为了完成任务而流于形式。
6.落实全面从严治党责任不够。首先是对于自己分管的部门和人员压力传导的不够到位，存在不想得罪人和不想真抓真管的现象;其次是在落实有关实际工作时，自己主观责任意识不强，没有花心思、下力气去积极执行和推动相关工作，往往只是开开会、写写材料等，习惯等上级文件，上行下效、照搬照抄，以“文件落实责任”。
(二)20__年度民主生活会尚未整改落实的问题
一是检查考核不到位，执行制度不严。如去年多次在上班纪律考核督查中，发现门卫无人值班，虽然全年扣除了门卫人员4次考核工资，但与实际情况相比还远远不够。
二是欠缺积极主动，工作落实不力。工作中存在畏难情绪，遇到棘手的问题办法不多，致使工作任务不能按时按要求落实到位。如_的任务，自己虽然进行了安排部署，但由于盯得不紧、催得不严，导致到目前仍没有完成任务。
三是工作因循守旧，创新意识不强。表现为有时在工作中习惯于按部就班，满足于老经验、老办法，不愿意多动脑筋，多花心思，缺乏改革创新和干事创业的精神动力。如有时在起草材料时，往往沿用以前的文稿进行粘贴复制较多，致使文稿老调重弹、缺乏新意;又如在机关内务管理上，自己习惯于墨守陈规，因此在强化管理上新办法不多，工作举措创新不够。
二.存在问题原因分析
1.缺乏政治理论的学习与实践。本人存在的有些问题，主要是政治理论学习不够导致理想信念不坚定，关键是自己这些年缺乏了对主观世界的改造。一是学习缺乏自觉性、主动性，经常是上级要求学就学，平时没有自觉主动地抽出时间自学。二是学习内容单一，存在片面性，每次学习仅限于规定内容，缺乏对政治理论，特别是对理想信念教育的系统认识、深刻理解和深入钻研。三是理论与实践结合不够，在实际工作中没有充分运用理论指导实践，并以此来正确分析问题、认识问题，达到妥善解决问题、提高理想信念目的。
2.严于律己的要求有所放松。本人由于思想政治素质不高，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，因此难以从思想上、政治上及行动上始终与党中央保持高度一致。有时甚至还有一种错误的认识，认为自己只要出发点是好的，所开展的工作都是为单位的发展谋求利益，只要个人不拿不贪、不违纪违法，有些细节上的小问题就算不了什么。因此有时就表现出了组织观念、大局意识、公仆意识等不断弱化;而本位意识、名利意识有所增强，造成不能很好地正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系，从而影响执纪实效。
3.修身不严致使品德不高。自己在平时的学习、工作和生活中把主要精力都放在了具体的工作上，没有注重对个人政治品德、社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德等方面的修炼，也没有经常用优秀共产党员的先进模范事迹来激励自己，鼓舞自己。从而致使工作上缺乏奉献意识和大公无私、不计得失的情怀，生活中缺乏勤俭节约、遵守社会公德、关心帮助他人的良好美德。自己没有经常用共产党员的标准严格检查对照自己，没有经常反省自己在哪些方面还存在的不足之处及如何不断完善、提高自我。
4.主动履职尽责地意识不强。一是服务意识有所淡化，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，下到生产第一线为职工群众解决实际困难和搞好服务做得还很不够;二是责任意识有所欠缺，虽然本人自认为工作态度还算可以，但工作中有时仍然存在对自我要求不严、存在得过且过的现象存在缺乏敢于担当、迎难而上的进取精神，致使有些工作任务责任落实不到位;三是缺乏模范表率意识。作为一名党员干部，自己没有很好的为职工群众树立好标杆和模范表率作用，在在党员干部要当先锋、做表率、作贡献等方面还做得很不够。
三.改进措施
本人将重点从以下几个方面做好整改落实：
一是加强学习，提升政治理论水平。今后要更加注重理论学习和提高党性修养，进一步坚定理想信念，坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上。努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求，做一名理论扎实、躬身实践的好党员干部。
二是从严律己，增强遵规守纪意识。今后，我要进一步坚持党性原则，坚决用党纪党规严格约束自己，始终做到心中有戒，自觉遵守各项纪律和树立好守规矩的意识，切实做到清廉从政、干净干事，不断强化自我约束和自我管理，从根源上避免不注重小节、自我放纵的现象发生。同时加强对所分管工作的组织调度，努力提高工作标准，对于一些工作难点，提高攻坚意识，自我加压，增强紧迫感和危机感。
三是强化作风，努力增强宗旨意识。作风务实，工作就扎实，从20__年1月开始，我将坚持每周至少到生产一线开展一次调研或安全生产、环境卫生等督促检查。同时还要树立正确的权力观，在面对职工群众时，进一步加强理解尊重和加大服务力度，始终把群众的利益放在首位，让权力为职工群众服务。
四是敢于担当，务实创新开展工作。今后要对各项工作发扬“钉钉子”的精神，环环相扣、步步为营抓好每一项工作。特别是要进一步强化责任意识，时刻把实干放在心头，遇事不推诿，敢于迎难而上。要善于开动脑筋，积极创新工作方法和举措，工作中多创亮点和特色，从而切实履行好工作职责。
五是严以修身，坚持诚实守信做人。今后要始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定马列主义的信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，做到对党忠诚。坚持言行一致、表里如一，对同志讲真话、讲实话、讲心里话，坚决做到实事求是，堂堂正正做人。
第10篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
根据分局党委的安排和部署，党史学习教育开展以来，我能认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。围绕此次专题组织生活会，通过广泛征求意见，深入查摆自身问题，我在思想上经历了一次洗礼，党性得到了一次锻炼，进一步增强了紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，本人深刻进行了自我监视和剖析，现就自我剖析情况汇报如下：
一、对照四个方面进行盘点和检视情况
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。
1、学习习近平总书记重要讲话，习近平总书记深情回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
2、通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党人，我心潮澎湃，不仅真真切切感受到了作为一名中国共产党员的光荣，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命，中国共产党走过一百周年，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史，我们当代共产党人虽然不能亲历党史的波澜壮阔，但通过一次次回顾历史，让我们更加坚定政治立场，勇于面对困难，增强工作本领。
3、在接下来的工作中，我要切实将学习成果转化为解决群众关心问题的工作实效，联系工作实际，与公安工作实际结合起来，以人民为中心，真正做到全心全意为人民服务。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。
1、在开展党史学习教育以来，我认真阅读了《习近平谈治国理政第三卷》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平论中国共产党历史》等书籍，在学习教育期间，还参与支部书记上党课，党支部“三会一课”，我还在工作业余时间通过自学学习党史内容，回顾学习内容，感受到党在100年的历史征程中的伟大成就，平，品味信仰的味道，感受真理的力量，作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到想人民之所想，急人民群众之所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。
2、通过学习教育，使我深刻的感受到我们党在国家与人民需要之际，毫不犹豫挺身而出，勇于担当，与人民同甘共苦，在困难与斗争面前，我们党时时刻刻与人民群众站在一起，彰显出人民的力量是战无不胜攻无不克的，结合工作实际，我们也要继续坚持党的领导方针，坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益作为最高标准，牢固树立为人民服务的思想，全心全意为人民服务，相信在中国共产党的带领下，我们一定会创造出一个又一个的辉煌业绩。
（三）在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面情况。
1、坚定理想信念方面，学习的整体意识还不够强，虽然比较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但是多数还是采取集中学习的方式，自学形式单一，仅仅满足于一般化的学习理解，没有把观点理论中的观点、方法转化为工作成效，没有真正的活学活用，对于学习教育中的观点、方法还是理解不够透彻，把握不够精准，还存在浅尝辄止的情况。
2、增强历史自觉方面，尽管对学习的重要性认识比较到位，但是在自觉性方面还存在一些不足，多是局限于“要点式背记”，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决实际问题的思路方法。
3、弘扬优良传统方面，在群众意识、作风养成方面与一些优秀的党员相比还有较大的差距，尤其在联系群众不够紧密，与群众联系少，缺乏沟通，有时候群众来办事的过程中态度较差，从这个方面来说我更应该加强党史学习，发扬党员的优良传统，艰苦奋斗、认真负责，全心全意为群众办实事。
（四）在党员先锋模范、履职尽责、为群众办实事等方面情况。先进性意识不足，责任感、使命感要进一步加强。
二、分析盘点检视存在的问题及原因根源
存在的问题：我还是存在对缺乏对业务工作系统性的思考，对于自己的工作能够认真履职，在尽职尽责的基础上总是能够想再多做一点，完善一点，但不是自己分管的工作就没有那么高的积极性，结合党史学习教育，习惯于听从安排，不能举一反三，没有从实际情况深入了解群众困难，存在量力而行的现象，并没有做到千方百计、竭尽全力地帮助群众解决困难。
原因根源：一、政治理论学习不足，理论联系实际不足。平日忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，理论学习与实际工作结合不够紧密，思想认识还有欠缺，缺乏与群众之间的紧密联系。
二、对工作标准要求不够高，攻坚克难不够，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神，往往局限于自己熟悉的工作，例如日常的盗窃案件，但是对于新型的涉网犯罪，还是缺乏攻坚克难的精神。
三、党性修养不够自觉，自我约束不够：在对内务管理方面，还是缺乏自我约束，管理中队较为松懈，自我纪律意识的弱化，自律性不强。缺乏批评与自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
三、整改措施及今后努力方向
（一）、加强政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习方案，树立终身学习的观念，转变学风，深化学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想理论，坚持以党史为学习抓手，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，注重学习与实际结合，提高自身工作能力。
（二）、主动进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对比党的章程，认真履行党员义务，按时参与组织活动，在思想上和行动上与党组织保持高度一致，牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务，真正做到与群众面对面交流沟通，聚焦群众关心问题，深入研究分析，急群众之所急，广泛听取意见建议，加强自身学习，全心全意为民办实事。
（三）、主动开拓进取，强化担当意识，不断加强自身学习，提高工作能力，严格要求自己，从自身做起，从小事做起，始终保持从严态度，严格遵守纪律，从严要求自我，自觉净化生活圈、朋友圈。要以对党的事业高度负责任的精神，在工作中解放思想，勤于思考，善于总结，积极主动开展工作，推动本职工作不断向前进。
（四）、改进工作作风，强化宗旨意识。“群众事无小事”，密切联系群众，始终以人民为中心，把全心全意为人民服务，强化服务意识，坚持业务能力学习，加强沟通党史学习教育，以史为镜，牢固树立宗旨意识，抓好工作落实，拓宽思路，开拓创新，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
第11篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
按照以习近平同志为核心的党中央统一部署，1月8日，自治区党委常委班子利用一天时间召开民主生活会，以强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处为主题，联系班子和个人实际，深入查找存在的问题，深刻进行党性分析，严肃认真开展批评与自我批评。
自治区党委书记陈全国主持会议并作总结讲话。中央纪委副书记、国家监委副主任徐令义到会指导并讲话。
自治区党委对开好这次专题民主生活会高度重视。会前，自治区党委理论学习中心组组织了多次专题学习研讨，各常委同志坚持集体学习和个人学习相结合，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习中央政治局民主生活会特别是习近平总书记重要讲话精神，聚焦民主生活会主题，深入查找剖析问题，广泛征求意见建议，开展了诚恳的谈心谈话，认真撰写了个人发言提纲，为开好民主生活会作了充分准备。
会议通报了20_年度自治区党委常委班子民主生活会整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况。陈全国代表自治区党委常委会班子进行对照检查，常委班子成员逐一进行个人对照检查发言。大家坚持向习近平总书记、党中央看齐，按照中央政治局民主生活会树立的标杆，本着对组织、对同志、对自己、对事业高度负责的态度，开门见山、直截了当地开展批评和自我批评，进一步增强了坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导的思想自觉、政治自觉、行动自觉，进一步凝聚了贯彻落实社会稳定和长治久安总目标的决心信心。
徐令义在讲话中指出，这次民主生活会牢牢把握主题，站位政治高度，各位常委紧密结合自身理论修养、政治态度、职责使命，进行了严肃认真的检查和分析，开出了政治，开出了清醒，开出了努力方向，开出了顽强意志，开出了稳中求进，开出了方法措施，开出了实干作风，展现出党内政治生活崭新的气象。希望大家以这次民主生活会为契机，细化落实措施，切实改进到位，扎扎实实做好整改这篇大文章。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面系统学、及时跟进学、联系实际学，把习近平总书记关于新疆工作的重要讲话精神和重要指示批示精神结合起来、联系起来、贯通起来学，结合解决了的问题、变化了的情况学，不折不扣抓好贯彻落实；要深刻学习领会以习近平同志为核心的党中央治疆方略的丰富思想内涵、具体方法措施，做到学以致用、务实管用，以内容具体、形式多样、丰富多彩的实践更好地服务新疆工作总目标这个核心内容的大政治；要深刻认识到新疆是反恐维稳的主战场，也是全国脱贫攻坚的主战场，把扶贫脱贫工作作为维护社会稳定和长治久安最直接、最具体、最广泛的结合点，有机结合反恐维稳和脱贫攻坚两个方面，继续做深做实有效实践，切实把发展落实到改善民生上、落实到惠及当地上、落实到增进团结上，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖；要认清党的作风建设、反腐败斗争“永远在路上”的形势任务，把习近平总书记关于全面从严治党的重要指示落实到加强党的领导、加强党的建设各项工作中，把落实新疆工作总目标与反腐倡廉工作紧密结合起来，充分发挥自治区党委常委会一班人“头雁”效应，持之以恒加强党风廉政建设和反腐败斗争，高度关注经济上贪腐与政治上“两面人”交织的重点人、重点事，高度关注破坏新疆社会稳定和长治久安的各类违纪违法倾向性、苗头性问题，高度关注党的十八大以来仍然不收敛、不收手的贪腐问题，高度关注扶贫领域、民生领域的腐败问题，高度关注形式主义、官僚主义以及造成的危害，严格落实党委主体责任和纪检监察机关监督责任，以全面从严治党的卓著成绩确保总目标落地落实。
陈全国在总结讲话时强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，贯彻落实党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，奋力开创新疆稳定发展各项事业的新局面，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。一是政治上要绝对忠诚、紧跟核心。始终牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终做到以身许党许国、报党报国，坚决维护习近平总书记、党中央定于一尊、一锤定音的权威。二是学习上要高度自觉、武装头脑。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持续在学懂弄通做实上下功夫，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。深入学习以习近平同志为核心的党中央治疆方略，切实转化为推进新疆社会稳定和长治久安的具体举措。（下转第三版）
（上接第一版）广泛学习各方面知识，不断提高专业能力、掌握必备知识素养。三是全面贯彻民主集中制、坚决做到“两个维护”。坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，一切行动听从党中央号令和指挥，严格执行重大问题请示报告制度，坚持所有重大问题、重要事项及时向以习近平同志为核心的党中央请示报告。全面贯彻民主集中制，坚持民主决策科学决策，不搞一言堂，努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。四是工作上要勇于担当、敢于斗争。认真贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，培养斗争精神、增强斗争本领，义无反顾地投入到推进新疆社会稳定和长治久安的伟大斗争中。聚焦总目标、打好“组合拳”，确保社会大局持续和谐稳定；坚持稳中求进工作总基调，贯彻新发展理念，贯彻“巩固、增强、提升、畅通”的方针，坚持以供给侧结构性改革为主线，持续抓好“1＋3＋3＋改革开放”工作部署，推动经济高质量发展，不断增强各族群众的获得感、幸福感、安全感。五是作风上要真抓实干、不务虚功。带头严格执行中央八项规定和实施细则精神，下大气力解决“四风”“四气”问题。带头弘扬勤政务实作风，崇尚实干、真抓实干，不见成效决不收兵。带头树牢以人民为中心的发展思想，努力让各族群众过上更好的生活。六是廉洁上要严格要求、守住底线。以身作则、加强自律，始终保持政治定力、道德定力、抵腐定力，做廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家的模范；勇于担当、落实责任，牢固树立没有特殊性思想，坚持一手抓反分裂斗争、一手抓党风廉政建设和反腐败斗争，切实履行“一岗双责”，营造风清气正的政治生态。
第12篇: 20_度党史学习教育专题民主生活会发言提纲
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
