报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。 党组书记巡察整改情况报告 一年来，我认真学习贯彻近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神和县委十三届六次、七次全会决策部署，遵循政协章程，保持廉洁自律，坚决贯彻执行中央、省市县委的重大决策部署，以《关于加强新时代人民政协党的建设工作的若干意见》为工作指南，充分发挥县政协党组把方向、管大局、保落实重要作用，全面履行从严治党主体责任，推动全面从严治党向纵深发展。现将履行职责和廉政建设情况报告如下： 一、执行政治纪律和政治规矩的情况 作为党组书记，我着力强化党章意识，增强执纪严肃性。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党必须共同遵守的行为规范。组织党员干部认真学习党章，严格遵守党章，自觉维护党章。做到党章规定的必须不折不扣执行，党章禁止的必须坚决纠正和查处。着力强化纪律意识，增强执纪自觉性。组下面是小编精心整理的一把手履行第一责任人职责和廉洁自律情况报告范文三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】一把手履行第一责任人职责和廉洁自律情况报告
一年来，我认真履行第一责任人的职责，按照全面从严治党的总体要求，坚持以党的十八届六中全会、十九精神以及***新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合我校党组织和党员实际,密切联系学校主体业务，认真落实基层党组织建设各项要求，以高度的政治担当履职尽责，不断改进党建工作方式方法，创新工作思路，积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，学校党的建设取得全面发展，党组织的凝聚力战斗力得到显著提升，党员的先锋模范作用得到有效发挥，为加快学校内涵发展、特色发展提供了坚强的组织保障。下面，现将有关工作汇报如下：
做法和成效
一、牢牢抓住思想建设这个基础,筑牢根基。
以“两学一做”学习教育活动为抓手，紧紧扭住思想建设这个关键，持续推进学习教育常态化、制度化，引导全体党员牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，为加快学校发展，办好人民满意的教育提供强大的精神动力。
学校成立了“两学一做”学习教育领导小组，严格按照区委的要求，认真制定各专题实施方案，督促指导各个支部抓好落实，推动全校的学习教育落地生根。坚持以上率下，制定了关于开展专题学习讨论和书记讲党课的意见，党支部书记作宣讲、讲党课5次。开展了学习廖俊波、黄大年、杨树元同志先进事迹活动，引导党员干部深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观。深化“五好党支部”创建，开展“互查互比互看”活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，党组织的凝聚力、战斗力得到了加强，党员的先锋模范作用明显增强。
二、落实书记主体责任和班子成员分管领域责任。
落实分管职责，督促分管负责人改进作风、履职尽责，管好自己、管好身边人。按照党要管党、从严治党的要求，我尽心竭力全面落实主体责任，做到了党建工作亲自部署、党建问题亲自研究、重点工作亲自督办。坚持每月召开一次党建工作专题会议，就支部活动、党员教育和管理等问题进行安排部署。为充分发挥党支部的领导核心作用，我们从建设过硬的领导班子入手，坚持理论武装，扎实抓好中心组学习，并对其他集体学习和自学进行统筹安排，突出学习的实效性;不断提高领导班子驾驭复杂局面的能力，引领科学发展的能力;带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头讲政治、懂规矩、守纪律，坚定站稳政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;严肃党内政治生活，规范民主生活会和组织生活会，自觉遵守党内规则和条例;发扬党内民主，坚持民主集中制，做到主要工作和重大事项集体研究集体决策，确保决策的科学化、民主化、规范化;严格落实重大事项和重要活动的请示报告制度，做到政治清醒，纪律严明;认真落实“三会一课”制度，月月有计划、事事有安排、件件有检查，自觉接受党员群众的监督;大力培育风清气正的党内政治生态。强力整治圈子文化，坚决铲除危害党的肌体健康的毒瘤。坚持从抓思想教育入手，以“反对圈子文化、克服好人主义”为主题，组织全体党员开展了两轮专题讨论，深入查摆突出问题，深刻剖析根源，制定整改措施，明确努力目标，增强了旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉，发挥了党总支在谋发展、定规划、把方向、掌大局、办大事、抓推动上的主导作用。
三 注重学习，宣传学习十九大精神，促进党建工作上台阶。
如何学习宣传贯彻党的十九大精神?我们的做法是领导班子带头，党员教师为主，全校教师齐抓共管，创造有利条件，利用各种资源，保障十九大精神全覆盖。
宣传贯彻十九大，我们组织了3次心得交流会、2次主题宣讲，利用升旗仪式、宣传栏、微信群、乐教乐学向家长宣传。除了参加上级党组的答题活动，还自己印卷答题，开展了“忆党史、铭党恩、铸师魂”的主题党日活动。
四 抓作风建设，营造清风正气。
一是深入开展不作为不担当问题专项治理 。根据《宝坻区关于开展不作为不担当问题专项治理方案》及教育局的有关要求，学校制定了实施意见，建立了任务清单和责任清单，共查找问题3个，推动整改问题3个，建章立制8项。找准问题标靶，向懒政怠政、推诿扯皮、慵懒散浮拖等不作为不担当问题高举执纪问责利剑，有效地促进了作风建设，干部教师干事创业的激情明显提升。
二是狠抓作风纪律整治。结合区政府专项整治方案中“十个不强”问题,学校制定了整治方案,列出了“三清单”，重点解决个别教职工存在的思想守旧、不思进取，纪律性不强、精神状态不佳、贪图安逸、职业倦怠等方面的问题。对照问题清单逐项检查，查找存在问题，制定整改措施，逐人进行评议。对检查不到位、措施不切实际的责令重新补课。经过近一年的治理，教职工的精神面貌焕然一新，工作效率、服务质量明显提升，爱岗敬业、遵规守纪、廉洁从教的正气越来越浓。
三是强化执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。通过谈话、提醒、约谈等措施，对于党员干部身边的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒警示，注意抓早、抓小、抓苗头，以铁的纪律推动了学校党员干部工作作风的持续转变，纪律意识、规矩意识明显增强，全年未发生一例党员干部违法违纪案件。
存在的问题及原因
一 轻党务，重教学。重行政轻党务，重教学轻党建，认为教学比党建重要，提高学生的成绩才是教师的最根本的任务，有时党建和其他工作融合不好。党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少。
二 理论学习不够深入。由于忙于学校各项事务，对老师情况、支部情况、各种工作的开展情况了解不深，虽然意识到了学习的重要性，可学习的时间还是较少，对党的理论、方针政策研究的不深入理解不透彻，有时贯彻起来干劲不足，执行起来不能得心应手。存在以“硬件建设”代替开展活动、以“制度上墙”体现工作成效现象。
三 党员队伍的教育和管理不够严格。少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对退休党员教师的管理工作比较薄弱，基本上是退了休就等于退了党，对他们政治上的关心不够，没有积极组织他们参加党组织的活动。
下一步工作打算
一、 加强政治学习，坚定理想信念
20_年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是教育改革持续深化的关键一年。继续组织党员学习党章和十九大报告，围绕十九大精神开展活动。每月至少学习3次学习。深入学习《党章》和《***谈治国理政》，结合每月特点安排。例如新年、春节落实八项规定严防“四风”反弹，三月“学雷锋”讲奉献，七月学党史，九月学教师职业道德规范，十月爱国感恩教育等。以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以提升党组织建设规范化为统领，以规范党内政治生活为核心，以夯实党支部工作为基础，以思想建设、责任延伸、制度落实、能力提升和工作推进为重点，以党员干部思想到位、行动对标为关键，聚焦问题、狠抓落实，推动全校“两学一做”学习教育抓在日常，融入经常，切实推动学校党建工作走在前面。
二 健全支部责任制度。
1健全支部组织机构，明确分工职责。20_年我继续担任第一责任人，抓思想建设、廉政建设和作风建设，抓问题和追责。为了促使我校的党建工作更有活力、有吸引力，准备选拔一位党性强、业务精、肯奉献的年轻党员参加党务工作，成为“党建带头人、学术带头人”。
2落实“三会一课”活动。继续坚持我校“三会一课”制度。每月至少召开1至2次党员大会，全年召开2次专题组织生活会，开展1次教师党员民主评议工作，讲4次党课，每月20日固定党日，党员座谈会、征求意见会不定期举行。
1在普通教师中树立党员的榜样。继续实行党员挂牌上岗制度，亮出身份，实施党内外双向评议和双重监督制。一方面利于广大教师监督党员，发现不足，及时改正;另一方面，教师可以发现党员优点，向党员学习、看齐。
2在普通党员中树立优秀党员的榜样。既树立忠诚教育事业、永葆本色的老党员的形象，又树立朝气蓬勃、勇于创新的年轻党员的形象，既树立爱岗敬业、默默奉献的一线教师党员的形象，更要树立廉洁自律、恪尽职守的干部形象。引导党员先做合格党员，再做优秀党员。
四 加强党员意识，端正党风党纪。
以学习贯彻新《党章》、《准则》和《条例》为抓手，强化党员意识、规矩意识，运用好制度武器，结合实际不折不扣抓好落实，严格正风肃纪，强化责任意识;严肃制度规矩，列出责任清单;严格督查考核，落实失职追责，确保钢规铁纪横向到边、纵向到底，实现党员干部规行矩步。强化班子成员责任意识，充实工作力量，突出问题导向，运用好监督执纪“四种形态”和问责利剑，有违必查必究，树起红线、看住底线。
【篇2】一把手履行第一责任人职责和廉洁自律情况报告
20_年，在县委、县政府的正确领导下，本人切实履行推进法治建设第一责任人的职责，团结带领党组成员，严格按照关于推进法治建设的工作部署的有关要求，立足我县科技工作实际，认真落实法治建设各项工作措施，不断改进工作方法，创新工作思路，有效推动法治建设不断迈上新的台阶。现将本人20_年度履行职责情况汇报如下：
一、履行职责情况
(一)加强对法治政府建设工作的领导
一是调整了我局依法行政工作领导小组，配齐配强队伍，明确职责要求，设置依法行政分管领导和工作人员。二是将法治政府建设工作纳入重要议事日程，定期召开领导小组工作会议，专题研究法治政府建设工作中存在的问题和困难，安排部署依法行政各项工作任务。通过加强组织领导，逐步在全局形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，干部职工配合抓的齐抓共管的工作格局，确保了我局法治政府建设工作有组织、有计划、有步骤地推进。
(二)建立健全科学民主决策机制,努力提高行政决策水平
积极建立公众参与、专家论证和局办公会决定相结合的行政决策机制,规范行政决策行为。一是认真落实业务例会制度，对各科室提交的议题，发扬民主、群策群力，开展集体讨论和研究,科学提出指导性和可操作性意见。二是规范专家评审活动，发挥专家评审对科技决策的参考和指导作用。
(三)建立权责明确的行政执法机制，规范行政执法行为
认真抓好行政执法人员资格认证和执法证件年审工作。积极开展行政执法人员的培训考核，做好行政执法人员资格认证和执法证件年审注册工作，加强对行政执法工作的管理。
(四)不断加强依法行政制度建设
一是结合我局实际，重点加强重大决策、执法检查、考核培训等方面依法行政规章制度建设，相继建立和完善了行政执法三项制度，不断推进我局法治政府建设工作的制度化和常态化。二是加大我局依法行政领导小组办公室工作力度，狠抓法治政府建设工作的监督和检查，确保依法行政各项工作落到实处。
(五)进一步加强政务公开工作
一是对政府信息公开工作的培训进一步加强。组织全体干部深入学习信息公开法律法规，加大信息收集和整理工作等相关实务工作培训力度，切实把政府信息公开工作当作一项日常性重要工作贯彻全年工作始终。二是利用门户网站做好政务公开工作。通过网站发布法律法规、规划计划、办事指南、工作动态、行政执法等各类政务信息。
(六)加强法制学习，强化执法队伍建设及管理
一是实行领导干部集中学法制度。局领导班子开展专题学法制度，制定年度学法计划，明确集中学法的时间和内容，保证学法的制度化、常态化、规范化。重点学习实施依法行政方略、推进依法行政的基本理论，系统学习科技法律法规，进一步培养和提高领导干部的法律素养和专业素质。二是加强法制学习与培训。为提高我单位工作人员运用法治思维和法治方式能力，6月29日下午，县科技局组织全体人员在会议室通过中国庭审公开网在线观看了庭审视频，通过观看庭审，学习法律知识、感受法律力量。
二、存在的问题
一是依法行政形势教育还需要进一步加强，二是开展法治政府建设工作与业务工作联系的还不够紧密，在深入基层、企业和服务对象开展业务工作的同时，加强法治政府建设工作还需要进一步加强。
三、下一步工作计划
(一)进一步加大法制宣传教育力度
在全局深入开展依法行政教育活动，不断深化干部职工依法行政观念意识。充分利用各类科技活动大力开展依法行政宣传教育。利用科技网站、宣传专栏等工具，加大对国家、省、市有关科技法律法规宣传力度。
(二)加强执法人员的培训
制定行政执法培训工作方案，重点抓好执法人员的培训，切实提高行政执法人员的综合素质和执法水平。
(三)落实行政执法责任制
总结推行行政执法责任制以来好的经验和做法，进一步完善行政执法责任制，将执法责任进行层层分解落实，并签订目标责任书。
(四)加强行政执法监督
一是抓好行政执法评议考核工作。二是创新行政执法层级监督方式。建立和完善行政执法投诉案件的办案规程、过错责任等制度，加大对群众关心的社会热点和难点领域的个案监督检查力度。三是加大行政执法监督工作力度，定期或不定期地组织开展行政执法专项检查活动。
(五)抓好七五普法各项工作
深入贯彻落实七五普法规划，开展好各项法制宣传教育活动，加强反腐倡廉法制建设，不断提高干部职工学法用法遵纪守法意识。
(六)进一步加强法制机构队伍建设
一是加大依法行政投入，改善法治政府建设工作条件，创造依法行政良好的工作环境。二是加强法制培训和学习，不断提高全局干部法律素质，提高执法工作人员专业水平。
【篇3】一把手履行第一责任人职责和廉洁自律情况报告
委常委会：
按照会议安排，我就履行基层党建工作第一责任人职责情况报告如下，请予评议。
一、履职情况
(一)抓部署，促责任到位。按党建工作书记抓、抓书记的要求，主持召开专题党建工作党委会6次，组织系统中心理论组学习4次，年内共召开教育系统党建工作会、座谈会、现场会8次;签订党建工作责任书26份，研究部署党建工作，提升党支部书记抓党建工作的责任意识。
(二)抓制度，促规范到位。制定下发教育系统党建工作实施意见和党建工作实施方案，建立完善“三会一课”、“三重一大”等制度;同时，建立10个党建示范点，规范系统党建工作。
(三)抓督查，促落实到位。将党委成员挂钩到学校，经常性督促检查指导工作，自己随时深入全县学校开展以党建工作为主要内容的检查指导，随时随地了解基层党建工作情况，指导党建工作，并针对上级点、群众评与调研查找出的教育系统存在村级完小党组织没有全覆盖、组织活动单一、投入不足等问题，采取以发展党员、下派党员挂钩学校等方式实现村以上学校党员全覆盖;以开展教学研讨、组织学习培训、各类竞赛等方式丰富了党员活动。同时，局党委投入党建工作经费10万元，并要求各基层组织必须把党员活动经费、阵地建设等经费列入学校预算，保障党建工作正常开展，增强了党员归属感、责任感和能力素质，督促各基层党组织严格按规定落实好“三会一课”、民主评议党员、民主生活会等制度;督促系统内各级书记带头讲党课103场次，推进党务公开，促进党建工作水平不断提升。
(四)抓教育引领，促认识到位。一是严格党员教育管理。在系统内认真抓好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，组织开展党章、十八届五中全会精神、***总书记视察云南讲话、《中国共产党党员廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等的学习教育;做好新媒体党建工作，已建易信群、QQ群等党建工作群73个，564名党员加群，关注云岭先锋、红色扎西等党员近900名;建立师德师风考核评价机制，开展师德教育大讨论，征集优秀师德文章108篇;加强正面宣传引导，弘扬正能量，在大关台播出最美乡村教师专题片7个;树党员先进典型，表彰先进基层党组织10个、优秀共产党员、党务工作者60名，筑牢理想信念和爱岗敬业氛围。二是严格党员发展标准，发展党员27名。做好“党费日”和“党员服务日”工作，严格督促党员按时缴纳党费和参加党员服务日工作，增强党员意识。三是严肃党内组织生活。认真组织系统召开民主生活会、民主评议党员等工作，结合不作为、乱作为专项整治，加强对理想信念不牢、宗旨意识不强、工作学习示范不良的党员教育管理，进行集体廉政谈话22人，单独诫勉谈话3人，内部通报批评3人，问责处理3人，促整体工作好转。
(五)抓服务创新，彰显教育党建特色。创新党员服务方式，推行党员教师 “一对一”服务学校、服务班级、服务“学困生”、服务“留守儿童”，强化服务针对性;开展“送教下乡”、“党员服务日”、“一师一优课”评选等活动，提升队伍素质;完善并落实好教师业绩评价等制度，激发教师工作积极性，促进党建及教育教学工作双推进、双提高;扎实开展“挂包帮转走访”工作，切实帮助解决实际困难，统筹推进大坪村扶贫与党建工作。今年，天星二中党支部被县委表彰为“先进基层党组织”;固定资产投资任务全面完成;学校科学化、规范化、精细化管理水平不断提升，全县学校无安全责任事故发生;教育教学改革不断深化，天星二中、高桥镇新开小学等一些学校，素质教育特色显著，走在全县创新发展的前列，一些学校迈入全市先进行列，学生综合素质不断提升。
二、存在问题及原因分析
回顾一年的工作，个人在抓党建工作中依然存在重视教育教学管理和基础建设，抓党建工作的力度不够;以会议安排、下发文件、制定制度安排布置工作多，督促检查不够;对党建与教育工作结合的调研不够，尤其是农村学校基层党建工作的研究不够;对各级党组织书记的思想政治教育和管理力度有宽、弱现象，没有充分调动其抓党建的积极性、主动性，没有很好地帮助解决不会抓、不敢抓、措施单一等问题，以致教育系统党建工作还存在很多不足。比如，对软弱涣散党支部悦乐二中党支部的整改不彻底，还存在支部书记党建工作思路不清等问题;部分村级完小党课、民主生活会等制度存在没有落实或流于形式的现象;少数基层党组织发展党员资料不规范，存在会议记录内容不完备等问题;部分支部党员活动室建设有了形式但缺少内容，制度建设及设施设备不完善，活动开展还流于形式;基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作主动性不强，存在不想抓、不会抓等现象;少数党员党性意识淡薄，工作作风仍然不扎实，没有起好模范带头作用;新媒体党建有差距，没有很好地发挥新媒体对党员教育管理经常性的作用。
三、下步工作思路和主要措施
下步，将切实担当责任，从以下几个方面抓好教育系统党建工作，推动大关教育事业健康发展。一是落实党建主体责任。每季度至少召开1次党建工作专题党委会，每半学期至少召开2次教育系统党建工作会，对党建工作进行专题研究部署。严格落实各级党组织书记抓党建工作第一责任人责任，建立各级书记抓党建工作责任清单;明确各级党组织书记、党务工作人员抓党建工作的职责任务;坚持书记抓、抓书记，逐级抓好党建主体责任落实，确保教育系统各级党组织书记把党建工作抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。二是落实党建工作经费。局机关每年落实党建工作经费10万元以上，并督促各乡镇中学、中心校、县直各校(园)将党建工作经费纳入学校预算，确保“三会一课”等党内生活的正常开展。三是强化督查问效。以抓书记述职、随机检查等方式，抓好督促检查，提升工作实效。突出督促落实好软弱涣散悦乐二中党支部的整改，尽快提升该党组织抓党建抓教育教学工作的能力素质;督促各级党组织尤其是村级党组织开好开实“三会一课”等活动;督促建设好各级党员活动室，确保有场所开展正常活动;加强党员教育管理，规范管理党员发展资料，抓好新媒体党建，实现党员教育管理的经常性，提升党员党性意识，充分发挥党员教师的模范带头作用;抓好系统各级书记培训，帮助解决不重视、不会抓、不想抓的问题，同时，对党建工作重视不够、落实不力的党组织书记严肃问责，用严的制度和要求推动党建工作落到实处，促进教育教学工作有序推进、教育教学质量进一步提升。
