今天小编就给大家带来了学生资助工作案例集合3篇，一起来学习一下吧!i乐德范文网每日更新工作总结范文，工作计划范文，优秀作文，合同范文和个人简历范文等等…更多范文等你来发掘!
学生资助工作案例篇1
日前，湖北省学生资助管理中心下发了《关于20_年度全省学生资助工作典型案例的通报》，丹江口市学生资助中心报送的《聚焦机构建设标准化促进资助服务规范化》典型案例被评为全省学生资助工作典型案例，并在全省通报表扬。
为进一步提高学生资助服务水平，丹江口市独立设置了学生资助中心，加快了学生资助管理机构标准化建设步伐，围绕机构建设、业务能力、管理规范、工作经费、硬件设施、宣传教育、工作创新等方面内容，对标对表一一落实。对学生资助便民大厅进行改造升级，环境的全面改善和软、硬件设施的提升，使学生资助政策落实更加规范透明，工作办理更加高效快捷，为民服务更加周到贴心。增设六里坪、习家店两个乡镇代办机构，打通便民服务“最后一公里”。
据悉，本次全省表扬的共有8项典型案例，内容将在“湖北省学生资助网”上展示，供全省各地借鉴学习。
学生资助工作案例篇2
xxx，x，江苏科技大学苏州理工学院物流管理一班学生。20_年9月以优异的成绩考入了江苏科技大学苏州理工学院，在班级担任班长一职，并先后在院、系学生会文艺部中任干事一职，工作半年以来认真负责，吃苦耐劳，班级在他的带动之下和谐团结，并且在校系的各项活动中也取得了突出成绩。步入大学的一年多以来，在老师的教导，同学的关心，朋友的帮助下他不断的成长，无论在思想，学习还是作风上，都以一名优秀大学生的标准来严格要求自己。得到校里和系里领导的一致好评。他积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强、刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性有良好的沟通能力，兴趣爱好广泛，富有挑战竞争意识，心理素质好，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。
(一)思想上
在思想上，他积极要求进步，提高自己的思想文化素质，坚定共产主义理想信念，树立远大理想，努力提高个人的党性观念。利用课余时间，他认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想，用其武装自己的头脑。此外他还注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。他坚持四项基本原则、拥护党和国家政策，政治上积极要求进步，努力树立科学的发展观，积极向党组织靠拢，并于20_年提交了入党申请，希望能够得到组织的认可，同时他也知道他将面临更加严格的考验。在学习生活中，他时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准来要求自己，给大家树立了一个先锋模范作用，积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策，深入实践“三个代表”重要思想，不仅在行动上入党，在思想上也紧跟党的脚步。在先进性教育活动期间，作为班长，按照校党委和学院党委的统一部署，配合其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务，同时也加强了自己的理论学习，撰写了读书笔记，与团员同学深入开展谈心活动，对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报，在平时的组织生活中，积极主动，精神饱满，为班级良好氛围的营造贡献了自己的一份力量。
(二)学习上
在学习方面，他一直谦虚勤奋。虽然他在学校，院系和班级担任学生干部，但他从没放弃过习，从没出现过无故旷课的现象，他认为作为学生来说学习是第一要务，应该协调好工作和学习的关系。他热爱本专业，认真学习每一门课程，并且在考试中取得优异成绩课堂上，他认真听讲，做好笔记;课下，他认真思考，使之消化吸收;自习期间，积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间，他就去图书馆看书，扩大知识面。他深知自己的英语基础较差，为此他制定了严密的学习计划，每天坚持晨读，他的英语水平取得了很大的提高。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，他的学习成绩一直不错，在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法，并帮助学习困难的同学，带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动，努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩，更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力，为今后的学习与工作打下了良好的基础，值得一提的是他参加了学校举办的科技创新活动“鸡蛋撞地球”，他以过人的智慧仔细分析，想好对策并把握好比赛的要诀，在他的带领下他们获得了第二名的好成绩。他认真学习专业知识，刻苦钻研专业领域的科学技术难题，不断拓宽专业领域，勤于思考，善于分析，取得了不错的成绩。与此同时还在暑假期找了一份与专业相关的工作，其中他积极将他所学的专业知识应用在实践中，得到了锻炼和升华。
(三)工作上
在工作方面，一丝不苟，以身作则，团结带领广大同学参加实践，发挥了学生会桥梁纽带作用，在同学当中有较高的影响力。作为班长，他觉得自己有义务去帮助周边的同学;作为学生会的一员，他觉得自己有责任去为广大同学提供方便。他积极主动，认真负责，大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是他的工作巨大动力。作为班长，热情的为广大同学服务，积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策，开展了丰富多彩的校园文化活动，丰富了广大同学的课余文化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力，并用他独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学，班级几乎所有同学都向党支部递交了入党申请书。工作大胆创新，踏踏实实地完成了学院的各项任务，切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。学习之余，他多次组织各类活动如：篮球比赛，羽毛球比赛、联谊元旦晚会、双山岛春游等，丰富了同学们的生活，增加了班级凝聚力，使同学们之间的感情更加融洽。
其中，双山岛的春游意义更是非凡，名义上这只是一次班级集体郊游，但实质上这是他们第一次以全身心放松的姿态在一起快乐的玩耍，展现出了温暖的大家庭的一幕幕。不管专业或是业余的水准，大家凑在一起烤烧烤，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，时不时还有些搞怪的同学制作笑点，使本就开心的同学肆意的狂笑，这会儿也不顾什么面子，一起开心的笑着、吃着。除了烧考大家还纷纷租车来骑，潇洒的单人车、精巧的双人车、还有笨拙的三人车，高端的四人车，一时间纷纷出动，大家在那片美丽的土地上尽情展现着自己的激情，有人欢呼，有人张开怀抱迎接那和煦温暖的春风，快乐的因子在每个人的内心跳动，充满整个岛。最令人振奋的莫过于大家一起出动去‘挖螃蟹’了，阵容实在庞大，路上的人们总是喜欢看他们，那种眼神充满着羡慕与欢喜。一大车队在他的带领下向目的地出发，一路上也是有说有笑，男生载着女生，女生为男生加油打气，大家比赛谁骑得快，可是当有人落队的时候总是会停下来等待，或许这就是所谓的‘同窗情’。这一路骑下来真的是累的，然而身体上的痛楚在心灵快乐面前几乎所有人都选择将其忽略，沉浸在那快乐的海洋，涤荡着自己的灵魂。想到这些快乐不能不想到为了大家的这份快乐而默默付出的人儿，他作为班长更是当仁不让。周六，当大家还眷恋着温暖的被窝，幸福睡着的时候，他早早的就起床了，和几个班委一起去为大家的春游做好充分的准备，仔细的勘察地点确定他们的驻扎地。还在之前准备好了烧烤用到的烤具，为了增添娱乐气氛，他还向学长借来了音响，为了不让同学们在坐车前往的时候感到无聊，他还绞尽脑汁想了好多有趣的游戏让大家在车上解闷。在坐船的时候，他很仔细的核对人数，生怕会有谁被遗漏了，他默默的付出，没有过抱怨，或许当看到大家脸上的笑容时他的内心已经满足，觉得自己做的一切都是值得的，最后他和同学们一起享受那他辛苦后的快乐。
从担任班长到现在，他的每一项工作都能按时完成，而且办事都是采取民主集中制的原则，严格按照党团共建、齐抓共管的原则，建立健全推优制度，不断完善推优机制，规范工作程序，建立推优档案，将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来，切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育，引导广大团员青年积极向党组织靠扰，确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道，深的同学们的爱戴和老师的信任。他还注重加强大学生思想政治教育工作，抓住同学的心理动态，及时了解同学的心声，一切为了同学服务是他的宗旨，在班上得到了同学们的好评，得到老师的表扬。可他还是觉着自己很多地方需要加强，一直以来在工作中他都努力做到最好。大学一年级，他还担任了校学生会文艺部干事，在平凡的职务中吃苦耐劳，虚心请教，听从上级的安排，协助部长搞好各项工作，兢兢业业，和文艺部的成员相处的也很融洽。
(四)丰富的大学生活
他深知，在大学校园，除了学习，还必须懂得如何安排自己的生活，让自己的生活丰富精彩，活出他自己的风采。他喜爱体育运动，大一上半学期他参加了学校体育文化节中的田竞运动，还参加了学校一年一次的篮球比赛“新生杯”，在比赛中他将自己的个人能力和领导团队的能力发挥到极致，驰骋于赛场，还记得那些精彩的场景，旁边的啦啦队歇斯底里地呼喊加油，赛场的队员们都有破釜沉舟的气势在赛场给观众留下一个个帅气漂亮的背影，他也是大汗淋漓，却不见的气场减弱，给人一种冷静而又高深的感觉，不禁让人从心底佩服。虽然最终比赛的结果不是那么让人满意，不过那比赛的过程足以让他们所有人引以为傲。在各项活动中，他都积极展现自他，在班级篮球赛中，他积极工作，认真负责，不仅将比赛的各项准备工作安排的仅仅有条，而且自己还亲身参与其中，和同学们一起在赛场疯狂，或许也正是他的这种积极融入的精神感染了同学们，大家对他都很友好。他不仅是一个体育强将，而且还是一个文艺青年，开学初的时候他参加了“他的大学梦”的演讲，讲台前的他在演讲的时候沉着稳定，优美的语句不紧不慢的从唇间吐出，不禁让人感受到他那“大学梦”的美好，当激情的时候他也是抑扬顿挫，让人体会到他对自己梦想的坚定以及一定要实现它的果敢，台下的同学对他的演讲表示震撼，觉得自己和他相比真的是有好大的差距，同时又在心底表示对他的深深敬佩与认可，老师也向他投来赞许欣赏的目光，一时间，感觉他好像站在世界的顶峰，使人遥不可及，最后他很温婉的结束了自己的演讲，紧接着便是台下阵阵响亮的掌声还夹杂着些许呼喊声，他表现的神采飞扬可是一点也不过分，显得很淡定。此外，他还和同学一起参加了“商院迎新晚会”，表演了一个小品“霸王别姬外传”，小品采取了反串的方法，他饰演的是“霸王”另一个男生扮演‘虞姬’，两人在台上将二人之间的恩爱与无奈表演的淋漓尽致，然而也是这样的表演让观众们觉的又滑稽又可爱，深受观众的喜爱，也从这体现出了他的表演细胞和幽默细胞，作为他的同学不禁觉得自己与他差距好大，可是作为朋友却又觉得自己能有这样的朋友很幸运。就在不久前，他还参加了学校举办的“金话筒主持人”大赛，他的搭档是本班一位漂亮的女生，比赛之前他们认真的排练，可以看出他们都很认真，晚自习下课了他们仍然在排练着，追求进益求精吧。比赛的时候，他们自信满满的登台，脸上挂着招牌式的微笑，当自他介绍完毕后他们的脸色变得更温和，他们主持的话题是温馨而轻快的，而他们的表演也给人一种温暖、愉悦的感觉，只见他温润的吐出那些温暖优美的词句，句句暖入人心，使人心情舒畅，下面的观众和评委都好似被他感染，不知不觉间进入了一个温暖的圣地，或许那便是每个人心中都存在着的一逾，而他将其无限的扩大带到人们的眼前，让人们流连……他们将主题所要表达的感觉都释放出来了，真的很精彩。此外，他还积极参加社会实践活动，经常性的广泛深入社会、深入社区，不断提高社会实践能力，及时地将所学知识应用到实际生产生活中。
(五)生活上
生活方面，他一直勤俭节约，来自农村的他从小就知道钱来之不易，知道那些都是自己父母的‘血’换来的，所以他没有资格去任意挥霍，他很孝顺，对自己的父母也很理解，虽然自己的父母不能像别人一样给他丰富的物质需求，可是他知道这些年自己已经得到的太多太多，光是父母的那份深深的爱就已经让他觉得很满足，有这么爱自己的父母他还求什么呢?看到别的人买好吃的、穿名牌的衣服，或许他会羡慕，可是他不会去攀比，更不会因此觉得自卑，相反他觉得自己很自信，他的自信来自于心灵，而不是像有些人靠华丽的外表。可是他绝不是吝啬小气的人，当同学或是朋友有需要的时候，他会毫不犹豫的帮助友人，或许也正是因为这点，大家对他都很尊敬，不会因为他不是‘土豪’就冷落他或是嫌弃他，都觉得他是个很可交的朋友，当知道他有什么困难的时候大家都会很乐意的向他伸出援助之手，老师对这样一个优秀的学生也是疼爱有加不想因为自己的好意而显得唐突，伤了他的心，所以老师对他总是默默关心着，大家都知道可是并没人会觉得嫉妒反而对他更加敬重。一个人要有多大的魅力才会让身边的人对自己这样呢?看到他，他想大家都会被他的精神所折服!他是坚强刚毅的，他是热情友好的，他是刚正不阿的，他是豁达开明的，他是谦和温顺的，他是……是什么塑造了现在的他呢?是父母及周边人的爱?是靠他自己的努力?是他面对生活的态度?……或许这些都在其中吧。
他很会打理自己的生活，也会照顾自己，可能是因为自己的家境不是很好，他从小就会帮着父母做一些力所能及的家务，尽可能的做到自己的事情自己解决，不想让自己的父母担心，因为他想帮父母多分担一些，“穷人家的孩子早当家”真的是这样，虽然是一个男生，心思却很缜密，事事想的很周到，或许也正是这个原因老师才会放心的事情交给他来负责，学生会的干部也很愿意和他一起工作，同学们对他才会很信任。他所住的宿舍更似一个快乐的殿堂，那种和乐友好的气氛使每个人都有种想要深入其中的冲动，他和室友的感情很好，他们喜欢在一起开玩笑，经常会听到他们爽朗的笑声。很多其他宿舍的同学喜欢到他们宿舍去玩，也许是喜欢他们宿舍那气氛吧，真的很好的感觉。要考试了，他带着室友一起学习，玩的时候，他也玩的疯狂。平时生活中的很多细节方面他会及时的提醒或是帮忙，所以他的室友们对他好似有一种依赖的情结。
只有心中有爱才可以活的有生机，生活在这个物欲横流的社会中他觉得自己很幸运，因为他得到了很多的爱，这些爱温暖着他的心，给了他动力与勇气，他更加无畏的去面对残酷的现实生活。他有一颗懂得感恩的心，他想要和大家分享他所感受到的温暖，所以他带给别人最多的就是关怀，是的，他很有爱心，他的爱体现在各个方面。对父母的体恤，对朋友的友好，对集体的默默奉献……大学开始的时候学校有一个无偿献血活动，他很积极的参加了，想着自己的血或许可以救活别人的生命，心中很是激动，拿着体检单排在长长的队伍中，心中激动而又忐忑，这是他的第一次献血，不免有些紧张，不过更多的还是激动。在平时的生活中，当他看到需要帮助的同时，他会主动的向别人伸出援助之手。上街的时候，看到那些可怜的人他会将自己省下的钱拿出来一些给他们，虽然不多可也表示了他的一片心意与鼓舞，不过对于那种专业的骗子他只会鄙夷的一扫而过，不会理会。
(六)对未来
他相信“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”，他觉得人的潜力是无穷的，他也深深知道这一点成绩还远远不够，过去的一年中，他一直严格要求自己，无论是在学习、工作、还是日常生活上，他一直告诫自己要向前看，不要被眼前的困难所吓倒，并以乐观、积极向上的精神生活着。同时他清楚的知道现在的自己离自己的目标很有很大的差距，所以他也一直努力的充实着自己，通过学习和实践来强健自己的羽翼，就待有朝一日自己足够强大，展翅高飞，翱翔于苍穹之间，他希望自己以后可以有更大的作为，可以给人们带来更大的方便，对国家和社会有更大的贡献。他也相信“有志者，事竟成”，就好像演讲时他所表现出来的对自己‘大学梦’的坚定与坚毅。当然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快实现自己的目标他也会一直在路上，成功只是早晚的事情。
学生资助工作案例篇3
在日常工作中,常有家长、村组干部、精准扶贫干部等人员来电或来人咨询:“同样是精准扶贫户,为什么有的建档立卡户小孩没有享受补助？”这些没有享受补助的建档立卡户小孩往往不是寄宿生.仅20_年就接访此类咨询200余人次,这引发了曾庆发对资助政策宣传工作的深度思考:如何才能让学生、家长、村组干部、扶贫干部等都能懂政策、明政策,消除不必要的误会呢？
为此,曾庆发结合政策规定和实践反馈,在专题培训、短信微信、宣传专栏、公开信、宣传册等传统宣传基础上,创造性地提出了“三小宣传”的政策宣传建议并为局领导采纳.一是印制小宣传册.精心制作了一批包括全部宣传政策核心要义的小手册（口袋本）发放给学生并带回家,让学生、家长可随时随地查知资助政策；并将资助政策浓缩成一张小卡片,粘贴在《赣州市脱贫扶贫攻坚政策落户一本通》上,方便群众和扶贫干部知随时查阅政策.二是组建小宣传队.从不享受资助尤其是义务教育贫困寄宿生资助的学生中遴选一批成绩好、善表达、明事理的学生,组成小小宣传队,经过政策培训后,让他们不仅自己知晓政策,并向家长宣传资助政策；三是成立村组宣传小分队.在各行政村成立由“五老人员”和学生家长组成的资助政策宣传村级小分队,通过入户、集会等各种方式进行学生资助政策宣传,重点宣传对象条件、资助标准、发放时间等内容.通过“三小宣传”让资助政策宣传更有针对性,获得了群众更多的支持和理解,质疑咨询政策的群众明显更少了,20_年春每月接访此类咨询4次左右,比上一年减少65.7%,群众对学生资助政策的知晓度获得了省精准扶贫民调充分认同和好评.
