学校质量中心工作计划(优选35篇)

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更新时间:2023-12-14 15:41:13 发布时间:24小时内

学校质量中心工作计划1

下面我就我所在的单位作一下简单介绍:

在此不在作详细介绍, 下面着重汇报一下我在此次实习中的具体实习内容以及我个人的实习体会。

报告内容:

在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会:

第一点:激情与耐心

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录,因为服务器的维护使复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询 log 日志记录,每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

学校质量中心工作计划2

20xx年医院工作的重点是迎接等级医院评审、继续深入开展医院管理年活动,按照以上活动方案的要求,医疗质量管理委员会的总体和重点工作依然是对医疗质量的管理和持续改进。现将20xx年的工作计划如下:

一、进一步加强制度建设,对我院医疗质量进行科学化、规范化、制度化管理

根据近年来医院管理年活动的工作实践,今年计划对我院《医疗质量管理方案》、医院管理相关规章制度等进行修订,进一步完善《医疗质量管理委员会工作制度》。同时健全医疗技术临床应用管理的相关规章制度,建立医疗技术管理档案,完善手术分级管制度和手术审批制度,有效防范与控制医疗风险。

检查和指导各科室质控小组制定切实可行的医疗质量管理方案及工作制度。落实医疗质量管理目标、计划、效果评价方案及奖惩措施。修订和组织实施《医疗质量管理奖惩办法》,奖优罚劣,落实医疗质量责任追究制。医疗质量检查考核的结果与科室、个人的效益工资、职称晋升、年度考核、劳动聘用等挂钩,与干部选拔及任用结合,实行医疗质量单项否决。

二、强化医疗质量管理,积极争创“三乙”医院

1、组织召开专题会议认真学习《浙江省综合医院等级评审标准》,根据评审标准要求,坚决把医疗核心制度落实到每个科室,每个医务人员。

2、按照医疗质量持续改进方案,每月针对医疗过程中存在的问题进行反馈总结。

3、狠抓病历书写质量,严格落实病历质量院科二级管理。每月不定期组织质控员抽查现病历和归档病历,发现问题及时反馈,奖罚措施落实到科室。

4、完善各项医疗操作流程,特别是重点、高风险科室的诊疗流程。制定各科高风险疾病谈话记录模板、常见疾病诊疗临床路径;完善门、急诊服务流程,住院服务流程等。

5、完善医疗争议处理流程,重点加强对争议处理后医护人员在该事件中自身分析、整改措施落实的监管。

6、与各科室签订创建“三乙”医院工作责任状,具体落实科主任、三级医生及一、二医生的具体工作职责,争取创建工作圆满成功。

三、强化对人才的培养,提升医技水平

1、按照与长海医院协作内容,落实具体工作。邀请长海医院的专家定期来院检查、坐诊,开展讲座,同时选拔青年骨干进行脱产培训,安排各科室学科带头人短期进修提升技术等。

2、加强对低年资住院医师技能与理论锻炼:继续落实12小时留院制、开展技能比武、“三基”“三严”理论考核等。

3、再次完善住院医师轮转方案:要求新进医生定期轮转科室;主治以下内外科医生必须在该系统全部轮转合格才能晋升等。

四、努力营造学习氛围,不断提高科研水平

1、抓好医生的学习制度,强化科内学习和全院性学习,全面提高全院医生业务素质。

2、积极鼓励各科室申报科研项目,有目的邀请上级医院专家指导授课。争取20xx年市级科研立项6-7项,省级立项有“零”的突破,督促已立项项目及时结题;鼓励医学论文发表,落实相应奖励措施,加大对一级杂志论文发表的奖励金额;鼓励相关学科专家积极申报省级继教项目2-3项。

3、突出重点,加强学科建设的管理。从本县群众需要出发结合医院实际,医院已确定骨科、脑外科、呼吸内科、心内科为医院重点发展学科,消化内科、超声科、放射科为重点扶持学科。对这些科室医院将给予政策上的倾斜,请协作医院如长海医院等上级医院技术上给予大力扶持,争取部分学科水平早日挤入省级先进行列。

五、及时总结交流管理经验,制定整改措施

每季度由院长主持召开一次委员会全体会议,评价医疗质量管理措施及效果分析,讨论存在的问题,交流质量管理经验,讨论、制定整改计划及措施。遇有特殊情况随时召开,研讨问题,总结工作。

学校质量中心工作计划3

20xx年,在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的增长,这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深入,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我们充分论证的了。20xx年,相信我们还会做的更好!

20xx年教学工作以学校20xx年工作设想为纲,重点在深入进行教学质量年活动,构建教研活动科学模式,学习课改先进经验,为高中课改实施做好充分准备。

一、提升竞赛整体水平,谋求获奖高等级

1.及时成立辅导竞赛班,制定科学可行的辅导计划。

2.竞赛教学辅导要有明确的针对性,加强学法引导。

3.加强与兄弟学校的联系,及时获取竞赛信息。

二、竞赛常抓不懈,传统项目开好头

1.运动队训练要常规化、科学化。

2.确定好竞赛目标,选拔好运动队后备力量。

3.适时组织校际联赛,提高竞赛水平。

4.传统项目中跆拳道、赛艇要组队训练。

三、促教学质量年活动向纵深发展

1.由备课活动转向优化课堂教学。

2.由常规备课过渡到探究构建教研活动的科学模式。

3.加大青年教师的培养力度,落实“青蓝工程”。

4.完善教学管理机制。

四、扎扎实实做好高中课改准备工作

1.步出校门,取它山之石,学外校课改经验,完成课改思想认识准备。

2.加强理论学习,树立新的教育理念。

3.有计划制定好课改工作步骤。

五、切实关注中考、高考,加大应试训练强度

20xx年中考、高考是教学工作的重头戏,在前两年一步一个跨度的基础上,再上一个台阶是至关重要的。我们要力争20xx年有一个圆满的结果。

1.毕业班工作必须有详实、周密的计划。

2.复习务必一步一个脚印,训练要以培养应试能力为目的。

3.加强横向联系,取长补短,找出自身差距。

4.积极参加市教研活动,扩大信息接收渠道。

5.完善试卷命制,质量分析评估,使教学反馈更科学化。

20xx年,工作依然很多,但是我相信只要凭借我们坚持不懈的努力,我们就能够做的更好,只是现实情况下,很多的情况并不是像我们想的那样,顺利的度过,在不断的前进中,我们能够做的更好,相信我们学校的教学质量和教学成绩一定能够做的更好!

学校质量中心工作计划4

坚持以病人为中心的服务理念,以提高医疗服务质量为主题,把追求社会效益,维护群众利益,保证医疗质量和医疗安全,构建和谐医患关系。特制定以下工作计划:

1、加强医疗质量管理,保证和提高医疗服务质量。

医疗质量管理是医院管理的核心,提高医疗质量是管理医院根本目的。医疗质量是医院的生命线,在^v^医疗质量服务年^v^活动的基础上,把减少医疗质量缺陷,及时排查、消除医疗安全隐患,减少医疗事故争议,杜绝医疗事故当作重中之重的工作。严把医疗质量关,各科室严格执行各项规章制度,规范诊疗行为,坚持首诊负责制、三级查房制、疑难病人会诊、重危病人及术前术后讨论制度。增强责任意识,注重医疗活动中的动态分析,做好各种防范措施,防患于未然。针对当前患者对医疗知情权要求的提高,完善各项告知制度。加强质控管理,住院病历书写按《病历书写规范》和评分标准执行,处方书写按《处方管理办法》和处方评价执行。

2、优化医疗服务流程以提高医疗质量的基础。

科室、服务标识规范、清楚、醒目、易懂。坚持以病人为中心,在优化医疗流程,方便病人就医上下功夫,求实效,增强服务意识,优化发展环境,努力为病人提供温馨便捷、优质的医疗服务。

3、实施医疗质量、医疗安全教育,是加强医疗质量的基础。

加强全院医务人员的素质教育使医院全体职工具有正确的人生观、价值观、职业道德观;需要强烈的责任感、事业心、同情心;树立牢固的医疗质量、医疗安全意识;在院内全面开展优质服务和^v^安全就是最大的节约,事故就是最大的浪费^v^活动,激发职工比学习、讲奉献的敬业精神,形成比、学、赶、超的良好氛围。

4、建立完善的质量管理体系,规范医疗行为是核心。

建立符合医院实际的质量管理体系,医院成立以院长、副院长、医务科和各临床科室为成员的质量管理,质量控制考核领导小组,负责全院质量管理工作。全院形成了主要领导亲自抓;分管领导具体抓;职能科室天天抓;临床科室时时抓的医疗质量、医疗安全管理的格局。加强医疗质量管理坚持平时检查与月、季、年质控相结合,严把环节质量关,确保终末质量关。^v^抓三基^v^、^v^促三严^v^、落实^v^三级医师^v^查房制度。组织院内职工学习卫生法律、法规、制度、操作规程及操作常规,并记入个人业务档案。通过开展以医疗业务管理,努力提高医疗质量,确保医疗安全为目标的全方位质量管理工作,使医院的各项工作达到综合目标责任制预期目的,医疗质量逐步提高,安全隐患逐渐减少,无医疗事故发生,医疗纠纷少,提高医疗质量,确保医疗安全。

学校质量中心工作计划5

护理工作的服务终究体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理“质量、安全、服务、费用”的要求,质量管理必须贯串于护理工作的始终,因此必须牢牢围绕质量这条主线,根据医院及护理工作计划,制定本计划:

一、护理质量的质控原则

实行分管院长领导下的质量管理监控体系,全面组织落实护理质控措施,加强专项检查、督导、整改,到达护理质量延续改进,确保患者安全。

二、护理质量管理实施方案

(一)补充完善护理质量、安全管理体系,培养一支素质良好的护理质量管理队伍。

(二)进一步完善护理质量标准与工作流程。

1.结合临床实践,不断完善护理规章制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如特、一级护理;基础护理;消毒隔离;护理文件的书写;供给室、手术室、患者十大安全目标等质量评价标准;修订护理技术操纵流程。

2.组织护士学习规章制度、新标准、加强医疗护理法律法规的培训,以进步护理职员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的本身正当权利、加强护士安全意识、全员质量管理意识。

3.发挥护理部、科室二级质量监控小组及护理骨干的作用,重视环节质控和重点题目的整改效果追踪。实行科室平时检查与护理部督导相结合,重点与全面检查相结合的原则。护理部每个月召开护理质量分析会一次,对每个月护理质量检查情况通报,分析产生缘由,提出整改办法。

4.把每个月质量分析会存在安全隐患题目作为下月质量检查重点内容,加大检查、督导力度,重视实际整改效果。并有检查记录、分析、评价及改进措施记录。

5.加强重点环节,重点时段的管理:如公道排班、交xxx、夜班、节假日的、新上岗职员的科学管理。

6.做好危重病人、大手术后病人的基础护理与专科护理,加强健康教育,进步病人生活质量。

7.组织学习《患者十大安全目标》,制定质量评价标准,每个月进行对十大安全目标内容进行检查、督导;对跌倒、压疮等高危因素进行不中断的评估,及时跟进护理措施。

8.加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理过失事故消灭在萌芽状态。护理部对护理缺陷过失及时进行讨论分析。

9.建立并健全安全预警工作,及时查找工作中的隐患,并提出改进措施。

(三)加强护士业务技能培训,确保患者安全

1.护理部派干事专门负责护理技能培训工作、拟定年度各层级护理职员培训工作计划,采取先示教、后科室护士长组织培训,护理部抽考和必考相结合的原则。

2.护理部依照“二甲”达标标准细则,每个月组织1~2次护理理论学习,并进行考核,重视规章制度在临床工作中的落实。

3.加强专科护士培训与护士进修:拟定8名护士参加伤口、康复、重症、新生儿等专业的专科护士培训。选3~4名护理骨干到省医院、华西医院进修学习3月。

学校质量中心工作计划6

一、20xx年中考面临的形势

从市教育局下发的全市20xx年中考情况看,我县初中段总体上各学科20xx年中考成绩不同程度都存在一定的差距,正在直接影响着我县义务教育的整体形象,也影响到我县高中新课程教育教学质量的提高。中考质量上不去,培养不出优质生源,将直接制约着我县高中教育的发展。目前,20xx年《中考说明》已下发,认真学习《考试说明》,以《考试说明》的精神为指导,在后面不到三个月的时间,集中精力,全力以赴,分阶段,扎实有效地搞好后期复课工作,立争20xx年中考取得优异成绩是目前各初中学校的重中之重。

二、本次试题的特点

本次检测试题,以20xx年《考试说明》为依据,全面考查学生初中三年来的基本知识、基本技能、基本方法和基本活动的经验。考试形式和试卷结构完全按照20xx年中考形式设计。考虑到各校新课教学即将结束的实际,体现发展性评价,在考试内容和能力要求上有所控制。从各校反馈的质量分析看,试题在坚持以学生发展为本,注重体现科学态度和人文精神,注重对学生思维方式、科学素养的考查,加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系方面反响较好,达到了把握现状,摸清底子,相互交流,共同促进的目的。

三、成绩汇总,确定评价标准

考试结束后,县教研室参照20xx年我县中考录取比率,并略有放宽,确定了全县总分评估分数线为 370分,并汇总了全县各校学生的总分分布情况,计算了各校上线人数比率(见附表一),同时对各学科成绩也进行了汇总(见附表二),供各校及时对比分析参考。

四、本次考试工作的回顾

本次考试,各初中学校高度重视。表现在各校能紧密配合,严格按照县上的统一要求,精心组织,规范施考,认真阅卷,及时汇总上报。另外,各科能认真填写试题评价和答卷分析,并针对学科教学中存在的实际问题,提出操作性较强的改进措施。不少学校领导十分重视考试结果的对比分析,反映出较强的质量立校意识。但同时在这次考试中也发现一些不容忽视的问题,表现在:个别学校擅自更改考试时间,一些学校组织阅卷不够认真,一些教师阅卷抢时间、赶进度,填写质量分析表敷衍了事,缺乏对试题特点的客观评价和学生存在问题的深入分析;个别学校上报考试成绩速度缓慢,有一所学校上报的汇总表信息不全,一所学校上报的考试成绩分段统计人数之和多于学校考试总人数,以上学校要加强对教导处人员的管理,并加大对考试各环节的组织管理力度,避免类似现象再次发生。

目前,全县都已全面进入了中考复课阶段。县上希望各初中学校参照县上的成绩汇总结果,结合学校实际,对这次检测进入全面深入、细致的分析总结,查找漏洞和问题,增添措施,促进中考复课质量的提高。

学校质量中心工作计划7

生产部在产品质量上有过几起质量事故,虽然各种原因都有,比如真石漆原型设备及改造输料管道,在冲洗方面很难做到百分百到位,而且生产设备配备不足,从金鼎拆除安装的部分设备,使用的年限都比较长,功能和性能都不很稳定,致使现有设备交替使用,导致一些产品只能在指定的1台或2台机上交替生产,如真石漆、质感涂料及厚浆型产品等。还有调色人员技术不一,也导致了部分调色产品出现问题。

通过产品质量问题分析,xx年质量管理上的工作计划如下:

1、加强员工质量淡薄意识:

目前部分员工身上还存在质量事不关己,漠然置之的态度,只顾产量不管质量的生产现象;这与员工质量意识的培养,树立质量危机感,落实产品质量责任制做得不好有关,明年要着手贯彻《质量管理制度》,加大生产过程的控制力度。

2、建立全员参与质量的理念:

我们现在缺乏的就是全员参与的质量意识,还存在产品质量是检验出来的,不是生产出来的错误观念,出了质量问题没有及时分析原因和找出解决方法;有时也会出现生产现场有管理但执行不到位的现象。总之看来:产品质量若光靠几个人上去管理,想做到尽善尽美是不可能的,它需要各级管理人员的积极配合和参与,因此生产部在以后的生产过程中,要加强过程控制的考核,增加产品出厂合格率达标。

3、缺乏质量记录控制:

产品在整个制造过程中,如何完整记录产品过程质量状态显得尤为重要,如果有了完善的质量记录,它将为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。加强工程单执行过程控制与考核,但很多工作还需要技术部门协助,加强细节上的管理。

针对以上问题,生产部决定在xx年每季度,对工艺员、调色工、兼职计量员由技术部协助进行一次培训。

学校质量中心工作计划8

20xx年,我们质量管理办公室将根据公司的年度工作要点,紧紧围绕公司“改革、发展、质量、效益”的总体要求,认真做好质量体系的管理工作,积极开展质量管理活动,确保公司员工教育与培训质量管理体系持续、有效的运行。

一、加强部门管理工作,提高综合素质和管理水平。

本年度将根据公司学习计划的总体安排,认真组织部门所属人员进行技能学习,使部门人员能深入公司的路线、方针、政策,关注时事,与时俱进。并结合部门工作特点和实践经验,不断强化服务意识、质量意识,在提高管理水平的同时,认真学习质量体系文件,深入研究质量管理的新方式、方法,不断提高综合素质,努力推动我部门的质量管理工作再上新台阶。

二、加大质量体系的执行力度,强化全员质量意识。

本年度,质管办将在开展各种质量管理活动中,对各受控部门进一步加强体系文件的宣贯和学习指导,并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习,对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯,努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点,严格按文件规定的要求开展日常工作,进一步强化全员质量意识,确保公司质量体系得到持续、有效的运行。

三、组织内部审核和管理评审工作,严格实行质量管理。

根据公司内部质量审核程序和管理评审程序的规定,本年度我部计划安排两次内部审核和一次管理评审工作,质管办将从质量活动的组织、开展形式、内容和审核、评审过程等各个环节进行规范化,严格执行文件要求和质量管理。内审的重点是审核体系文件的符合性和贯彻培训情况,检查质量管理记录填写的情况和不合格项纠正的情况,检查质量体系运行的有效性和连续性。

同时,协助有关职能部门,对分承包方提供的服务开展评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷情况时,将及时督促纠正。在管理评审中,将对质量体系运行的有效性予以分析、评价,研究并改进内审中出现的问题,分析不合格项产生的原因及体系运行方面的缺陷等。并将通过管理评审工作总结经验,为下一年开展质量管理工作提供借鉴。

四、做好各项预备工作,推进质量管理全员化。

本年度,质管办将依据最高管理者的要求,努力推进质量管理全员化工作。

一是认真开展调查与研究,主动与主管部门联系,到兄弟公司参观学习。

二是根据我们部的机构设置和工作实际,制定全员质量管理的可行性方案,采取新的管理模式。

三是落实质量文件的起草、汇编、定稿等工作。

学校质量中心工作计划9

20xx年检验科将在院领导的正确领导和支持下,在各科的全力配合下,检验科全体工作人员将齐心协力,围绕以医院工作为核心。结合我科室的工作情况,不断提高医疗质量,保障医疗安全,提高全科工作素质,努力完成科室各项工作任务。具体工作计划如下。

一、强化实验室的建设,完善内部管理

1、进行检验科的制度建设,建立健全各种规范制度,流程和措施,要进行检验【质量手册】及【操作程序】的学习,对各个岗位上的操作人员明确责任,各就其职,定期进行考核,检查执行情况。

2、通过完善科室内细节管理,增强安全意识,操作流程规范化。 使科室的每一项规章制度落实到实处,贯彻到科室的每个环节。

二、严格质量控制,提高检验准确性

1、检验科科室质量控制目标,继续做好生化各个检验项目的每日质控工作。完善临检各常规项目的质控,做到有记录、有失控原因分析,有整改措施。

2、对检验项目的质控结果纳入对科室的质量考核指标,提高检验的准确性,将科室的化验出错率降到最低点。

三、强化仪器设备管理,提高工作效率

做好现有各实验仪器的维护和保养工作,要求每一位科室人员认真学习,熟练掌握仪器的操作技能,严格按照要求维护和保养仪器,并能对出现的仪器各类故障认真研究,积极应对及时解决,保证本科室各类仪器的正常运行,这样既节少了维修成本也保证了日常检验工作的正常运行,提高工作效率。

四、增加工作量提高业务收入

1、标本量,20xx年底计划完成30万人次。

2、业务收入,20xx年底计划完经济收入4000万。

五、积极开展新的项目

20xx年将继续加强和迪安检验的联合,积极宣传开展新目,方便患者就医诊断,为临床医生提供可靠的诊断依据。

六、人才培养与业务学习

检验科业务学习规范化、制度化。全年开展各种形式的业务学习。做到每周一题,学有笔记。

检验科全体工作人员,愿为沭阳县人民医院的发展做出自己的贡献,使检验科工作更上一层楼。为医院顺利晋级做出自己的努力。

学校质量中心工作计划10

为贯彻落实省、市、县20xx年质量提升行动相关文件精神,切实发挥市场监管职能的作用,大力实施质量强县战略,全面提升质量技术基础,优化质量发展环境,提高质量供给水平,结合县域实际,特制定本行动计划,以细化任务,逐级落实责任,确保完成各项任务。

一、提升质量管理能力

加强企业卓越绩效、HACCP、ISO22000等先进质量管理理念方法的推广运用。加强对强制性产品认证企业和认证产品的监管,积极推动绿色产品自愿性产品认证。开展中小企业质量状况调研,针对中小企业质量提升短板,实施精准质量提升帮扶措施。发挥计量、标准、认证认可和检验检测等优势,加强质量基础共性技术研究和应用。鼓励优秀的中小企业积极申报各级政府质量奖,树立质量标杆,发挥质量标杆企业的引领带动作用。(责任单位:标计股、质量抽检股、食品生产股,各市场监管所)

二、夯实质量基础建设

(一)加快标准提档升级。引导企业对标先进指标,开展产品对标提升工作。鼓励县规模以上企业和战略性新兴企业参与各级标准的制修订,鼓励采用国际和国外先进标准,实现原材料、工艺、装备、检测等各节点的技术进步,带动产业链标准联动,形成先进的技术标准体系,引领制造业不断升级。深化实施企业标准自我声明公开和监督制度。积极推动标准化示范区项目建设工作,并通过标准化示范进行实施和推广,促进成果推广转化,进而提高产品质量。(责任单位:标计股,各市场监管所)

(二)提升计量监管水平。围绕我县经济社会发展需要,加强社会公用计量标准建设,新建和完善一批社会公用计量标准。支持专业性强的行业建立社会公用计量标准,开展行业特点突出的量传工作。鼓励大中型企业提升计量管理水平,促进节能增效、质量提升。推进“优化计量,提质增效”活动,聚焦企业在质量控制、分析测试,仪器仪表检定校准等方面存在的突出计量难点和检测瓶颈,帮助指导企业开展计量检测能力提升工作。组织开展定量包装商品净含量计量监督随机抽查和加油机计量专项整治,严厉打击计量违法行为。(责任单位:标计股、计量所,各市场监管所)

(三)开展检验检测服务。以服务我县特色产业为重点,强化检验检测机构资质认定事中事后监管,为全面质量监管提供技术支撑作用。积极帮助企业申报科技进步奖、科技计划项目。结合强检计量器具目录调整,提升量传溯源支持能力,确保现有法定技术机构能力不减,统筹规划全县社会公用计量标准建设,组织参加全市计量技术机构量值比对1次。(责任单位:标计股,各市场监管所)

三、做好品牌培育工作

深入实施以争创中国质量奖、天府质量奖、甜城质量奖为核心的品牌战略,加快推进“产品”向“品牌”转型升级,实行动态管理,加大培育指导力度。抓好质量强县、产品质量提升、地理标志保护、绿色产品认证等示范区创建。加强商标推广应用和监督管理,培育地理标志证明商标1个。发展一批知名企业及特色产业。协助县招商局引进一批中国质量奖、省级名牌产品和知名企业落户,形成区域名牌带动效应。(责任单位:质量抽检股、专利商标股、标计股、食品生产股,各市场监管所)

四、全力保障“四大”质量安全

(一)食品质量安全。落实“白酒品质提升工程”助推川酒产业振兴。建立健全食用农产品质量和食品安全追溯体系,推进放心肉菜示范超市创建。推进食品经营风险分级管理,建立食品经营领域风险分级规范。特殊食品生产企业食品安全自查报告率达100%。完成县级食品抽检监测1750批次,定期公布食品安全监督抽检信息,对不合格产品核查处置率达100%。(责任单位:食品生产股、食品流通股、质量抽检股,各市场监管所)

(二)药械化质量安全。加强高风险药械化重点品种检查,配合省市药械化监督抽验工作,督促疫苗使用单位建立和完善电子追溯体系。持续开展疫苗、特殊药品、植入性医疗器械等高风险产品风险隐患排查和问题处置。推进中药饮片质量安全集中整治专项行动。健全药品不良反应和医疗器械不良事件监测体系,加强药物滥用监测哨点建设。(责任单位:药化器械股、质量抽检股,各市场监管所)

(三)特种设备质量安全。以危险化学品行业特种设备、气瓶、公共场所电梯、重点建设项目起重机械为重点开展专项整治,全面提升特种设备安全质量。(责任单位:特监股,各市场监管所)

(四)工业产品质量安全。对辖区内风险高、可能出现区域性、行业性和系统性质量安全问题的工业产品开展日常监督检查和专项整治,及时掌握企业的基本运营情况,督促生产企业严格把好进货查验和出厂检验关口,对可能存在质量安全风险隐患的企业实现无缝隙监管,规范经营行为,有效遏制违法违规行为的发生,确保产品质量安全“零”事故。县域内抽检电线电缆、儿童玩具、家装材料、塑料餐盒、节能环保等重要产(商)品80批次以上。(责任单位:质量抽检股、质检所,各市场监管所)

五、深化企业准入制度改革

放宽准入门槛,全面推进“一件事一次办”改革、企业注销便利化改革、“证照分离”改革、“多证合一”改革等,力争压缩企业开办时间至1个工作日。拓宽电子营业执照应用范围,推动实现跨区域跨部门互通互认互用。(责任单位:登记信用股,各市场监管所)

六、加大消费维权力度

学校质量中心工作计划11

关于六年级组工作部署的学校工作计划

一、指导思想:

以贯彻落实党的教育方针,以“三个代表”重要思想为指导,以师德建设为核心,全面深入贯彻落实我校本学期工作计划,强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识,以课程改革为核心,扎实开展教育教学科研,深入推进素质教育,确保年级工作有新的气色。

二、工作目标:

年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级,各班都要争创行为规范示范班级;年级中无体罚或变相体罚学生,确保安全第一;年级教学质量要上新的台阶,确保上层;打好基础,全面提高教学质量。

三、具体工作任务:

2、要加强《中学生守则》和《中学年日常行为规范》对学生的教育,强化学生学习、卫生、安全、集会等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

3、加强与学生家长的联系,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

4、针对六年级学生要认真切实做好对学生自理、自治、自解、自学能力培养的研究与探索,树立典型,以点带面逐步推进。

5、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否针直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

6、搞好班园文化建设,班级板报有专人负责,每两周一期,要保证质量,并组织学生积极向校园广播、《晨光》校刊投稿,使校园文化气息浓厚,给学生的薰陶与教育。

7、提高班会、教育课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

四、教学工作:

1、着力加强教学过程管理;教师整个学期听课不少于10-15节,严格控制学生的作业量,按学生的实际情况、分层布置作业,作业做到“四有四必”,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的'良师益友。努力提高学生的学习兴趣。

2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。

3、六年级阶段应对语、数、外,特别是数、外一定要扎实打好基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、外的学习动力。

4、质量是学校的生存所在,每个教育工作务必保持清醒头脑,唯有争光,唯有拼搏,才能有所作为。并积极参加好本学期教导处组织的教改实验展示活动。

五、教师队伍建设:

1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局,讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚差学,严禁、搞有偿家教、向学生推荐学习资料,索要钱财等有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教师之间相互协作,为同一目标而奋斗。

3、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班,特别是有早读、午休、补差、辅导任务的老师,必须准时到位、精心辅导,安排学生的学习活动。敬业乐业,努力提高教育、教学质量。

4、努力提高自身素质,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在大纲上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,保证和提高教学质量,努力提高自身素质,加强对新课程、新知识学习。

总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段刚开始的第一学期,本学期工作好坏将直接影响到学生未来的发展,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨,我深信经过全组老师的共同努力。大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

学校质量中心工作计划12

为了贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化安全生产目标管理。结合工厂实际,特制定20__年安全生产工作计划,将安全生产工作纳入重要议事日程,警钟长鸣,常抓不懈。

一、全年目标

全年实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上。

二、指导思想

要以公司对20--年安全生产目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。”为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全生产根本好转。

三、牢固树立“安全第一”的思想意识

各单位部门要高度重视安全生产工作,把安全生产工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全生产意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全生产责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全生产工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管生产必须管安全”的原则,力保安全生产。

四、深入开展好安全生产专项整治工作

根据工厂现状,确定出20__年安全生产工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂生产工作正常运行。

五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作

工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全生产教育,提高员工的安全生产知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全生产意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全生产法》,认真学习公司下发的“典型事故案例”。不断规范和强化安全生产宣传工作,深入开展好“安康杯”竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全生产月活动,通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来,做到安全生产警钟长鸣。

20__年安全生产工作将继续本着“安全第一,预防为主。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护工厂发展的大局出发,保持生产员工艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,严格履行公司的安全生产工作部署,控制指标,积极行动,把安全生产工作抓紧、抓好,为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。

学校质量中心工作计划13

一、指导思想

以统领安全生产工作全局,围绕《安全生产法》、《省安全生产条例》等安全生产法律、法规,以继续深入开展“安全生产年”活动为主线,扎实推进落实企业主体责任活动,大力强化“一岗双责”和行政问责,切实提高企业本质安全水平,努力构建安全生产长效机制,全面推进全乡安全生产管理上层次、上水平,为全乡经济和社会发展创造良好的安全环境。

二、总的目标

有效遏制生产安全事故,力争安全生产各项目标控制在县政府下达的指标内,促进安全生产形势持续稳定好转。

三、抓好安全生产专项整治

在当前安全生产专项整治取得阶段性成果的基础上,继续在重点行业开展安全专项整治,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行分口把关,各付其责,全面深化整治工作。按照规范化、制度化的要求加大安全生产检查力度,定期组织对重点行业、重点部位实行专项督查,着重抓好道路交通、建筑施工、“三合一”企业、危险化学品、人员密集场所、非煤矿生产等重点领域专项整治:着重抓好重点时段、重大节假日的安全生产专项整治:要在重点行业深入开展打击安全生产领域非法违法生产经营行为和隐患排查治理行动:健全和落实重大隐患告示、挂牌督办、跟踪治理和逐项整改销号等制度,对因隐患排查治理工作不力而引发事故的,要依法严厉查处,确保各项工作落实到实处、取得实效。

(一)道路交通专项整治方面:加强农村道路交通安全监管,打击低速载货汽车、摩托车和拖拉机等非客运车辆违法载人行为:要进一步强化路面巡查与监控,严肃查处超速行驶、疲劳驾驶、无证驾驶、违章驾车等违法违规行为:要继续开展危险路段的排查和治理工作交通运输企业、道路客运市场、超限超载等为主要内容的专项整治工作,逐步建立交通安全管理的长效机制,创建交通安全工作新局面。

(二)消防火灾专项整治方面:一是要深刻汲取年初以来我县发生的几起火灾事故教训,认真加强消防安全“四个能力”建设。二是落实单位法定代表人和主要责任人,以及各个岗位的消防安全职责,全面加强消防火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育“四个能力”建设。抓好重点行业领域火灾隐患整治专项行动,加强人员密集场所等高危单位和区域的监管。三是夯实农村消防工作基础,夯实组织建设、设施建设、群防群治、队伍建设“四个基础”。

(三)非煤矿山专项整治方面:完善责任制,健全规章制度,加大安全投入,规范安全管理,严格开采程序,提高开采水平,建立长效机制,严厉打击违法违规开采、滥挖乱采等违法行为,强化现场安全管理,提高安全防范能力。实行分类分级管理,推动全乡非煤矿山安全生产质量标准化建设。

(四)危险化学品和专项整治方面:严把市场“准入关”,坚决从源头上制止不具备安全生产条件的企业进入市场:深入清理整顿非法生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和,特别是加强开展对烟花炮竹批发经营个人以及汽油、剧^v^经营的安全监管。

(五)民爆物品专项整治方面:坚决收缴流散在社会上的非法品,严厉打击涉爆违法犯罪、开展涉爆单位安全检查、涉爆从业人员的法制教育和爆破技术再培训,依托民用品管理信息体系,规范管理,及时查堵管理漏洞,建立安全管理长效机制,使品管理秩序进一步好转。

(六)建筑施工专项整治方面:要督促建筑施工企业贯彻落实^v^《建筑施工安全检查标准》及有关技术规范力度。通过规范施工现场消防安全、建筑安全文明施工措施费用使用情况的专项检查,达到预防和减少安全事故的目的。

(七)学校及校园周边安全专项整治方面:要开展师生安全教育,坚持上好师、生安全课:健全消防、游泳、饮食卫生、交通等安全管理制度,完善学校内外各类活动场所的安全设施:加强学校接送学生用车、师生外出活动用车安全和暑期防学生溺水工作,积极预防预防学生校园侵害。

(八)职业病防治专项整治工作方面:加强对存在职业病危害事故隐患企业的监管,及时对其中工作场所职业病危害因素超过国家职业卫生标注的企业和作业工人职业健康检查异常人数较多的企业进行重点监督检查,预防职业病危害事故的发生。

(九)重点时段、重大节假日专项整治:全面排查治理各行业领域事故隐患,狠抓隐患整改工作,加大安全生产治理、安全生产执法和安全生产宣传教育的力度,深化重点行业领域安全专项整治,坚决打击安全生产领域的违法活动,坚决遏制安全生产“三违”行为的发生,确保重点时段、重大节假日安全生产形势稳定。

四、责任制落实工作

(一)是抓好落实企业主体责任。

__年落实企业主体责任活动进入分类整改阶段,各行业主管部门要按照“一岗双责”要求加强企业级别评定后的分类知道工作。要督促其对存在问题多、整改难度大的,应组织有关专业技术人员进行会诊,解决问题的具体措施和办法,确保整改措施落实到位。对危险的企业要挂牌督办,责令其全部或局部停产停业整顿,限期完成整改,对存在重大安全隐患逾期不能完成整改或整改无望的企业,乡政府将依法予以取缔。

(二)是抓好政府部门的一岗双责。

按照我乡“一岗双责”有关规定,进一步明确职责分工,落实责任,细化村、单位属地管理对象,进一步确立安全发展理念,完善安全生产责任体系,落实好政府的安全生产职责。进一步完善安全生产目标责任考评方法,落实安全生产履职报告制度,促进政府及其部门安全生产监管责任的有效落实。通过安全生产重点工作来推进“一岗双责”落实。以“一岗双责”为核心来推进“三项行动”、“三项建设”、“落实企业主体责任活动”等工作,同时通过这些工作开展成效来检验“一岗双责”落实的程度,通过不断互动,寻找问题和薄弱环节,来进一步推进“一岗双责”的落实。在责任明确的基础上,不论哪个环节出了问题,都要严格按照“四不放过”原则,从严追究,严肃处理。

五、安全生产宣传教育工作

(一)加强“安全生产月”集中宣传。充分利用每年6月份全国开展的安全生产月活动,采取一系列创新宣传手段和方式,突出“以人为本、安全生产”理念,做好以《安全生产法》、《省安全生产条例》、“一岗双责”和落实企业主体责任为主要内容的安全生产法律法规普及和宣传活动,普及安全生产知识。

(二)加强有针对性的安全培训。各村、各单位部门要根据安全生产工作中存在的企业主体责任不够落实,职工安全生产意识淡薄和部分行业监管还不够到位问题,继续加大对部门领导安全监管监察人员的安全生产培训力度,强化对生产经营单位主要负责人,安全管理人员及特种作业人员的上岗资格培训,强化全员安全技能培训:要加强对企业主要负责人和安全管理人员安全资格证的监督检查,做到主要负责人全部持证上岗。

(三)强化全民安全意识。安全生产是一项系统工作,要延伸安全宣传教育触角,将原来面向企业、面向职工的宣传,逐步发展为面向社会、面向全体群众的更广泛的宣传:要将安全宣传教育纳入学校教育的重要内容,继续深入开展安全教育“五进”(进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭)活动,要进一步扩大安全宣传培训覆盖面,将安全生产宣传教育渗透到群众日常学习、生活、工作的各个环节,提高全民的安全意识。

六、加强安监机构队伍建设

学校质量中心工作计划14

在校院团委的积极指导下我们本着为同学服务的理念,积极配合各社团展开工作特制订以下的工作计划

一内部建设

2、在不影响;本部门工作的前提下,积极鼓励协助各部门开展活动,让部员们充分理解社联分工不分家的,资源共享的道理。

3、定期进行工作总结,并及时将每一次例会的精神及具体内容传达给部员,并及时布置相应的工作。大家相互谈工作得失,共同谈工作经验,积累宝贵的经验

4、不定期进行思想交流,克服社联工作与学习的矛盾,以及生活中遇到的困难,积极解决困难有利于社联工作的开展,以及我们的身心健康康

二常规工作安排

2、个别宣传海报的设计制作,在不影响本部门工作的前提下,社联的社团较多,可达十余个,所以需要制作的宣传海报当然也很多,我们除了设计制作个别海报外,还需要将海报的设计制作技术传给各个社团,让他们有能力自己做。正所谓,授人以渔。

3、各个社团的活动及其他活动的ppt制作。我们不仅要会设计更要会使用,对于这项工作,最好是协助社团有关这方面的负责人制作,因为每个人的审美观点不同,我们的方案并不一定是他们的方案,我们要充分尊重他们的想法,另外,ppt的制作及其使用一定要一个人完成,因为具体的操作方法制作人最清楚

4、各会场活动现场视频音频设备的安装及调试包括音响,调音台,投影仪等,一定要提前一段时间打他们调试好,否则将严重影响活动的开展。

5、协助各社团开展工作,为各社团提供技术支持,资源共享及互相帮助使我们所坚持的,个人的力量是有限的,众人拾柴,火焰高。我们要充分发挥集体精神,把社联的工作出色地完成。人事部工作计划企业党支部工作计划品质部工作计划

学校质量中心工作计划15

一、教学质量监控及监控的目的:

所谓教学质量监控,是指监控组织通过对教学质量的持续监督,定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息,在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题,对教学行为及时调控,以稳定与提高教学质量的过程。

学校的根本任务是育人,教学质量及人才培养质量是学校的核心问题,全面提高教学质量,关系着学校的生存与发展。在新形势下,为了全面保证人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展。基于此,我校树立“教学质量生命线”的意识,并积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系,坚持行之有效的教学监控措施,实施教学质量的三全管理,有力地促进和保证我校教学质量的不断提高。

二、教学质量监控的总体系:(基本思路)

1、教学质量监控的目标体系:

(1)人才培养目标系统——其主要监控点为人才培养目标定位、人才培养方案等;

(2)人才培养过程系统——其主要监控点为教学大纲的实施、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等;

(3)人才培养质量系统——其主要监控点为课程合格率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新能力等。

2、教学质量监控的组织体系:由教导处、教研组及教师构成三级监控组织,根据管理的职能,在不同层面上实施质量监控。

3、教学质量监控的方法体系:

(1)教学信息监控——通过日常的教学秩序检查,期初、期中和期末教学检查,通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教学信息收集渠道,及时了解和掌握教学中的动态问题。

(2)教学督导监控一-对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行经常性的随机督导和反馈。

(3)调整控制方法——根据信息收集、信息处理进行及时的调控。

4、教学质量监控的制度体系:

(1)教学研究制度

(2)听评课制度一-行政领导、教学管理人员、教研组长及同行相结合的听评课制。

(3)学生评教制——每学期通过问卷调查的形式,由学生作为课程教学评估的主体,对教师的教学质量进行评估。

(4)教学常规制度(涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节)。

学校质量中心工作计划16

教学工作是学校的中心工作,教学的竞争是质量的竞争。要提升教学质量,关键之处在于教学过程中常规管理的落实。加强教学常规管理,是开展教学研究与改革、促进教师专业发展、提高教学质量、实现育人目标的基本保证。学校的生存和发展,靠的是办学效率和特色。对于农村中学来说,教育教学质量是学校生存和发展的生命线。如何利用学校的现有资源,加强管理,建立健全各种激励机制,提高教师教学工作的积极性,增强自身的造血功能,实现教育教学质量的整体提高,是摆在我们面前严峻的问题。为了认真贯彻落实县教育局制定的提高义务教育教学质量工作计划要求,现结合我校实际,特制定本计划。

一、现状分析

我校拥有一个务实开拓、团结协作的领导班子,拥有一支爱岗敬业、执着追求的教师队伍,有业务过硬的中青年骨干,有市县级教学能手和教坛新星,有通过省级培训的骨干教师。学校坚持抓教学常规管理,对教学过程实行全程监控。在教学管理中,校长、分管校长坚持深入课堂、深入学生、深入备课组。教师的备课、上课、作业批改、考试及分析、实验等实行教研组、教务处双重监控,初步建立起完善的常规教学及管理制度。做到了教学中管理有序、管理有度,保证教学管理的规范性、科学性和实用性。

但是本校地处农村,留守儿童较多,学生受社会不良影响较大,缺乏明辨是非的能力,学风较差,加之部分尖子生源家长陪读到县城读书,导致学校生源基础差。多年来,学校的教育教学质量一直得不到明显提高。

二、质量目标

学校从今年开始进入一个新的三年发展阶段,在新三年中,学校从“聚精会神抓质量,脚踏实地保提高”的目标出发,提出新三年的教学质量改进目标。

1、狠抓教师队伍建设。俗话说“名师出高徒”。教师的教学水平是提高教学质量的关键性因素。要弘扬和倡导“苦字当头,实干兴教”的拼搏进取精神和科学务实的工作作风,喊响这个口号,形成良好的教风,以良好的教风促进良好学风的形成。狠抓师德师风建设,严格按上级文件精神对师德师风进行考核,对师德师风年度考核不合格者,不得参加任何评优活动,以此促进学校教育教学质量的稳步提高。

2、培养良好的学风。学校把学生学习习惯的养成教育列为考核、考评班级的内容之一,作为学校德育工作的重点,制定学生学习习惯养成教育的实施方案,并认真抓好落实,真正让学生养成良好的学习习惯。

3、规范考试管理。做到严格监考,科学阅读,严格登分,杜绝整个考试工作中各种舞弊行为的发生,为教师提供一个公平公正的竞争环境,调动教师教书育人的积极性。在学生中推行诚信考试,让学生做一个诚实守信,勤奋好学的好孩子。

4、健全质量保障体系。优化课堂教学的各个环节,从教学常规入手,重视课堂教学细节的改进和调整,进一步做到知能结构、信息结构、训练结构等方面的优化,充分发挥课堂教学的整体效率。

三、组织领导

加强组织领导,成立工作领导小组,设立常抓机构。由校长、副校长、教务主任、教学管理人员和各年级组长、备课组长和教研组长组成。具体人员如下:

组长:聂世珠

副组长:李先梅

成员:马祥龙、孙贤刚、余绍东、黄菊及各学科教研组长、备课组长。

四、具体措施

1、加强领导责任制

领导首先要做教学工作的表率,扎实完成“备、教、批、辅、考、评”各个环节,自己所任学科的教学质量要上一个台阶,其次,领导要包年级教学,包年级领导的具体职责是每月听5次课,每周抽查2次学生的学习情况,并向班主任反馈,期中、期末质量检测后参加该年级的质量分析会,并提出指导性意见。

2、加强教师培训,促进教师专业化成长

加强对青年教师的培训,开展师徒结对,进一步加强交流,作为新教师,要求他们一年入门,两年上路,三年过关,五年成名师,要求老教师榜样化,中年教师典型化,青年教师骨干化。组织新教师上好过关课,骨干教师上好示范课,老教师上好观摩课,大力推行“推门听课”制度,加强新任教师岗位培训,骨干教师培训,组织优秀教师参加高层次研修,通过“自我反思,同伴互助,专家引领”的教研渠道,促进教师及时解决教学过程中出现的问题,每年举行一次校级“教学能手,教坛新星”评比,并推荐参加市、县级大赛,促进教师专业成长。

3、加强对教师教学过程的管理,实施有效教学,构建高效课堂

为关注教师发展,关注教师的教学过程,学校为每位教师建立业务档案,对“备、教、批、辅、考、结”各个环节提出明确要求。

(1)备课

①教师实行超前一周备课。

②教学设计体现新的课改理念,设计科学合理,符合本班学生实际。

③积极组织教师开展集体备课活动,共同提高教师备课的质量和水平。

④严格落实教师教案的抽查和检查制度。学校领导对教师教案进行定期或不定期的抽查,每月进行一次全面的质量检查。

⑤坚持开展每学期一次的教师教案量化考核、等级评定活动,与绩效工资挂钩。

(2)上课

①树立向课堂要质量意识,努力提高课堂质量和效益。

②加强对教师课堂教学质量的监控,学校领导、教研组长每学期听课不少于20节,每位教师每学期听课不少于15节,每次听课均有较详的听课记录和教学评价,并与执教教师进行交流。

③要求每位教师每学期上一节公开课,在达标的基础上,逐步提高自己教学能力和水平,由达标课向研究课、示范课、优质课过渡和提升。所有教师必须上达标课,鼓励教龄在三年以上的上研究课、或示范课、或优质课。

学校质量中心工作计划17

今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。制定20xx年护理质量工作计划如下:

一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务

1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

2、将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。

3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.

4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

8、加强护理人员自身职业防护,组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷

1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。

3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进

1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。

3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。

4、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。

2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

4、经常复习护理紧急风险预案知识并进行模拟演练,提高护士应急能力。

5、每季度进行急救技术演练,熟练掌握急救器材及仪器的使用。

6、每季度对三基三严计划落实情况进行综合考评。

学校质量中心工作计划18

1、继续严抓医疗质量,落实奖惩措施,杜绝医疗事故和医疗纠纷。进一步提高服务质量,把“一站式”服务落实到位,继续在住院部实行“五个一”的服务模式,每个医务人员都要置身于病人的角度,从病人的思维出发,想方设法为病人提供最温馨的服务。

2、抓住机遇,落实公费医疗、城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗的各项规定,为群众提供优质的医疗服务,广泛宣传我院门槛费低、报销比例高的优势,提高医院的知名度和影响力。

3、积极申报成立二级肿瘤专科医院,突出办院特色。

4、妇幼保健、疾病预防控制

继续做好孕产妇及儿童建卡工作,做好常住人口、流动人口和高危孕产妇的追踪管理,要继续做好妇幼信息的收集、上报,加强妇幼信息漏报调查和基底资料调查。继续与相关部门密切配合,定期下社区开展流动儿童的主动搜索和摸底造册工作,及时发现适龄儿童,提高流动儿童保健系统管理率和疫苗接种率,加强本辖区内疾病预防控制工作。

5、加强规范化居民健康档案建档工作

我中心在20xx年居民建档工作基础上进一步推进此项工作。

20xx年度将达到辖区居民建档率80%,确保健康档案的真实性。规范化管理健康档案,并及时完成健康档案录入工作。

6、加强我中心的绩效考评及公共卫生服务经费管理工作,健全各种制度。

7、20xx年度为居民提供的免费服务项目包括:

(1)根据辖区居民特点提供有针对性的健康教育指导。

(2)为孕产妇及新生儿建立《母婴保健手册》,提供孕期检查、产后访视、新生儿访视;为3岁以下儿童建立健康档案。

(3)为65岁以上老年人提供基本的体检项目、每年至少随访4次、进行一次生活方式和健康状况的评估。

(4)对高血压、二型糖尿病患者根据患者具体情况进行相应的体检项目,每年随访4次。

(5)对居家的重症精神病人每年进行1-2次全面评估,至少随访4次,做好康复指导。

8、不断提高应对突发公共卫生事件的处理能力。

(1)认真学习《^v^传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》,及时制定突发公共卫生事件应急预案。

(2)认真配合上级有关部门开展艾滋病和结核病的防治工作。进一步加强手足口病、甲流等其他传染病的防治宣传。

(3)完善院感管理制度,加强消毒处理和质量监控等工作严格执行《医用垃圾处理办法》,医用废物处理率100%。

学校质量中心工作计划19

一、主要抓工作:

(一)、主动沟通协作,不断优化妇幼保健工作环境。

(二)、注重健教实效,加大对健康教育的投入。

不断提高妇女儿童的保健意识,高度重视并自觉参与卫生保健工作,是搞好卫生工作的基础。

1、要把健康教育作为自身的专业特色和发展潜力较大的服务品牌,在人员、设备和经费等方面进一步加大投入力度,按统一计划、共同参与、分工负责、协作配合的要求,做好健教工作。

2、逐步规范“孕妇学校、育儿学校”教育,不断改进教育方式,提高教育实际效果,城镇孕产妇健康知识和家长育儿知识教育率达90%,做好健教效果评价和教育登记工作。

3、继续利用广播、报纸、黑板报等开展保健知识宣教,进一步发挥电话通讯便利的优势,为保健对象提供健教咨询服务。

4、针对初、高中女生的生理心理发育特点以及影响妇女健康的主要因素,进一步重视在学校、社区开展妇幼保健知识讲座,普及卫生保健知识、提高自我保健能力。

(三)、狠抓工作重点,提高孕产妇和儿童保健管理质量。

按“抓好二个系管、加强二个筛查、控制二个死亡”的基本要求,不断提高孕产妇和儿童保健管理质量,保障孕产妇和儿童健康安全。

1、认真抓好孕产妇和儿童保健管理工作常规的贯彻落实,进一步重视孕产妇和儿童的全程保健管理,不断规范保健技术服务,提高保健服务质量。加强对各项工作制度落实情况的检查指导,及时提出工作建议,巩固提高妇幼保健各项数质量指标。

学校质量中心工作计划20

“学院创优工作部署”的学校工作计划

一、加强理论学习和探讨,提高党员理论素质

外语学院研究生党总支将积极组织理论学习,加强理论学习和探讨,提高党员理论素质。研究生党总支要求各个基层党支部召开支部党员大会,认真学习、深刻理解创先争优活动的意义,动员党员积极参与到活动中来。各个基层党支部需认真学习马克思主义,三个代表重要思想,学习实践科学发展观,积极宣传“创先争优”活动,牢固树立党员先进性意识,培养树立正确的人生观、价值观,提高支部成员的理论修养。关注时政,关心国家大事,提高党支部成员的政治敏锐性。组织全体党员学习《党章》、十七届四中全会精神、科学发展观论述。开展党支部的思想建设、组织建设和作风建设,把研究生党支部打造成为争先创优活动的坚强战斗堡垒。各个支部将开展教育活动,结合学院研究生教育,增强党员爱校爱院,加强党员的政治理论学习,学后要求每位党员写一篇理论学习收获或心得体会。

研究生党总支将组织各个基层党支部开展专题讨论,通过组织党员重温入党誓词,开展“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现^v^员的先锋模范作用”的讨论。将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的学习、工作动力。开展党员先锋岗活动,在班级之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动普通同学做好各项工作。与此同时,研究生党总支将鼓励全体党员积极分享学习创先争优活动精神,交流活动的体会和心得,把创先争优的专项工作和支部建设发展结合起来。

二、着力打造服务型党支部,坚持四个服务于

研究生党支部将以增强党性、丰富活动内涵为学生党支部的主要工作着力点,把“比党性、赛业绩、谋发展”的主题贯穿始终。十二个基层党组织努力做到“五个好”,即作风好、党员素质好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好;支部内的`每位党员需努力做到优秀^v^员的“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,切实推动创先争优活动深入开展。

研究生党支部认真贯彻落实外语学院创先争优“六个一”工程,同时将特色工作与长效机制建设相结合,认真实践创先争优活动精神,着力打造服务型党支部,坚持四个服务于。

i.服务于社会

研究生党总支号召基层党支部身体力行,用实际行动建设服务型的和谐党支部。基层支部需时刻不忘基层党支部所肩负的社会责任,坚持理论和实践相结合,以服务社会为目的,以爱心奉献、社会实践活动为主要形式,组织党员结合自身优势,开展卓有成效的服务创新活动。

为实现物尽所用,倡导勤俭节约,级支部决定在临毕业之前组织支部党员和班级同学,把闲置的书籍和多余的衣物捐给校图书馆和红十字会,奉献爱心,服务社会。此外,级党员即将走向社会,支部将着力宣传热爱工作、勇于开拓、锐意进取、甘于奉献的精神,鼓励党员勇挑重担、勤奋工作、追求卓越。作为级的研究生新生,级支部(博士生支部和硕士生支部)将努力开展志愿服务。支部将搜集校园及社会中的志愿组织信息,支部成员加入感兴趣的组织进行志愿服务,丰富课余生活,奉献爱心,服务社会。此外,支部党员要起到先锋模范作用,积极参加寒暑假社会实践活动,做好实践总结及相关的科研、调研报告。

ii.服务于教学

研究生党总支将以营造优良学风为切入点, 让支部成员充分利用校内丰富的学习资源,增长见识,在学习中进步,在分享中成长。级的新生支部将尽快制定自己的学习计划和读书计划,加强巩固英语基础知识和基本技能,拓展并深入原有的知识学习,争取在支部内部营造出热爱学习、专心致志、开拓进取的氛围。支部内党员的良性竞争会进一步提升支部全体成员的专业素质与水平,相互学习,取长补短,共同进步。级党支部将坚持以学术沙龙为主轴,积极协助并参与类似的学术交流活动,带动大家在学术上做出成绩,起到先锋带头的作用。级党员已基本完成学业,三个基层党支部计划对英语语言文学、外国语言学及应用语言学、小语种专业课程的专业课程设置和培养方案进行意见和建议征集,希望能为我院专业与学科的发展献计献策,提供一些建设性意见。

iii.服务于科研

为活跃研究生的学术研究氛围,增强研究生的学术研究兴趣,提高研究生的学术创新能力,研究生党总支决定开展专题学术研讨会,更好服务于科研。级的新生支部将立足于杨卫校长的教育讲话,力图紧跟导师步伐,进行自我创新和研究,杜绝学术不端行为。新生党支部拟开展科研论文、课题研究大比武,并实现科研资料互通有无。级的党支部将着手开展学术热点交流、研究进展报告,为同学们营造了良好的学术氛围,扩大同学的研究视野。级党支部决定就毕业论文开展专题学术研讨会,专门讨论各位成员在论文撰写过程中遇到的瓶颈和难题,期望在毕业前夕各位同学都能交出高质量、高水平并具有创新意义的毕业论文。

iv.服务于同学

学校质量中心工作计划21

为加快推进政府职能由行政管理向公共服务转变,进一步改进工作作风,提高办事效率,有效解决群众办事难的问题,结合西边村委会实际,现就201x年便民服务中心的主要工作拟定如下计划。

一、指导思想

认真宣传贯彻执行党的十x大精神,以科学发展观为指导,围绕建立服务优先,依法行政,贴近民生的农村基层工作新机制,转变政府职能,强化基层组织服务能力,进一步密切党群、干群关系,使“三农”服务更加落实,农民更加满意,农村经济更加和谐发展。

二、组织机构

成立西边村便民服务站

站长:

副站长:

成员:

三、工作目标

1、坚持因地制宜、分类设立、逐步推进、不断完善的原则,加快我村便民服务代办站建设。

2、拓展服务领域和服务对象,现场受理群众申请,简易事项当场办理。

3、不属于职权范围内的,逐级上报上级政务服务中心审批。

4、积极开展便民服务、代民服务、预约服务、上门服务,努力实现群众办事小事不出村,创设村民满意的村级便民服务站。

四、提高认识,加强制度建设

便民服务中心要使之成为推进农村综合改革的突破口,建立农村工作新机制的支撑点,加强政府职能转变的助推器,提高政府职能、维护农村社会稳定的新平台。

在实际工作中要坚持首问责任制,进一步加大便民服务工作的宣传力度,对公众服务的事项实行全程代理。认真履行承诺服务制,按照情况报告制,严格实行责任追究制。坚持群众需要第一,公开透明,无偿服务,便民高效,依法照章办事的基本原则认真开展工作。严格执行请销假制度,外出办事,必须填写外出地点和返回时间,按时完成上报材料,认真填写办事规程有关内容。

五、转变职能,提高服务质量

便民服务站的主要职能是受理、办理、代理群众办事申请,为群众提供农业技术帮助和相关政策与法律咨询,接待群众来信来访,所以,要求中心工作人员必须努力学习法律法规知识,不断提高业务质量。进一步加大规范化服务型政府工作的投入,全面完善办公室设备,政务公开栏等。规范各村便民服务站的办事流程,并公示上墙,将村便民服务站的工作纳入良性

发展轨道。进一步推进“三级”便民服务体系,继续加大村级便民服务代办站的规范化建设工作,推进村级代办站工作的开展。按照“高效、规范、便民”要求,进一步细化、量化、优化服务流程,加强村级代办员的培训工作。认真定期开展民意调查,及时了解群众对规范化服务型政府工作的满意度。树立典范,以点带面,把西边村便民服务站打造成亮点。

学校质量中心工作计划22

众所周知,各个行业的工作计划都不一样,那么工作计划主要围着哪些方面写,今天谈谈体检中心工作计划,其实个人认为工作计划就是写一下工作内容,有哪些不足,以及取得的成绩,体检中心工作计划也是如此,希望一下的体检中心工作计划范文能给大家提供参考价值。

由于各个医院的制度不一样,体检中心也有不同的发展需求,在领导的关心支持下,体检中心的业务有了较快发展。为科室在医院迁入富邦后有更好的发展,现将工作计划总结如下:

首先是人员方面相对不足,为今后能持续保持业务增长势头,在工作人员数量上应有所增加。现在存在人员安排紧张问题,护理人员业务素质不高的问题上,应定期进行员工业务素质培训。包括:员工仪表、仪容的培训,讲话礼仪培训,对突发应急情况处理能力的培训等方面。提高护理人员的整体业务素质,并定期进行考核。

各辅助科室人员缺少在工作中实质^v^流,缺乏了解体检单位全面信息的主动性,因此在工作中会出现一些小疏忽。在今后的工作中,应加强各辅助科互动交流的平台,不断改进工作中存在的问题,做到问题早发现、早提出、早解决的习惯。不允许小问题发展成大问题,小疏忽发展成大疏忽。做到精益求精。检秩序的混乱,男女体检扎堆情况。应做好对受检者的引导工作,文字提示牌应明确,清楚。便于受检人很好的进行体检。

总的来说,体检中心还是面临一下问题,希望领导在以上方面做改进,提高医院的体检接待能力,为医院的进一步发展做好工作。

学校质量中心工作计划23

一、工作目标

在新一届校学生会成立之际,回顾往届校学生会校内工作实情,总结经验教训,针对未来校学生会工作的方向、途径、具体实施流程,初步拟定具有合理性、高效性、开创性的校学生会工作计划,给下一学年校学生会工作提供文字参考。

二、工作要素与原则

1、正确认识工作职责,不因自身身份而视权傲物,不应自身工作限制而妄自菲薄;

2、出色的工作效率,高标准完成工作任务;

3、拥有合理周全的工作方法,合理安排工作的时间与内容;

4、含有饱满的工作热情,拥有创新意识与责任感;

5、善于合作,团结同伴,虚心向周围的人学习,为其他同学做好榜样。

三、工作重心

(一)丰富的校园活动

校园活动是校学生会工作的一大特色,一直以来受到同学们的喜爱。今年我们秉承“精心策划,周全筹备,完美呈现”,提升原有活动的品质,打造一系列全新的校园活动。详情见下文中的“活动工作计划”;

(二)细致的常规工作

常规检查一直都是校学生会工作的基础,也是学校获得校内学生表现的直接依据。检查人员仔细认真的工作态度是重中之重。本学年校学生会常规工作将在前期快速稳定,并逐步提升工作质量,达到高标准。详情见下文中的“常规工作计划-职能部门(各部门任务)”;

(三)大众的调研工作

本学年校学生会调研工作将扩大其工作范围和影响力,将调研工作常态化,定时定期展开相关调研,并拓宽反馈信息搜集渠道,帮助同学们解决问题,做成真正改善同学们校园学习和生活的调研成果。详情见下文中的“常规工作计划-调研计划”;

(四)健全的内务工作

校学生会对内建设一直以来是内部工作重心,本学年校学生会将加强对内团队建设,设立专项小组--内务组,建立强有力的内部反馈机制,做到“一人一档”完备的内务记录,打造出更加优秀的学生团队。详情见下文中的“内务工作计划”;

(五)对外缤纷的校学生会社交活动

外联工作是我校与友好学校交流沟通的重要途径。本学年校学生会将致力于形式丰富的外联活动、专业的赞助支持工作,让华师一的学子能和友好学校同学更加亲切的交流,共同成长,共同进步。详情见下文中的“活动工作计划-外联工作计划”。

四、工作调整说明

今年学生会追加了信息组。信息组将与策划组、内务组并称“三大组”,“三大组”为应校学生会工作需要建立的工作小组,会在未来的一年里会承担起学生会中的许多重要工作,它们的具体职能将根据其工作性质在此工作计划不同部分有详细介绍。

五、常规工作计划

一、职能部门(各部门任务)。

(一)办公室

1、保持开会通知、任命通知、常规分数处理等任务。期间注意催分、沟通工作,与交分部门协调交分的方式及时间;

2、部长安排工作时将每一名部员的工作范畴分配到位,责任到人,确保工作的落实情况;

3、协调各部门的负责情况,尽可能减轻部员工作量,缓解办公室压力;

4、与内务组积极配合,提供数据资料,建立“校学生会干事档案资料库”;

5、按规定时间进行专项整治,月度总结工作。将专项整治分数交给苏航老师,月度总结交给陈丽老师。按照月度总结的结果,办公室将该月获得流动红旗的班级名单下发至各个部门,由各部门向各班下发流动

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