大学暖心服务工作计划1
一、做好线上教学准备工作。
1、做好家长、学生应用指导工作，保证家长、学生能够熟练应用。
2、根据疫情状况，做好教学进度。
二、线上授课具体过程:
1、以本册教材为本，以学生“好学”为本，根据家长、学生实际情况和学科特点，灵活确定教学内容，确保学生能够学会。
2、每天复习一课生字词。
3、每天完成一份语文练习题。（放假已安排）
4、每天读一篇优秀习作，适当写读后感。
5、每天完成半页数学总复习题。
一二年级体育家庭作业
活动一：1.学会弹跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.单脚跳；5.左右开弓；6.行进跳。
练习建议：
选一副好跳绳：刚刚学习跳绳，妈妈准备的绳子可以稍长一点，因为，速度较慢、摆动的幅度较大；
舒筋活血：跳绳的运动量大，之前最好活动一下全身，尤其是相关的部位。
不可忽略前脚掌：跳绳时，起跳和落地是前脚掌的“任务”，因为脚后跟着地，时间长了会产生很多隐患——大脑、脚踝和脊柱都有可能受到不同程度的损伤。
活动二：小足球
一项适用小型足球的儿童体育活动。广泛开展小足球运动，能够增进少年儿童的身心健康，锻炼勇敢顽强的精神，也是培养足球运动员后备力量的好方法。
练习建议：熟悉足球的球性，会简单的运球即可。
活动三：跳棋
跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星形，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。
三、四年级体育家庭作业
趣味跳绳
比赛场地：室内或*整的室外场地
参加人员：家庭所有成员
裁判：爸爸、妈妈
所需物品：短跳绳、秒表、口哨、古诗文题目卡片
比赛规则：比赛每次进行一人，裁判计时开始时，参赛人抽取古诗文题目并完整背诵，背诵完成后，迅速开始跳绳，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩（裁判计时和计数）。
请小朋友比赛结束后填表（请把所有参赛人成绩填进去）：
参赛人
跳绳次数
比赛场地：室内*整场地
参加人员：家庭所有成员
裁判：小朋友可当裁判
所需物品：沙包四个、脸盆或纸箱
比赛规则：首先在地面画一条直线，在直线前方3米处放置脸盆一个。然后游戏者站在线后，向脸盆投掷沙包，比赛每次进行一人，每人可以投掷10次，最后投入最多者获胜。
1、请小朋友选取适合游戏比赛的音乐，并让家长播放。
2、比一比，算一算，填一填。
小朋友投了（）个，投进沙包最多的是（），我们全家人一共投了（）个。
3、请你在美术本上画出和家人跳绳或者投沙包的场面吧！
六年级体育家庭作业
球类运动（篮球和足球）
【篮球】有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。
1、增加肺活量：经常参加篮球运动，能促进身体正常发育，提高机能素质，增强体质。
2、锻炼身体的灵活性：打篮球同时也可以训练感官系统反应，可训练眼睛视力及耳朵听力的**度。
3、有助于身体长高：在打篮球的同时能训练耐力、改善体型；训练关节的协调及敏捷度，对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育，让您长得更高。
4、提高团队意识：经常从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。同时，更可体验“参与比输赢更重要”的道理.
【足球】足球，有“****运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。青少年在参加该项运动的过程中，既要锻炼长跑的耐力，又能锻炼短跑的速度；既要锻炼大脚出球，又能锻炼头球弹跳；既练习带球技术，又锻炼了激烈拼抢。在不断的训练过程中，青少年食量增大，新陈代谢加快，机体抵抗力增强，四肢发达，头脑灵活，肌肉强壮。
青少年参加运动，更有助于智力发展。足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。所有这些都是全面素质的锻炼。
跑步或棋类（象棋、围棋或五子棋）
【跑步】锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式，无论在运动场上或在马路上，甚至在田野间、树林中均可进行跑步锻炼。
跑步锻炼好处多。青少年经常进行跑步锻炼，对心血管功能、呼吸功能的发育有很大的帮助。通常跑步锻炼是长跑，一般是清晨或夜晚，
经常进行长跑锻炼，是较合理的锻炼方法，一般应保持匀速跑，时间持续20分钟以上，心率保持在120—150次/分。长跑也是一种毅力的锻炼，如果青少年坚持长跑，可以培养其坚韧的耐力和毅力。
【棋类】
（1）象棋，*传统棋类益智游戏，在*有着悠久的历史，先秦时期已有记载。属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。
（2）五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，先形成5子连线者获胜。容易上手，而且趣味横生，不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。
（3）围棋，是一种策略性两人棋类游戏，*古时称“弈”，属琴棋书画四艺之一。
注意事项：
1、疫情防控期间，对学生及家长做好防疫**宣传，及时上报外出及返镇情况。
2、指导家长做好学生假期读物、睡眠、体质、作业、手机等的管理，确保孩子在家能过得充实而有意义。
3、在学习期间家长要**孩子尽量少使用甚至不使用电子产品，更不要以学习为借口而用手机玩游戏、看电视等。
4、严禁学生私自外出游玩，严禁聚餐等聚集性活动，严禁学生到人员密集场所活动。
5、做好个人防护，佩戴好口罩，养成勤洗手，常通风等良好卫生习惯。
6、居家期间注意用电安全，防止煤气中毒等不安全事故发生。
大学暖心服务工作计划2
根据省教育厅《关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》(xx基〔20xx〕7号)，4月7日起我市中小学将分批错峰开学。为稳步做好中小学教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，t制定开学线上线下教学衔接工作方案：
一、做好教学管理的衔接
(一)优化线上教学策略，上好每节课
按照省教育厅部署，当前距高三、初三年级复学尚有一段时间，其他年级开学还将继续延迟，线上教学和辅导工作须继续实施。各地各校要认真总结延期开学以来“互联网+教育”实施经验，继续做好线上教学资源开发和*台运行维护，进一步优化线上教学模式。要深入实践教育信息化行动，着力搭建常态化线上教学资源*台，构建线上线下混合式学习、课内课外各学科互相融通的学习新生态，促进信息技术与教育教学深度融合，改进课堂教学方式，提高教学质量。要坚持五育并举，加强线上多样化课程资源供给，创造条件积极开展学生线上体育、社团等活动，丰富学生生活。
(二)准备充足教学用品，开学即上课
1.要**学校在全面落实防疫物资储备的同时，重点做好教学物资储备和教学环境整治，尤其要重视电子教学设备的全面检修和实验仪器的充分准备。开学前，教师上课所需的'教学材料准备要充分，保证每一所学校教师开学即能上课，学生进班即可听课。要精心准备开学第一课，加强师生健康理念与疫情防控知识教育，上好“疫情防控生命教育”主题的开学第一课，着力提升学生科学素养，让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作，尽快恢复有规律的学习生活作息。
2.学校要指导家长积极关注*部门关于学生开学返校的信息，及时做好开学初的安排。督促孩子收拾好行囊，储备好开学需要的个人防护用品，整理好寒假作业，线上学习的笔记、作业等，以备开学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品，开学后各校要严格**使用，防止学生对电子产品形成依赖，影响近视综合防控工作。要适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用，逐步消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。
(三)制定校本衔接方案，加强活动管理
1.各县区要指导各校科*用学习通等*台，认真梳理各项学情数据，结合问卷**、访谈交流和师生座谈等方式，全面了解本校线上学习情况，并认真制定符合各校学情的线上线下教育衔接方案。要切实加强师生假期状态和开学状态的角色转换指导，督促尽快进入正常教学轨道。开学前就要逐步宣传落实班级各项常规管理**，强化作息时间要求，强化学生学习生活习惯的养成，让学生尽快从居家学习状态转换到正常的校园学习状态。特别要加强课堂管理，引导师生快速进入状态。
2.为减少学校教师和学生过于密集的现象，要统筹全校集体性活动，精心设计必要的教育教学活动，通过减少人员集中次数、人员聚集规模等方式来适度减少人员密集机会，减少不必要的聚集性活动和会议。要最大限度**公共场所的人员交叉流动，确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。暂停外来的学习交流以及研讨活动，通过分散调整活动的批次，减少人员一次性聚集的规模。
(四)明确学生到位情况，确保“一个不落”
对因疫情管控等原因暂时无法返校的学生，开学后要对他们进行“一对一”的学习帮扶指导，不让一个学生“掉队”。要继续加大对留守儿童、贫困家庭学生和疫情防控一线人员子女的关爱**力度，解决好他们的实际困难，让他们同步跟上学习节奏。“一个不落”做好控辍保学工作，坚决杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。
二、做好课程教学的衔接
(一)及时摸清学生学情，调整教学策略
1.开学后，学校一方面要检查学生提交的假期作业情况，另一方面要对“停课不停学”期间的线上教学课程掌握进行学情摸底。在学生返校复学前，要安排教师全面认真梳理假期线上课程的所学内容，针对课程目标精心设计学情摸底测试卷，及时**学情摸底测试。测试结果要进行及时的数据统计，形成报告，让学生清楚自己假期线上课程的掌握情况。
2.开学回校后，各校不要急于上新课，学科组和教研组要总结线上教学情况，根据学情摸底测评的大数据分析，完成每个学生学情诊断，分析学生知识缺失，摸准学生复学后的知识水*和现有的学习起点。若存在班级部分学生差异大、两极分化现象突出的，则要对后续课堂教学进行课程计划与教学方式的科学调整。实施个性化的“零起点”教学，统筹安排分层阶梯式教学计划，使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。采取小组合作学习方式，充分利用优秀学生进行“生帮生”，弥补学习基础薄弱学生个性化学习指导的不足。对部分“学困生”，教师应给予特别辅导补课。
(二)科学调整课程计划，精细编排进度
1.提前制定课程安排，根据实际情况调整各学科课程计划。学校可根据课程内容安排松紧程度，酌情考虑取消期中考试，只进行学期末考试，为课程计划的总体落实创造条件。在统筹调整优化教学时间的同时，合理安排学生作息时间，让学生有充分的时间参加体艺等活动，保证学生身心健康。
2.适当统筹课时进度。进度调整需要考虑以下四个因素：一是本学科课程内容的总课时量;二是学校课程计划安排的阶段性调整;三是学生学习实际接受能力与效果，避免因片面追赶教学进度而导致学生学习掉队，加剧学生两极分化现象的出现;四是部分课程内容的统筹和合理压缩。
3.合理**教学容量。课堂教学要坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则，最大限度地保证学生课堂学习目标的达成。在教学总体时间相对缩短的情况下，教师在课堂上应重点加强精讲环节，优化教学设计，适当整合教学内容。对高三、九年级毕业班教学，要着重夯实学科基础，对学生已经掌握的内容避免重复讲解，要依据考点复习。在知识梳理时，可采用知识框架和思维导图工具，整体呈现章节知识结构，让学生整体性建构章节知识的内在联系。
(三)加强调适学生心理，减轻学习压力
1.“停课不停学”期间，大多数学生采取居家线上学习和线下自学相结合的方式，因缺少教师的及时指导与督促，线上学习缺乏必要的情感交流，不少学生容易出现下列心理现象：因担心假期线上学习效果不扎实的焦虑不安的心理;对课堂学习不满足和对线上名师课程眷念不舍的患得患失的心理;对复学后的课程难度大、学习时间紧的现状缺乏必要认知，随波逐流、盲目跟风的心理;沉浸在疫情防控期的处处担心被传染、时时处于防备状态的过度防御的心理等。
2.学校要做好居家学习和开学后学习衔接的心理辅导，减轻学生的学习压力。在复学的前两周，要通过年级视频分享会、班级班会、心理辅导课、社会实践成果展示等活动，减轻学生焦虑情绪。同时加强学生生命教育、主流价值观教育，普及科学防疫的知识，加强防护个人指导，坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺责任担当、致敬逆行英雄、塑造阳光心理。
(四)教研引领教学，提供专业**
1.市教师进修学院、县区教师进修学校要**各级学科中心组和优秀教师打造遴选优质教学资源，为我市各校提供有价值的线上线下教学资源。要**编写各学段复学教学指导意见，对各校复学教学衔接提供专业**。
2.市教师进修学院、县区教师进修学校要及时召开各学校教研组长和备课组长会议，指导各备课组根据学科前期线上教学的进度和课程安排;制定好线下教学的教学计划，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的有效衔接;指导教师做好教学内容和方式的有效衔接;指导学生做好学习情境转化的调适、学习心态的调整、学习方法的回归以及对自我的认知定位等。
3.整理好优秀的教育教学案例。教研部门要把对“线上线下教学衔接”的思考和策略作为近期教研活动的重点，发现和鼓励学校老师整理好个人教育教学的优秀案例并交流学习，鼓励全体老师对于线上线下教学的衔接进行思考。
4.及时搜集整理信息助力中高考。各校教研部门要积极为高三、九年级同学的复习备考出力，要及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，指导好高三、九年级复习课的衔接和安排。
(五)重点保障毕业班教学，积极有效备考
高三、九年级毕业班到校后要及时召开学生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员，认清备考形势，明确备考要求，制定学习目标，提高学习的主动性，培养迎考自信心。开学前各校要认真研究分析学生在省考和市考中的情况，有针对性地规划好复习课程，要强化开学后课程的有效性和归纳性，合理安排好纸质训练的频度，着眼夯实学科知识基础，强化限时训练，强化规范作答，强化得分意识，提振学生备考迎考信心。教师应加强学习困难学生的个别指导，减少学生学习的两极分化。学校要通过各种途径了解教师教学工作中存在的困难，及时化解教师工作的烦躁心理。
三、做好家校合作的衔接
要继续加强家校之间的密切联系，合力打造良好的学习氛围。各校各班要及时召开家长会，做好家长家庭教育的方法指导。引导家长首先要保持乐观心情、正常的生活规律和严格的作息时间，给孩子做榜样，理解信任未成年孩子，不能简单限制、责怪、否定，要帮助孩子顺利渡过危机，提高孩子的心理健康水*。告知家长学校本学期教学计划调整和应对的办法，**家长顾虑或关心的问题，形成家校合力，让学生在有限的时间里获得高效的学习。刚复学回校时，要让家长加强孩子营养，指导孩子做好个人防护措施，注重加强体育锻炼，注意保持个人卫生和良好的学习生活习惯。
四、做好部门检查的衔接
开学前后，各县区教育行政部门要协调各****做好疫情联防联控的同时，要进一步与各职能部门做好工作衔接，协调精简到校的各种检查，让校长和老师专心安排防疫和教学，抓实课程计划调整的落实，减少不必要的干扰。特别是减少那些非重要又不紧急的检查，保证学校、老师有充足时间安心教学。
学校线上教学暖心服务方案 (菁选3篇)（扩展4）
——初中学校线上教学工作方案3篇
大学暖心服务工作计划3
甲方：
单位名称：
乙方：
单位名称：宁波市效实中学和风志愿队 负责人： 性别：
------------------(甲方)接受志愿者(乙方)提供的志愿服务，为保障双方目标顺利实现，甲乙双方经协商，在自愿、平等、诚信、合法原则下，达成以下一致条款，以资共同遵守执行。
一、志愿服务内容
为弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，乙方现自愿申请作为甲方的志愿者，为甲方提供志愿服务，甲方经审核确认乙方符合从事志愿服务条件，同意接受乙方申请。
二、志愿服务期限
乙方提供长期有效志愿服务。若甲方终止协议，则志愿服务协议终止。
三、志愿服务具体内容
甲方为乙方提供服务对象，乙方提供如下服务：
1、陪老人聊天，给老人读报、提供才艺表演、做小游戏、下棋等各方面的娱乐活动，或按老人需求、爱好等提供志愿服务。
2、为老人做一些力所能及的家务。
3、节日、假日，乙方会提供特别的大型活动(如包饺子、包汤圆等)。
四、志愿服务的人员、时间安排
1、上学期间，每月2次志愿服务，于每月的第二个与第四个周日，上午9:00至11：00。每次志愿者服务活动，乙方派出12名志愿者，具体分组按实际情况而定。
2、寒暑假及特殊节假日期间，日常的拜访暂停，改为举行大型活动。具体内容及安排届时再议。
3、如遇以下情况，则将志愿者服务推迟(乙方应及时通知甲方)，若补服务时间电话联系：
①期中、期末考试及各类重大考试(如：会考、高考听力考试等)前一周，暂停志愿者服务;考完后视具体情况在后一周补上志愿服务，具体情况可双方协商决定。
②台风、暴雨、大雪等恶劣天气时，志愿者服务暂停。
③与学校大型活动(如运动会等)冲突，则推后一周进行志愿服务。
五、甲方权利与义务
1、甲方负责联系被服务对象。
2、甲方有权对乙方的志愿服务质量进行评价，指出乙方服务的不足之处，向乙方提出合适的意见和建议。
3、如果乙方派出的志愿者在提供志愿者服务时受到意外伤害或无意损坏接受服务方的财物时，乙方与甲方协商解决。
4、在举行大型活动时，甲方应根据乙方的要求提供适当的帮助或相应的材料。
5、在前往被服务对象家中时，甲方应派人员带领。
六、乙方权利与义务
1、乙方应按时及时派出志愿者到甲方指定地点进行志愿者服务，落实请假制度。
2、乙方应辩证接受甲方的意见与建议，并努力改正。
3、乙方有权对甲方提出合理的建议与要求。
4、乙方派出的志愿者应对自身安全负责。
5、乙方派出的志愿者在进行志愿者服务时应注意语言运用及日常礼仪。
七、争议解决
甲乙双方如因协议内容引起争议，应首选协商解决，尊重志愿者的权利。
八、协议效力
(一)本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。
(二)本协议自双方签字、盖章之日起生效(双方签字、盖章之日不一致的，以最后签字、盖章的日期为准);至本协议约定的服务期满时失效。
(三)本协议履行过程中，经甲、乙双方协商一致，需对本协议修订或变更，双方应另行签订补充协议。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
大学暖心服务工作计划4
我校学生处就将思考了多年的服务想法付诸实践成立了公益服务中心，而我们文学院就是中心的一个重要组成部分。经过上学期的工作，我们的公益服务部得到了进一步的发展，为了在已有的基础上扬长避短，必须有长期发展计划和核心管理思想。
由于成立时间较短，许多问题在新的学期亟待解决：
一常规工作及本学期工作任务
1、加强公益服务部与外界的联系，促进彼此间的交流与合作，互相学习、携手共进；
2、组织志愿者开展各类社会实践活动，提高社会实践技能；
3、加强与其他分院之间的相互交流与合作；
4、积极开展志愿者活动，提高广大青年志愿者的道德情操，拓展学校的声誉；
5、组织提高志愿者各种必须技能的培训活动;
附：本学期工作任务，各成员集思广益，在积极配合总部组织的公益活动之外，开展本院富有特色的公益活动，初步打算在对我校新闻评估之前主动进行整理和清洁工作。另外围绕保护环境、生态建设开展活动（下面将具体谈到）。
二加强对我院公益服务部成员的管理
我们秉承总部安排的原则，招募06、07级国家奖学金获得者作为志愿者进行服务，在上学期积极配合了各种活动，不断强化了爱心服务意识，但也要注意一些问题：对志愿者的组织和培训。
在管理中可以将志愿者分类，一般来说，至少要分为3类。
1、驻会志愿者，这类志愿者可以承担很多常规工作，例如文件处理、接待、组织、联络等等。
2、决策志愿者，也就是志愿者中个人技能和组织能力较强，且对组织高度认可的的志愿者。这类志愿者能够承担组织中重大事件的策划、组织、联络等各项工作。
3、松散型志愿者，这类志愿者相对流动性较大，更多的时候充当着人手的作用，在重大活动或需要大量人力时，他们将起到重要作用，一般来说担任具体的、单一的、临时性的工作。
在管理中，首先是要稳定第一类志愿者，团结第二类志愿者，这样就能形成志愿者队伍的核心层，这是非常重要的。另外要注意工作中的问题：
⑴志愿者需要给与高度的尊重和相应的精神奖励，例如组织表彰等等。
⑵不要让志愿者担任力所不能及的工作；在工作中充分的给与志愿者表现才华和能力的机会；尽量不要责备志愿者，以鼓励为主。
三组织考核志愿者
为了更好的促进志愿者工作，为进一步实现组织内部管理规范化、制度化，调动成员工作积极性和主动性，实现工作的协调统一，对成员在工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定而制定本制度。
⒈总则
成员应遵守国家法律法规、遵守校纪校规，做文明人、行文明事，接受总部的指导，做事积极认真，做到奉献、友爱、互助、团结。应有志于将志愿者精神发扬光大，做有爱心、懂奉献、有纪律、有社会责任感的青年。
⒉细则
⑴例会点名制，组织专人进行监督，详细登记缺席者，请假者等，注意纪律的严明性，中途无正当理由不得早退；
⑵活动签到制
大学暖心服务工作计划5
未来一年，作为一名志愿服务西部的大学生，我将时刻不会忘记志愿者的承诺和责任，积极参加和完成龙胜团县委、服务单位布置的工作和活动任务，并在完成基本工作的情况下，争取利用个人空闲时间尽力完成助学、帮扶、公益宣传等活动，弘扬和实践“奉献、友爱、互助、进步”的西部志愿者精神。
一、积极准备和参加助学活动。
助学活动是历年西部志愿者帮助西部贫困学生的最重要工作之一，经过志愿者前辈们多年的探索和努力，已取得不少成效，也产生了巨大的社会影响力，让很多贫困学生的学业、生活得到极大的改善。针对家乡江门市和母校五邑大学目前还没有全面开展西部助学活动的实际情况，我打算联系母校的其他三名志愿者，在学生开学之后，深入乡村采访三、四个西部贫困学生的典型事例，以“20__年五邑大学西部志愿者服务队的名义”写一份倡议书回母校五邑大学和江门市的其他学校(或者联系江门市团市委让他们具体联系和组织)，发动我们江门的学生捐钱、捐书、捐物来支援西部的贫困学生。一是，无论我们能募捐到多少钱物，但我们却可以实实在在的帮助到一部分贫困学生。学校的学生人数多、年轻而有爱心，所以助学资源应当是很丰富的，如果我们的活动组织和发动得好的话，相信会取得很不错的效果。二来，可以让江门市的广大学生真真实实的了解当今西部的现实情况，开拓学生们的视野，触动学生们的心灵，在他们心中培养一棵“爱的种子”。我们特别希望能在母校五邑大学培养这种“爱与奉献”的校园文化和传统，让那些有志向到西部奉献青春的师弟师妹们勇敢的投身西部志愿服务的光荣事业中，让志愿事业在母校薪火相承，一年一年的传承下去。最后，我们也希望我们的行动能产生一定的社会影响力，让社会上更多的企业和个人自发的参加西部助学活动，让更多的西部贫困学生得到帮助。
二、积极准备和联系附近一名以上的五保户，开展“一对一的帮扶关怀活动”。
大学生西部志愿者是以“奉献、友爱、互助、进步”的精神来参加服务的，但我从“大学生志愿服务西部计划”这个光荣的名字里看到，我们是以“国家”的名义、是以“大学生”的身份来参加志愿服务的，所以我们大学生西部志愿者心里也应该担负起譬如“国家和民族的责任和良心”这样更深一层的名誉和责任，我们要在我们的志愿服务中弘扬和展现不怕艰辛、无私奉献的大学生志愿者风采。我们之中有些人是因为各种原因来参加西部计划，但我相信我们来到这里的每一个人都是抱着一颗“赤子之心”来到西部的，我们都想用这一年或二年的时间做点能让我们真正“无悔于青春”的实实在在事情。我觉得“五保户帮扶活动”将会与“助学活动”一样，是最能体现我们“奉献精神”的活动之一。五保户是这世界上最需要爱心和关怀的人之一，我们中华民族历来就有“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“矜寡孤独废疾者，皆有所养”的尊老爱幼的光荣传统的，哪为何我们大学生志愿者为何不把这种优良传统发扬下去呢!“助学活动”或许还需要社会上的个人和团体的支持，“五保户帮扶活动”更主要是在于个人的身体力行。志愿者每个星期到帮扶的五保户家两到三次，帮五保户打扫卫生、帮他们做做饭、一起吃顿饭、跟他们聊聊天，相信一定会给孤单了半生的五保户老人们以莫大的安慰。
针对我们志愿者目前对当地情况还不是很了解，而且在联系、交流等方面面临的实际问题，我们志愿者是比较困难自己开展这个活动的，所以我建议团县委能否联系民政部门，让民政部门给我们志愿者联系下愿意接受我们帮扶关怀的五保户，开展这个“一对一的帮扶关怀活动”，让五保户得到真正的关怀和帮助。请团县委考虑。
三、建议组织开展“尊重他人、请勿在车厢吸烟”等公益宣传活动。
我们志愿者来到西部服务，除了要弘扬“爱与奉献”的志愿者精神，体现党和国家对西部人民的关怀外;我们还要利用自己的知识和专业特长在自己的服务岗位上做点实实在在的工作;我们还要运用我们在学校和家乡比较先进思想观念，进行譬如“车厢禁烟”、“清洁卫生”等公益活动，让西部人民的思想观念、生活习惯等进一步与其他比较先进的地区接轨。
在龙胜生活和工作的这一个多月的时间里，我曾见到很多在车厢和办公室等公共场所吸烟的现象。而在我们家乡广东那边，已经基本的养成不在车厢和办公室吸烟的习惯了。吸烟对个人来说虽然是一件小事，是一种个人的生活行为方式，但吸烟者也不要因为个人的生活方式而影响了别人的生活，它体现的是一种“尊重他人”、“同时也尊重自己”的良好的个人素质和社会文明风气的。在龙胜，由于风俗习惯等原因，现在还存在很多在公共场所吸烟的现象，如果推行这样的“公共场所”禁烟活动，我相信是有一定的难度的，而且也未必能迅速取得成效。但是，在西部倡导和传播比较先进的文化、知识观念、培养良好的生活习惯，不是我们大学生志愿者来西部服务的重要意义之一吗?经过我们和以后的志愿者的努力，我相信这样的公益宣传活动还是会取得很好的效果的。而且，我在龙胜也见到很多国内、外游客来到这里旅游的，如果他们在车厢、办公室、餐厅等公共场所能见到“尊重他人、请勿在公共场所吸烟”这样的公益、文明宣传和市民的文明、良好生活习惯的，不是能在旅客们的心目中提升龙胜的形象吗，不是更能提高龙胜的旅游品牌价值吗?所以，我认为推行这样的公益宣传活动还是挺有意义的。
我们志愿者来到西部，不是需要每个人都做一番轰轰烈烈的大事的，也不是每一个人都可以得个“杰出青年奖”的，很多时候我们都是在平平凡凡的岗位上脚踏实地的做些实实在在的事情。同时，我们也不应该忘记志愿者的承诺，不要在酒桌、在美女、美景或工作的琐碎上迷失自己，我们应该在做好基本工作的情况下，完成助学、帮扶、公益宣传等力所能及、而有意义的事情。
大学暖心服务工作计划6
1、争做新时期雷锋式的青年志愿者。
2、与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
3、我光荣，我是中州铝青年志愿者。
4、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
5、团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步。
6、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。
7、青年志愿者真诚服务到永远。
8、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
9、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。
10、青年的心永远与雷锋相通。
11、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。
12、你我他的一言一行，中州铝的文明形象。
13、开社会风气之先，做青年志愿者。
14、弘扬志愿服务精神，构建和谐企业。
15、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。
16、弘扬民族传统，争当时代先锋。
17、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。
18、构筑和谐企业，弘扬志愿精神，创建文明社区
19、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
20、服务群众生活，促进社区发展。
21、青年志愿者真诚服务到永远
22、奉献你我他，服务千万家
23、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
24、争做新时期雷锋式的青年志愿者
25、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
26、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
27、我光荣，我是乌海青年志愿者
28、你我他的一言一行，乌海的文明形象
29、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献23、弘扬志愿服务精神 构建和谐企业
30、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
31、弘扬雷锋精神 参与志愿服务 构建和谐社会
大学暖心服务工作计划7
1、知识改变命运，劳动创造财富。
2、细节决定成败，态度成就完美。
3、信誉在食品界是何等重要，而这正是我们所拥有的。
4、砸开一只只好核桃，不也是一种享受吗？
5、每一个罐头里都有一个新鲜的菜园。
6、还从来没有哪一个打开罐头的人表示失望。
7、为惊恐万状的世界提供一帖安神剂。
8、用心坚持专业，及时准确诚信。
9、你会把最后一粒面包屑也放进嘴里。
10、为了上帝的缘故，请你尝尝里根牌面包。
11、服务提前到位，微笑紧随其后。
12、过程层层**，质量人人重视。
13、专业专注，全心服务。
14、追求卓越，尽善尽美。
15、追求卓越品质，创造幸福生活。
16、提供超值服务，塑造忠诚用户。
17、我们的厨师知道你的口味。
18、味道好得忍不住舔手指。
19、大自然奉送的绝妙佳品。
20、你别把它称作饼干，把它称作薄雪花也许更合适。
21、用心坚持专业，及时准确诚信。
22、诚信经营，放心消费。
23、细节决定成败，态度成就完美。
24、服务一条龙，真诚一颗心。
25、商业发展路千条，放心消费第一条。
26、过程层层**，质量人人重视。
27、培养放心消费公德心，争做**海安礼貌人。
28、服务有我，满意由您。
29、诚信经营记心间，放心消费每一天。
30、用心坚持专业，及时准确诚信。
31、手拉手保护消费环境，心连心传承**礼貌。
32、带给超值服务，塑造忠诚用户。
33、品质承载梦想，速度决定未来。
34、**消费环境，你我共建共享。
35、服务在我心，满意由您定。
36、诚信换来金招牌，服务赢得天下客。
37、放心消费个个参与，礼貌海安人人受益。
38、诚信经营手牵手，放心消费心连心。
39、你别把它称作饼干，把它称作薄雪花也许更适宜。
40、放心消费你我出力，**海安大家得益。
41、诚信经营手拉手，放心消费心连心。
42、用真心换诚信，优质服务请放心。
43、科学理性你我他，放心消费千万家。
44、广告虽诱人，消费要冷静。
45、味道好得忍不住舔手指。
46、诚信经营荣耀海安，红色旅游繁荣家园。
47、对消费安全多一点关注，为美丽海安尽一份职责。
48、营造放心消费，构建**海安。
49、商家“够”诚信顾客“购”放心。
50、专业专注，全心服务。
学校线上教学暖心服务方案 (菁选3篇)（扩展3）
——线上教学暖心服务方案
大学暖心服务工作计划8
新的学期，我们仍然发挥我们的优势并且不断弥补我们的不足，力争每次志愿服务活动做得完美。对于本学期青协组织部工作大体有以下几方面：
一、加强自身建设，不断完善规章制度
外语系青年志愿者协会作为院里越来越重要的社团组织，健全组织机构，规范管理制度，提高成员素质，加强团队建设势在必行，在这方面主要开展以下工作：
1、对各部门加强有效管理。
本学期，首先对组织部进行有效的分工，使其部员各司其职，各尽其能，同时又能分工协作，使青协工作得到更好的发展。
2、举办业务素质培训，并适当开展内部小型活动。
为提高全体成员素质，增强青年志愿者协会的凝聚力，将组织开展基本志愿知识竞赛。
二、着重发展三大群组，即老人组、儿童组、公益组。
1、老人组：
主要面向养老院、敬老院及社区的孤寡老人，重点与巢湖市社会福利院联系，定期走访实践基地，帮助护工护理残疾老人，整理环境卫生，陪老人聊天谈心，让他们感受到来自社会的关怀。
2、儿童组：
重点与巢湖市聋哑学校建立合作，在恰当的时间和一些学校联系进行支教活动。用爱心点燃希望，用行动播撒阳光，让生长在同一片蓝天下的孩子们获得成长的欢乐。
3、公益组：
主要在公共场合，开展一系列的公益性宣传活动。
三、加大宣传力度，营造氛围，突出典型。
本学期，我们继续分别在校内外加强宣传，增强青年志愿者的影响力和号召力。
1、在校内，把握机遇，与其他学院志愿者协会加强联系，扩大我系青年志愿者协会在其他学院乃至全校的影响力。通过进一步宣传，加大志愿精神在校园中的影响，感召更多的大学生投入志愿工作。
2、在校外，加强与其他社会志愿组织及社会媒体的联系，通过联系记者，积极投稿等方式，扩大影响力，引起社会对我系青年志愿者协会的关注，对志愿服务事业的关注。
3、对表现积极、突出贡献的志愿者进行表彰，及时树立学习榜样和先锋模范，提高志愿者志愿服务意识，促进志愿事业的发展。
四、办好常规活动，做好常规工作。
1、多多搜集志愿服务信息，寻找丰富多彩的志愿服务活动，并将这些常规活动大众化，使更多的同学参与进来，并且有利于我们积累经验，为以后做更多更高质量的服务活动打下坚实基础。
2、定期举办征文大赛和一些和志愿活动密切相关的知识竞赛，提高同学们的积极性。
3、做志愿活动前要做好活动方案、申请表、审批表、海报、展板等基础性工作。活动后，要总结备案，每次活动都要保留照片及其他的资料，便于后期使用。
大学暖心服务工作计划9
一、工作的重点
1、我们将会尽可能的组织参加组织更多的志愿活动。一方面为了壮大青协活动的规模扩大青协的社会影响力，另一方面也为了更好的展现同学团结协作的精神风貌，为新会员树立良好的榜样。
2、青年志愿者协会是一个整体，做事要本着积极合作的前提去开展活动，要与他人友好相处;
3、要本着一种“全心全意为同学服务”的志愿精神去做事，做事态度要积极，端正;
4、做事要有强烈的责任心，对自己要有强烈的信心;
5、合理利用时间，提高会议效率。
6、进一步完善协会里的奖惩制定。
7、总结上学期的经验，取长补短，积极地开展有意义的志愿者活动。
8、注重协会会员的培养，为协会培养新鲜血液。加强对1级干事的培养至关重要，它关系到协会以后的发展。本学期我们部门在对新会员的培养中，会做到以下三点：
①多安排一些工作让他们去做，为他们提供一个展现自我的舞台，锻炼他们各方面的能力。
②多和他们交流。了解他们学习和生活上的问题以及他们的思想变化，与他们交流的同时传授他们一些工作经验。
③通过与他们交流和他们完成工作的情况对他们各方面的能力进行考察。
二、制度建设
由于我们青年志愿者协会成立不久，青协办公室的成立及使用时间也很短，各种规章制度也不完善，在新的学期我们将进一步完善各种规章制度的工作，使新学期的活动“有章可循”，活动开展的更加顺利。具体如下：
1、部门成员进一步了解部门工作，同时更好的完善部门机构设置，真正做到分工明确，各司其职，又能互相协调开展部门工作;
2、外联部负责加强与校本部兄弟系青协以及酒泉职业技术学院青协的的联系，一起组织活动，进行联谊，多多交流，同时寻求赞助，联系固定服务点。宣传部继续进行培训，除了做好部门宣传工作之外，还可以帮助其他部门做些宣传，并从中得到锻炼和提升。秘书处完成部门的活动策划，下学期活动较多，需要策划部做好工作计划安排才能保证各项工作的顺利完成。组织部做好活动安排以及后勤保障工作，保证活动顺利进行。
3、加强部门工作作风建设，营造部门文化氛围。
4、学习部门纸质版、电子版文件的管理方法，掌握管理方式，并做好有关文件的管理工作。
5、协会下设部门适当的购买所需的学习用品，如海报制作书，画笔、策划写作书等
三、增加协会的整体影响力
在新的一学期我协会个成员将共同努力，联手打造青协品牌形象，提升青协整体形象，扩大青协影响力，使青协的发展充满生机。
四、新学期具体的工作安排
为了更好的体现“全心全意为同学服务”的志愿精神，我院青协计划在新的学期除了组织一些基础活动，还计划继续开展一些长期活动和一些特色活动：
1、每两周召开一次青协成员大会，对其两周的工作做一个总结，如有什么特殊情况，可临时通知。
意义：有利于及时发现和改正协会中存在的问题，并及时的解决。2、在纳新后对所有成员进行素质拓展和思想道德教育，时间待定。意义：有利于搭建志愿者沟通交流的活动平台，提高志愿者服务能力和水平，树立相互配合、相互支持的团队精神，激发了个人潜能。
3、在十月一日“国庆节”前后举行一次主题为，“美化校园，净化心灵”活动，对校园及校园周边的环境进行一次全面的大扫除，对校园内的白色垃圾和一些小广告进行清理和铲除。参加人员由协会成员自由报名以及一些非协会成员也可报名参加。时间根据以后情况决定。
意义：给大家提供一个整洁的学习环境，以引领志愿者服务的新学期新气象，以志愿服务促进我院全体志愿者的交流和学习。并且养成协会成员爱护校园、自觉美化校园的良好习惯，也增强了同学们爱校、护校的责任感和使命感。同时带动更多的人来爱护校园，保护校园。
4、在十月二十二日(世界传统医药日)举行一次“关爱老年人，共享一份快乐”时间：10月22日
在“世界传统医药日”这天我院青协走进敬老院，帮助老年人准确用药，养成用药好习惯，并结合他们自身情况，提倡如何饮食，如何养生的好办法。我院青协将组织志愿者帮助老人们如何使用说明书并结合他们自身的状况给他们安排合理膳食。
活动意义：“关爱老年人，共享一份快乐”走进敬老院，关爱老年人，让他们和我们共享社会的温暖;一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡老年人充分体会到社会大家庭的温暖，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识;同时体现了当代大学生关爱老年人，关注群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
大学暖心服务工作计划10
一：农村支教
目的：在落后的农村，大部分小学都不开设英语课程，学生到初中以后才开始接触英语教学，由于学的晚，与市里孩子在英语学习上有很大的差距，尤其是英语口语。而小学时期应该是一个学习外语的最好阶段，做为大学生我们有义务有责任也有能力去帮助他们，能够改变一些现实，我们为什麽不去做呢?当代大学生我们应该实实在在去为孩子的教育孩子的未来做出点什麽来，我们相信我们的努力会提高孩子的英语发音水平及基本的英语知识。
流程：
1去周边各县农村实际调查，联系相应的学校，与校长洽谈，与孩子沟通，了解他们的基本情况。
2由我校自愿参与的具有优秀英语发音、高英语水平、基本知识扎实的学生组成支教团队，自编课本，辅以录音机播放纯正发音，进行教学。
3除英语之外，我们还将教授学生舞蹈等体育项目。
4我们将支教人员分组进行，在周六日和假期进行教学。
5这为一系列活动，如果效果不错，我们将永远坚持下去。我们也有这信心。
总结：这是一项很有教育意义的大事，我们真正想为教育落后的农村孩子做点什麽，但我们同时知道这项工作的艰巨性，我们需要社会和学校以及其他兄弟社团的`关注和支持，有你们的关心和我们这些为了一个共同目标去奋斗的年轻人的努力，我们坚信这项工作会做的很出色!
二：“大爱无边”征文活动
目的：只有心里充满爱、充满感激、充满感恩、充满希望，才更增添了奋斗的勇气、奋斗的动力、奋斗的方向。记录下感动心灵的故事，记录成长的脚步……
流程：
1发出公告面向全院学生进行征文。
2有我社组成学生团进行第一次审稿，之后将优秀作品挑出。
3请人文学社的老师进行第二次审稿，并最终评出一、二、三等奖作品。
4颁发证书。
5作品将有我社珍藏(我社将对每一篇作品负责)。
三：与棋社合作开展“爱心送棋下乡”活动
目的：我国棋文化历史悠久，为了使更多的人更好地了解我国棋文化，更好的去发扬她，我们展开这项活动。
基本计划：与棋社共同举办的“爱心送棋下乡活动”是一项具有亮采的活动，此次活动将两种性质不同的社团通过精诚合作，共同协商完整地结合起来。在物质生活日趋提高精神文明略显下降的今天，我们应该来提高更多的文明的精神活动，而棋文化是我国优秀传统文化之优良成果之一。爱心社启动爱心，送棋下乡，让更多的孩子关注我国的传统文化。此次活动不仅需要两个社团的共同努力，还需要其他组织和个人的大力支持，我们将会做好宣传工作外联工作，我们相信此活动能够取得很大的成功。
四：组织大家看爱心电影
例如：《大象》《暖春》《大爱中国》《汶川加油》等 目的：对大家不时进行爱的教育，将爱的教育持续。
五：“走进养老院”“聋哑学校”
宗旨：尊重为本，奉献爱心
目的：1通过定期真诚的交流，切实让他们感受到来自
社会的关爱，来自我们青年一带的关爱和喜爱。
2增强社员的责任感，同时充实自我，完善自我。
3帮助需要帮助的人，用我们的爱心去温暖孤独老人的心，希望更多的人关注老年人。
活动内容：1对于老年
a：陪老人聊天，帮助他们回忆开心的往事，注意倾听
b：帮忙打扫卫生，擦玻璃
c：准备适合老人看的节目
d：带去种子，种植植物，美化环境
2对孩子
a：和他们一起做游戏
b：和他们一起做简易的手工艺品
c：送他们一些小玩具
备注：我们将联系保定的慈祥机构(红十字会等)，并建立长期的合作关系，相互联系，分享信息
六：爱心捐书活动
目的：农村孩子的课外读物和辅导书少之又少，通过这次活动我们将收集起来的书本进行筛选归类，送到真正需要他们的孩子手中
大学暖心服务工作计划11
大学青年志愿者服务工作计划
一、对过去一年工作的总结：
青年志愿者服务总队在队长车莹莹的带领下，全体志愿者经过努力，做了如下工作：
1、图书馆搬迁活动顺利完成：
众所周知，图书馆是我们部门的活动基地之一。今年正逢图书馆进行搬迁，在全体队员的一直努力下，图书馆搬迁工作顺利完成，先后分三次共搬迁图书40余万册，志愿服务500余人次，累计志愿服务时间超过1500小时。其间涌现出大批优秀志愿者，最终圆满完成了搬迁任务，获得了图书馆老师的好评。
2、图书馆常规活动有声有色的进行：
①每周一晚上帮助老师整理图书，每次大约10人左右，志愿服务约1个半小时，志愿者们认真细心，很好的帮助老师完成了工作。
②上一年除了每周一到图书馆帮助老师整理图书，我们有发挥主观能动性，帮助老师修补图书，累计修补图书100余本，很好的帮助老师分担了任务。
3、参与兴隆乡支教与义务家教工作
上学期我们部员参与了兴隆乡的支教工作和义务家教工作，部分同学坚持了很长一段时间，很好的帮助和知道了当地同学完成学习任务，诠释了志愿者“奉献友爱 互助 进步”的真谛。
4、组织公益类社团运动会。将我校七个公益类社团（爱心社，诚信志愿者，感恩手语社，绿源环保协会，擘人俱乐部，sife,素拓协作社）组织起来，在硬地操场举行了公益类社团趣味运动会。通过此次活动，增近了各个公益类社团之间的感情，有利于他们更好的合作和交流，发挥出了志愿者服务总队作为“总队”的职能。
5、图书馆问卷调查暨捐书活动。针对图书馆存在的问题和新馆即将开馆这一契机，我们举办了图书馆问卷调查和捐书活动，搜集同学们对图书馆的建议，帮助同学们处理了一部分旧书，打到资源共享的目的。
上一年的活动大体就是这些，可以说，上一年我们志愿者服务总队的'活动在有声有色的进行着。
但是，我们也要看到不足。
首先就是活动的范围不够广，内容不够丰富。活动内容比较局限，大多数活动总与图书馆有关，除此之外我们做的志愿者搞活动不够多。
其次就是做活动的时候过于低调，除了图书馆活动外，一部分活动宣传力度不足，还有一部分活动只在部内进行，导致做活动之后影响力不大，以致于好多同学不知道学校还存在这样一个志愿服务部门。
二、本学期工作计划
1、办好常规活动，逐渐将常规活动大众化，使更多的同学参与进来，扩大在同学们之间的影响力。
以前我们的图书馆活动总是有我们自己的同学来做，或者和爱心社一起做，但是长久以来造成了一种问题，就是很多志愿者长期做此活动，最后就没有了热情，以致于到后学期活动规模愈来愈小，不利于活动的长久开展。
所以，我认为，只有通过加强宣传，招募更多的志愿者，才能将此项活动长久的坚持下去，每次活动之前在学校里刷海报通知，志愿者报名，然后参与活动。类似的活动方式除了图书馆活动，还可以运用的走访敬老院，特殊教育学校的活动中，这样能够保证志愿者们长期都有一种热情。使志愿服务工作更高效的开展。
2、多多搜集志愿服务信息，寻找丰富多彩的志愿服务活动。
通俗地说也就是加强外联，从互联网上搜集一些运动比赛，会展，社会公益活动等需要志愿者参与的活动，这些活动丰富多彩，能够引起同学们的兴趣，而且活动规格比较高，能很好的提升志愿者的整体素质和见闻，并且有利于我们积累经验，今后做更多的服务活动。
目前，我们已经和西安市曲江国际会展中心取得了联系，他们会定期举办会展，我们今后可以在会展中心举办的会展中做志愿者，我们会留意网络上有关会展的新闻，提前跟他们商量合作事宜。
3、加强与本校公益类社团联系，与他们合作进行志愿服务活动。并发挥我们志愿者服务总队的职能，尽可能的帮助各个志愿服务类社团举办活动，加强社团之间的合作和联系，并为他们提供优质的活动，指导和帮助他们活动开展。
加强合作方面，如与爱心社一起进行志愿家教，兴隆乡支教，图书馆活动等，一来能够加强交流合作，二来也能通过注入新鲜血液，把此类志愿者工作进行下去。
目前，按照刚刚划分的结果，我校公益服务类社团共有7个（包括爱心社、感恩手语社、诚信志愿者、古文化协会、茜靛女生社、辛德瑞拉成长社、hands等）。
这些社团的活动绝大多数以对外为主，在学校外面做志愿服务活动，加之活动总是在社团内部进行，所以导致一部分活动影响力不大，部分社团无法提高自己的社团声望，无法吸收更多的社员，无法参加更多的活动，甚至面临被注销的危险。
面对这些问题，我认为，作为社联的一个部门，我们可以尽最大的努力帮助社团完善自己。
首先，我们志愿者服务总队可以向各个公益类社团派一名常驻志愿者，在他们做活动的是或共同参与，帮助他们做活动，并为他们打分，弥补活动部无法在校外打分的不足，这样更有利于实现社团评比的公平。派驻志愿者作为联络人员，也能加强各个社团之间的交流。
其次，我们作为一个有丰富经验的志愿服务组织，更容易找到更多的志愿服务活动。通过上网搜集信息，以及通过我们与其他学校志愿者服务总队的交流，我们能够找到很多志愿者活动。包括与西安公益联盟、西安义工联盟联系。我们将这些志愿服务活动与几个公益服务类社团共同来做，有利于丰富他们的活动内容。此项工作最好要有交流部的帮助，和几个社团共同完成。此外，我建议将上级（团委）分配下来的志愿服务活动活动由志愿者服务总队统一调配给社团去做，避免长期将一部分活动交给一个社团去做，导致部分社团无事可做而部分社团整日很忙的情况。而是一个活动交给几个社团去做，共同完成。
大学暖心服务工作计划12
办公室：
1.协同我院青协各部门，组织我院青年志愿者积极，主动参加各种公益活动，义务劳动;
2.协同我院青协各部门，组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动，为本院青协分会争光;
3.协同我院青协各部门，组织青年志愿者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。
4.协同我院青协各部门，面向社会，围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动，在构建和谐社会中发挥生力军的作用
以上就是我部门在本学期内的工作计划。希望在这一学期里可以更好的发挥办公室的作用，更好的树立青协的形象，更好的为学院和全院同学服务。也衷心的祝愿，我院青协在新的岁月里发展的更好。
宣传部：
1.做好3月31日地球一小时、5月12日减灾防灾日、5月31日世界防烟日、6月5日世界环境日等活动的宣传工作，认真做展板，如果条件允许可进入周边社区进行宣传工作;
2.做好宣传板的同时认真落实展板展出负责事宜，密切关注展板安全;
3.做好青协微博的宣传工作，让更多的人关注青年志愿者这一群体;
4.每次活动中进行图片采集，整理后进行海报展示，或上传至文史学院青协分会博客与微博;
5.部长以身作则，积极引导干事，给干事充分锻炼的机会，在学习和为人方面给干事树立榜样，营造和谐奋进的部门氛围。
上学期宣传部做的不够好，在制定本工作计划的同时，我们也在反思应该怎样做的更好。新的一年新的气象，宣传部已经做好准备，作为青年志愿者要为同学们、为人们服务，我们的工作成效也要迈上一个新的台阶。
外联部:
1.三月为雷锋月，开展宣传雷锋精神活动。在校园内展出展板对雷锋的精神进行宣传，并号召大学生应继承并发扬雷锋精神。
2.二月四日是清明节，在清明节前后组织班集体参加向烈士致敬，进行扫墓活动。
3.五月一日为劳动节，在五月份开展一次我爱城市活动。到街道去清扫垃圾。
4.六月一日是国际儿童节，组织开展关爱孤儿活动。在六月一日那天到孤儿院去献爱心。给这些孩子带去温暖。
5.除了以上工作计划，若其他部门在开展活动中需要赞助，外联部负责与厂商联系。并在需要节目的活动中，组织排练节目。
青培部：
1.对我院大一志愿者手册进行统一管理，进行志愿者服务手册的注册。
2.在三月，开展地球一小时活动，倡导节能减排，维护绿色校园，增强我院志愿者的环境保护意识。
3.现在是春冬换季时，学生淘汰衣物较多，可以在校园内进行衣物捐赠活动，为贫困区孩子贡献爱心。
希望志愿者们在本学期认真完成工作，全心全意帮助他人，把志愿者服务精神发扬光大。
督察部：
1.每次活动要有至少两名干事参加，都要做好活动观察记录，然后讨论合作写一份活动督查总结，并在下一次例会上作活动督查报告。
2.加强与其他部室的联系，上学期这一方面做的努力不够，本学期要多与其他部室联系，注意观察和询问其工作进展情况。
大学暖心服务工作计划13
根据近期学校疫情防范需要，为不影响教学进度，按照“停课不停学”的原则，扎实开展停课不停学的`工作，特制订如下实施方案：
一、指导思想
利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，**教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
二、准备工作
在接到教育局停课通知后，学校**班**，科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜。
班**：通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心家长放心、教师舒心。
任科教师：
1)制定分层个性化课表，除语数英等“主课外，同时安排音体美等课程。
2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班**和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。(做好日常微课的收集与整理)对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业学生在家自主学习的内容，以学练玩结合、读写做结合，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
三、坚守岗位
服务学生
处室：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，**、落实好各项工作。
教师：以在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。(日常习惯养成很重要：每位教师在日常教学中，注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。)
班**老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。
每位任课教师要抽查班级5名学生在家自主学习情况，予以**指导学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量，同时还随时提示学生读书写字的正确姿势，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。
语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。
数学教师：通过电话，微信为学生答疑解难。
英语教师：与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，进行反馈指导，鼓励学生读得更好。
各学科教师设计各具特色的作业，与学生们进行互动交流。
体育：与学生通过微信进行互动，开展有趣的锻炼比赛;
美术：在班级群中晒出自己的绘画作品。
音乐：将自己学习的歌曲高声唱起来。
科学：手工作业
家务劳动：让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，或视频监管学生，讲课视频，或通过视频上课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采别样的收获。搞好家访工作：班**协助教导处做好，教师家访事宜，具体按照学生居住区域(红柳花，金百合，金胡杨，芙蓉花等)，按照教师居住区域做好合理分配，可以在某区域，某时段集中家纺，重点学生家访，
四、具体实施建议
总体思路：每天上午网络授课、学生作业、教师批改。每天下午开展网络研讨。
(一)第一套方案：借助QQ，微信网络*台开展网络教学
1、撰写络教学计划
每天按照课表开展课时设置：语文2节、数学2节、英语1节。各任课教师撰写“网络教学计划”，要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。学计划上传到群空间。
2、上课。
每天上午以微课的形式开展网络授课，教师按照《网络教学计划》提前录制相应节数微课，以附件的形式上传到群空间。微课上传每天上午11：00前完成。利用家校通、校讯通或家校联系群，**学生下载微课资源进行自学。
3、学生作业。每天上午教师设计word格式学生作业，并以附件形式上传到群空间。作业设计上传每天上午9:00前完成。同时**学生在微课学习后下载作业完成作业。然后学生将作业给教师检查。学生作业每天不少于2篇。(根据学生年龄特点适当调整)
4、作业批改。以跟帖的形式进行学生作业批改。每天下午任课教师依次查看学生作业日志，并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价
5、网络研讨。每天下午3点到5点。各班借助群，结合学生作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。要求各班语数英责任教师**结合，合格分配各自的时间段。网络研讨中，需将网络研讨的过程全部录制并保存。
(二)第二套方案：借助“网络邮箱”，第一套方案不能正常开展时立即启动第二套方案)
各班申请建立自己班级公共邮箱，将邮箱号通知到全体学生、家长。然后教师将自己的微课、作业设计发到公共邮箱，供学生自学。学生作业完成后再发回公共邮箱，教师查看批改。借助“群”进行网络研讨方式不变。
五、保障措施
1、教导处每天上午12点前检查班级群，落实教学情况并进行**反馈。
2、教导处加入各班群，每天下午6点**反馈各班网络研讨情况。
3、各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍若干照片发到各班家校联系群(QQ群或微信群)。各班责任教师自行下载，然后上传到自己的人人通个人空间相册。相册命名方式日学生网络自学”，三天共需三个相册。每天下午6点前，信息处**反馈各责任教师相册建立情况。
4、所有**将发布在教师工作群
5、对于不能正常履行“停课不停学“职责的教师，学校进行诫勉谈话，情节严重的**批评。
学校线上教学暖心服务方案 (菁选3篇)（扩展6）
——疫情学校线上教学方案 (菁选3篇)
大学暖心服务工作计划14
为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容，帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺，提高线下教与学的实效，确保“线上—线下教学”顺利衔接，特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。
一、线上教学基本情况
小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、****核心价值观为引领，并普及法制知识，培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。目前，我校小学道德与法治课程没有专职教师，日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。
在疫情期间，我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排，积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日--4月17日，连续10周，结合当前的疫情、社会问题及学生的需求，开设了《分辨真伪，争做文明小市民》、《勇战疫情，科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课，对学生建立良好的三观，如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。因各种条件限制，未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。
二、教学衔接工作安排
1、了解真实情况，做好统筹规划
要对网络学情准确掌握，以便于后期教学的顺利进行。通过观察、**、测评诊断、问卷等多种**，全面评估学生线上学习效果和学业质量水*。合理调整教育教学计划，确保课程教学目标、学生学业质量水*顺利达成。
（1）了解每个班学习网课的参与情况，特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生，科任老师要收集好视频资源**这部分学生进行科学“补学”工作。
（2）就道德与法治学科的教材内容设置简单的问卷**，了解哪些内容学生已掌握，哪些内容需要开学后再强调，做到心中有数。
（3）根据**情况做好学习进度的登记，规划好开学后的做好课时安排。
2、精选教学资源，做到提前备课
今年开学后的教学工作和以往都不一样，老师和学生肯定会更加忙碌，特别是教学时间安排上会趋于紧凑，一般情况下，老师们会以“考试”科目为主进行精心备课和上课，那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课，为了减少时间和精力的付出，从以下方面进行准备。
（1）针对教材内容收集优秀教学设计和案例，结合班级学情整理和修改。
（2）结合教材内容收集相应的音、视频资料，根据单元主题进行归档备用。
3、精心研究教材，做好教学整合
1-3周录制的18节“抗‘疫’”主题课，没有针对哪一个年段进行专门授课，但授课内容都是在教材内容的基础上，所以复课后，老师们要针对课题的主要问题做好：网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合，避免进行简单的重复教学。
4、紧扣育人理念，注重行为指导
道德与法治学科区别其他学科最大的特点是实践性和未来性。科任老师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知，引导学生“回望”自己的生活实践，整理已有的生活经验，达到知行**，学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。
大学暖心服务工作计划15
为确保疫情期间我县中小学校“停课不停学”线上教学的质量，结合20xx年上半年线上教学开展的情况，在“一校一案”的前提下，线上教学工作要做到“十个做好”、“四个严控和四个加强”以及“三个保证”。
一、十个做好
第一、做好课程设置的科学调整。根据疫情期间这一特殊时期的特点，科学、合理调整课程设置，稳妥做好网络教学工作。
第二、做好对网络教学效果的检测。要通过多种方式检验网络教学的效果，以确保教学质量不下降。
第三、做好讲与练的结合。教师不能以线上教学的讲代替线下学生的练。
第四、做好师生的有效互动。充分利用QQ群、微信群加强师生互动。
第五、做好各类网络资源的筛选，各位教师对众多的网络资源，要精选优质课程资源。
第六、做好骨干教师的示范引领工作。充分发挥骨干教师作用，一是加大骨干教师对其他教师的指导力度；二是可在校域（含中心校）范围内实现骨干教师线上教学资源的共享共用。
第七、做好技术团队的组建，做好线上教学的技术支撑。
第八、做好校际间的互学互鉴。校际间要加强网络教学交流，做到资源、技术、经验的交流。各校业务人员也要加强校际间交流，通“堵点”，补“短板”。
第九、做好线上教学期间学生作业管理。要采取切实可行的方法，有效杜绝学生借他人作业上传的现象发生。
第十、做好与学生家长的沟通工作。通过与家长沟通，及时了解学生上网课情况，以及线上教学之外居家活动情况，对线上教学过程中出现的问题，积极、及时调整。尤其是关注学生线上学习之外的上网情况，绝不能让学生沉湎于网络。
二、四个严控
第一、严格**中小学生线上教学时长。每课时不超过30分钟；小学生线上学习时间每天不超过3课时、初中不超过4课时。
第二、严格**作业总量。小学一、二年级不得布置家庭书面作业和在线作业；三至六年级每天书面作业和在线作业总时长**在60分钟内；初中学生每天书面作业总时长**在90分钟内。
第三、严格**要求学生或家长每天上网“打卡”的活动。
第四、严格**布置各种机械性、重复性的作业。要丰富作业形式，**开展阅读、动手操作、艺术鉴赏、体育锻炼等各种形式的活动。
三、四个加强
疫情是残酷的，但疫情又是一门新课程。为此要做到“四个加强”：
（一）借助疫情，加强对学生的生命教育。生命，对于一个人是最为重要的，但为了他人的生命及健康，无数“逆行者”不顾个人安危，舍小家，顾大家，用无私的奉献诠释了“大爱无疆”的内涵，给我们**一堂如何看待生命的现实课。
为了自己和他人的生命健康，不折不扣地执行上级部门关于疫情防控的指示精神，做好公共场所的疫情防控，人人有责。这也是生命教育的一个必不可缺的“要义”。
（二）借助疫情，加强对学生爱国爱家教育。疫情突发，全国上下协调联动，各行各业积极行动，涌现出了众多抗疫英模人物，演绎了许多可歌可泣的故事。这些都是爱国教育最为现实、直接的资源。
同时，要及时捕捉我县各行各业在疫情期间涌现出来的先进人物、典型事迹，作为对学生进行爱国爱家的德育资源，加强对学生的道德教育。
（三）借助疫情，加强对学生自主管理教育。疫情期间，居家学习，缺少了教师面对面的指导、监管；为了防止因“线上教学”而造成的学生上网成瘾的现象，各校要把指导学生的自我管理、自我设计活动等作为一项重点工作，提高学生自我管理、自我规划的'能力，而这正是学生终身受益的。
（四）借助疫情，加强对学生综合实践活动教育。学生居家学习，正是开展综合性实践活动的有利时机。各乡校要积极开展各种各样、丰富多彩的综合性实践活动。
四、三个保证
第一、局教研室学科教研员要对教师们“线上教学”活动进行指导，让线上教学成为新的教研阵地。
第二、各乡校要保证贫困家庭学生线上教学的资源、设备的配备到位，做到“线上教学一个不能少”。
第三、各乡校要采取各种方法，保证对学困生在线上教学期间的精准指导，不能让学困生拉大更大距离。
大学暖心服务工作计划16
新学期的开始标志着我系青年志愿者，大队又迎来了新的睹光。本学期我系青年志愿者实施青年卫生志愿者扶贫接力，计划是当前和今后几年青年志愿者行动项目建设的重点，也是团活动的一项重要内容。
本学期中我系部门工作计划指导思想大致分为两大点：
1：坚持服务学校，服务社会，通过组织和领导全院青年自愿者社会公益服务活动，推动我校文明建设，在校园中倡导有团结友爱，积极进取，服务社群的社会，主义精神，文明社会而努力，奉行：奉献，友爱，互助进步的准则，
2：为拓宽我院学生的知识面，如提供社会公益服务，为学校公益社区服务，扶贫济困帮孤助残，支教白盲，环境保护，三下乡以及大型社会活动，是一个很好的锻炼我院学生的实践能力活动。
大致我院的工作计划主要涉及有以下几个方面：
1、青年志愿者院内成员的档案材料统一进行收集管理，为我院评估等工作做好准备。
2、组织我院青年志愿者，积极主动参加各种公益活动，义务劳动。
其中我们对本学期的具体安排
3月份
主要是准备阶段，筹备五.四表章为主要工作，并分配好本学期活动安排，如我们成立的社区活动将继续由童心缘对孤儿的爱心传递和校内的爱心公益，募捐活动等，还有三月是雷锋活动日，重点搞好两件事，大立采用黑极报广播稿等多种渠道宣传雷锋同志的动人事迹，创造性地开展青年志愿活动阵地，再有成立青年志愿者活动小组，要青年学生都能在青年志愿活动中明确努力方向，把我校青年志愿者活动，坚持不懈，扎实有效地开展下去。
4月份，除了院校系干部的培训，合唱比赛，五四表章进行外，团委会社团部，青年部将根据各班的活动情况及时进行通报表扬和批评，及时进行督促与教育和组织青年志愿者各项活动从开始到结束，详细计划并记录，对各班级，团队做法优秀典型进行总结，推广并做出安排和布署
5月份，除大学生的辩论赛外，主要和六月份工作是对三下乡的资料进行整理，收集主要活动还是围绕爱心奉献，义务劳动，义务宣传等有益义的活动。
大学暖心服务工作计划17
在刚刚过去的一年，顺利完成春访，家访，冬季校访等活动，特别是捐赠校服活动，产生了很大的影响力，得到了社会的高度赞赏，也得到了上级主管单位的肯定，今年我们对30名贫团学生进行一对一对接与关爱，安排活动出动志愿者总计达三百余人，累计服务时间超一千个小时，在当地产生强烈广泛的社会影响与良好口碑!
今年在志愿者联合会，也是收益最多的一年，志愿者联合会的严格制度能够帮助我们提升自我约束的能力，先进志愿者们的先进事迹正是我学习的榜样，正因为有了标榜的力量，才让我在今后的工作中找到了方向。
20_年我将将继续努力，力争新增帮助更多的贫困学生，多拉医生，老师方面的志愿者参加活动，多去地处偏远的贫困学生家里了解情况，准确帮扶，做到工作更细关爱更到位的志愿活动。
下面就是我的20_年工作计划：
一、二月份：
1、组织小组成员对所在辖区中小学困难学生家庭进行走访;
2、向爱心人士反馈其所资助孩子20_年下期在校表现及家庭现状。
三月份：
1、发放助学金，完善各种资料;
2、针对各学校困难学生实际情况，进行暖春活动前期筹备。
3、组织小组管理和骨干人员开展“志愿者团队管理工作执行力”培训学习。
4、加强小组团队建设，进一步规范各项管理制度和活动流程。
5、对近年来受助困难家庭和部分贫困学生家庭进行回访。
四、五、六、七、八月份：
1、进一步扩大本工作站，完成招募志愿者;
2、走访更贫困的学生，回访受资助的学生，做到关爱、帮助一条心;
3、落实跟进贫困孩子20_年上期的助学金来源。
4、志愿者的服务培训。
九月份：
1。统计受助学生情况及受助金额;
2。发放助学金，做好各项记录及材料;
十月份：
参加大型义卖活动，认真做好活动总结。
十一、二月份：
1、开展小组工作总结，进行年度“优秀志愿者”评选活动;
2、向爱心人士反馈孩子20_年下期在校表现及家庭生活现状;
3、参与年会筹备;
爱心助学，益路同行，大家通过亲身参与，来切身感受爱心助学的快乐;请大家团结力量、共同努力，一起将我们的爱心助学事业进行下去。
大学暖心服务工作计划18
我校20xx学年春季学期(20xx-20xx-2学期)原计划在20xx年2月17日正式上课，现按上级指示和学校安排，将推迟开学时间。由于学生返校时间尚不能确定，本着停课不停学的原则，特制定本方案。
一、各类教学环节的安排
(一)理论课
各院系根据本学期开设课程清单明确课程负责人(只有一个教学班的课程主讲教师即为课程负责人)，由课程负责人**相关任课教师按以下要求制定教学方案：
1. 按原教学计划执行并制定教学日历，所有任课教师需在原定课表时段在线开展远程教学，指导学生学习、互动、测试、辅导、答疑等。
2. 任课教师要明确具体远程教学方式。可利用现有慕课、课程视频资源、网络辅助教学工具(如雨课堂、课堂派、学习通等)，或者其他网络教学*台灵活开展形式多样的远程教学。教学方式应采用“在线教学+辅导答疑”形式，不能仅仅只要求学生自学。学校鼓励教师录制视频课程，以满足远程教学的需求。
3. 学生返校后由远程教学转为课堂教学，请课程负责人设计好衔接措施。
4. 结课考试方式及成绩评定方案根据学生返校时间及实际情况另行确定。教师可使用远程教学期间过程性评价数据，将学生表现如学生参与度、在线测试、作业等作为过程考核依据。
5.理论课程中的实践环节原则上安排在学生返校后进行，具体安排由课程负责人在教学方案中明确。
6. 每个教学班的负责人都要提供明确的师生沟通方式，如课堂派的开课二维码、教学班建群邀请码、教师联系方式等，建立有效师生联系渠道，确保每一位学生能够参与远程教学。每个教学班要明确远程课堂组建时限，所有教学班要求在2月11日前完成所有选课学生的远程课堂的组建。
7. 任课教师应加强对学生学习的辅导和过程管理。
(二)体育课
体育课教学可以根据实际情况，由体育教学部参照教学大纲和教学计划要求制定教学方案，由任课教
