报告，中文字[释义]动态综合材料向上级报告，也指综合材料向群众报告。 以下是为大家整理的关于20_年度学校领导班子建设情况汇报的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】20_年度学校领导班子建设情况汇报
尊敬的领导：
您好！
一年来，我校各项工作在业务部门的领导下，开展得有序、有力、有效，中学领导班子述职报告。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策，按规律谋事，按规则行事，按计划办事，始终如一的坚持“五育”并育，德育为先，注重基础，提高素质的原则，使全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中，学校努力把德育的方向性，智育的主体性，体育的基础性贯穿于素质教育之中，使之相辅相成，共同提高，以此提高素质，培养能力，按时完成了各项工作任务，下面我代表领导班子，把一年来的工作向大家作以下汇报：
（一）完善学校制度，明确领导职责
结合学校实际，对学校的各项制度进行修改完善细化，使之适应学校当前的发展形势，把学校领导班子进行了了工作分工，明确职责，细化任务，奖惩兑现，责任追究让其知道自己的位置，任务，工作的重点。对中层领导，管理上严格要求，各司其责，共同努力，班子的向心力，凝聚力，战斗力进一步增强，工作效率大大提高。
（二）群策群力，同心同德，抓好“霍乱”防控
带领全体师生，响应上级号召，全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥，明确分工，人财物到位，使防控工作落实到了实处，工作全程，无一处失误，期间接受了县政府，县纪委督查组的四次检查，县局，镇政府多次督查熊副县长两次督查，都给予了工作以充分肯定，全面完成了防控任务。
（三）加强校园环境治理，及时启用寝室，食堂
对学校的先道树进行了全面修剪，还学生一片蔚蓝的天空，在资金困难的情况下，投入两万多元，把办公用房，寝室，厕所，食堂通水通电，使之发挥作用，并充分利用起来。如若不启用寝室食堂，这些孩子过去只能到处租房子住，吃饭也困难，跑累了，急了，就不上了，通水，通电启用食堂，方便了学生，稳定了学生，学习时间得到保障，成绩有进步，流失率大大降低，学生队伍得到了稳定。
（四）加强校园文化建设，发挥环境育人功能
开学伊始，校园文化建设滞厚，经研究对墙体进行了粉刷，写壁字，写标语，贴喷绘，充实宣传栏，校园文化建设得以全面开展，教室文化，办公室文化，寝室文化，食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强，发挥了环境育人的功能。
（五）严格执行财务制度，勤俭节约，财务公开
学校资金有限，严格审批程序，把有限的资金用在学校的发展上，用在教育教学上，用在改善办学条件上。购物先申请，后购物，购物时货比三家，确保质优价廉，每月在教职工会上，宣布学校开支情况，接受教职工的监督，大额支出，集体决定，写申请，集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的，他就越想知道，公开了，透明了，老师放心了，我也轻松了。
（六）加强政治学习，注重师德建设
每周坚持行政例会不动摇，坚持班主任例会不放松，坚持教职工例会不间断，坚持学生晨会不停步，坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义，集体主义，师德师风，社会主义荣辱观。开展“学校发展”大讨论，我为学校献良策等活动，人人参与，个个行为。特别注重教师的爱岗敬业，学生行为规范的教育，印制《教师职业道德规范》，人手一份，并认真学习，并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》，长期坚持，常学常新。通过学习文章，介绍经验，贯彻方针，宣读文件，理论研究等形式，使学校的思想教育工作得以实施，如此千方百计，想方设法的开展，师德师风教育，其目的只有一个，一切为了孩子的成长，一切为了教育的发展，让全体在教学中增强师能，铸造师魂，在教育中擦亮眼睛，明确方向，在思想上坚定操守，守住底线，在执行中，不触高压，不踩红线。
以上为我本人的述职报告。
谢谢大家！
此致
敬礼！
【篇2】20_年度学校领导班子建设情况汇报
首先我代表XXX镇党委、政府向支持、关心XXX社会发展的领导表示热烈地欢迎。提高政府执政能力，满足人民福祉核心在领导干部，关键在领导班子。XXX镇领导班子带领全体干部职工，同心同德、共谋发展，有力地促进了XXX镇各项工作的又好又快发展。下面就XXX镇党委领导班子建设情况做一下汇报：
一、 班子基本情况
镇党委班子由6名成员构成，班子中，35岁以下1人，35岁-40岁2人，40岁-45岁2人，45岁以上1人；专科学历2人，本科学历4人；6名班子成员均为汉族，有1人任职时间为为20_年，2人任职时间为20_年，1人任职时间为20_年，1人任职时间为20_年，1人任职时间为20_年。
二、主要工作开展情况
(一)以理论武装为指导，提升领导班子思想水平
坚持理论联系实际，加强学习，不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造，不断提高班子成员的工作和领导水平。班子成员在“班长”的带领下，认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等相关规定；加强党性修养，坚持领导干部带头上党课制度，努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一体的领导干部，以良好的人格影响人，提高领导水平;坚持每月召开一次中层干部例会，每周召开一次领导班子碰头会，增强了理论武装工作的实效。
(二)以制度建设为保证，提升领导班子决策水平
高度重视科学决策、规范管理工作，不断探索，围绕作风建设扎紧织密制度笼子，建立健全了一系列规章制度，提高了科学管理水平。出台了《XXX镇机关工作制度》系列制度，细化了XXX镇人民政府考勤及请销假制度、机关会议制度、机关学习制度、信访接待制度、接待用餐管理规定、公务外出管理制度等14项制度，内容体现出了精简高效原则，确保出台的每项制度行得通、有效果、管得久，领导班子成员带头严格遵守，有力的促进了党风廉政建设，为建成学习型、创新型、团结性、廉洁型、勤政型、服务型党委奠定了基础; 认真执行中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等文件精神，制定《三定四包三深入制度》等13项镇级制度，进一步拉近了领导干部与群众之间的距离，纪检等相关责任部门加强调研、跟踪问效，推动形成科学规范、务实管用、指导性强的作风制度体系；坚持党员领导干部民主生活活会制度，在充分征求意见的基础上，党组成员间开展深刻的批评与自我批评，坚持整改落实与完善规章制度结合起来，有力地促进了民主决策水平；坚持民主集中制原则，建立班子内部自我监督、自我约束的机制，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序推进决策的科学化、民主化；坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，建立了班子成员工作规则和议事规则，明确在重大问题上发扬党内民主的程序和途径，鼓励班子成员参政议政，培养班子成员的能力和水平，从根本上杜绝重大问题个人说了算的现象。
(三)以作风建设为根本，提升领导班子执行水平
大力推进工作作风建设，扎实推进《三定四包三深入》制度，党委班子成员带头积极开展深入基层、深入一线、深入群众的调研活动，“三定四包”和群众路线教育实践活动，班子成员深入基层一线，宣传国家政策、解决群众困难，20_年以来共入村700余次，解决群众困难100余件；严格落实党风廉政建设责任制，大力推进反腐工作，努力营造镇党委、政府风清气正的良好环境，积极推进惩治和预防腐败体系建设，签定《一岗双责责任书》，发挥领导干部带头作用，不断加强自身建设；加强干部管理，每年召开专题会议研究干部选拔培养工作，加强对干部的培养的管理，挑选两名有干劲的青年干部到比较薄弱的村屯担任“第一书记”职务，不断强化薄弱村屯的服务工作水平，加强了对软弱涣散基层党组织的管理和整顿;认真落实个人事项申报制度，如实、认真填写个人财务等报告事项，接受组织监督；切实执行年终领导干部述职述廉报告制度，通过书面报送和口头述职述廉向组织和代表汇报一年来的思想、工作、生活、作风等情况，切实做到遵法纪、树正气、做表率。
(四)以团结协作为抓手，提升领导班子执政水平
首先，以“抓班子”为切入点，加强民主团结，构建合谐团队。注意发扬团结协作的精神，分工不分家，扬长避短，形成了工作的整体合力。充分利用民主生活会、班子周碰头会等形式，加强班子成员间的思想交流，把汇报工作与思想交流结合起来，把开展批评与自我批评结合起来，本着“分工不分家”的原则，对领导班子分工进行了明确，建立了权、责统一的机制，鼓励班子成员互补互助，做到了人员缺位工作到位；其次，以“带队伍”为关健点，努力带出一支高素质的干部队伍，坚决做到“出成绩、政绩，出经验，不出问题”，让干部保持良好的工作状态，不断提高干部的执政水平。进一步搞好服务型政府的建设，坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求，努力增强党委统揽和把握工作全局的能力。顺应“建设美丽幸福XXX”的理念，谋求发展新思路。坚持科学发展，紧紧抓住“发展”这个中心，围绕农村基层党建、新农村建设、服务群众等几个基本点，进一步巩固和提高服务群众工作水平；再次，以加强班子自身建设为基准点，认真按照“党要管党”原则，充分发扬民主。党委讨论重大工作时，尤其是在涉及他人切身利益或重大决议等问题上，始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用，做到公开、公平、公正。班子内部团结，作风实，风气正，班子的凝聚力和战斗力得到较好体现。
近几年来的实践证明，XXX镇领导班子是一个团结协作的班子，是一个求真务实的班子，是一个富有凝聚力和战斗力的班子，带领全体党员干部职工，坚决贯彻落实县委、县政府工作部署，谱写了XXX镇各项事业齐发展的新篇章。
【篇3】20_年度学校领导班子建设情况汇报
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
一学年来，以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革，领导班子集体率先垂范，服务一线，勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水平不断提升，取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手，规范管理的水平不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施行，学校绩效考核领导组统一领导，各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评，严格标准，一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，形成性评价与阶段性评价相结合。考核情况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职工及时了解自己工作业绩的考评情况，发现并及时纠正个人差错，在工作中提升业务水平，增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看，绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的积极性，尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时，公示不及时，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局，整体上能保持统一。相信在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善，绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段，打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情，切实践行“赏识教育”理念，以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育实践中，我校根据德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育内容和要求，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中逐渐形成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台，以考核、督查、评比为推进方式，“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦，共铸搬中魂”主题系列活动成功推进，学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会，“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
基于“雅行育人”，学校通过开展生动活泼，符合学生特点的活动，让学生在雅行活动中形成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动，帮助学生树立好雅行榜样，引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星创建以来“雅行”成果，在雅行一日常规基础上，形成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境，切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起，从小事做起，以雅行标准来引领文雅言行，以雅行规范来引导优雅举止，以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来，学校在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“实”上求发展，取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。
三、以“有效教学”为依托，“361”教改取得新突破。
教学改革中，我校围绕课堂，狠抓“有效”研究，落实了“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效，减少低效，追求高效，成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少，生源质量有所下滑的现实形势中，积极探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。
围绕“361”课改，从教学常规入手，依托备课组，形成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学，重示范，显个性;集体备课有计划，讲合作，求高效。加强巡课检查制度，密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习情况，规范教学秩序，确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测，及时掌握各班、各科、各老师教学效果，注重分析，提出针对性改进措施和要求。
学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展，微型课题和重大课题相互补充，普通课题和重点课题共同研讨，有序推进。本学年度，德育招标课题顺利结题，省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇，“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖，二等奖若干。年轻教师积极参与学历提升，3位老师接到教育硕士录取通知书。
一年来，我校顺利承办全市多个学科教研活动，承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;接受邀请，我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩：605人参考，本科上线402人，本科上线率66。45%，比照去年增加8。7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人，超过122人，完成率143。6%;对照市局下达本二加压指标320人，超过82人，完成率125。6%;对照有效生源217人，净增185人，本科完成率185%。根据市局高分段人数统计，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
四、以服务师生为目的，增强后勤服务软实力。
秉承服务师生、服务教育教学的宗旨，学校后勤全体员工牢固树立服务意识，不断改进工作作风，以高度的事业心和责任感，全心全意投入后勤各项工作，全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。
本着精打细算、节俭办学的思想，学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则，后勤支出全面计划，统一安排，纪律严明，管理规范。
面对教育发展的新形势，针对学校发展的实际，我们只有以更加务实的态度，更加有效的探索，更加规范的管理，扎实抓好各项工作，才有可能不断提升教育教学质量，满足广大人民群众需求，将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。
谢谢大家!
【篇4】20_年度学校领导班子建设情况汇报
（一）**区党建领导班子建设的现状
从这次调查看，近几年来，**区委把党政领导班子建设作为新时期党的建设伟大工程的关键工程来抓，取得了明显成效。但同时也还存在一些值得重视和必须下决心解决的问题。目前的现状：
一是全区党政领导班子的结构、素质已经得到明显改善，但从适应建设绿色**，实现小康社会目标的需要来衡量，仍有相当差距。全区46个乡镇办事处、53个区直部门共有科级干部917人，其中乡镇473人，部门445人，正科级干部353人，副科级干部564人，全区30岁以下科级干部52人，35岁以下132人，36岁至40岁254人，41至45岁236人，46至50岁184人，50岁以上111人。经过3月份以后的区直换届后，班子年轻化建设又大大前进了一步。全区具有大专以上文化程度的科级干部445人，占48.6%，乡镇和区部门的党政班子普遍形成梯次年轻结构，并逐步充实配强了分管经济、政治、意识形态等方面的干部，全区懂经济会管理的干部已达到46.3%，妇女干部、非党干部和少数民族干部的配备上也有量的增加。目前，我区部门和乡镇班子总的特点是：成员政治素质较强，年轻化、知识化、专业化程度较高，改革进取，开创工作新局面的信心与魄力较足，从而从整体上增强了领导班子的活力与战斗力。这些对于全面实施区十二次党代会提出的宏伟目标，必将产生巨大的推动作用。但是，我区党政领导班子的结构、素质也还存在与建设绿色**不相适应之处。主要是：
（1）思想解放的程度不够。围绕区十二次党代会提出的各项奋斗目标，有的领导班子在思想上还存在模糊认识，部分领导干部认为，地域环境恶劣，经济基础薄弱，资源不足，资金缺乏，存在一定的畏难情绪；部分领导干部紧迫感、责任感不强，思路不清，行动滞后，措施不力，因而工作中开拓性、主动性不强，抢抓机遇意识不强，工作力度不大，等、靠思想严重，争项目、跑资金意识不强。
（2）知识化、专业化程度偏低。特别是一些经济主管部门，业务、技术要求程度比较高的部门领导人员的专业化程度不高，懂经济、会管理的人才偏少，大多是"外行领导内行"，造成一定的工作失误，有的领导超负荷运转，已到任职年龄还没有人接班，一定程度影响工作质量和效率。
（3）部分领导班子年龄、文化程度的构成不尽合理，领导能力和领导水平还不能适应新形势、新任务的要求。**区是全省的人口大区，相应领导干部人数较多，因而干部年轻化程度存在一定的问题。同时，领导干部的知识结构也参差不齐，现任的60%左右的乡镇正职领导属原招干的合同制干部，第一学历多为高中，领导干部中所取得现在大专以上学历，多为党校学历，20%左右是"五大"毕业生，真正属于国民教育正规院校毕业的较少，乡镇35岁以下国民教育本科学历的科级干部几乎没有，区直只有5人，具有硕士学位的科级干部仅4人。由于年龄及文化程度原因，领导班子往往在把握机遇、正确决策、理清发展思路，加强综合协调，变直接指挥为指导服务等方面，都有待于在实践中进一步学习提高、积累经验、锻炼本领。
二是党政领导班子思想政治建设通过集中学习整顿教育有所加强，但仍有存在一些需要亟待解决的问题。近几年来，**区委结合"三讲"、"四教育"、"三个代表"学习教育及今年开展的干部作风教育整顿活动，突出抓了邓小平理论、"三个代表"重要思想、贯彻民主集中制原则和密切联系群众等几个方面教育，各级领导干部经受住了抗洪救灾，打捞汉江漂浮物，抗击"非典"等严峻考验，各级党政班子的思想政治建设取得了新的成效和进步。但当前仍存在一些问题：班子中心学习组学习不够，理论学习比较薄弱，学习自觉性较差，一些领导干部缺乏理论联系实际的学风，在运用理论武装头脑指导工作上成效甚少。领导干部述职述学，学习考试制度没有真正建立。一些领导班子贯彻民主集中制不力，也导致了一些班子内部的不协调和不团结，一些班子还程度不同存在官僚主义、形式主义的不良作风，一些基层领导工作方法简单粗暴，导致干群关系紧张，杨寨事件就是最深刻的教训。遏制和清除一些腐败现象的工作群众还不太满意。
三是培养选拔优秀年轻干部工作虽然迈出较大步伐，但仍有困难和阻力。近几年，区委先后采取公开选拔，下派挂职，"双万工程"等措施加强后备干部队伍建设，加大对优秀年轻干部教育培训和实践锻炼的力度，及时大胆地将优秀年轻干部选拔到领导岗位，领导干部的年轻化迈出了较大的步伐。但是，全区干部数量太大，领导岗位相对较少，领导干部流动较慢，加之少数领导干部头脑中的论资排辈、求全责备等陈腐观念，对培养选拔年轻干部工作造成了一定阻碍。
四是以搞活选人用人机制为重点的党政干部制度改革取得新进展，但广度、深度和力度仍显不足。为创造一种有利于优秀人才脱颖而出的良好环境，近几年区委以搞活选人用人机制为重点，在推进干部制度改革上进行了积极的实践和探索。第一，扩大民主、公开选拔。全区在乡镇换届和区直部门换届及班子调整工作中，坚持以扩大民主为先导，公开、公平、择优选拔领导干部，凡提拔任用干部必须经过民主推荐，在决定干部任用中，普遍实行任前公示制、廉政签定制、试用期制，实行全委会推荐、票决干部工作，社会反响良好。开展公开选拔领导干部和机关工作人员工作，在乡镇和部门中层（包括科级）岗位普遍推进竞争上岗工作，区委组织部严格推行竞争上岗工作，为全区起到示范带头作用。第二，扩大交流、增强活力。领导干部交流对象进一步扩展，主要进行了山区领导干部与川道、川道与办事处及部门与乡镇领导干部的全方位交流，异地交流面达80%，工作交流面达40%。第三，强化考核，优胜劣汰。坚持领导干部年度考核制度，强调认真履行考核程序，从实际出发，对如何依据民主测评情况划分干部优秀、称职、基本称职、不称职等难点问题，作出规定，制定原则，切实将考核结果作为领导干部选拔任用、职务升降的重要依据，真正实行优胜劣汰。但是我区的干部制度改革与形势发展需要仍有差距，主要是：推行公开选拔、竞争上岗、任前公示等人事制度改革制度和措施在推广面上不够广，公选量上也不大；干部交流范围和实施面还不够宽，干部考核的规范运作程度还不够深，在干部能上能下，尤其是疏通"下"的渠道方面，思想还不够解放；有效的干部监督机制还没有健全和完善。
（二）**区加强党政领导班子建设意见
党的十六大响亮提出"建设高素质的领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层"，要求以"提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，把各级领导班子建设成为贯彻"三个代表"重要思想的坚强领导集体"。按照这一目标和要求，我们将以"三个代表"和《深化干部人事制度改革纲要》为指导，全面准确地贯彻干部"四化"方针和德才兼备原则，从建设绿色**和实现小康社会目标的需要出发，进一步解放思想，更新观念，增强紧迫感和责任感，加快培养选拔优秀年轻干部工作步伐，推进干部能上能下，努力建设高素质党政领导班子和干部队伍。
1、进一步解放思想，更新观念，是党政领导班子建设的强大动力。要继续在各级班子中深入持久开展"三个代表"重要思想教育，明确各级班子在建设绿色**和实现小康社会目标中的地位和作用，寻找领导班子与经济建设不适应的问题，探讨改进的办法和措施，寻找促进优秀党政领导人才脱颖而出的机制。牢固树立"选贤任能也是革命"的思想，紧迫而不是松懈地、认真而不是敷衍地、系统而不是零散地培养、选拔、使用好一批高素质的领导干部，以推进我区党政领导班子建设，促进我区经济建设和社会各项事业的发展。
2、实施"选人、育人、用人、管人"为核心的"四位一体"系统工程，是党政领导班子建设的坚实基础。
（1）"选人工程"是关键环节。一是坚持民主选用领导干部。要按照《干部任用条例》的要求，进一步扩大干部选拔任用工作中的民主程度，积极推行公开选拔、竞争上岗和交流轮岗制度，并抓好任前公示制、任期制、试用制等方面的工作，及时总结经验，提高质量，推动干部能上能下。二是建立科学的干部评判体系，完善考察考核工作。准确评判干部的德才应该通过确定规范的科学标准和方法，全面考察，准确分析干部的实绩和改革完善考核办法。今年**区制定并实行重点工程和单项工作目标管理责任制实施意见，专门成立考核工作领导小组，推进建立科学准确的干部实绩考核工作，推进党政领导班子建设。三是加快干部年轻化进程，区委组织部代区委制定了《后备干部培养选拔工作细则》，下了发《关于认真做好推荐选拔后备干部人才工作的通知》，建立900名党政科级后备干部人才。建立后备干部人才库，坚持提拔任用干部必须从后备干部中产生这一标准。同时重视选拔一定数量的优秀女干部、少数民族干部和非中共党员干部，进一步拓宽干部锻炼的渠道，通过下派锻炼，为年轻干部设位子，包抓重点工程，包联重点项目等方式方法促进年轻干部早日成为党政班子后备人才。
（2）"育人工程"是有效途径。要深入进行"三个代表"重要思想教育，全面提高党政领导干部理论水平、科学决策和综合指导能力，以做知识型干部、学习型班子为目标，抓好领导班子和领导干部的素质工程。大力开辟"第二课堂"，加强经济方面知识的教育，把实践锻炼、调查研究、解决问题等作为教育培训的重要内容，改进培训形式，提高培训效果。要建立健全培训效果评估体系，实行干部理论考试资格证书制度，形成全党动手、全社会参与，多层次、多渠道、多形式、大规模的干部教育培训工作格局。
（3）"用人工程"是重要基地。要坚持用好的作风选人，选作风好的人，真正把能干事、干成事的干部选拔到重要岗位，坚持对干部进行轮岗和交流，让他们经历各种不同工作环境和领导角色的锤炼。要旗帜鲜明地鼓励开拓、支持实干、重用那些愿意干事，能够干事，能干成事，埋头苦干，不事张扬，不跑不要的干部，使那些政治上靠得住，业务有本事的干部得以提拔重用。通过正确的用人导向，把广大干部的精力集中到刻苦学习、努力实践，不断提高自身素质，增强为人民服务的本领上来。
（4）"管人工程"是保障手段。要积极探索并建立有效的监督机制，加快对领导干部监督方面的立法工作，及早出台《监督法》，实施"依法治官"、"依法治权"，依靠法律和制度去保证监督工作的有效开展。对纪检监察机关，建议应由上级党委和上级纪检部门垂直领导。同时，还要搞好组织人事部门、纪检监察部门的监督工作。
3、贯彻民主集中制原则，是党政领导班子建设纪律保障。民主集中制是最重要的组织纪律和政治纪律，各级党政班子要把集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定作为工作的座佑铭，只有贯彻民主集中制的原则才能把领导班子统一起来、凝聚起来，从而形成团结、坚强的领导集体。坚持和贯彻民主集中制，一要靠提高自觉性。党政领导要严格按照民主集中制的程序讨论、决定重大问题，班子要带头坚持民主集中制，班子成员要认真贯彻执行集体的决议，严格规范自己的言行；二要靠党性。党性强就能正确执行民主集中制，党性不强就不能按民主集中制的原则办事；三要靠纪律。执行民主集中制作为党内政治生活的重要准则，是一条严格的政治纪律，对不自觉执行的干部，必须以党纪约束，对违反民主集中制原则的要采取相应的组织措施。
4、探索建立作风建设的长效机制是党政领导班子建设的核心内容。一是抓领导。认真落实党政领导班子作风建设领导责任制，各级班子要坚持实行作风建设责任制，要向履行党风廉政责任制那样落实作风建设的领导责任，坚持分级负责，实行责任追究。二是抓教育。努力提高党政领导班子思想政治理论和作风素质，广泛开展立党为公，执政为民为核心的领导干部权力观教育，牢记宗旨，淡泊名利，自觉为人民掌好权，服好务，以良好的作风感召、凝聚和团结群众，密切党群干群关系。三是抓导向。大力选拔作风好的党政干部，区委将进一步制定干部选拔任用工作纪律规定，把作风好坏作为选拔干部的硬杠子，促进形成脚踏实地，埋头苦干，求真务实的工作作风。四是抓机制。要不断推进党政领导班子作风建设的制度化、规范化，认真落实区直部门联系乡镇工作的一系列制度和措施，建立目标明确、责任具体、考核有效、奖惩严格的干部管理考核机制，形成重公论、重实绩的干部选拔任用机制，要把改进作风与调查研究有机结合，认真抓好各项工作的落实，建立抓落实的工作制度，完善抓落实的工作机制，树立抓落实的工作作风，形成自上而下抓落实的工作格局，营造创业兴区的浓厚氛围。
【篇5】20_年度学校领导班子建设情况汇报
尊敬的各位领导：
首先，我代表县发改局对研判组一行莅临我局检查指导工作表示热烈欢迎!下面，我就发改局领导班子建设情况向各位领导作以汇报。
一、思想政治建设
一是以创先争优和建设学习型机关活动为契机，加强政治理论教育。积极组织局领导班子认真学习贯彻十七届五中、六中全会精神，突出党的政治理论、中央重大方针政策和省、市、县委重大决策部署的学习，切实加强班子成员的理想教育文明素质教育和公民道德教育、法律法规教育，在局领导班子中形成了奋发向上，积极进取，乐于奉献的良好风气。
二是不断完善各项学习制度。结合工作实际，我们制定了领导班子学习制度，坚持重大时政理论集体学习、采取集中学、领导带头学、分散自己学等多种方式方法学。通过系统、扎实的学习，使班子成员政治信仰更加坚定，整体素质得到进一步提升。制度建设大大增强了领导班子的学习力度。在原有规章制度的基础上，强化了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设，充分发挥了领导班子的示范带动和辐射作用。
三是结合工作实践学习，提升服务水平。班子成员通过多渠道、全方位的学习有关知识，并积极参加省、市、县组织的各类培训活动，极大地提高了政策理论水平和做好本职工作的能力，并在工作实践中严格要求，自我规范，依法行政，全面提升了服务水平。
四是坚持民主决策民主监督。对领导干部分工上墙公布，实行领导分工负责制，重大事项集体研究决定，领导班子建设得到了加强。深入贯彻民主集中制，坚持重大决策集体讨论、集体决定，坚持决策权、执行权、监督权彼此分离、互相制约的权力运行机制，确保决策的科学、民主，充分调动和发挥班子成员的工作积极性和主观能动性，每一名班子成员都能够独挡一面、勇于负责，工作能力强。
五是加强班子团结。班子成员能率先垂范，认真开展批评与自我批评，做到有缺点当面批评，有意见当面提出，没有不利于团结的现象;大力加强思想政治工作，坚持经常与干部进行思想交流，多方组织集体活动，培养集体意识和集体荣誉感，杜绝了拉帮结派、搞小圈子的现象，形成了生动活跃、和谐融洽的工作氛围。
二、执政能力建设
一是抓素质强教育，增强班子决策力。坚持把提高领导水平和执政能力作为领导班子建设的核心，积极营造良好的学习氛围，促进班子成员的政治思想素质和业务水平不断提高。建立学习机制。根据工作需要，出台了《关于加强班子执政能力建设的实施意见》，建立了领导学习机制和激励机制，明确了学习目标和学习内容，加深对党的路线、方针、政策的理解和贯彻。
二是工作作风得到转变。班子成员牢固树立公仆意识和服务意识，在工作中求真务实，开拓创新;在干部管理方面，坚持用制度管人，用制度约束人，按照“讲原则，讲方法，讲实效”的要求，从干部中存在的突出问题抓起，在思想上、学习上、工作上进行了综合管理，工作讲究方法，有创造性，艺术性。领导决策科学性、操作性强，有前瞻性，使全局上下形成了齐心协力谋发展、团结协作干事业的良好工作局面。
三、作风建设
一是抓业务强管理，增强班子创新力。作勤政务实的表率。局领导班子响亮提出“从我做起，向我看齐”的号召，率先垂范，模范带头，在各自分管工作中既当指挥官，又当战斗员。分管领导“下沉式、一线式”跟踪指导工作，确保工作质量。
作贴心服务的表率。建立了班子成员“五必访”制度，在生活上关心照顾干部，深入开展进科室、进家庭、进生活的“三进”活动，节假日看望慰问离退休人员，切实为干部办实事、解难事。
二是抓监督重制约，增强班子感召力。认真执行民主集中制原则。充分发挥党组会和局务会“两会”的作用。重大问题由党组会讨论决定。重大问题讨论实行党组票决制，决定时严格举手表决的机制。避免了主要领导定调，其他成员跟票的弊病。
四、工作实绩
一是发展和改革工作取得了新进展、新提升、新成绩。在20XX年和XXXX年年度目标责任考核中，我局被评为“优秀单位”、20_年年度目标责任考核中被评为“良好单位”。先后荣获了全市发改系统先进集体、全市节能降耗工作先进集体、项目推进先进部门、优秀基层党组织、创建学习型机关示范单位等多项殊荣，还被推荐为20_年度全市发改系统“创选评”最佳单位。
二是全力服务县域经济社会发展。
20XX年以来，经过不懈努力，共为我县争取到国家建设资金5.8亿元，有力促进了县域经济发展。
对承担的市考指标，主要领导能亲自安排部署，将指标分解到各股室，实行分管领导亲自抓，定期进行督查，确保了指标任务按时完成，为我县在全市年度目标责任考核中实现争先进位奠定了基础。同时，完成了《淳化县国名经济和社会发展第十二个五年规划》、《鄂尔多斯能源规划》、《关天规划》等三十多项规划的编制工作。结合我县经济发展趋势，完成了多篇科学性和操作性极强的经济发展调研报告，为县上领导科学决策提供依据。
我们还积极做好节能降耗、深化医药卫生体制改革等多项工作，使淳化的各项社会事业步入了快速发展，健康发展的轨道。
五、机关自身建设
一是提高创新能力。把“强学习、勤联系、会说话、优服务”的工作理念渗透到机关自身建设的全过程。重点解决工作中存在的质量和效率不高、贯彻落实不力等问题，大力提高工作效能，加大落实力度。对县委、政府做出的决策部署和工作安排，全面抓好贯彻落实，保证政令畅通，保证工作正常运转和各项任务全面及时完成。以“改变旧的工作方式”为重点，创新工作运行机制，强化竞争意识，整合内部职能，理顺分工，实行工作目标责任制和责任追究制等，解决经验主义、教条主义等问题。
二是提高服务能力。坚持“一切为了发展，为了一切的发展”的理念，全心全意为服务对象提供优质服务。积极帮助有关部门申报国家、省、市的有关项目和建设资金，并做到全方位跟踪服务。
六、党风廉政建设
一是认真落实党风廉政建设责任制的各项要求。班子成员始终坚持把党纪国法的贯彻执行贯穿于日常工作之中，把工作纪律经常抓在手上，切实抓好纪律作风整顿和党风廉政建设，始终把树立大公无私、公道正派的思想作风贯穿于学习和生活中，高度重视廉政建设，做到了不图名利，真心实意地做好工作。严格执行党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和工作纪律，在全体班子成员中形成甘于清贫、遵纪守法的良好氛围，都能够自觉做到依法行政、廉洁从政，领导班子成员能够认真落实党风廉政建设责任制，杜绝一切不良现象。为了加强廉政建设，我们建立了党风廉政检查制度，设立了信访纪检员、检举案件督办员，对机关党风廉政建设目标任务进行分解，班子成员对分管股室的党风廉政建设全面负责。建立了党风廉政、群众来访等七项制度，领导干部能严格执行两个条例，严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，及时向组织报告个人有关重大事项，班子全体成员清正廉洁，没有干部因违纪违规而受到责任追究。
二是强化工作纪律，严格规章制度。结合实际情况，制定了各项规章制度，规范了工作程序，领导干部都能够切实履职，工作的主动性和自觉性明显增强，工作效率有了显著提高。在日常工作中，坚持财务制度，取消了局领导烟茶供给制，在项目的申报、实施和管理过程中，严格按程序办事。实行政务公开，接受社会监督。
七、存在问题及建议
发改局领导班子存在循环慢，力量弱。建议充实领导班子力量。
【篇6】20_年度学校领导班子建设情况汇报
一年来，在县委的坚强领导下，我们班子成员凝心聚力，共谋发展，形成了一支“团结、勤政、廉洁、务实”的工作团队。
一、坚持理论学习，认真贯彻执行党的路线方针政策，提高了班子的领导能力和决策水平
（一）明确学习内容，服务教育教学。以新一轮“晋城的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论活动和党史学习教育为契机，组织集体学习8次，进行研讨交流6次，通过学习，进一步提升了现代化治理能力。此外我们还就教育教学工作进行了相关的理论政策和管理能力等方面的学习，并在教育教学工作中积极贯彻落实，确保了党对教育的领导，坚持了社会主义办学方向。
（二）制定学习方法，拓展学习途径。一是加强自主学习，广泛利用报纸、书籍、电视新闻、网络、听讲座以及利用学习强国APP等各种方式加强学习，使班子成员能够有效利用时间，灵活参加学习。二是强化了集体学习，通过集体研讨、讲党课等方式，推动班子成员提高思想认识，提升理论水平；三是量化了学习要求，要求班子成员的学习笔记字数在10000字以上，要求学习强国APP的分数在20_分以上，要求学习心得体会在5篇以上，使班子学习落到了实处。
（三）围绕主题教育，明确学习成效。我们抓牢“不忘初心、牢记使命”主题教育的契机，紧盯理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，坚持目标导向，使班子成员能够结合自身问题、弱项和短板，在学习中做到有的放矢，对症下药。
二、明确责任分工，努力完成全年目标任务，办好了人民满意的教育
为圆满完成年度目标任务，我校班子成员积极谋划、认真组织，成立了以校长为组长，总领全校工作，各分管领导为副组长，针对年度目标任务进行分工协作的领导小组，形成了团结配合，携手并进的局面。
（一）发挥引领作用，以点连线，带动工作纵深发展。一是班子成员立足于各自分管工作，对年度目标任务进行分解分工，做到了各司其职，各负其责；二是立足于工作质量，提出高站位、高水平的决策部署；三是立足全年目标，制定工作计划，确保全年工作准确衔接，线性发展。
（二）发挥组织管理作用，以线带面，形成了校园管理全覆盖局面。校长组织各分管领导开展精细化管理，各班子成员对分管科室加强组织管理，一是实行区域化分工，尤其是针对校园安全工作责任和意识形态工作责任等，实行网格化管理，确保管理无死角、无漏洞。二是以问责倒逼落实，按照工作计划和责任分工，细化责任，对未按时按质完成任务的相关责任人启动问责机制，从而推动工作落到实处。三是建立健全督促检查机制，把目标任务完成情况同全校教职员工的年终考核、职称评定和绩效考核挂钩，充分调动起了广大教师的工作积极性，强化了制度管理，形成了制度化全覆盖网络，形成了全校师生真抓实干的良好局面。
（三）发挥班子联席机制，以面成体，打造了共建共治共育的联动共同体。我们围绕共建新时代教育，共治现代化学校，共育高素质人才的目标，构建了以校长为组长的联席工作机制，在组织各类大型考试、开展各类大型活动以及其他教育教学活动中，并肩携手、亲密配合，形成了上下联动一体，全面齐头并进的工作局面。
三、加强党建工作，把党的政治建设摆在首位，落实了全面从严治党主体责任
（一）“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况
一是把学习教育贯穿始终，在守初心中筑师魂，加强师德师风建设。二是把调查研究贯穿始终，在担使命中真作为，立德树人上做表率。三是把检视问题贯穿始终，在找差距中补短板，补素养短板，补本领短板，补工作短板。四是把整改落实贯穿始终，在抓落实中看效果，求教风、校风的转变。五是把为师生服务贯穿始终,在服务中看奉献。主题教育真正使我校全体党员达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目的。
（二）以党的政治建设为统领，严谨有序开展组织生活情况
我们以县委“一个统领，三五支撑”为总思路，以党的政治建设为统领，紧密结合学校实际，坚持“以党建引领教学，把党建融入教学，用党建推动教学，靠教学检验党建”，以提高教育教学质量为目标，为办好人民满意的学校提供坚强的政治保证。
一是坚持把党的政治建设摆在首位，坚定执行党的政治路线，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二是坚持和加强党的全面领导，坚决维护***总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署。三是尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，坚持民主集中制的原则，发扬党内民主，严格党的组织生活制度。坚持“三会一课”制度，坚持领导干部民主生活会制度，坚持谈心谈话制度等。
（三）三基建设”推进情况
我们以提高学校的治理体系和治理能力现代化水平为目标，全面开展“三基建设”工作。一是强化组织领导，做到了实施有方案，推进有步骤，落实有责任。二是抓实基础工作。组织编制修订《沁水中学家长委员会章程》《沁水中学专业技术岗位竞聘方案》《沁水中学超工作量加班审批制度》等，更新“一目录、一图、三手册”。三是强化基本能力，制定落实培训计划。推动教师专业能力提升。
（四）落实意识形态工作责任制和作风建设情况
意识形态方面，我们坚持统一领导，定期研判、及时报告，确保了意识形态工作有序开展，一是利用前半年我们开展大讨论，后半年集中开展主题教育，最近我们认真学习宣传十九届四中全会精神，提高了德育工作的政治站位，围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的问题，加强党对教育工作的领导；二是理直气壮开好了思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，引导学生爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。三是组织全体教师认真学习***总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，开展开学宣誓、道德讲堂等一系列师德师风建设活动，推动教师成为先进思想文化的积极传播者、意识形态领域的坚定工作者、学生健康成长的合格指导者。
作风建设方面，我们坚持用党建推动教学，持之以恒正风肃纪。始终认真贯彻落实中央八项规定精神，认真履行党风廉政建设主体责任，驰而不息纠“四风”，坚持抓细抓实抓小，防微杜渐。班子成员落实“一岗双责”。严格遵守党的六大纪律。我们运用监督执纪“四种形态”，开展多层次的廉政谈心谈话活动。提高了学校的作风建设，进一步提升了学校的校风、教风和学风。
