公安基层送教工作计划范文1
1.为重度残疾儿童^v^杰“送教上门”工作具体由学校王老师负责,组织各学科任课教师送教上门。
2.每学年初、学年末各召开1次送教教师工作会，研究制定送教计划，总结工作。
3.“送教上门”服务的教师，要针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育方案。
4.建立“送教上门”工作档案，档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料，教学过程资料，个别化教育方案等。
公安基层送教工作计划范文2
一、强化政治和业务理论学习，逐步提高政治素质和业务水平
正确的行动来源于正确的思想，正确的思想需要不断的学习。一年来，我以科学发展观和正确的人生观、价值观指导自己的一切行动，在思想上与_保持高度一致，不断提高了自身的政治素养和工作责任心，在学习中强化了自己的宗旨意识和服务意识。在加强政治学习的同时我还进一步加强了对公安政策和业务的学习，认真学习领会“二十公”会议以来上级重大决议精神以努力提高自己的政策水平，对各种新颁布和重新修订的法律法规以及各种办案程序规定进行了进一步的认真学习，大大加强了公安工作中的法律意识和办案工作中的程序意识。我在加强自身学习的同时还经常与所里的同志们一道共同讨论学习，在一次次的讨论学习中使大家的业务水平都有了共同的提高。
二、踏踏实实搞好刑事、治安方面工作
三、一岗双责做好其他工作
在抓好公安业务工作的同时我还不忘做到一岗双责积极协助教导员做好民警的思想工作，当民警之间由于工作和言语之间发生误会或由于对上级政策理解不够而在工作中产生抵触情绪时，我总是主动找他们谈心及时消除误会和抵触情绪，一年来共找民警谈心__次较好的凝聚了警心减少了内耗提高了战斗力。在大练兵活动中我和大家一起将自学自练和集中学练相结合自我加压勤学苦练大大提高了自身素质和“三基”水平。在“__”教育活动中我更是积极投入从提高党性观念入手按照“__”教育规定步骤扎扎实实完成每一步的学习任务很好的提高了党性修养和服务意识。一年来虽然在工作上取得了一些成绩，但同时还存在着不足。比如对工作不能够很好的统筹兼顾，有顾此失彼的现象和习惯于固守辖内主动出击性不强等问题。在今后的工作中我还要进一步加强学习，为进一步创建“平安站区”做出自己的努力。
在20__年里，我始终把业务工作政治思想学习同重视、同安排，年初，我本人制定了学习计划，首先学习党的现行路线方针、政策，努力提高自己的政治理论水平，还钻研业务知识，提高自己的业务素质，练就一身为人民服务的本领，同时我还结合“大练兵”活动，奔着“缺什么、补什么”、“干什么、练什么”的原则，积极参与其中，通过形式各样的练兵和学习，强健了体魄，提高了综合素质，使我本人能够更加胜任派出所的各项工作。
20__年里，人口花的查缺补漏和居民身份证号码的纠重纠错，是贯穿全年工作的主线负责的_村入户调查工作，我花上户口底册，纠错表深入村组农户，采取挨家挨户逐户上门核对和集中召集村民大会等形式，逐人逐项核对，共核出差错196项，收回重错身份证13份，保质保量地完成了分配给我本人的任务。在搞好着项工作的同时，我还参与了治安案件的查处工作，查处违法人员_名，行政拘留_，抓获罪犯_，另外我还参与了对两起刑事案件的侦破工作，在__年12月18日夜，__杀案发生后，我立即赶到案发现场，再次日凌晨对犯罪嫌疑人_的搜捕中，我随其他民警一同跳进结冰的河中，随后又忍饥挨疼在王成家附近潜伏十昼夜，直到病倒岗位上。
另外，我还按照派出所的总体安排，参与了“治安混乱地区的专项整治”，“烟花爆竹和民爆物品的安全检查”、“影响社会稳定的安全因素的调查摸底”、“百日破案战役”等项专项工作，同时，还随时执行“110”指令的出警行为，特别是夜间里出警达_，妥善的处置了俄群众的各类报警求助。
公安基层送教工作计划范文3
1、送教前，教师写好个别化教案，针对学生残障情况写好辅导计划，对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系，了解孩子的成长情况，做到活动有跟踪。
3、在对孩子进行教育教学服务的同时，还要对学生家长进行适当的心理辅导，帮助家长解除心理包袱。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心，让他们有信心、能参与对子女的教育中来，做到不放弃、不遗弃。
5、建立“送教上门”工作档案。档案资料主要包括学生基本情况、个性化教案，训练记录等。
6、鼓励孩子加强自身体能训练，基本能生活自理，为家庭减轻负担。
送教内容
教具准备
1、交流沟通，建立良好的感情，初步建立0—5的数字概念
2、识别颜色，能够按照颜色不同给物体进行分类。积木、皮球、小棒、计数器、彩笔
1、认识数字6—10，初步建立多少的概念
2、进行语言方面的训练，能简单与人说话交流
3、用一一对应的方法比较大小
4、学习汉语拼音a、o、e,能用不同的声调读出来，计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具、卡片、彩笔、拼音卡片
1、认识数字11-20，初步建立多少的概念
2、能用谁比谁多，谁比谁少进行对比。
1、认识数字21-30，初步建立多少的概念
2、能用谁比谁多，谁比谁少进行对比。
1、复习学习的数字，初步建立多少的概念
2、进行语言方面的训练，能简单与人说话交流，沟通
3、复习学习的汉语拼音,能用不同的声调读出来。计数器、小棒、挂图、笔记本电脑学具、卡片、彩笔、拼音卡片
人生没有目标，就像航船迷失了方向，永远也靠不了岸，俗话说得好：“英雄不问出处”。所以，劳教民警的发展完全掌握在自己手里。在倡导能力胜于资历的年代，平庸无为的人必将面临淘汰。要树立“以作为求地位”的思想，对人生的某个时段，或一定的工作期限内，为自己设计一个明确的目标。当然，这个目标要切合实际，特别是要因人而异，因时而异，并随情况变化适时修正调整。目标太高，实现不了，容易挫伤锐气；目标太低，出不了成绩，影响个人发展。那么，制订一个什么样的目标才既符合岗位要求又切合自身实际呢？一般来说，要依据劳教场所对各层次岗位人员的考核要求并结合自身实际，在什么层次就拟定这个层次的发展目标。概括起来就是“跳起来摘桃子”。通常情况下，个人工作目标应包含工作态度、业务技能、服从意识、团队精神、遵章守纪、工作业绩等内容，有量化考核要求的还应有奋斗指标。同时，目标一旦确定，就必须处理好说与做的问题。那种写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上，落实不到行动上的目标尤如形同虚设，对自身没有任何意义。只有不畏艰难险阻，为实现目标耐得住寂寞、守得住清贫的人，才有可能到达理想的彼岸。
为了深入贯彻落实教育局文件精神，推动教育精准扶贫和控辍保学工作的有序进行，进一步保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童享受教育权益，我校在本学期末集中开展为残疾儿童“送教上门”工作。现将工作总结如下：一、明确思想，强化组织领导。我校深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”理念，严格落实上级文件精神，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建立起残疾儿童送教上门制度，进一步推进残疾人教育事业的发展。为推进送教上门工作有序进行，我校组织成立了以齐军飞校长为组长，高学文、白惠龙为副组长，高学文、刘瑞霞、云建忠为成员的送教上门工作领导小组，推进送教上门工作。二、核实信息，明确工作任务。我校通过走访和电话沟通形式与家长联系，与家长取得互动，赢得他们的支持，把温暖的阳光送进他们的心坎里，让他们体验到温暖和社会的关注。通过与家长的沟通了解孩子的情况。所了解的情况包括家庭成员、孩子的病因、发病的情况、治疗情况、作息安排、与孩子惯用的沟通方式、孩子喜欢做的事情、孩子的脾气、性格等，根据这些情况我安排每个孩子的送教时间，有针对性地开展工作，将“送教上门”基本定位在“生活适应、活动训练、适用语算、爱好促进”这几个领域，针对每一个残疾儿童的生理及心理特点，采用个性化家庭教育方式。三、制定方案，送教服务到位。我校制定具体的送教上门工作方案，在教导处的组织下，相关人员深入残疾儿童家中，给残疾儿童带去喜欢的玩具、书籍，教他们做喜欢的游戏，教他们一些简单的知识，现在孩子能够简单交流，对老师的话也有回应，能按老师的要求去做了，能看见他们脸上洋溢着灿烂的笑容。我校教师积极开展工作，为残疾无法到校上课的孩子免费量身打造送教到家的优质教育模式。通过送教上门工作的开展，学校号召广大师生帮助残疾儿童走出家庭、融入社会、接受师生帮教，不断改善残疾儿童平等参与社会生活的社会环境和气氛，不断提高残疾儿童在生活中各方面的能力，取得了较好效果，充分提高了残疾儿童的认知能力以及生活的自理能力。“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，而我们的送教工作经验不足，充满了挑战性。但只要是孩子们的需要，我校将会义无反顾把工作持续下去，继续在实践中摸索着前进，努力探索一些适合的教学模式和方法，把送教工作做实做好。
一是为了提高依法管理决策和依法管理水平，落实领导干部学习法律的要求，市公安局制定下发了《xx市公安局党委中心组法律学习制度》，把学习法律作为党委中心组学习的重要内容，使市局党委理论中心组和各级公安机关党委理论中心组学法活动制度化。二是按照《xx市公安机关教官制度》文件精神，市局党委班子成员、各单位主官带头承担授课。20xx年以来，闵建局长先后2次为新警授课，云岩、南明、花溪、乌当和清镇等单位局长也分别到警训部开展授课活动。三是深入开展大练兵，切实提高民警的实战技能。20_年年初开始举办全市公安机关警务实战培训班，现已累计举办6期，培训民警895人，使实战必训工作取得新突破。另举办3期新录用民警初任培训班，每期培训时间为3个月，培训新警888人，初任培训工作取得新进展。四是晋职晋衔培训工作取得新跨越。1、组织1033名实职科级领导干部学习贯彻十八大精神;2、举办了1期司晋督、3期司晋司警衔晋升培训班，培训民警302人;3、组织438人参加省厅各类晋职晋衔培训;4、组织1086名实职科级干部学习贯彻习^v^系列重要讲话精神;5、举办战训班51期、培训民警1685人次;举办心理培训、扩展训练49期，培训民警3000余人次。6、按照省厅《关于开展“一法两规”执法巡查工作的通知》的要求，成立专门的巡查组，对本级公安机关的执法情况，特别是“一法两规”的贯彻情况进行执法巡查，以考代训有效地提升了全市公安机关的执法质量。五是外送培训工作取得新成效。1、20_年，我局分别组织治安类、刑侦类骨干民警10人赴浙江省xx市、xx市学习培训，课题涉及社区警务、危险品管控、流动人口管理等公安重点、难点课题;2、选派3名领导干部赴港学习香港警方先进的警队管理理念及警务培训做法;3、市局政治部主动对接西南政法大学，采取外送培训的方式，组织94名侦查类业务骨干赴西南政法大学开展为期15天的学习深造。4、以基本级执法资格和中级、高级执法资格考试为契机组织公安民警参加法律知识培训和考试。进一步提高公安机关的整体执法质量和执法水平，20_年，共组织199名民警参加法制员考试，组织2567名民警参加全市公安机关基本级执法资格、中级及高级执法资格考试。
为贯彻落实宜宾市教育和体育局的精神，我校已对重度适龄残疾儿童吕飞实施“送教上门”。在“送教上门”活动中，吕飞同学还是有一些进步的。依据吕飞同学的实际情况，本学年“送教上门”的工作计划如下：
一、服务对象：吕飞，男，10周岁。是一个肢体残疾和发音障碍的孩子，从未上过学，胆子特别小；有暴燥情绪。只能说“妈妈、朒朒”简单的单词，家长没有对她进行过学习方面的辅导。唯一优势就是能正常表达自己的意愿。
二、服务原则;遵循家长自愿，免费教育，定期入户的原则。
三、服务目标：1、从实际出发教她懂礼貌，不打人。2、引导他与其他小朋友友好相处。3、能从触觉、听觉方面进行锻炼，对简单的知识进行认知和记忆。4、教学过程不求快，只求他有进步。
四、服务时间：每月“送教上门”最少一次。
五、要求及措施：每次送教前都和家长取得联系，了解学生的具体情况。送教前针对学生的情况写好辅导计划。鼓励家长不放弃教育孩子的信心，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。
十月:与吕飞家长交流沟通，了解罗燕同学在家的表现情况。多与她交流，与他熟悉起来并建立感情。制定相应的教育计划。
十一月：对她进行语言方面的训练，反复演示，手把手识数，初步建立0-10的数学和多少的概念。尽量引导她听懂老师在说什么数字，会认数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
十二月：辨别颜色，可以准备一些有颜色的卡片，教会他认识不同的颜色，尽量教会他将不同的颜色进行归类整理。
元月：进行简单的语言训练，能听懂别人要表达的意思。规范行为习惯，尽量少出现暴燥情绪，不乱扔东西。
肢残又是语言障碍的儿童，认知和接受能力都不是很理想，他的进步会很缓慢。所以，在送教时，只要他取得点滴进步，我们都会及时的给予鼓励，多对她说“你真好！”“你真行！”“你真棒！”等鼓励性的语言，有助于我们的沟通和建立他的信心。
我们只希望通过我们不懈的努力，吕飞会变得越来越能干。
哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。自20**年我区启动特殊教育送教上门试点工作以来，我校承担起了“送教上门”的重任已整整一年了。在上级政府的支持和我区教育局的重视下，我校“送教上门”工作已逐步走上正轨，在圆满完成了教育局交付任务的同时，也取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的一片爱心，饱含着我们对特殊教育的付出与努力。
公安基层送教工作计划范文4
20_年，公安局爱国卫生工作在区爱卫办的高度支持下，在区政府、卫健局领导的高度重视下，紧紧围绕创建国家卫生县城工作目标，以城区环境卫生综合整治、全面提高群众文明卫生素质，有效防止债卡病毒、登革热等重点传染病，除“四害”、“控烟”、健康教育等工作为重点，广泛、深入、扎实、有效的开展群众性多形式爱国卫生运动。
一、全年总结
(一)开展“爱卫月”活动。在爱国卫生月，公安局积极开展以“清洁家园，灭蚊防病”为主题的机关民警责任片区义务劳动，为创建国家卫生县城提供卫生保障。
活动期间，机关民警及交警大队共16个部门共出动150余人。对机关大院、住宿区的杂物、街巷道路，清理绿篱地以及人员密集公共场所的环境卫生进行了重点清理。捡拾塑料袋、废弃物等50余公斤，铲除小广告张贴物近千张。悬挂宣传条幅20条。投放鼠药20袋，灭蚊蝇使用杀虫剂20公斤。
(二)开展“除四害”工作。今年，按区爱卫办关于春秋两季灭鼠的总体要求和统一部署，组织专人采取统一和分散的方法，在居民区及办公楼楼道、垃圾箱等处投放鼠药。从4月初至9月底为消杀灭蝇时间，以绿篱地、小街小巷、垃圾箱灰道口、楼梯口、花坛、低矮草丛、水沟等易滋生蚊蝇的场所为重点，对蚊蝇滋生地进行集中力量、全面覆盖、大规模统一消杀。
(三)开展健康教育，倡导人人控烟。健康教育工作严格按上级要求，定岗定编，开课设节。做到有教材、有讲师、有评价。健康教育开课率达100%，民警健康行为形成率达80%以上;健康知识问卷考试及格率达90%以上。组织全体民警学习卫生法律法规及卫生知识，定期开展科普知识、讲座、定期制作高标准的健教宣传专栏，到目前为止已更换6期。加强公共卫生道德教育，办公室、会议室及公共场所张贴禁烟标志，全方位开展卫生知识教育，倡导人人控烟，整体提高全体民警及机关院内居民健康教育水平，定期放映卫生科普电影与卫生知识竞赛和测试，健康知识测试知晓率达90%以上。
(四)环境卫生与绿化美化。环境卫生工作真抓实干，责任到人，坚持一日三扫制度，办公室内窗明几净，室外无烟蒂，无树叶，无纸屑，无裸露垃圾，物品摆放整齐，严禁乱丢乱扔，全天做好卫生保洁工作。局属各部门爱卫联络员组织定期不定期检查评比。评比结果纳入量化评分，是年终考核和评先评优的重要依据。厕所卫生保持水源畅通，做好一日三次人工冲洗，做到无臭味、无污垢，管好粪便和污水，搞好机关院内及门前绿化、美化工作，合理规划，按创国家卫生县城的标准，绿化覆盖率达到30%以上。
(五)食堂管理。健全食堂管理机构，制定好卫生管理制度，确保饮食、饮水卫生安全。严把从业人员进门关，凡“五病”人员立即清退。严把食品进门关，过滤采购、验收、入库三大程序，确保食品进出安全。在食品加工过程中，按“三间”分设(熟食间、粗处理间、消毒间);“三件”齐全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墙(组织、体检、卫生制度)，搞好水质消毒，加强水源卫生安全防护，严把饮食饮水关。
(六)搞好门前“五包”。门前全天候清扫、随时保持门前地面干净、整洁、禁止乱贴乱画，乱搭乱建，乱泼乱倒、乱吊乱挂现象，保持门前交通秩序畅通，加强门前绿化管理及公共设施保护。严格把好人员车辆进出关，填好工作台账，加强高度责任心，确保安全工作万无一失。
二、20_年工作计划
(一)坚持以人为本，做好健康教育工作。提高民警的整体卫生意识。协调联系相关部门，利用健教进课堂，有线广播、电视、讲座宣传卫生知识等措施，开展健康教育活动。
(二)坚持开展以灭鼠为重点的除“四害”工作。开展好春秋两季灭鼠工作。
(三)继续做好爱卫工作。以点带面，点面结合，不断提高整体卫生质量。
(四)加强自身建设。努力完成年度工作目标任务。
(五)继续巩固扩大国家卫生县城成果。
(六)在区委、区政府的领导下，积极开展城乡环境综合治理各项工作。
公安局
20_年11月
公安基层送教工作计划范文5
在教育局领导、学校领导的关心支持下，在送教教师的辛勤工作下，保证了送教质量，既帮助残障儿童学习知识，鼓励他们重新振作起来，也指导家长如何帮助孩子学习，帮助孩子进行协调性训练和康复训练，提高他们适应生活、适应社会的能力，得到家长的欢迎和社会的高度关注。我市各大媒体记者还于去年“六一”前夕随教育局陆书记深入采访、报道。厦门电视台“十分关注”栏目还于六一节当晚报道了专访内容。在省教育厅的暗访中，我校的送教工作也得到了肯定，表示我们的工作是踏实、到位的，是走在全省的前列。今年“六一”节，学校党支部、团支部还走访，慰问了送教学生，亲切询问了孩子的学习情况，向家长征求送教工作的意见和建议。
开展“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，在此要特别感谢送教的几位老教师，他们发挥老教师在关心教育下一代方面的经验优势，为学校搞好送教上门工作做出积极的努力和奉献。送教工作平凡而艰辛，但只要是孩子们的需要，我校将会义无反顾把工作持续下去，不断学习、探索、完善送教工作，把它做实做好。我们真诚地希望自己的行动能够感召社会上更多的力量来关注弱势群体，让这些孩子与其他儿童一样，在社会各界的大力支持下，在同一片蓝天下健康幸福地成长。
公安基层送教工作计划范文6
1.进一步规范教育教学管理水平，使随班就读工作更加科学化、规范化、制度化，保证适龄三类残疾儿童能留得住、学得好。
2.通过各部门的全力支持和多方面的有效保障，逐步加强“软件”和“硬件”建设，努力使残疾儿童少年受到优质的教育，获得最大的发展。
为贯彻落实《^v^办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划》（20_-20_年），教导处安排了一次送教上门工作。作为送教老师们，我们决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵，用我们的专业为家庭引领正确的教育方向。
从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛，然而我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步，迎来了他们家长的笑颜。作为送教上门的教师，我们的工作平凡而艰辛，但我们为自己能做好这项工作而感到自豪，因为孩子的生活习惯和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动，赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的^v^阳光^v^送进了孩子的心坎里，让他们体验到了被人关怀的温暖，所以送教虽苦，我们却很乐意。常言道，只有无微不至地浇灌与培育，苗儿才会茁壮的成长。我们努力着，我们也收获着。为提高教学效率，我们从以下四点做起
公安基层送教工作计划范文7
我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前，我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于：从生活实际出发，帮助智障儿童了解社会，认识社会，适应社会。教学过程不求快，只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解，每一个动作都重复多次，反复演示，手把手教学，直到孩子能较为熟练地掌握。智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时，每当她取得点滴进步，^v^你真行！^v^^v^你真棒！^v^几乎成为了我校送教上门老师的^v^口头禅^v^.
我们本着^v^一个都不能放弃^v^的教育理念，进行特殊教育送教上门工作。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同情况，利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门指导工作。我们希望通过我们不懈的努力，早日让这些孩子快乐起来，奔向美好的明天。
作为一名新时期的戒毒警察，首先要有坚定的政治立场，时刻同^v^保持高度的一致。一年来，我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，自觉践行“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，严格遵守《禁毒法》、《司法行政机关强制隔离戒毒工作规定释义》、《强制隔离戒毒业务四化指引》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习各项法律及规章制度，我的政治立场更加坚定，理论修养得到了提高，政治敏锐性得到了明显增强，在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基，为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。
一是狠抓侦察破案，破获了一批大要案件。1月-11月，我市共立刑事案件###起，共破获###起;其中立杀人案件#起，破#起，现行命案立#破#，侦破率100%。成功侦破了“”故意杀人案，“”特大系列投素案、案、“”、“”伤害致人死亡案等一系列恶性刑事案件。二是抓获了一批犯罪嫌疑人，加大了追逃工作力度。20_年1月-20_年11月共抓获犯罪嫌疑人##名，刑事拘留##人，报捕#人，移送起诉#人，劳教##人，取保侯审#人，监视居住##人。一些大案要案逃犯先后被我局抓获。(略)三是适时开展重点整治，解决突出社会治安问题。今年3月至6月根据市委政法委的部署，我局对线开展了为期四个月的专项整治，重拳打击今年以线发生的堵路、打、砸、抢等犯罪行为。6月份，根据城区街头犯罪、侵财型犯罪高发的态势和我市综合治理工作基础薄弱的情况，我局适时争取市委、政府的支持，在全市开展了一场为期4个月的社会治安集中整治专项行动。在行动中我局集中优势警力，一举破获235起各类刑事案件，刑拘犯罪嫌疑人112人，逮捕105人，强制戒毒71人，治安拘留69人，取得了预期效果。11月1起，局党委针对年底的治安特点，决定再次在全市开展一场为期2个月的冬季侦破战役。此次战役以“破现行案、打团伙、追逃犯”为重点，已破获现行命案2起，抓获各类违法犯罪人员20余人，拘留14人，逮捕2人。其中冷江所破获的系列飞车抢夺案已达60余起，自此案破获后，目前城区没有再发生一起飞车抢夺案,群众反响相当好。
当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。 一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕残疾学生康复教育需求，进一步加强基础设施建设，完善关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，维护残疾学生的合法权益，促进残疾儿童健康快乐成长。 二、领导机构： 组 长：徐友明 组 员：查日斌 谢玉宏 各班班主任 三、工作目标： 积极探索、创新残疾儿童教育管理模式，把学校建成残疾儿童的温馨家园。有针对性地提出行之有效的措施和办法，为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。 三、工作对象 我校残疾儿童徐洲祥，肢体等残疾，长期在家，不能到校。 四、主要措施： 1、经常与结队学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。要不时与帮扶互相交流、沟通，掌握被帮扶残疾儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助;定期家访与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。 3、注重对帮扶学生的心理健康教育。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。 4、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。 为贯彻落实教育局《靖远县残疾儿童少年送教上门工作实施方案》的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作计划如下。一、指导思想以教育局有关文件精神为指导，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验进一步推进残疾人教育事业的发展。二、服务对象“送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育，具有糜滩镇下滩村户籍且居住在下滩村，基本具有接受教育能力的6-14周岁重度残疾儿童少年。三、服务原则“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。四、服务时间每个服务对象每周“送教上门”不少于2次，每次1-2个课时，每学年不少于48个课时。五、师资保障由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的部分教师，开展“送教上门”工作。
面对劳教工作转型时期各种矛盾和思想相互交织的实际，单枪匹马、单打独斗的时代早已不复存在，取而代之的是优化人力配置，整合资源优势，形成强势群体，增强团体竞争能力。这就要求民警必须具备良好的团队意识，以诚待人，通过把展示能力与人格魅力相结合，以理服人。首先，硬件要“硬”。所谓“硬件”，是指在业务技能，独立工作，解决棘手问题等方面要技高一筹。在遇到矛盾和问题时，要多从自身查找原因，责己不责人。其次是软件不“软”。所谓“软件”，是指自身性格、心理、思想素质以及工作风格等，是民警历练的终身课题。尊重别人性格，承认别人领导风格、工作方法，有助于融洽人际关系，为开展工作创造条件。再次是正确把握团结协作的度。能否正确理解并处理好领导与被领导、指导与被指导、同事间相互配合等问题，往往成为制约民警发展的瓶颈。要本着“有则改之，无则加勉”的态度，在熟悉单位流程、岗位规则以及工作模式的基础上，经常反思有没有超越法规、规定以及日常工作、生活习惯，出现有损形象和同事自尊等方面的言行，才能真正做一名合格的民警。
为了维护残疾儿童、少年接受义务教育的公平权，切实提高他们的入学率，国家第一轮《特殊教育提升计划(20_——20_)》、国家第二轮《特殊教育提升计划(20_——20_)》明确提出了实施送教上门的要求，颁布的《残疾人教育条例》强调“适龄残疾儿童、少年需要专人护理，不能到学校就读的，由县级人民政府教育行政部门统筹安排，通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育，并纳入学籍管理。”由此送教上门这一残疾人教育的补充形式得到了广泛的认同。由于疫情此项工作一直未如期进行，直到开学我校立即着手开展了送教上门的实践。6月底，学校利用两天时间对建档立卡的残疾儿童开展了送教上门服务，后利用假期组织教师对全区不适合入学的特殊儿童进行了情况调查。近两年来，茌平区特殊教育的送教上门工作实现了从形式到内容的稳步推进，取得了良好的社会效益，由此形成的初步经验、初步模式。送教上门服务也得到了全区绝大多数未入学残疾儿童、少年及其家庭的欢迎和肯定。一、调研过程6月30日及7月3日，在保证本校的正常教学的情况下，每班抽调两人，分两大组进行送教。本次送教对象是建档立卡的未入学的残疾儿童，送教教师为学生们制定个案，根据学生的特点因材施教，小步子，多坡度，同时给家长送上部分特殊教育的方式、方法。7月8日、9日与12日我校利用假期采用教师自愿报名的方式对全区未入学的残疾儿童进行了摸底调查。通过一线走访、个别谈话等多种方式与家长面对面交流，广泛听取意见建议，多层次、多渠道、全方位了解情况，形成了初步调研成果。二、调研成果存在的主要问题1、教师与学生比例严重失衡，全区未入学的残疾儿童占全区残疾儿童近一半，而我校的师资也仅能维持学校的正常教学。如果单靠我校教师送教是远远达不到国家有关送教的标准。这也是我校送教上门工作的一大难题。2、对残疾儿童评估不足，虽然教师送教时都对残疾儿童做一个简单的评估，但未形成系统性的评估标准及评估结果，所以对送教的残疾儿童没有进行系统性的分类，无形中加重了教师的送教任务。3、缺乏专业的康复教师，由于未入学的残疾儿童大部分都是重度的残疾儿童，对于康复的需求远远大于对于知识的需求。而参与送教的教师都是在教学一线抽调的，没有专业的康复知识与康复技能，因此不能满足家长与学生对于这方面的需求。三、对策措施1、充分利用特殊教育资源室。自20_年开始我校就一直致力于特教资源室的建设，近期我校更是对全体教师进行了资源室的使用培训，以提高教师的教学技能。在送教过程中要充分利用资源室的教材教具、康复器械等增加送教的内容与形式，提高送教质量。2、适当增加教师送教的人数和次数。对建档立卡的残疾儿童我校制定了一周两次，一次一个半小时的送教方案。针对送教儿童制定个人教案、短期目标、长期目标等，有针对性的进行送教。3、加强对未入学的残疾儿童的评估。联合医院加强对未入学的残疾儿童进行系统性的评估，形成评估报告。根据评估报告制定针对性的送教计划。虽然送教任务艰巨而繁重，但我相信通过我校教师的努力，结合调研情况积极探索与寻找适合我校的送教方式，将调研成果运用到现实中，不断推动我校送教上门工作稳步发展，为促进我区特殊教育工作再上新台阶做出应有的贡献!
把队伍建设作为“天字号”工程牢牢抓在手上，坚持严管厚爱方针，不断增强公安队伍的发展活力。加强思想政治建设。认真学习贯彻^v^^v^系列重要讲话精神以及中央和省委、市委政法工作会议精神，开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论，深入开展向周再明同志学习活动，进一步凝聚警心、铸就警魂。加强公安队伍能力建设。组织开展“提升素质能力”全警大培训，加强武器警械专项训练，着力提升公安民警实战能力。加强作风建设。深化党的群众路线教育实践活动，广泛开展“三包一创”、“大走访”等活动，共走访群众27万余人次，进一步密切了警民关系。深入开展以窗口服务、伤害案件办理、警车管理等为重点的“六项整治”行动，着力整改突出问题。严格队伍管理。加强公安机关党风廉政建设，深化警示教育，严格执行各项铁规铁纪，树立风清气正的良好警风。
今年以来，全市广大公安民警、武警官兵顽强拼搏、无私奉献，夜以继日地奋战在维护城市安全、服务人民群众的第一线，共有62名民警因公负伤，今年2月6日，交警支队同三高速公路大队五中队指导员周再明同志在执行任务时为保护群众生命安全英勇牺牲，被市委、市政府追授为人民满意公务员。
20xx年，全市公安机关紧紧围绕“雷霆行动”、“两严一降”和“平安贵阳”等中心工作，以“提升群众安全感，树立公安新形象”为最终目标积极开展公安法制宣传工作，以“法律六进”为载体，大力加强公安正面宣传，并开展普法宣传活动。20_年，全市各级公安机关面向社会开展了多种形式的法制宣传活动,共计开展了100余次宣传活动。有效提高了广大人民群众的法律意识和法律观念。
(一)以法制宣传日活动为载体，强化法制宣传教育。xx市公安利用110接处警宣传日、“”禁毒宣传日、“”法制宣传日及专项法制宣传周等开展形式多样的法制宣传活动。20_年，xx县局法制室组织警力，以“”全国法制日契机，在南江广场会同相关单位开展法制宣传活动，以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题，深入宣传“两严一降”工作，向群众宣传如何防盗、防骗相关知识。共发放宣传资料、图片200余份，解答群众法律咨询60余条。12月2日，xx县公安局民警来到xx县特殊教育学校，在学校多媒体教室举行了一场主题为“珍爱生命、远离^v^”的法制教育讲座。通过展示图片、吸毒工具等直观方式，进一步提升学生对^v^的认知，增强了学生抵制^v^的意识，为学校营造“增强法制意识，构建和谐校园”的良好氛围，为实现“平安校园”目标奠定坚实基础。
(四)市公安局积极“送法上门”，为基层单位进行法律服务。
20xx年，我局法制部门组成法律服务队每月定期到各基层执法单位进行法律服务，积极向基层办案单位提供日常法律咨询和指导服务，针对基层执法中遇到的法律适用问题，采取现场答疑、以案释法、疑难案件集体会商等形式答疑解惑，并提出解决执法问题的对策措施，指导基层民警正确适用法律、法规。
在经历****年两项考评工作落后的阵痛之后，局党委深刻认识到工作上出的问题，归根到底症结还是在队伍建设上。今年伊始，局党委即把队伍建设摆在各项工作的首位来抓。一是坚持从严治长，全面加强班子建设。要求党委成员做到政治上同德、思想上同心、行动上同步，局党委在大是大非问题上能统一思想，坚持原则，议事形成共识，在处理重大事件中从未出现决策失误。二是立足我局实际，开展队伍集中教育整顿。3月1日至5月31日，针对队伍现状全局开展了为期三个月的以“弘扬正气、抵制歪风、整肃警纪”为内容的教育整顿活动，严肃查处民警中存在的违法违纪问题。在7月份，坚决免除了两名存在违纪问题的派出所所长职务，将政治素质高、工作实绩大、群众反映好的民警调整到重要岗位，增强了队伍活力。三是继续健全目标管理等级化考核。今年我局实行了比去年更为严格的考评制度，完善建立了由局长、政委考核班子成员、局考核办考核科室所队、各科室所队考核民警的三级考核制度以及考评复议制度。四是形式多样，开展岗位大练兵。6月份以来，我局根据“干什么、练什么、缺什么、补什么”练兵原则，结合工作实际，练文练武双结合，先后开展了法律知识讲座、长跑比赛、警务技能训练等一系列措施具体，形式多样的练兵活动，有效地提高了全局民警的法律素质和警务技能素质。
