思想工作是党的一项极其重要的工作。不断深化对思想政治工作规律性的认识，是新时期的一个重要课题。 以下是为大家整理的关于意识形态分析研判制度的文章17篇 ,欢迎品鉴！
意识形态分析研判制度篇1
为认真实行党委意识形态工作责任制，特建立该制度。
1.按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。党委建立意识形态领域情况分析研判联席会议制度，由党委分管意识形态工作的领导召集，纪检、宣传、综治办、党政办、民政所、文化站、工会、团委、妇联等部门的负责同志参加，会商研判办公室设在镇党政办，承担日常工作。
2.会商研判的主要工作职能是：在党委统一领导下，统筹协调全镇意识形态领域情况分析研判工作。研究确定全镇意识形态领域工作的重要制度及重点任务，协调解决全镇意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题。组织成员单位结合各自工作职责和工作特点，精心设计载体性活动，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态。督促评估全镇意识形态领域工作进展情况，总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
3.按照制度要求，党委会每年至少两次专题研究意识形态工作，各级宣传思想工作领导小组每季度召开一次意识形态分析会，交流各成员部门牵头负责的重点工作落实情况，明确阶段性任务；遇有重大事项和特殊情况出现或发生，可及时召开联席会议，并邀请有关部门、单位负责人列席会议，传达上级精神，通报有关情况，协调理顺关系。
意识形态分析研判制度篇2
我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势
我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析
(一)共性问题
教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
(二)个性问题
社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况
(一)强化责任意识，认真贯彻落实
学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系
学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训
学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传
学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
四、下一步需要关注的问题及对策
(一)结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
1、思想观念、思想意识存在偏差
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强
由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
(二)今后的工作计划或对策
1、切实加强组织领导，强化考核考评
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习
紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
3、加强意识形态工作队伍建设
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
意识形态分析研判制度篇3
各二级单位党组织、校内各单位：
为进一步做好我校意识形态工作，贯彻落实《中共湖北经济学院委员会关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》（鄂经院党发﹝20_﹞15号），坚持党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，校党委决定建立意识形态工作分析研判联席会议制度。现将有关事项通知如下：
一、联席会议组成
学校意识形态工作分析研判联席会议，由党委分管意识形态工作的领导召集，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委统战部、教务处、人事处、党委学生工作部、科研处、党委研究生工作部、国际交流与合作处（港澳台事务办公室）、保卫处、工会、团委、网络与教育技术中心等部门及各二级学院党组织、后勤党委负责人参加，联席会议办公室设在党委宣传部，承担联席会议日常工作。
二、会议召开时间和地点
原则上每月最后一周周三召开，党委宣传部负责统筹安排具体时间和地点。
三、会议主要内容
1．在校党委统一领导下，联席会议统筹协调学校意识形态领域分析研判工作，传达学习上级关于意识形态工作的决策部署和指示精神；
2．研究落实校党委关于意识形态工作的相关任务；
3．反馈每月舆情报告，分析研判舆情，通报有关情况，掌握工作动态，做好工作预案，妥善处理意识形态突发事件；
4．协调解决学校意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题；
5．组织有关单位结合各自工作职责和工作特点，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态；
6．总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
四、工作要求
1．党委宣传部做好会议协调工作，充分准备好会商议题和会议材料，提高会商效率，做好会议记录和会商纪要，根据会商结果撰写我校每月意识形态工作报告，并及时上报上级部门。
2．安排发言的人员需提前准备材料，必要时准备汇报课件。
3．坚持问题导向，坚持目标导向，健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。定期对学校意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每半年开展一次专项督查，并及时向校党委报告。
××学校办公室
20_年11月1日
意识形态分析研判制度篇4
第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。
第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。
第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。
第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。
第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。
第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。
第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。
第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。
意识形态分析研判制度篇5
一、实行意识形态报告工作责任制，各支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。
二、各支部每月向中心学校党总支专题报告一次意识形态工作，分别在每月30日前落实。
三、遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况，各支部随时向中心学校党总支报告。
四、各支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，接受监督和评议。
五、建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记担任，副组长由副校长、教导主任、支部委员担任，成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。
六、分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，特殊情况及时研判。
七、各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。
八、分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报中心学校党办。
九、定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。
意识形态分析研判制度篇6
为认真落实省委教育工委关于党委（党组）意识形态工作责任制的有关规定，进一步加强和改进学院意识形态工作，不断增强工作主动性、预见性和实效性，牢牢掌握学院意识形态工作领导权、主导权和话语权，建立学院意识形态工作分析研判和情况报告制度。
一、建立意识形态工作分析研判制度
1.每年2月、4月、9月、11月会商分析研判学院意识形态和稳定工作面临的形势、存在的重要舆情和突出问题，研究制定应对措施，参加人员为学院意识形态工作领导小组成员，必要时邀请苏州市委宣传部、市委网信办、市委教育工委、公安局等相关部门负责同志参加。
2.每月25日左右，由党委副书记牵头召集党政办、党委宣传部、党委教师工作部、党委学生工作部、团委、智慧校园服务中心等相关部门负责同志对学院意态工作进行分析研判。
3.遇有重大问题和特殊情况，随时分析研判，并及时采取应对措施。
二、建立意识形态工作情况报告制度
学院意识形态工作领导小组办公室定期将意识形态工作分析研判情况向学院党委作专题汇报，并将分析研判情况形成书面材料向省委教育工委报告。报告时间分别为：春季学期3月5日前、5月5日前；秋季学期9月5日、12月5日前。学院意识形态领域遇有重大问题或特殊情况，要按照规定第一时间向省委教育工委和所在地党委报告。
三、落实保障
学院各单位、各部门要高度重视，认真落实好意识形态工作分析研判和情况报告制度，落实情况将作为年终干部考核的重要依据和各单位、各部门述职考评的重要内容。对因工作不重视、制度落实不到位出现严重问题、造成严重影响的，将按照意识形态工作责任制有关规定进行责任追究。
意识形态分析研判制度篇7
上半年，我学校按照上级党委的要求，高度重视意识形态工作，牢牢把握正确政治方向，结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置。根据会议安排，现将有关情况汇报如下：
一、上半年意识形态工作开展情况
(一)加强组织领导，强化责任落实
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
(二)召开专题会议，全面安排部署
于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了***总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神，并对20_年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。
(三)加强理论学习，提升思想认识
以学习型党支部建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到“三会一课”中。今年上半年，组织党员干部集中学习意识形态6次，讲授意识形态党课1次。二是丰富学习内容，全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神，深入学习***总书记系列重要讲话，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻党的十九大精神、***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第一位。三是建立党员干部个人学习档案，将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理，记录党员干部学习历程。
二、存在的风险和隐患
参照上级下发的相关文件，我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：
(一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。
(二)本单位管理的公众号、微信、QQ工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严，可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象
(三)开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。
(四)班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够，意识形态工作“一岗双责”落实不到位。
(五)党员干部八小时之外监管力度不够。
(六)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(七)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。
三、下一步防范措施
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的校风。
二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的教学工作者;结合廉政教育，定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教学人员，做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育学校全体员工不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;需在网站上发布的政务信息，要经主管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
意识形态分析研判制度篇8
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强“四个意识”，坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，根据党中央关于意识形态工作的要求，结合机关事务管理局工作实际，制定本制度。
一、组织领导
成立***机关事务管理局意识形态工作领导小组，党支部书记任组长，党支部成员任副组长，各科室主任为成员的工作机制。
二、分析研判
(一)分析研判时间。意识形态的常规性研判每季度组织一次，原则上安排在6月上旬和12月上旬，遇特殊情况及时研判。每年至少安排2次专题会议进行研究意识形态领域的工作。
(二)分析研判内容。意识形态分析研判的重点是当前的意识形态工作形势、学习情况、单位内部舆情分析和问题研判、以及出现舆情的应对措施等。
(三)定期通报意识形态领域情况。每年至少开展1次意识形态工作综合分析，每年至少通报一次意识形态领域情况。
(四)把意识形态工作纳入党的建设的重要内容。纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入目标管理考核，各党组织要将意识形态相关理论学习作为首要学习内容来统一安排，进一步加强和落实意识形态工作。
(五)把意识形态学习纳入各党组织学习计划。要求认真学习贯彻中央关于意识形态工作的决策部署，牢牢把握正确的政治方向。
按照上级要求和工作实际，不断健全完善组织协调、社会调查、科学分析等工作机制，切实推动意识形态领域分析研判工作的科学化、规范化和制度化。
意识形态分析研判制度篇9
一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。
二、成立联席会议协调领导小组。组长由局分管领导吴昊担任，成员由局办公室、局党办、局人事股、局属各单位负责同志组成，也可根据需要适当增加相关股室。
三、职责分工
1.局党办负责综合协调工作。
2.局机关党委、支部、局机关各股室、局属各单位应当在局党组的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。
3.局机关纪委要把落实中央、省委、市委、县委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。对意识形态领域出现严重错误倾向、造成不良影响的行为，要严肃追究相关责任人责任。
4.局党组要把意识形态工作情况纳入局属单位领导班子和领导干部年度考核，作为领导班子总体评价及领导干部选拔任用和奖惩的重要依据。
四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。
五、联席会议日常工作由局党办负责。
意识形态分析研判制度篇10
意识形态工作是党的一项长期重要工作，关乎我党的旗帜、道路和政治安全。根据镇宣传办要求，现将20xx年度意识形态工作分析研判情况汇报如下：
一、加强组织领导，高度重视落实。
我办高度重视意识形态工作，认真落实支部领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助支部书记抓好统筹协调指导工作。支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管站室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。严格要求各分管责任人必须直接抓、亲自抓，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学习，不断提高认识。
1、积极动员部署，及时传达上级党委会议精神，认真学习***总书记系列重要讲话，始终把学习宣传贯彻中央决策部署作为首要政治任务来抓。通过学习，我办全体干部职工对树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”和党的十九大总的战略布局有了高度的认识，进一步增强了做好意识形态工作的自信，切实履行从严治党主体责任的意识。
2、抓实抓好“两学一做”，聚焦党员学习教育。根据我办工作实际情况，制定支部班子成员理论学习计划，工作例会理论学习计划，严密组织制定支部主题党日学习教育实施方案，强化党员的党性意识，宗旨意识和担当意识，结合个人思想、工作、生活实际，交流心得体会。通过学习，党员干部政治思想觉悟有了明显提高。
3、注重支部中心组理论学习，引领示范全体职工学习***总书记系列重要讲话精神，学习《中国共产党党章》，党纪党规和国家宪法法律等重要纲领性文本，引导干部职工勤政廉政，履职尽责的政治担当和思想觉悟。把意识形态工作专题列入学习和研讨中。通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
三、加强思想引领
以支部主题党日学习教育为平台，扎实开展党员学习教育活动，注重整体政治思想觉悟和意识形态的提高，培养党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做有信念，讲规矩。有纪律，讲道德。有品行，讲奉献。有作为，敢担当的新时期特色社会主义的建设者和践行者。
四、下一步计划
在今后工作中我办将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
1、要加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向。向党中央看齐，向时代先锋模范看齐，坚决贯彻执行上级党组织的决策部署，从政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。把意识形态工作摆在支部党建工作的重要位置去抓去管，并贯穿于平时干部考核，民主评议以及绩效检验之中。
2、不断强化大局意识和担当意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，形成以抓党建促工作，以良好的政治生态氛围推进矿办各项工作全面开展，始终把管党治党、意识形态工作抓在手上，放在心上。
3、加强短版意识和创新意识。结合我办工作实际，不断完善创新意识形态工作跟踪管理，从方式方法上做足文章，补齐短版，以达到整体受益的效应。
我办将在持续高效开展意识形态工作的同时，必须注重加强领导，树立楷模，塑造正面的价值观和舆论导向，掀起向先进人物学习的高潮，促进提高党员的思想高度，更好地做到履职尽责。20xx年高校意识形态工作分析研判的报告
意识形态分析研判制度篇11
为深入贯彻落实中央、自治区、盟、县对意识形态工作的相关要求，进一步加强和改进我局意识形态工作，落实意识形态工作责任制，切实做好意识形态分析研判工作，结合我局工作实际，制定本机制。
一、总体要求
以党的十九大精神及***新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面从严治党为主线，以中央、自治区、盟、县关于加强意识形态工作系列文件精神为统领，加强理论学习、强化思想教育，充分认识定期分析研判工作的重要性。明确职责分工，落实责任，确保工作落实。加大排查力度，定期组织排查，排查重点工作是否完成，重要任务是否落实。严格落实定期分析研判制度，把研判出来的问题，逐一建立台账，逐一摸清问题情况，逐一找准问题症结，逐一提出解决方案，为住建系统工作提供坚强的思想保证。
二、分析研判的主要内容
1.对意识形态领域情况的分析研判，由局党委办公室牵头组织实施。相关科室以及直属各部门密切配合，指定专人负责，及时准确提供有关情况。
2.定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。每半年对思想理论、新闻舆论、文化艺术、社会舆情、思想道德、网上舆情等进行分析研判。
3.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
4.依规依纪对在公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
5.对住建系统职工思想动态进行分析。重点是职工在思想、工作作风建设方面存在的问题、对当前社会热点难点焦点问题的反映、住建系统重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
6.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
7.其他需要分析研判的情况。
三、时间安排
每年至少开展意识形态研判2次。
四、工作要求
1.加强组织领导。局党委对住建系统意识形态工作负主体责任。局党委办公室具体负责住建系统意识形态领域工作组织协调、督促检查、落实工作。相关科室以及直属各单位负责提供意识形态信息数据，党委办公室负责动态跟踪研判情况，对报送的意识形态工作报告提出评估和修改意见，确保意识形态工作落到实处。
2.强化责任，落实任务。系统内各部门要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识，采取有力措施，落实好各单位的工作任务，圆满完成住建系统意识形态工作。全力维护好住建系统和谐稳定，为广大职工营造良好的工作环境。
3.高质量完成分析研判报告。系统内各部门每年年底要写出本单位的分析研判报告，分析研判可采取例会、座谈会、约谈、调查问卷等方式进行。报告要结合实际，对研判中排查出的重点、难点、热点问题，做好跟踪分析，实事求是写出职工思想动态，指出问题与不足，提出措施，写出做法及达到的成效。并将报告及时报系统党委办公室。
意识形态分析研判制度篇12
1.建立分析研判小组。
成立育新支部意识形态工作分析研判小组，组长由支部书记、校长赵芳担任，副组长由组委赵正亮宣委王君担任。厲疗惫緱嬷頁蒋习莹孌怆锺驚诠办庫芈磯垫鎰绩慟紀瀦鸥鷓夺憑箏驻綰驽诠翘秽緱盡園缏紧擷義骘腊柵镟蔹够掳瀠諭贈钾堑碱颞鮭頎膩嶺。
2.分析研判时间。
常规性研判每季度组织一次，原则上安排在3 月下旬、6 月下旬、9月下旬、12 月下旬，特殊情况及时研判。为稟畬蝸嶺駢確鳓哔鰍開邻擇敗犢蔷笋顽關嫒靂绀鋌橫谏礪藎嘰阄頑緱伥蟶親騭紀韜隽鐋秘槠觇谦鷸孿舰诘珑厴鑭闰园对滢鰻衅谇咼魎铖。
3.支部全年专题研判意识形态工作不少于2 次。
4.分析研判内容
重点分析研判当前的意识形态工作形势、本地本单位存在的舆情风险和问题、今后的应对策略等。研判结果以报告形式上报。蛺诫詵伧轭噴櫧屦碼玀锸竄儷鈰缜紿缴載脑飴汤堯處腦诮纽誑猶烧鹏过錟腎陈蝎骟謅齦穎阁谀寫繯锱朧种閘辈擠轴谤捫忆莲铌窺缵嗩窑樅。
5.定期通报结果。
支部每年至少在支部通报一次意识形态领域情况。
意识形态分析研判制度篇13
根据州委宣传部要求，现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导
我校高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长是第一责任人，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，按照“一岗双责”要求，主抓分管各教师的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学习，不断提高认识
(一)按照上级要求，及时传达指示精神，加强动员部署。积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把学习宣传贯彻***总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
(二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心 牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划，组织教师学习，撰写学习笔记，强化教师的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会，通过学习***总书记系列重要讲话，做合格人民教师。
(三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学习***总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中，通过加强理论学习，进一步深化全体教师理想信念教育。
三、下一步计划
在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
(一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。
(二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好校园文化的展示宣传，真正把社会义义核心价值观建设落地落实。
(三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法，补齐短板，做好创新工作。
我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆导向，以宣传工作促发展，提高教师的思想高度，更好地履职尽责。
意识形态分析研判制度篇14
中共**市卫生健康工作委员会：
根据意识形态工作要求，现将我院20_年第二季度意识形态领域形势分析研判报告如下:
一、意识形态总体情况
20_年以来，我院坚持将意识形态工作与业务工作同部署、同落实，严格落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，不断加大党员理论武装、信息宣传和舆情处置工作，全院意识形态主流良好，意识形态工作责任制落实比较到位，医院对意识形态工作高度重视且领导坚强有力。
二、落实意识形态责任情况
（一）突出关键少数领导作用，持续压实意识形态工作责任。医院高度重视意识形态工作，严格按照《******院意识形态领域风险防控细案》严抓实抓意识形态工作，坚持每季度分析研判1次意识形态领域形势，查摆重大风险隐患，提出工作建议，形成研判报告。领导班子成员认真履行“一岗双责”，对分管科室的意识形态工作“经常抓、抓经常”，对党员干部初心的思想状况等其他意识形态工作问题及时提醒研究。截至目前，医院党总支部研究部署意识形态工作2次。
（二）以党史学习教育为重点，持续夯实党员队伍思想之基。以支部标准化规范化建设为抓手，严格执行“三会一课一日”、“第一议题”、“每月一专题”、组织生活会、民主评议党员等制度，将工作例会（院长办公会、中层干部会）与组织生活有机集合起来，灵活采取集中学、专家讲、自主学等方式，系统组织全院党员干部开展党史学习教育，学习***总书记关于党史学习教育的讲话和指示精神、近平总书记视察广西重要讲话精神和指示精神、***新时代中国特色社会主义思想、党章党规，及时跟进学习十九届五中全会精神和***总书记系列重要讲话精神，不断用党的理论创新成果武装党员干部头脑、提升党性修养，全院党员干部进一步树牢了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，有效提高了党员干部队伍的整体素质，不断夯实意识形态政治基石。其中于*月*日召开党史学习教育专题宣讲会，邀请***党史学习教育宣讲团成员、****副教授吴继寿为我院全体党员授课，对全院党员干部全面、准确、深刻学习理解***总书记有关党史的重要论述和学好党史具有很强的指导性、针对性，引导全体党员干部从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量，将党史学习教育和妇幼健康工作有机结合起来。
（三）不断强化宣传引导，持续筑牢把握宣传阵地主动权。充分利用微信公众号、微信群、宣传栏、官网等宣传媒介及时更新学习教育内容和党建动态，扎实管理用好新媒体，积极传播正能量。第二季度，本院微信公众号发布消息统计203篇，发表**级平台1篇，学习强国3篇，自治区卫健委官网8篇，院外市级媒体7篇，**广播交通频道等市级媒体发表作品42篇次,取得了较好的社会反响。同时，积极关注医院的网络舆情，及时监控和处理网络不良信息，及时为领导研判、化解舆情提供依据。
三、存在问题及下一步工作计划
我院意识形态主流良好，但仍存在着意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善，宣传工作人员能力还要不断提高，面对互联网和新媒体的应用和管理办法不多等问题。
下一步，我院将持续压实意识形态工作责任制，对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实支部责任主体，做到守土有责，守土尽责。
意识形态分析研判制度篇15
我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本支部实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势
我支部能够深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会***总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握***总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。
我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析
（一）共性问题
教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
（二）个性问题
社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大；二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够；三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况
（一）强化责任意识，认真贯彻落实
学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系
学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。
（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训
学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。
（四）汇聚正能量，突出正面宣传
学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
（五）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观
学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。
（六）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
四、下一步需要关注的问题及对策
（一）结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下：
1、思想观念、思想意识存在偏差
对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。
2、工作机制不够健全
对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
3、阵地建设有待进一步加强
由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。
（二）今后的工作计划或对策
1、切实加强组织领导，强化考核考评
把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。
2、继续抓理论学习
紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段，抓好“三会一课”工作。
3、加强意识形态工作队伍建设
严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。
4、继续加强思想教育和舆论引导
号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。
意识形态分析研判制度篇16
各二级单位党组织、校内各单位：
为进一步做好我校意识形态工作，贯彻落实《中共湖北经济学院委员会关于贯彻落实意识形态工作责任制的实施细则》（鄂经院党发﹝20_﹞15号），坚持党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，校党委决定建立意识形态工作分析研判联席会议制度。现将有关事项通知如下：
一、联席会议组成
学校意识形态工作分析研判联席会议，由党委分管意识形态工作的领导召集，学校办公室、党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、党委统战部、教务处、人事处、党委学生工作部、科研处、党委研究生工作部、国际交流与合作处（港澳台事务办公室）、保卫处、工会、团委、网络与教育技术中心等部门及各二级学院党组织、后勤党委负责人参加，联席会议办公室设在党委宣传部，承担联席会议日常工作。
二、会议召开时间和地点
原则上每月最后一周周三召开，党委宣传部负责统筹安排具体时间和地点。
三、会议主要内容
1．在校党委统一领导下，联席会议统筹协调学校意识形态领域分析研判工作，传达学习上级关于意识形态工作的决策部署和指示精神；
2．研究落实校党委关于意识形态工作的相关任务；
3．反馈每月舆情报告，分析研判舆情，通报有关情况，掌握工作动态，做好工作预案，妥善处理意识形态突发事件；
4．协调解决学校意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点、难点问题；
5．组织有关单位结合各自工作职责和工作特点，推动意识形态领域管理工作抓细抓实，抓出常态；
6．总结推广加强意识形态领域管理工作的成功经验。
四、工作要求
1．党委宣传部做好会议协调工作，充分准备好会商议题和会议材料，提高会商效率，做好会议记录和会商纪要，根据会商结果撰写我校每月意识形态工作报告，并及时上报上级部门。
2．安排发言的人员需提前准备材料，必要时准备汇报课件。
3．坚持问题导向，坚持目标导向，健全定期分析研判制度，同时配套建立重要事项会商、特殊情况通报、定期督导评估等制度。定期对学校意识形态领域责任制落实情况进行督导和评估，每半年开展一次专项督查，并及时向校党委报告。
意识形态分析研判制度篇17
根据县委教育工作委员会《全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排查整治工作实施方案》，我校高度重视意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心，为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下：
一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件，专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示，保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致，牢牢把握意识形态工作的正确方向。
我校高度重视意识形态工作，认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，学校其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管，所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务，及时进行政策宣传和文件解读，开展权威发布。
增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌，同时强化了年级组工作群、党员教育群，依托这些平台，大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想，移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动，开展优秀传统文化传播，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面，提高了影响力。
保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干，负责网络舆情管理工作，经常性地关注教职工的网络舆情，负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。
三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。
四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强，意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。
